1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

tuan 11 lop ghep 23

21 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- VËn dông khi tÝnh nhÈm, thùc hiÖn phÐp trõ (tÝnh viÕt) vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n.. 1/ Giíi thiÖu bµi.[r]

(1)

Tuần 11

Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008

Tiết 1

Toán 2: LuyÖn tËp

Tập đọc -Kể chuyện 3: Đất quý đất u.

I/Mục đích u cầu:

* NT§2 : Giúp H học thuộc nêu nhanh công thøc cđa b¶ng trõ cã nhí - VËn dơng tính nhẩm, thực phép trừ (tính viết) giải toán có lời văn - Củng cố tìm số hạng cha biết bảng cộng có nhớ

* NTĐ3: A) Tập đọc

- Rèn kĩ đọc thành tiếng Chú ý từ ngữ Ê-ti-ô-pi-a

Biết đọc chuyện với giọng kể có cảm xúc, phân biệt đợc lời nhân vật (hai vị khách viên quan)

- Rèn kĩ đọc - hiểu: hiểu nghĩa từ ngữ

- HiÓu ý nghĩa chuyện: Đất đai tổ quốc thứ thiêng liêng, cao quý

II/Đồ dùng dạy học: III/Các HĐ dạy học:

NTĐ2 NTĐ3

H: CS kiểm tra VBT lớp H: Lên bảng làm

41 71

- 7 - 9

G: Nhận xét, chữa 1/ Giới thiệu 2/ HD lun tËp * Bµi 1: TÝnh nhÈm H: Nêu yêu cầu H: Đọc kết

G: Ghi bảng - nhận xét * Bài 2: Đặt tính tính H: Đọc yêu cầu H: Làm vào Đổi KT chéo G: Nhận xét chữa * Bài 4: H đọc đề G: Giúp H hiểu ND H: Lên bảng làm (1H) G+H: Nhn xột

H: Chữa vào G: Củng cố dặn dò

G: KTBC

H: Đọc Th gưi bµ - TLCH vỊ néi dung bµi H+G: NhËn xÐt

1/ Giới thiệu bài.( Tranh SGK) 2/ HD luyn c

G: Đọc mẫu toàn H: Đọc nối tiếp câu H: Đọc từ khó

H: Đọc nối tiếp đoạn G: Hớng dẫn đọc ngắt nghỉ H: Đọc đoạn nhóm H: Thi đọc đoạn G: 3/ HD tìm hiểu

Cả lớp thảo luận, đọc SGK trả lời:

- Vì họ không cho khách mang dù hạt cát?

Theo em phong tục nói lên điều gì? H trao đổi – G kết luận

H: Tr¶ lêi

G: Giảng ND H: Nhắc lại ND H: Tự đọc lại (cá nhân )

TiÕt 2

Đạo đức 2: Thực hành kĩ HKI

Tập đọc - kể chuyện 3: Đất quý đất u

I/ Mục đích u cầu:

* NT§2:

- H ôn lại kiến thức - kĩ học trớc - H thực hành thông qua tình ứng xử * NTĐ3:

B - KĨ chun:

- Rèn kĩ nói: Biết xếp lại tranh minh họa SGK theo thứ tự câu chuyện Dựa vào tranh, kể lại đợc trôi chảy, mạch lạc câu chuyện “Đất quý đất yờu.

(2)

- Rèn kĩ nghe: Nghe bạn kể nhận xét lời kể bạn

II/ Đồ dùng dạy học:

* NT2: - VBT đạo đức

* NT§3: - Tranh minh häa SGK

III/ Các hoạt động dạy học:

NTĐ2 NTĐ3

G: 1/ Giớithiệu

2/ HĐ1: Bài tập 1: Kể lại ND tranh

G: Giao viƯc

H: Quan s¸t tranh thảo luận nhóm

G: Cho H nêu tõng ND tranh H+G: NhËn xÐt

G: KÕt luËn

H nhắc lại kết luận

* HĐ2: Xử lí tình huống.(Đóng vai ) G: Phát phiếu cho c¸c nhãm

H: Chuẩn bị đóng vai

G: Cho nhóm lên đóng vai Nhóm khác bổ sung, nhận xét G: Nhận xét

G: Nªu kÕt luËn G: Củng cố dặn dò

H: * Luyn c lại H: Đọc diễn cảm đoạn

G: Cho H thi đọc đoạn G+H Nhận xét

* HD kĨ chun 1/ G nªu nhiƯm vơ:

Quan sát tranh xếp lại cho thứ tự câu chuyện “Đất quý đất yêu.”

- Dùa vµo tranh kể lại câu chuyện 2/ H: Kể lại câu chuyện

a) H đọc yêu cầu, quan sát minh họa kể theo nhóm

G: Cho H đọc kết G: Chốt lại lời giải – –

b) Từng cặp H kể lại chun 4H nèi kĨ chn

(3)

TiÕt 3

Tập đọc 2: Bà cháu

To¸n 3: Bài toán giải phép tính

I/Mc đích u cầu:

* NT§2:

1 Đọc trơn đợc

- Đọc đúng: làng, nuôi nhau, giàu sang, sung sớng, màu nhiệm

- Nghỉ sau dấu câu, cụm từ phân biệt đọc nhân vật Hiểu: hiểu nhân vật Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá vàng bạc, châu báu

* NT§3:

- Giúp H làm quen với toán với hai phép tính - Bớc đầu trình bài giải

II/ Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2: - Tranh minh häa SGK

- Bảng phụ viết sẵn câu thơ khó đọc * NTĐ3: - Các tranh vẽ tơng tự nh sách toán

III/Các hoạt động dạy học:

NT§2 NT§3

H: CS kiểm tra lớp đọc Cây xoài ông em

G: Nhận xét: 1/ Giới thiệu 2/ HD luyện đọc G: Đọc mẫu - HD luyện c

H: Đọc nối tiếp câu, đoạn

G: Hớng dẫn đọc tiếng khó Cách ngắt nghỉ câu

H: Đọc đoạn nhóm G: Các nhóm thi đọc 3/ HD tìm hiểu G: Nêu câu hỏi H trả lời

G: Giảng ND đoạn -2 H: đọc lại (cá nhân)

G: KTBC

H: Lên bảng làm tập H+G: Nhận xét

1/ Giới thiệu 2/ Giới thiệu toán HD giải theo bớc

* Bc 1: Tỡm số xe đạp buổi ngày chủ nhật

* Bớc 2: Tìm số xe đạp bán ngy

H: Lên bảng làm (1H)- Lớp làm vào vë G: NhËn xÐt

3/ HD làm tập * Bài 1: H đọc đề G: Tóm tt bi

H: Làm vào H: Lên bảng làm (1H) H+G: Nhận xét, chữa * Bài - 3: làm tơng tự H: Làm vào

G: ChÊm bµi, nhËn xÐt, bỉ sung G: Cđng cố dặn dò

Tiết 4

Tập đoc 2: Bà cháu (tiết 2)

o c 3: Thc hnh k nng gia Hc Kỡ I.

I/Mục đich yêu cÇu:

* NTĐ2: Luyện đọc đoạn 3-4.Tìm hiểu ND đoạn 3-4

* NTĐ3: Thông qua tập học H hiểu nắn đợc

II/§å dùng dạy học:

* NTĐ3: Phiếu tập

III/Các hoạt động dạy học:

(4)

NTĐ2 NTĐ3

H : Đọc thầm đoạn 3-4

G: Đọc mẫu đoạn 3-4 a)HD luyện đọc câu

H đọc nối tiếp câu (theo hàng ngang) G HD đọc từ khó, cách ngắt nghỉ H: Luyện đọc nhóm

G: Cho nhóm thi đọc đoạn 3-4 Các nhóm bình chọn

G nhËn xÐt

b)HD tìm hiểu đoạn 3-4 H đọc thầm

G nêu câu hỏi

+ Sau Bà sèng cña anh em ?

+ Thái độ anh em sau ó tr nờn giu cú?

G: Tóm tắt nêu nội dung

ND: ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá vàng bạc, châu báu

H: Nhắc lại ND H: luyện đọc lại

H luyện đọc theo vai câu chuyện G: nhận xét tit hc

*Củng cố dặn dò

G:1/Giới thiệu 1/ HD ôn tập

G gi H nờu lại học HĐ1

MT: Ôn lại kiến thức học để học sinh khắc sâu kiến thc

G: Lần lợt cho học sinh ôn lại từ ->

G: Lần lợt nêu tình H: Thảo luận theo nhóm

H: Đại diện nhóm báo cáo (4N) H+G: NhËn xÐt

G: Híng dÉn häc sinh «n tõng sau G chốt nội dung kết ln H: Liªn hƯ thùc tÕ

Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai

MT: Củng cố kiến thức học, giúp học sinh thực hành nh học (12P)

G: Phổ biến cách chơi, luật chơi H: S¾m vai theo tiĨu phÈm

Tiểu phẩm: (Bà ngoại đến chơi Minh lại học)

H: Lªn bảng sắm vai theo tiểu phẩm (3N) H+G: Nhận xét, khen ngỵi

Chọn nhóm biểu diễn hay động viên

G: KÕt luËn

G: Cho H đọc vừa làm H + G nhận xét đánh giá G: Củng cố dặn dò

Thø ba ngày 28 tháng 10 năm 2008

Tiết 1

Chính tả 2: Bà cháu Toán 3: Luyện tập

I.Mục đích u cầu:

* NT§2:

- Chép lại xác đoạn “Hai anh em ơm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng’’ - Phân biệt đợc g/gh,s/x,ơm /ơng

* NT§3:

- Gióp H rÌn kÜ giải toán có phép tính (Bỏ BT2)

II/Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép lên bảng Bảng gài BT2

III/Các hoạt động dạy học:

NT§2 NT§3

H :cs kiĨm tra vë viÕt ë nhµ cđa lớp

H chuẩn bị tả G: TBC H lên bảng làm tập H+G nhận xét

(5)

G:1/Giíi thiƯu bµi 2/HD tËp chÐp

H đọc đoạn chép (bảng phụ ) G : HD tìm hiểu ND tả H :viết chữ khó viết vào nháp H chép vào

§ỉi soát lỗi G: chấm 3/HD làm tập *Bµi 1:

H đọc yêu cầu H đọc mẫu

H nªu miƯng H+G nhËn xÐt

G:HD 2-giao việc

*Bài 2: gh+i,ê,e /g+các chữ lại H : làm vào

H ghi chuẩn bị cho sau

2/HD luyện tập *Bµi 1:

H đọc yêucầu G giúp H hiu bi

H lên bảng làm em -lớp lµm vµo vë H+G nhËn xÐt

*Bµi 3:

Hc bi toỏn

G tóm tắt HD cách giải H: làm vào

14 + = 22 (b¹n ) 14 + 22 =36 (bạn ) Đáp số: 36 bạn G: Chữa

*Bi 4: Tớnh theo mu H c u cầu

G giao viƯc H: Lµm vµo vë

Đổi KT chéo theo đáp án G: Củng cố dặn dò

(6)

TiÕt 2

Toán 2: 12 trừ số 12 - 8 Chính tả 3: (nv) Tiếng hò sông

I/Mc đích u cầu:

* NT§2:

- Giúp H tự lập đợc bảng trừ có nhớ dạng 12-8 bớc đầu học thuộc bảng trừ - Biết vận dụng bảng trừ học để làm tính (tính nhẩm, tính viết) giải tốn (Bỏ 3)

* NT§3:

- Rèn kĩ viết tả :nghe viết xác, trình bày Tiếng hị sông Biết viết chữ hoa,tên riêng (Gái ,Thu Bồn), ghi dấu câu

- Luyện viết phân biệt tiếng có vần khó (ong /oong.).Thi tìm nhanh viết số tiếng có chứa âm đầu x/s

II/Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2: bó: chục que tính que tính rời * NTĐ3: bảng lớp viết ND

III/Cỏc hot ng dạy học:

NT§2 NT§3

G:KTBC

H 2em lên bảng chữa tập nhà (VBT)

1/Giới thiệu 2/HD phép trừ 12 -8 G nêu phép tính

H thao tác que tính H nêu c¸ch tÝnh

G đặt tính - 8

H: tù lËp b¶ng trõ

H häc thuéc b¶ng trừ 12 trừ số G: HD làm tập

*Bài 1: tính nhẩm H nêu yêu cầu H nêu kết quả: G ghi bảng *Bài 2: Tính H: làm vào Đổi KT chéo

G: cho H lêm bảng chữa (2H) H+G nhận xét

G chấm điểm G củng cố dặn dò

H: CS kiĨm tra bµi lun viÕt ë nhµ cđa líp

H chuẩn bị tả G:1/Giới thiệu 2/HD viết tả G đọc

H nhận xét ND ,nêu cách viết trình bày tả

G nêu câu hỏi:

+Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến gì?

+Bài tả có câu? +Nêu tên riêng bài? H: Viết tiếng viết khó vào nháp G: đọc cho H vit

H soát lỗi

G chấm chữa 3/HD lµm bµi tËp *Bµi

*Bài 3(lựa chọn) H:làm vào H chữa theo đáp án G: củng cố dặn dị

TiÕt 3

KĨ chuyện 2: Bà cháu Tập viết 3: Ôn chữ hoa “G”

I/Mục đích u cầu:

* NT§2:

- Dựa vào tranh minh họa, gợi ý dới mõi tranh gợi ý G.H tái đợc ND đoạn ND câu chuyện

- BiÕt thể lời kể tự nhiên,phối hợp lời kể với điệu nét mặt - Biết thay dỏi giọng kĨ cho phï hỵp víi ND

(7)

* NTĐ3:

- Củng cố cách viết chữ G (Gh) qua tập ứng dụng - Viết tên riêng: Ghềnh Ráng chữ cỡ nhỏ

- Vit câu ca dao: Ai đến huyện Đông Anh /Ghé xem phong cảnh loa thành Thục Vơng

II/§å dïng dạy học:

* NTĐ2: Tranh minh họa nội dung câu chuyện

* NTĐ3: Mẫu chữ viết hoa G,R,Đ.Tên riêng câu ca dao viết dòng kẻ li

III/Các hoạt động dạy học:

NT§2 NT§3

G:KTBC

3 H nèi tiÕp kĨ chun Sáng kiến bé Hà

1/Giới thiệu 2/HD kể

G nêu yêu cầu -HD kể G giaoviệc

H: Kể đoạn theo gợi ý

H quan sát tranh kể nhóm

G: Nêu câu hỏi gợi ý H kể trớc lớp

G+H nhËn xÐt

H quan s¸t tiÕp c¸c tranh kể H kể toàn câu chuyện (khá giái) G nhËn xÐt bæ sung

H: em kể nối tiếp câu chuyện, (nhóm) G: củng cố dặn dò

H : cs kiểm tra viết nhà H viết bảng Ông Gióng G: Nhận xét

1/Giới thiệu

2/HD luyện viết bảng H quan sát mẫu chữ nêu nhận xét G viÕt mÉu

H: ViÕt b¶ng

Gh,R,§,L,A.

H lun viÕt Gh

G: HD viết từ, câu ứng dụng H đọc

H viÕt GhÒnh, Ráng, Loa Thành, Thục V-ơng

G nhận xét, sửa sai

H: ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt G: Chấm bài, nhận xét G củng cố dặn dò

(8)

Tiết 4

Âm nhạc 3: (tiết 11) Ôn tập hát Lớp đoàn kết.

I/Mục tiêu:

- Thể tốt hát lớp đoàn kết - Giáo dục tình đoàn kết ,yêu thơng bạn bè

II/ dựng dy hc.

- Nh¹c

III/Các hoạt động dạy học:

Nội dung Cách thức tổ chức HĐ

*HĐ1:ôn tập hát lớp đoàn kết

- Hát ôn

- Gừ m theo phỏch

Líp chóng m×nh rÊt rÊt vui anh em ta x x x x x x chan hòa tình thân

x x

- Gõ đệm theo tiét tấu lời ca

Lớp rát vui anh em ta x x x x x x x x x chan hòa tình thân

x x x x

*HĐ2: Ôn lại hát Hoa mùa xuân học lớp

- Líp chóng m×nh rÊt vui anh em - Tôi hoa *HĐ3: tập biểu diễn hát

*Củng cố dặn dò

G Hát mẫu H nghe hát

H hát hát cá nhân H gõ theo G

H gõ lớp G nhận xét

H thi đua hát nối tiÕp G nhËn xÐt b×nh chän

H tõng nhãm lên biểu diễn Lớp nhận xét bình chọn

(9)

TiÕt 5

ThĨ dơc 3: Bµi 21

I/Mơc tiªu:

- Ơn động tác vơn thở, tay, chân, lờn thể dục phát triển chung - Học động tác bụng Yêu cầu thực động tác

- Học trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau’’Yêu cầu biết cách chơi chơi cỏch tng i ch ng

II/Địa điểm ,ph ơng tiện:

- Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh - Phơng tiện: còi kẻ vạch cho trò chơi

III/Nội dung ph ơng pháp lên lớp:

Nội dung Cách thức tổ chức HĐ

1/Phần mở đầu (5p)

- Nhận lớp phổ biến ND học

- Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp hát

- Đứng thành vòng tròn chơi trò chơi Bịt mắt bắt dê

2/Phần (25p)

- ễn động tác vơn thở, tay, chân, lờn

- Học động tác bụng

- Chơi trò chơi “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau’’

3/Phần kết thúc.(5p) - Tập động tác hồi tĩnh - Hệ thống lại - Giao tập nhà

H xÕp hµng

G nhËn líp vµ phỉ biÕn ND bµi häc - H CS chØ huy líp tËp

H ch¬i trò chơi

G cho H ụn li bi ó học H tập luyện

G quan s¸t nhËn xÐt

G: HD động tác bụng -làm mẫu H tập theo

G hô -H tập

H chơi trò chơi cặp

G: HD cách chơi hô theo nhịp Chào bạn vỗ tay vào

H tập số động tác hồi tĩnh H+g hệ thống lại

G giao bµi tËp vỊ nhµ

(10)

Thứ t ngày 29 tháng 10 năm 2008

TiÕt 1

TËp viÕt 2: Ch÷ hoa I Toán 3: Bảng nhân 8

I/ Mc ớch yêu cầu:

* NT§2:

- Viết , đẹp chữ hoa I

- BiÕt c¸ch nối chữ cụm từ ứng dụng ích nớc lợi nhà *Lớp 3:

- H t lp đợc học thuộc bảng nhân Củng cố ý nghĩa phép nhân giải toán phộp tớnh

II/ Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2: - Mẫu chữ hoa i - Vở tập viết

* NTĐ3: - Các bìa, cã chÊm trßn

III/ Các hoạt động dạy học:

NT§2 NT§3

H: CS kiĨm tra vë tËp viÕt cđa líp

G: 1/giíi thiƯu bµi 2/HDquan sát mẫu H quan sát nhận xét G viết mÉu: Ých

H đọc từ câu ứng dụng

G giúp H hiểu từ câu ứng dụng H viết bảng

G nhận xét sửa sai H : ViÕt vµo vë tËp viÕt

G: Chấm bài, nhận xét G củng cố dặn dò

G: KTBC

H lên bảng làm tập G+H nhận xét

1/Giới thiệu 2/HD bảng nhân

H lÊy miÕng b×a hép G hái

H nêu kết x = 8 x = 16

H: Tự lập bảng nhân H học thuộc bảng nhân G: 3/HD làm bµi tËp *Bµi 1: TÝnh

H đọc yêu cầu H lên bảng làm (2H) H+G nhận xét * Bài 2:

H đọc tốn G tóm tắt

H lên giải (1H)-Lớp làm vào G+H nhận xét chấm điểm *Bài 3: Xếp hình

H: Thi ®ua c¸c nhãm

(11)

TiÕt 2

Toán 2: 32 - 8

Luyện từ câu 3: Từ ngữ quê hơng Ôn tập Ai làm g× ?

I/Mục đích u cầu:

* NTĐ2: - Giúp H vận dụng bảng trừ học để thực phép trừ 32-8 làm tính giải tốn

- Cđng cè cách tìm số hạng biết tổng số hạng * NTĐ3: - Củng cố hệ thống hóa vốn từ quê hơng

- Cng c mẫu câu Ai làm ? (Bài tập đặt cõu vi t)

II /Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2:- bó 1chục que tính que tính rời * NTĐ3:- Bảng phụ kẻ bảng 1,2

III/ Các hoạt động dạy học:

NT§2 NT§3

G: KTBC

H đọc bảng trừ 12 trừ số H+G nhận xét

1/Giíi thiƯu bµi

2/HD thùc hiƯn phÐp tÝnh trõ 32 -8 H thực hành que tính

H nờu cỏch tính đặt tính G: HD cách đặt tính

32 - 24 3/HD lµm bµi tËp *Bµi 1: TÝnh

H: Làm vào - Đổi KT chéo G: Chữa

*Bài 2: Đặt tính tính H nêu yêu cầu

H lên bảng làm (3H) H+G nhËn xÐt

a)72 vµ b)42 vµ c)62 vµ *Bµi 3:

H đọc tốn - tóm tắt

H : Lµm bµi vào vở, G: chấm G củng cố dặn dò

H: CS kiĨm tra líp bµi tËp vỊ nhµ G: 1/Giíi thiƯu bµi

2HD lµm bµi tËp *Bµi 1:

Xếp từ sau thành nhóm: a) Nhóm vật q hơng b) Tình cảm quê hơng H đọc yêu cầu

G phát phiếu để H lên gắn H lên gắn (2H)

H+G nhËn xÐt *Bµi 2:

Tìm từ ngữ ngoặc đơn thay cho từ quê hơng đoạn văn - Các từ thay thế:

+ Quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn

Bài 3: Tìm câu đợc viết theo mẫu: Ai làm gì?

- Cha lµm cho quét sân

Bi 4: Dựng mi t sau đặt thành câu theo mẫu: Ai làm gì?

H đọc yêu cầu H: Làm vào H đổi KT chéo

G: Chữa bài, chốt đáp án G củng cố dặn dò

TiÕt 3

Thủ cơng 2: Ơn tập chơng 1: Kĩ thuật gấp hình Tập đọc 3: Vẽ quê hơng

I/Mục đích u cầu:

* NT§2:

- Củng cố cắt, dán kĩ thuật gấp hình - H nắm đợc quy trình gấp hình

* NT§3:

- Rèn kĩ đọc thành tiếng :Đọc từ ngữ khó đọc Biết ngắt nhịp đúng, bộc lộ tình cảm vui thích qua dọng đọc, biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả màu sắc

(12)

- Rèn kĩ đọc-hiểu: Đọc thầm tơng đối nhanh hiểu nội dung khổ thơ

- Hiểu ý nghĩa thơ : Ca ngợi vẻ đẹp quê hơng thể tình yêu quê h-ơng tha thiết bạn nh

- Học thuộc lòng thơ

II/Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2: Kéo, giấy thủ công

* NTĐ3: tranh minh họa tập đọc SGK

III/ Các hoạt động dạy học:

NT§2 NT§3

H : cs kiểm tra đồ dùng lp

G :1/Giới thiệu 2/HD ôn tập

G nêu yêu cầu tiết học H kể hình ó hc G giao vic

H: thực hành cá nh©n

G: quan sát giúp đỡ H: trng bày sản phẩm Lớp nhận xét đánh giá

G: tuyên dơng H có sản phẩm đẹp H: thu dọn

G:KTBc

H đọc đất quý đất yêu G nhận xét ,chấm điểm 1/Giới thiệu

2 /HD luyện đọc

G đọc mẫu -HD cách đọc H đọc nối tiếp câu

H đọc tiếng khó đọc H đọc đoạn trớc lớp G: HD cách ngắt nghỉ H: đọc đoạn nhóm

G :3/HD tìm hiểu G nêu câu hỏi

H trả lêi

G giảng ND Ca ngợi vẻ đẹp quê hơng thể tình yêu quê hơng tha thiết bạn nhỏ

4/HTL thơ H thi đọc thơ G nhận xét chấm điểm G củng cố dặn dị

TiÕt 4

ThĨ dục 3: Bài 22

I/Mục tiêu:

- ễn động tác vơn thở, chân, tay, lờn bụng phát triển chung Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

- Học động tác phối hợp Yêu cầu thực động tác ỳng

- Học trò chơi Nhóm ba nhóm Yêu cầu biết cách chpi biết tham gia vào trò chơi

II/Địa điểm ph ơng tiện:

- Địa điểm :Trên sân trờng vệ sinh

- Phơng tiện: còi ,kẻ sẵn vạch cho trò chơ

III/Nội dung ph ơng pháp lên lớp:

Nội dung Cách thức tổ chức HĐ

1/Phần mở đầu (5p)

- Nhận lớp phổ biến ND yêu cầu - Giậm chân chỗ ,vỗ tay theo nhịp - Đứng thành vòng tròn hát

- Chơi trò chơi Bịt mắt bắt dê

H xÕp hµng hµng ngang

G nhËn líp vµ phỉ biÕn ND bµi häc H tËp theo Hd cđa cán

(13)

2/Phần (25p)

- Ôn động tác vơn thở, tay, chân,lờn bụng thể dục phát triển chung (10.p)

-Hc ng tỏc ton thõn: 7-8p

-Chơi trò chơi :Nhóm ba nhóm bảy.(6-7p)

3/Phần kết thúc (5p)

-Tập số động tác hồi tĩnh -Hệ thống lại

-NhËn xÐt tiÕt häc vµ giao bµi tËp vỊ nhµ

G lµm mÉu H tËp theo

H tËp c¶ líp cs chØ huy G nhËn xÐt

G nêu động tác làm mẫu H tập theo nhóm

H thi đua tập động tác học G nhận xét

H :chơi trò chơi

G hng dn v hụ theo động tác H tập số động tác hồi tĩnh H+G hệ thống lại

-G nhËn xÐt vµ giao bµi tËp vỊ nhµ

(14)

Thø năm ngày 30 tháng 10 năm 2008

Tiết 1

Luyện từ câu 2

T ng đồ dùng cơng việc gia đình Tốn 3: Luyện tập

I/Mục đích yêu cầu:

* NT§ 2:

- Mở rộng hệ thống hóa vốn từ ngữ liên quan đến đồ dùng tác dụng chúng - Bớc đầu hiểu từ ngữ HĐ

* NT§3:

- Cđng cè kÜ HTL bảng nhân - Biết vận dụng bảng nhân vào giải toán

II/Đồ dùng dạy học:

* NTĐ 2:Tranh minh họa tập SGK.VBT

III/Các hoạt động dạy học:

NT§ NT§3

G : KTBC

H nêu ngời thân gia đình G nhận xét

1/Giới thiệu 2/HD làm tập *Bài 1:H đọc yêu cầu G giao việc

H : lµm nhãm G : chữa *Bài 2:

H c bi th: Th th G k bng

H lên bảng làm N việc bạn nhỏ

muốn giúp ông N việc nhờ ông giúp -Đun nớc

-rút rạ - ôm r¹ - dËp lưa - thỉi khãi

G+H nhËn xÐt

G nêu câu hỏi: Trong thơ có ngộ nghĩnh ,đáng u ?

H :th¶o ln nêu G :dặn dò

H: cs kiểm tra BT vỊ nhµ

G :1/Giíi thiƯu bµi 2/HD lµm bµi tËp *Bµi 1:

H đọc tốn

H tóm tắt giải (1H) H+G nhận xét chữa *Bài 2: H đọc toán

G vẽ sơ đồ HD cách giải (bảng ) H : giải vào

Sè mÐt v¶i lÊy lµ: x = 16 ( m) Số mét vải lại là: 20 16 = ( m) Đáp số m *Bµi 3:TÝnh

H đọc yêu cầu H lên bảng làm (3H) H+G nhận xét

8x 2+ = 16 + x 4+ 8=32+8 = 24 = 40 *Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thích hợp vào chỗ chấm

H : làm vào

G + H chữa G: dặn dò

TiÕt 2

Tập đọc 2: Cây xoài ông em Tự nhiên xã hội 3

Thực hành: Phân tích vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng

I/Mục đích u cầu:

* NT§2:

- Đọc từ khó Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm cụm từ - Hiểu nghĩa từ: lẫm chẫm, đu đa, xoài tợng

(15)

- Gi¸o dơc HS biÕt nhí ơn ông bà * NTĐ3:

- H cú kh phân tích quan hệ họ hàng tình cụ thể - Biết cách xng hô ngời họ hàng nội, họ ngoại

- Vẽ đợc sơ đồ họ hàng nội, ngoại Dùng sơ đồ giới thiệu cho ngời khác họ nội, họ ngoại mỡnh

II/Đồ dùng dạy học:

* NT2: Tranh minh họa tập đọc Bảng phụ chép câu văn dài * NTĐ3: Các hình SGK -tr42-43.ảnh họ nội , họ ngoại

III/Các hoạt động dạy học:

NT§2 NT§3

G: KTBC

3 H nối tiếp đọc Bà cháu G+H nhận xét

1/Giới thiệu 2/HD luyện đọc G đọc mẫu

H đọc nối tiếp câu, đoạn H đọc tiếng khó đọc G HD cách ngắt nghỉ đoạn H :đọc đoạn nhóm G :3/HD tìm hiểu G nêu câu hỏi

H tr¶ lêi

G giảng ND Miêu tả xồi ơng trồng tình cảm thơng nhớ, biết ơn mẹ bạn nhỏ ông G: Giáo dục HS biết nhớ ơn ông bà

H nhắc lại ND 4/Luyện đọc lại H: đọc phân vai G:nhận xét *Củng cố dặn dò

H : më SGk quan sát TLCH

G:1/Gii thiu bi 2/Khi ng

H chơi trò chơi chợ

G nêu cách chơi chợ mua ?cho ? *HĐ1:Làm việc với phiểu học tập H :làm vào phiếu thảo luận nhóm

G: cho H i chộo để KT

G cho H nêu sơ đồ họ gia đình em

G nhận xét *Dặn dò

Tiết 3

Toán 2: 52-28

Chính tả 3: (nhớ viết) Vẽ quê hơng

I/Mc ớch yờu cu:

* NTĐ 2:

- Giúp H thực phép trừ mà số bị trừ có chữ số, chữ số hàng đơn vị 2, số trừ số có chữ số

- Biết vân dụng phép trừ học để làm tính giải tốn * NTĐ3:

- Rèn kĩ viết tả:nhớ viết xác ,trình bày đoạn Vẽ quê hơng (thể thơ chữ)

- Luyện đọc ,viết số chữ chứa âm đầu vần dễ lẫn s/x, ng/n

II/Đồ dùng dạy học:

* NTĐ 2: bã chơc que tÝnh vµ 10 que tÝnh rời * NTĐ3:bảng phụ ghi khổ thơ BT2a/2b

III/Cỏc hoạt động dạy học:

NT§ NT§3

G: KTBC

H đọc bảng trừ (2H) 12 trừ s

H : chuẩn bị tả

(16)

G nhËn xÐt 1/Giíi thiƯu bµi

2/HD thực phép trừ 52 -28 H :thực que tính H thực phép tính 52 - 28 24 G:cho H nêu cách tính 3/HD làm tập *Bài 1:Tính H đọc yêu cầu H lên bảng tính (3H) H+G nhn xột

*Bài 2:Đặt tính tính H :làm vào

Đổi KT chéo G :chữa

*Bi 3:H c bi toỏn G túm tt bi

H lên giải (1H)

G+H nhận xét chữa H : chữa vào

G : củng cố dặn dò

G :1/Giới thiệu 2/HD viết tả G đọc mẫu

H đọc lại (HTL)bài thơ Cả lớp đọc thầm ghi nhớ G : HD tìm ND

HD cách trình bày thơ H : tự viết thơ vào

G:chấm

3/HD làm tả

*Bài 2(lựa chọn) Điền vào chỗ trống x hay s:

sàn xơ suối sáng G nêu yêu cầu lựa chọn H : làm vào

H Chữa

G: nhận xét - Củng cố dặn dò

Tiết 4

Tự nhiên xã hội 2: Gia đình Thủ cơng 3: Cắt dán chữ I,T

I/Mơc tiªu:

* NT§2:

- Sau học H : Biết đợc công việc thờng ngày gia đình - Có ý thức giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà tùy sức

- Yêu quý kính trọng ngời thân gia đình * NTĐ3:

- H biết cách kẻ ,cắt chữ I T.cắt kẻ đợc chữ I,T quy trình - H yờu thớch ct dỏn

II/Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2: Hình SGK-tr 24-25

* NTĐ3: Mẫu chữ I,T Quy trình cắt, dán chữ I.T GiÊy thđ c«ng

III/Các hoạt động dạy học:

NTĐ2 NTĐ3

G:1/Giới thiệu

1/HĐ1: làm việc với SGk H quan sát SGK hình 1-2-3-4-5 H lên trình bày ý kiến

G nhận xét kết luận *HĐ2: Thảo luận cặp

H: trao i nhúm nhỏ: kể cơng việc làm nhàvới bạn

G: ghi b¶ng

H : thảo luận nói lúc nghỉ ngơi gia đình

H: cs kiểm tra đồ dùng bạn G 1/Giới thiệu

2/HD quan sát nhận xét G giới thiƯu mÉu ch÷ I,T (h1) G HD mÉu

(17)

G : nhËn xÐt -KÕt luËn H nh¾c lại học G dặn dò

G: nhận xét tiết học

*Dặn dò H chuẩn bị cho tiết ssau

(18)

Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2008

Tiết 1

Chớnh t 2: (nv) Cây xồi ơng em Tập làm văn 3: Nghe kể : Tơi có đọc đâu !

Nãi quê hơng

I/Mc ớch yờu cu:

* NT§2:

- Nghe viết đoạn “Ơng em trồng bày lên bàn thờ’’ - Củng cố quy tắc tả ,phân biệt g/gh;s/x ơn /ơng * NTĐ3:

- Nghe -nhớ tình tiết để kể lại ND câu chuyện vui Tơi có đọc đâu! - Biết nói q hơng(hoặc nơi )theo gợi ý SGk.Bài nói đủ ý, dùng từ ,đặt câu

- Bớc đầu biết dùng số từ ngữ gợi tả hình ảnh so sánh để bộc lộ tình cảm với q hơng

II/§å dïng dạy học:

* NTĐ2: Bảng phụ chép sẵn tập tả

* NTĐ3: Bảng lớp viết sẵn gợi ý nói quê hơng(BT2), kể chuyện (BT1)

III/Các hoạt động dạy học:

NT§2 NT§3

H: chuẩn bị tả G :1/Giới thiệu 2/HD viết tả G đọc

HD tìm hiểu ND

H nhắc lại cách trình bày tả H : viết chữ khó viết vào nháp

G: c bi cho H vit H sốt lỗi

G chÊm bµi 3/HD lµm bµi tËp

Bài 1:

Điền vào chỗ trống g hay gh Lên thác xuống ềnh H: Nêu KQ giải thích

Bài 2: Điền vào chỗ trống: s hay x H : lµm vµo vë

Đổi chấm chéo theo đáp án G: nhận xét -dặn dò

G: KTBC

H đọc th em viết G+H nhận xét

1/Giíi thiƯu bµi 2/HD lµm bµi tËp

*Bài H đọc u cầu

Líp quan s¸t tranh nghe G kĨ chun 1H giái kĨ l¹i chun

H kĨ theo cỈp ( em) 5H thi kĨ tríc líp

Lớp G nhận xét đánh giá bình chọn bạn kể hay

G: C©u chun bn cời chỗ nào? 1H kể lại câu chuyện

H : thi kĨ theo cỈp (BT2) G : cho cặp lên thi kể H+G nhận xét bình chọn

Bài 2: Nói quê hơng em theo gợi ý 2H giỏi dựa vào gợi ý làm mẫu

H tËp nãi theo cỈp ( em) 3H tập nói trớc lớp

G sửa chữa uốn nắn

G nhận xét - củng cố dặn dò

Tiết 2

Tập làm văn 2: Chia buồn, an ủi

Toán 3: Nhân số có chữ số víi sè cã ch÷ sè

I/Mục đích u cầu:

* NT§ 2:

Rèn kĩ nghe nói :Biết nói câu thể quan tâm với ngời khác -Biết nói câu an ủi Viết th ngắn để hỏi thăm ông bà

- Biết nhận xét bạn nói * NTĐ3:

- Giúp H :biết cách thực phép nhân số cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè

(19)

* NT§ 2: Tranh minh häa SGk

III/Các hoạt động dạy học:

NT§ NT§3

G:KTBC

H đọc tập tuần 10 G nhận xét chấm điểm 1/GIới thiệu

2/HD lµm bµi tËp

*Bài 1:Ơng em (hoặc bà em) bị mệt Em hãy nói với ơng (hoặc bà) 2-3 câu để tỏ rõ quan tâm mình

H đọc yêu cầu

G giúp H hiểu yêu cầu H : thảo luận, nói theo cặp

Bài tập 2: HÃy nói lời an ủi em với ông bà

a) Cây hoa ông(bà) trồng bị chết b) Khi kính đeo mắt ông(bà) bị vỡ

H Thực tơng tự

Bài 3:Viết Đợc tin quê em bị bÃo, bố mẹ em quê thăm ông bà Em hÃy viết th ngắn, thăm hỏi ông bà

G: cho H nêu kết G : HD vµ giao viƯc H : viÕt bµi vµo vë G: chấm -Dặn dò

H: cs kiểm tra bµi tËp ë nhµ G :1/Giíi thiĐu bµi

2/HD cách đặt tính tính 123 x

G hớng dẫn cách tính đặt tính 123

x 246

H nªu cách tính 3/HD làm tập *Bài 12:Tính H nêu yêu cầu H lên bảng làm (3H) H+G nhận xét

*Bài 2:Đặt tính tính H:làm vào vë

§ỉi vë KT chÐo

G : chữa -HD H đọc toán

H tóm tắt H lên giải (1H) G nhận xét chữa *Bài 4: Tìm x

Giao việc

H: lµm bµi vµo vë

G: chÊm bµi vµ nhËn xét *Dặn dò

(20)

Tiết 3

MÜ thuËt 2: VÏ trang trÝ:

Vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng diềm vẽ màu Mĩ thuật 3: Vẽ theo mẫu: Vẽ cành lá I.Mục tiêu:

* NT§ 2:

- H biết cách trang trí đờng diềm đơn giản - Vẽ tiếp đợc hoạ tiết vẽ màu vào đờng diềm - Cảm nhận đợc vẻ đẹp đờng diềm

* NTĐ 3: - Học sinh biết đợc cấu tạo cành hình dáng, đặc điểm số cành

- Biết cách vẽ , vẽ đợc cành đơn giản Làm quen đa hình hoa vào trang trí II Chuẩn bị:

- G: Đồ vật trang trí đờng diềm, hình gợi ý Một số cành kkhác nhau, hình gợi ý - H: Vở tập vẽ, bút màu…

III Các hoạt động dạy- học:

NT§ 2: NTĐ 3:

A.Kiểm tra cũ:

- Kim tra đồ dùng H B Bài mới: Giới thiệu bi

* HĐ1: Hớng dẫn quan sát, nhận xét

G: Giới thiệu số đồ vật trang trí đờng diềm H: Quan sát nhận vẻ đẹp đờng diềm - Nêu hoạ tiết đờng diềm?

? Nhận xét màu sắc H: em trả lêi

G+H: NhËn xÐt, bæ sung

* HĐ2: Cách vẽ hoạ tiết đờng diềm vẽ màu

G: Híng dÉn vÏ b¶ng líp

+ Bớc 1: Vẽ theo hoạ tiết mẫu cho + Bớc 2: Vẽ màu đờng diềm vẽ màu HĐ3: Thực hành

H: Thực hành trang trí đờng diềm G: Dạy cá nhân

- Vẽ đờng diềm, vẽ mu vo hỡnh 1(v v)

* HĐ4: Đánh giá, xếp loại H: Trng bày số G: Xếp loại H C Củng cố- dặn dò: G: Hệ thống

Dặn dò H chuẩn bị 12

KiĨm tra- G kiĨm tra sù chn bÞ cđa H

1- Giíi thiƯu bµi: G trùc tiÕp

2- Quan s¸t, nhËn xÐt

G giới thiệu kiểu dáng cành để học sinh nhận bit

- Hình dáng, màu sắc phong phú - H: Nhận xét, bổ sung

* HĐ2: Cách vẽ

G: Hớng dẫn vẽ bảng lớp B1:Vẽ phác hình dáng chung B2:Sửa gần giống mẫu

B3:Vẽ màu

H: Quan sát nhắc lại bớc HĐ3: Thực hành

H: Thực hành G: Dạy cá nhân

* HĐ4: Đánh giá, xếp loại H: Trng bày số - Nhận xét chéo G: Xếp loại H C Củng cố- dặn dò:

G: Hệ thống bài; Dặn H chuẩn bị 12

Tiết 4

Toán 2: Luyện tập

Tự nhiên xà hội 3: Thực hành (tiếp)

I/Mục tiêu:

* NTĐ 2:

- Củng cố rèn luyện kĩ thực phép trừ dạng 12 trừ số

- Củng cố kĩ tìm số hạng cha biết biết tổng số hạng Kĩ giải toán có lời văn

* NT§3:

(21)

- Biết cách xng hơ Vẽ đợc sơ đồ họ nội, họ ngoại

II/§å dïng d¹y häc:

* NTĐ3:Mỗi nhóm tờ giấy to để vẽ

III/Các hoạt động dạy học:

NT§ NT§3

G: KTBC

2 H lên bảng làm 32 - 42 -17 H đọc bảng nhân

G+H nhËn xÐt chÊm ®iĨm 1/Giíi thiƯu bµi

2/HD làm tập *Bài 1: Tính nhẩm H nêu kết G ghi bảng kết *Bài 2: đặt tính tính H đọc yêu cầu

H lên bảng làm (3H) H+G nhận xét chữa *Bài 3: Tìm x

H: lm bi vào G : chữa 3-HD H đọc tốn

H tãm t¾t

G +H giải toán H : chữa vào G: Củng cố dặn dò

H : cs kim tra đồ dùng lớp G: 1/Giới thiệu

2/HD vẽ sơ đồ quan hệ họ hàng

G vÏ mÉu vµ giíi thiƯu

H :từng em vẽ điền tên ngời thân gia đình vo s

H chơi trò chơi xếp hình H thi đua nhóm (xếp theo hệ)

G : nhận xét đánh giá G củng cố dặn dị

Ký dut

……… ……… ………

………

Ngày đăng: 30/04/2021, 22:09

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w