SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

97 402 0
SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

CHƯƠNG I: LÝ THUYẾT VỀ SUY THOÁI KINH TẾ11.1.Khái niệm chung về của suy thoái kinh tế11.1.1.Chu kỳ kinh tế11.1.2.Suy thoái kinh tế31.2.Nguyên nhân của suy thoái kinh tế71.2.1.Các nguyên nhân chung71.2.1.1.Trường phái kinh tế Keynes71.2.1.2.Trường phái trọng tiền111.2.1.3.Trường phái kinh tế học Áo121.2.2.Một số nguyên nhân cụ thể:131.2.2.1.Khủng hoảng tài chính131.2.2.2.Các cú sốc về giá:131.2.2.3.Sự sai lầm trong việc điều hành chính sách kinh tế vĩ mô.141.2.2.4.Các nguyên nhân khác: chiến tranh, thiên tai, kỳ vọng của người dân và sự khủng hoảng niềm tin, v.v...141.3.Tác động của suy thoái kinh tế141.3.1.Tác động đối với nền kinh tế141.3.1.1.Tăng trưởng kinh tế giảm141.3.1.2.Thất nghiệp gia tăng151.3.1.3.Tiêu dùng và đầu tư151.3.1.4.Thuế và chi tiêu của chính phủ151.3.1.5.Với cán cân thanh toán161.3.1.6.Thâm hụt ngân sách161.3.1.7.Giảm phát161.3.1.8.Với thị trường tài chính161.3.1.9.Vấn đề an sinh xã hội171.3.2.Tác động đối với doanh nghiệp171.3.2.1.Doanh thu sụt giảm171.3.2.2.Cạnh tranh khốc liệt hơn181.3.2.3.Gia tăng chi phí181.3.2.4.Việc kinh doanh sẽ trở nên khó lường hơn181.3.2.5.Lãi suất hạ.181.3.2.6.Cơ hội đầu tư ra bên ngoài191.3.2.7.Nhân viên của bạn có thể yêu cầu mức lương cao hơn.191.3.3.Tác động đối với hộ gia đình:191.3.3.1.Việc làm191.3.3.2.Cuộc sống gia đình191.3.3.3.Thay đổi lối sống201.3.3.4.Đầu tư201.3.3.5.Cơ hội kinh doanh201.3.3.6.Giá trị bất động sản201.3.3.7.Giáo dục211.3.3.8.Tín dụng và nợ211.4.Giải pháp211.4.1.Chính sách tài khóa211.4.2.Chính sách tiền tệ231.4.3.Phối hợp các chính sách26CHƯƠNG 2: TÌNH HÌNH SUY THOÁI KINH TẾ THẾ GIỚI NĂM 2008282.1.Nguyên nhân dẫn đến cuộc đại suy thoái kinh tế thế giới282.2.Diễn biến, tác động, hậu quả cuộc suy thoái kinh tế thế giới.332.2.1.Suy thoái kinh tế Mỹ (12/2007 – 6/2009)342.2.2.Liên minh EU392.2.3.Nhật Bản442.2.4.Trung Quốc, Ấn Độ - Các nước BRIC50CHƯƠNG 3: SUY THOÁI KINH TẾ TẠI VIỆT NAM TỪ 2008 ĐẾN NAY563.1.Giai đoạn cuối năm 2008 - 2011563.1.1.Thực trạng suy thoái kinh tế tại Việt Nam563.1.1.1.Tốc độ tăng trưởng kinh tế563.1.1.2.Lạm phát573.1.1.3.Tình hình đầu tư583.1.1.4.Hệ thống ngân hàng593.1.1.5.Tình hình thất nghiệp613.1.2.Nguyên nhân633.1.2.1.Nguyên nhân khách quan633.1.2.2.Nguyên nhân chủ quan633.1.3.Những giải pháp, thành tựu và bài học kinh nghiệm từ các chính sách Nhà nước đã thực hiện để chống suy thoái kinh tế 2008-2011653.1.3.1.Giai đoạn kích cầu năm 2009653.1.3.2.Giai đoạn thực hiện chính sách vĩ mô thận trọng nhằm ổn định và duy trì mục tiêu tăng trưởng năm 2010673.1.3.3.Giai đoạn ưu tiên ổn định vĩ mô, kiềm chế lạm phát (2011)703.2.Giai đoạn cuối năm 2011 đến nay733.2.1.Thực trạng nền kinh tế tại Việt Nam733.2.1.1.Diễn biến733.2.1.2.Nguyên nhân793.2.2.Những giải pháp Nhà nước và Chính phủ đã thực hiện để chống suy thoái kinh tế cuối năm 2011 - 2013 và bài học kinh nghiệm rút ra813.2.2.1.Giai đoạn thúc đẩy phục hồi kinh tế cuối 2011- 2012813.2.2.2.Giai đoạn năm 201384  CHƯƠNG I: LÝ THUYẾT VỀ SUY THOÁI KINH TẾ1.1.Khái niệm chung về của suy thoái kinh tếChúng ta thường nghe trên phương tiện thông tin đại chúng những tin tức xấu về kinh tế các nước phát triển như Hoa Kỳ, Nhật Bản hay khu vực đồng tiền chung Châu Âu: tỷ lệ thất nghiệp tăng cao, lợi nhuận các công ty sụt giảm, các thị trường tài chính suy giảm, thị trường nhà đất sụp đổ... Vậy có một khái niệm nào đơn giản nhất để mô tả những hiện tượng trên hay không? Câu trả lời là “có”, và đó là “suy thoái kinh tế”.Để tìm hiểu về suy thoái kinh tế, ta cần nắm những khái niệm sau đây:1.1.1.Chu kỳ kinh tếMô hình mà trong đó tổng sản phẩm quốc nội (Gross Domestic Product – GDP) thực dao động xung quanh xu hướng phát triển GDP (Trend) được gọi là chu kỳ kinh tế. Chúng ta biết rằng, theo thời gian, sản lượng sản xuất ra ngày một tăng lên nhờ vào sự phát triển của công nghệ, của các nguồn lực sản xuất như lao động, vốn... tạo ra một xu thế phát triển GDP có dạng dốc lên về bên phải.

  SUY THOÁI KINH TẾ: THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP VIỆT NAM GVHD: Khóa:  Lớp:  Nhóm:  TP.HCM, Ngày 29 tháng 10 năm 2013   !" #$ % & '%(         ! " #$%&'(   )'  *  )+'  , %-./0 1  )#// 2 3 4 %) ) Suy thoái kinh tế Chương I !*+ , - , - .  , #- , // #0 , 12 3 45016785 9 :;0< , =102 ,  5 !!%- 6 7!8%-!/ 9 !!/: 9 / 5 % ; !/!% 5 <( 5  = 6 >/! 5  5 %- 5 8 5 !!/ ? %. 6 @( 9 !A ?  >=% 9 : 6 !/ 6  (BC! ? D 9 !( 5 !/ 9 8!E@D- 9 /( 9  5 ! F 9 !/ ? @ 5  !/ 9 !%- 6 ! 6 /G 5 F / ? @!/ 9 !%- 6  6 :( 5 !F 9 8: ? H( 9  5  9 !> 5 // 9   6 :-/ ? ( 5 !: ? ! ? % ; / 9 !%- 9 ! >I(! ? D- 6 /D 6 J 5 K@= 6 : 5 D 6 JF ! 5 />/! 5 K  ? !G 6 / ? = 6 F ! 5 />/!L@!( 6 E 5 % ; > 5 // 9 F:( C /// 0=; . =102 , MN!:O!PFQ8RS+T/UVFFW7F!/#X!Y VW#Z![X:T<S<%\8]!!/^VW#U7XZ:%_/D >3>/!L`!a/L!b@!7!&//@FQD%_FQ<c! T!!ED&=F[8]!!/^0@0]D[FQ<c! %D:T@=+!$T!<!L8]!!/^VW#OX$X+D=4a 8Q/ Nhóm 2 – Lớp Cao học đêm 6 - K23 VW#![ &// %! AdP e !]/ N! #f/ >?16@0AB16C>D16 Suy thoái kinh tế Chương I  /@>/<g!T!//:$f!^@!O!^!c VW#//:$:OFh - !c8-<!L8]!!/^ W[=+/S/iVW#![ =<%\8]!!/^@!O!^NX:%_>3>/!LSN X%\/:( C Nhóm 2 – Lớp Cao học đêm 6 - K23 Hình 1.1: tăng trưởng GDP thực của Mỹ từ 1960 – 2010 (nguồn: William B., Michael M. (2011), “Macroeconomic basics”, Macroeconomics, South-Western Cengage Learning, pp 167) Hình 1.2: Các giai đoạn của chu kỳ kinh tế Suy thoái kinh tế Chương I  ;0<EF <1C5<1G ^/jc!DF[F /Q!VW#@!c!/8!E@!k8/Q F`!Fh>/L/!/l84>/!L=N=k Fh!/L8!f!%_!X+  H10CFICI::<1G m:/^04>/!L!//:$ D!nD!c!/8@! k8/QF`!@Oo:@!nD!> ./VW#ap!:qF /Q=ap!:!E!%r!rD$/!N4>/ !L:s:$!:] 0>3e\ T!NTF !]/tFh:$!:] @ %=/X !N!$!]/:O!aD(!Nc!>O:] T:$/F !]/04>/!LMuiE12@:] 0 >3>gX/E!&/  $0J50K7L0>160M10FI5<7IC;1NO@1:<1G ` @VW#ap!:!E!%r!rD$/@=4>/!L/8f>v/F !]/$!:T>/Xap!:!/L!/^T!`!=X/8! ^ D:T!rD$/@!ED%_:m!!qc8ic8 Fh>r/:TD$/=/rTFQ<c!=! ^(=/ /4E=/D-Fh/`8%&/D:TQ/!/!k8=F :O!E/!/@!`:R 4>/!L!E!%r  PQ161RF$I=G ` @VW#![04>/!Lq!E!%r!=ap!:O Xc/:/<+$/:w0>3@$!:T>/XFhqrT !@=/D@!/Xd=FQ<c!04>/!L:$!:Loc! V/+%:/^:] 0F !]/@!&/>3:$!:w O!^X/mp ./!&/>3:$!:w>gX/!N`!Fh:%_%rD_/!qT!//:$ !=%_04>/!L Nhóm 2 – Lớp Cao học đêm 6 - K23 Suy thoái kinh tế Chương I //( ;0<E=102 , `!!%&+a/L!>]//=4F !]/>/!Lx<]D% !L /@F[!k!D>OT!:yx<]F !]/ >/!Lz/4%\@]>/!Lc8k !pF !]/>/!LD F[Ff!/Q!PFQD%_UVW#![Z!SD/4>4{JS D/4>4K:^!]!%&_88(D$/T!F+!f!mp04>/ !L>S!!F !]/>/!L  /@!T!F+!%&_8@]:y X%&%-/] OHxXf@T!4>/!L!!]:EOF[Ff!/Q$=4!P FQD%_@!]>L!/L8!E!%rX%->:]>^@/!]!/L8 !7!/L8!fFf!/QO%=k !k!4>/!L :a%\ =//:$F !]/ z%\Mu@%&/!+p!]i!%&_88(D$/ab ]//=f<]:!&/:/^ap!:=>L!!`0F !]/>/!L T!T/::TDk8] /r-S/o>/!L S+/U!/DA7|}/~7F7•A}~ZT/: !7 Xj/T!D%_D\]Xc/>/!L@!:O!k8!xr]Xc/ DFQD%_==/D@b:%S L!:=4F[<c!/0F !]/ >/!L 7A}~@F !]/>/!LDCJ4S:T:J6U4V1CW16C<160<X YS16=10AZ1CS16C5U181=10A[=\<NL50]=0^1650_@U;CD7L 0E16[0^160>?16010`C<16R16:U10a4Vb51S0T5[0 100T5[75ZL4[:U1@c5^161607LN<100C<16Zd107T5eE1 e^17LeE1Zf%S5S5:;0<EegYh=0181=10AYXYA1Yi4 eQ161RC<1650=j=10A7L=A0k5=0181=10ACD@b16Yi4 YH10CK     =EC77FF//FF//|/!X7D/7/7/!/=/! F87XFF!77 @ DF!/7!|7€!F@DD =/F/aD7/7DVW#@7D/7@78D 7!@/XF!/D 8X!/@X€D7FD7•7!/DFD7F•77FF/a7/F€7!77 77F87>|!/=/! X7XF€7!77 77F/!F! Nhóm 2 – Lớp Cao học đêm 6 - K23 Suy thoái kinh tế Chương I #d_8=\/:y @‚ a!k8!=T!!k8_8!aT] a/8]8:D%&@a>wVW#@ƒQr=/D@!k8@ a]@=FQ<c!/8:^8(!x]<%\!$!:T >/!L MmXd4>/!LO!^OXc/F  L/4!]!%\>/F !]/ap!:@S]!N<]:<7:OO8Q/T!TF !]/![F[U >Z!%&c!!&//HxXf@A}~:s!+T!E:^O!^!a] bF !]/>/!L0Mu:sap!:=!]M%&//E22*U! a]:%_8]!=E221Z/4 X)/^@ar/=NS]!NS L! ::ƒ/v/8Q/<]/T!F[F /QD\!$!:T>/!L! T!>Q!&//X/F>/!k8_8=D!S/4a/LF+@ !%&8Q/<7<g!D$/F>/a+D:/@]a/8]8 :D%&$!:T>]!^/=/(!„@>/L=/<] :D/T!S+/![F[aF /Q!X/T!$!:T>/ !Lm8c!/4>O>E //l$0m1Z<X:;0<E=10A Ar/=N%OT!>]//x<]=4F !]/>/!L@/  =„%OT!D! L!D(f!^ T!!+8(D$/F !]/>/!L!%&@]>/!L!%&X[=NX$a/^: !E!%rVW#![:^8(a/!]D$/F !]/>/!LT!]> x!oH\/] @!O!^!c :%_T!F+X$F !]/:/^N FC  ;0<E0H1050`Fn:0ICI5I::<1G T!X$F !]/>QSc!O:4k8:L!%&_84>/!L Fhak!!rD$/T!]O=\/:TX+/+%>/O-/=F !]/$/F !]/ O:m:/^D>/^F !]/8F !]/p@ !+:TF !]/D\…:!&/@88f8/tp=!+:T8f/ …:/^:P//4/i/8 j Nhóm 2 – Lớp Cao học đêm 6 - K23 Suy thoái kinh tế Chương I e !]/>/!L=/iE1"2DT!=xXfCeQD%_/Q!a SD/!/L8@%F:O>S]D(F:O!E=!!rD$/Do,@ 8!E=F:O8!EO!^!7Xj/X%\/NC a ;0<E0H1050`Fn:0ICI5I::<1G e !]/Niƒ:%_a/L!:LX%\/]/!CF !]/X$k >7 @:( ODhDX$F !]/:]D$/c!!!c!Q]X$F !]/>/^F !]/4>/!L-/=F !]//!/F+! T!!&//X/>!]!>v/F !]/MT!F+>/!L/!N!$ F !]/>D+/!]! D>0Q>/!LMT!=xXf:/^N0 D$/F !]/ D4>/!Lk!AQ!!k8/12Uƒ:%_a/L!=\/ !/!k8>nc!]!Z@FF[:P=†0aaOac!:TFQ  ;0<E0H1050`Fn:0ICI5I::<1G T!X$F !]/D//iF !]/NiH=F !]/Ni ( D>/^F !]/>gX/@!v/>j (MT!F+>/ Nhóm 2 – Lớp Cao học đêm 6 - K23 Hình 1.3: Suy thoái hình chữ V, như trường hợp suy thoái kinh tế Hoa Kỳ năm 1953 Hình 1.4: Suy thoái hình chữ L, như trường hợp Thập kỷ mất mát (Nhật Bản). Suy thoái kinh tế Chương I !Lb!N!$ <Q >/4>/!La:N!4>/!LFT! !&/>3F !]/$!/LF!&/>3=c!=Q:^!]!>v/F !]/ !&/>3!]!>v/F !]/@O!^O]S!E!%rX%-=!E!%r (<7>he/‡F@ />/!Lx!$/Su!/4!!L/\/ UˆM‰ZOD:sD/!%- ? F !]/>/!LNiŠ=\/G 6  ? a!pC JA$a%\=A$!QN=]$:4c!!-!%_!A$a/L!:c @O !^X%\/:] aO=/‹4@%a$=„>a%\>v/a !T!!&//X/K  X ;0<E=H1050`oFon:0ICI5I::<1G $/F !]/ O/4!/>]%&:/CF !]/JNDK UXaD7•X/877FF/Z@J:m!(!o<+KUF7XD7X€Z F !]/ =ƒS UDD7•F!777FF/Z e !]/>g8D!&/>3D!&/>N>gX/!+/!/^ES@!:O aCT!//:$F !]/@>L!/L8D//:$8f/p@/!/L8!f abT!//:$F !]/>]%=k @:%&!Q!+:T!E!%r VW#!!&/>NF !]/>g8OX$%NiŒ /^N%!N!$F !]/0Mu!iE:!k8/ ,2q!]:L!]*•1,2@Mu-/=T!TF !]/>/!Ll@!n D!c!/8rMuDoMmXdF:O4>/!L%\ :sOF[ 8f/:]>^@%!nD!c!/8=„/iroDFŽ>Q  =EC{/{F! /7F/X7F7FD/887 {>€@ a7!77•FF7a8  F!||/!7a!!@a! X•!7!|!7a!!a|D!/7 Nhóm 2 – Lớp Cao học đêm 6 - K23 Trang Hình 1.5: Suy thoái hình chữ U, như trường hợp suy thoái kinh tế Hoa Kỳ 1973 – 1975 . . 16[:> 9 N 3 16^ , 50q , 10: , 502 . 12 3 :I w =2 . 4 502 , Y>r 3 5Z 3 40 , [0< , =0< 9 :;0< , =102. 16[:;0< , :I w 5 . 164 VY /(( %^ 3 :^ , 16;2110m15 3  02 9 + ”( 5 !8 5 !!% 6 % ; S:/ ? = 6  (F !

Ngày đăng: 02/12/2013, 10:36

Hình ảnh liên quan

Thời gianHưng thịnh - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

h.

ời gianHưng thịnh Xem tại trang 5 của tài liệu.
Hình 1.1: tăng trưởng GDP thực của Mỹ từ 1960 – 2010 (nguồn: William B., Michael M. (2011), - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

Hình 1.1.

tăng trưởng GDP thực của Mỹ từ 1960 – 2010 (nguồn: William B., Michael M. (2011), Xem tại trang 5 của tài liệu.
Suy thoái hình chữ L còn được biết đến dưới cái tên: suy thoái dạng gậy hockey, đây có lẽ là dạng suy thoái đáng lo ngại nhất trong tất cả các dạng suy thoái - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

uy.

thoái hình chữ L còn được biết đến dưới cái tên: suy thoái dạng gậy hockey, đây có lẽ là dạng suy thoái đáng lo ngại nhất trong tất cả các dạng suy thoái Xem tại trang 9 của tài liệu.
b. Suy thoái hình chữ L (L-shape recession) - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

b..

Suy thoái hình chữ L (L-shape recession) Xem tại trang 9 của tài liệu.
Điển hình như tình trạng suy thoái của Mỹ trong những năm đầu thập niên 80. Từ tháng 1 đến tháng 7/1980, Mỹ rơi vào một cuộc suy thoái kinh tế nhẹ, tỷ lệ thất nghiệp ở Mỹ lên mức cao - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

i.

ển hình như tình trạng suy thoái của Mỹ trong những năm đầu thập niên 80. Từ tháng 1 đến tháng 7/1980, Mỹ rơi vào một cuộc suy thoái kinh tế nhẹ, tỷ lệ thất nghiệp ở Mỹ lên mức cao Xem tại trang 10 của tài liệu.
Hình 1.5: Suy thoái hình chữ U, như trường hợp suy thoái kinh tế Hoa Kỳ 1973 – 1975 - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

Hình 1.5.

Suy thoái hình chữ U, như trường hợp suy thoái kinh tế Hoa Kỳ 1973 – 1975 Xem tại trang 10 của tài liệu.
Cho vay dưới tiêu chuẩn là hình thức cho vay rất phổ biến tại Mỹ. Thuật ngữ dưới tiêu chuẩn ám chỉ vị thế tín dụng của người đi vay - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

ho.

vay dưới tiêu chuẩn là hình thức cho vay rất phổ biến tại Mỹ. Thuật ngữ dưới tiêu chuẩn ám chỉ vị thế tín dụng của người đi vay Xem tại trang 37 của tài liệu.
Trước tình hình nghiêm trọng của cuộc khủng hoảng tài chính và suy thoái kinh tế, chính phủ Mỹ đã có các giải pháp tích cực nhằm vực dậy nền kinh tế như:  sử dụng chính sách tiền tệ mở rộng thông qua việc giảm lãi suất, tăng cung tiền thông qua nghiệp vụ  - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

r.

ước tình hình nghiêm trọng của cuộc khủng hoảng tài chính và suy thoái kinh tế, chính phủ Mỹ đã có các giải pháp tích cực nhằm vực dậy nền kinh tế như: sử dụng chính sách tiền tệ mở rộng thông qua việc giảm lãi suất, tăng cung tiền thông qua nghiệp vụ Xem tại trang 45 của tài liệu.
Bảng: Thay đổi trong Xuất Nhập khẩu của Nhật Bản (US$) - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

ng.

Thay đổi trong Xuất Nhập khẩu của Nhật Bản (US$) Xem tại trang 57 của tài liệu.
2009 so với 2008 Nhập khẩu - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

2009.

so với 2008 Nhập khẩu Xem tại trang 57 của tài liệu.
Bảng: Thương mại quốc tế của Nhật Bản theo khu vực (US$) - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

ng.

Thương mại quốc tế của Nhật Bản theo khu vực (US$) Xem tại trang 58 của tài liệu.
Bảng Thống Kê Tổng Sản phẩm quốc nội và tốc độ tăng trưởng của Việt Nam từ 2008- 2008-2011 ( năm gốc 1994) - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

ng.

Thống Kê Tổng Sản phẩm quốc nội và tốc độ tăng trưởng của Việt Nam từ 2008- 2008-2011 ( năm gốc 1994) Xem tại trang 67 của tài liệu.
Bảng: Tỷ lệ cho vay/huy động (LDR) giai đoạn 2008-2011 Đơn vị: % - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

ng.

Tỷ lệ cho vay/huy động (LDR) giai đoạn 2008-2011 Đơn vị: % Xem tại trang 71 của tài liệu.
3.1.1.5. Tình hình thất nghiệp - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

3.1.1.5..

Tình hình thất nghiệp Xem tại trang 72 của tài liệu.
Bảng Thống Kê Tổng Sản phẩm quốc nội và tốc độ tăng trưởng của Việt Nam từ 2011 đến 2013 (9 tháng đầu năm) - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

ng.

Thống Kê Tổng Sản phẩm quốc nội và tốc độ tăng trưởng của Việt Nam từ 2011 đến 2013 (9 tháng đầu năm) Xem tại trang 83 của tài liệu.
Bảng tổng hợp chỉ số giá tiêu dùng từ năm 2011 đến 10 tháng đầu năm 2013 - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

Bảng t.

ổng hợp chỉ số giá tiêu dùng từ năm 2011 đến 10 tháng đầu năm 2013 Xem tại trang 84 của tài liệu.
e) Tình hình thất nghiệp - SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

e.

Tình hình thất nghiệp Xem tại trang 87 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan