Giáo án Vật lí 10 – Tiết 47: Bài tập cơ năng, kiểm tra thường xuyên

Giáo án Vật lí 10 – Tiết 47: Bài tập cơ năng, kiểm tra thường xuyên là tư liệu tham khảo hữu ích, giúp giáo viên nâng cao kỹ năng biên soạn giáo án phục vụ giảng dạy, xây dựng tiết học hiệu quả hơn.

SỞ GD&ĐT ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH GIÁO ÁN – TIẾT 47 BÀI TẬP - CƠ NĂNG – KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN Giáo viên hướng dẫn: TRẦN THỊ THANH NGUYỆT Giáo sinh thực tập: NGUYỄN TRƯƠNG TRÀ Đà Nẵng, tháng năm 2021 Ngày soạn: 22/2/2021 Ngày thực hiện:25/2/2021 Lớp: 10 I MỤC TIÊU Kiến thức - Cũng cố lại kiến thức - Khắc sâu kiến thức - đánh giá việc nắm bắt vận dụng kiến thức chương IV định luật bảo toàn Kỹ - Vận dụng kiến thức học để giải tập liên quan - Rèn luyện kĩ giải tập Thái độ 3.1 Trong học - Tích cực tham gia xây dựng ý kiến - Tự giác, tích cực nghiêm túc q trình hoạt động nhóm 3.2 Sau học - Có ý thức mong muốn vận dụng kiến thức động năng, vào thực tiễn - Tự giác trung thực việc hoàn thành tập nhà giao Năng lực chung - Năng lực hợp tác giao tiếp - Năng lực giải vấn đề sáng tạo II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị giáo viên 1.1 Thiết bị, dụng cụ, phương tiện - Máy chiếu, giảng Power point, phiếu học tập - Chuẩn bị số ví dụ thực tế xác định vị trí của điểm học sinh thảo luận 1.2 Phương pháp dạy học - Tổng hợp, vấn đáp hoạt động nhóm Chuẩn bị học sinh Ơn lại kiến thức học động năng, nắm vững công thức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỤ THỂ Hướng dẫn chung Hoạt động Tên hoạt động Hoạt động Cũng cố kiến thức Hoạt động Vận dụng Hoạt động kiểm tra 15 phút Hướng dẫn họat động Thời lượng dự kiến phút 25 phút 15 phút 2.1 Hoạt động 1: Cũng cố kiến thức a Mục tiêu: Cũng cố kiến thức học cho học sinh để khắc sâu nhằm vận dụng giải tập b Thiết bị, đồ dùng: Máy chiếu, giảng Power point c Cách thức tổ chức: Hoạt động GV - GV: yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số học sinh chuẩn bị kiểm tra cũ - GV: thầy em học tìm hiểu xong chương IV định luật baỏ tồn hơm Hơm ôn tập cố kiến thức chương cách trả lời câu hỏi sau Hoạt động HS -lớp trưởng báo cáo sĩ số học sinh chuẩn bị đầy đủ lắng nghe - Lắng nghe - Hs: trả lời - GV:  Động lượng của vật xác định công thức nào? Xung của lực động lực có mối liên hệ nào?  Nêu cơng thức tính cơng cơng suất  Động gì? Cơng thức tính động năng? Phát biểu định lý động  Cơng thức tính trọng trường, đàn hồi Nêu mối liên hệ giữ biến thiên công của trọng lực  Dưới tác dụng của lực của vật xác định công thức d.Dự kiến sản phẩm:  NỘI DUNG CHÍNH Động lượng của vật có khối lượng m chuyển động với vật tốc xác định công thức = m Độ biến thiên động lượng khoảng thời gian xung lượng của tất lực tác dụng lên vật khỏi thời gian = t  Cơng thức tính cơng cơng suất A= = F.s cos =  Dạng lượng vật chuyển động có gọi động năng, vật có động vật tác dụng lên vật khác sinh cơng  Cơng thức tính động năng: Wd =  Định lí động Độ biến thiên động của vật công của ngoại lực tác dụng A=Wđ – Wđ = Wđ  Có loại học trọng trường, đàn hồi -Thế trọng trường của vật dạng lượng tương tác Trái Đất vật; phụ thuộc vào vị trí của vật trọng trường - Thế đàn hồi dạng lượng của vật chịu tác dụng của lực đàn hồi (khi bị biến dạng đàn hồi)  Khi vật chuyển động trọng trường từ M đến N cơng của trọng lực vật có giá trị hiệu trọng trường M N  Dưới tác dụng của lực của vật bảo tồn xác định công thức W= Wt + Wđ 2.2 Hoạt động 2: Vận dụng a Mục tiêu: - Áp dụng kiến thức học vào giải tập chương - Giải số vấn đề thực tiễn liên quan đến chương b Thiết bị, đồ dùng: Máy chiếu, giảng powerpoint , bảng phụ c Cách thức tổ chức: Hoạt động GV Hoạt động HS tập thông hiểu vận dụng - GV: trước tiên trả lời câu hỏi liên quan tới