1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

tuan 11 lop ghep 23

21 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 165 KB

Nội dung

- VËn dông khi tÝnh nhÈm, thùc hiÖn phÐp trõ (tÝnh viÕt) vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n.. 1/ Giíi thiÖu bµi.[r]

(1)

Tuần 11

Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008

Tiết 1

Toán 2: LuyÖn tËp

Tập đọc -Kể chuyện 3: Đất quý đất u.

I/Mục đích u cầu:

* NT§2 : Giúp H học thuộc nêu nhanh công thøc cđa b¶ng trõ cã nhí - VËn dơng tính nhẩm, thực phép trừ (tính viết) giải toán có lời văn - Củng cố tìm số hạng cha biết bảng cộng có nhớ

* NTĐ3: A) Tập đọc

- Rèn kĩ đọc thành tiếng Chú ý từ ngữ Ê-ti-ô-pi-a

Biết đọc chuyện với giọng kể có cảm xúc, phân biệt đợc lời nhân vật (hai vị khách viên quan)

- Rèn kĩ đọc - hiểu: hiểu nghĩa từ ngữ

- HiÓu ý nghĩa chuyện: Đất đai tổ quốc thứ thiêng liêng, cao quý

II/Đồ dùng dạy học: III/Các HĐ dạy học:

NTĐ2 NTĐ3

H: CS kiểm tra VBT lớp H: Lên bảng làm

41 71

- 7 - 9

G: Nhận xét, chữa 1/ Giới thiệu 2/ HD lun tËp * Bµi 1: TÝnh nhÈm H: Nêu yêu cầu H: Đọc kết

G: Ghi bảng - nhận xét * Bài 2: Đặt tính tính H: Đọc yêu cầu H: Làm vào Đổi KT chéo G: Nhận xét chữa * Bài 4: H đọc đề G: Giúp H hiểu ND H: Lên bảng làm (1H) G+H: Nhn xột

H: Chữa vào G: Củng cố dặn dò

G: KTBC

H: Đọc Th gưi bµ - TLCH vỊ néi dung bµi H+G: NhËn xÐt

1/ Giới thiệu bài.( Tranh SGK) 2/ HD luyn c

G: Đọc mẫu toàn H: Đọc nối tiếp câu H: Đọc từ khó

H: Đọc nối tiếp đoạn G: Hớng dẫn đọc ngắt nghỉ H: Đọc đoạn nhóm H: Thi đọc đoạn G: 3/ HD tìm hiểu

Cả lớp thảo luận, đọc SGK trả lời:

- Vì họ không cho khách mang dù hạt cát?

Theo em phong tục nói lên điều gì? H trao đổi – G kết luận

H: Tr¶ lêi

G: Giảng ND H: Nhắc lại ND H: Tự đọc lại (cá nhân )

TiÕt 2

Đạo đức 2: Thực hành kĩ HKI

Tập đọc - kể chuyện 3: Đất quý đất u

I/ Mục đích u cầu:

* NT§2:

- H ôn lại kiến thức - kĩ học trớc - H thực hành thông qua tình ứng xử * NTĐ3:

B - KĨ chun:

- Rèn kĩ nói: Biết xếp lại tranh minh họa SGK theo thứ tự câu chuyện Dựa vào tranh, kể lại đợc trôi chảy, mạch lạc câu chuyện “Đất quý đất yờu.

(2)

- Rèn kĩ nghe: Nghe bạn kể nhận xét lời kể bạn

II/ Đồ dùng dạy học:

* NT2: - VBT đạo đức

* NT§3: - Tranh minh häa SGK

III/ Các hoạt động dạy học:

NTĐ2 NTĐ3

G: 1/ Giớithiệu

2/ HĐ1: Bài tập 1: Kể lại ND tranh

G: Giao viƯc

H: Quan s¸t tranh thảo luận nhóm

G: Cho H nêu tõng ND tranh H+G: NhËn xÐt

G: KÕt luËn

H nhắc lại kết luận

* HĐ2: Xử lí tình huống.(Đóng vai ) G: Phát phiếu cho c¸c nhãm

H: Chuẩn bị đóng vai

G: Cho nhóm lên đóng vai Nhóm khác bổ sung, nhận xét G: Nhận xét

G: Nªu kÕt luËn G: Củng cố dặn dò

H: * Luyn c lại H: Đọc diễn cảm đoạn

G: Cho H thi đọc đoạn G+H Nhận xét

* HD kĨ chun 1/ G nªu nhiƯm vơ:

Quan sát tranh xếp lại cho thứ tự câu chuyện “Đất quý đất yêu.”

- Dùa vµo tranh kể lại câu chuyện 2/ H: Kể lại câu chuyện

a) H đọc yêu cầu, quan sát minh họa kể theo nhóm

G: Cho H đọc kết G: Chốt lại lời giải – –

b) Từng cặp H kể lại chun 4H nèi kĨ chn

(3)

TiÕt 3

Tập đọc 2: Bà cháu

To¸n 3: Bài toán giải phép tính

I/Mc đích u cầu:

* NT§2:

1 Đọc trơn đợc

- Đọc đúng: làng, nuôi nhau, giàu sang, sung sớng, màu nhiệm

- Nghỉ sau dấu câu, cụm từ phân biệt đọc nhân vật Hiểu: hiểu nhân vật Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá vàng bạc, châu báu

* NT§3:

- Giúp H làm quen với toán với hai phép tính - Bớc đầu trình bài giải

II/ Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2: - Tranh minh häa SGK

- Bảng phụ viết sẵn câu thơ khó đọc * NTĐ3: - Các tranh vẽ tơng tự nh sách toán

III/Các hoạt động dạy học:

NT§2 NT§3

H: CS kiểm tra lớp đọc Cây xoài ông em

G: Nhận xét: 1/ Giới thiệu 2/ HD luyện đọc G: Đọc mẫu - HD luyện c

H: Đọc nối tiếp câu, đoạn

G: Hớng dẫn đọc tiếng khó Cách ngắt nghỉ câu

H: Đọc đoạn nhóm G: Các nhóm thi đọc 3/ HD tìm hiểu G: Nêu câu hỏi H trả lời

G: Giảng ND đoạn -2 H: đọc lại (cá nhân)

G: KTBC

H: Lên bảng làm tập H+G: Nhận xét

1/ Giới thiệu 2/ Giới thiệu toán HD giải theo bớc

* Bc 1: Tỡm số xe đạp buổi ngày chủ nhật

* Bớc 2: Tìm số xe đạp bán ngy

H: Lên bảng làm (1H)- Lớp làm vào vë G: NhËn xÐt

3/ HD làm tập * Bài 1: H đọc đề G: Tóm tt bi

H: Làm vào H: Lên bảng làm (1H) H+G: Nhận xét, chữa * Bài - 3: làm tơng tự H: Làm vào

G: ChÊm bµi, nhËn xÐt, bỉ sung G: Cđng cố dặn dò

Tiết 4

Tập đoc 2: Bà cháu (tiết 2)

o c 3: Thc hnh k nng gia Hc Kỡ I.

I/Mục đich yêu cÇu:

* NTĐ2: Luyện đọc đoạn 3-4.Tìm hiểu ND đoạn 3-4

* NTĐ3: Thông qua tập học H hiểu nắn đợc

II/§å dùng dạy học:

* NTĐ3: Phiếu tập

III/Các hoạt động dạy học:

(4)

NTĐ2 NTĐ3

H : Đọc thầm đoạn 3-4

G: Đọc mẫu đoạn 3-4 a)HD luyện đọc câu

H đọc nối tiếp câu (theo hàng ngang) G HD đọc từ khó, cách ngắt nghỉ H: Luyện đọc nhóm

G: Cho nhóm thi đọc đoạn 3-4 Các nhóm bình chọn

G nhËn xÐt

b)HD tìm hiểu đoạn 3-4 H đọc thầm

G nêu câu hỏi

+ Sau Bà sèng cña anh em ?

+ Thái độ anh em sau ó tr nờn giu cú?

G: Tóm tắt nêu nội dung

ND: ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá vàng bạc, châu báu

H: Nhắc lại ND H: luyện đọc lại

H luyện đọc theo vai câu chuyện G: nhận xét tit hc

*Củng cố dặn dò

G:1/Giới thiệu 1/ HD ôn tập

G gi H nờu lại học HĐ1

MT: Ôn lại kiến thức học để học sinh khắc sâu kiến thc

G: Lần lợt cho học sinh ôn lại từ ->

G: Lần lợt nêu tình H: Thảo luận theo nhóm

H: Đại diện nhóm báo cáo (4N) H+G: NhËn xÐt

G: Híng dÉn häc sinh «n tõng sau G chốt nội dung kết ln H: Liªn hƯ thùc tÕ

Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai

MT: Củng cố kiến thức học, giúp học sinh thực hành nh học (12P)

G: Phổ biến cách chơi, luật chơi H: S¾m vai theo tiĨu phÈm

Tiểu phẩm: (Bà ngoại đến chơi Minh lại học)

H: Lªn bảng sắm vai theo tiểu phẩm (3N) H+G: Nhận xét, khen ngỵi

Chọn nhóm biểu diễn hay động viên

G: KÕt luËn

G: Cho H đọc vừa làm H + G nhận xét đánh giá G: Củng cố dặn dò

Thø ba ngày 28 tháng 10 năm 2008

Tiết 1

Chính tả 2: Bà cháu Toán 3: Luyện tập

I.Mục đích u cầu:

* NT§2:

- Chép lại xác đoạn “Hai anh em ơm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng’’ - Phân biệt đợc g/gh,s/x,ơm /ơng

* NT§3:

- Gióp H rÌn kÜ giải toán có phép tính (Bỏ BT2)

II/Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép lên bảng Bảng gài BT2

III/Các hoạt động dạy học:

NT§2 NT§3

H :cs kiĨm tra vë viÕt ë nhµ cđa lớp

H chuẩn bị tả G: TBC H lên bảng làm tập H+G nhận xét

(5)

G:1/Giíi thiƯu bµi 2/HD tËp chÐp

H đọc đoạn chép (bảng phụ ) G : HD tìm hiểu ND tả H :viết chữ khó viết vào nháp H chép vào

§ỉi soát lỗi G: chấm 3/HD làm tập *Bµi 1:

H đọc yêu cầu H đọc mẫu

H nªu miƯng H+G nhËn xÐt

G:HD 2-giao việc

*Bài 2: gh+i,ê,e /g+các chữ lại H : làm vào

H ghi chuẩn bị cho sau

2/HD luyện tập *Bµi 1:

H đọc yêucầu G giúp H hiu bi

H lên bảng làm em -lớp lµm vµo vë H+G nhËn xÐt

*Bµi 3:

Hc bi toỏn

G tóm tắt HD cách giải H: làm vào

14 + = 22 (b¹n ) 14 + 22 =36 (bạn ) Đáp số: 36 bạn G: Chữa

*Bi 4: Tớnh theo mu H c u cầu

G giao viƯc H: Lµm vµo vë

Đổi KT chéo theo đáp án G: Củng cố dặn dò

(6)

TiÕt 2

Toán 2: 12 trừ số 12 - 8 Chính tả 3: (nv) Tiếng hò sông

I/Mc đích u cầu:

* NT§2:

- Giúp H tự lập đợc bảng trừ có nhớ dạng 12-8 bớc đầu học thuộc bảng trừ - Biết vận dụng bảng trừ học để làm tính (tính nhẩm, tính viết) giải tốn (Bỏ 3)

* NT§3:

- Rèn kĩ viết tả :nghe viết xác, trình bày Tiếng hị sông Biết viết chữ hoa,tên riêng (Gái ,Thu Bồn), ghi dấu câu

- Luyện viết phân biệt tiếng có vần khó (ong /oong.).Thi tìm nhanh viết số tiếng có chứa âm đầu x/s

II/Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2: bó: chục que tính que tính rời * NTĐ3: bảng lớp viết ND

III/Cỏc hot ng dạy học:

NT§2 NT§3

G:KTBC

H 2em lên bảng chữa tập nhà (VBT)

1/Giới thiệu 2/HD phép trừ 12 -8 G nêu phép tính

H thao tác que tính H nêu c¸ch tÝnh

G đặt tính - 8

H: tù lËp b¶ng trõ

H häc thuéc b¶ng trừ 12 trừ số G: HD làm tập

*Bài 1: tính nhẩm H nêu yêu cầu H nêu kết quả: G ghi bảng *Bài 2: Tính H: làm vào Đổi KT chéo

G: cho H lêm bảng chữa (2H) H+G nhận xét

G chấm điểm G củng cố dặn dò

H: CS kiĨm tra bµi lun viÕt ë nhµ cđa líp

H chuẩn bị tả G:1/Giới thiệu 2/HD viết tả G đọc

H nhận xét ND ,nêu cách viết trình bày tả

G nêu câu hỏi:

+Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến gì?

+Bài tả có câu? +Nêu tên riêng bài? H: Viết tiếng viết khó vào nháp G: đọc cho H vit

H soát lỗi

G chấm chữa 3/HD lµm bµi tËp *Bµi

*Bài 3(lựa chọn) H:làm vào H chữa theo đáp án G: củng cố dặn dị

TiÕt 3

KĨ chuyện 2: Bà cháu Tập viết 3: Ôn chữ hoa “G”

I/Mục đích u cầu:

* NT§2:

- Dựa vào tranh minh họa, gợi ý dới mõi tranh gợi ý G.H tái đợc ND đoạn ND câu chuyện

- BiÕt thể lời kể tự nhiên,phối hợp lời kể với điệu nét mặt - Biết thay dỏi giọng kĨ cho phï hỵp víi ND

(7)

* NTĐ3:

- Củng cố cách viết chữ G (Gh) qua tập ứng dụng - Viết tên riêng: Ghềnh Ráng chữ cỡ nhỏ

- Vit câu ca dao: Ai đến huyện Đông Anh /Ghé xem phong cảnh loa thành Thục Vơng

II/§å dïng dạy học:

* NTĐ2: Tranh minh họa nội dung câu chuyện

* NTĐ3: Mẫu chữ viết hoa G,R,Đ.Tên riêng câu ca dao viết dòng kẻ li

III/Các hoạt động dạy học:

NT§2 NT§3

G:KTBC

3 H nèi tiÕp kĨ chun Sáng kiến bé Hà

1/Giới thiệu 2/HD kể

G nêu yêu cầu -HD kể G giaoviệc

H: Kể đoạn theo gợi ý

H quan sát tranh kể nhóm

G: Nêu câu hỏi gợi ý H kể trớc lớp

G+H nhËn xÐt

H quan s¸t tiÕp c¸c tranh kể H kể toàn câu chuyện (khá giái) G nhËn xÐt bæ sung

H: em kể nối tiếp câu chuyện, (nhóm) G: củng cố dặn dò

H : cs kiểm tra viết nhà H viết bảng Ông Gióng G: Nhận xét

1/Giới thiệu

2/HD luyện viết bảng H quan sát mẫu chữ nêu nhận xét G viÕt mÉu

H: ViÕt b¶ng

Gh,R,§,L,A.

H lun viÕt Gh

G: HD viết từ, câu ứng dụng H đọc

H viÕt GhÒnh, Ráng, Loa Thành, Thục V-ơng

G nhận xét, sửa sai

H: ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt G: Chấm bài, nhận xét G củng cố dặn dò

(8)

Tiết 4

Âm nhạc 3: (tiết 11) Ôn tập hát Lớp đoàn kết.

I/Mục tiêu:

- Thể tốt hát lớp đoàn kết - Giáo dục tình đoàn kết ,yêu thơng bạn bè

II/ dựng dy hc.

- Nh¹c

III/Các hoạt động dạy học:

Nội dung Cách thức tổ chức HĐ

*HĐ1:ôn tập hát lớp đoàn kết

- Hát ôn

- Gừ m theo phỏch

Líp chóng m×nh rÊt rÊt vui anh em ta x x x x x x chan hòa tình thân

x x

- Gõ đệm theo tiét tấu lời ca

Lớp rát vui anh em ta x x x x x x x x x chan hòa tình thân

x x x x

*HĐ2: Ôn lại hát Hoa mùa xuân học lớp

- Líp chóng m×nh rÊt vui anh em - Tôi hoa *HĐ3: tập biểu diễn hát

*Củng cố dặn dò

G Hát mẫu H nghe hát

H hát hát cá nhân H gõ theo G

H gõ lớp G nhận xét

H thi đua hát nối tiÕp G nhËn xÐt b×nh chän

H tõng nhãm lên biểu diễn Lớp nhận xét bình chọn

(9)

TiÕt 5

ThĨ dơc 3: Bµi 21

I/Mơc tiªu:

- Ơn động tác vơn thở, tay, chân, lờn thể dục phát triển chung - Học động tác bụng Yêu cầu thực động tác

- Học trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau’’Yêu cầu biết cách chơi chơi cỏch tng i ch ng

II/Địa điểm ,ph ơng tiện:

- Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh - Phơng tiện: còi kẻ vạch cho trò chơi

III/Nội dung ph ơng pháp lên lớp:

Nội dung Cách thức tổ chức HĐ

1/Phần mở đầu (5p)

- Nhận lớp phổ biến ND học

- Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp hát

- Đứng thành vòng tròn chơi trò chơi Bịt mắt bắt dê

2/Phần (25p)

- ễn động tác vơn thở, tay, chân, lờn

- Học động tác bụng

- Chơi trò chơi “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau’’

3/Phần kết thúc.(5p) - Tập động tác hồi tĩnh - Hệ thống lại - Giao tập nhà

H xÕp hµng

G nhËn líp vµ phỉ biÕn ND bµi häc - H CS chØ huy líp tËp

H ch¬i trò chơi

G cho H ụn li bi ó học H tập luyện

G quan s¸t nhËn xÐt

G: HD động tác bụng -làm mẫu H tập theo

G hô -H tập

H chơi trò chơi cặp

G: HD cách chơi hô theo nhịp Chào bạn vỗ tay vào

H tập số động tác hồi tĩnh H+g hệ thống lại

G giao bµi tËp vỊ nhµ

(10)

Thứ t ngày 29 tháng 10 năm 2008

TiÕt 1

TËp viÕt 2: Ch÷ hoa I Toán 3: Bảng nhân 8

I/ Mc ớch yêu cầu:

* NT§2:

- Viết , đẹp chữ hoa I

- BiÕt c¸ch nối chữ cụm từ ứng dụng ích nớc lợi nhà *Lớp 3:

- H t lp đợc học thuộc bảng nhân Củng cố ý nghĩa phép nhân giải toán phộp tớnh

II/ Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2: - Mẫu chữ hoa i - Vở tập viết

* NTĐ3: - Các bìa, cã chÊm trßn

III/ Các hoạt động dạy học:

NT§2 NT§3

H: CS kiĨm tra vë tËp viÕt cđa líp

G: 1/giíi thiƯu bµi 2/HDquan sát mẫu H quan sát nhận xét G viết mÉu: Ých

H đọc từ câu ứng dụng

G giúp H hiểu từ câu ứng dụng H viết bảng

G nhận xét sửa sai H : ViÕt vµo vë tËp viÕt

G: Chấm bài, nhận xét G củng cố dặn dò

G: KTBC

H lên bảng làm tập G+H nhận xét

1/Giới thiệu 2/HD bảng nhân

H lÊy miÕng b×a hép G hái

H nêu kết x = 8 x = 16

H: Tự lập bảng nhân H học thuộc bảng nhân G: 3/HD làm bµi tËp *Bµi 1: TÝnh

H đọc yêu cầu H lên bảng làm (2H) H+G nhận xét * Bài 2:

H đọc tốn G tóm tắt

H lên giải (1H)-Lớp làm vào G+H nhận xét chấm điểm *Bài 3: Xếp hình

H: Thi ®ua c¸c nhãm

(11)

TiÕt 2

Toán 2: 32 - 8

Luyện từ câu 3: Từ ngữ quê hơng Ôn tập Ai làm g× ?

I/Mục đích u cầu:

* NTĐ2: - Giúp H vận dụng bảng trừ học để thực phép trừ 32-8 làm tính giải tốn

- Cđng cè cách tìm số hạng biết tổng số hạng * NTĐ3: - Củng cố hệ thống hóa vốn từ quê hơng

- Cng c mẫu câu Ai làm ? (Bài tập đặt cõu vi t)

II /Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2:- bó 1chục que tính que tính rời * NTĐ3:- Bảng phụ kẻ bảng 1,2

III/ Các hoạt động dạy học:

NT§2 NT§3

G: KTBC

H đọc bảng trừ 12 trừ số H+G nhận xét

1/Giíi thiƯu bµi

2/HD thùc hiƯn phÐp tÝnh trõ 32 -8 H thực hành que tính

H nờu cỏch tính đặt tính G: HD cách đặt tính

32 - 24 3/HD lµm bµi tËp *Bµi 1: TÝnh

H: Làm vào - Đổi KT chéo G: Chữa

*Bài 2: Đặt tính tính H nêu yêu cầu

H lên bảng làm (3H) H+G nhËn xÐt

a)72 vµ b)42 vµ c)62 vµ *Bµi 3:

H đọc tốn - tóm tắt

H : Lµm bµi vào vở, G: chấm G củng cố dặn dò

H: CS kiĨm tra líp bµi tËp vỊ nhµ G: 1/Giíi thiƯu bµi

2HD lµm bµi tËp *Bµi 1:

Xếp từ sau thành nhóm: a) Nhóm vật q hơng b) Tình cảm quê hơng H đọc yêu cầu

G phát phiếu để H lên gắn H lên gắn (2H)

H+G nhËn xÐt *Bµi 2:

Tìm từ ngữ ngoặc đơn thay cho từ quê hơng đoạn văn - Các từ thay thế:

+ Quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn

Bài 3: Tìm câu đợc viết theo mẫu: Ai làm gì?

- Cha lµm cho quét sân

Bi 4: Dựng mi t sau đặt thành câu theo mẫu: Ai làm gì?

H đọc yêu cầu H: Làm vào H đổi KT chéo

G: Chữa bài, chốt đáp án G củng cố dặn dò

TiÕt 3

Thủ cơng 2: Ơn tập chơng 1: Kĩ thuật gấp hình Tập đọc 3: Vẽ quê hơng

I/Mục đích u cầu:

* NT§2:

- Củng cố cắt, dán kĩ thuật gấp hình - H nắm đợc quy trình gấp hình

* NT§3:

- Rèn kĩ đọc thành tiếng :Đọc từ ngữ khó đọc Biết ngắt nhịp đúng, bộc lộ tình cảm vui thích qua dọng đọc, biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả màu sắc

(12)

- Rèn kĩ đọc-hiểu: Đọc thầm tơng đối nhanh hiểu nội dung khổ thơ

- Hiểu ý nghĩa thơ : Ca ngợi vẻ đẹp quê hơng thể tình yêu quê h-ơng tha thiết bạn nh

- Học thuộc lòng thơ

II/Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2: Kéo, giấy thủ công

* NTĐ3: tranh minh họa tập đọc SGK

III/ Các hoạt động dạy học:

NT§2 NT§3

H : cs kiểm tra đồ dùng lp

G :1/Giới thiệu 2/HD ôn tập

G nêu yêu cầu tiết học H kể hình ó hc G giao vic

H: thực hành cá nh©n

G: quan sát giúp đỡ H: trng bày sản phẩm Lớp nhận xét đánh giá

G: tuyên dơng H có sản phẩm đẹp H: thu dọn

G:KTBc

H đọc đất quý đất yêu G nhận xét ,chấm điểm 1/Giới thiệu

2 /HD luyện đọc

G đọc mẫu -HD cách đọc H đọc nối tiếp câu

H đọc tiếng khó đọc H đọc đoạn trớc lớp G: HD cách ngắt nghỉ H: đọc đoạn nhóm

G :3/HD tìm hiểu G nêu câu hỏi

H trả lêi

G giảng ND Ca ngợi vẻ đẹp quê hơng thể tình yêu quê hơng tha thiết bạn nhỏ

4/HTL thơ H thi đọc thơ G nhận xét chấm điểm G củng cố dặn dị

TiÕt 4

ThĨ dục 3: Bài 22

I/Mục tiêu:

- ễn động tác vơn thở, chân, tay, lờn bụng phát triển chung Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

- Học động tác phối hợp Yêu cầu thực động tác ỳng

- Học trò chơi Nhóm ba nhóm Yêu cầu biết cách chpi biết tham gia vào trò chơi

II/Địa điểm ph ơng tiện:

- Địa điểm :Trên sân trờng vệ sinh

- Phơng tiện: còi ,kẻ sẵn vạch cho trò chơ

III/Nội dung ph ơng pháp lên lớp:

Nội dung Cách thức tổ chức HĐ

1/Phần mở đầu (5p)

- Nhận lớp phổ biến ND yêu cầu - Giậm chân chỗ ,vỗ tay theo nhịp - Đứng thành vòng tròn hát

- Chơi trò chơi Bịt mắt bắt dê

H xÕp hµng hµng ngang

G nhËn líp vµ phỉ biÕn ND bµi häc H tËp theo Hd cđa cán

(13)

2/Phần (25p)

- Ôn động tác vơn thở, tay, chân,lờn bụng thể dục phát triển chung (10.p)

-Hc ng tỏc ton thõn: 7-8p

-Chơi trò chơi :Nhóm ba nhóm bảy.(6-7p)

3/Phần kết thúc (5p)

-Tập số động tác hồi tĩnh -Hệ thống lại

-NhËn xÐt tiÕt häc vµ giao bµi tËp vỊ nhµ

G lµm mÉu H tËp theo

H tËp c¶ líp cs chØ huy G nhËn xÐt

G nêu động tác làm mẫu H tập theo nhóm

H thi đua tập động tác học G nhận xét

H :chơi trò chơi

G hng dn v hụ theo động tác H tập số động tác hồi tĩnh H+G hệ thống lại

-G nhËn xÐt vµ giao bµi tËp vỊ nhµ

(14)

Thø năm ngày 30 tháng 10 năm 2008

Tiết 1

Luyện từ câu 2

T ng đồ dùng cơng việc gia đình Tốn 3: Luyện tập

I/Mục đích yêu cầu:

* NT§ 2:

- Mở rộng hệ thống hóa vốn từ ngữ liên quan đến đồ dùng tác dụng chúng - Bớc đầu hiểu từ ngữ HĐ

* NT§3:

- Cđng cè kÜ HTL bảng nhân - Biết vận dụng bảng nhân vào giải toán

II/Đồ dùng dạy học:

* NTĐ 2:Tranh minh họa tập SGK.VBT

III/Các hoạt động dạy học:

NT§ NT§3

G : KTBC

H nêu ngời thân gia đình G nhận xét

1/Giới thiệu 2/HD làm tập *Bài 1:H đọc yêu cầu G giao việc

H : lµm nhãm G : chữa *Bài 2:

H c bi th: Th th G k bng

H lên bảng làm N việc bạn nhỏ

muốn giúp ông N việc nhờ ông giúp -Đun nớc

-rút rạ - ôm r¹ - dËp lưa - thỉi khãi

G+H nhËn xÐt

G nêu câu hỏi: Trong thơ có ngộ nghĩnh ,đáng u ?

H :th¶o ln nêu G :dặn dò

H: cs kiểm tra BT vỊ nhµ

G :1/Giíi thiƯu bµi 2/HD lµm bµi tËp *Bµi 1:

H đọc tốn

H tóm tắt giải (1H) H+G nhận xét chữa *Bài 2: H đọc toán

G vẽ sơ đồ HD cách giải (bảng ) H : giải vào

Sè mÐt v¶i lÊy lµ: x = 16 ( m) Số mét vải lại là: 20 16 = ( m) Đáp số m *Bµi 3:TÝnh

H đọc yêu cầu H lên bảng làm (3H) H+G nhận xét

8x 2+ = 16 + x 4+ 8=32+8 = 24 = 40 *Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thích hợp vào chỗ chấm

H : làm vào

G + H chữa G: dặn dò

TiÕt 2

Tập đọc 2: Cây xoài ông em Tự nhiên xã hội 3

Thực hành: Phân tích vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng

I/Mục đích u cầu:

* NT§2:

- Đọc từ khó Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm cụm từ - Hiểu nghĩa từ: lẫm chẫm, đu đa, xoài tợng

(15)

- Gi¸o dơc HS biÕt nhí ơn ông bà * NTĐ3:

- H cú kh phân tích quan hệ họ hàng tình cụ thể - Biết cách xng hô ngời họ hàng nội, họ ngoại

- Vẽ đợc sơ đồ họ hàng nội, ngoại Dùng sơ đồ giới thiệu cho ngời khác họ nội, họ ngoại mỡnh

II/Đồ dùng dạy học:

* NT2: Tranh minh họa tập đọc Bảng phụ chép câu văn dài * NTĐ3: Các hình SGK -tr42-43.ảnh họ nội , họ ngoại

III/Các hoạt động dạy học:

NT§2 NT§3

G: KTBC

3 H nối tiếp đọc Bà cháu G+H nhận xét

1/Giới thiệu 2/HD luyện đọc G đọc mẫu

H đọc nối tiếp câu, đoạn H đọc tiếng khó đọc G HD cách ngắt nghỉ đoạn H :đọc đoạn nhóm G :3/HD tìm hiểu G nêu câu hỏi

H tr¶ lêi

G giảng ND Miêu tả xồi ơng trồng tình cảm thơng nhớ, biết ơn mẹ bạn nhỏ ông G: Giáo dục HS biết nhớ ơn ông bà

H nhắc lại ND 4/Luyện đọc lại H: đọc phân vai G:nhận xét *Củng cố dặn dò

H : më SGk quan sát TLCH

G:1/Gii thiu bi 2/Khi ng

H chơi trò chơi chợ

G nêu cách chơi chợ mua ?cho ? *HĐ1:Làm việc với phiểu học tập H :làm vào phiếu thảo luận nhóm

G: cho H i chộo để KT

G cho H nêu sơ đồ họ gia đình em

G nhận xét *Dặn dò

Tiết 3

Toán 2: 52-28

Chính tả 3: (nhớ viết) Vẽ quê hơng

I/Mc ớch yờu cu:

* NTĐ 2:

- Giúp H thực phép trừ mà số bị trừ có chữ số, chữ số hàng đơn vị 2, số trừ số có chữ số

- Biết vân dụng phép trừ học để làm tính giải tốn * NTĐ3:

- Rèn kĩ viết tả:nhớ viết xác ,trình bày đoạn Vẽ quê hơng (thể thơ chữ)

- Luyện đọc ,viết số chữ chứa âm đầu vần dễ lẫn s/x, ng/n

II/Đồ dùng dạy học:

* NTĐ 2: bã chơc que tÝnh vµ 10 que tÝnh rời * NTĐ3:bảng phụ ghi khổ thơ BT2a/2b

III/Cỏc hoạt động dạy học:

NT§ NT§3

G: KTBC

H đọc bảng trừ (2H) 12 trừ s

H : chuẩn bị tả

(16)

G nhËn xÐt 1/Giíi thiƯu bµi

2/HD thực phép trừ 52 -28 H :thực que tính H thực phép tính 52 - 28 24 G:cho H nêu cách tính 3/HD làm tập *Bài 1:Tính H đọc yêu cầu H lên bảng tính (3H) H+G nhn xột

*Bài 2:Đặt tính tính H :làm vào

Đổi KT chéo G :chữa

*Bi 3:H c bi toỏn G túm tt bi

H lên giải (1H)

G+H nhận xét chữa H : chữa vào

G : củng cố dặn dò

G :1/Giới thiệu 2/HD viết tả G đọc mẫu

H đọc lại (HTL)bài thơ Cả lớp đọc thầm ghi nhớ G : HD tìm ND

HD cách trình bày thơ H : tự viết thơ vào

G:chấm

3/HD làm tả

*Bài 2(lựa chọn) Điền vào chỗ trống x hay s:

sàn xơ suối sáng G nêu yêu cầu lựa chọn H : làm vào

H Chữa

G: nhận xét - Củng cố dặn dò

Tiết 4

Tự nhiên xã hội 2: Gia đình Thủ cơng 3: Cắt dán chữ I,T

I/Mơc tiªu:

