Ke hoach bai day tuan 14 ngay 2 buoi Lop A

22 12 0
Ke hoach bai day tuan 14 ngay 2 buoi Lop A

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

-Moät HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi, ñoïc caùc coät theo chieàu ngang. -Ñaïi dieän moãi nhoùm trình baøy. -Caû lôùp vaø GV nhaän xeùt, keát luaän. -Duøng maét ñeå nhìn. Quan saùt kó [r]

(1)

Tuần14

Thứ 2, ngày 22 tháng 11 năm 2010 Toán

CHIA MOT TONG CHO MOT SỐ I.MỤC TIÊU:

- Biết chia tổng cho số

- Bước đầu biết vận dụng tính chất chia tổng cho số thực hành tính

II.CHUẨN BỊ: SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAÏY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

 Khởi động: - Bài cũ:

 Bài mới:  Giới thiệu :

Hoạt động1: Hướng dẫn HS tìm hiểu tính chất tổng chia cho số

- GV viết bảng: (35 + 21) : 7, yêu cầu HS tính - Yêu cầu HS tính tiếp: 35 : + 21 :

- Yêu cầu HS so sánh hai kết - GV viết bảng :

(35 + 21) : = 35 : + 21 : - GV gợi ý để HS nêu:

(35 + 21) : = 35 : + 21 : toång : soá = SH : SC + SH : SC

- Từ rút tính chất: Khi chia tổng cho số , số hạng tổng chia hết cho số chia ta chia số hạng cho số chia, cộng kết tìm

Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1:

- Tính theo hai cách Bài tập 2:

- Cho HS tự tìm cách giải tập

- Yêu cầu HS làm phần a, b, c để phát tính chất tương tự chia hiệu cho số: Khi chia hiệu cho số , số

- HS tính nháp - HS tính nháp

- HS so sánh nêu: kết hai phép tính

- HS tính & nêu nhận xét - HS nêu

- Vài HS nhắc lại

HS laøm baøi

Từng cặp HS sửa thống kết

(2)

bị trừ số trừ chia hết cho số chia ta lấy số bị trừ số trừ chia cho số chia, lấy kết trừ

 Củng cố - Dặn dò:

- Chuaồn bũ baứi: Chia cho soỏ coự moọt chửừ soỏ Tập đọc CHÚ ẹẤT NUNG

Theo Nguyễn Kiên I - Mục tiêu:

- Biết đọc văn với giọng đọc chậm rãi, bước đầu biết đọc nhấn giọng số từ ngữ gợi tả, gợi cảm phân biệt lời người kể với lời nhân vật (chàng kị sĩ, ơng Hịn Rấm, bé Đất)

- Hiểu ND: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm nhiều việc có ích dám nung lửa đỏ (trả li c CH SGK)

-Rèn kĩ tự nhận thức thân II - Chun b: GV - Tranh III - Các hoạt động dạy – học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh – Khởi động

2 - Kiểm tra cũ : - Dạy

a - Hoạt động : Giới thiệu

b - Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc

- Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ khó : dây cương, tráp

- Đọc diễn cảm

c – Hoạt động : Tìm hiểu + Đoạn : Bốn dòng đầu

Ý đoạn 1:Giới thiệu đồ chơi cu Chắt + Đoạn : Sáu dòng tiếp

Ý đoạn 2:Chú bé Đất hai người bột làm quen với

+ Đoạn : Phần lại

-> Ý đoạn : Chú bé Đất trở thành Đất Nung -Gọi HS đọc lại 3ý chínhđể rút nội dung

- HS đọc đoạn ,cặp - Đọc thầm phần giải

- HS thảo luận

(3)

của

d - Hoạt động : Đọc diễn cảm

- GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm văn - Giọng người kể : hồn nhiên, khoan thai - Giọng chàng kị sĩ : kênh kiệu

- Gioïng ông Hòn Rấm : vui, ôn tồn

- Giọng bé Đất : chuyển từ ngạc nhiên sang mạnh dạn, táo bạo, đáng yêu, thể rõ câu cuối : Nào, / nung nung///

4 - Củng cố – Dặn dò

Qua b i hà ọc n yà em học dược điều Đất Nung ? Đối với em em làm

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị : Chú Đất Nung (tt )

nhân, đọc phân vai - HS nối tiếp đọc

HS t liờn h

c Thứ 2, ngày 22 tháng 11 năm 2010

Luy n t p

I.MUẽC TIEÂU: Luyện t ập

- Biết chia tổng cho số

- Bước đầu biết vận dụng tính chất chia tổng cho số thực hành tính

II.CHUẨN BỊ: SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

 Khởi động: - Bài cũ:

 Bài mới:  Giới thiệu :

Hoạt động1: Gäi HS nªu Tính chất: Khi chia tổng cho số , số hạng tổng chia hết cho số chia ta chia số hạng cho số chia, cộng kết tìm

Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1:VBTT4-Tr77 - Tính theo hai cách - nhận xét chốt

- 3-4 HS nêu

- HS nêu- Vài HS nhắc lại HS laøm baøi

(4)

c1, (25+45):5=70 : =14

c2,(25+45) : 5= 25 :5 +45 : 5=5+9=14 Bài tập 3:VBTT4

- Cho HS tự tìm cách giải tập

- Yêu cầu HS làm phần a, b, c để phát tính chất tương tự chia hiệu cho số: Khi chia hiệu cho số , số bị trừ số trừ chia hết cho số chia ta lấy số bị trừ số trừ chia cho số chia, lấy kết trừ

Bài tập 3: BT2-VBTT4 Gi

ả i :

Lớp 4A lớp 4B có số HS 28+32 = 60(HS) Hai lớp chia thành số nhóm là: 60 : = (HS) Đ

áp số HS Chấm số  Củng cố - Dặn dò:

- Chuẩn bị bài: Chia cho số có chữ số

Từng cặp HS sửa thống kết

HS nêu lại mẫu HS làm HS sửa

HS đọc đề tự làm HS lên làm bảng

ChÝnh t¶ CHIẾC ÁO BÚP BÊ 1/ Mục tiêu:

- Nghe - viết CT; trình bày văn ngắn

- Làm BT (2) a / b BT(3) a / b, BT CT GV soạn 2/ Đồ dùng dạy học:

- Băng phụ Bảng

3/ Các hoạt động dạy học:

(5)

A/ Khởi động: B/ Bài cũ:‘ C/ Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu. Hoạt động 2: Giảng bài. Hướng dẫn HS nghe - viết

- GV rút từ khó cho HS ghi vào bảng: Búp bê, phong phanh, xa tanh, mật ong, loe ra, mép áo, khuy bấm, nẹp áo

- GV nhaéc HS cách trình bày

- GV u cầu HS nghe viết lại câu - GV cho HS chữa

- GV chấm 10 Bài tập tả:

Bài tập 2a:

- GV yêu cầu HS đọc 2a - GV nhận xét

D/ Củng cố dặn dò:Biểu dương HS viếtđúng

- HS đọc đoạn văn cần viết - HS phân tích từ ghi - HS nghe viết vào

- Từng cặp HS đổi kiểm tra lỗi đối chiếu qua SGK

- HS làm việc cá nhân tìm tình từ có hai tiếng đầu bắt đầu s hay x

- HS lên bảng phụ làm tập Thø 3, ngày 23 tháng 11 năm 2010

Kể chuỵên BUP BÊ CỦA AI ? I.MỤC TIÊU:

- Dựa theo lời kể GV, nói lời thuyết minh cho tranh minh hoạ (BT1), bước đầu kÓ lại câu chuyện lời kể búp bê kể phần kết câu chuyện với tình cho trước (BT3)

- Hiểu lời khuyên qua câu chuyện: Phải biết gìn giữ, yêu quý đồ chơi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Tranh minh hoạ truyện SGK băng giấy cho HS thi viết lời thuyết minh cho tranh (BT1) + băng giấy GV viết sẵn lời thuyết minh

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Khởi động:

(6)

+ Họat động 1:Giới thiệu bài:

+ Hoạt động 2: GV kể toàn câu chuyện (2, lần)

-GV kể lần GV kể lần 2, 3: Vừa kể vừa vào tranh

+ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực yêu cầu

Bài tập 1: (Tìm lời thuyết minh cho tranh) -GV nhắc HS ý tìm cho tranh lời thuyết minh ngắn gọn,bằng1 câu

-GV gắn tranh minh họa cỡ to lên bảng, mời HS gắn lời thuyết minh tranh

-GV gắn lời thuyết minh thay lời thuyết minh chưa

Bài tập 2: (kể lại câu chuyên lời búp bê)

Bài tập 3:Kể phần kết câu chuyện với tình

+ Hoạt động3: Củng cố – dặn dị:

GV chốt:phải biết u q, giữ gìn đồ chơi GV u cầu HS nói lời khuyên với cô chủ cũ

GV nhận xét tiết học.Biểu dương em học tốt Chuẩn bị tập KC tuần 15

-HS nghe

-HS nghe kết hợp nhìn hình minh hoạ

-HS đọc yêu cầu BT1

-HS làm việc nhóm , trao đổi, tìm lời thuyết minh cho tranh -6 HS lên bảng

-Cả lớp phát biểu ý kiến -1 HS đọc yêu cầu

-Đại diện nhóm thi kể lại câu chuyện lời búp bê -1HS đọc yêu cầu

-Cả lớp đọc thầm lại, suy nghĩ , 1HS giỏi kể lại toàn câu chuyện theo cách kết thúc -HS phát biểu tự

To¸n

Luy ện t ập I.MỤC TIÊU:

- Thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số (chia hết, chia có dư)

II chn bÞ : SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

(7)

Bài cũ: Chia tổng cho số GV yêu cầu HS sửa làm nhà GV nhận xét

Bài mới: Giới thiệu:

Hoạt động1: Trường hợp chia hết: 128 472 : = ?

a Đặt tính

b Tính từ trái sang phải

Lưu ý HS lần chia tính nhẩm: chia, nhân, trừ nhẩm

Hoạt động 2: Trường hợp chia có dư: 230 859 : = ?

a Đặt tính

b Tính từ trái sang phải : Tiến hành trường hợp chia hết

Hoạt động 3: Thực hành Bài tập 1:(dòng 1,2)

Yêu cầu HS thực bảng Lưu ý : a) Chia hết

b) Chia có dư Bài tập 2:

u cầu HS thực bảng Củng cố - Dặn dò:

Chuẩn bị bài: Luyện tập

HS sửa HS nhận xét

- HS đặt tính

- HS tính nêu miệng cách tính - HS ghi : 128 472 : = 21 412

-HS đặt tính

-HS tính nêu miệng cách tính - HS ghi :

230 859 : = 46 171 ( dö ) HS tính

HS đọc tốn

Chọn phép tính thích hợp

HS đặt tính tính vào giấy nháp HS trình bày giải

Lun từ câu

LUYEN TAP VE CAU HOI I.MUẽC TIEÂU:

(8)

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giấy khổ to viết BT 1.SGK, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Các hoạt động GV Các hoạt động HS Bài cũ:

A Bài mới:

1) Giới thiệu bài: Luyện tập câu hỏi 2) Hướng dẫn luyện tập

+ Hoạt động 1: Bài tập +

a) Yêu cầu HS tự đặt câu hỏi cho phần in đậm - GV chốt dán phần tập lên bảng

b) Bài tập 2:

- GV u cầu HS trao đổi nhóm HS Mỗi nhóm viết nhanh câu hỏi vào giấy ứng với từ cho - GV nhận xét chốt

+ Hoạt động 2: Bài tập 3, a) Bài tập 3:

- GV mời 2, HS làm bảng phụ gạch từ nghi vấn câu

- GV nhận xét chốt b) Bài tập 4:

- GV yêu cầu HS đặt câu hỏi với từ cặp từ nghi vấn BT

- GV nhận xét

+ Hoạt động 3: Bài tập

GV: Trong câu có câu câu hỏi Các em tìm câu khơng phải câu hỏi khơng dùng dấu chấm hỏi Để làm tập em phải nắm câu hỏi?

- GV nhận xét chốt 3 Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài: Dùng câu hỏi vào mục đích khaùc

- HS đọc yêu cầu tập - HS phát biểu

- Cả lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu

- HS đọc thầm phút suy nghĩ - Đại diện nhóm trình bày kết

- HS viết vào VBT

- HS đọc yêu cầu tìm từ nghi vấn câu hỏi - HS nhận xét

- HS đọc yêu cầu suy nghĩ - HS nêu câu hỏi

- Đọc yêu cầu

- HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ

- HS đọc thầm lại câu tập thực yêu cầu tập

- HS làm việc cá nhân

- HS nêu ý kiến – Nhận xét

(9)

To¸n

LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU:

- Thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số

- Biết vận dụng chia tổng (hiệu) cho số II.CHUẨN BỊ:SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động:

Bài cũ: Chia cho số có chữ số Bài mới:

Hoạt động1: Giới thiệu Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1:

Thực hành chia số có sáu chữ số cho số có chữ số: trường hợp chia hết trường hợp chia có dư

Bài tập 2:(câu a)

u cầu HS nhắc lại cách giải toán biết tổng hiệu hai số

Bài tập 4:(câu a)

- Oân cách chia tổng ( hiệu ) cho số

Củng cố - Dặn dò:

Chuẩn bị bài: Một số chia cho tích

-HS laøm baøi

-Từng cặp HS sửa thống kết

-HS làm -HS sửa -HS làm -HS sửa

Tập đọc

CHÚ ĐẤT NUNG ( tt )

Theo Nguyễn Kiên I - Mục tiêu:

- Biết đọc với giọng chậm rãi, phân biệt lời người kể với lời nhân vật (chàng kị sĩ, nàng công chúa, Đất Nung)

(10)

- HS khá, giỏi trả lời CH3 (SGK) Rèn kĩ tự nhận thức thân

II - Chuẩn bị

- GV : - Tranh mimh hoạ đọc

III - Các hoạt động dạy – học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh – Khởi động

2 - Kiểm tra cũ : - Dạy

a - Hoạt động : Giới thiệu

b - Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc

- Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ khó : phục sẵn, lầu son, nước xoáy

- Đọc diễn cảm

c – Hoạt động : Tìm hiểu + Đoạn : nhũn chân tay

-> Ý đoạn : Chàng kị sĩ cơng chúa bị nạn + Đoạn : Phần cịn lại

- GV cho HS thảo luận nhóm

=> Ý đoạn : Nhờ nung lửa chịu nắng mưa nên Đất Nung cứu sống hai người bạn yếu đuối

d - Hoạt động : luyện đọc - GV HDHS đọc văn

- Giọng người dẫn chuyện thay đổi theo diễn biến câu chuyện giọng chàng kị sĩ nàng công chúa lo lắng, căng thẳng gặp nạn;ngạc nhiênkhâm phục gặp & nói chuyện Đất

Nung.Giọng Đất Nung:thẳng thắn,chân thành,bộc tuệch

4 - Củng cố – Dặn dò

- Câu chuyện muốn nói với em điều ? - Nhận xét.Chuẩn bị: Cánh diều tuổi thơ

- HS đọc đoạn,cặp - Đọc thầm phần giải

- Đọc lại đoạn văn “ Hai người bột tỉnh dần … hết “

+ Ai chịu rèn luyện, người trở thành hữu ích

+ Can đảm rèn luyện gian khổ, khó khăn

- Luyện đọc: đọc cá nhân, đọc phân vai

- HS nối tiếp đọc

(11)

Thø 5, ngày 25 tháng 11 năm 2010 LUYn T PToán

CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH I.MỤC TIÊU:

- Thực phép chia số cho tích II.CHUẨN BỊ:SGK

(12)

Lun từ câu

DUỉNG CAU HOI VAỉO MUẽC ẹCH KHÁC I.MỤC TIÊU:

- Biết đọc số tác dụng câu hỏi (ND Ghi nhớ).

- Nhận biết tác dụng câu hỏi (BT1) bước đầu biết dùng CH để thể thái độ khen, chê, khẳng định yêu cầu, mong muốn tình cụ thể (BT2, mục III)

- HS khá, giỏi nêu vài tình dùng CH vào mục đích khác (BT3, mục III)

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giấy khổ to SGK, VBT

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Các hoạt động GV Các hoạt động HS A.Bài cũ:

B.Bài mới:

1.Giới thiệu bài: Dùng câu hỏi vào mục đích khác

2 Hướng dẫn:

+ Hoạt động 1: Phần nhận xét Bài tập 1:

Bài tập 2:

GV yêu cầu: Phân tích câu hỏi: Sao mày nhát thế? Chứ sao?

Bài tập 3:

- GV nhận xét chốt:

+ Hoạt động 2: Phần ghi nhớ + Hoạt động 3: Luyện tập a) Bài tập 1:

- GV yêu cầu HS viết mục đích câu bên cạnh câu

- GV nhận xét chốt b) Bài tập 2:

- GV nhận xét

- HS đọc đoạn đối thoại ơng Hịn Rấm với Cu Đất truyện “Chú Đất Nung”

- Cả lớp đọc thầm, tìm câu hỏi đoạn văn

- HS neâu:

*Sao mày nhát thế? *Nung ạ? Chứ sao? - HS đọc yêu cầu

- HS đọc yêu cầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi

- 2, HS đọc ghi nhớ SGK

- HS nối tiếp đọc yêu cầu tập

- HS thảo luận nhóm viết vào giấy

- HS đọc u cầu

(13)

c) Bài tập 3: - GV nhận xét

3 Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài: MRVT: Đồ chơi, trị chơi

- Đại diện nhóm đọc kết - Đọc yêu cầu

- HS phaùt bieồu

Tập làm văn

THE NAỉO LAỉ MIEU TẢ?

I.MỤC TIÊU:

- Hiểu miêu tả (ND Ghi nhớ).

- Nhận biết câu văn miêu tả truyện chú Đất Nung (BT1, mục III); bước đầu biết viết 1, câu miêu tả hình ảnh u thích thơ Mưa (BT2)

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Khởi động:

A Baøi cuõ:

B Bài mới: Thế miêu tả? Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn:

Hoạt động 1: Nhận xét Bài 1:

Baøi 2:

-GV giải thích thực yêu cầu - GV phát phiếu học cho nhóm

Bài 3: HS trả lời câu hỏi sau:

-Để tả hình dáng xồi, màu sắc xoài cơm nguội, tác giả phải

-Một HS đọc yêu cầu

-Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tự gạch tên vật miêu tả SGK

-Một HS đọc yêu cầu bài, đọc cột theo chiều ngang

-Đại diện nhóm trình bày -Cả lớp GV nhận xét, kết luận -1, HS đọc lại bảng kết -Dùng mắt để nhìn

(14)

dùng giác quan để quan sát ? + Hoạt động 2: Ghi nhớ:

+ Hoạt động 3: Luyện tập: Bài tập 1:

Bài tập 2:

3 Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài: Cấu tạo văn miêu tả đồ vật

-1, HS đọc nội dung phần ghi nhớ -1 HS đọc yêu cầu

-1 HS đọc toàn văn yêu cầu -Cả lớp đọc thầm lại, ghi lại hình ảnh thơ mà em thích Sau đó, viết 1, câu tả hình ảnh -HS nối tiếp đọc làm

-Cả lớp GV nhận xét

s Thø 6, ngµy 26 tháng 11 năm 2010 Toán

CHIA MOT TCH CHO MỘT SỐ I.MỤC TIÊU:

- Thực phép chia tích cho số II.CHUẨN BỊ:SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Khởi động: Bài cũ: Bài mới:

Giới thiệu :

Hoạt động1: Tính so sánh giá trị ba biểu thức

- GV ghi:

24 :(3 x 2)= ;24 : : 2= ;24 : : 3=

- Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức so sánh giá trị với

-HD HS ghi:

24 :( x ) = 24 : : = 24 : :

- Gợi ý giúp HS rút kết luận :Nhận xét:Khi chia số cho tích hai thừa

-HS tính

-Các giá trị -HS nêu nhận xét

-Vài HS nhắc lại

(15)

số, ta chia số cho thừa số rồi lấy kết tìm chia tiếp cho thừa số kia.

Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1:

- Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức Bài tập 2:

- GV gợi ý để HS tính bảng:

60 :15 = 60 : (5 x 3) = 60 : : = 12 : = - Yêu cầu HS chuyển phép chia thành phép chia số cho tích tính

Củng cố - Dặn dò: Chuẩn bị:Một tích chia

chia số cho tích để tính -Từng cặp HS sửa thống kết

-HS nêu lại mẫu -HS làm bi -HS sa

Tập làm văn

CU TO BAØI VĂN TẢ ĐỒ VẬT I MỤC TIÊU:

- Nắm cấu tạo văn miêu tả đồ vật, kiểu bài, kết bài, trình tự miêu tả phần thân (ND Ghi nhớ)

- Biết vận dụng kiến thức học để viết mở bài, kết cho văn miêu tả trống trường (mục III)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Tranh minh hoạ cối xay.SGK Bảng phụ viết sẵn dàn ý tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động GV Hoạt động HS

* Khởi động: A Bài cũ: A Bài mới: 1) Giới thiệu bài:

+ Hoạt động 1: Nhận xét: Bài 1:

- Bài văn tả ?

- Các phần mở kết giống với cách mở bài, kết em học ?

