Giáo án Vật lí 10 – Tiết 45: Bài tập động năng – thế năng

Giáo án Vật lí 10 – Tiết 45: Bài tập động năng – thế năng giúp học sinh cũng cố lại kiến thức về động năng, thế năng; khắc sâu kiến thức về động năng, thế năng. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết hơn nội dung kiến thức.

SỞ GD&ĐT ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH GIÁO ÁN – TIẾT 45 BÀI TẬP ĐỘNG NĂNG – THẾ NĂNG Giáo viên hướng dẫn: TRẦN THỊ THANH NGUYỆT Giáo sinh thực tập: NGUYỄN TRƯƠNG TRÀ Đà Nẵng, tháng năm 2021 Ngày soạn: 15/2/2021 Ngày thực hiện:18/2/2021 Lớp: 10 I MỤC TIÊU Kiến thức - Cũng cố lại kiến thức động năng, - Khắc sâu kiến thức động năng, Kỹ - Vận dụng kiến thức học để giải tập liên quan động năng, - Rèn luyện kĩ giải tập Thái độ 3.1 Trong học - Tích cực tham gia xây dựng ý kiến - Tự giác, tích cực nghiêm túc q trình hoạt động nhóm 3.2 Sau học - Có ý thức mong muốn vận dụng kiến thức động năng, vào thực tiễn - Tự giác trung thực việc hoàn thành tập nhà giao Năng lực chung - Năng lực hợp tác giao tiếp (thông qua việc hoạt động nhóm hoạt động 3,5) - Năng lực giải vấn đề sáng tạo (Thông qua tất hoạt động) II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị giáo viên 1.1 Thiết bị, dụng cụ, phương tiện - Máy chiếu, giảng Power point, phiếu học tập - Chuẩn bị số ví dụ thực tế xác định vị trí của điểm học sinh thảo luận 1.2 Phương pháp dạy học - Tổng hợp , vấn đáp hoạt động nhóm Chuẩn bị học sinh Ôn lại kiến thức học động năng, nắm vững công thức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỤ THỂ Hướng dẫn chung Hoạt động Tên hoạt động Hoạt động Cũng cố kiến thức Hoạt động Vận dụng Hướng dẫn họat động Thời lượng dự kiến 10 phút 35 phút 2.1 Hoạt động 1: Cũng cố kiến thức a Mục tiêu: Cũng cố kiến thức học cho học sinh để khắc sâu nhằm vận dụng giải tập b Thiết bị, đồ dùng: Máy chiếu, giảng Power point c Cách thức tổ chức: Hoạt động GV - GV: yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số học sinh chuẩn bị kiểm tra cũ - GV: hôm thầy kiểm tra kiến thức cũ thơng qua hình thức vấn đáp - GV:  Động gì?  Cơng thức tính động  Phát biểu định lý động  Có loại học  Định nghĩa loại  Cơng thức tính trọng trường, đàn hồi  Nêu mối liên hệ giữ biến thiên công của trọng lực Hoạt động HS -lớp trưởng báo cáo sĩ số học sinh chuẩn bị đầy đủ lắng nghe - Lắng nghe - Hs: trả lời d.Dự kiến sản phẩm:  NỘI DUNG CHÍNH Động Năng Dạng lượng vật chuyển động có gọi động năng, vật có động vật tác dụng lên vật khác sinh cơng  Cơng thức tính động năng: Wd =  Định lí động Độ biến thiên động của vật công của ngoại lực tác dụng A=Wđ – Wđ = Wđ  Có loại học trọng trường, đàn hồi -Thế trọng trường của vật dạng lượng tương tác Trái Đất vật; phụ thuộc vào vị trí của vật trọng trường - Thế đàn hồi dạng lượng của vật chịu tác dụng của lực đàn hồi (khi bị biến dạng đàn hồi)  Khi vật chuyển động trọng trường từ M đến N cơng của trọng lực vật có giá trị hiệu trọng trường M N 2.2 Hoạt động 2: Vận dụng a Mục tiêu: - Áp dụng kiến thức học vào giải tập - Giải số vấn đề thực tiễn liên quan đến động năng, b Thiết bị, đồ dùng: Máy chiếu, giảng powerpoint , bảng phụ c Cách thức tổ chức: Hoạt động GV Hoạt động HS  Trò chơi HÁI LỘC ĐẦU NĂM khắc sâu kiến thức (thông hiểu nhận biết) - GV: tay thầy bao lì xì, tương ứng với 10 câu hỏi hái lộc nhiệm vụ của bạn trả lời hoàn thành câu hỏi của thầy để tùy ý lựa chọn phong bao - HS tham gia trả Câu1: Thế trọng trường không phụ thuộc vào lời A