Thùc hµnh VÏ ng«i nhµ vµo phÇn vë TËp vÏ T« mµu theo ý thÝch.. - Tuyeân döông hoïc sinh hoaït ñoäng toát.[r]
(1)M«n ti ế ng vi ệ t tuần 17
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010 Bài 69: ăt- ât
I Mục tiêu:
- H đọc viết đợc: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật - H đọc trơn câu ứng dụng
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngày chủ nhật II Cơng việc chuẩn bị:
- B§ D TV1, tranh
III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Bài cũ:
- H đọc viết: bãi cát, chẻ lạt, ca hát
- H đọc câu ứng dụng
- G nhận xét cho điểm Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài, dạy vần chữ ghi vần
Hot ng ca HS
Vần học: ăt Đọc CN TT Vần ăt có âm? Có âm ¨ vµ t
Ghép vần ăt Ghép vần ăt đọc CN – TT Lấy chữ m dấu nặng để ghép tiếng mặt Ghép mặt đọc CN - TT Từ học: rửa mặt Đọc CN – TT
Vần ât dạy tơng tự So sánh: Giống: Đều kết thúc t
Khác: â bắt đầu â HĐ2 : Đọc từ ứng dụng
Sửa phát âm Đọc thầm tìm tiếng có vần họcĐọc tiếng Đọc từ CN- TT
HĐ3: Viết bảng Viết mẫu:ăt, ât, mặt, vật Sửa chữ cho H
Viết bảng
H§4: Lun tËp
- Luyện đọc Đọc tiết CN -TT + Đọc câu ứng dụng
Söa phát âm Nhận diện tranhĐọc thầm tìm tiếng Đọc tiếng
Đọc câu CN TT + Đọc SGK
Nhận xét cho điểm
Đọc CN- TT
- Luỵên viết: Chấm nhận xét
(2)- Lun nãi: Trong tranh vÏ g×?
- Ngày chủ nhật em thờng làm gì?
- Em có hay đợc bố mẹ cho cơng viên chi khụng?
- công viên em thấy gì?
Nêu tên luyện nói Nói theo gợi ý cña GV
3 Củng cố – dặn dị: - H đọc tồn
- GhÐp tiÕng cã vÇn míi häc - NhËn xÐt giê häc
Về xem trớc sau:ôt, ơt
Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 Bài 70: ôt, ơt
I Mơc tiªu:
- H đọc viết đợc: ơt, ơt cột cờ, vợt - H đọc trơn câu ứng dụng
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:Những ngời bạn tốt II Công việc chuẩn b:
- BĐ D TV1, tranh III Ph ơng ph¸p:
- Trực quan, phân tích ngơn ngữ, thực hành giao tiếp… IV Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động GV Bài cũ:
- H đọc viết: đôi mắt, bắt tay, thật
- H đọc câu ứng dụng
- G nhận xét cho điểm Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài, dạy vần chữ ghi vần
Hot ng ca HS
Vần học: ôt Đọc CN TT
Vần ôt có âm? Có âm ô t
Ghộp ụt Ghộp ôt đọc CN – TT Lấy chữ c dấu nặng để ghép tiếng cột Ghép cột đọc CN – TT Từ học: cột cờ Đọc CN TT
Vần ơt dạy tơng tự So sánh: Giống: Đều kết thúc t
Khác: ơt bắt đầu HĐ2 : Đọc từ ứng dụng
Sửa phát âm Đọc thầm tìm tiếng có vần họcĐọc tiếng Đọc từ CN- TT
HĐ3: Viết bảng Viết mẫu:ôt, ơt, cột, vợt Sửa chữ cho H
Viết bảng H§4: Lun tËp
- Luyện đọc Đọc tiết CN -TT + Đọc câu ứng dụng
Söa phát âm Nhận diện tranhĐọc thầm tìm tiếng Đọc tiếng
Đọc câu CN TT + Đọc SGK
(3)- Luỵên viết: Chấm nhận xét
Viết vào tập viết:ôt, ơt, cột cờ, vợt
- Luyện nói: Trong tranh vẽ g×?
- Giới thiệu ngời bạn mà em thích nhất? Vì em lại u q bạn đó?
- Ngời bạn tốt giúp đỡ em gì?
