Giáo án bài Luyện từ và câu: Luyện tập về quan hệ từ (Tuần 12) - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.Hoà

3 11 0
Giáo án bài Luyện từ và câu: Luyện tập về quan hệ từ (Tuần 12) - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.Hoà

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Mục đích của bài học Luyện từ và câu: Luyện tập về quan hệ từ giúp HS xác định được quan hệ từ trong câu, ý nghĩa của quan hệ từ và cặp quan hệ từ trong câu cụ thể. Sử dụng đúng các quan hệ từ thích hợp với các câu cụ thể.

Giáo án Tiếng việt Luyện từ câu LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ I MỤC TIÊU: -Xác định quan hệ từ câu, ý nghĩa quan hệ từ cặp quan hệ từ câu cụ thể -Sử dụng quan hệ từ thích hợp với câu cụ thể -Sử dụng quan hệ từ mục đích đặt câu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bài tập viết sẵn bảng lớp -Bài tập viết sẵn bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra cũ -Gọi HS lên bảng đặt câu với từ -2 HS lên bảng đặt câu phức có tiếng bảo tiết trước -Gọi 2HS đọc thuộc phần Ghi nhớ quan hệ từ -2 HS đọc thành tiếng -Nhận xét HS học nhà -Gọi HS nhận xét câu bạn đặt bảng -Nhận xét -Nhận xét, cho điểm HS B Dạy -học Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm tập -HS: Lắng nghe Bài -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc thành tiếng trước lớp -HS tự làm -1 HS làm bảng Lớp làm vào -HS nhận xét bạn làm bảng -Nêu ý kiến bạn làm / sai, -Nhận xét, kết luận lời giải sai sửa lại cho Bài -Gọi HS đọc yêu cầu nội dung tập -1 HS đọc thành tiếng trước lớp -Yêu cầu HS tự làm -Làm miệng -Gọi HS phát biểu ý kiến -3 HS nối tiếp phát biểu: a)nhưng:biểu thị quan hệ tương phản b) mà: biểu thị quan hệ tương phản c) Nếu thì: biểu thị quan hệ điều kiện, giả thiết -kết -Nhận xét, kết luận lời giải Bài 3-Gọi HS đọc yêu cầu nội dung -1 HS đọc thành tiếng trước lớp -Yêu cầu HS tự làm tập -1 HS làm bảng lớp HS lớp làm vào -Gọi HS nhận xét bạn làm bảng -Nêu ý kiến bạn làm / sai -Nhận xét, kết luận lời giải -Tự chữa Bài 4-Gọi HS đọc yêu cầu tập -1 HS đọc thành tiếng trước lớp -Tổ chức cho HS hoạt động dạng trò chơi -Nghe GV hướng dẫn tham gia thi -Tuyên dương, khen ngợi nhóm thắng -Mỗi HS viết câu vào vở: + Tơi dặn mà khơng nhớ C Củng cố -dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn HS nhà ghi nhớ quan hệ từ ... thị quan hệ tương phản c) Nếu thì: biểu thị quan hệ điều kiện, giả thiết -kết -Nhận xét, kết luận lời giải Bài 3-Gọi HS đọc yêu cầu nội dung -1 HS đọc thành tiếng trước lớp -Yêu cầu HS tự làm tập. .. tập -1 HS làm bảng lớp HS lớp làm vào -Gọi HS nhận xét bạn làm bảng -Nêu ý kiến bạn làm / sai -Nhận xét, kết luận lời giải -Tự chữa Bài 4-Gọi HS đọc yêu cầu tập -1 HS đọc thành tiếng trước lớp -Tổ... sửa lại cho Bài -Gọi HS đọc yêu cầu nội dung tập -1 HS đọc thành tiếng trước lớp -Yêu cầu HS tự làm -Làm miệng -Gọi HS phát biểu ý kiến -3 HS nối tiếp phát biểu: a)nhưng:biểu thị quan hệ tương phản

Ngày đăng: 29/04/2021, 12:56

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan