Tuan 7 Lop ghep 23

- H biÕt viÕt c©u øng dông Em yªu trêng em theo cì võa vµ nhá.. Bµi viÕt mÉu..[r]

Thứ hai ngày 29 tháng năm 2008

Tuần 7

Tp c 2: Ngời thầy cũ

Đạo đức 3: Quan tâm chăm sóc ơng bà, cha mẹ

I/Mụcđích u cầu:

* Líp 2:

- Rèn kĩ đọc thành tiếng: đọc trơn toàn Biết ngắt nghỉ cuối câu Biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật: Khánh ( bố Dũng, thầy giáo ) - Rèn kĩ đọc - Hiểu: hiểu nghĩa từ mới: xúc động

* Líp 3:

- H hiểu trẻ em có quyền có gia đình đợc cha mẹ u thơng chăm sóc

- Trẻ em có bổn phận phải quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em gia đình

- H biết biết yêu quý, quan tâm ngời thõn gia ỡnh

II/Đồ dùng dạy học:

* Lớp 2: Tranh minh họa tập đọc SGK * Lp 3: VBTo c

III/Các hoạt dộng d¹y häc:

Líp 2 Líp 3

H: Cs kiểm tra lớp đọc Ngôi trờng

G: 1/ Giới thiệu Giới thiệu chủ điểm 2/ HD luyện đọc

G: Đọc mẫu toàn G: HD luyện đọc H: Đọc nối tiếp câu H: Đọc từ khó

G: HD cách đọc ngắt nghỉ on H: Luyn c on

H: Đọc đoạn nhãm

G: Cho nhóm thi đọc H +G: Nhận xét

G: Giao viƯc

H: - §äc thầm thảo luận câu hỏi - Chuyển tiÕt

G: 1/ Giíi thiƯu bµi

2/ Khởi động: H hát Cả nhà thơng

Hỏi: Bài hát nói lên điều gì?

*HĐ1: H kể quan tâm chăm sóc «ng bµ, cha mĐ dµnh cho em

H: Trao đổi theo cặp

G: Kể chuyện Bó hoa đẹp H: Đánh giá hành vi bạn chuyện

G: Kết luận

H: Nhắc lại kết luận G: Củng cố dặn dò

Tiết 2

Tp đọc 2: Ngời thầy cũ (tiết 2) Toán 3: Bảng nhân 7

I/Mục đích yêu cầu:

* Líp 2:

* Líp 3:

- Giúp H tự lập đợc học thuộc bảng nhân

- Cđng cè ý nghÜa cđa phÐp nh©n toán phép nhân

II/Đồ dùng dạy học:

* Lớp 3: Các bìa, tÊm cã chÊm trßn

III/Các hoạt động dạy hc:

Lớp 2 Lớp 3

H: Đọc lại TLCH SGK

3/ G: HD tìm hiểu G: Nêu câu hỏi

H: Trả lời

G: Giảng ND

* ND: Hỡnh nh ngời thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trị thật đẹp đẽ H: Nhắc lại ND

4/ Luyện đọc lại

H: - Tự phân vai đọc - Thi đọc tồn H: Bình chọn

G: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? * Củng cố dặn dò

G: 1/ HD lập bảng nhân

H: Dựa vào bảng nhân tự lập bảng nhân

H: Học thuộc bảng 2/ Thực hành BT1: Tính

H: Đọc yêu cầu H: Nêu kết miệng G+H: Nhận xét

BT2: Đọc đề toán giải H: - Giải toán vào - Đổi KT chéo BT3: Đếm thêm

G: Treo b¶ng phơ H: Lên điền

H+G: Nhận xét

TiÕt 3

To¸n 2: Lun tËp

Tập đọc - Kể chuyện 3: Trận bóng dới lịng đờng

I/Mục đích u cầu:

* Líp 2: Gióp H:

- Củng cố khái niệm hơn, nhiều

- Củng cố rèn kĩ giải toán hơn, nhiều * Lớp 3:

A/ Tập đọc:

- Rèn kĩ đọc thành tiếng Chú ý từ ngữ : dẫn bóng,ngần ngừ, khung thành, sững lại Biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời nhân vật (bác đứng tuổi, Quang)

- Rèn kĩ đọc – hiểu - Nắm ND bi

II/Đồ dùng dạy học:

* Lớp 3: Tranh minh häa chuyÖn SGK

III/các hoạt động dạy học:

Líp 2 Líp 3

H: Cs kiĨm tra vë bµi tËp

G: 1/ Giíi thiƯu bµi 2/ HD lµm bµi tËp * Bµi 1: Tính

H: Đọc yêu cầu H: Nêu kết miệng * Bài 2: Giải toán H: Đọc toán

G: Giỳp H hiu bi H: Gii vo v

Bài giải Ti em lµ: 10 - = (ti ) Đáp số: tuổi G: Chữa bài, nhận xét

HD 3:

H: Đọc toán

H: Lên bảng làm ( 1H ) G+H: Nhận xét

G: Củng cố dặn dò

G: K cũ

H: Đọc Nhớ lại buổi đầu ®i häc G: NhËn xÐt chÊm ®iÓm

1/ Giới thiệu 2/ HD luyện đọc

G: Đọc mẫu – HD luyện đọc H: Đọc nối tiếp câu

H: Đọc từ khó đọc

G: Hớng dẫn đọc ngắt nghỉ H: Đọc đoạn trớc lớp

H: Đọc đoạn nhóm

G: HD tìm hiểu G: Nêu câu hỏi H: Trả lời

G: Giảng ND bµi

* ND: Khơng nên chơi đùa nghịch lịng đờng dễ gây tai nạn giao thơng

H: Nhắc lại ND H: Đọc lại (cá nh©n )

TiÕt 4

Đạo đức 2: Chăm làm việc nhà (tiết 1)

Tập đọc - kể chuyện 3: Trận bóng dới lịng đờng (tiết 2)

I/Mục đích yêu cầu:

* Líp 2:

- Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả Chăm làm việc nhà thể tình thơng yêu em ông, bà, cha mẹ

B/ Kể chuyện: Rèn kĩ nói: H biết nhập vai nhân vật, kể lại đợc đoạn câu chuyện

- Rèn kĩ nghe

II/Đồ dùng dạy học:

* Lớp 2: Bộ tranh nhỏ dùng để làm việc theo nhóm.VBT

III/Các hoạt động dạy học:

Líp 2 Líp 3

G: KT bµi cị 1/ Giíi thiệu

HĐ1: Đọc mẹ vắng nhà H: Thảo luận

+ Bạn nhỏ làm mẹ vắng nhà?

+ Việc làm bạn nhỏ thể tình cảm ntnvới mẹ ?

G: Cho H trình bày G: Nêu kết luận

* HĐ2: Bạn làm gì?

H: Thảo luận theo tranh - Trả lời câu hỏi G: Nêu câu hỏi

H: Tr¶ lêi G+H nhËn xÐt

* HĐ3: Điều hay sai G: Đa ý kiến

H: Thảo luận

G: Cho H giơ tay theo quy íc cđa G G: KÕt ln

G: Củng cố dặn dò

H: * Luyn c lại H: Đọc phân vai (4H) G: *Kể chuyện G: HD k chuyn

H: Kể lại đoạn câu chuyện H: Trong nhóm thi kể

G: Nhận xét nêu câu hỏi: Em có nhận xét nhân vật Quang?

* Củng cố dặn dò

Thứ ba 30 tháng năm 2008

Tiết 1

Kể chuyện 2: Ngời thầy cũ Toán 3: Luyện tập

I/Mục đich yêu cầu:

* Lớp 2:

- Rốn k nói: Xác định đợc nhân vật câu chuyện Kể lại toàn câu chuyện đủ ý trình tự diễn biễn Tham gia dựng lại câu chuyện (đoạn 2) theo vai

- Rèn kĩ nghe: Nghe bạn kể chuyện để đánh giá lời kể bạn

* Lớp 3: Giúp H củng cố học thuộc bảng nhân để làm tính giải tốn - Nhận biết tính chất giao hốn phép nhân qua ví dụ

II/§å dïng d¹y häc:

* Lớp 2: Mũ, kính, để đóng vai

III/Các hoạt động dạy học:

Líp 2 Líp 3

G: KT bµi cị

H: KĨ chun MÈu giÊy vơn G: NhËn xÐt vµ chÊm ®iĨm 1/ Giíi thiƯu bµi

2/ HD kĨ

a) Nêu tên nhân vật câu chuyện G: hỏi - H trả lời

b) Kể lại toàn bé c©u chun H: KĨ chun theo nhãm

G: Cho H thi kĨ chun tríc líp H: Dùng l¹i phần câu chuyện: - (đoạn 2) theo vai

G+H: Nhận xét * Củng cố dặn dò

H: Lên bảng làm tập ( 1H )

G: NhËn xÐt 1/ Giíi thiƯu bµi 2/ HD lµm bµi tập * BT1:

H: Đọc yêu cầu H: Nêu kêt G: Ghi bảng G+H: Nhận xét

H: Lµm tiÕp bµi 2vµo vë G: NhËn xÐt vµ chữa HD 3,4

H: Đọc toán

G: Giúp H hiểu toán H: Làm vào

G: Chấm - củng cố dặn dß

TiÕt 2

Tốn 2: Ki - lô - gam Tập đọc 3: Bận

I

/ Mục đích yêu cầu:

* Lớp 2:

-Có biểu tợng nặng hơn, nhẹ h¬n

- Làm quen với cân ,quả cân cách cân (cân đĩa ) - Nhận biết đơn vị kg Biết đọc, tên gọi kí hiệu kg

- Tập thực hành cân số vật quen thuộc Biết làm phép tính cộng, trừ với số kèm theo đơn vị (Bỏ BT3)

* Líp 3:

- Rèn kĩ đọc thành tiếng: Chú ý từ khó đọc Biết đọc thơ với giọng vui, - Rèn kĩ đọc -hiểu: Hiểu nghĩa từ ngữ Hiểu ND bài: (mọi ngời, vật mẹ bé bân rộn làm cơng việc có ích