Nêu tên luyện nói Nói theo gợi ý cđa GV
3 Củng cố – dặn dị: - H đọc toàn
- GhÐp tiÕng cã vÇn míi häc - NhËn xÐt giê häc
VỊ xem trớc sau:ôt, ơt
Thứ t ngày 15 tháng 12 năm 2010 Bài 71: et, êt
I Mơc tiªu:
- H đọc viết đợc: et, êt, bánh tét, dệt vải - H đọc trơn câu ứng dụng
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chợ Tết II Công việc chuẩn bị:
- BĐ D TV1, tranh III Ph ơng pháp:
- Trực quan, phân tích ngơn ngữ, thực hành giao tiếp… IV Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động GV Bài cũ:
- H đọc viết:cơn sốt, ớt, ngớt ma
- H đọc câu ứng dụng
- G nhËn xÐt cho điểm Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài, dạy vần chữ ghi vần
Hot ng ca HS
Vần học: et Đọc CN TT
Vần et có âm? Có âm e t
Ghép vần et Ghép vần et đọc CN – TT Lấy chữ t dấu sắc để ghép tiếng tét Ghép tét đọc CN - TT Từ học: bánh tét Đọc CN – TT
Vần êt dạy tơng tự So sánh: Giống: Đều kết thúc t
Khác: êt bắt đầu ê HĐ2 : Đọc từ ứng dụng
Sửa phát âm Đọc thầm tìm tiếng có vần họcĐọc tiếng Đọc từ CN- TT
HĐ3: Viết bảng Viết mẫu:et, êt, tét, dệt Sửa chữ cho H
Viết bảng HĐ4: Luyện tập
- Luyện đọc Đọc tiết CN -TT + c cõu ng dng
Sửa phát âm Nhận diện tranhĐọc thầm tìm tiếng Đọc tiếng
Đọc câu CN TT + Đọc SGK
Nhận xét cho điểm Đọc CN- TT
(4)ChÊm nhËn xÐt v¶i
- Lun nãi: Trong tranh vÏ g×?
- Em đợc chợ Tết vào dịp nào? - Chợ Tết có đẹp?
Nêu tên luyện nói Nói theo gợi ý cđa GV
3 Củng cố – dặn dị: - H đọc toàn
- GhÐp tiÕng cã vÇn míi häc - NhËn xÐt giê häc
VỊ xem trớc sau:ôn tập
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010 Bài 72: ut, t
I Mơc tiªu:
- H đọc viết đợc: ut, t, bút chì, mứt gừng - H đọc trơn câu ứng dụng
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngón út, em út, sau rốt II Cơng việc chuẩn bị:
- B§ D TV1, tranh, vËt thật III Ph ơng pháp:
- Trc quan, phõn tích ngơn ngữ, thực hành giao tiếp… IV Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động GV Bài cũ:
- H đọc viết:nét chữ, rết
- H đọc câu ứng dụng
- G nhận xét cho điểm Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài, dạy vần chữ ghi vần
Hot ng ca HS
Vần học: ut Đọc CN TT Vần ut có âm? Có ©m u vµ t
Ghép vần ut Ghép vần ut đọc CN – TT Lấy chữ b dấu sắc để ghép tiếng bút Ghép bút đọc CN - TT Từ học: bút chì Đọc CN TT
Vần t dạy tơng tự So sánh: Giống: Đều kết thúc t
Khác: t bắt đầu HĐ2 : Đọc từ ứng dụng
Sửa phát âm Đọc thầm tìm tiếng có vần họcĐọc tiếng Đọc từ CN- TT
HĐ3: Viết bảng Viết mẫu:ut, t, bút, mứt Sửa chữ cho H
Viết bảng HĐ4: LuyÖn tËp
- Luyện đọc Đọc tiết CN -TT + Đọc câu ứng dụng
Sưa ph¸t âm Nhận diện tranhĐọc thầm tìm tiếng Đọc tiếng
Đọc câu CN TT + Đọc SGK
Nhận xét cho điểm Đọc CN- TT
- Luỵên viết: Chấm nhận xét
(5)- Luyện nói: Trong tranh vẽ gì?
- Cả lớp giơ ngón tay út nhận xét so với ngón tay lại ngón út ngón nh nào?
- Kể cho bạn tên em út mình?
