Họ tên: ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008-2009 - MƠN TỐN I/ Lý thuyết: (2 điểm) Học sinh chọn hai đề sau để làm bài: Đề 1: Phát biểu qui tắc cộng hai phân số khác mẫu trừ hai phân số Áp dụng: Tính: a) b) Đề 2: Thế hai góc kề nhau? Áp dụng: Vẽ hai góc kề trường hợp sau: a) Góc xOy góc yOz kề khơng bù b) Góc xOy góc yOz vừa kề vừa bù II/ Bài tập bắt buộc: (8 điểm) 5 17 Bài 1: Tính: a) b) : 3 Bài 2: Tìm x biết: x 2 Bài 3: Lớp 5A có 45 học sinh, học sinh thích đá cầu, 80% học sinh thích bóng đá, học sinh thích 15 đánh bóng bàn, học sinh thích bóng chuyền Tính số học sinh thích mơn: đá cầu, bóng đá, bóng bàn bóng chuyền Bài 4: Cho hai góc xOy yOz hai góc kề bù, biết góc xOy có số đo 60 Vẽ đường phân giác Ot góc xOy, đường phân giác Om góc yOz a) Tính số đo góc:yOz; tOy; yOm b) Góc tOm có số đo bao nhiêu? c) Qua toán câu b, em rút nhận xét hai đường phân giác hai góc kề bù? Họ tên: ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008-2009 MƠN TỐN I/ Lý thuyết: (2 điểm) Học sinh chọn hai đề sau để làm bài: Đề 1: Phát biểu qui tắc cộng hai phân số khác mẫu trừ hai phân số Áp dụng: Tính: a) b) Đề 2: Thế hai góc kề nhau? Áp dụng: Vẽ hai góc kề trường hợp sau: a) Góc xOy góc yOz kề khơng bù b)Góc xOy góc yOz vừa kề vừa bù II/ Bài tập bắt buộc: (8 điểm) 5 17 Bài 1: Tính: a) b) : 3 Bài 2: Tìm x biết: x 2 Bài 3: Lớp 5A có 45 học sinh, học sinh thích đá cầu, 80% học sinh thích bóng đá, học sinh thích 15 đánh bóng bàn, học sinh thích bóng chuyền Tính số học sinh thích mơn: đá cầu, bóng đá, bóng bàn bóng chuyền Bài 4: Cho hai góc xOy yOz hai góc kề bù, biết góc xOy có số đo 60 Vẽ đường phân giác Ot góc xOy, đường phân giác Om góc yOz a) Tính số đo góc:yOz; tOy; yOm b) Góc tOm có số đo bao nhiêu? c) Qua toán câu b, em rút nhận xét hai đường phân giác hai góc kề bù? ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM TỐN I/ LÝ THUYẾT: ĐỀ I: Phát biểu SGK (tr 23 sgk toán tập 2) (1đ) Áp dụng: 34 7 14 9 3 (0,5đ) 1 (0,5đ) a) b) 6 6 6 2 ĐỀ II: Phát biểu SGK (tr 81 sgk toán tập 2) (1 đ) Áp dụng (Mỗi ý 0,5đ) x y y b) z a) x O z O II/ BÀI TỐN BẮT BUỘC: Bài 1: Tính: 5 3.( 5) 5 5 6 3 a) � (1đ) 4.6 8 8 17 2 b) : � (1đ) 3 17 17 3 14 11 11 �x �x � x 7 Bài 2: (1đ) x � x 2 2 2 Bài 3: (2đ) 45 36(hs ) Số học sinh thích mơn đá cầu là: � y 80 � 45 36(hs ) Số học sinh thích mơn bóng đá là: 100 t � 45 21(hs) Số học sinh thích mơn bóng bàn là: 15 45 27 (hs) Số học sinh thích mơn bóng chuyền là: � x B ài � � a) +) V ì góc xOy góc yOz hai góc kề bù nên ta có xOy yOz 180o � 180o 600 1200 Do � yOz 180o xOy � � xOy 60 30o +) Vì Ot phân giác góc xOy nên ta có tOy 2 � yOz 120 +)Vì Om phân giác g óc yOz n ên ta c ó � yOm 60o (1đ) 2 � � � b) V ì Oy nằm hai tia Ot Om nên tOm tOy yOm 300 600 900 (1đ) c) Hai đường phân giác hai góc kề bù tạo thành góc 900 (1đ) L ưu ý: học sinh có cách làm khác cho điểm tối đa m O z ... THANG ĐIỂM TOÁN I/ LÝ THUYẾT: ĐỀ I: Phát biểu SGK (tr 23 sgk toán tập 2) (1đ) Áp dụng: 34 7 14 9 3 (0,5đ) 1 (0,5đ) a) b) 6 6 6 2 ĐỀ II: Phát biểu SGK (tr 81 sgk toán tập... (2đ) 45 36( hs ) Số học sinh thích mơn đá cầu là: � y 80 � 45 36( hs ) Số học sinh thích mơn bóng đá là: 100 t � 45 21(hs) Số học sinh thích mơn bóng bàn là: 15 45 27 (hs) Số học sinh thích... 2) (1 đ) Áp dụng (Mỗi ý 0,5đ) x y y b) z a) x O z O II/ BÀI TOÁN BẮT BUỘC: Bài 1: Tính: 5 3.( 5) 5 5 ? ?6 3 a) � (1đ) 4 .6 8 8 17 2 b) : � (1đ) 3 17 17 3 14 11