II/ §å dùng dạy học:

* Lớp 2: Cân với c©n * Líp 3: Tranh minh häa SGK

III/ Các hoạt đơng dạy học:

Líp 2 Líp 3

1/ Giíi thiƯu bµi

- Giíi thiƯu vËt nặng hơn, nhẹ

- Yêu cầu H lấy tay phải cầm que tính, tay trái cầm sách

G: Hỏi tay nặng hơn? G: Kết luận

2/ Giới thiệu cân

H: Quan sát cân (nhóm )

G: 3/ Gii thiệu kg: - Quả cân 1; 2; 3; kg - Cách viết đọc: Kg - HD làm tập thực hành H: Đọc viết theo mẫu H: Làm vào G: Chữa - HD H: Đọc yêu cầu H: Lên bảng làm (1H) H+G: Nhận xét G: Củng cố dặn dò

H: Cs kiểm tra lớp đọc bài: Lừa ngựa H: Đọc thầm Bận

G:1/ Giới thiệu 2/ HD luyện đọc G: Đọc mẫu

H: Đọc nối tiếp câu, đoạn G: HD cách ngắt nghỉ H: Đọc đoạn nhóm G: Cho nhóm thi c 3/ HD tỡm hiu bi

G: Nêu câu hỏi H: Trả lời

G: Giảng ND * ND

TiÕt 3

Tập đọc 2: Thời khóa biểu.

Tự nhiên xã hội 3: Hoạt động thần kinh.

I/ Mục đích yêu cầu:

* Líp 2:

- Rèn kĩ đọc: Đọc thời khóa biểu Biết ngắt sau dấu câu

- Rèn kĩ đọc - hiểu: Nắm đợc ssố tiết học chính, hiểu đợc tác dụng thời khóa biểu

* Lớp 3: Sau học H biết: Thực hành nghe nhịp đập tim đếm nhịp mạch đập - Chỉ đợc đờng máu sơ đồ vịng tuần hồn lớn v nh

II/ Đồ dùng dạy học:

* Lớp 2: Giấy khổ to viét mục lục sách Thời khóa biểu lớp * Lớp 3: Các hình SGk-tr 16-17 Sơ đồ vịng tuần hồn

III/ Các hoạt động dạy học:

Líp 2 Líp 3

H: Cs kiểm tra lớp đọc Mục lục sách báo cáo - nhận xét

G: 1/ Giới thiệu 2/ HD luyện đọc

G: Đọc mẫu - HD luyện đọc H: Đọc nối tiếp câu, đoạn G: HD cách ngắt nghỉ H: Đọc đoạn nhóm G: Cho nhóm thi đọc 3/ HD tìm hiu bi

G: Nêu câu hỏi H: Trả lời

G: Giảng ND * ND

4/ Luyn c li

H: Đọc lại ( cá nhân ) G: Nhận xét -củng cố dặn dò

G: 1/ Giới thiệu * HĐ1: Thực hành

G: HD học sinh áp sát vào ngực bạn để nghe nhp tim

- Đặt ngón trỏ ngó bàn tay trái lên cổ tay trái bạn - Đếm số nhịp mạch đập p H: Làm theo cặp

G: Kết luận

* HĐ2: Làm việc với SGk G: Yêu cầu H làm theo gợi ý H: Thảo luận theo nhãm

G: KÕt luËn

* HĐ3: Chơi trò chơi : ghép chữ vào hình H: Chơi nhóm Thi đua lên ghép ND vào sơ đồ vòng tròn

G+H: NhËn xÐt

G: NhËn xÐt - cñng cố dặn dò

Tiết 4

Chính tả 2: (tc) Ngời thầy cũ Tập viết 3: Ôn chữ hoa E,Ê

I/ Mục đich yêu cầu:

- Củng cố quy tắc tả: Ui/uy, tr/ch, iêng/iên

* Lớp 3:Củng cố cách viết hoa chữ hoa E,Ê Viết tên riêng Ê Đê chữ cì nhá - ViÕt c©u øng dơng Em thn anh hòa nhà có phúc , chữ cỡ nhỏ

II/ Đồ dùng dạy học:

* Lp 2: Bản phụ ghi ND tập - * Lớp 3: Mẫu chữ E, Ê, từ Ê đê

III/ Các hoạt động dạy học:

Líp 2 Líp 3.

H: Cs kiĨm tra vë viÕt ë nhà lớp H: Viết vào bảng:hai bàn tay

G: NhËn xÐt 1/ Giíi thiƯu bµi 2/ HD chÐp

H: Đọc doạn văn cần chép G: HD ghi nhớ đoạn chép HD cách trình bày

H: Viết chữ khó vào bảng H: Chép vào

G: - Chấm chữa - HD lµm tËp * Bµi 1:

* Bµi

H đọc yêu cầu G giúp H làm H: Làm vào VBT

đổi KT chéo theo ỏp ỏn

G: Chữa bài, nhận xét - củng cố dặn dò

G: KT viết nhà lớp H: Viết bảng C

G+H: NhËn xÐt 1/ Giíi thiĐu bµi

2/ HD viÕt chữ hoa E, Ê

H: Quan sát mẫu nêu nhËn xÐt, G: viÕt mÉu

H: ViÕt b¶ng

£, E

G: HD luyện viết tên riêng H: Đọc viết Ê đê

H: Đọc câu ứng dụng H: Viết bảng con: Em H: ViÕt vµo vë tËp viÕt

G: ChÊm chữa bài, nhận xét * Củng cố dặn dò

TiÕt 5

ThĨ dơc 3: Bµi 13

I/ Mơc tiªu:

- Ơn động tác hớng phải, trái Yêu cầu biết thực động tác mức độ tơng đối

- Chơi trò chơi “ Mèo đuổi chuột ” Yêu cầu biết cách chơi chơi luật

II/ Địa điểm ph ơng tiện:

- a im: Trờn sân trờng, vệ sinh , đảm bảo an ton luyn

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ tập di chuyển hớng (phải, trái) trò chơi

III/ Nội dung ph ơng pháp lên lớp:

Ni dung Cỏch thc t chc cỏc hot ng.

1/ Phần mở đầu

-NhËn líp, phỉ biÕn ND bµi häc

- Chạy chận theo hàng dọc xung quanh sân

* Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh * Khởi động

2/ Phần

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng: 8-10 p

- Ôn động tác chuyển hớng phải

- Ch¬i trò chơi: Mèo đuổi chuột: 6-8 p 3/ Phần kết thúc

- Đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống lại

- nhận xét häc - Giao bµi tËp vỊ nhµ

H: XÕp hµng

G: NhËn líp ,phỉ biÕn ND bµi học H: Tập theo cs lớp

H: Chơi trò chơi (cả lớp) G: Nhận xét - giao việc H: Tập theo tổ G: Nhắc nhở

H: Cs điều khiển tổ tập G: Quan sát giúp đỡ H: Chơi trò chơi ( lớp )

H: XÕp hàng theo hàng ngang G+H hệ thống lại

Thø t ngµy tháng 10 năm 2008

Tiết 1

Toán 2: Lun tËp

Chính tả 3: Trận bóng dới lịng đờng

I/ Mục đích yêu cầu:

* Líp 2:

- Giúp H làm quen với đồng hồ (cân bàn) tập cân với đồng hồ

- Rèn kĩ làm toán giải toán với số kèm theo đơn vị: Kg (Bỏ 2) * Lớp 3:

- Rèn kĩ viết tả: Chép lại xác đoạn truyện trận bóng di lũng ng

- Từ đoạn chép mẫu G, củng cố cách trình bày đoạn văn chữ đầu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa lùi vào ô

II/ Đồ dùng dạy học:

* Lớp 2: cân đồng hồ

* Lớp 3: Bảng phụ viết sẵn tập chép

III/ Các hoạt động dạy học:

Líp 2 Líp 3

H: Cs kiĨm tra vë bµi tËp cđa líp B¸o c¸o

G: / Giíi thiƯu bµi 2/ HD lun tËp

Giới thiệu cân đồng hồ có đĩa - Cách cân

* BT3: Tính theo mẫu H: Đọc yêu cầu H: Làm vào 6kg +3 kg - kg =5 kg - Đổi KT chéo G: Chữa - HD H: Đọc đề

G: HD tìm hiểu H: Lên bảng làm (1H) G+H Nhận xét, bổ sung H: Chữa vào G: Củng cố dặn dò

G: KT viÕt ë nhµ cđa líp 1/ GIíi thiƯu bµi

2/ HD tập chép

G: Đọc mẫu đoạn chép H: Nhận xét tả

+ Nhng ch câu đợc viết hoa? + Lời nhân vật đợc đặt sau đấu câu gì? H: Viết tiếng khó vào nháp

H: ChÐp bµi vµo vë

G: Chấm chữa - HD làm tập * Bµi 2a

* Bµi 3a

H: - Lµm vào - Đổi KTchéo

H: Đọc thuộc 11 chữ ghi bảng G: Củng cố dặn dò

Tiết 2

Luyện từ câu 2: - Từ ngữ mơn học - Từ hoạt động

To¸n 3: Gấp số lên nhiều lần

I/ Mc đích, yêu cầu:

* Líp 2:

- Kể đợc tên môn học lớp

- Bớc đầu làm quen với từ hoạt động - Tìm đợc từ HĐ đặt câu

- Giúp HS : Biết thực gấp 1số lên nhiều lần (bằng cách nhân 1số lên nhiều lần ) - Phân biệt nhiều số đơn vị vi gp lờn 1s ln

II/ Đồ dùng dạy häc:

* Lớp 2: - Các tranh * Lớp 3: - 1số sơ đồ vẽ sẵn nh SGK

III/ Các hoạt động dạy học:

Líp 2 Líp 3

H: Cs kiĨm tra tập lớp 1H lên bảng làm tËp

G: 1/ Giíi thiƯu bµi 2/ HD làm tập

Bài 1: H kể tên môn học H: thi đua kể

G: Nhận xét

Bài 2: Quan sát tranh SGk tìm từ HĐ ngời tranh

H: Làm vào tập G: Cho H đọc kết * Bài 3;

H: Đọc yêu cầu G: Giúp đỡ

H: Lµm bµi vµo vë H: Lµm VBT

Đổi KT chéo theo đáp án G: Chữa - bổ sung

G: Củng cố dặn dò

G: KT bi cũ H đọc bảng nhân H+G nhận xét

1/ GIíi thiƯu bµi

2/ Giíi thiƯu - HD thực gấp 1số lên nhiều lần

H: Đọc thầm toán

G: c bi toỏn - HD học sinh nêu tóm tắt tốn sơ đồ

H: Giải toán 2+2+2=6

2x3=6

H: trả lời câu hỏi: Muốn gấp số lên nhiều lần ta làm nào?

G: Kết luận

3/ HD lµm bµi tËp

a)Bài 1: H nêu toán tự vẽ lại sơ đồ H: Giải vo v

G: Chữa -HD 2: giải tơng tự H: Lên bảng làm (1H )

G+H Nhận xét G: HD H: Đọc đề H giải vào

G: Chấm - nhận xét dặn dò

Tiết 3

Tự nhiên xã hội 2: Ăn uống đầy đủ. Luyện từ câu 3: Ôn từ hoạt động.

I/ Mơc tiªu:

* Lớp 2: Sau học H hiểu: ăn đủ, uống đủ giúp thể lớn khỏe mạnh Có ý thức ăn đủ bữa chính, uống đủ nớc ăn thêm hoa

* Lớp 3: Nắm đợc kiểu so sánh: So sánh vật với ngời - Ôn tập từ HĐ, trạng thái tập đọc, tập làm văn

II/ Đồ dùng dạy học:

* Lớp 2: Tranh vÏ SGK tr 16-17 * Líp 3: B¶ng phơ viÕt ND bµi tËp

III/ Các hoạt động dạy học:

H: Më SGk quan sát tranh thảo luận câu hỏi

G: 1/ Giíi thiƯu bµi - giao viƯc

H: Quan sát tranh ;, 2, 3, SGK thảo luận bữa ăn

H: Thảo luận nhóm

G: Cho nhóm báo cáo kết G+H: Nhận xét, bổ sung

H: Chơi trò chơi: Đi chỵ G: NhËn xÐt - KÕt ln chung * Cđng cố dặn dò

G: KT bi c 1/ Gii thiệu 2/ HD làm tập * Bài 1: H đọc nội H: Làm vào VBT;

G: Cho H lên gạch chân; G+H: Nhận xét

* Bài 2:

H: Đọc yêu cầu G: Giúp H hiểu ND H: Làm bµi vµo vë

TiÕt 4

Âm nhạc 3: Học hát Gà gáy.

I/ Mục tiêu:

- H bit Gà gáy dân ca đồng bào Cống tỉnh Lai châu, vùng Tây Bắc nớc ta - Hát giai điệu lời ca

- Giáo dục lòng yêu quý dân tộc ta

II/ §å dïng d¹y häc:

- Nh¹c quen dïng - Tranh ¶nh minh häa

III/ Các hoạt động dạy học

Néi dung Cách thức tổ chức HĐ

A/ KT cũ Đếm B/ Bài 1/ Giới thiệu

2/ HĐ1: Dạy Gà gáy

3/ HĐ2: Gõ đệm hát nối tiếp

4/ Cñng cố dặn dò

H: Hát lại Đếm G: Nhận xét uốn nắn

a/ - G giới thiệu - Ghi bảng

G: Gii thiu vị trí tỉnh Sơn La đồ

G: Hát mẫu b/ Dạy hát H: Đọc lời ca

G: Dạy hát câu

H.:Hc hỏt theo cõu, đoạn, ý tốc độ vừa phải

H: Phân biệt độ cao lần kết câu H: Luyện tập nhiều lần để hát hát

G: Hát, gõ đệm cho H nghe

H: Thực hành hát kết hợp với gõ đệm G: Nhận xột, sa cha

Thứ năm ngày tháng 10 năm 2008 Tiết 1

Chính tả 2: Cô giáo lớp em.

Mỹ thuật 3: Vẽ theo mÉu: VÏ c¸i chai

I/ Mục đích u cầu:

* Lớp 2: Nghe viết khổ thơ - Cô giáo lớp em - Trình bày khổ thơ chữ

- Làm tập phân biệt tiếng có âm vần ui/uy Âm đầu ch/tr * Lớp 3:

- H: Nhận biết hình dáng, đặc điểm chai - Biết cách vẽ ,vẽ đợc chai

-H yªu thích vẽ

I/ Đồ dùng dạy học

* Lớp 2: Bảng phụ kẻ sẵn BT2 - 3a

III/ Các hoạt động dạy học:

Líp 2 Líp 3

H: Cs đọc cho lớp viết vào nháp từ: trâu, chăn

- §äc thầm viết SGK

- Tìm nháp từ viết sai vào nháp G: 1/ Giới thiệu

2/ HD nghe viết G: Đọc viết H: Nhận xét tả G: Giao việc

H: Nghe G đọc viết vào G: Đọc cho H viết

G: ChÊm ch÷a bµi 3/ HD lµm bµi tËp H: Lµm bµi vµo Đổi chéo KT Bài

Bài 3a: (lùa chon )

G: Treo b¶ng phơ cho H lên điền kết H+G: Nhận xét

G: * Củng cố dặn dò

1/Kiểm tra:

Kim tra đồ dùng H Tổ trởng báo kết G nhận xét

2/ Bµi míi a/ Giíi thiƯu bµi

HĐ1: Quan sát nhận xét

G? Hình dáng chai ntn ? H : Trả lời

H+G nhận xét bổ sung HĐ2 : cách vẽ

G: Nêu: Quan sát kĩ hình dáng - Vẽ khung hình chung

- Vẽ nét chì thẳng, sửa hình cho giống mẫu vẽ

HĐ3: Thực hành

G: cho H quan sát học cũ H: Thùc hµnh

G: Theo dâi

HĐ4: Nhận xét đánh giá H: Trng bày sản phẩm H+G: Nhận xét

G: Củng cố dặn dò

Tiết 2

Toán 2: Cộng với số 6+5 Chính tả 3: (nv) BËn.

I/ Mục đích yêu cầu:

* Lớp 2: Giúp H biết cách thực phép cộng dạng + từ lập thuộc cơng thức cộng với số

- RÌn kĩ tính nhẩm ( thuộc bảng cộng với sè )

* Lớp 3: H nghe viết xác, trình bày khổ thơ - thơ Bận - Ôn luyện vần khó en / eng

- Làm tập phân biệt tiếng bắt đầu tr/ch iên / iêng

* Líp 2: H+G 20 que tÝnh

* Líp 3: B¶ng phơ viÕt s½n BT2, BT3a

III/ Các hoạt động dạy học:

Líp 2 Líp 3

G: 1/ KT bµi cũ

H: Lên làm tập VBT G+H: Nhận xÐt ,ch· bµi 2/ Giíi thiƯu bµi míi

* Giới thiệu phép cộng 6+5 G: Nêu toán

H: Thao tác que tính G: HD phép tÝnh 6+5=11 H: LËp b¶ng 6+5

G: Ghi b¶ng

H: Đọc thuộc bảng 6+5 3/ HD thực hành

Bµi tËp 1: TÝnh

H: Đọc yêu cầu -đọc kết G: Ghi bảng Nhận xét *Bài 2:Đặt tớnh

H: Làm vào G: Chữa nhËn xÐt G: HD bµi

H: Đọc đề G: Giúp H hiểu H: Lên giải (1H) H+G: Nhận xét, chữa H: Chữa vào G: Củng cố dặn dị

H: Chn bÞ tả

G: 1/ Giới thiệu 2/ HD tả G: Đọc viết H: Nhận xét tả

H: Viết chữ khó vào giấy nháp

G: Đọc cho H viết H: Xoát lỗi

G: Chấm chữa 3/ HD làm bµi tËp

H: Làm 2; 3a vào VBT Đổi KT chéo theo đáp án

G: Nhận xét củng cố dặn dò

Tiết 3

Thủ công 2: Gấp máy bay đuôi rời (t3) Toán 3: Bảng chia 7.

I/ Mục tiêu:

* Lớp 2: H biết thực hành gấp máy bay đuôi rời, trang trí đợc máy bay

* Lớp3: Giúp H dựa vào bảng nhân để lập bảng chia học thuộc bảng chia - Thực hành chia phạm vi bảng chia giải toán

II/ Đồ dùng dạy học:

* Lớp 2: G: Tranh quy trình H: Giấy thủ công,

* Lớp 3: H+G sử dụng đồ dùng học toán

III/ Các hoạt động dạy học:

H: Chuẩn bị đồ dùng

G: 1/ Giíi thiƯu bµi 2/ HD thùc hành G: Nhắc lại bớc

H: Quan sát tranh quy trình thực gấp

H: Thực hành cá nhân G: Theo dõi giúp đỡ H yu

G: Trng bày sản phẩm

H: Nhn xét, đánh giá, bình chọn đẹp

Líp bình chọn G: Củng cố dặn dò

G: KT cũ

H: Đọc bảng nhân

H: Lên bảng làm tập (1H) H+G: Nhận xét

1/ Giới thiệu

2/ Giới thiệu bảng chia H : LËp b¶ng chia H Häc thuéc b¶ng chia

G : HD làm tập * Bài tập Tính H: Đọc yêu cầu H: Đọc kết G: Nhận xét * Bài 2: Tơng tự H: Làm vào Đổi KT chéo G: Chữa 3-HD H: Đọc đề

G: Gióp H hiĨu ND bµi H: Lên bảng làm (1H) G+H: Nhận xét, bổ sung H: Chữa vào G: Củng cố dặn dò

TiÕt 4

TËp viÕt 2: Ch÷ hoa E, Ê.

Thủ công 3: Gấp, cắt, dán b«ng hoa.

I/ Mục đích u cầu:

* Lớp 2: H biết viết chữ viết hoa E, Ê theo cỡ vừa nhỏ - H biết viết câu ứng dụng Em yêu trờng em theo cỡ vừa nhỏ - Viết chữ mẫu, nét nối chữ quy định

* Lớp 3: H biết ứng dụng cách gấp , cắt cách để cắt đợc hoa cánh - Biết cách gấp, dán đợc hoa 4-8 cách Gấp đợc bụng hoa ỳng quy trỡnh

II/ Đồ dùng dạy häc:

* Líp 2: MÉu ch÷ hoa E, £ Bài viết mẫu * Lớp 3: Mẫu hoa Tranh quy tr×nh

III/ Các hoạt động dạy học:

G: 1/ Giíi thiƯu bµi 2/ HD viÕt ch÷ hoa

a) HD quan sát nhận xét E, Ê H: Nhận xét độ cao nét G: Viết mẫu, HD quy trình viết b) HD viết bảng

H: ViÕt b¶ng

G: Nhận xét, chữa lỗi 3/ HD viết câu øng dơng G: Giíi thiƯu c©u øng dơng

H: Đọc và nêu hành động cụ thể nói lên tình cảm yêu quý trờng lớp

H: ViÕt bảng E, Ê, Em H: Viết vào tập viÕt G : ChÊm bµi nhËn xÐt * Cđng cè dặn dò

H: Chun b dựng

G: 1/ Giới thiệu

* HĐ1: Quan sát nhận xét H: Quan sát mẫu nhận xét + Màu sắc, cánh hoa, khoảng cách * HĐ2: HD bớc

Bớc 1: Gấp, cắt hoa cánh Bớc 2: Gấp cắt hoa cánh Bớc 3: Dán hoa

H: Thực hành gấp, cắt

G: Nhận xét * Dặn dò

Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2008

TiÕt 1 To¸n 2: 26 + 5

Tự nhiên xã hội 3: Hoạt động thần kinh.(tiếp )

I/ Mơc tiªu.

* Líp 2: Gióp H biÕt thùc hiƯn phÐp céng d¹ng 26 +5

- Củng cố cách giải toán đơn nhiều cách đo đoạn thẳng

* Lớp 3: Sau học H biết : Vai trò não điều khiển hoạt động suy nghĩ ngời H nêu đợc vai trị não qua ví dụ cụ thể Có ý thức giữ gìn thể, não v cỏc giỏc quan

II/ Đồ dùng dạy học

* Líp 2: H+G bã que tÝnh 11 que tính rời * Lớp 3: Các hình vÏ SGk trang 30-31

III/ Các hoạt động dạy học

Líp 2 Líp 3

G: KT bµi cị 1/ Giíi thiƯu bµ

2/ Giới thiệu phép cộng 26 +5 G: Nêu toán

H: Thao tác que tính

G: Nhắc lại cách tính tính 26

+ 5

31 3/ HD lµm bµi tËp H: Lµm bµi 1-2 vµo

G: Chữa nhận xét * Bài 3:

H: Đọc đề

G: Gióp H hiĨu ND H: Lên bảng làm (1H) H+G Nhận xét

H: Chữa vào G: Củng cố dặn dò

H: Mở SGk thảo luận câu hỏi sách

G: 1/ Giới thiệu

2/ HĐ1: Làm việc với SGK

H : Quan sát SGK hình 1(tr30) trao đổi theo cặp câu hỏi gợi ý

G: Lµm viƯc lớp

Đại diện cặp trình bày kết G: Kết luận

* HĐ2: Thảo luận

H: Làm việc cá nhân: đọc ví dụ HĐ viết tả hình 2SGK trang 31 G: Làm vic c lp

G: Nêu câu hỏi H: Trả lời G+H nhận xét G: Củng cố dặn dò

TiÕt 2

TËp làm văn 2: - Kể ngắn theo tranh. - Luyện tËp vỊ thêi khãa biĨu.

To¸n 3: - Lun tËp

I/ Mục đích yêu cầu:

* Lớp 2: H dựa vào tranh kể đợc câu chuyện đơn giản có tên: Bút giáo - Trả lời đợc số câu hỏi thời khóa biểu

- H biết viết thời khóa biểu hơm sau lớp theo mẫu học

* Líp 3: Giúp H củng cố vận dụng quy tắc gấp số lên nhiều lần nhân số có ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè

II/ Đồ dùng dạy học:

*Lớp 2: Sử dụng bµi tËp 1tranh minh häa SGK

III/ Các hoạt động dạy học:

Líp 2 Líp 3

G: 1/ Giới thiệu - nêu mục đích u cầu

2/ HD lµm tập a) Bài tập 1: Miệng H: Đọc yêu cầu G: HD thực

H: Kể mẫu theo tranh

H: KĨ hoµn chØnh theo tranh H+G: NhËn xÐt, bỉ sung G: Giao viƯc

H: KÓ nèi tiÕp (nhãm )

G: Cho H kể câu chuyện theo tranh b) Bài tập 2: Viết lại thời khóa biểu ngày hôm sau em

H: Làm vào VBT G: Gọi H đọc bi vit c) Bi 3:Ming

G: Nêu yêu cầu H: Trả lời G+H: Nhận xét G: Củng cố dặn dò

H: Cs kiểm tra nhà líp

G:1/ Giíi thiƯu bµi 2/ HD lµm tập * BT1: Viết theo mẫu H: Đọc yêu cầu H: Lên bảng làm (2H) G: Nhận xét, chữa * Bài 2-3

H : Lm bi vào Đổi KT chéo G: Chữa -HD H: Đọc đề

G: HD tìm hiểu H: Lên bảng làm (1H) G+H: Nhận xét

H: Chữa vào G: Củng có dặn dò

Tiết 3

Thể dục 3: Bài 14

I / Mục tiêu.

- Tip tục ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng u cầu biết thực đợc động tác tơng đối xác

- Ôn động tác chuyển hớng phải, trái, Yêu cầu biết thực động tác mc c bn ỳng

II/ Địa điểm ph ơng tiện.

- Địa điểm: sân trờng vệ sinh - Phơng tiện: chuẩn bị còi

III/N ội dung ph ơng pháp dạy học.

Nội dung Cách thức tổ chức HĐ

1/Phần mở đầu

- Nhận lớp, phổ biến ND học

- Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân trờng

- Trũ chơi : Qua đờng lội - Thực RLTTCB 2/ Phn c bn

- Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng -7p

- Ôn động ác chuyển hớng phải, trái: - 8p

- Chơi trò chơi: Đứng ngồi theo hiệu lệnh 3/ Phần kết thúc

- Đi chậm theo vòng tròn hát - Hệ thống lại

- NhËn xÐt bµi vµ giao bµi tËp vỊ nhµ

H: XÕp hµng ngang

- G NhËn líp ,phỉ biÕn ND bµi häc - H TËp theo cs lớp

- H Chơi trò chơi (cả lớp ) G: HD bµi tËp RTTCB CS chØ huy líp tập G: Quan sát uốn nắn

G: HD học sinh tập chuyển hớng phải , trái

H: Cs lớp điều khiển G: Uốn nắn

H: Chơi trò chơi theo hiệu lệnh G H: Xếp thành hình vòng tròn hát G+H: Hệ thống lại

TiÕt 4

Mỹ thuật 2: Vẽ tranh đề tài em học Tập làm văn 3: Nghe Kể: Khơng nỡ nhìn.

TËp tỉ chøc cc häp.

I/ Mơc tiªu:

* Lớp2: - H Biết đợc ngày em học - Biết cách vẽ - vẽ rõ nội dung đề tài

- Có ý thức học

* Lớp3: - Rèn kĩ nghe nói: Nghe kể câu chuyện “Khơng nỡ nhìn’’ Nhớ ND câu chuyện, hiểu điều câu chuyện muốn nói Kể lại ND

- Tiếp tục rèn kĩ tổ chức họp Biết bạn tổ tổ chức họp trao đổi vấn đề liên quan đến trách nhiệm H

II/ ChuÈn bÞ:

* Lớp 2: G.Bảng màu, màu bột (sáp ,dạ) bút vẽ H SHS GiÊy vÏ ,vë thùc hµnh , mµu chì , sáp

* Lớp 3: Tranh minh họa truyện SGK Bảng phụ viết sẵn gợi ý kể chuyện BT1

- Trình tự bíc tỉ chøc cc häp

III/ Các hoạt động dạy học:

Néi dung C¸ch thøc tỉ chøc HĐ

1/ Kiểm tra: (1p) 2/ Bài

HĐ1: Quan sát: Tìm chọn ND vẽ G: Cho H quan s¸t tranh

? Tranh vẽ hình ảnh gì? ? Tranh vẽ đề tài

? Màu sắc? em thích tranh nào? Vì

H: Trả lời

H+G: Nhận xét bổ sung HĐ2: Cách vẽ tranh G: Hớng dẫn

-Vẽ hình ảnh chÝnh râ ND

-Vẽ cảnh phụ,cách hoạt động cho sinh động

- Chän mµu vÏ theo ý thÝch G: Cho H quan sát H cũ HĐ 3: Thùc hµnh

H: Thùc hµnh G: Theo dâi H: Trng bµy bµi

HĐ4: Nhận xét đánh giá H+G: Nhận xét đánh giá G: Củng cố - dặn dò

G: KTBC

H: Đọc lại viết tuần G+H: NhËn xÐt

1/ Giíi thiƯu bµi 2/ HD lµm bµi tËp

a) Bµi tËp Nghe kể lại câu chuyện Không nỡ nhìn

H: Đọc yêu cầu gợi ý BT1 H: Thảo luận cặp

G: Yêu cầu H quan sát tranh minh häa G: KĨ chun lÇn 1, lÇn

H: Dựa vào gợi ý kể chuyện nhóm

G: Cho thi kÓ - KÕt luËn

* Bài tập 2: HÃy bạn tổ tổ chức họp

H: Đọc yêu cầu

G: Giúp đỡ HD cách tổ chức họp H: Nêu bớc

H: Lµm nhãm