Nêu tên luyện nói Nãi theo gỵi ý cđa GV
3 Củng cố – dặn dị: - H đọc tồn
- GhÐp tiÕng cã vÇn míi häc - NhËn xÐt học
Về xem trớc sau:it, iêt
Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010 Tập viết
Tuần 15 :thanh kiếm, âu yếm I
Mơc tiªu :
- H viết đẹp từ ứng dụng
- Rèn kỹ viết đẹp II Cơng việc chuẩn bị:
- Bµi viết mẫu bảng lớp III Ph ơng pháp:
Trực quan, thực hành luyện tập
IV Các HĐ d¹y – häc chđ u
GV HS
1 Bµi cị:
- Đọc viết : đỏ thắm, mầm non Bài mới:
- Giíi thiƯu ghi tªn
Đọc cần viết
- Viết mẫu từ kết hợp với việc nêu lại quy trình viÕt
- Cho H viÕt b¶ng
- Sửa chữ cho H
Viết bảng từ: kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bÃi cát, thật
HĐ 2: H viết vào tập viết QS uốn nắn H ngồi sai t thÕ ChÊm sè bµi
Nhận xét viết H, khen H viết đẹp Củng cố – dặn dò:
- NhËn xÐt giê häc
Viết vào tập viết dòng
-Tập viết
Tuần 16 :xay bột, nét chữ, kết bạn I Mục tiêu:
- H vit ỳng đẹp từ ứng dụng
- Rèn kỹ viết đẹp II Công việc chuẩn bị:
- Bài viết mẫu bảng lớp III Ph ơng pháp:
Trực quan, thực hành luyện tập
IV Các HĐ dạy học chủ yếu
GV HS
1 Bài cũ:
- Đọc viết : thật thà, bÃi cát Bài mới:
- Giới thiệu ghi tên
(6)- Viết mẫu từ kết hợp với việc nêu lại quy trình viết
- Cho H viÕt b¶ng
- Sưa chữ cho H
Viết bảng từ: xay bột, kết bạn, nét chữ, vịt, chim cút, thời tiết HĐ 2: H viết vào tập viết
QS uốn nắn H ngồi sai t ChÊm sè bµi
Nhận xét viết H, khen H viết đẹp
3 Cñng cè dặn dò: - Nhận xét học
Viết vào tập viết dòng
Giao Hơng ngày tháng 12 năm 2010 Ký duyệt BGH
(7)Môn Toán tuần 17
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010
Lun tËp chung
I Mơc tiªu:
Gióp H cđng cè vỊ :
- Cêu t¹o số phạm vi 10
- Viết c¸c sè theo thø tù cho biÕt
- Xem tranh, tự nêu đề toán, giải viết phép tính giải tốn II Cơng việc chuẩn bị
- BĐ D toán III Ph ơng pháp
Phát giải vấn đề, kiến tạo…
IV Các HĐ dạy học chủ yếu
GV HS
1 Bài cũ: H đọc bảng cộng trừ phạm vi số học
2 Bµi míi Bµi 1: Sè?
Gọi H đọc kết phộp tớnh ó in c
Nêu yêu cầu Làm chữa
Bài 2:
- Nhận xét làm H
Nêu yêu cầu
H tự làm chữa a 2, 5, 7, 8,
b.9, 8, 7, 5, Bài 3: Viết phép tính thích hợp
- Phần a: Cho H nhìn tranh nêu đề tốn
- Hỏi lại H : Tất có hoa?
QS tranh nêu đề tốn Ghép phép tính thích hợp Tất có bơng hoa
- Phần b hớng dẫn tơng tự 3.Củng cố dặn dß:
- NhËn xÐt giê häc
- Về nhà ôn lại bảng cộng trừ học
(8)Lun tËp chung
I Mơc tiªu:
Gióp H cđng cè vỊ :
- Thø tù cđa d·y sè ph¹m vi 10
- Rèn kỹ thực phép tính +,- phạm vi 10
- So sánh số pphËm vi 10
- Xem tranh, tự nêu đề tốn, giải viết phép tính giải tốn II Cụng vic chun b
- BĐ D toán
IV Các HĐ dạy học chủ yếu
GV HS
1 Bài cũ: H đọc bảng cộng trừ phạm vi số học
2 Bµi míi Bµi 1: Sè?
Gọi H nêu tờn hỡnh va to c
Nêu yêu cầu
Nối số theo thứ tự từ bé đến lớn Làm nêu tên hình tạo đợc Bài 2:
- NhËn xÐt bµi lµm cđa H
Nêu yêu cầu
H tự làm chữa Bài 3: Điền dấu (>, <, =) thích hỵp
- Để điền dấu ta phải làm gỡ?