* NT§2:

- Sau học H : Biết đợc công việc thờng ngày gia đình - Có ý thức giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà tùy sức

- Yêu quý kính trọng ngời thân gia đình * NTĐ3:

- H biết cách kẻ ,cắt chữ I T.cắt kẻ đợc chữ I,T quy trình - H yờu thớch ct dỏn

II/Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2: Hình SGK-tr 24-25

* NTĐ3: Mẫu chữ I,T Quy trình cắt, dán chữ I.T GiÊy thđ c«ng

III/Các hoạt động dạy học:

NTĐ2 NTĐ3

G:1/Giới thiệu

1/HĐ1: làm việc với SGk H quan sát SGK hình 1-2-3-4-5 H lên trình bày ý kiến

G nhận xét kết luận *HĐ2: Thảo luận cặp

H: trao i nhúm nhỏ: kể cơng việc làm nhàvới bạn

G: ghi b¶ng

H : thảo luận nói lúc nghỉ ngơi gia đình

H: cs kiểm tra đồ dùng bạn G 1/Giới thiệu

2/HD quan sát nhận xét G giới thiƯu mÉu ch÷ I,T (h1) G HD mÉu

(17)

G : nhËn xÐt -KÕt luËn H nh¾c lại học G dặn dò

G: nhận xét tiết học

*Dặn dò H chuẩn bị cho tiết ssau

(18)

Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2008

Tiết 1

Chớnh t 2: (nv) Cây xồi ơng em Tập làm văn 3: Nghe kể : Tơi có đọc đâu !

Nãi quê hơng

I/Mc ớch yờu cu:

* NT§2:

- Nghe viết đoạn “Ơng em trồng bày lên bàn thờ’’ - Củng cố quy tắc tả ,phân biệt g/gh;s/x ơn /ơng * NTĐ3:

- Nghe -nhớ tình tiết để kể lại ND câu chuyện vui Tơi có đọc đâu! - Biết nói q hơng(hoặc nơi )theo gợi ý SGk.Bài nói đủ ý, dùng từ ,đặt câu

- Bớc đầu biết dùng số từ ngữ gợi tả hình ảnh so sánh để bộc lộ tình cảm với q hơng

II/§å dïng dạy học:

* NTĐ2: Bảng phụ chép sẵn tập tả

* NTĐ3: Bảng lớp viết sẵn gợi ý nói quê hơng(BT2), kể chuyện (BT1)

III/Các hoạt động dạy học:

NT§2 NT§3

H: chuẩn bị tả G :1/Giới thiệu 2/HD viết tả G đọc

HD tìm hiểu ND

H nhắc lại cách trình bày tả H : viết chữ khó viết vào nháp

G: c bi cho H vit H sốt lỗi

G chÊm bµi 3/HD lµm bµi tËp

Bài 1:

Điền vào chỗ trống g hay gh Lên thác xuống ềnh H: Nêu KQ giải thích

Bài 2: Điền vào chỗ trống: s hay x H : lµm vµo vë

Đổi chấm chéo theo đáp án G: nhận xét -dặn dò

G: KTBC

H đọc th em viết G+H nhận xét

1/Giíi thiƯu bµi 2/HD lµm bµi tËp

*Bài H đọc u cầu

Líp quan s¸t tranh nghe G kĨ chun 1H giái kĨ l¹i chun

H kĨ theo cỈp ( em) 5H thi kĨ tríc líp

Lớp G nhận xét đánh giá bình chọn bạn kể hay

G: C©u chun bn cời chỗ nào? 1H kể lại câu chuyện

H : thi kĨ theo cỈp (BT2) G : cho cặp lên thi kể H+G nhận xét bình chọn

Bài 2: Nói quê hơng em theo gợi ý 2H giỏi dựa vào gợi ý làm mẫu

H tËp nãi theo cỈp ( em) 3H tập nói trớc lớp

G sửa chữa uốn nắn

G nhận xét - củng cố dặn dò

Tiết 2

Tập làm văn 2: Chia buồn, an ủi

Toán 3: Nhân số có chữ số víi sè cã ch÷ sè

I/Mục đích u cầu:

* NT§ 2:

Rèn kĩ nghe nói :Biết nói câu thể quan tâm với ngời khác -Biết nói câu an ủi Viết th ngắn để hỏi thăm ông bà

- Biết nhận xét bạn nói * NTĐ3:

- Giúp H :biết cách thực phép nhân số cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè

(19)

* NT§ 2: Tranh minh häa SGk

III/Các hoạt động dạy học:

NT§ NT§3

G:KTBC

H đọc tập tuần 10 G nhận xét chấm điểm 1/GIới thiệu

2/HD lµm bµi tËp

*Bài 1:Ơng em (hoặc bà em) bị mệt Em hãy nói với ơng (hoặc bà) 2-3 câu để tỏ rõ quan tâm mình

H đọc yêu cầu

G giúp H hiểu yêu cầu H : thảo luận, nói theo cặp

Bài tập 2: HÃy nói lời an ủi em với ông bà

a) Cây hoa ông(bà) trồng bị chết b) Khi kính đeo mắt ông(bà) bị vỡ

H Thực tơng tự

Bài 3:Viết Đợc tin quê em bị bÃo, bố mẹ em quê thăm ông bà Em hÃy viết th ngắn, thăm hỏi ông bà

G: cho H nêu kết G : HD vµ giao viƯc H : viÕt bµi vµo vë G: chấm -Dặn dò

H: cs kiểm tra bµi tËp ë nhµ G :1/Giíi thiĐu bµi

2/HD cách đặt tính tính 123 x

G hớng dẫn cách tính đặt tính 123

x 246

H nªu cách tính 3/HD làm tập *Bài 12:Tính H nêu yêu cầu H lên bảng làm (3H) H+G nhận xét

*Bài 2:Đặt tính tính H:làm vào vë

§ỉi vë KT chÐo

G : chữa -HD H đọc toán

H tóm tắt H lên giải (1H) G nhận xét chữa *Bài 4: Tìm x

Giao việc

H: lµm bµi vµo vë

G: chÊm bµi vµ nhËn xét *Dặn dò

(20)

Tiết 3

MÜ thuËt 2: VÏ trang trÝ:

Vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng diềm vẽ màu Mĩ thuật 3: Vẽ theo mẫu: Vẽ cành lá I.Mục tiêu:

* NT§ 2:

- H biết cách trang trí đờng diềm đơn giản - Vẽ tiếp đợc hoạ tiết vẽ màu vào đờng diềm - Cảm nhận đợc vẻ đẹp đờng diềm

* NTĐ 3: - Học sinh biết đợc cấu tạo cành hình dáng, đặc điểm số cành

- Biết cách vẽ , vẽ đợc cành đơn giản Làm quen đa hình hoa vào trang trí II Chuẩn bị:

- G: Đồ vật trang trí đờng diềm, hình gợi ý Một số cành kkhác nhau, hình gợi ý - H: Vở tập vẽ, bút màu…

III Các hoạt động dạy- học:

NT§ 2: NTĐ 3:

A.Kiểm tra cũ:

- Kim tra đồ dùng H B Bài mới: Giới thiệu bi

* HĐ1: Hớng dẫn quan sát, nhận xét

G: Giới thiệu số đồ vật trang trí đờng diềm H: Quan sát nhận vẻ đẹp đờng diềm - Nêu hoạ tiết đờng diềm?

? Nhận xét màu sắc H: em trả lêi

G+H: NhËn xÐt, bæ sung

* HĐ2: Cách vẽ hoạ tiết đờng diềm vẽ màu

G: Híng dÉn vÏ b¶ng líp

+ Bớc 1: Vẽ theo hoạ tiết mẫu cho + Bớc 2: Vẽ màu đờng diềm vẽ màu HĐ3: Thực hành

H: Thực hành trang trí đờng diềm G: Dạy cá nhân

- Vẽ đờng diềm, vẽ mu vo hỡnh 1(v v)

* HĐ4: Đánh giá, xếp loại H: Trng bày số G: Xếp loại H C Củng cố- dặn dò: G: Hệ thống

Dặn dò H chuẩn bị 12

KiĨm tra- G kiĨm tra sù chn bÞ cđa H

1- Giíi thiƯu bµi: G trùc tiÕp

2- Quan s¸t, nhËn xÐt

G giới thiệu kiểu dáng cành để học sinh nhận bit

- Hình dáng, màu sắc phong phú - H: Nhận xét, bổ sung

* HĐ2: Cách vẽ

G: Hớng dẫn vẽ bảng lớp B1:Vẽ phác hình dáng chung B2:Sửa gần giống mẫu

B3:Vẽ màu

H: Quan sát nhắc lại bớc HĐ3: Thực hành

H: Thực hành G: Dạy cá nhân

* HĐ4: Đánh giá, xếp loại H: Trng bày số - Nhận xét chéo G: Xếp loại H C Củng cố- dặn dò:

G: Hệ thống bài; Dặn H chuẩn bị 12

Tiết 4

Toán 2: Luyện tập

Tự nhiên xà hội 3: Thực hành (tiếp)

I/Mục tiêu:

* NTĐ 2:

- Củng cố rèn luyện kĩ thực phép trừ dạng 12 trừ số

- Củng cố kĩ tìm số hạng cha biết biết tổng số hạng Kĩ giải toán có lời văn

* NT§3:

(21)

- Biết cách xng hơ Vẽ đợc sơ đồ họ nội, họ ngoại

II/§å dïng d¹y häc:

* NTĐ3:Mỗi nhóm tờ giấy to để vẽ

III/Các hoạt động dạy học:

NT§ NT§3

G: KTBC

2 H lên bảng làm 32 - 42 -17 H đọc bảng nhân

G+H nhËn xÐt chÊm ®iĨm 1/Giíi thiƯu bµi

2/HD làm tập *Bài 1: Tính nhẩm H nêu kết G ghi bảng kết *Bài 2: đặt tính tính H đọc yêu cầu

H lên bảng làm (3H) H+G nhận xét chữa *Bài 3: Tìm x

H: lm bi vào G : chữa 3-HD H đọc tốn

H tãm t¾t

G +H giải toán H : chữa vào G: Củng cố dặn dò

H : cs kim tra đồ dùng lớp G: 1/Giới thiệu

2/HD vẽ sơ đồ quan hệ họ hàng

G vÏ mÉu vµ giíi thiƯu

H :từng em vẽ điền tên ngời thân gia đình vo s

H chơi trò chơi xếp hình H thi đua nhóm (xếp theo hệ)

G : nhận xét đánh giá G củng cố dặn dị

Ký dut

……… ……… ………

………

Ngày đăng: 30/04/2021, 22:09

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w