Khối lượng của vật B Vị trí đặt vật C Gia tốc trọng trường D Vận tốc vật Câu 2: Câu sai câu sau? Động của vật không đổi vật A chuyển động thẳng B chuyển động với gia tốc khơng đổi C chuyển động trịn D đứng im vật khác chuyển động thẳng Câu 3: Thế đàn hồi của lò xo khơng phụ thuộc vào A độ cứng của lị xo B độ biến dạng của lò xo C chiều biến dạng lò xo D mốc Câu 4: Động của vật tăng A gia tốc của vật a > B vận tốc của vật v > C lực tác dụng lên vật sinh công dương D gia tốc của vật tăng Câu 5: Nếu khối lượng của vật giảm lần, vận tốc của vật tăng lên lần động của vật A tăng lên lần B tăng lên lần C giảm lần D giảm lần Câu 6: Khẳng định ? Nếu vật chịu tác dụng của trọng lực A B C D công của trọng lực độ giảm động của vật công trọng lực độ giảm vật công của trọng lực độ tăng động của vật công của trọng lực hiệu động của vật điểm Câu 7: Tìm phát biểu sai A Thế vật vị trí phụ thuộc vào vận tốc vật vị trí đo B Thế hấp dẫn đàn hồi hai dạng số dạng C Thế có giá trị phụ thuộc vào việc chọn gốc D Thế hấp dẫn của vật tỉ lệ khối lượng của vật  Bài tập vận dụng vận dụng cao a Vận dụng Câu 1: Một tơ có khối lượng 1000kg chuyển động với vận tốc 80 km/h Động của tơ có giá trị là? Câu 2: Một lị xo có độ cứng k = 200 N/m, bị nén ngắn lại so với chiều dài tự nhiên ban đầu Chọn mốc vị trí ban đầu Thế đàn hồi của lò xo là? b Vận dụng cao - Chia lớp thành nhóm để giải tốn sau: BT1: Một tơ có khối lượng 1600kg chạy với tốc độ 36km/h người lái xe nhìn thấy vật cản trước mặt cách khoảng 10m Người tắt máy hãm phanh khẩn cấp với lực hãm khơng đổi 1,2 104N Hỏi xe có đâm phải vật cản khơng? BT2 : Một vật có khối lượng kg đặt vị trí trọng trường Wt1 = 500 J Thả vật rơi tự đến mặt đất Wt2 = -900 J a Hỏi vật rơi từ độ cao so với mặt đất b Xác định vị trí ứng với mức khơng của chọn c Tìm vận tốc của vật vật qua vị trí d Dự kiến sản phẩm:  Bài tập vận dụng Câu 1: Tóm tắt: m = 1600kg v1 = 36km/ h = 10 m/s Động của ô tô: J từ lúc thả thả ga hãm phanh xe dừng lại , bỏ qua ma sát theo phương chuyển động có lự hãm sinh cơng, áp dụng định lý động ta được: Wd2-Wd1 = Ah  0-80000 = Fh.S.cos(180)  S=6m 10m nên không va chạm Câu 2: Bài tốn 2: Theo đề mặt đất -900J => Mặt đất không chọn làm mốc Giả sử mốc chọn vị trí O cách mặt đất độ cao h (m) Chọn chiều dương hướng lên a Ta có: Wt2 = m.g.h2 => h2 = = = -30(m) => Mặt đất thấp mốc 30m theo chiều âm Tại vị trí có Wt1 = 500J độ cao so với mốc Wt1 = m.g.h1 => h1 = = = ≈ 17(m) => Tổng độ cao của vật so với mặt đất h = h1 + h2 = 30 + 17 = 47(m) b Vị trí ứng với mốc chọn 17(m) c Vận tốc vị trí chọn mốc Ta có: cơng của trọng lực từ vị trí ban đầu đến vị trí chọn làm mốc A = Wt1 - Wt0 =500-0= 500J theo định lý động ta lại có : A = Wđ0 – Wđ1 = -  = = ≈18,25m/s IV RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GVHD GSTT Trần Thị Thanh Nguyệt Nguyễn Trương Trà ... DUNG CHÍNH Động Năng Dạng lượng vật chuyển động có gọi động năng, vật có động vật tác dụng lên vật khác sinh cơng  Cơng thức tính động năng: Wd =  Định lí động Độ biến thiên động của vật công... hiện:18/2/2021 Lớp: 10 I MỤC TIÊU Kiến thức - Cũng cố lại kiến thức động năng, - Khắc sâu kiến thức động năng, Kỹ - Vận dụng kiến thức học để giải tập liên quan động năng, - Rèn luyện kĩ giải tập Thái độ... trí đặt vật C Gia tốc trọng trường D Vận tốc vật Câu 2: Câu sai câu sau? Động của vật không đổi vật A chuyển động thẳng B chuyển động với gia tốc không đổi C chuyển động tròn D đứng im vật khác