Nêu yêu cầu
Ta phải tính so sánh điền dấu Làm chữa
Bài 4: Viết phép tính thích hợp Nêu yêu cầu
Quan sát tranh nêu toán GhÐp phÐp tÝnh thÝch hỵp + = – = Bµi 5: GV cho H tự phát
Quan sát nhận xét 3.Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giê häc
- Về nhà ôn lại bảng cng tr ó hc
Mẫu hai hình tròn hình tam giác xếp liên tiếp thành hµng
H xÕp theo mÉu
Thø tư ngµy 15 tháng 12 năm 2010
Luyện tập chung
I Mơc tiªu:
Gióp H cđng cè vỊ :
- Cộng trừ cấu tạo số phạm vi 10
- So sánh số phạm vi 10
- Xem tranh, tự nêu đề toán, giải viết phép tính giải tốn II Cụng vic chun b
- BĐ D toán III Ph ơng pháp
Phỏt hin v gii quyt , kin to
IV Các HĐ dạy häc chñ yÕu
GV HS
1 Bài cũ: H đọc bảng cộng trừ phạm vi số ó hc
2 Bài
Nêu yêu cầu bµi
(9)Bµi 1: TÝnh
- Nhận xét lầm H Bài 2:
- Nhận xét làm H
Nêu yêu cầu
H tự làm chữa Bài 3: Cho H so sánh nhẩm nêu số lớn
nhất, số bé Nêu yêu cầu bàiNêu số lín nhÊt :8 Sè bÐ nhÊt : Bµi 4: Viết phép tính thích hợp Nêu yêu cầu
Quan sát tranh nêu toán Ghép phép tính thích hợp Bài 5: GV cho H tự phát
Quan sát nhận xét 3.Củng cố dặn dò:
- NhËn xÐt giê häc
- Về nhà ôn lại bảng cộng trừ học
Tù làm chữa Có hình tam giác
Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010 Kiểm tra nh k
I Mục tiêu:
- Đánh giá kết học tập H về:
+ Thực phép cộng, phép trừ phạm vi số học + So sánh số nắm đợc thứ tự số dãy số từ đến 10 + Nhận dạng hình học
+ ViÕt phép tính thích hợp với tóm tắt toán II Néi dung kiĨm tra
Bµi 1: TÝnh
a 10 + -3 +3 - +6 -
b – – = 10 – + = 10 + - = + – = + - = – + = Bµi 2: Sè?
9 = …+ = …+ = …+ 10 = + … = + … = - … Bµi 3:
a Khoanh tròn vào số lớn 7, , 5, 9,
b Khoanh tròn vào số bÐ nhÊt 6, 2, 10, 3,
Bµi 4: Viết phép tính hợp Có :10
Bớt: Còn lại cây?
Bài 5: Hình vẽ bên có tam giác?
(10)Mụn o c tun 17
Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010
trật tự trờng học ( tiÕt )
I.Mơc tiªu: H hiĨu :
- Cần phải giữ trật tự học vµ ra, vµo líp
- Giữ trật tự học vào lớp để thực tốt quyền đợc học, quyền đợc bảo đảm an toàn trẻ
- H cã ý thức giữ trật tự vào lớp ngồi học II Công việc chuẩn bị
- GV: tranh bµi tËp 3, bµi tËp phãng to
- Phần thởng cho thi xếp hàng vào lớp
- Điều 28 Công ớc quốc tế quyền trẻ em III Ph ơng pháp
- ng nóo, tho lun nhúm, m thoi
IV Các HĐ d¹y – häc chđ u
GV HS
1 Bµi cị:
- Khi xÕp hµng ra, vµo líp em phải xếp nh nào?
2 Bài mới:
HĐ1: QS tranh tập thảo luận
- Các bạn tranh tập ngồi häc nh thÕ nµo?
KL: H cần trật tự nghe giảng, khơng đùa nghịch nói chuyện riêng, giơ tay xin phép muốn phát biểu
Th¶o luËn theo cỈp
Đại diện nhóm lên trình bày Cả lớp trao đổi nhận xét HĐ2: Tô màu vào tranh bi
- Nêu yêu cầu tập Nhắc lại yêu cầu tập
(11)- Th¶o ln :
+ Vì em tơ màu vào quần áo bạn đó? + Chúng ta có nên học tập bạn khơng ? Vì sao?
1 sè H tr¶ lêi
Líp nhËn xÐt bỉ sung
- KL: Chóng ta nªn häc tËp bạn trật tự học
HĐ3: Làm tập
- Nêu yêu cầu tập Nhắc lại yêu cầu tập Làm tập
- Th¶o luËn:
+ Việc làm hai bạn hay sai? Vì sao?
+ MÊt trật tự lớp có hại gì?
1 sè H tr¶ lêi
Líp nhËn xÐt bỉ sung
- KL: Tác hại trật tự học: + Bản thân không nghe đợc giảng, khụng hiu bi
+Làm thời gian cô gi¸o
+ Làm ảnh hởng đến bạn xung quanh
- Cho H đọc câu thơ cuối Củng cố – dặn dị:
- Gi÷ trËt tự học có lợi gì?
- Nhận xét học
(12)Môn Tự nhiên xà hội tuần 17
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010
Gi gỡn lp hc sch đẹp
I.Mơc tiªu: Gióp H biÕt :
- Nhận biết đợc lớp học sạch, đẹp
- Tác dụng việc giữ gìn lớp học đẹp đối vơis sức khoẻ học tập
- Làm số công việc đơn giản để giữ gìn lớp học đẹp nh: Lau bảng, quét lớp…
- Có ý thức giữ gìn lớp học sạch, đẹp II Ph ơng pháp
- Quan sát, hỏi đáp, hoạt động nhóm… III Cơng việc chuẩn bị
- số đồ dùng dụng cụ nh: chổi có cán, trang. IV Các HĐ dạy học chủ yếu
GV HS
1 Bµi cị:
- Kể hoạt động lớp Bài :
HĐ1: Quan sát theo cặp
- B1: QS tranh SGK trang 30 trả lời với bạn câu hỏi
+ Bớc tranh bạn làm gì? Sử dụng dụng cụ gì?
( Trang hỏi tơng tự ) QS tranh, thảo luận nhóm1 sè H tr¶ lêi tríc líp Líp nhËn xÐt bỉ sung B2: Gäi sè H tr¶ lêi
B3: GV H thảo luận câu hỏi
- Làm để lớp học ln đẹp
- KL:Để lớp học đẹp H cần có ý thức giữ gìn lớp học
1 sè H tr¶ lời
Lớp nhận xét bổ sung
HĐ2: Thảo ln vµ thùc hµnh theo nhãm
B1: Chia nhóm theo tổ, 1,2 dụng cụ mà G chuẩn bị
B2: Mỗi nhóm thảo luận theo câu hỏi gợi ý sau: + Những dụng cụ ( đồ dùng ) đợc dùng vào việcgì? + Cách sử dụng loại nh nào?
H thảo luận theo nhóm đơi
B3: Gäi sè H lªn trình bày
KL: Phi bit s dng ( dùng )hợp lý có nh đảm bảo an tồn giữ gìn VS thể
3.Cđng cè dặn dò:
- lp hc sach s, đẹp phải làm gì?
- NhËn xÐt học
- Về nhà ôn lại
- Đại diện nhóm lên trình bày
- Lớp nhËn xÐt bỉ sung
(13)M«n MÜ thuật tuần 17
Thứ t ngày 15 tháng 12 năm 2010
Vẽ tranh nhà em
I Mơc tiªu:
- Giúp H biết cách vẽ tranh theo đề tài: Ngôi nhà em - Vẽ đợc tranh có ngơi nhà cây…Vẽ màu thoe ý thích II,Ph ơng pháp
Trùc quan, lun tËp thùc hành III.Công việc chuẩn bị
GV: Tranh ảnh có nhà, HS: Vở vẽ, bút chì màu
iV.Các HĐ dạy học chủ yếu:
GV HS
1 Bài cũ: KT chuẩn bị H 2.Bài mới:
a,Giới thiệu cách vẽ tranh Bức tranh có hình ảnh gì:
Các nhà tranh nh nào? Ngoài nhà có gì?
Tóm tắt: Các em vẽ 1,2 ngơi nhà khác nhau, vẽ thêm cối đờng
Vẽ nhà Vẽ đẹp
(14)3.Nhận xét đánh giá:
- Nhận xét đánh giá vài vẽ đẹp H vễ cách vẽ cách sp xp cỏc hỡnh nh
4.Dặn dò:
- Về nhà quan sát cảnh nơi em
Giao Hơng ngày tháng 12 năm 2010 Ký duyệt BGH
môn Thủ công tuần 17
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010
GÊp c¸i vÝ
(15)- H biÕt gÊp c¸i vÝ b»ng giÊy
- Gấp đợc ví giấy II Chuẩn bị
GV: Bµi mẫu
HS: giấy màu, hồ dán, thủ công III Ph ơng pháp
- QS, trình bày trực quan, làm mẫu, huấn luỵên- luyện tập
IV Các HĐ dạy học chủ yếu
GV HS
1 Bài cũ: KT chuẩn bị H Bài
HĐ1: Hớng dẫn H quan sát nhËn xÐt
- Giới thiệu ví mẫu QS thấy đợc ví có hai ngăn đợc gấp tờ giấy hình chữ nhật
H§2: Híng dÉn mÉu
Bớc 1: Đặt giấy lên mặt bàn để gấp đờng dấu
Bíc 2: GÊp mÐp ví
Quan sát lắng nghe nhắc lại c¸ch gÊp
Bớc 3: Gấp đơi để đợc ví
- Gấp chậm bớc H quan sát HĐ3: H thực hành gấp giấy có kẻ ô để tiết gấp giấy màu
- QS giúp đỡ H lúng túng 3.Củng cố – dặn dò:
- NhËn xÐt giê häc
- Về nhà tập gấp để sau thực hnh
H tiến hành gấp giấy kẻ ô
(16)Buổi hai - tuÇn 17
Thø hai ngµy 13 tháng 12 năm 2010 Tiết 1:Luyện Toán
Thực hành tit:Luyện tập chung I Mục tiêu:
Giúp H củng cố :
- Cu tạo số phạm vi 10
- Viết số theo thø tù cho biÕt
- Xem tranh, tự nêu đề tốn, giải viết phép tính giải bi toỏn
II/ Đồ dùng dạy học:
+ Bộ thực hành + vë luyƯn toán
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : )
« n lun
Gọi nhiều HS đọc bảng cộng, trừ phạm vi 10
Gọi số HS nêu nhanh kết mt s phép tính: 2) Thùc hµnh Lµm viƯc víi vë luyn toỏn
Hớng dẫn HS làm lần lt tập luyn toán tiết Luyn tập chung( trang 59) Giáo viên xem xét giúp đỡ học sinh yếu
(17)- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt TiÕt 2: LuyƯn TiÕng Vit
Thực hành: ăt, ât
I Mục tiªu:
- H đọc viết đợc: ăt, ât, rửa mt, u vt
- Đọc trơn toàn
- Nối chữ với hình , nối chữ với ô chữ cho phù hợp , điền thớch hp
II Đồ dùng dạy- học
Vë bµi tËp TV1, SGKTV1
III Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV
1.Bµi cị:
Đọc viết : ăt, ât, rửa mặt, đấu vật 2.Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện đọc Nhận xét cho điểm
Hoạt động 2:Làm tập tập TV Bài1: Nối ô chữ cho phù hợp vi hỡnh v ụ ch
Bài 2: Điền : ăt, ât Bài 3: Luyện viết
Sửa cách ngồi viết cho HS 3.Củng cố dặn dò:
- HS đọc toàn
- NhËn xÐt giê häc
- Về nhà ôn
Hot ng ca HS
Đọc SGK CN- TT Đọc chữ «
Đọc chữ ô nối Đọc cõu vừa nối đợc Quan sát tranh điền vần Đọc từ vừa điền đợc
ViÕt b¶ng nắng gắt, giật giải ViÕt vµo vë
TiÕt3: Lun MÜ thuật
Thực hành : vẽ xé dán lọ hoa
I Mục tiêu
-Giỳp HS thấy đợc vẻ đẹp hình dáng số lọ hoa - Vẽ xé dán đợc lọ hoa n gin
II Đồ dùng
HS: Màu vÏ, vë thùc hµnh GV : sè tranh
III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
GV đặt mẫu số lọ hoa khác sau đ ú nờu cõu hỏi gọi HS trả lời Lọ hoa có phận gì?
Các lọ hoa có đặc điểm ntn? Lọ hoa có cơng dụng gì?
Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ lọ hoa vào thực hành Nêu lại cách vẽ lọ hoa?
GV nhận xét tóm tắt:
Hot động 3: Học sinh thực hành vẽ
(18)- GV cho HS trng bày sản phẩm
- Chọn vẽ đẹp
- Khen nhng HS v p
- Về nhà quan sát lọ hoa chuẩn bị cho sau
-Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010
Tiết1: Luyện Tiếng Việt
Thực hành ôn luyện bài : ôt, ơt
I Mục tiêu:
- H c viết đợc: ôt, ơt cột cờ, vợt
- Đọc trơn toàn
- Ni ỳng ụ ch với hình , nối chữ với chữ cho phù hợp , điền vần thích hợp
II Đồ dùng dạy- học
Vở tập TV1, SGKTV1
III Các hoạt động dạy- học Hot ng ca GV
1.Bài cũ:
Đọc viết : ôt, ơt cột cờ, vợt 2.Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện đọc Nhận xét cho điểm
Hoạt động 2:Làm tập tập TV Bài1: Nối chữ cho phù hợp với hình , vi ụ ch
Bài 2: Điền : ôt, ơt Bµi 3: Lun viÕt
GV viết mẫu kết hợp nêu quy trình Sưa c¸ch ngåi viÕt cho HS
3.Củng cố dặn dò:
- HS c toàn
- NhËn xÐt giê häc
- Về nhà ôn
Hot ng ca HS
Đọc SGK CN- TT Đọc chữ ô
Đọc chữ ô nối Đọc cõu vừa nối đợc
Quan sát tranh điền vần Đọc từ vừa điền đợc
ViÕt b¶ng Viết vào
Tiết 2: Luyện toán
Thùc hµnh tiÕt: Lun tËp chung
I/ Mơc tiªu:
Gióp H cđng cè vỊ :
- Thø tù cđa d·y sè ph¹m vi 10
- Rèn kỹ thực phép tính +,- phạm vi 10
- So sánh số phạm vi 10
- Xem tranh, tự nêu đề tốn, giải viết phép tính giải toỏn
II/ Đồ dùng dạy học:
+ Bộ thực hành + vë luyƯn toán
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
(19)HS đọc lại bảng cộng v bảng trừ phaùm vi 10à - GV nêu số phép tính yêu cầu HS nêu kết
Hoạt động 2:Thực hành: a)Làm việc với luyện toaựn
Hớng dẫn HS làm lần lợt tËp vë lun Bµi Lun tËp chung
Giáo viên xem xét giúp đỡ học sinh yếu
b)HS lµm bµi tËp më réng
Tìm hai số để cộng lại có kết v lấà y số lớn trừ số beự có kết l 8à
- HS nêu yêu cầu
- HS tự làm
- GV cho HS lên chữa GV nhËn xÐt söa sai
-TiÕt 3: Giáo dục lên lớp
Ch : anh đội
I Mơc tiªu:
Giúp HS hiểu sâu ngày 22-12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam Biết kính trọng,biết ơn đội
Giáo dục ý thức học tập noi gơng anh đội Cụ Hồ II Các hoạt động dạy học:
H§ : Th¶o ln : Tìm hiểu anh đội Cụ Hồ:
GV nẽu chuỷ ủieồm hoát ủoọng cuỷa thaựng sau gọi HS trả lời:
- Ai đội trưởng Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh đầu tiên? (Kim Đồng,
tên thật Nông Văn Dền)
- Để thể kính trọng, yêu quý đội hàng ngày làm gì?
HĐ 2: Múa hát tập thể GV nêu chủ đề
Thi hát múa, đọc thơ ca ngợi đội
- Gv nhận xét tiết sinh hoạt Đội, đề phương hướng tuÇn tới Thø t ngày 15 tháng 12 năm 2010
Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Thực hành: et, êt
I
Mơc tiªu:
- Đọc viết đợc: et, êt, bánh tét, dệt vải - Đọc trơn toàn
- Nối chữ với hình , nối ô chữ với ô chữ cho phù hợp , điền ỳng thớch hp
II Đồ dùng dạy- học
Vë bµi tËp TV1, SGKTV1
III Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV
1.Bµi cị:
HS đọc viết : et, êt, bánh tét, dệt vải GV nhận xét
2.Bµi míi:
Hoạt động 1: Luyện đọc Nhận xét cho điểm
Hoạt động 2:Làm tập bi TV
Bài1: Nối ô chữ cho phù hợp
Hot ng ca HS
Đọc SGK CN- TT
(20)Bài 2: Điền : et, êt Bài 3: Luyện viết
GV viết mẫu kết hợp nêu quy trình Sửa cách ngồi viết cho HS
3.Củng cố dặn dò:
- HS đọc toàn
- NhËn xÐt giê häc
- Về nhà ôn
c ch ô nối Đọc cõu vừa nối đợc
Quan sát tranh điền vần Đọc từ va in c
Viết bảng Viết vào
-TiÕt 2: MÜ thuËt
VÏ tranh nhà em ( ĐÃ sọan kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật)
-Tiết 3: Luyện toán
Thực hành tiết: Luyện tËp chung
I Mơc tiªu:
Gióp H cđng cố :
- Cộng trừ cấu tạo số phạm vi 10
- So sánh sè ph¹m vi 10
- Xem tranh, tự nêu đề tốn, giải viết phép tính giải toán
- HS làm tập mở rộng ( thời gian HS giỏi)
II Các HĐ lớp
Hot ng 1 :ôn luyện
HS đọc lại bảng cộngứ trừ phám vi 10 GV nêu số phép tính u cầu HS nêu kết
Hoạt động 2:Thực hành: a)Làm việc với luyện toaựn
Híng dẫn HS làm lần lt tập luyn Bµi LuyƯn tËp chung( trang 60+ 61) Giáo viên xem xét giúp đỡ học sinh yếu
b)HS lµm bµi tËp më réng: Đúng ghi Đ, sai ghi S 2+ 3+ =9 7- 3- 2=
2+ 7- = 4+ – 6= - HS nêu yêu cầu
- HS tự làm
- GV cho HS lên chữa GV nhận xét sửa sai
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010 Tiết 1:Luyện Tự nhiên vµ x· héi
Thực hành: Giữ gìn lớp học đẹp
I.Mơc tiªu:
Gióp H biÕt :
- Nhận biết đợc lớp học sạch, đẹp
- Tác dụng việc giữ gìn lớp học đẹp sức khoẻ học tập
(21)- Có ý thức giữ gìn lớp học sạch, đẹp
II HOẠT NG DY HC:
Hot ng : Ôn luyƯn
- C©u 1: Lớp học sạch, đẹp có lợi gì?
- Câu 2: Để lớp học sach sẽ, đẹp phải làm gì?
GV kết luận: Để lớp học đẹp H cần có ý thức giữ gìn lớp học Hoát ủoọng : Hớng dẫn HS làm luyện Bài 17
Hớng dẫn HS làm lần lt tập luyƯn Giáo viên xem xét giúp đỡ học sinh yu Tiết 2: Luyn âm nhạc
Ôn tập hát: em yêu trờng em
I- Mc tiêu: - HS hát giai điệu thuộc lời ca - Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Tập đọc câu thơ chữ theo tiết tấu bài: Em yêu trờng em
II- Giáo viên chuẩn bị
- Nhc c, tập đệm theo hát - Một số nhạc cụ gõ
III- Các hoạt động dạy- học: 1- ổn định tổ chức (1')
2- KiĨm tra bµi cị: (5') - Gọi học sinh hát hát " Em yªu trêng em " - GV: nhËn xÐt, xÕp loại
3- Bài mới: (26')
a- Giới thiệu bài:
- Giới thiệu + ghi đầu
b- Giảng bài.
* HĐ1: Ôn hát: Em yêu trờng em.
- GV treo vài tranh quang cảnh trờng học cho HS nhận xét nội dung tranh - Gọi nhiều cá nhân HS hát
- Bắt nhịp cho lớp hát
Hớng dẫn HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca - Chia lớp thành nhiều nhóm: nhóm hát, nhóm vỗ tay, nhóm gõ phách * Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ:
- GV híng dÉn HS:
- GV hớng dẫn HS chậm động tác - Gọi nhóm múa đẹp biểu diễn trc lp
4 - Củng cố, dặn dò (3') ? Nêu tên học? - GV nhận xét häc
- Dặn HS học thuộc hát, nhớ cách gõ đệm Tiết 3:Sinh hoạt lớp
Nhận xét tuần 17
I Mục tiêu :
(22)II Néi dung:
1 Rót kinh nghiƯm tn 17 - VỊ häc tËp
- VỊ nề nếp lớp cá nhân em - Về công tác khác
Phổ biến công việc tuần tới - Học chơng trình tuần 18
- Học tập gơng đạo đức Hồ Chí Minh , tác phong anh đội Cụ Hồ