Bài giảng Trong lòng mẹ - Ngữ văn 8

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 8.....VĂN BẢN: TRONG LÒNG MẸ.(TRÍCH “NHỮNG NGÀY THƠ ẤU” –. NGUYÊN HỒNG.. Ngữ văn- Tiết 5,6:. Văn bản: Trong lòng mẹ. Trích “Những ngày thơ ấu”-Nguyên Hồng.I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:. 1. Tác giả:..-Nguyên Hồng (1918-1928).tên khai sinh là. Nguyễn Nguyên Hồng,.quê ở thành phố Nam Định.-Trước cách mạng ông sống.chủ yếu ở thành phố cảng. Hải Phòng, trong một xóm lao động nghèo.- Nguyên Hồng hướng ngòi bút đến những. người lao động nghèo đặc biệt là phụ nữ và. trẻ em.. Ngữ văn- Tiết 5,6:. Văn bản: Trong lòng mẹ. Trích “Những ngày thơ ấu”-Nguyên Hồng..I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:. 1. Tác giả:. 2. Tác phẩm:.. Kể tên những tác phẩm. chính củaNhữvăn ngày thơ ấu là. nhà ng Nguyên.Hồng,nêu tập ng hiểuvề tuổi thơ. nhữ hồi kí biết. cơ bản vềđắng ẩủa tác giả.Tác. cay tác phc m “. Những ngày thơ ấu” vàchương ,. phẩm gồm 9.đoạn trích “Trong lòng mẹ” 1938,. đăng trên báo năm. in thành sách lần đầu. năm 1940.Đoạn trích “. Trong lòng mẹ” là. chương IV của tác. phẩm.. “Những ngày thơ ấu” có thể coi là một tác phẩm xuất. sắc. Đây là tập hồi kí về tuổi thơ ghi lại những. rung động cực điểm của một linh hồn trẻ dại. (Thạch Lam).1. Chương 1: Tiếng kèn.2. Chương 2: Chúa xót thương chúng con.3. Chương 3: Trụy lạc.4. Chương 4: Trong lòng mẹ.5. Chương 5: Đêm Nô-En.6. Chương 6: Trong đêm đông.7. Chương 7: Đồng xu cái.8. Chương 8: Sa ngã.9. Chương 9: Một bước ngắn..Ngữ văn- Tiết 5,6:.. Văn bản: Trong lòng mẹ. I.Tìm hiểu tác giTrích “Nhm: ngày thơ ấu”-Nguyên Hồng. ả, tác phẩ ững. 1. Tác giả:. 2. Tác phẩm:. 3. Đọc và tìm hiểu chú thích. a. Đọc, tóm tắt. b. Tìm hiểu từ khó.. II.Phân tích:. 1. Bố cục.. Bố cục: 2 phần..Phần 1: Từ đầu đến “Người ta hỏi đến chứ”. =>Cuộc đối thoại giữa người cô và chú. bé Hồng.Phần 2: Còn lại. =>Cuộc gặp gỡ giữa bé Hồng và mẹ..Ngữ văn- Tiết 5,6:. Văn bản: Trong lòng mẹ. Trích “Những ngày thơ ấu”-Nguyên Hồng...I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:. 1. Tác giả:. 2. Tác phẩm:. 3. Đọc và tìm hiểu chú thích.II.Phân tích:. 1. Bố cục:. 2. Phân tích. a.Suy nghĩ của bé Hồng về bà cô..• *Hoàn cảnh của bé Hồng:.-Gần đến ngày gỗ đầu của thầy.-Mẹ ở Thanh Hóa chưa về.-Ở với họ hàng. ->Hoàn cảnh đáng thương mồ côi bố, sống xa mẹ. * Thái độ của người cô.Gọi tôi đến bên cười hỏi:.-Hồng mày có muốn vào Thanh Hóa với mẹ mày không?.Giọng ngọt:.-Mợ mày phát tài lắm, có như dạo trước đâu.Vỗ vai tôi cười mà nói rằng:.-…Bắt mợ mày may vá sắm sửa cho và thăm em bé chứ.Đổi giọng nghiêm nghị…chập chừng nói tiếp.- Thánh tám là giỗ đầu cậu mày, mợ mày về dù sao cũng đỡ tủi cho cậu. mày, và mày còn phải có họ, có hàng, người ta hỏi đến chứ.=>Giả dối, mỉa mai, cay độc..*Thái độ của bé Hồng khi nghe câu. chuyện của bà cô về mẹ.- Toan trả lời…cúi đầu không đáp.- Nước mắt tôi ròng ròng rớt xuống hai bên. mép rồi chan hòa ở cằm và ở cổ.- Cười dài trong tiếng khóc.- Cổ họng nghẹn ứ khóc không ra tiếng.- =>Tâm trạng đau đớn tủi cực..• Cảm nhận của bé Hồng về câu. chuyện của bà cô.-Nhận ra những ý nghĩa cay độc trong giọng nói. và trên nét mặt khi cười rất kịch của cô.- Những rắp tâm tanh bẩn..- Những cổ tục..- =>Hiểu rõ bản chất của người cô, đó là con.. người có tính cách hẹp hòi, tâm địa cay độc. tàn nhẫn.=> Là nhân vật thể hiện những định. kiến hẹp hòi tàn nhẫn đối với người phụ nữ. trong xã hội cũ..Cảm nhận của em về câu văn. “Giá những dài tkếtđã đày ều biện. Câu văn cổ ục hợp nhi. đọa mẹ tôi là một vậtặc sắc: So sánh. pháp nghệ thuật đ như.hòn đánhững cổ tủy tinh, mầu vật như. “ hay cục th ục… là đ ột. mẩu hòn tôi quyếụvồ ngay. gỗ, đá hay ct c thủy tinh, đầu. lấymẩu gắn, điệp từ “Mà” cùng các. mà cỗ”, mà nhai, mà. nghiếđộng tkì nát nh:vồ,ớắn, nhai,. n cho ừ mạ vụn m ci. nghiến cùng nằm trong cùng mộ

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN VĂN BẢN: TRONG LÒNG MẸ (TRÍCH “NHỮNG NGÀY THƠ ẤU” – NGUYÊN HỒNG Ngữ văn- Tiết 5,6: Văn bản: Trong lịng mẹ Trích “Những ngày thơ ấu”-Nguyên Hồng I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: Tác giả: -Nguyên Hồng (1918-1928) tên khai sinh Nguyễn Nguyên Hồng, quê thành phố Nam Định -Trước cách mạng ông sống chủ yếu thành phố cảng Hải Phịng, xóm lao động nghèo - Ngun Hồng hướng ngòi bút đến người lao động nghèo đặc biệt phụ nữ trẻ em Ngữ văn- Tiết 5,6: Văn bản: Trong lịng mẹ Trích “Những ngày thơ ấu”-Nguyên Hồng I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: Tác giả: Tác phẩm: Kể tên tác phẩm Những ngày thơ ấu tập nhà văn Nguyên hồi kí hiểu tuổi Hồng,nêu biếtthơ cay tác giả.Tác tácđắng phẩmcủa “ Những ngày thơ ấu” đoạn phẩm gồmtrích chương , “Trong lịng mẹ” đăng báo năm 1938, in thành sách lần đầu năm 1940.Đoạn trích “ Trong lịng mẹ” chương IV tác phẩm “Những ngày thơ ấu” coi tác phẩm xuất sắc Đây tập hồi kí tuổi thơ ghi lại rung động cực điểm linh hồn trẻ dại (Thạch Lam) Chương 1: Tiếng kèn Chương 2: Chúa xót thương chúng Chương 3: Trụy lạc Chương 4: Trong lịng mẹ Chương 5: Đêm Nơ-En Chương 6: Trong đêm đông Chương 7: Đồng xu Chương 8: Sa ngã Chương 9: Một bước ngắn Ngữ văn- Tiết 5,6: Văn bản: Trong lòng mẹ “Những ngày thơ ấu”-Ngun Hồng I.Tìm hiểu tác giả,Trích tác phẩm: Tác giả: Tác phẩm: Đọc tìm hiểu thích a Đọc, tóm tắt b Tìm hiểu từ khó II.Phân tích: Bố cục Bố cục: phần Phần 1: Từ đầu đến “Người ta hỏi đến chứ” =>Cuộc đối thoại người cô bé Hồng Phần 2: Còn lại =>Cuộc gặp gỡ bé Hồng mẹ Ngữ văn- Tiết 5,6: Văn bản: Trong lịng mẹ Trích “Những ngày thơ ấu”-Ngun Hồng I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: Tác giả: Tác phẩm: Đọc tìm hiểu thích II.Phân tích: Bố cục: Phân tích a.Suy nghĩ bé Hồng bà • *Hồn cảnh bé Hồng: -Gần đến ngày gỗ đầu thầy -Mẹ Thanh Hóa chưa -Ở với họ hàng ->Hồn cảnh đáng thương mồ côi bố, sống xa mẹ * Thái độ người cô Gọi đến bên cười hỏi: -Hồng mày có muốn vào Thanh Hóa với mẹ mày khơng? Giọng ngọt: -Mợ mày phát tài lắm, có dạo trước đâu Vỗ vai tơi cười mà nói rằng: -…Bắt mợ mày may vá sắm sửa cho thăm em bé Đổi giọng nghiêm nghị…chập chừng nói tiếp Thánh tám giỗ đầu cậu mày, mợ mày dù đỡ tủi cho cậu mày, mày cịn phải có họ, có hàng, người ta hỏi đến =>Giả dối, mỉa mai, cay độc *Thái độ bé Hồng nghe câu chuyện bà cô mẹ - - Toan trả lời…cúi đầu không đáp Nước mắt tơi rịng rịng rớt xuống hai bên mép chan hòa cằm cổ Cười dài tiếng khóc Cổ họng nghẹn ứ khóc khơng tiếng =>Tâm trạng đau đớn tủi cực • Cảm nhận bé Hồng câu chuyện bà cô -Nhận ý nghĩa cay độc giọng nói nét mặt cười kịch cô - Những rắp tâm bẩn - Những cổ tục - =>Hiểu rõ chất người cơ, người có tính cách hẹp hịi, tâm địa cay độc tàn nhẫn.=> Là nhân vật thể định kiến hẹp hòi tàn nhẫn người phụ nữ xã hội cũ Cảm nhận em câu văn Câu văn hợpđọa nhiều biện “Giá cổ dài tục kết đày pháp nghệvật thuật mẹ nhưđặc hònsắc: đá So sánh “ cổ tục… vật haynhững cục thủy tinh, đầu mẩu đá hay cục đầu mẩu gỗ”, gỗ, vồthủy ngaytinh, lấy mà điệp từ “Mà” cắn, mà nhai, mà nghiến chođộng từ mạnh:vồ, kì nát vụncắn, mớinhai, thơi nghiến nằm trường nghĩa đặc tả tâm trạng uất ức căm giận nhân vật định kiến hẹp hòi tàn nhẫn xã hội cũ người phụ nữ người mẹ mà bé Hồng yêu thương b Tình cảm bé Hồng với mẹ Khi nghe lời cay độc từ bà cơ: -Nhưng đời tình u thương lịng kính mến mẹ tơi lại bị rắp tâm bẩn xâm phạm đến ->Tình yêu thương kiên định suy nghĩ mẹ -Chỉ tơi thương mẹ căm tức mẹ lại sợ hãi thành kiến tàn ác mà xa lìa anh em tơi, để sinh nở cách dấu giếm - >Sự trưởng thành suy nghĩ -Giá cổ tục… vồ lấy, mà cắn, mà nhai, mà nghiến ->Tình u thương lịng căm phẫn =>mong muốn hành động đấu tranh bảo vệ cho mẹ • * Khi gặp mẹ: Tơi thấy thống bóng người ngồi xe kéo giống mẹ Tôi liền đuổi theo, gọi bối rối -Mợ ơi! Mợ ơi! Mợ ơi! =>Tiếng gọi tha thiết khát khao tình mẹ “ lầm khơng làm tơi thẹn mà cịn tủi cực nữa, khác ảo ảnh dịng nước suốt chảy bóng râm trước mắt gần rạn nứt người hành ngã gục sa mạc” =>Đây giả thiết mà cậu bé tự đặt – giả định hình ảnh so sánh độc đáo => hi vọng cùng- thất vọngtuyệt vọng Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, trèo lên xe, tơi ríu chân… ịa khóc => Tình u thương, nỗi xúc động bàng hồng, niềm sung sướng tủi thân nghẹn ngào vỡ òa tiếng khóc • Trong lịng mẹ: -Được nhìn thấy mẹ: Gương mặt mẹ…tươi sáng, đơi mắt nước da mịn, màu hồng hai gò má - Được ngồi lòng mẹ: đùi áp đùi mẹ, đầu ngả vào cánh tay mẹ, cảm giác ấm áp… mơn man khắp da thịt….hơi thở thơm tho - Cảm nhận tình mẹ: Người mẹ có êm dịu vô => Cảm nhận niềm hạnh phúc, thiêng liêng tình mẫu tử Bằng lời văn chân thực giàu cảm xúc, đoạn trích cho ta thấy bé Hồng bé số phận cay đắng đau khổ có lịng u thương, kính trọng niềm tin mãnh liệt người mẹ Đoạn trích ca tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt III.Tổng kết: 1.Nghệ thuật: Văn thể phong cách viết văn Nguyên Hồng thể loại hồi kí: Thấm đượm chất trữ tình, lời văn tự truyện chân thành, giàu sức truyền cảm Nội dung: Đoạn trích cho ta hiểu tình cảnh đáng thương, nỗi đau tinh thần bé Hồng Đồng thời cảm nhận nỗi khát khao ấm áp tình mẹ thiêng liêng cao đẹp bé Hồng Luyện tập Thảo luận Nhóm Nhân vật bé Hồng cho em suy nghĩ số phận tình cảm người Nhóm 2: Em kể tên nhân vật trẻ em Có số phận bất hạnh Tâm hồn cao đẹp Như bé Hồng ... Chương 4: Trong lòng mẹ Chương 5: Đêm Nô-En Chương 6: Trong đêm đông Chương 7: Đồng xu Chương 8: Sa ngã Chương 9: Một bước ngắn Ngữ văn- Tiết 5,6: Văn bản: Trong lịng mẹ “Những ngày thơ ấu”-Ngun.. .Ngữ văn- Tiết 5,6: Văn bản: Trong lịng mẹ Trích “Những ngày thơ ấu”-Nguyên Hồng I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: Tác giả: -Nguyên Hồng (191 8- 1 9 28) tên khai sinh Nguyễn Nguyên... tiếng khóc • Trong lịng mẹ: -? ?ược nhìn thấy mẹ: Gương mặt mẹ? ??tươi sáng, đơi mắt nước da mịn, màu hồng hai gò má - Được ngồi lòng mẹ: đùi áp đùi mẹ, đầu ngả vào cánh tay mẹ, cảm giác ấm áp… mơn