Giao an lop ghep 34 Tuan 25

- Giao viÖc: th¶o luËn nhãm TLCH.. trong PHT..[r]

(1)

Ngày soạn: 25 / 01 / 2008 Tiết1: Chào cờ: Ngày giảng: Thứ ngày 28 /01/ 2008 TiÕt2:

Ntđ: 3 Môn học:Tập đọc-KC: Tên bài: Hi vt

Ntđ: 4 Môn học: Lịch sử Tên bài: trịnh- nguyễn phân tranh Tuần 25:

I - Mơc tiªu

Mục tiêu Ntđ 3: * Tập đọc:

1) Kiến thức: -Đọc đúng: Quắm đen, biến, khon lờng, giục giã, nhễ nhại, khố, cản nghĩ.

- HiĨu nghÜa c¸c tõ: Tø sø, sëi vËt, kh«n lêng, khè.

- Hiểu nội dung ý nghĩa chuyện: Cuộc thi tài hấp dẫn hai vật( già, trẻ, cá tính khác nhau) kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, tràm tĩnh, giàu kinh nghiệm trớc tràng vật trẻ cịn xốc

2) Kĩ năng: Luyện kĩ đọc to, rõ ràng , ngắt nghỉ theo dấu câu. 3) Giáo dục: Yêu sắc văn hoá dân tộc.

* KĨ chun

1) Kiến thức: Giúp HS dựa vào trí nhớ gợi ý, HS kể lại đoạn chuyện: “ Hội vật” hiểu đợc ý nghĩa chuyện

2) Kĩ năng: Luyện kĩ KC đúng, tự nhiên theo diễn biến câu chuyện.

- Luyện KN kể nhận xét, đánh giá, nhận xét lời bạn kể kể tiếp đợc lời bạn kể 3) Thái độ: Yêu sắc văn hoỏ dõn tc.

Mục tiêu Ntđ 4: 1) Kiến thøc: Gióp HS biÕt:

- Từ kỉ XVI triều đình nhà Lê suy thái, đất nớc từ bị chia cắt thành Nam triều Bắc triều Tiếp đàng đàng ngi nhân dân bị đẩy vào đấu tranh phi nghĩa, sốngngày khổ cực, khơng bình n

2) Kĩ năng: Luyện KN thảo luận trình bày nội dung, kiến thức bài. 3) Giáo dục: HS yêu quờ hng, t nc

II- Đồ dùng dạy học:

- GV: Tranh ảnh minh hoạ cho chuyện Bảng phụ viết đoạn cần luyện đọc; PHT - HS: SGK

III- Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhóm trình độ 4

HS - Đọc lại bài: “Tiếng đàn ”

- Nhãm trởng quản GV Giới thiệu ghi đầu *HĐ1: Thảo luận nhóm - Chia nhóm Phát phiếu nhóm - Giao việc: thảo luận nhóm TLCH

trong PHT GV - Nhận xét HS đọc qua nhúm trng

- Giới thiệu ghi đầu bµi

- Đọc mẫu Cho HS đọc NT câu trớc lớp

- HD đọc từ khó:

- Chia đoạn, HD đọc đoạn - Giao việc

6 HS - Thảo luận nhóm TLCH PHT

- Nhóm trởng quản

HS - Đọc nối tiếp đoạn trớc lớp - Nhóm trởng quản

7 GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến - Nhận xét, kết luận:

- * H§2: Cuéc chiÕn tranh TrÞnh-Ngun.

(2)

GV - Nhận xét HS đọc qua nhóm trởng - Cho HS đọc giải SGK - Cho HS đọc nhóm - Tổ chức cho nhóm thi đọc - Giao vic

5 HS - Thảo luận nhóm TLCH PHT

- Nhãm trëng qu¶n HS - Đọc nối tiếp đoạn nhóm

- Nhóm trởng quản GV - YC số HS trình bày chiến tranh Trịnh- Nguyễn - *HĐ3: kết quả:

- GV nêu câu hỏi cho HS đàm thoại kết luận:

- Củng cố nội dung - HD Chuẩn bị sau GV - Tổ chức cho HS thi đọc nhóm

- NhËn xÐt, khen ngỵi

- Tổ chức cho HS thi đọc ĐT ton bi

5 HS - Xem lại ghi vào - Nhóm trởng quản

35

Tiết3:

Ntđ: 3

Môn học: TĐ -KC:

Tên bài:

Héi vËt ( t2)

Ntđ: 4

Môn học: Đạo đức:

Tên bài:

thực hành kĩ

học kì II

I - Mơc tiªu

Mơc tiêu Ntđ 3:

(nh tiết

1)

Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức

: Củng cố cho HS kiến thức học về: Kính trọng biết ơn

ngời lao động, lịch với ngời giữ gìn cơng trình cơng cộng.

2) Kĩ năng

: Luyện KN có hành vi, việc làm kính trọng biết ơn

ngời lao động, giữ gìn cơng trình cơng cộng

3) Giáo dục

: u thích mơn học, ý thức kính trọng biết ơn ngời lao động

Tơn trọng giữ gìn cỏc cụng trỡnh cụng cng.

II- Đồ dùng dạy häc:

Tranh minh hoạ, PHT.

GV - YC HS đọc lại suy nghĩ TLCH cuối

- NhËn xÐt, bæ xung

- GV đọc mẫu đoạn HD cách đọc

- Giao việc: Luyện đọc on

6 HS - Nhắc lại nội dung học tiết trớc

HS - Luyện đọc đoạn trong2 nhóm

- Nhãm trởng quản GV - nhận xét HS nêu ý kiÕn qua nhãm tr-ëng

- Giíi thiƯu bµi vµ ghi đầu

- YC HS nhc li tờn học từ đầu học kì II

- Chia nhãm, ph¸t PHT

- Giao viƯc:

GV - Tổ chức cho HS thi đọc lại đoạn

- Nhận xét, đánh giá

(3)

- Nêu YC tiết kể chuyện - HD cách kể

- Giao việc:Kể nối tiếp đoạn nhóm

HS - Luyện kể nối tiếp đoạn nhóm

- Nhãm trëng qu¶n

5 GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến - Nhận xét, kết luận:

- Ph¸t PHT 2: Giao viƯc GV - Tổ chức cho HS thi kể nối tiếp

đoạn tríc líp - NhËn xÐt, ghi ®iĨm

- Tỉ chức cho HS thi kể toàn câu chuyện

- Củng cố nội dung - HD Chuẩn bị sau

7 HS - Thảo luận nhóm TLCH theo PHT - Nhãm trëng qu¶n

HS - Xem lại ghi vào

- Nhóm trởng quản GV Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến Nhận xét, kết luận: - Củng cố nội dung

- HD ChuÈn bÞ bµi sau 35

TiÕt4:

Ntđ: 3 Mơn học: Toán: Tên bài: thực hành xem đồng hồ( TT) Ntđ: 4 Môn học: Tập đọc: Tên bài:khuất phục tên cớp bin.

I - Mục tiêu

1) KiÕn thøc:tiÕp tơc Cđng cè cho HS thời gian( thời điểm, khoảng thời gian)

- Củng cố cách xem đồng hồ xác đến phút, trờng hợp mặt đồng hồ ghi số la mã - Có biểu tợng thời điểm làm cơng việc hàng ngày HS

2) Kĩ năng: Luyện kĩ xem đồng hồ xác định thời điểm đúng, xác 3) Giáo dục: u thích mơn học ứng dụng tốn học vào thực tế

1) Kin thc: - c ỳng: Hung hãn, cứôp biển, bác sĩ, điềm tĩnh.

- Hiểu nghĩa từ : Bài ca man rợn, gờm gêm, lµu bµu.

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Li đối đầu vpí tên cớp biển hãn.Ca ngợi sức mạnhchính nghĩa, chiến thắng hãn, bạo ng-ợc

2) Kĩ năng: Luyện đọc đúng, đọc với giọng kể khoan thai nhng dõng dạc 3) Giáo dục: Y thức hành động, việc làm đúng, nghĩa.

II- Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh, PHT, bảng phụ III- Các hoạt động dạy học:

HS - Nhãm trëng kiĨm tra BTVN cđa

các thành viên GV - YC HS đọc thuộc lịng bài: “thuyền đánh cá” Đồn - Nhận xét, ghi điểm

- Giới thiệu ghi đầu - Gọi HS đọc

- HD HS chia đoạn Giao việc GV - Nhận xét HS lµm BTVN qua

nhãm trëng

- Giíi thiƯu ghi đầu - HD làm BT1/125 SGK - Giao viƯc

5 HS - §äc nèi tiÕp đoạn trớc lớp - Nhóm trởng quản

HS - HS lên bảng làm BT1

(4)

- Nhóm trởng quản - Cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ

- Tổ chức cho HS đọc nhóm - GV đọc mẫu Giao vic

GV - Nhận xét BT1 bảng - Chữa tập1:

- HD làm BT2/126 SGK - Giao việc

6 HS - Đọc thầm vµ suy nghÜ TLCH cuèi bµi

- Nhãm trëng quản HS - HS lên bảng làm BT2

- Lớp làm vào phiếu - Nhóm trởng quản

8 GV - YC HS nªu ý kiÕn

- Nhận xét, bổ xung ghi bảng ý - YC HS đọc nối tiếp đoạn - HD đọc đoạn đối thoại bảng

phơ - Giao viƯc GV - Nhận xét BT2 bảng

- Chữa bµi tËp

- HD lµm BT3: TLCH - Củng cố nội dung - HD Chuẩn bị sau

6 HS - Luyện đọc DC - Nhóm trng qun

HS - Xem lại Chữa tập vào

5 GV - Tổ chức cho HS thi đọc DC - Nhận xét, khen ngợi

- Cñng cè néi dung - HD Chuẩn bị sau

40

TiÕt5:

Ntđ: 3 Môn học: Đạo đức: Tên bài:Thực hành kĩ HK II

Nt®: 4

Môn học: Toán:

Tên bài:

phép nhân phân số

I - Mục tiêu

1) KiÕn thøc

: Cđng cè choHS c¸c kiÕn thøc vỊ:

- Quan tâm giúp đỡ hàng xom láng giềng Biết ơn thơng binh, liệt sĩ đoàn kết

thiếu nhi quốc tế, tơn trọng khách nớc ngồi, tơn trọng đám tang.

2) Kĩ năng

: Có hành vi, việc làm chuẩn mực.

3) Giáo dục

: Thực tt nhng chun mc o c.

1) KiÕn thøc

: Gióp HS nhËn biÕt ý nghÜa cđa phÐp nh©n ph©n sè( qua tÝnh diƯn

tích hình chữ nhật)

- Biết thực phép nh©n hai ph©n sè.

2) Kĩ năng

: Luyện kĩ thực làm tập nhân phân số đúng,

chính xác.

3) Gi¸o dơc

: TÝnh cẩn thận, yêu thích môn học.

II- Đồ dùng d¹y häc:

Tranh minh hoạ, PHT.

Nhóm trình độ 3

TG

Nhóm trình độ 4

GV

-

Giới thiệu ghi đầu

-

YC HS liệt kê đạo

đức học HKII.

-

Chia nhóm phát phiếu.

-

Giao việc:thảo luận nhóm

(5)

lµm PHT.

HS

-

Thảo luận nhóm làm việc

trong PHT.

-

Nhãm trëng qu¶n

6

GV

-

NhËn xÐt HS lµm BTVN qua

nhãm trởng.

-

Giới thiệu ghi đầu

-

HD HS t×m hiĨu ý nghÜa cđa

phép nhân phân số qua tính diện

tích hình ch÷ nhËt

-

HD HS nêu quy tắc- đọc quy tắc

-

HD làm BT1,2/133 SGK

-

Giao việc

GV

-

NhËn xÐt, kÕt luËn:

-

chia nhóm phát PHT2

-

Giao việc:thảo luận nhóm

TLCH.

5

HS

-

2 HS lªn bảng làm BT1,2

-

Lớp làm vào phiếu.

-

Nhãm trëng qu¶n

HS

-

Th¶o luËn nhãm vµ TLCH

trong PHT 2

-

Nhãm trëng quản

7

GV

-

Nhận xét BT1,2 bảng.

-

Chữa tập

-

HD làm BT3: TÝnh diÖn tÝch

HCN.

-

Giao việc

GV

-

- NhËn xÐt, kÕt luËn: - Cñng cè néi dung - HD Chuẩn bị sau

7

HS

-

Tự làm BT3

-

Nhóm trởng quản

HS

-

5

GV

--

YC HS nêu miệng kết BT3

Củng cố nội dung

-

HD Chuẩn bị sau

35

Ngày soạn: 19 /01 / 2008 Ngày giảng: Thø ngµy 22 /01/ 2008 TiÕt1:

Ntđ: 3 Môn học:Tập đọc: Tên bài: hội đua voi tây nguyên Ntđ: 4 Môn học: Khoa học: Tên bài: ánh sáng việc bảo vệ đơi

m¾t. I - Mục tiêu

1) Kiến thức: Đọc từ: Man- gát, bình tĩnh, dng, điều khiển, huơ vịi.

- HiĨu nghĩa từ: Trờng đua, Man- gát, chiêng, cổ vũ.

- Hiểu nội dung: văn tả kể lại hội đua voi Tây Nguyên qua cho thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên, thú vị bổ ích hội đua voi 2) Kĩ năng: Luyện kĩ đọc to, rõ ràng, giọng đọc vui vẻ, sôi nổi.

3) Giáo dục: ý thức giữ gìn sắc văn hoá dân tộc. Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thøc: Sau bµi häc HS cã thĨ:

- Vận dụng kiến thức tạo thành bóng tối, vật cho ánh sáng truyền qua phần, vật cản sngs để bảo vệ đôi mắt

- Nhận biết phòng tránh trờng hợp ánh sáng mạnh có hại cho mắt - Biết tránh đọc, viết nơi ánh sáng yếu

2) Kĩ năng: Luyện KN bảo vệ đơi mắt, có hành vi, việc làm đúng. 3) Giáo dục:u thích mơn học, ý thức bảo vệ đôi mắt.

(6)

GV: Tranh minh hoạ đọc SGK, Bảng phụ HDHS luyện đọc PHT

HS - Đọc lại Hội vật

- Nhóm trởng quản GV Giới thiệu ghi đầu bài.HĐ1: Trờng hợp ánh sáng mạnh khơng đợc nhìn trực tiếp vào nguồn ânh sáng.

- Chia nhóm, Giao việc: Quan sát hình SGK thảo luận việc nên không nên làm GV - Nhận xét HS đọc qua nhóm

trëng

- Giíi thiƯu ghi đầu lên bảng

- Đọc mÉu toµn bµi

- Cho HS đọc nối tiếp câu - HD HS đọc từ khó:

- Chia đoạn HD đọc đoạn - Giao việc

7 HS - Quan sát hình thảo luận nhóm - Nhóm trởng quản

HS - Đọc nối tiếp đoạn trớc líp

- Nhóm trởng quản GV Nhận xét, kết luận: Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến - * HĐ2: Một số việc nên, không

nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng đọc, viết.

- Chia nhãm Giao viƯc:Quan s¸t tranh vµ TLCH

GV - Nhận xét HS đọc qua nhóm trởng

- Gọi HS đọc giải SGK - Cho HS đọc nhóm - Tổ chức cho nhóm thi đọc

NhËn xÐt

- HD HS tìm hiểu theo nội dung câu hỏi SGK - GV đọc mãu đoạn HD đọc - Giao việc

10 HS - Thảo luận TLCH /99 SGK - Nhóm trởng quản

HS - Luyện đọc đoạn bảng phụ - Nhóm trởng quản

5 GV - YC đại diện nhóm nêu ý kiến - Nhận xét, bổ xung, kết luận - Củng cố nội dung

- HD Chuẩn bị sau GV - Tổ chức cho HS thi đọc DC

- NhËn xÐt, ghi ®iĨm - Cđng cè rót néi dung: - HD Chn bị sau

35 TiÕt2:

Ntđ: 3 Mơn học: Tốn: Tên bài: toán liên quan đến rút ĐVị Ntđ: 4 Mơn học: Địa lí: Tên bài: ơn tập

I - Mơc tiªu

(7)

1) Kiến thức: Giúp HS biết cách giả toán liên quan đến rút đơn vị.

2) Kĩ năng: Luyện KN giả toán liên quan đến rút đơn vị đúng, xác. 3) Giáo dục: Tính kiên trì tỉ mỉ giải toán ứng dụng toán học vào thc t.

Mục tiêu Ntđ 4: 1) Kiến thức: Sau bµi häc HS biÕt:

- Chỉ điền đợc vị trí đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, Sơng Hồng, sơng thái bình, sơng tiền, sơng Hậu, sông đồng Nai đồ, lợc đồ việt Nam

- Chỉ đồ vị trí Hà nội, thành phố Hồ Chí Minh, cần thơ nêu số đặc điểm thành phố

2) Kĩ năng: Luyện KN đồ so sánh giống khác hai đồng Nam Bắc

3) Giáo dục: Yêu thích mơn học, ham học hỏi, u q hơng, đất nớc. II- Đồ dùng dạy học:

Bản đồ hành Việt Nam( có), đồ địa lí Việt Nam Phiếu học tập

HS - KiĨm tra phÇn BTVN cđa líp - Nhãm trëng qu¶n

3 GV - Giíi thiệu ghi đầu - Chia nhóm, Giao việc: thảo luận

nhóm làm BT1 PHT GV - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua

nhãm trëng

- Giới thiệu ghi đầu - HD HS giải BT1( BT đơn) - HD giải BT2( BT hợp) - HD làm BT/128 SGK - Giao việc: Giải tốn

6 HS - Th¶o ln nhãm làm Bàn Thị VBT

- in ỳng vị trí ĐBBB, ĐBNB… vào lợc đồ

- Nhãm trởng quản HS - HS lên bảng làm BT1

- Nhóm trởng quản GV - YC đại diện nhóm nêu kết BT1 trớc lớp - Nhận xột, kt lun:

- HD thảo luận hoàn thành bảng so sánh thiên nhiên ĐBBB §BNB

- Giao viÖc GV - NhËn xÐt BT1 bảng

- Chữa tập1

- HD làm BT2/128: Giải toán - Giao việc

9 HS - Thảo luận nhóm làm BT VBT

- Nhóm trởng quản HS - HS lên bảng lµm BT2

- Líp lµm vµo phiÕu - Nhãm trëng qu¶n

5 GV - Tổ cho nhóm trao đổi kết trớc lớp

- HD lµm BT3 tríc líp - Cđng cè néi dung bµi - Nhận xét tiết học - HD Chuẩn bị sau GV - Nhận xét BT2 bảng

- Chữa tập 2: ĐS: - HD làm BT3: Xếp hình - Củng cố nội dung - HD Chuẩn bị sau

35 Tiết3:

Ntđ: 3 Môn học: Chính tả: (Ng-V) Tên bài: hội vật

(8)

I - Mục tiêu

1) Kin thức: Giúp HS nghe- viết đúng, trình bày xác đoạn: “ tiếng trống rồn lên….dới chân” Hi vt

- Làm tập phân biệt: ch/ tr; t/c

2) Kĩ năng: Luyện kĩ viết, viết từ: Cẩn ngũ, quắm đen, giục giã loay hoay, nghiêng mình.

- Làm tập phân biệt

3) Gi¸o dơc: TÝnh cÈn thËn, ý thøc rÌn lun ch÷ viÕt. Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kin thc: Giỳp HS nắm đợc ý nghĩa cấu tạo chủ ngữ câu kể: “Ai gì” - Xác định đợc chủ ngữ câu kể:“Ai , ” tạo đợc câu kể“Ai gì”từ từ ngữ cho

2) Kĩ năng: Luyện KN xác định chủ ngữ, vị ngữ câu kể Ai gì” tạo đợc câu kể

Ai gì?” đúng, xác

3) Giáo dục: Yêu thích môn học, ý thức học tập thật tốt. II- Đồ dùng dạy học:

HS - ViÕt: Nhón nh¶y, b·i cá, dƠ d·i.

- Nhãm trởng quản GV - YC HS nêu nội dung bµi häc tiÕt tríc - Giíi thiƯu bµi vµ ghi đầu - HD làm BT phần nhận xét: xác

định chủ ngữ câu

- Mêi HS lên bảng làm Lớp làm vào phiếu

- Nhận xét, Chữa tập - HD nêu ghi nhớ đọc - HD làm BT1 phần luyện tập - Giao việc: Làm BT1 : XĐ chủ

ng÷ GV - NhËn xÐt HS viÕt b¶ng con, uèn

n¾n

- Giới thiệu ghi đầu - Đọc mẫu đoạn văn SGK - Cho HS đọc lại SGK - HD cách trình bày

- Nªu tõ khã: Giao viƯc

7 HS - Thảo luận nhóm làm BT phiếu

HS - Lun viÕt từ khó vàp bảng - Nhóm trởng quản

6 GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến - nhận xét, kết luận:

- HD làm BT2: ghép từ ngữ cho thành câu

- Giao việc:Làm BT2 GV - Nhận xét HS viết bảng con, uèn

n¾n

- Đọc cho HS viết - đọc cho HS soát lỗi - HD HS làm BT2a: phân biệt

ch/tr

- Giao viƯc: Lµm BT2a

10 HS - Lµm BT2 vµo phiÕu - Nhãm trëng qu¶n

HS - HS lên bảng - Lớp làm vào phiếu - Nhóm trởng quản

7 GV - Gọi HS nêu kết BT2 - Chữa tập

(9)

- Chữa tập 2a

- Thu mét sè bµi chÊm vµ nhËn xÐt

40 TiÕt4:

Ntđ: 3 Môn học: TN&XH: Tên bài: động vật

Ntđ: 4 Môn học: Toán: Tên bài: luyện tập

I - Mục tiêu

1) Kiến thức: - Giúp HS nêu đợc điểm giống khác số vật. - Nhận đa dạng động vật tự nhiên

- Vẽ tô màu vật a thÝch

2) Kĩ năng: Luyện KN xác định điểm giống khác số vật Vẽ tô màu đợc vạt a thích

3) Giáo dục: ý thức bảo vệ động vật. Mục tiêu Ntđ 4:

1) KiÕn thøc: Gióp HS biết cách nhân phân số với số tự nhiên cách nhân số tự nhiên với phân số

- Biết thêm ý nghĩa phép nhân phân số với số tự nhiên

- Cng cố quy tắc nhân phân số biết nhận xét để rút gọn phân số 2) Kĩ năng: Luyện KN nhân phân số với số tự nhiên đúng, xác.

3) Giáo dục: Tính cẩn thận, yêu thích môn học, ứng dụng toán học vào sống. II- §å dïng d¹y häc:

Tranh vẽ SGK PHT III- Các hoạt động dạy học:

GV - YC HS nhắc lại nội dung tr-ớc

- nhận xét, đánh giá

- Giíi thiƯu bµi vµ ghi đầu - * HĐ1: Quan sát thảo luận. - Giao việc: Quan sát hình 94,95

SGK tranh su tầm, thảo luận nhóm TLCH theo gợi ý

5 HS - Nhãm trëng kiÓm tra BTVN thành viên

HS - Quan sát tranh thảo luận nhóm TLCH theo gợi ý - Nhóm trởng quản

8 GV - Nhận xét HS làm BTVN qua nhãm trëng

- Giíi thiƯu bµi vµ ghi đầu - HD làm BT1,2/133: Tính - Giao viƯc

GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến - Nhận xét, kết luận:

- * H§2: Làm việc cá nhân: - Giao việc:Vẽ tô mµu vËt

a thÝch

5 HS - HS lên bảng làm BT1,2 - Lớp làm vào phiếu - Nhóm trởng quản HS - Vẽ tô màu vật a thích

- Nhóm trởng quản GV - Nhận xét BT1,2 bảng, Chữa tập - HD làm BT3 bảng

- Chữa bµi tËp

- HD lµm BT4: TÝnh råi rót gän - Giao viƯc

(10)

HD cách tô màu

- Giao việc: tiếp tục vẽ - Nhóm trởng quản HS - Vẽ tô mµu vËt a thÝch

- Nhóm trởng quản GV YC HS nêu lời giải kết BT4Nhận xét chốt lại lời giả - HD làm BT5: giải toán bảng - Chữa tập

- Cđng cè néi dung bµi - HD Chuẩn bị sau GV - Tổ chức cho HS trng bµy SP HD

nhận xét, đánh giá SP - Củng cố nội dung - Nhận xét, dặn dò

5 HS - Đổi để kiểm tra kết - Chữa tập ghi vào - Nhóm trởng quản

35

TiÕt5: Häc chung

Môn học: Thể dục Tên bài: phối hợp chạy, nhảy, mang, vác

trò chơi: Kiệu ngời. I - Mục tiêu

1) Kiến thức: Ôn phối hợp chạy nhảy học, chạy, nhảy, mang, vác. - Chơi trò chơi: Kiệu ngời

2) Kĩ năng: Luyện tập thực tơng đối động tác tham gia chơi tơng đối chủ động

3) Gi¸o dơc: Cã ý thøc tËp luyện nghiêm túc. Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Ôn phối hợp chạy nhảy học, chạy, nhảy, mang, vác. - Chơi trò chơi : Kiệu ngời

2) Kĩ năng: Luyện tập bật xa tơng đối xác tham gi a trị chơi cách chủ động. 3) Giáo dục: Có ý thức tập luyện nghiờm tỳc.

II- Đồ dùng dạy học: Còi,sân tËp s¹ch sÏ

III- Các hoạt động dạy hc:

Nội Dung TG Phơng pháp tổ chức

1 Phần Mở Đầu:

- GV nhn lp ph biến nhiệm vụ - Cho HS khởi động xoay khớp - Cho HS chơi trò chơi: Đứng ngồi

theo hiƯu lƯnh.

8

- Đội hình ng:

2 Phần bản: 22

H

H H

H H H

G

H S H

S H S H

S

HS HS HS

(11)

Bài tập RLTTCB:

* Ôn bật xa:

- Chia tổ HD tổ tâp luyện - Cho tõng tỉ thi ®ua

- GV NhËn xét, biểu dơng

- Cả lớp tập cán điều khiển - Tập phối hợp chạy nhảy:

+ GV nhắc lại cách tập luyện phối hợp làm mẫu sâu cho HS thực tập

+ Cho HS tập theo đội hình hàng dọc, điều khiển cho em tập theo hiệu lệnh còi, em đứng đầu hàng thực hịen xong khỏi đệm hố cát GV cho em đợc xuất phát

 Trò chơi vận động

- Trò chơi "Kiệu ngời. - Nêu tên trò chơi,

- Giới thiệu cách chơi: Chơi theo t bò sấp bò ngửa

- Cho HS chi th lần: Khi tổ chức cho HS chơi thử cần giữ kỉ luật tập luyện để đảm bảo an toàn cho cỏc em

- Cho HS thi đua nhóm tổ

Đội hình tập luyện:

* * * * * * * * * * * * * * *

- Đội hình tập theo nhãm ngêi

3 PhÇn KÕt thóc:

- Đi thờng theo nhịp hát

- ng ti chỗ thực động tác thả lỏng

- GV hƯ thèng bµi

- Nhận xét, đánh giá tiết học giao BTVN

5

- Đội hình thả lỏng theo đội hình: * * * * *

* * * * * * * * * *

35

Ngày soạn: 20/01/ 2008 Ngày giảng: Thứ ngày 23 /01/2008 Tiết1:

Ntđ: 3 Môn học: Toán: Tên bài: luyện tập

Ntđ: 4 Môn học: Kĩ thuật: Tên bài: chăm sóc rau, hoa( T2) I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 3

1) Kiến thức: Củng cố cho HS giải tốn liên quan đến rút đơn vị, tính chu vi hình chữ nhật

2) Kĩ năng: Luyện kĩ giải toán liên quan đến rút đơn vị, tính chu vi hình chữ nhật đúng, xỏc

3) Giáo dục: Tính xác, yêu thích môn học. Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kin thc: Giúp HS biết tiến hành số công việc chăm sóc rau hoa. - Làm đợc số cơng việc chăm sóc rau hoa, tới nớc, làm cỏ, vun xới đất

2) Kĩ năng: Luyện kĩ chăm sóc rau hoa, tới nớc, làm cỏ, vun xới đất quy trình kĩ thuật

3) Gi¸o dơc: HS có ý thức chăm sóc bảo vệ rau hoa. II- Đồ dùng dạy học:

(12)

PHT, Dầm xới cuốc, rổ đựng cỏ III- Các hoạt động dạy học:

HS - Nhãm trëng kiểm tra BTVN

các thành viên GV KiĨm tra sù chn bÞ cđa HSGiíi thiƯu ghi đầu - Nhắc lại tên công việc chăm

súc: Mc ớch v cỏch tin hành cơng việc chăm sóc rau, hoa

GV - NhËn xÐt HS lµm bµi qua nhãm trëng

- Giới thiệu ghi đầu lên bảng

- HD làm BT1,2/129SGK: giải toán

- Giao việc

7 HS - Thảo luận nêu lại công việc chăm sóc rau hoa

HS - HS lên bảng làm tập 1,2 - Lớp làm vào phiếu

7 GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến - Nhận xét, kết lun:

- Tổ chức cho HS thực hành chăm sãc c©y rau, hoa

- Giao viƯc GV - Nhận xét tập 1,2 bảng,

Chữa tËp 1,2

- HDHS lµm bµi tËp 3,/129 - Giao viƯc

6 HS - TiÕp tơc thùc hµnh chăm sóc rau, hoa vờn trờng

- Nhóm trởng quản HS - HS lên bảng làm bµi tËp

- Líp lµm bµi tËp vµo phiÕu - Nhãm trëng qu¶n

5 GV - Quan sát, giúp đỡ HS, nhắc nhở HS đảm bảo an toàn lao động - Củng cố nội dung

GV - Nhận xét, chữa tập bảng

- Chữa tập

- Củng cố nội dung - HD chuẩn bị sau

5 HS - Thu dọn đồ dùng học tập - Nhóm trởng quản

35

TiÕt2:

Nt®: 3 Môn học: Tập viét: Tên bài: ôn chữ hoa s Ntđ: 4 Môn học: Toán: Tên bài: luyện tập

I - Mục tiêu

1) Kiến thức: Củng cố cách viết chữ hoa S thông qua tập ứng dụng.Viết đợc chữ hoa S - Viết tên riêng: “Sầm Sơn”.Và câu ứng dụng

“Cơn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe nh tiếng đàn cầm bên tai”.

2) Kĩ năng: Luyện kĩ viết đúng, viết nét, nối chữ quy định. 3) Giáo dục: Tính cẩn thận, ý thức rốn luyn ch vit.

1) Kiến thức: Giúp HS bớc đầu nhận biết đợc số tính chất phân số: tính chất giao hốn, tính chất kết hợp, tính chất nhân tổng hai phân số với phân số

- Bớc đầu biết vận dụng tính chất trờng hợp đơn giản

2) Kĩ năng: Luyện kĩ nhận biết vận dụng đợc tính chất vào làm toán đúng, thành thạo

(13)

GV: Mẫu chữ hoa R và tên riêng HS: Vë tËp viÕt; PHT

các thành viên GV Giới thiệu ghi đầu HD làm BT1/134 SGK: Tính chÊt giao ho¸n

- Cho HS tÝnh:

x

vµ

x

; so sánh kết råi rót kÕt luËn - HD HS rót quy tắc ghi bảng - Giao việc: Làm ý b bµi tËp 1/134 GV - NhËn xÐt HS viÕt bµi ë nhµ qua

nhãm trëng

- Giíi thiƯu ghi đầu - YCHS nêu chữ viÕt hoa

trong bµi S,C,T

- ViÕt mÉu nhắc lại cách viết chữ

- HD viết bảng con: S, uốn nắn - Giới thiệu tên riêng:Sầm sơn

giải nghĩa

- HD viết bảng Sầm sơn

- Giới thiệu câu ứng dụng giải nghĩa

- HD HS viết bảng con: Sơn, Ta

10 HS - HS lên bảng lµm BT1 ý b - Líp lµm vµo phiÕu

HS - Lun viÕt b¶ng con: Sơn, Ta

- Nhóm trởng quản GV - Nhận xét HS làm ý b BT1 bảng - Chữa tập1

- HD làm BT2/134: Tính chu vi HCN

- Giao viÖc GV - NhËn xét HS viết bảng con, uốn

nắn

- HD HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt - Giao việc

5 HS - HS lên bảng làm BT2 - Lớp làm vào phiếu - Nhóm trởng quản HS - Lun viÕt bµi VTV

- Nhãm trởng quản GV Nhận xét BT2 bảng ĐS: HD làm BT3/134: Giải toán bảng

- Củng cố nội dung - HD Chuẩn bị bµi sau GV - Thu mét sè vë chÊm, nhËn xÐt

- Cđng cè néi dung bµi - HD Chuẩn bị sau

4 HS - Xem lại chuẩn bị sau - Nhóm trởng quản

40 Tiết3:

Ntđ: 3 Môn học: L.Từ & câu Tên bài:từ ngữ nghệ thuật

Nt: 4 Môn học: Kể chuyện: Tên bài: kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia.

I - Mục tiêu

1) Kin thức: Củng cố cho HS hệ thống hoá mở rộng vốn từngữ nghệ thuật( ngời HD nghệ thuật, hoạt động nghệ thuật, môn nghệ thuật)

(14)

2) Kĩ năng: Luyện kĩ hệ thống hoá mở rộng vốn từ nghệ thuật cách dùng dấu phẩy ngăn câch phận ng chc ỳng, chớnh xỏc

3) Giáo dục: Yêu thích môn học, vận dụng kiến thức học vào sống hàng ngày

1) Kiến thức: Giúp HS kể đợc câu chuyện hoạt động tham gia để góp phần gìn giữ xóm làng

2) Kĩ năng: Luyện kĩ kể chuyện lời đúng, xác Luyện KN nghe bạn kể,đánh giá đợc lời bạn kể kể tiếp đợc lời bạn kể 3) Giáo dục: u thích mơn học, giữ gỡn xúm lng.

II- Đồ dùng dạy học: - Tranh, PHT…

GV - Giới thiệu ghi đầu - HD lµm Bt1:

- Giao việc: Trao đổi theo nhóm

5 HS - Kể lại câu chuyện em đẫ đợc nghe, đợc đọc ca ngợi đẹp… - Nhóm trởng quản

HS - Làm BT1 trao đổi theo nhóm - Nhóm trởng quản

12 GV - NhËn xÐt HS kĨ chun qua nhãm trëng

- Giới thiệu ghi đầu - Gọi HS đọc gợi ý bảng

phô

- HD HS kĨ chun

- Më b¶ng phụ viết sẵn dàn ý kể chuyện

- Giao việc: kể chuyện theo cặp GV - Dán giấy A0lên bảng chia lớp

thành hai nhóm: tổ chøc cho HS thi lµm bµi tiÕp søc - NhËn xét, khen ngợi - HD làm Bt2:

- Giao viƯc

10 HS - Lun kĨ chun theo cỈp - Nhãm trëng qu¶n

HS - Trao đổi làm BT2 theo cặp, viết lời giải vào nháp

8 GV - Tỉ chøc cho HS thi kể lại chuyện - Nhận xét, ghi điểm

- Cđng cè néi dung bµi - HD Chn bị sau GV - Dán tờ phiếu mời HS lên

bảng làm

- Nhn xét, chốt lại lời giải đúng: nhạc, tranh, câu chuyện, kịch…

40 Tiết4:

Ntđ: 3 Môn học: Mĩ thuật: Tên bài: Vẽ tranh đề tài tự do Ntđ: 4 Mơn học: Chính tả( Ng- V) Tên bài: hoạ sĩ tô ngọc vân

I - Mục tiêu

1) Kiến thức: Giúp HS làm quen với việc vè tranh đề tài tự Vẽ đợc tranh theo ý muốn

(15)

Môc tiêu Ntđ 4:

1) Kin thc: Giỳp HS nghe viết xác tả: “Hoạ sĩ Tơ Ngọc Vân” - Viết đúng: Tô Ngọc Vân, thiếu nữ, điện Biờn Ph

- Làm tập phân biệt:ch/tr; ?/~

2) Kĩ năng: Luyện KN nghe viết xác tập phân biệt bài. 3) Giáo dục: HS u thích mơn học.ý thức rèn luyn ch vit.

II- Đồ dùng dạy học: Bài vẽ HS năm trớc HS: Vở tập vẽ Màu vẽ, bút chì PHT, bảng phụ

HS - Nhóm trởng kiểm tra đồ dùng

của thành viên GV Giới thiệu ghi đầu Đọc mẫu đoạn văn SGK - Gọi HS c li

- HD cách trình bày

- HD viÕt tõ khã Giao viÖc GV - NhËn xÐt sù chn bÞ cđa HS

qua nhãm trëng

- Giới thiệu ghi đầu - Giới thiệu tranh ảnh, tìm chọn

ni dung ti

- HD HS cách vẽ tranh thông qua câu hỏi gợi ý

- HD HS thực hành

- Giao viƯc: thùc hµnh vÏ tranh

8 HS - Luyện viết từ khó vào bảng - Nhóm trởng quản

HS - Thực hành vẽ tranh

- Nhãm trëng qu¶n GV NhËn xét HS viết từ khó, uốn nắn.Đọc cho HS viết vào - Đọc cho HS soát ỗi

- HD làm tập 2a: Phân biệt ch/ tr - Giao viƯc

GV - Theo dâi HS cßn lúng túng - Gợi ý HS cách tô màu

- Giao viƯc: TiÕp tơc thùc hµnh

4 HS - 1HS lên bảng làm BT2a - Lớp làm vào phiÕu - Nhãm trëng qu¶n HS - TiÕp tơc thùc hành

- Nhóm trởng quản GV Nhận xét BT2a bảng.Chữa tập - HD làm BT3: Phân biệt ?/~ - YC HS nêu kết BT3 - Chữa tập 3:

a) Nho- nhỏ- nhọ b) Chi- chì- chỉ- chị

- Thu sè bµi chÊm vµ nhËn xÐt - Cđng cè néi dung

- HD Chuẩn bị sau GV - Tỉ chøc cho HS trng bµy SP

- HD HS nhận xét, đánh giá SP - Đánh giá SP

- Cđng cè néi dung bµi - Nhận xét tiết học - HD Chuẩn bị sau

5 HS - Xem lại Chữa tập vào - Nhóm trởng quản

35 Tiết5:

(16)

I - Mơc tiªu

1) Kiến thức: Củng cố cho HS làm que với chữ số la mÃ ứng dụng vào làm tập VBTT/ 34

2) Kĩ năng: Luyện KN làm quen với chữ số la mã làm baid tập VBT đúng, thành thạo

3)Gi¸o dơc: TÝnh cÈn thËn, ý thức tự giác thực hành, yêu thích môn học. Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kin thc: - c đúng:Khơi, phơi, gõ, buồm, loé rạng.

- HiÓu nghÜa từ: Thoi, loé rạng, khơi

- Hiu ý nghĩa thơ: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động - Học thuộc lòng thơ

2) Kĩ năng: Luyện KN đọc đúng, ngắt nghỉ nhịp mõi dòng thơ. 3) Giáo dục: Yêu lao động.

II- đồ dùng dạy học

PHT,Tranh minh hoạ SGK, bảng phụ III- Các hoạt động dạy học:

GV - Giới thiệu ghi đầu - HDHS lµm bµi tËp 1,2/34 VBT - Giao viƯc

5 HS - Đọc lại bài: Vẽ sống an toàn

- Nhóm trởng quản HS - HS lên bảng làm, lớp làm

tập vào phiếu - Nhóm trởng quản

8 GV - Nhận xét HS đọc qua nhóm tr-ởng

- Giới thiệu ghi đầu - YC HS đọc toàn

- Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ - Chia đoạn ( kh th) HDHS c

đoạn

- Giao vic, đọc nối tiếp đoạn GV - Nhận xét tập 1,2 trờn bng

- Chữa tập.1,2

- HDHS làm tập 3/34: Đồng hồ

4 HS - Đọc nối tiếp đoạn trớc lớp - Nhóm trởng quản

HS - HS lên bảng làm - lớp làm vào phiếu - Nhóm trëng qu¶n

7 GV - Nhận xét HS đọc qua nhóm tr-ởng

- HDHS đọc từ khó

- Cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp với giải nghĩa từ

- Cho HS đọc nhóm - YC HS đọc lại tồn - Đọc mẫu, Giao việc GV - Nhận xét trờn bng

- Chữa tập

- HDHS lµm bµi tËp 4/34 VBT: - Giao việc

4 HS - Đọc thầm suy nghĩ TLCH cuối

- Nhóm trởng quản HS - 2HS lên bảng làm BT4

- Lớp làm vào phiếu - Nhóm trởng quản

9 GV - YC HS nêu ý kiến TL CH, GV Nhận xÐt, bæ xung

- GV đọc mẫu, HDHS đọc diễn cảm

- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm, GV Nhận xét ghi điểm

- HDHS đọc thuộc lòng thơ - Cho HS thi đọc thuộc lòng - Củng cố nội dung bài:

(17)

GV - Nhận xét tập bảng - Chữa tập

40

Ngày soạn: 23/01/ 2008 Ngày giảng: Thứ ngày 24 /01/ 2008 TiÕt1:

Ntđ: 3 Mơn:Chính tả(Ng-V) Tên bài:tiếng đàn

Ntđ: 4 Mơn học: Mỹ Thuật: Tên bài: vTT: tìm hiểu chữ nét I - Mục tiêu

1) Kin thc: Giỳp HS nghe viết lại đúng, trình bày đoạn văn “Tiếng đàn.” -Làm tập phân biệt: s/x; ?/~

2) Kĩ năng: Luyện kĩ viết từ: Mát rợi, thuyền, vũng nớc, tung lới, lớt nhanh.

Làm tập tả

-Luyên kĩ làm đúng, xác tập phân biệt s/x; ?/~

3) Giáo dục: Tính cẩn thận, ý thức rèn luyện chữ viết.Giữ gìn sach chữ đẹp. Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Giúp HS làm quen với kiểu chữ nét đều, nhận đặc điểm vẻ đẹp nó. - Giúp HS biết sơ lợc cách kẻ chữ nét vẽ đợc màu vào dịng chữ có sẵn

2) Kĩ năng: Luyện KN kẻ chữ nét tơ màu theo dịng chữ nét đều. 3) Giáo dục: Tính cẩn thận.u thích mơn học.

II- Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh, SGK, PHT

GV - Giới thiệu ghi đầu - Đọc mẫu đoạn tả lần - YC HS nhìn SGK đọc lại - HDHS cách trình bày

- Nêu từ khó HDHS viết bảng - Giao việc

5 HS - KT sù chn bÞ cđa líp - Nhãm trëng qu¶n

HS - Lun viÕt b¶ng tõ khã - Nhãm trëng qu¶n

7 GV - Nhận xét chuẩn bị lớp qua nhãm trëng

- Giới thiệu ghi đầu - GT số chữ nét chữ nét

thanh, nÐt ®Ëm

- HD HS quan sát nhận xét kiểu chữ - HD HS thực hành.: Kẻ chữ nét - Giao việc

GV - Nhận xét HS viết bảng - Đọc cho HS viết

- Đọc cho HS soát lỗi

- HDHS làm tập 2a: Phân biệt

s/x Giao viÖc

12 HS - Thực hành kẻ chữ nét - Nhóm trởng quản

HS - Làm tập phân biệt s/x.

- HS lên bảng làm, lớp làm tập vào phiếu

6 GV - Theo dõi HS thực hành - Tổ chức cho HS trng bày SP - Nhận xét đánh giá SP - Củng cố nội dung - HD Chuẩn bị sau

(18)

chữa tập, treo bảng phụ lời giải tập 2a

- Thu mét sè vë chÊm bµi, nhËn xÐt

- Cđng cè nội dung - HD chuẩn bị sau

35 Tiết2:

Ntđ: 3 Môn học: Toán: Tên bài: luyện tập

Ntđ: 4 Môn học: Khoa học: Tên bài: ánh sáng cần cho sù sèng( TT) I - Mơc tiªu

Mơc tiªu Nt® 3:

1) Kiến thức: Củng cố cho S cách đọc, viết nhận biết giá trị số la mã từ I-XII để xem đợc đồng hồ số XX- XXI đọc sách

2) Kĩ năng: Luyện KN đọc, viết giá trị sơ la mã.

3) Gi¸o dơc: TÝnh chÝnh x¸c, yêu thích môn học, ứng dụng vào thực tế Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Sau häc häc sinh cã thĨ:

- Nêu ví dụ chứng tỏ vai trò ánh sáng sống ngời động vật

2) Kĩ năng: Luyện kỹ xác định vai trò ánh sáng đời sống ngời v ng vt

3) Giáo dục: Yêu thích môn học, ham khám phá tìm hiểu khoa học. II- §å dïng d¹y häc:

Tranh ảnh, PHT III- Các hoạt động dạy học:

các thành viên GV - YC HS nêu vai trò ánh sáng đời sống thực vật - Theo giõi nhận xét, đánh giá - Giới thiệu ghi đầu

- * HĐ 1: Vai trò ánh sáng đối với đời sống ngời.

- YC HS nêu ví dụ ánh sáng đời sống ngời

- NhËn xÐt, ghi b¶ng

- Chia nhóm: thảo luận phân loại ý kiÕn Giao viƯc

GV - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua nhãm trëng

- Giíi thiƯu bµi vµ ghi đầu - HD làm BT1,2/122 SGK: Nhìn

mặt đồng hồ đọc - Giao việc

5 HS - Thảo luận phân loại ý kiến - Nhóm trởng quản

HS - HS lên bảng lµm

- Líp lµm bµi tËp vµo phiÕu - Nhãm trëng qu¶n

8 GV - YC đại diện nhóm nêu ý kiến, GV nhận xét, bổ xung, kết luận

- *HĐ2: Vai trò ánh sáng đối với đời sống động vật.

- Chia nhãm, ph¸t phiÕu nhãm häc tËp

- Giao viƯc th¶o ln nhãm theo PHT

(19)

- HDHS lµm tập 3/122 SGK - YC HS lên bảng lµm

- Líp lµm vµo phiÕu - NhËn xÐt BT3 bảng, - Chữa tập3

- HD lµm BT4,5/122 SGK - Giao viƯc

PHT

HS - Tự làm BT4,5 vào phiÕu - Nhãm trëng qu¶n

5 GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến - Nhận xét, kết luận: Mục bạn cần

biÕt tr 97 SGK

- Củng cố nội dung - HD chuẩn bị sau GV - Nhận xét tập 4,5 bảng

- Chữa tập

- Củng cố nội dung - HD chuẩn bị sau

5 HS - Xem lại ghi vào vë - Nhãm trëng qu¶n

35 TiÕt3:

Ntđ: 3 Môn học: Thủ công: Tên bài: đan nong đôi ( T2) Ntđ: 4 Mơn học: Tốn: Tên bài: luyện tp

I - Mục tiêu

1) Kiến thức: Củng cố cho HS cách đan nong đơi, đan đợc nong đơi quy trình kĩ thuật

2) Kĩ năng: Luyện KN đan nong đơi xác theo quy trình kỹ thuật. 3) Giáo dục: Tính cẩn thận, yêu thích sản phẩm đan nong ụi.

1) Kin thức: Củng cố cho HS phép trừ hai phân số Biết cách trừ hai phân số 2) Kĩ năng: Luyện KN trừ hai phân số đúng, xác.

3) Giáo dục: HS yêu thích môn học ứng dụng toán học vào thực tế. II- Đồ dùng dạy học:

Tấm đan nong mốt, giấy thủ công kÐo, keo; PHT HS: SGK, kÐo, keo, giÊy thđ c«ng

GV - KT chuẩn bị HS - Giới thiệu ghi đầu - YC HS nhắc lại bớc đan

nong ụi

- Nhận xét, bỉ xung

- HD thùc hµnh Giao viƯc

5 HS - KT bµi tËp VN cđa líp - Nhãm trëng qu¶n

HS - Thực hành đan nong đơi - Nhóm trởng quản

8 GV - NhËn xÐt bµi tËp VN cđa líp qua nhãm trëng

- Giới thiệu ghi đầu - HDHS lµm bµi tËp 1,2/131: TÝnh - Giao viƯc

GV - Theo dâi HS cßn lóng tóng

- Giao viƯc: tiÕp tơc thùc hµnh HS - HS lên bảng làm, lớp làm tậpvào - Nhóm trëng qu¶n

HS - Tiếp tục thực hành đan nong đơi

6 GV - Nhận xét tập 1,2 bảng, chữa tËp

(20)

- HD lµm BT4: Rót gän råi tÝnh - Giao viÖc

GV - Theo giõi HS thực hành - Giúp đỡ HS gặp khó khăn - Tổ chức cho HS trng bày SP - HD nhận xét, đánh giá SP - Củng cố nội dung - HD Chuẩn bị sau - Giao vic

5 HS - HS lên bảng làm líp lµm bµi tËp vµo phiÕu

- Nhãm trëng quản

HS - Xem lại hoàn thiện s¶n phÈm

5 GV - Nhận xét tập bảng, chữa tập

- HDHS làm BT5: giải toán - Chữa tập 5.ĐS:

8

ngày - Củng cố nội dung bài, - HD chuẩn bị sau 35

Tiết4:

Ntđ: 3 Môn học: Toán (BX): Tên bài: luyện tập

Ntđ: 4 Môn học: T.L Văn: Tên bài: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tảcây cối.

I - Mục tiêu

Mục tiêu Nt® 3:

1) Kiến thức: Củng cố cho HS cách đọc, viết, nhận biết giá trị chữ số la mã từ: I- XII( một- mời hai) ứng dụng làm tập VBT

2) Kĩ n ăng: Luyện kĩ đọc, viết, nhận biết giá trị chữ số la mã đúng, thành thạo. 3) Giáo dục: Tính xác, u thích mơn học ứng dụng tốn học vào thực tế.

1) Kiến thức: Giúp HS dựa hiểu biết đoạn văn văn miêu tả cối. HS luyện tập viết đoạn văn hoàn chỉnh

2) K nng: Luyn KN vit đoạn văn miêu tả cối rõ ràng đủ ý. 3) Giáo dục: HS có ý thức chăm sóc v bo v cõy trng.

II- Đồ dùng dạy häc:

PHT

GV - Giới thiệu ghi đầu bµi - HDHS lµm bµi tËp 1,2/35

VBT Giao việc

5 HS - Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết TLV tiết trơc

- Nhóm trởng quản HS - HS lên bảng làm bµi tËp 1,2

líp lµm bµi tËp vµo phiÕu - Nhãm trëng qu¶n

6 GV - NhËn xÐt HS ph¸t biĨu qua nhãm trëng

- Giíi thiƯu ghi đầu - HDHS làm tập 1: Tìm ý

dàn ý - Giao việc GV - Nhận xét tập bảng, chữa

bài tập

- HDHS làm tập 3/35: Đúng hay sai.

- Giao viÖc

6 HS - Làm BT1 vào phiếu - Nhóm trởng quản

HS - HS lên bảng làm, lớp làm tập vào phiếu

7 GV - YC đại diện nhóm nêu kết BT1

(21)

treo bàng phụ đáp án

- HDHS làm tập Hoàn chỉnh đoạn văn

- Giao viƯc GV - NhËn xÐt bµi tËp bảng

HS, chữa tập

- HDHS làm tập 4: trò chơi - Củng cố nội dung

- HD chuẩn bị sau

6 HS - Tù lµm BT vµo phiÕu - Nhóm trởng quản

HS - Xem lại chữa vào

- Nhúm trng qun GV YC HS đọc kết BT2Nhận xét, Chữa tập - Củng cố nội dung - HD chuẩn bị sau 35

TiÕt5: Häc chung

M«n häc: ThĨ dơc Tên bài:bật xa, Trò chơi : kiệu ngời.

I - Mục tiêu

1) Kiến thức:Ôn bật xa và phối hợp chạy, nhảy,mang, vác. - Trò chơi: Kiệu ngời

2) Kĩ năng: Luyện tập động tác, tham gia chơi cách trò chơi. 3) Giáo dục: Có ý thức tập luyện nghiêm túc.u thích mơn học.

1) Kiến thức: :Ôn bật xa phối hợp chạy, nhảy, mang, vác. - Trò chơi: Kiệu ngời

2) K nng: Luyn tập kĩ thuật, động tác, đẹp đội hình.Tham gia chơi nhiệt tình luật

3) Giáo dục: Có ý thức nghiêm túc tập luyện- yêu thích môn học. II- Đồ dùng dạy học:

Còi,sân tập III- Các hoạt ng dy hc:

Nội Dung TG Phơng pháp tổ chức

A Phần Mở Đầu:

- GV nhn lớp phổ biến nhiệm vụ - Cho HS khởi động xoay khớp - Chạy chậm địa hình tự nhiên - Trò chơi: Bịt mắt bắt dê.

5’

- Đội hình nhận lớp: * * * * * * * * * * * * * * *

B Phần bản:

Bài Thể RLTTCB: * Ôn bật xa:

- + Cho HS khởi động lại khớp - GV nêu tên động tác

- GV chia nhóm tập luyện theo khu vực quy định

- TËp phèi hỵp chạy, nhảy

- GV nhc li cỏch thc hin động tác làm mẫu

- GV võa h«, vừa quan sát, uốn nắn - Cho cán điều khiển GV sửa sai - Cho cán điều khiển GVtheo dâi,

giúp đỡ HS lúng túng

- Cho tổ thi bật nhảy đôi

25

Đội hình tập luyện

* * * * * * * * * * * * * * *

(22)

- *Trò chơi "Kiệu ngời

- Nêu tên trò chơi, nhắc luật chơi - Cho HS chơi thử lần

- Cho HS thi đua nhóm tổ - Nhận xét tuyên dơng

C Phần Kết thúc:

- Đi theo vịng trịn thả lỏng, hít thở

- Nhận xét phần KT đánh giá Giao BTVN

5 Đội hình thả lỏng theo vòng tròn

Ngày soạn: 23/01 / 2008 Ngày giảng: Thứ ngày 25/01 / 2008 Tiết1:

Ntđ: 3 Môn học:TLV: Tên bài: nghe kể: ngời bán quạt may mắn Ntđ: 4 Môn học: L.T & câu: Tên bài: vị ngữ câu kể: Ai gì?

I - Mục tiêu

1) Kin thc: Giỳp HS kể câu chuyện: “ Ngời bán quạt may mắn” Nhớ nội dung câu chuyện, kể lại tự nhiên

2) Kĩ năng: Luyện kĩ kể lại chuyện đúng, xác

-Nghe kể, nhận xét đánh giá lời bạn kể kể tiếp đợc lời bạn kể

3) Giáo dục: Tính cẩn thận, u thích mơn học, sẵn lòng giúp đỡ ngời khác. Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Giúp HS nắm đợc vị ngữ câu kể: Ai làgì? từ từ ngữ làm vị ngữ câu kể

- Xác định đợc vị ngữ câu kể: Ai làgì? đoạn văn, đoạn thơ Đặt đợc câu kể:Ai gì? từ từ ngữ cho

2) Kĩ năng: Luyện kĩ xác định đặt câu kể: Ai gì? trong câu 3) Giáo dục: Yêu thích mơn học Kiên trì tỉ mỉ làm

II- Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phô, PHT

HS: SGK

GV - Giới thiệu ghi đầu - Gọi HS đọc YC gợi ý BT - YC HS quan sát tranh minh hoạ

trong SGK

- GV kĨ chun kÕt hỵp giải nghĩa từ: Lem luốc

- GV kể lần 2,3

- Giao việc: Tập kể lại chun theo nhãm

6 HS - HS lªn bảng làm BT3 tiết LTVC tuần trớc

HS - Tập kể lại chuyện theo nhãm

- Nhãm trëng qu¶n 10 GV Nhận xét HS làm bảng.Giới thiệu ghi đầu - HD làm tập phần nhận xét: XĐ

(23)

- HD rút ghi nhớ đọc - HD làm BT1/62 SGK

- Giao việc: Làm BT1: Tìm câu kểAi là gì?và XĐ vị ngữ câu

GV - Tổ chøc cho HS thi kĨ chun - NhËn xÐt, khen ngỵi

- Giao viƯc: TiÕp tơc lun kĨ chun nhóm

5 HS - HS lên bảng làm - Lớp làm vào phiếu - Nhóm trởng quản HS - KĨ l¹i chun nhãm

- Nhãm trởng quản GV Nhận xét BT1 bảng.Chữa tập

- HD làm BT2/62: Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào phiếu

- nhận xét BT2 bảng Chữa tập

- HD làm BT3/62: Đặt câu kể:Ai gì?

- Giao viƯc GV - Tỉ chøc cho HS thi kĨ chun

tríc líp

- NhËn xÐt, ghi điểm - Củng cố nội dung - HD Chuẩn bị sau

6 HS - Làm BT3 vào phiếu - Nhóm trởng quản

5 GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến - Nhận xét chốt lại lời giả - Củng cố nội dung

- HD Chuẩn bị sau 40

Tiết2:

Nt: 3 Mơn học: Tốn: Tên bài:thực hành xem đồng hồ. Ntđ: 4 Mơn học: TLV: Tên bài: Tóm tắt tin tc.

I - Mục tiêu

1) Kiến thức: Tiếp tục Củng cố cho HS biểu tợng ề thời gian( chủ yếu thời điểm) - Biết xem đồng hồ( trờng hợp xác đến phút)

2) Kĩ năng: Luyện KN xem đồng hồ đúng, xác.

3) Gi¸o dơc: TÝnh xác, kiên trì, tỉ mỉ làm toán.ứng dụng bµi häc vµo cuéc sèng hµng ngµy

1) Kiến thức: Giúp HS hiểu tóm tắt tin tức, cách tóm tắt tin tức - Bớc đầu biết tóm tắt tin tøc

2) Kĩ năng: Luyện KN tóm tắt tin tức đúng, xác, Củng cốơ đọng. 3) Giáo dục: Tính cẩn thận, u thích mơn học.

II- §å dïng d¹y häc:

Tranh ảnh, PHT, đồng hồ thật, mặt đồng hồ bìa… III- Các hoạt động dạy học:

HS - Nhãm trëng kiÓm tra BTVN thành viên

5 GV - Giới thiệu ghi đầu - HD làm BT1: phần nhận xét - HD HS xác địng đoạn tin

(phÇn a)

- Nhận xét, chốt lại đoạn tin

(24)

BT1 GV - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua

nhãm trëng

- Giíi thiƯu ghi đầu lên bảng

- HD cách xem đồng hồ

- Giới thiệu cấu tạo mặt đồng hồ - HD quan sát hình vẽ XĐ

phút cách đọc

- HD lµm BT1,2/123 SGK - Giao viƯc

12 HS - Làm BT1 phần b,c - Nhóm trởng quản

HS - HS lên bảng làm BT1,2 - Lớp làm vào phiếu - Nhóm trởng quản

8 GV - YC HS nêu kết phần b,c BT1 - Dán kết lên bảng

- HD lµm BT2: Tóm tắt tin tức số liệu

- Giao việc: Làm BT2 GV - Nhận xét BT1,2 bảng

- Chữa tập

- HD làm BT3/124 SGK

- YC HS lên bảng làm, lớp làm vào phiếu

- Nhận xét BT3 bảng - Củng cố nội dung - HD Chuẩn bị bµi sau

10 HS - Tù lµm BT2 vµo phiếu - Nhóm trởng quản

- Nhóm trëng qu¶n

5 GV - Gọi đại diện nhóm nờu kt qu BT2

- Chữa tập

- Củng cố nội dung - HD Chuẩn bị sau 40

Tiết3:

Ntđ: 3 Môn học: TNXH: Tên bài: quả

Ntđ: 4 Môn học: Toán: Tên bài: luyện tập chung I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 3: 1) Kiến thức: Sau học HS biÕt:

Quan sát, so sánh để tìm khác hình dáng, màu sắc độ lớn số loại

Kể tên số phận thờng có Nêu đợc chức hạt ích lợi

2) Kĩ năng: Luyện KN quan sát, so sánh, nhận biết màu sắc, hình dạng, độ lớn số quả, xác định phận chức hạt, lợi ích 3) Giáo dục: Yêu thích mơn học, ý thức bảo vệ cối.

2) Kĩ năng: Luyện KN làm tập cộng trừ phân số, tìm thành phần cha biết phép cộng, trừ phân số ỳng, chớnh xỏc

3) Giáo dục: Yêu thích môn häc, øng dơng bµi häc vµo thùc tÕ. II- §å dïng d¹y häc

GV: Các hình vẽ SGK TN&XH III- Các hoạt động dạy học:

(25)

GV - KT chuẩn bị HS - Giới thiệu ghi đầu - *HĐ1: Quan sát thảo luận: - Chia nhóm: Giao việc:Quan sát hình SGK quan sát mang đến lớp thảo luận TLCH theo gợi ý GV

5 HS - Nhãm trëng kiÓm tra BTVN thành viên

HS - Quan sỏt hình SGK quan sát mang đến lớp thảo luận TLCH theo gợi ý GV

8 GV - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua nhãm trëng

- Giíi thiệu ghi đầu - HD làm BT1,2/131 SGK

- * HĐ2: Chức hạt ích lợi qu¶:

7 HS - HS lên bảng làm - Lớp làm vào phiếu - Nhóm trởng quản

HS - Thảo luận nhóm làm viƯc theo PHT

8 GV - Nhận xét BT1,2 bảng - Chữa tập

- HD làm BT3: Tìm X - Chữa bµi tËp

- HD lµm BT4/132 SGK: TÝnh b»ng c¸ch thn tiƯn nhÊt

- Cđng cè néi dung bµi - HD Chn bị sau

7 HS - HS lên bảng làm BT4 - Lớp làm vào phiếu - Nhóm trởng quản HS - Xem lại ghi vào

- Nhóm trởng quản GV Nhận xét BT4 bảng.Chữa tập - Củng cố nội dung - HD Chuẩn bị sau 40

Tiết4: Học chung

Ntđ: 3+4: Môn học: Âm nhạc: Tên bài: ôn tập hát: Chim sáo I - Mục tiêu

1) Kiến thức: Giúp HS ôn lại lời giai điệu hát

- HS bit hỏt kt hợp động tác múa phụ hoạ hát” Chim sáo”

- Tập đọc nhạc nghe thang âm: đồ- rê- mi- son – la; đồ –rê- mi - son

2) Kĩ : Luyện KN hát lời giai điệu hát Hát kết hợp đợc với vận động phụ hoạ Tập đọc nghe thang âm tơng đối xác

3) Gi¸o dơc: GD cho HS Yêu ca nhạc, yêu thích môn học. Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Giúp HS ôn lại lời giai điệu hát

- HS biết hát kết hợp động tác múa phụ hoạ hát” Chim sáo”

- Tập đọc nhạc nghe thang âm: đồ- rê- mi- son – la; Đồ –rê- mi - son

2) Kĩ : Luyện KN hát lời giai điệu hát Hát kết hợp đợc với vận động phụ hoạ

- Tập đọc nghe thang âm tơng đối xác

3) Gi¸o dơc : GD cho HS Yêu ca nhạc, yêu thích môn học. II- Đồ dùng d¹y häc:

(26)

III- Các hoạt ng dy hc:

ND Thời gian HĐ GV H§ cđa HS

A- KTBC:( 5): - u cầu HS hát bài: “Chim sáo” - Nhận xét, đánh giỏ

- Thực hát cá nhân - Nhận xét

B- Dạy mới:

(25) - Giới thiệu ghi đầu lên bảng - Hát mẫu

- Nghe

- Ôn lại lời ca 1) Giíi thiƯu bµi:

2) Ơn lại lời hát: - Bắt nhịp cho HS hát đồng

toàn - Thực hát ĐT

3) Hát kÕt hỵp víi

vận động phụ hoạ - Gợi ý HD HS tập vài động tác phụ hoạ cho hát GV theo dõi HD

- Tỉ chøc cho HS biĨu diƠn theo nhãm

- GV theo dâi khen ngỵi

- Tập hát kết hợp với vận động phụ hoạ

- Thùc hiÖn theo nhóm 4) Ôn tập TĐN:

C- Củng cố- dặn dò ( 5)

- Cho HS nghe hai thang âm: Đồ-rê- mi- son la

- Thay đổi vị trí nút thang âm từ hai âm, ba âm, bốn âm

- GV đàn cho HS tập nghe nhận tên nốt nhạc

- Cho HS ôn lại tập đọc nhạc số vài lợt

- Cho HS nghe hai, ba âm với hai mức độ

- Cho HS đọc TĐN số vài lợt - Nhận xét, khen ngợi

- Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn

- Nghe

- Thùc hiƯn - Thùc hiƯn

Sinh ho¹t:

1) Đạo đức : Ngoan ngoãn, lễ phép với thầy ngời lớn tuổi Đồn kết hồ nhã với bạn bè, khơng nói tục, chửi bây

2) Học tập: - Đi học đều, nghỉ học có lí Trong lớp ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng Học làm đầy đủ trớc đến lớp

Tuyên dơng em:……… Phê bình em: ……… 3) Các hoạt động khác: -Vệ sinh trờng lớp sẽ, gọn gàng. - Duy trì hát đầu