Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa T thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Tân Trào bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng sau bằng chữ cỡ nhỏ. Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba.
Giáo án tập viết lớp - Tiết 26 : n chữ hoa T I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa T thông qua BT ứng dụng : Viết tên riêng Tân Trào chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng sau chữ cỡ nhỏ Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa T, TV - Tên riêng Tân Trào câu ca dao Dù ngược xuôi viết dịng kẻ li III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tiến trình dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra - Thu số HS để cũ: (5 phút) chấm nhà - Gọi HS đọc thuộc từ - HS đọc : Sầm câu ứng dụng cũ Sơn Côn Sơn - Gọi HS lên bảng viết từ: Sầm Sơn, Côn, Sơn, Ta bên tai - Nhận xét, sửa chữa, ghi - HS lên bảng điểm viết - Nhận xét chấm - Lớp viết vào bảng B Dạy mới: - Giới thiệu bài, cho HS xem chữ mẫu Giới thiệu bài: a) Hướng dẫn viết chữ hoa: Hướng dẫn - HS lắng nghe, - Trong tên riêng câu đọc đề HS viết bảng ứng dụng có chữ con: (12 phút) viết hoa ? - Yêu cầu HS viết hoa chữ - Có chữ hoa: T vào bảng T, D, N - Yêu cầu HS nhận xét chữ viết cảu bạn bảng - HS viết lên bạn bên cạnh bảng lớp - Nêu lại quy trình viết - Lớp viết bảng chữ hoa T - Nhận xét bảng lớp, bảng - HS quan sát con, sửa chữa nhận xét - Y/c HS viết chữ hoa - HS viết chữ T, D, N đẹp trả lời - GV nhận xét, chỉnh sửa - Lớp theo dõi, lỗi cho HS nhận xét b) Hướng dẫn viết từ ứng dụng - HS viết bảng - Gọi HS đọc từ ứng lớp dụng - Lớp viết bảng - GV giới thiệu từ ứng dụng - Trong từ ứng dụng - HS đọc: Tân chữ có chiều cao Trào ? - HS lắng nghe - Khoảng cách - HS trả lời chữ chừng ? * Viết bảng: Yêu cầu HS - Bằng chữ o viết tư ứng dụng Tân Trào - Nhận xét, sửa chữa - HS viết bảng lớp c) Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Cả lớp viết vào nháp - Nhận xét, sửa sai - Câu ca dao nói ngày Hướng dẫn HS viết vào tập viết: (15 phút) giỗ Tổ Hùng Vương mồng - HS đọc câu mười tháng ba âm lịch ứng dụng hàng năm đền Hùng (tỉnh Phú Thọ) - Trong câu ứng dụng chữ có chiều cao ? * Viết bảng: Yêu cầu HS viết từ: Dù, Nhớ, Tổ - Nhận xét, sửa chữa - Nêu yêu cầu, cho HS xem mẫu Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba - HS theo dõi lắng nghe - HS trả lời - HS viết bảng lớp - Lớp viết bảng - HS xem mẫu 4 - HS viết Chấm dòng vào chữa bài: (5 phút) Củng cố, dặn dò: (3 phút) - Theo dõi, uốn nắn thêm cho HS yếu - Thu số chấm, nhận xét - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà hoàn thành viết VTV học thuộc từ ứng dụng - Chuẩn bị sau: ... HS viết bảng ứng dụng có chữ con: (12 phút) viết hoa ? - Yêu cầu HS viết hoa chữ - Có chữ hoa: T vào bảng T, D, N - Yêu cầu HS nh? ?n xét chữ viết cảu b? ?n bảng - HS viết l? ?n b? ?n b? ?n cạnh bảng lớp. .. lớp - N? ?u lại quy trình viết - Lớp viết bảng chữ hoa T - Nh? ?n xét bảng lớp, bảng - HS quan sát con, sửa chữa nh? ?n xét - Y/c HS viết chữ hoa - HS viết chữ T, D, N đẹp trả lời - GV nh? ?n xét, chỉnh... ? - HS lắng nghe - Khoảng cách - HS trả lời chữ chừng ? * Viết bảng: Yêu cầu HS - Bằng chữ o viết tư ứng dụng T? ?n Trào - Nh? ?n xét, sửa chữa - HS viết bảng lớp c) Hướng d? ?n viết câu ứng dụng -