- VËn dông khi tÝnh nhÈm, thùc hiÖn phÐp trõ (tÝnh viÕt) vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n.. 1/ Giíi thiÖu bµi.[r]
(1)Tuần 11
Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008
Tiết 1
Toán 2: LuyÖn tËp
Tập đọc -Kể chuyện 3: Đất quý đất u.
I/Mục đích u cầu:
* NT§2 : Giúp H học thuộc nêu nhanh công thøc cđa b¶ng trõ cã nhí - VËn dơng tính nhẩm, thực phép trừ (tính viết) giải toán có lời văn - Củng cố tìm số hạng cha biết bảng cộng có nhớ
* NTĐ3: A) Tập đọc
- Rèn kĩ đọc thành tiếng Chú ý từ ngữ Ê-ti-ô-pi-a
Biết đọc chuyện với giọng kể có cảm xúc, phân biệt đợc lời nhân vật (hai vị khách viên quan)
- Rèn kĩ đọc - hiểu: hiểu nghĩa từ ngữ
- HiÓu ý nghĩa chuyện: Đất đai tổ quốc thứ thiêng liêng, cao quý
II/Đồ dùng dạy học: III/Các HĐ dạy học:
NTĐ2 NTĐ3
H: CS kiểm tra VBT lớp H: Lên bảng làm
41 71
- 7 - 9
G: Nhận xét, chữa 1/ Giới thiệu 2/ HD lun tËp * Bµi 1: TÝnh nhÈm H: Nêu yêu cầu H: Đọc kết
G: Ghi bảng - nhận xét * Bài 2: Đặt tính tính H: Đọc yêu cầu H: Làm vào Đổi KT chéo G: Nhận xét chữa * Bài 4: H đọc đề G: Giúp H hiểu ND H: Lên bảng làm (1H) G+H: Nhn xột
H: Chữa vào G: Củng cố dặn dò
G: KTBC
H: Đọc Th gưi bµ - TLCH vỊ néi dung bµi H+G: NhËn xÐt
1/ Giới thiệu bài.( Tranh SGK) 2/ HD luyn c
G: Đọc mẫu toàn H: Đọc nối tiếp câu H: Đọc từ khó
H: Đọc nối tiếp đoạn G: Hớng dẫn đọc ngắt nghỉ H: Đọc đoạn nhóm H: Thi đọc đoạn G: 3/ HD tìm hiểu
Cả lớp thảo luận, đọc SGK trả lời:
- Vì họ không cho khách mang dù hạt cát?
Theo em phong tục nói lên điều gì? H trao đổi – G kết luận
H: Tr¶ lêi
G: Giảng ND H: Nhắc lại ND H: Tự đọc lại (cá nhân )
TiÕt 2
Đạo đức 2: Thực hành kĩ HKI
Tập đọc - kể chuyện 3: Đất quý đất u
I/ Mục đích u cầu:
* NT§2:
- H ôn lại kiến thức - kĩ học trớc - H thực hành thông qua tình ứng xử * NTĐ3:
B - KĨ chun:
- Rèn kĩ nói: Biết xếp lại tranh minh họa SGK theo thứ tự câu chuyện Dựa vào tranh, kể lại đợc trôi chảy, mạch lạc câu chuyện “Đất quý đất yờu.
(2)- Rèn kĩ nghe: Nghe bạn kể nhận xét lời kể bạn
II/ Đồ dùng dạy học:
* NT2: - VBT đạo đức
* NT§3: - Tranh minh häa SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
NTĐ2 NTĐ3
G: 1/ Giớithiệu
2/ HĐ1: Bài tập 1: Kể lại ND tranh
G: Giao viƯc
H: Quan s¸t tranh thảo luận nhóm
G: Cho H nêu tõng ND tranh H+G: NhËn xÐt
G: KÕt luËn
H nhắc lại kết luận
* HĐ2: Xử lí tình huống.(Đóng vai ) G: Phát phiếu cho c¸c nhãm
H: Chuẩn bị đóng vai
G: Cho nhóm lên đóng vai Nhóm khác bổ sung, nhận xét G: Nhận xét
G: Nªu kÕt luËn G: Củng cố dặn dò
H: * Luyn c lại H: Đọc diễn cảm đoạn
G: Cho H thi đọc đoạn G+H Nhận xét
* HD kĨ chun 1/ G nªu nhiƯm vơ:
Quan sát tranh xếp lại cho thứ tự câu chuyện “Đất quý đất yêu.”
- Dùa vµo tranh kể lại câu chuyện 2/ H: Kể lại câu chuyện
a) H đọc yêu cầu, quan sát minh họa kể theo nhóm
G: Cho H đọc kết G: Chốt lại lời giải – –
b) Từng cặp H kể lại chun 4H nèi kĨ chn
(3)TiÕt 3
Tập đọc 2: Bà cháu
To¸n 3: Bài toán giải phép tính
I/Mc đích u cầu:
* NT§2:
1 Đọc trơn đợc
- Đọc đúng: làng, nuôi nhau, giàu sang, sung sớng, màu nhiệm
- Nghỉ sau dấu câu, cụm từ phân biệt đọc nhân vật Hiểu: hiểu nhân vật Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá vàng bạc, châu báu
* NT§3:
- Giúp H làm quen với toán với hai phép tính - Bớc đầu trình bài giải
II/ Đồ dùng dạy học:
* NTĐ2: - Tranh minh häa SGK
- Bảng phụ viết sẵn câu thơ khó đọc * NTĐ3: - Các tranh vẽ tơng tự nh sách toán
III/Các hoạt động dạy học:
NT§2 NT§3
H: CS kiểm tra lớp đọc Cây xoài ông em
G: Nhận xét: 1/ Giới thiệu 2/ HD luyện đọc G: Đọc mẫu - HD luyện c
H: Đọc nối tiếp câu, đoạn
G: Hớng dẫn đọc tiếng khó Cách ngắt nghỉ câu
H: Đọc đoạn nhóm G: Các nhóm thi đọc 3/ HD tìm hiểu G: Nêu câu hỏi H trả lời
G: Giảng ND đoạn -2 H: đọc lại (cá nhân)
G: KTBC
H: Lên bảng làm tập H+G: Nhận xét
1/ Giới thiệu 2/ Giới thiệu toán HD giải theo bớc
* Bc 1: Tỡm số xe đạp buổi ngày chủ nhật
* Bớc 2: Tìm số xe đạp bán ngy
H: Lên bảng làm (1H)- Lớp làm vào vë G: NhËn xÐt
3/ HD làm tập * Bài 1: H đọc đề G: Tóm tt bi
H: Làm vào H: Lên bảng làm (1H) H+G: Nhận xét, chữa * Bài - 3: làm tơng tự H: Làm vào
G: ChÊm bµi, nhËn xÐt, bỉ sung G: Cđng cố dặn dò
Tiết 4
Tập đoc 2: Bà cháu (tiết 2)
o c 3: Thc hnh k nng gia Hc Kỡ I.
I/Mục đich yêu cÇu:
* NTĐ2: Luyện đọc đoạn 3-4.Tìm hiểu ND đoạn 3-4
* NTĐ3: Thông qua tập học H hiểu nắn đợc
II/§å dùng dạy học:
* NTĐ3: Phiếu tập
III/Các hoạt động dạy học:
(4)NTĐ2 NTĐ3
H : Đọc thầm đoạn 3-4
G: Đọc mẫu đoạn 3-4 a)HD luyện đọc câu
H đọc nối tiếp câu (theo hàng ngang) G HD đọc từ khó, cách ngắt nghỉ H: Luyện đọc nhóm
G: Cho nhóm thi đọc đoạn 3-4 Các nhóm bình chọn
G nhËn xÐt
b)HD tìm hiểu đoạn 3-4 H đọc thầm
G nêu câu hỏi
+ Sau Bà sèng cña anh em ?
+ Thái độ anh em sau ó tr nờn giu cú?
G: Tóm tắt nêu nội dung
ND: ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá vàng bạc, châu báu
H: Nhắc lại ND H: luyện đọc lại
H luyện đọc theo vai câu chuyện G: nhận xét tit hc
*Củng cố dặn dò
G:1/Giới thiệu 1/ HD ôn tập
G gi H nờu lại học HĐ1
MT: Ôn lại kiến thức học để học sinh khắc sâu kiến thc
G: Lần lợt cho học sinh ôn lại từ ->
G: Lần lợt nêu tình H: Thảo luận theo nhóm
H: Đại diện nhóm báo cáo (4N) H+G: NhËn xÐt
G: Híng dÉn häc sinh «n tõng sau G chốt nội dung kết ln H: Liªn hƯ thùc tÕ
Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai
MT: Củng cố kiến thức học, giúp học sinh thực hành nh học (12P)
G: Phổ biến cách chơi, luật chơi H: S¾m vai theo tiĨu phÈm
Tiểu phẩm: (Bà ngoại đến chơi Minh lại học)
H: Lªn bảng sắm vai theo tiểu phẩm (3N) H+G: Nhận xét, khen ngỵi
Chọn nhóm biểu diễn hay động viên
G: KÕt luËn
G: Cho H đọc vừa làm H + G nhận xét đánh giá G: Củng cố dặn dò
Thø ba ngày 28 tháng 10 năm 2008
Tiết 1
Chính tả 2: Bà cháu Toán 3: Luyện tập
I.Mục đích u cầu:
* NT§2:
- Chép lại xác đoạn “Hai anh em ơm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng’’ - Phân biệt đợc g/gh,s/x,ơm /ơng
* NT§3:
- Gióp H rÌn kÜ giải toán có phép tính (Bỏ BT2)
II/Đồ dùng dạy học:
* NTĐ2: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép lên bảng Bảng gài BT2
III/Các hoạt động dạy học:
NT§2 NT§3
H :cs kiĨm tra vë viÕt ë nhµ cđa lớp
H chuẩn bị tả G: TBC H lên bảng làm tập H+G nhận xét