(16)

Baøi

+ Hoạt động 2: Ghi nhớ + Hoạt động 3: Luyện tập Bài tập 1:

- GV chốt

- Câu văn tả bao quát “Anh chày trống …bảo vệ”

- Bộ phận trống tả: trống ngang lưng trống, đầu trống

- Yêu cầu HS làm câu d vào VBT

- Lưu ý: Có thể mở trực tiếp gián tiếp - Kết khơng mở rộng mở rộng

- GV nhận xét

3 Củng cố – dặn dị: - GV nhận xét học

- Chuẩn bị bài: Luyện tập miêu tả đồ vật

- Dựa vào kết để suy nghĩ trả lời câu hỏi

- HS đọc nội dung cần ghi nhớ - Cả lớp đọc thầm lại

- HS nối tiếp đọc nội dung bài: em đọc thân văn tả trống, em đọc yêu cầu

- Cả lớp đọc thầm, làm việc cá nhân - HS phát biểu, trao đổi

- Cả lớp GV nhận xét - Làm việc cá nhân

- HS nối tiếp đọc đoạn văn

- HS khác nhận xét

Chính tả Chú đất nung 1/ Múc tiẽu:

- Nghe - viết đỳng CT; trỡnh bày đỳng văn ngắn (Đoạn 3-Cịn hết bài)

- Làm GV soạn 2/ Đồ dùng dạy học:

- Băng phụ Bảng

3/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A/ Khởi động:

B/ Bài cũ:‘ C/ Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu. Hoạt động 2: Giảng bài. Hướng dẫn HS nghe - viết

(17)

hoa?

- GV rút từ khó cho HS ghi vào bảng: - GV nhắc HS cách trình bày

- GV yêu cầu HS nghe viết lại câu - GV cho HS chữa

- GV chấm 10 Bài tập tả:

Bài tập 2a:

- GV u cầu HS đọc 2a - GV nhận xét

D/ Củng cố dặn dò:Biểu dương HS viếtđúng

- HS phân tích từ ghi - HS nghe viết vào

- Từng cặp HS đổi kiểm tra lỗi đối chiếu qua SGK

- HS làm việc cá nhân tìm tình từ có hai tiếng đầu bắt đầu s hay x

- HS lên bảng phụ làm tập c Thø 6, ngày 26 tháng 11 năm 2010

LUYN T ẬP To¸n

CHIA MỘT TÍCH CHO MỘT SỐ I.MỤC TIEÂU:

- Thực phép chia tích cho số II.CHUẨN BỊ:SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Khởi động: Bài cũ: Bài mới:

Giới thiệu : Hoạt động1:

- Khi chia số cho tích hai thừa số, ta chia số cho thừa số lấy kết tìm chia tiếp cho thừa số kia. Hoạt động 2: Thực hành

Bài tập 1(VBTT4)-Tr81

- Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức

b ằng hai c ách

-HS nêu

-Vài HS nhắc lại

(18)

Bài tập 2: (VBTT4)-Tr81

- GV gợi ý để HS tính bảng:

60 :15 = 60 : (5 x 3) = 60 : : = 12 : = - Yêu cầu HS chuyển phép chia thành phép chia số cho tích tính

Bài tập 3: (VBTT4)-Tr81

C ửa h àng có s ố m ét v ải: 30 x =180 (m) C ửa h àng đ ã bán s ố m ét v ải:180: = 30 (m) C ửa h àng c òn l ại s ố m ét v ải:180 - 30 = 150 (m)

Đ

áp s ố : 150m ét v ải

Củng cố - Dặn dò: Chuẩn bị:Một tích chia

chia số cho tích để tính -Từng cặp HS sửa thống kết

-HS nêu lại mẫu -HS lm bi -HS sa

Âm nhạc :

$14: Ôn tập hát:Trên ngựa ta phi nhanh. Khăn quàng thắm mÃi vai em

Nghe nhạc

I/ Mơc tiªu:

- HS hát theo giai điệu v àđỳng lời ca hát - Biết hátkết hợp vận động phụ họa

II/ Chuẩn bị:

- Gv:+ ĐT múa phụ hoạ cho hát - HS : phách

III/ Các HĐ dạy- học: 1/ Phần mở đầu:

-GV giới thiệu nội dung ôn tập - GV bắt nhịp

2/ Phần HĐ:

a/ ND1:Ôn tập Trên ngựa ta phi nhanh *HĐ1: chia lớp thành nhóm, nhóm gõ

phách

*HĐ2: HD hát kết hợp ĐT phụ hoạ

- GV hng dn L: từ câu 1-> câu hát kết hợp kiễng bàn chân lên hạ bàn chân xuống Từ câu đến hết: Nghiêng ngời sang trái sang phải theo nhịp

- Gv lµm mÉu

- Cả lớp hát lần hát - nhãm h¸t

nhãm gâ ph¸ch

- Quan sát

- Lớp hát kết hợp với §T móa phơ ho¹ - BiĨu diƠn theo nhãm

(19)

phụ hoạ

-GV hớng dẫn riêng ĐT - hát kết hợp với ĐTphụ ho¹

* HĐ2:Từng nhóm biểu diễn -NX đánh giá

-Thực hành theo nhóm

3/ Phần kết thúc;

- NX học.BTVN: ôn

Tập làm văn

CU TO BAỉI VN T VT I MỤC TIÊU: Củng c

- Nắm cấu tạo văn miêu tả đồ vật, kiểu bài, kết bài, trình tự miêu tả phần thân (ND Ghi nhớ)

- Biết vận dụng kiến thức học để viết mở bài, kết cho văn miêu tả bút

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động GV Hoạt động HS

* Khởi động: A Bài cũ: B Bài mới: 1) Giới thiệu bài:

+ Hoạt động 1: Gọi HS n Ghi nhớ

+ Hoạt động 3: Luyện tập

Bài tập 1(BT1, BTbổ tr ợ TV4-Tr60) - GV chốt

- Câu văn tả bao quát “C ây b út d ài b ằng m ột gang tay”

- Bộ phận b út tả: Th ân b út tr ịn nhỏ nhắn b ằng ng ĩn tay tr ỏ-…

Yêu cầu HS làm câu d vào VBT

- Lưu ý: Có thể mở trực tiếp gián tiếp - Kết không mở rộng mở rộng

- GV nhận xét

3 Củng cố – dặn dò:

- HS đọc u cầu - HS đọc nội dung cần ghi nhớ - Cả lớp đọc thầm lại

- HS nối tiếp đọc nội dung bài: em đọc thân văn tả trống, em đọc yêu cầu

- Cả lớp đọc thầm, làm việc cá nhân - HS phát biểu, trao đổi

- Cả lớp GV nhận xét - Làm việc cá nhân

- HS nối tiếp đọc đoạn văn

(20)

- GV nhận xét học

- Chuẩn bị bài: Luyện tập miêu t vt

Toán Ôn tập I.Mục tiêu:

-«n vỊ chia tỉng cho sè

- Cđng cè vỊ chia cho sè cã ch÷ số - Luyện tập toán giải

II Các HĐ DH:

HĐ1: - gv kiểm tra nhµ - chÊm vë em, nhËn xÐt HĐ2: Ôn tập

Bài 1: Tính cách: a,(50-25):5

b,(35+5):5 c,18:3 -6:3 d,24:3 +12:3 Nh ân x ột ch t

- hs nêu yêu cầu - hs nêu cách làm

- Lớp l làm vào vở, hs lên làm

Bài 2: Đặt tính tính:

- GV ghi lên bảng - a, 125 x 456

- b, 615 x120 - c,183 x 201

Gv cđng cè nhân với sè cã ch÷ sè

- hs đọc phép chia

- hs nêu lại cách nhõn vi số có chữ số

- Hs làm vào vở, hs lên lµm

Bµi3(HS giỏi làm thêm)Tính diện tích khu đất hình chữ nhật có chiều dài 126m chiều rộng nửa chiều dài ?

- gv ghi đề lên bảng - ? BT cho biết gì? y/c tìm gì? - GV hd, hs làm vào - GV nhận xét chốt

(21)

Bµi 5(HS kh gi ỏi l àm th êm) Trung b ình c ộng c ủan ăm s ố l 162 Bi ết s ố th ứ n ăm g ấp đ ôi s ố th ứ t ư, s ố th ứ t b ằng trung b ình c ộng c s ố th ứ nh ất, s ố th ứ hai v s ố th ứ ba T ìm s ố th ứ n ăm

- Hs lµm vµo vë

- Gv cñng cè, nhËn xÐt

-HS t ự l àm b ài

*H§ nèi tiÕp:

- Gv tỉng kÕt bµi - HD bµi vỊ nhµ

(22)

Ngày đăng: 05/05/2021, 12:22

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan