1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án bài Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (Tuần 3) - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.Hoà

3 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

Nội dung

Mục đích của bài học Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia giúp HS biết kể bằng lời một câu chuyện đã được chứng kiến (tham gia) về việc làm tốt.

Giáo án Tiếng việt Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I/ MỤC TIÊU: HS biết: -HS biết kể lời câu chuyện chứng kiến (tham gia) việc làm tốt -Biết xếp thứ tự diễn thành câu chuyện Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Kể câu chuyện cách tự nhiên; rèn kĩ nghe-nói -Có ý thức việc làm tốt góp phần làm cho xã hội tiến II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -HS chuẩn bị nội dung, xếp ý câu chuyện để kể cho trôi chảy -GV chuẩn bị số câu chuyên gương người tốt, việc tốt III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động GV Hoạt dộng HS A-Kiểm tra: -1HS kể lại câu anh hùng danh nhân nước ta -1HS thực -GV nhận xét, đánh giá B-Bài mới: Giới thiệu bài, nêu nội dung, yêu cầu -Kiểm tra chuẩn bị HS -1 số HS nêu câu chuyện kể *HĐ1: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề ( 9’) - 1HS đọc đề -HS ý đề bảng lớp, đặc - GV ghi đề lên bảng biệt từ gạch chân - GV gạch từ ngữ cần ý: * Đề: Kể việc làm tốt góp phần xây dựng - HS lắng nghe quê hương, đất nước *HĐ2: Gợi ý kể chuyện (5’) -3 HS đọc gợi ý SGK -GV cho HS đọc lại đề gợi ý SGK lần -HS nêu tên câu chuyện Sau em nêu tên câu chuyện em chọn chọn *HĐ3: Hướng dẫn HS kể chuyện (18’) -Từng cặp HS kể chuyện -Cho HS dựa vào dàn ý; kể theo cặp, trao đổi ý nghĩa -Cho HS thi kể chuyện trước lớp - Đại diện nhóm thi kể câu chuyện nêu ý nghĩa câu chuyện -Lớp nhận xét +bình chọn bạn kể -GV nhận xét khen HS kể chuyện hay, nêu hay nêu ý nghĩa câu chuyện ý nghĩa câu chuyện hay hay -GV chốt lại ý nghĩa câu chuyện C-Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện -Dặn HS chuẩn bị sau -K.chuyện: Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai ... lần -HS nêu tên câu chuyện Sau em nêu tên câu chuyện em chọn chọn *HĐ3: Hướng dẫn HS kể chuyện (18’) -Từng cặp HS kể chuyện -Cho HS dựa vào dàn ý; kể theo cặp, trao đổi ý nghĩa -Cho HS thi kể chuyện. .. lớp - Đại diện nhóm thi kể câu chuyện nêu ý nghĩa câu chuyện -Lớp nhận xét +bình chọn bạn kể -GV nhận xét khen HS kể chuyện hay, nêu hay nêu ý nghĩa câu chuyện ý nghĩa câu chuyện hay hay -GV... câu chuyện hay hay -GV chốt lại ý nghĩa câu chuyện C-Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện -Dặn HS chuẩn bị sau -K .chuyện: Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai

Ngày đăng: 28/04/2021, 12:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w