(5)G:1/Giíi thiƯu bµi 2/HD tËp chÐp
H đọc đoạn chép (bảng phụ ) G : HD tìm hiểu ND tả H :viết chữ khó viết vào nháp H chép vào
§ỉi soát lỗi G: chấm 3/HD làm tập *Bµi 1:
H đọc yêu cầu H đọc mẫu
H nªu miƯng H+G nhËn xÐt
G:HD 2-giao việc
*Bài 2: gh+i,ê,e /g+các chữ lại H : làm vào
H ghi chuẩn bị cho sau
2/HD luyện tập *Bµi 1:
H đọc yêucầu G giúp H hiu bi
H lên bảng làm em -lớp lµm vµo vë H+G nhËn xÐt
*Bµi 3:
Hc bi toỏn
G tóm tắt HD cách giải H: làm vào
14 + = 22 (b¹n ) 14 + 22 =36 (bạn ) Đáp số: 36 bạn G: Chữa
*Bi 4: Tớnh theo mu H c u cầu
G giao viƯc H: Lµm vµo vë
Đổi KT chéo theo đáp án G: Củng cố dặn dò
(6)TiÕt 2
Toán 2: 12 trừ số 12 - 8 Chính tả 3: (nv) Tiếng hò sông
I/Mc đích u cầu:
* NT§2:
- Giúp H tự lập đợc bảng trừ có nhớ dạng 12-8 bớc đầu học thuộc bảng trừ - Biết vận dụng bảng trừ học để làm tính (tính nhẩm, tính viết) giải tốn (Bỏ 3)
* NT§3:
- Rèn kĩ viết tả :nghe viết xác, trình bày Tiếng hị sông Biết viết chữ hoa,tên riêng (Gái ,Thu Bồn), ghi dấu câu
- Luyện viết phân biệt tiếng có vần khó (ong /oong.).Thi tìm nhanh viết số tiếng có chứa âm đầu x/s
II/Đồ dùng dạy học:
* NTĐ2: bó: chục que tính que tính rời * NTĐ3: bảng lớp viết ND
III/Cỏc hot ng dạy học:
NT§2 NT§3
G:KTBC
H 2em lên bảng chữa tập nhà (VBT)
1/Giới thiệu 2/HD phép trừ 12 -8 G nêu phép tính
H thao tác que tính H nêu c¸ch tÝnh
G đặt tính - 8
H: tù lËp b¶ng trõ
H häc thuéc b¶ng trừ 12 trừ số G: HD làm tập
*Bài 1: tính nhẩm H nêu yêu cầu H nêu kết quả: G ghi bảng *Bài 2: Tính H: làm vào Đổi KT chéo
G: cho H lêm bảng chữa (2H) H+G nhận xét
G chấm điểm G củng cố dặn dò
H: CS kiĨm tra bµi lun viÕt ë nhµ cđa líp
H chuẩn bị tả G:1/Giới thiệu 2/HD viết tả G đọc
H nhận xét ND ,nêu cách viết trình bày tả
G nêu câu hỏi:
+Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến gì?
+Bài tả có câu? +Nêu tên riêng bài? H: Viết tiếng viết khó vào nháp G: đọc cho H vit
H soát lỗi
G chấm chữa 3/HD lµm bµi tËp *Bµi
*Bài 3(lựa chọn) H:làm vào H chữa theo đáp án G: củng cố dặn dị
TiÕt 3
KĨ chuyện 2: Bà cháu Tập viết 3: Ôn chữ hoa “G”
I/Mục đích u cầu:
* NT§2:
- Dựa vào tranh minh họa, gợi ý dới mõi tranh gợi ý G.H tái đợc ND đoạn ND câu chuyện
- BiÕt thể lời kể tự nhiên,phối hợp lời kể với điệu nét mặt - Biết thay dỏi giọng kĨ cho phï hỵp víi ND
(7)* NTĐ3:
- Củng cố cách viết chữ G (Gh) qua tập ứng dụng - Viết tên riêng: Ghềnh Ráng chữ cỡ nhỏ
- Vit câu ca dao: Ai đến huyện Đông Anh /Ghé xem phong cảnh loa thành Thục Vơng
II/§å dïng dạy học:
* NTĐ2: Tranh minh họa nội dung câu chuyện
* NTĐ3: Mẫu chữ viết hoa G,R,Đ.Tên riêng câu ca dao viết dòng kẻ li
III/Các hoạt động dạy học:
NT§2 NT§3
G:KTBC
3 H nèi tiÕp kĨ chun Sáng kiến bé Hà
1/Giới thiệu 2/HD kể
G nêu yêu cầu -HD kể G giaoviệc
H: Kể đoạn theo gợi ý
H quan sát tranh kể nhóm
G: Nêu câu hỏi gợi ý H kể trớc lớp
G+H nhËn xÐt
H quan s¸t tiÕp c¸c tranh kể H kể toàn câu chuyện (khá giái) G nhËn xÐt bæ sung
H: em kể nối tiếp câu chuyện, (nhóm) G: củng cố dặn dò
H : cs kiểm tra viết nhà H viết bảng Ông Gióng G: Nhận xét
1/Giới thiệu
2/HD luyện viết bảng H quan sát mẫu chữ nêu nhận xét G viÕt mÉu
H: ViÕt b¶ng
Gh,R,§,L,A.
H lun viÕt Gh
G: HD viết từ, câu ứng dụng H đọc
H viÕt GhÒnh, Ráng, Loa Thành, Thục V-ơng
G nhận xét, sửa sai
H: ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt G: Chấm bài, nhận xét G củng cố dặn dò
(8)Tiết 4
Âm nhạc 3: (tiết 11) Ôn tập hát Lớp đoàn kết.
I/Mục tiêu:
- Thể tốt hát lớp đoàn kết - Giáo dục tình đoàn kết ,yêu thơng bạn bè
II/ dựng dy hc.
- Nh¹c
III/Các hoạt động dạy học:
Nội dung Cách thức tổ chức HĐ
*HĐ1:ôn tập hát lớp đoàn kết
- Hát ôn
- Gừ m theo phỏch
Líp chóng m×nh rÊt rÊt vui anh em ta x x x x x x chan hòa tình thân
x x
- Gõ đệm theo tiét tấu lời ca
Lớp rát vui anh em ta x x x x x x x x x chan hòa tình thân
x x x x
*HĐ2: Ôn lại hát Hoa mùa xuân học lớp
- Líp chóng m×nh rÊt vui anh em - Tôi hoa *HĐ3: tập biểu diễn hát
*Củng cố dặn dò
G Hát mẫu H nghe hát
H hát hát cá nhân H gõ theo G
H gõ lớp G nhận xét
H thi đua hát nối tiÕp G nhËn xÐt b×nh chän
H tõng nhãm lên biểu diễn Lớp nhận xét bình chọn
(9)TiÕt 5
ThĨ dơc 3: Bµi 21
I/Mơc tiªu:
- Ơn động tác vơn thở, tay, chân, lờn thể dục phát triển chung - Học động tác bụng Yêu cầu thực động tác
- Học trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau’’Yêu cầu biết cách chơi chơi cỏch tng i ch ng
II/Địa điểm ,ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh - Phơng tiện: còi kẻ vạch cho trò chơi
III/Nội dung ph ơng pháp lên lớp:
Nội dung Cách thức tổ chức HĐ
1/Phần mở đầu (5p)
- Nhận lớp phổ biến ND học
- Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp hát
- Đứng thành vòng tròn chơi trò chơi Bịt mắt bắt dê
2/Phần (25p)
- ễn động tác vơn thở, tay, chân, lờn
- Học động tác bụng
- Chơi trò chơi “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau’’
3/Phần kết thúc.(5p) - Tập động tác hồi tĩnh - Hệ thống lại - Giao tập nhà
H xÕp hµng
G nhËn líp vµ phỉ biÕn ND bµi häc - H CS chØ huy líp tËp
H ch¬i trò chơi
G cho H ụn li bi ó học H tập luyện
G quan s¸t nhËn xÐt
G: HD động tác bụng -làm mẫu H tập theo
G hô -H tập
H chơi trò chơi cặp
G: HD cách chơi hô theo nhịp Chào bạn vỗ tay vào
H tập số động tác hồi tĩnh H+g hệ thống lại
G giao bµi tËp vỊ nhµ
(10)Thứ t ngày 29 tháng 10 năm 2008
TiÕt 1
TËp viÕt 2: Ch÷ hoa I Toán 3: Bảng nhân 8
I/ Mc ớch yêu cầu:
* NT§2:
- Viết , đẹp chữ hoa I
- BiÕt c¸ch nối chữ cụm từ ứng dụng ích nớc lợi nhà *Lớp 3:
- H t lp đợc học thuộc bảng nhân Củng cố ý nghĩa phép nhân giải toán phộp tớnh
II/ Đồ dùng dạy học:
* NTĐ2: - Mẫu chữ hoa i - Vở tập viết
* NTĐ3: - Các bìa, cã chÊm trßn
III/ Các hoạt động dạy học:
NT§2 NT§3
H: CS kiĨm tra vë tËp viÕt cđa líp
G: 1/giíi thiƯu bµi 2/HDquan sát mẫu H quan sát nhận xét G viết mÉu: Ých
H đọc từ câu ứng dụng
G giúp H hiểu từ câu ứng dụng H viết bảng
G nhận xét sửa sai H : ViÕt vµo vë tËp viÕt
G: Chấm bài, nhận xét G củng cố dặn dò
G: KTBC
H lên bảng làm tập G+H nhận xét
1/Giới thiệu 2/HD bảng nhân
H lÊy miÕng b×a hép G hái
H nêu kết x = 8 x = 16
H: Tự lập bảng nhân H học thuộc bảng nhân G: 3/HD làm bµi tËp *Bµi 1: TÝnh
H đọc yêu cầu H lên bảng làm (2H) H+G nhận xét * Bài 2:
H đọc tốn G tóm tắt
H lên giải (1H)-Lớp làm vào G+H nhận xét chấm điểm *Bài 3: Xếp hình
H: Thi ®ua c¸c nhãm
(11)TiÕt 2
Toán 2: 32 - 8
Luyện từ câu 3: Từ ngữ quê hơng Ôn tập Ai làm g× ?
I/Mục đích u cầu:
* NTĐ2: - Giúp H vận dụng bảng trừ học để thực phép trừ 32-8 làm tính giải tốn
- Cđng cè cách tìm số hạng biết tổng số hạng * NTĐ3: - Củng cố hệ thống hóa vốn từ quê hơng
- Cng c mẫu câu Ai làm ? (Bài tập đặt cõu vi t)
II /Đồ dùng dạy học:
* NTĐ2:- bó 1chục que tính que tính rời * NTĐ3:- Bảng phụ kẻ bảng 1,2
III/ Các hoạt động dạy học:
NT§2 NT§3
G: KTBC
H đọc bảng trừ 12 trừ số H+G nhận xét
1/Giíi thiƯu bµi
2/HD thùc hiƯn phÐp tÝnh trõ 32 -8 H thực hành que tính
H nờu cỏch tính đặt tính G: HD cách đặt tính
32 - 24 3/HD lµm bµi tËp *Bµi 1: TÝnh
H: Làm vào - Đổi KT chéo G: Chữa
*Bài 2: Đặt tính tính H nêu yêu cầu
H lên bảng làm (3H) H+G nhËn xÐt
a)72 vµ b)42 vµ c)62 vµ *Bµi 3:
H đọc tốn - tóm tắt
H : Lµm bµi vào vở, G: chấm G củng cố dặn dò
H: CS kiĨm tra líp bµi tËp vỊ nhµ G: 1/Giíi thiƯu bµi
2HD lµm bµi tËp *Bµi 1:
Xếp từ sau thành nhóm: a) Nhóm vật q hơng b) Tình cảm quê hơng H đọc yêu cầu
G phát phiếu để H lên gắn H lên gắn (2H)
H+G nhËn xÐt *Bµi 2:
Tìm từ ngữ ngoặc đơn thay cho từ quê hơng đoạn văn - Các từ thay thế:
+ Quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn
Bài 3: Tìm câu đợc viết theo mẫu: Ai làm gì?
- Cha lµm cho quét sân
Bi 4: Dựng mi t sau đặt thành câu theo mẫu: Ai làm gì?
H đọc yêu cầu H: Làm vào H đổi KT chéo
G: Chữa bài, chốt đáp án G củng cố dặn dò
TiÕt 3
Thủ cơng 2: Ơn tập chơng 1: Kĩ thuật gấp hình Tập đọc 3: Vẽ quê hơng
I/Mục đích u cầu:
* NT§2:
- Củng cố cắt, dán kĩ thuật gấp hình - H nắm đợc quy trình gấp hình
* NT§3:
- Rèn kĩ đọc thành tiếng :Đọc từ ngữ khó đọc Biết ngắt nhịp đúng, bộc lộ tình cảm vui thích qua dọng đọc, biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả màu sắc
(12)- Rèn kĩ đọc-hiểu: Đọc thầm tơng đối nhanh hiểu nội dung khổ thơ
- Hiểu ý nghĩa thơ : Ca ngợi vẻ đẹp quê hơng thể tình yêu quê h-ơng tha thiết bạn nh
- Học thuộc lòng thơ
II/Đồ dùng dạy học:
* NTĐ2: Kéo, giấy thủ công
* NTĐ3: tranh minh họa tập đọc SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
NT§2 NT§3
H : cs kiểm tra đồ dùng lp
G :1/Giới thiệu 2/HD ôn tập
G nêu yêu cầu tiết học H kể hình ó hc G giao vic
H: thực hành cá nh©n
G: quan sát giúp đỡ H: trng bày sản phẩm Lớp nhận xét đánh giá
G: tuyên dơng H có sản phẩm đẹp H: thu dọn
G:KTBc
H đọc đất quý đất yêu G nhận xét ,chấm điểm 1/Giới thiệu
2 /HD luyện đọc
G đọc mẫu -HD cách đọc H đọc nối tiếp câu
H đọc tiếng khó đọc H đọc đoạn trớc lớp G: HD cách ngắt nghỉ H: đọc đoạn nhóm
G :3/HD tìm hiểu G nêu câu hỏi
H trả lêi
G giảng ND Ca ngợi vẻ đẹp quê hơng thể tình yêu quê hơng tha thiết bạn nhỏ
4/HTL thơ H thi đọc thơ G nhận xét chấm điểm G củng cố dặn dị
TiÕt 4
ThĨ dục 3: Bài 22
I/Mục tiêu:
- ễn động tác vơn thở, chân, tay, lờn bụng phát triển chung Yêu cầu thực động tác tơng đối xác
- Học động tác phối hợp Yêu cầu thực động tác ỳng
- Học trò chơi Nhóm ba nhóm Yêu cầu biết cách chpi biết tham gia vào trò chơi
II/Địa điểm ph ơng tiện:
- Địa điểm :Trên sân trờng vệ sinh
- Phơng tiện: còi ,kẻ sẵn vạch cho trò chơ
III/Nội dung ph ơng pháp lên lớp:
Nội dung Cách thức tổ chức HĐ
1/Phần mở đầu (5p)
- Nhận lớp phổ biến ND yêu cầu - Giậm chân chỗ ,vỗ tay theo nhịp - Đứng thành vòng tròn hát
- Chơi trò chơi Bịt mắt bắt dê
H xÕp hµng hµng ngang
G nhËn líp vµ phỉ biÕn ND bµi häc H tËp theo Hd cđa cán
(13)2/Phần (25p)
- Ôn động tác vơn thở, tay, chân,lờn bụng thể dục phát triển chung (10.p)
-Hc ng tỏc ton thõn: 7-8p
-Chơi trò chơi :Nhóm ba nhóm bảy.(6-7p)
3/Phần kết thúc (5p)
-Tập số động tác hồi tĩnh -Hệ thống lại
-NhËn xÐt tiÕt häc vµ giao bµi tËp vỊ nhµ
G lµm mÉu H tËp theo
H tËp c¶ líp cs chØ huy G nhËn xÐt
G nêu động tác làm mẫu H tập theo nhóm
H thi đua tập động tác học G nhận xét
H :chơi trò chơi
G hng dn v hụ theo động tác H tập số động tác hồi tĩnh H+G hệ thống lại
-G nhËn xÐt vµ giao bµi tËp vỊ nhµ
(14)Thø năm ngày 30 tháng 10 năm 2008
Tiết 1
Luyện từ câu 2
T ng đồ dùng cơng việc gia đình Tốn 3: Luyện tập
I/Mục đích yêu cầu:
* NT§ 2:
- Mở rộng hệ thống hóa vốn từ ngữ liên quan đến đồ dùng tác dụng chúng - Bớc đầu hiểu từ ngữ HĐ
* NT§3:
- Cđng cè kÜ HTL bảng nhân - Biết vận dụng bảng nhân vào giải toán
II/Đồ dùng dạy học:
* NTĐ 2:Tranh minh họa tập SGK.VBT
III/Các hoạt động dạy học:
NT§ NT§3
G : KTBC
H nêu ngời thân gia đình G nhận xét
1/Giới thiệu 2/HD làm tập *Bài 1:H đọc yêu cầu G giao việc
H : lµm nhãm G : chữa *Bài 2:
H c bi th: Th th G k bng
H lên bảng làm N việc bạn nhỏ
muốn giúp ông N việc nhờ ông giúp -Đun nớc
-rút rạ - ôm r¹ - dËp lưa - thỉi khãi
G+H nhËn xÐt
G nêu câu hỏi: Trong thơ có ngộ nghĩnh ,đáng u ?
H :th¶o ln nêu G :dặn dò
H: cs kiểm tra BT vỊ nhµ
G :1/Giíi thiƯu bµi 2/HD lµm bµi tËp *Bµi 1:
H đọc tốn
H tóm tắt giải (1H) H+G nhận xét chữa *Bài 2: H đọc toán
G vẽ sơ đồ HD cách giải (bảng ) H : giải vào
Sè mÐt v¶i lÊy lµ: x = 16 ( m) Số mét vải lại là: 20 16 = ( m) Đáp số m *Bµi 3:TÝnh
H đọc yêu cầu H lên bảng làm (3H) H+G nhận xét
8x 2+ = 16 + x 4+ 8=32+8 = 24 = 40 *Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thích hợp vào chỗ chấm
H : làm vào
G + H chữa G: dặn dò
TiÕt 2
Tập đọc 2: Cây xoài ông em Tự nhiên xã hội 3
Thực hành: Phân tích vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng
I/Mục đích u cầu:
* NT§2:
- Đọc từ khó Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm cụm từ - Hiểu nghĩa từ: lẫm chẫm, đu đa, xoài tợng
(15)- Gi¸o dơc HS biÕt nhí ơn ông bà * NTĐ3:
- H cú kh phân tích quan hệ họ hàng tình cụ thể - Biết cách xng hô ngời họ hàng nội, họ ngoại
- Vẽ đợc sơ đồ họ hàng nội, ngoại Dùng sơ đồ giới thiệu cho ngời khác họ nội, họ ngoại mỡnh
II/Đồ dùng dạy học:
* NT2: Tranh minh họa tập đọc Bảng phụ chép câu văn dài * NTĐ3: Các hình SGK -tr42-43.ảnh họ nội , họ ngoại
III/Các hoạt động dạy học:
NT§2 NT§3
G: KTBC
3 H nối tiếp đọc Bà cháu G+H nhận xét
1/Giới thiệu 2/HD luyện đọc G đọc mẫu
H đọc nối tiếp câu, đoạn H đọc tiếng khó đọc G HD cách ngắt nghỉ đoạn H :đọc đoạn nhóm G :3/HD tìm hiểu G nêu câu hỏi
H tr¶ lêi
G giảng ND Miêu tả xồi ơng trồng tình cảm thơng nhớ, biết ơn mẹ bạn nhỏ ông G: Giáo dục HS biết nhớ ơn ông bà
H nhắc lại ND 4/Luyện đọc lại H: đọc phân vai G:nhận xét *Củng cố dặn dò
H : më SGk quan sát TLCH
G:1/Gii thiu bi 2/Khi ng
H chơi trò chơi chợ
G nêu cách chơi chợ mua ?cho ? *HĐ1:Làm việc với phiểu học tập H :làm vào phiếu thảo luận nhóm
G: cho H i chộo để KT
G cho H nêu sơ đồ họ gia đình em
G nhận xét *Dặn dò
Tiết 3
Toán 2: 52-28
Chính tả 3: (nhớ viết) Vẽ quê hơng
I/Mc ớch yờu cu:
* NTĐ 2:
- Giúp H thực phép trừ mà số bị trừ có chữ số, chữ số hàng đơn vị 2, số trừ số có chữ số
- Biết vân dụng phép trừ học để làm tính giải tốn * NTĐ3:
- Rèn kĩ viết tả:nhớ viết xác ,trình bày đoạn Vẽ quê hơng (thể thơ chữ)
- Luyện đọc ,viết số chữ chứa âm đầu vần dễ lẫn s/x, ng/n
II/Đồ dùng dạy học:
* NTĐ 2: bã chơc que tÝnh vµ 10 que tÝnh rời * NTĐ3:bảng phụ ghi khổ thơ BT2a/2b
III/Cỏc hoạt động dạy học:
NT§ NT§3
G: KTBC
H đọc bảng trừ (2H) 12 trừ s
H : chuẩn bị tả
(16)G nhËn xÐt 1/Giíi thiƯu bµi
2/HD thực phép trừ 52 -28 H :thực que tính H thực phép tính 52 - 28 24 G:cho H nêu cách tính 3/HD làm tập *Bài 1:Tính H đọc yêu cầu H lên bảng tính (3H) H+G nhn xột
*Bài 2:Đặt tính tính H :làm vào
Đổi KT chéo G :chữa
*Bi 3:H c bi toỏn G túm tt bi
H lên giải (1H)
G+H nhận xét chữa H : chữa vào
G : củng cố dặn dò
G :1/Giới thiệu 2/HD viết tả G đọc mẫu
H đọc lại (HTL)bài thơ Cả lớp đọc thầm ghi nhớ G : HD tìm ND
HD cách trình bày thơ H : tự viết thơ vào
G:chấm
3/HD làm tả
*Bài 2(lựa chọn) Điền vào chỗ trống x hay s:
sàn xơ suối sáng G nêu yêu cầu lựa chọn H : làm vào
H Chữa
G: nhận xét - Củng cố dặn dò
Tiết 4
Tự nhiên xã hội 2: Gia đình Thủ cơng 3: Cắt dán chữ I,T
I/Mơc tiªu:
* NT§2:
- Sau học H : Biết đợc công việc thờng ngày gia đình - Có ý thức giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà tùy sức
- Yêu quý kính trọng ngời thân gia đình * NTĐ3:
- H biết cách kẻ ,cắt chữ I T.cắt kẻ đợc chữ I,T quy trình - H yờu thớch ct dỏn
II/Đồ dùng dạy học:
* NTĐ2: Hình SGK-tr 24-25
* NTĐ3: Mẫu chữ I,T Quy trình cắt, dán chữ I.T GiÊy thđ c«ng
III/Các hoạt động dạy học:
NTĐ2 NTĐ3
G:1/Giới thiệu
1/HĐ1: làm việc với SGk H quan sát SGK hình 1-2-3-4-5 H lên trình bày ý kiến
G nhận xét kết luận *HĐ2: Thảo luận cặp
H: trao i nhúm nhỏ: kể cơng việc làm nhàvới bạn
G: ghi b¶ng
H : thảo luận nói lúc nghỉ ngơi gia đình
H: cs kiểm tra đồ dùng bạn G 1/Giới thiệu
2/HD quan sát nhận xét G giới thiƯu mÉu ch÷ I,T (h1) G HD mÉu
(17)G : nhËn xÐt -KÕt luËn H nh¾c lại học G dặn dò
G: nhận xét tiết học
*Dặn dò H chuẩn bị cho tiết ssau
(18)Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2008
Tiết 1
Chớnh t 2: (nv) Cây xồi ơng em Tập làm văn 3: Nghe kể : Tơi có đọc đâu !
Nãi quê hơng
I/Mc ớch yờu cu:
* NT§2:
- Nghe viết đoạn “Ơng em trồng bày lên bàn thờ’’ - Củng cố quy tắc tả ,phân biệt g/gh;s/x ơn /ơng * NTĐ3:
- Nghe -nhớ tình tiết để kể lại ND câu chuyện vui Tơi có đọc đâu! - Biết nói q hơng(hoặc nơi )theo gợi ý SGk.Bài nói đủ ý, dùng từ ,đặt câu
- Bớc đầu biết dùng số từ ngữ gợi tả hình ảnh so sánh để bộc lộ tình cảm với q hơng
II/§å dïng dạy học:
* NTĐ2: Bảng phụ chép sẵn tập tả
* NTĐ3: Bảng lớp viết sẵn gợi ý nói quê hơng(BT2), kể chuyện (BT1)
III/Các hoạt động dạy học:
NT§2 NT§3
H: chuẩn bị tả G :1/Giới thiệu 2/HD viết tả G đọc
HD tìm hiểu ND
H nhắc lại cách trình bày tả H : viết chữ khó viết vào nháp
G: c bi cho H vit H sốt lỗi
G chÊm bµi 3/HD lµm bµi tËp
Bài 1:
Điền vào chỗ trống g hay gh Lên thác xuống ềnh H: Nêu KQ giải thích
Bài 2: Điền vào chỗ trống: s hay x H : lµm vµo vë
Đổi chấm chéo theo đáp án G: nhận xét -dặn dò
G: KTBC
H đọc th em viết G+H nhận xét
1/Giíi thiƯu bµi 2/HD lµm bµi tËp
*Bài H đọc u cầu
Líp quan s¸t tranh nghe G kĨ chun 1H giái kĨ l¹i chun
H kĨ theo cỈp ( em) 5H thi kĨ tríc líp
Lớp G nhận xét đánh giá bình chọn bạn kể hay
G: C©u chun bn cời chỗ nào? 1H kể lại câu chuyện
H : thi kĨ theo cỈp (BT2) G : cho cặp lên thi kể H+G nhận xét bình chọn
Bài 2: Nói quê hơng em theo gợi ý 2H giỏi dựa vào gợi ý làm mẫu
H tËp nãi theo cỈp ( em) 3H tập nói trớc lớp
G sửa chữa uốn nắn
G nhận xét - củng cố dặn dò
Tiết 2
Tập làm văn 2: Chia buồn, an ủi
Toán 3: Nhân số có chữ số víi sè cã ch÷ sè
I/Mục đích u cầu:
* NT§ 2:
Rèn kĩ nghe nói :Biết nói câu thể quan tâm với ngời khác -Biết nói câu an ủi Viết th ngắn để hỏi thăm ông bà
- Biết nhận xét bạn nói * NTĐ3:
- Giúp H :biết cách thực phép nhân số cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè
(19)* NT§ 2: Tranh minh häa SGk
III/Các hoạt động dạy học:
NT§ NT§3
G:KTBC
H đọc tập tuần 10 G nhận xét chấm điểm 1/GIới thiệu
2/HD lµm bµi tËp
*Bài 1:Ơng em (hoặc bà em) bị mệt Em hãy nói với ơng (hoặc bà) 2-3 câu để tỏ rõ quan tâm mình
H đọc yêu cầu
G giúp H hiểu yêu cầu H : thảo luận, nói theo cặp
Bài tập 2: HÃy nói lời an ủi em với ông bà
a) Cây hoa ông(bà) trồng bị chết b) Khi kính đeo mắt ông(bà) bị vỡ
H Thực tơng tự
Bài 3:Viết Đợc tin quê em bị bÃo, bố mẹ em quê thăm ông bà Em hÃy viết th ngắn, thăm hỏi ông bà
G: cho H nêu kết G : HD vµ giao viƯc H : viÕt bµi vµo vë G: chấm -Dặn dò
H: cs kiểm tra bµi tËp ë nhµ G :1/Giíi thiĐu bµi
2/HD cách đặt tính tính 123 x
G hớng dẫn cách tính đặt tính 123
x 246
H nªu cách tính 3/HD làm tập *Bài 12:Tính H nêu yêu cầu H lên bảng làm (3H) H+G nhận xét
*Bài 2:Đặt tính tính H:làm vào vë
§ỉi vë KT chÐo
G : chữa -HD H đọc toán
H tóm tắt H lên giải (1H) G nhận xét chữa *Bài 4: Tìm x
Giao việc
H: lµm bµi vµo vë
G: chÊm bµi vµ nhËn xét *Dặn dò
(20)Tiết 3
MÜ thuËt 2: VÏ trang trÝ:
Vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng diềm vẽ màu Mĩ thuật 3: Vẽ theo mẫu: Vẽ cành lá I.Mục tiêu:
* NT§ 2:
- H biết cách trang trí đờng diềm đơn giản - Vẽ tiếp đợc hoạ tiết vẽ màu vào đờng diềm - Cảm nhận đợc vẻ đẹp đờng diềm
* NTĐ 3: - Học sinh biết đợc cấu tạo cành hình dáng, đặc điểm số cành
- Biết cách vẽ , vẽ đợc cành đơn giản Làm quen đa hình hoa vào trang trí II Chuẩn bị:
- G: Đồ vật trang trí đờng diềm, hình gợi ý Một số cành kkhác nhau, hình gợi ý - H: Vở tập vẽ, bút màu…
III Các hoạt động dạy- học:
NT§ 2: NTĐ 3:
A.Kiểm tra cũ:
- Kim tra đồ dùng H B Bài mới: Giới thiệu bi
* HĐ1: Hớng dẫn quan sát, nhận xét
G: Giới thiệu số đồ vật trang trí đờng diềm H: Quan sát nhận vẻ đẹp đờng diềm - Nêu hoạ tiết đờng diềm?
? Nhận xét màu sắc H: em trả lêi
G+H: NhËn xÐt, bæ sung
* HĐ2: Cách vẽ hoạ tiết đờng diềm vẽ màu
G: Híng dÉn vÏ b¶ng líp
+ Bớc 1: Vẽ theo hoạ tiết mẫu cho + Bớc 2: Vẽ màu đờng diềm vẽ màu HĐ3: Thực hành
H: Thực hành trang trí đờng diềm G: Dạy cá nhân
- Vẽ đờng diềm, vẽ mu vo hỡnh 1(v v)
* HĐ4: Đánh giá, xếp loại H: Trng bày số G: Xếp loại H C Củng cố- dặn dò: G: Hệ thống
Dặn dò H chuẩn bị 12
KiĨm tra- G kiĨm tra sù chn bÞ cđa H
1- Giíi thiƯu bµi: G trùc tiÕp
2- Quan s¸t, nhËn xÐt
G giới thiệu kiểu dáng cành để học sinh nhận bit
- Hình dáng, màu sắc phong phú - H: Nhận xét, bổ sung
* HĐ2: Cách vẽ
G: Hớng dẫn vẽ bảng lớp B1:Vẽ phác hình dáng chung B2:Sửa gần giống mẫu
B3:Vẽ màu
H: Quan sát nhắc lại bớc HĐ3: Thực hành
H: Thực hành G: Dạy cá nhân
* HĐ4: Đánh giá, xếp loại H: Trng bày số - Nhận xét chéo G: Xếp loại H C Củng cố- dặn dò:
G: Hệ thống bài; Dặn H chuẩn bị 12
Tiết 4
Toán 2: Luyện tập
Tự nhiên xà hội 3: Thực hành (tiếp)
I/Mục tiêu:
* NTĐ 2:
- Củng cố rèn luyện kĩ thực phép trừ dạng 12 trừ số
- Củng cố kĩ tìm số hạng cha biết biết tổng số hạng Kĩ giải toán có lời văn
* NT§3:
(21)- Biết cách xng hơ Vẽ đợc sơ đồ họ nội, họ ngoại
II/§å dïng d¹y häc:
* NTĐ3:Mỗi nhóm tờ giấy to để vẽ
III/Các hoạt động dạy học:
NT§ NT§3
G: KTBC
2 H lên bảng làm 32 - 42 -17 H đọc bảng nhân
G+H nhËn xÐt chÊm ®iĨm 1/Giíi thiƯu bµi
2/HD làm tập *Bài 1: Tính nhẩm H nêu kết G ghi bảng kết *Bài 2: đặt tính tính H đọc yêu cầu
H lên bảng làm (3H) H+G nhận xét chữa *Bài 3: Tìm x
H: lm bi vào G : chữa 3-HD H đọc tốn
H tãm t¾t
G +H giải toán H : chữa vào G: Củng cố dặn dò
H : cs kim tra đồ dùng lớp G: 1/Giới thiệu
2/HD vẽ sơ đồ quan hệ họ hàng
G vÏ mÉu vµ giíi thiƯu
H :từng em vẽ điền tên ngời thân gia đình vo s
H chơi trò chơi xếp hình H thi đua nhóm (xếp theo hệ)
G : nhận xét đánh giá G củng cố dặn dị
Ký dut
……… ……… ………
………