học vào tiết trước Câu 1: Một vận động viên trượt tuyết từ vách núi trượt xuống, tốc độ trượt mỗi lúc tăng Như vận động viên A động tăng, tăng B động tăng, giảm C động không đổi, giảm D động giảm, ttang Câu 2: Trong trình dao động của lắc đơn vị trí cân - HS tham gia trả lời A động đạt giá trị cực đại B đạt giá trị cực đại C không D động Câu 3: Chọn mốc đất.Một vật thả rơi tự từ độ cao m Độ cao vật động bằn hai lần là: A 1,5 m B 1,2 m C 2,4 m D 1,0 m 2.vận dụng: tập chương - GV: Các em xung phong làm tập để lấy điểm cộng Câu4: Một vật có khối lượng 0,5 kg trượt không ma sát mặt phẳng ngang với tốc độ m/s đến đập vào tường thẳng đứng theo phương vng góc với tường Sau va chạm vật bật ngược trở lại phương cũ với tốc độ m/s Thời gian tương tác 0,2 s Câu5: Một gàu nước khối lượng kg kéo cho chuyển động lên độ cao m khoảng thời gian 50 giây Tính cơng suất trung bình của lực kéo biết (g=10m/s2): Câu 6: Một tơ có khối lượng 1000kg chuyển động với vận tốc 36 km/h Động của tơ có giá trị là? Sau xe hãm phanh chạy thêm 20m, tính lực hãm của phanh? Câu 7: vật có khối lượng 1kg thả rơi tự từ dộ cao 10m so với mặt đât Tính ban đầu của vật? vật rơi xuống đất có vận tốc bao nhiêu? Biết g= 10m/s2 d Dự kiến sản phẩm: Câu 1: B Câu 2: A Câu 3: D W0=m.g.3 W1= 3m.g.h1 áp dụng định luật bảo toàn ta có: W0= W1  h1=1(m) Câu 4: Ta có = t Trong đó: =m-m Do phương ngược chiều với nên Vậy F = = Câu 5: Gàu chuyển động nên lực kéo trọng lượng của gàu F=P=mg=5.10=50N Cơng suất trung bình của lực kéo là: = = = = (w) Câu 6: m = 1000kg v1 = 36km/ h = 10 m/s Động của tơ: J Tại vị trí xe dừng lại V2= m/s nên Wđ2=o J Wd= Wđ2- = -50000 = Ah= Fh.s.Cos180  Fh= = 2500 N Câu : ban đầu của vật là: Wo=Wt0 + Wd0 = mgho = 1.10.10=100 J của vật mặt đất W1=Wt1 + Wđ1= + = Áp dụng định luật bảo toàn ta có W1= Wo  = = m/s 2.3 Hoạt động 3: kiểm tra 15 phút a Mục tiêu: kiểm tra đánh giá mức độ nắm bắt ,vận dụng kiến thức chương b Thiết bị, đồ dùng: Máy chiếu, giảng Power point c Cách thức tổ chức: Hoạt động của giáo viên Hoạt Động của học sinh GV : thầy phát đề 15p em làm HS : lắng nghe nộp lại thầy để lấy điểm 15 phút em không trao đổi hoặc sửa dụng tài liệu d dự kiến sản phẩm: Đề Câu 1: Một viên đạn có khối lượng 500g bây theo phương ngang với vận tốc 300 m/s xuyên qua miếng gỗ sau 0.02s bay với vận tốc 100m/s tính lực cản trung bình miếng gỗ Câu : Một vật có khối lượng 1kg ném thẳng đứng lên với vận tốc ban đầu 72km/h từ mặt đất a) tính độ cao cực đại vật đạt sau ném b) tính vận tốc mà động c) vật rơi xuống hố cát mặt đất luống sâu thêm đoạn 5cm dừng lại tính lực cản trung bình của cát tác dụng lên vât Đề Câu 1: Một viên đạn có khối lượng 300g bây theo phương ngang với vận tốc 300 m/s bay găm sâu 10cm vào miếng gỗ sau 0.6s tính lực cản trung bình miếng gỗ Câu : Một vật có khối lượng 1kg ném thẳng đứng lên với vận tốc ban đầu 36km/h từ mặt đất a) tính độ cao cực đại vật đạt sau ném b) tìm vị trí mà động c) vật rơi đến vị trí cách mặt đất 2m người ta dùng tay hứng tay nằm im tay người người công người bỏ để bắt vật ? IV RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GVHD GSTT Trần Thị Thanh Nguyệt Nguyễn Trương Trà ... của vật là: Wo=Wt0 + Wd0 = mgho = 1 .10. 10 =100 J của vật mặt đất W1=Wt1 + Wđ1= + = Áp dụng định luật bảo tồn ta có W1= Wo  = = m/s 2.3 Hoạt động 3: kiểm tra 15 phút a Mục tiêu: kiểm tra đánh... của tất lực tác dụng lên vật khỏi thời gian = t  Cơng thức tính cơng cơng suất A= = F.s cos =  Dạng lượng vật chuyển động có gọi động năng, vật có động vật tác dụng lên vật khác sinh công  Công... lượng của vật xác định công thức nào? Xung của lực động lực có mối liên hệ nào?  Nêu cơng thức tính cơng cơng suất  Động gì? Cơng thức tính động năng? Phát biểu định lý động  Cơng thức tính