1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

97 402 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 97
Dung lượng 0,92 MB

Nội dung

CHƯƠNG I: LÝ THUYẾT VỀ SUY THOÁI KINH TẾ11.1.Khái niệm chung về của suy thoái kinh tế11.1.1.Chu kỳ kinh tế11.1.2.Suy thoái kinh tế31.2.Nguyên nhân của suy thoái kinh tế71.2.1.Các nguyên nhân chung71.2.1.1.Trường phái kinh tế Keynes71.2.1.2.Trường phái trọng tiền111.2.1.3.Trường phái kinh tế học Áo121.2.2.Một số nguyên nhân cụ thể:131.2.2.1.Khủng hoảng tài chính131.2.2.2.Các cú sốc về giá:131.2.2.3.Sự sai lầm trong việc điều hành chính sách kinh tế vĩ mô.141.2.2.4.Các nguyên nhân khác: chiến tranh, thiên tai, kỳ vọng của người dân và sự khủng hoảng niềm tin, v.v...141.3.Tác động của suy thoái kinh tế141.3.1.Tác động đối với nền kinh tế141.3.1.1.Tăng trưởng kinh tế giảm141.3.1.2.Thất nghiệp gia tăng151.3.1.3.Tiêu dùng và đầu tư151.3.1.4.Thuế và chi tiêu của chính phủ151.3.1.5.Với cán cân thanh toán161.3.1.6.Thâm hụt ngân sách161.3.1.7.Giảm phát161.3.1.8.Với thị trường tài chính161.3.1.9.Vấn đề an sinh xã hội171.3.2.Tác động đối với doanh nghiệp171.3.2.1.Doanh thu sụt giảm171.3.2.2.Cạnh tranh khốc liệt hơn181.3.2.3.Gia tăng chi phí181.3.2.4.Việc kinh doanh sẽ trở nên khó lường hơn181.3.2.5.Lãi suất hạ.181.3.2.6.Cơ hội đầu tư ra bên ngoài191.3.2.7.Nhân viên của bạn có thể yêu cầu mức lương cao hơn.191.3.3.Tác động đối với hộ gia đình:191.3.3.1.Việc làm191.3.3.2.Cuộc sống gia đình191.3.3.3.Thay đổi lối sống201.3.3.4.Đầu tư201.3.3.5.Cơ hội kinh doanh201.3.3.6.Giá trị bất động sản201.3.3.7.Giáo dục211.3.3.8.Tín dụng và nợ211.4.Giải pháp211.4.1.Chính sách tài khóa211.4.2.Chính sách tiền tệ231.4.3.Phối hợp các chính sách26CHƯƠNG 2: TÌNH HÌNH SUY THOÁI KINH TẾ THẾ GIỚI NĂM 2008282.1.Nguyên nhân dẫn đến cuộc đại suy thoái kinh tế thế giới282.2.Diễn biến, tác động, hậu quả cuộc suy thoái kinh tế thế giới.332.2.1.Suy thoái kinh tế Mỹ (12/2007 – 6/2009)342.2.2.Liên minh EU392.2.3.Nhật Bản442.2.4.Trung Quốc, Ấn Độ - Các nước BRIC50CHƯƠNG 3: SUY THOÁI KINH TẾ TẠI VIỆT NAM TỪ 2008 ĐẾN NAY563.1.Giai đoạn cuối năm 2008 - 2011563.1.1.Thực trạng suy thoái kinh tế tại Việt Nam563.1.1.1.Tốc độ tăng trưởng kinh tế563.1.1.2.Lạm phát573.1.1.3.Tình hình đầu tư583.1.1.4.Hệ thống ngân hàng593.1.1.5.Tình hình thất nghiệp613.1.2.Nguyên nhân633.1.2.1.Nguyên nhân khách quan633.1.2.2.Nguyên nhân chủ quan633.1.3.Những giải pháp, thành tựu và bài học kinh nghiệm từ các chính sách Nhà nước đã thực hiện để chống suy thoái kinh tế 2008-2011653.1.3.1.Giai đoạn kích cầu năm 2009653.1.3.2.Giai đoạn thực hiện chính sách vĩ mô thận trọng nhằm ổn định và duy trì mục tiêu tăng trưởng năm 2010673.1.3.3.Giai đoạn ưu tiên ổn định vĩ mô, kiềm chế lạm phát (2011)703.2.Giai đoạn cuối năm 2011 đến nay733.2.1.Thực trạng nền kinh tế tại Việt Nam733.2.1.1.Diễn biến733.2.1.2.Nguyên nhân793.2.2.Những giải pháp Nhà nước và Chính phủ đã thực hiện để chống suy thoái kinh tế cuối năm 2011 - 2013 và bài học kinh nghiệm rút ra813.2.2.1.Giai đoạn thúc đẩy phục hồi kinh tế cuối 2011- 2012813.2.2.2.Giai đoạn năm 201384  CHƯƠNG I: LÝ THUYẾT VỀ SUY THOÁI KINH TẾ1.1.Khái niệm chung về của suy thoái kinh tếChúng ta thường nghe trên phương tiện thông tin đại chúng những tin tức xấu về kinh tế các nước phát triển như Hoa Kỳ, Nhật Bản hay khu vực đồng tiền chung Châu Âu: tỷ lệ thất nghiệp tăng cao, lợi nhuận các công ty sụt giảm, các thị trường tài chính suy giảm, thị trường nhà đất sụp đổ... Vậy có một khái niệm nào đơn giản nhất để mô tả những hiện tượng trên hay không? Câu trả lời là “có”, và đó là “suy thoái kinh tế”.Để tìm hiểu về suy thoái kinh tế, ta cần nắm những khái niệm sau đây:1.1.1.Chu kỳ kinh tếMô hình mà trong đó tổng sản phẩm quốc nội (Gross Domestic Product – GDP) thực dao động xung quanh xu hướng phát triển GDP (Trend) được gọi là chu kỳ kinh tế. Chúng ta biết rằng, theo thời gian, sản lượng sản xuất ra ngày một tăng lên nhờ vào sự phát triển của công nghệ, của các nguồn lực sản xuất như lao động, vốn... tạo ra một xu thế phát triển GDP có dạng dốc lên về bên phải.

  SUY THOÁI KINH TẾ: THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP VIỆT NAM GVHD: Khóa:  Lớp:  Nhóm:  TP.HCM, Ngày 29 tháng 10 năm 2013   !" #$ % & '%(         ! " #$%&'(   )'  *  )+'  , %-./0 1  )#// 2 3 4 %) ) Suy thoái kinh tế Chương I !*+ , - , - .  , #- , // #0 , 12 3 45016785 9 :;0< , =102 ,  5 !!%- 6 7!8%-!/ 9 !!/: 9 / 5 % ; !/!% 5 <( 5  = 6 >/! 5  5 %- 5 8 5 !!/ ? %. 6 @( 9 !A ?  >=% 9 : 6 !/ 6  (BC! ? D 9 !( 5 !/ 9 8!E@D- 9 /( 9  5 ! F 9 !/ ? @ 5  !/ 9 !%- 6 ! 6 /G 5 F / ? @!/ 9 !%- 6  6 :( 5 !F 9 8: ? H( 9  5  9 !> 5 // 9   6 :-/ ? ( 5 !: ? ! ? % ; / 9 !%- 9 ! >I(! ? D- 6 /D 6 J 5 K@= 6 : 5 D 6 JF ! 5 />/! 5 K  ? !G 6 / ? = 6 F ! 5 />/!L@!( 6 E 5 % ; > 5 // 9 F:( C /// 0=; . =102 , MN!:O!PFQ8RS+T/UVFFW7F!/#X!Y VW#Z![X:T<S<%\8]!!/^VW#U7XZ:%_/D >3>/!L`!a/L!b@!7!&//@FQD%_FQ<c! T!!ED&=F[8]!!/^0@0]D[FQ<c! %D:T@=+!$T!<!L8]!!/^VW#OX$X+D=4a 8Q/ Nhóm 2 – Lớp Cao học đêm 6 - K23 VW#![ &// %! AdP e !]/ N! #f/ >?16@0AB16C>D16 Suy thoái kinh tế Chương I  /@>/<g!T!//:$f!^@!O!^!c VW#//:$:OFh - !c8-<!L8]!!/^ W[=+/S/iVW#![ =<%\8]!!/^@!O!^NX:%_>3>/!LSN X%\/:( C Nhóm 2 – Lớp Cao học đêm 6 - K23 Hình 1.1: tăng trưởng GDP thực của Mỹ từ 1960 – 2010 (nguồn: William B., Michael M. (2011), “Macroeconomic basics”, Macroeconomics, South-Western Cengage Learning, pp 167) Hình 1.2: Các giai đoạn của chu kỳ kinh tế Suy thoái kinh tế Chương I  ;0<EF <1C5<1G ^/jc!DF[F /Q!VW#@!c!/8!E@!k8/Q F`!Fh>/L/!/l84>/!L=N=k Fh!/L8!f!%_!X+  H10CFICI::<1G m:/^04>/!L!//:$ D!nD!c!/8@! k8/QF`!@Oo:@!nD!> ./VW#ap!:qF /Q=ap!:!E!%r!rD$/!N4>/ !L:s:$!:] 0>3e\ T!NTF !]/tFh:$!:] @ %=/X !N!$!]/:O!aD(!Nc!>O:] T:$/F !]/04>/!LMuiE12@:] 0 >3>gX/E!&/  $0J50K7L0>160M10FI5<7IC;1NO@1:<1G ` @VW#ap!:!E!%r!rD$/@=4>/!L/8f>v/F !]/$!:T>/Xap!:!/L!/^T!`!=X/8! ^ D:T!rD$/@!ED%_:m!!qc8ic8 Fh>r/:TD$/=/rTFQ<c!=! ^(=/ /4E=/D-Fh/`8%&/D:TQ/!/!k8=F :O!E/!/@!`:R 4>/!L!E!%r  PQ161RF$I=G ` @VW#![04>/!Lq!E!%r!=ap!:O Xc/:/<+$/:w0>3@$!:T>/XFhqrT !@=/D@!/Xd=FQ<c!04>/!L:$!:Loc! V/+%:/^:] 0F !]/@!&/>3:$!:w O!^X/mp ./!&/>3:$!:w>gX/!N`!Fh:%_%rD_/!qT!//:$ !=%_04>/!L Nhóm 2 – Lớp Cao học đêm 6 - K23 Suy thoái kinh tế Chương I //( ;0<E=102 , `!!%&+a/L!>]//=4F !]/>/!Lx<]D% !L /@F[!k!D>OT!:yx<]F !]/ >/!Lz/4%\@]>/!Lc8k !pF !]/>/!LD F[Ff!/Q!PFQD%_UVW#![Z!SD/4>4{JS D/4>4K:^!]!%&_88(D$/T!F+!f!mp04>/ !L>S!!F !]/>/!L  /@!T!F+!%&_8@]:y X%&%-/] OHxXf@T!4>/!L!!]:EOF[Ff!/Q$=4!P FQD%_@!]>L!/L8!E!%rX%->:]>^@/!]!/L8 !7!/L8!fFf!/QO%=k !k!4>/!L :a%\ =//:$F !]/ z%\Mu@%&/!+p!]i!%&_88(D$/ab ]//=f<]:!&/:/^ap!:=>L!!`0F !]/>/!L T!T/::TDk8] /r-S/o>/!L S+/U!/DA7|}/~7F7•A}~ZT/: !7 Xj/T!D%_D\]Xc/>/!L@!:O!k8!xr]Xc/ DFQD%_==/D@b:%S L!:=4F[<c!/0F !]/ >/!L 7A}~@F !]/>/!LDCJ4S:T:J6U4V1CW16C<160<X YS16=10AZ1CS16C5U181=10A[=\<NL50]=0^1650_@U;CD7L 0E16[0^160>?16010`C<16R16:U10a4Vb51S0T5[0 100T5[75ZL4[:U1@c5^161607LN<100C<16Zd107T5eE1 e^17LeE1Zf%S5S5:;0<EegYh=0181=10AYXYA1Yi4 eQ161RC<1650=j=10A7L=A0k5=0181=10ACD@b16Yi4 YH10CK     =EC77FF//FF//|/!X7D/7/7/!/=/! F87XFF!77 @ DF!/7!|7€!F@DD =/F/aD7/7DVW#@7D/7@78D 7!@/XF!/D 8X!/@X€D7FD7•7!/DFD7F•77FF/a7/F€7!77 77F87>|!/=/! X7XF€7!77 77F/!F! Nhóm 2 – Lớp Cao học đêm 6 - K23 Suy thoái kinh tế Chương I #d_8=\/:y @‚ a!k8!=T!!k8_8!aT] a/8]8:D%&@a>wVW#@ƒQr=/D@!k8@ a]@=FQ<c!/8:^8(!x]<%\!$!:T >/!L MmXd4>/!LO!^OXc/F  L/4!]!%\>/F !]/ap!:@S]!N<]:<7:OO8Q/T!TF !]/![F[U >Z!%&c!!&//HxXf@A}~:s!+T!E:^O!^!a] bF !]/>/!L0Mu:sap!:=!]M%&//E22*U! a]:%_8]!=E221Z/4 X)/^@ar/=NS]!NS L! ::ƒ/v/8Q/<]/T!F[F /QD\!$!:T>/!L! T!>Q!&//X/F>/!k8_8=D!S/4a/LF+@ !%&8Q/<7<g!D$/F>/a+D:/@]a/8]8 :D%&$!:T>]!^/=/(!„@>/L=/<] :D/T!S+/![F[aF /Q!X/T!$!:T>/ !Lm8c!/4>O>E //l$0m1Z<X:;0<E=10A Ar/=N%OT!>]//x<]=4F !]/>/!L@/  =„%OT!D! L!D(f!^ T!!+8(D$/F !]/>/!L!%&@]>/!L!%&X[=NX$a/^: !E!%rVW#![:^8(a/!]D$/F !]/>/!LT!]> x!oH\/] @!O!^!c :%_T!F+X$F !]/:/^N FC  ;0<E0H1050`Fn:0ICI5I::<1G T!X$F !]/>QSc!O:4k8:L!%&_84>/!L Fhak!!rD$/T!]O=\/:TX+/+%>/O-/=F !]/$/F !]/ O:m:/^D>/^F !]/8F !]/p@ !+:TF !]/D\…:!&/@88f8/tp=!+:T8f/ …:/^:P//4/i/8 j Nhóm 2 – Lớp Cao học đêm 6 - K23 Suy thoái kinh tế Chương I e !]/>/!L=/iE1"2DT!=xXfCeQD%_/Q!a SD/!/L8@%F:O>S]D(F:O!E=!!rD$/Do,@ 8!E=F:O8!EO!^!7Xj/X%\/NC a ;0<E0H1050`Fn:0ICI5I::<1G e !]/Niƒ:%_a/L!:LX%\/]/!CF !]/X$k >7 @:( ODhDX$F !]/:]D$/c!!!c!Q]X$F !]/>/^F !]/4>/!L-/=F !]//!/F+! T!!&//X/>!]!>v/F !]/MT!F+>/!L/!N!$ F !]/>D+/!]! D>0Q>/!LMT!=xXf:/^N0 D$/F !]/ D4>/!Lk!AQ!!k8/12Uƒ:%_a/L!=\/ !/!k8>nc!]!Z@FF[:P=†0aaOac!:TFQ  ;0<E0H1050`Fn:0ICI5I::<1G T!X$F !]/D//iF !]/NiH=F !]/Ni ( D>/^F !]/>gX/@!v/>j (MT!F+>/ Nhóm 2 – Lớp Cao học đêm 6 - K23 Hình 1.3: Suy thoái hình chữ V, như trường hợp suy thoái kinh tế Hoa Kỳ năm 1953 Hình 1.4: Suy thoái hình chữ L, như trường hợp Thập kỷ mất mát (Nhật Bản). Suy thoái kinh tế Chương I !Lb!N!$ <Q >/4>/!La:N!4>/!LFT! !&/>3F !]/$!/LF!&/>3=c!=Q:^!]!>v/F !]/ !&/>3!]!>v/F !]/@O!^O]S!E!%rX%-=!E!%r (<7>he/‡F@ />/!Lx!$/Su!/4!!L/\/ UˆM‰ZOD:sD/!%- ? F !]/>/!LNiŠ=\/G 6  ? a!pC JA$a%\=A$!QN=]$:4c!!-!%_!A$a/L!:c @O !^X%\/:] aO=/‹4@%a$=„>a%\>v/a !T!!&//X/K  X ;0<E=H1050`oFon:0ICI5I::<1G $/F !]/ O/4!/>]%&:/CF !]/JNDK UXaD7•X/877FF/Z@J:m!(!o<+KUF7XD7X€Z F !]/ =ƒS UDD7•F!777FF/Z e !]/>g8D!&/>3D!&/>N>gX/!+/!/^ES@!:O aCT!//:$F !]/@>L!/L8D//:$8f/p@/!/L8!f abT!//:$F !]/>]%=k @:%&!Q!+:T!E!%r VW#!!&/>NF !]/>g8OX$%NiŒ /^N%!N!$F !]/0Mu!iE:!k8/ ,2q!]:L!]*•1,2@Mu-/=T!TF !]/>/!Ll@!n D!c!/8rMuDoMmXdF:O4>/!L%\ :sOF[ 8f/:]>^@%!nD!c!/8=„/iroDFŽ>Q  =EC{/{F! /7F/X7F7FD/887 {>€@ a7!77•FF7a8  F!||/!7a!!@a! X•!7!|!7a!!a|D!/7 Nhóm 2 – Lớp Cao học đêm 6 - K23 Trang Hình 1.5: Suy thoái hình chữ U, như trường hợp suy thoái kinh tế Hoa Kỳ 1973 – 1975 . . 16[:> 9 N 3 16^ , 50q , 10: , 502 . 12 3 :I w =2 . 4 502 , Y>r 3 5Z 3 40 , [0< , =0< 9 :;0< , =102. 16[:;0< , :I w 5 . 164 VY /(( %^ 3 :^ , 16;2110m15 3  02 9 + ”( 5 !8 5 !!% 6 % ; S:/ ? = 6  (F !

Ngày đăng: 02/12/2013, 10:36

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Thời gianHưng thịnh - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
h ời gianHưng thịnh (Trang 5)
Hình 1.1: tăng trưởng GDP thực của Mỹ từ 1960 – 2010 (nguồn: William B., Michael M. (2011), - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
Hình 1.1 tăng trưởng GDP thực của Mỹ từ 1960 – 2010 (nguồn: William B., Michael M. (2011), (Trang 5)
Hình 1.1: tăng trưởng GDP thực của Mỹ từ 1960 – 2010 (nguồn: William B., Michael M. (2011), - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
Hình 1.1 tăng trưởng GDP thực của Mỹ từ 1960 – 2010 (nguồn: William B., Michael M. (2011), (Trang 5)
Suy thoái hình chữ L còn được biết đến dưới cái tên: suy thoái dạng gậy hockey, đây có lẽ là dạng suy thoái đáng lo ngại nhất trong tất cả các dạng suy thoái - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
uy thoái hình chữ L còn được biết đến dưới cái tên: suy thoái dạng gậy hockey, đây có lẽ là dạng suy thoái đáng lo ngại nhất trong tất cả các dạng suy thoái (Trang 9)
b. Suy thoái hình chữ L (L-shape recession) - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
b. Suy thoái hình chữ L (L-shape recession) (Trang 9)
Điển hình như tình trạng suy thoái của Mỹ trong những năm đầu thập niên 80. Từ tháng 1 đến tháng 7/1980, Mỹ rơi vào một cuộc suy thoái kinh tế nhẹ, tỷ lệ thất nghiệp ở Mỹ lên mức cao - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
i ển hình như tình trạng suy thoái của Mỹ trong những năm đầu thập niên 80. Từ tháng 1 đến tháng 7/1980, Mỹ rơi vào một cuộc suy thoái kinh tế nhẹ, tỷ lệ thất nghiệp ở Mỹ lên mức cao (Trang 10)
Hình 1.5: Suy thoái hình chữ U, như trường hợp suy thoái kinh tế Hoa Kỳ 1973 – 1975 - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
Hình 1.5 Suy thoái hình chữ U, như trường hợp suy thoái kinh tế Hoa Kỳ 1973 – 1975 (Trang 10)
Cho vay dưới tiêu chuẩn là hình thức cho vay rất phổ biến tại Mỹ. Thuật ngữ dưới tiêu chuẩn ám chỉ vị thế tín dụng của người đi vay - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
ho vay dưới tiêu chuẩn là hình thức cho vay rất phổ biến tại Mỹ. Thuật ngữ dưới tiêu chuẩn ám chỉ vị thế tín dụng của người đi vay (Trang 37)
Trước tình hình nghiêm trọng của cuộc khủng hoảng tài chính và suy thoái kinh tế, chính phủ Mỹ đã có các giải pháp tích cực nhằm vực dậy nền kinh tế như:  sử dụng chính sách tiền tệ mở rộng thông qua việc giảm lãi suất, tăng cung tiền thông qua nghiệp vụ  - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
r ước tình hình nghiêm trọng của cuộc khủng hoảng tài chính và suy thoái kinh tế, chính phủ Mỹ đã có các giải pháp tích cực nhằm vực dậy nền kinh tế như: sử dụng chính sách tiền tệ mở rộng thông qua việc giảm lãi suất, tăng cung tiền thông qua nghiệp vụ (Trang 45)
Bảng: Thay đổi trong Xuất Nhập khẩu của Nhật Bản (US$) - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
ng Thay đổi trong Xuất Nhập khẩu của Nhật Bản (US$) (Trang 57)
2009 so với 2008 Nhập khẩu - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
2009 so với 2008 Nhập khẩu (Trang 57)
Bảng : Thay đổi trong Xuất Nhập khẩu của Nhật Bản ( US$) - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
ng Thay đổi trong Xuất Nhập khẩu của Nhật Bản ( US$) (Trang 57)
Bảng: Thương mại quốc tế của Nhật Bản theo khu vực (US$) - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
ng Thương mại quốc tế của Nhật Bản theo khu vực (US$) (Trang 58)
Bảng Thống Kê Tổng Sản phẩm quốc nội và tốc độ tăng trưởng của Việt Nam từ 2008- 2008-2011 ( năm gốc 1994) - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
ng Thống Kê Tổng Sản phẩm quốc nội và tốc độ tăng trưởng của Việt Nam từ 2008- 2008-2011 ( năm gốc 1994) (Trang 67)
Bảng Thống Kê Tổng Sản phẩm quốc nội và tốc độ tăng trưởng  của Việt Nam từ 2008- 2008-2011 ( năm gốc 1994) - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
ng Thống Kê Tổng Sản phẩm quốc nội và tốc độ tăng trưởng của Việt Nam từ 2008- 2008-2011 ( năm gốc 1994) (Trang 67)
Bảng: Tỷ lệ cho vay/huy động (LDR) giai đoạn 2008-2011 Đơn vị: % - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
ng Tỷ lệ cho vay/huy động (LDR) giai đoạn 2008-2011 Đơn vị: % (Trang 71)
3.1.1.5. Tình hình thất nghiệp - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
3.1.1.5. Tình hình thất nghiệp (Trang 72)
Bảng Thống Kê Tổng Sản phẩm quốc nội và tốc độ tăng trưởng của Việt Nam từ 2011 đến 2013 (9 tháng đầu năm) - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
ng Thống Kê Tổng Sản phẩm quốc nội và tốc độ tăng trưởng của Việt Nam từ 2011 đến 2013 (9 tháng đầu năm) (Trang 83)
Bảng Thống Kê Tổng Sản phẩm quốc nội và tốc độ tăng trưởng  của Việt Nam từ 2011 đến 2013 (9 tháng đầu năm) - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
ng Thống Kê Tổng Sản phẩm quốc nội và tốc độ tăng trưởng của Việt Nam từ 2011 đến 2013 (9 tháng đầu năm) (Trang 83)
Bảng tổng hợp chỉ số giá tiêu dùng từ năm 2011 đến 10 tháng đầu năm 2013 - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
Bảng t ổng hợp chỉ số giá tiêu dùng từ năm 2011 đến 10 tháng đầu năm 2013 (Trang 84)
Bảng tổng hợp chỉ số giá tiêu dùng từ năm 2011 đến 10 tháng đầu năm 2013 - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
Bảng t ổng hợp chỉ số giá tiêu dùng từ năm 2011 đến 10 tháng đầu năm 2013 (Trang 84)
Bảng tổng hợp chỉ số giá tiêu dùng từ năm 2011 đến 10 tháng đầu năm 2013 - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
Bảng t ổng hợp chỉ số giá tiêu dùng từ năm 2011 đến 10 tháng đầu năm 2013 (Trang 84)
e) Tình hình thất nghiệp - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM
e Tình hình thất nghiệp (Trang 87)

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w