Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 31 : n chữ hoa V. I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa V thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Văn Lang bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng: Vỗ tay cần nhiều ngón/ Bàn kĩ cần nhiều người bằng chữ cỡ nhỏ. II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa V. - GV viết sẵn lên bảng tên riêng Văn Lang và câu Vỗ tay cần nhiều ngón/ Bàn kĩ cần nhiều người trên dòng kẻ ô li. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Ki ểm tra bài cũ: (5 phút) B. Dạy b ài mới: (25 phút) 1. Gi ới thiệu bài: 2. Hư ớng dẫn HS vi ết chữ viết hoa: - Thu vở HS để chấm b ài về nhà. - G ọi một HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - Gọi 2 HS lên b ảng viết từ: Uông Bí, U ốn cây, Dạy con. - Nh ận xét, sửa chữa, cho điểm. - GV giới thiệu bài, ghi đ ề lên bảng. - Trong tên riê ng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? - 1 HS đọc. - 2 HS lên bảng. - L ớp viết bảng con. - HS nghe gi ới thiệu. - HS tìm các ch ữ hoa có trong bài V, L, B. - 2 HS vi ết bảng l ớp, lớp viết bảng 3. Hư ớng dẫn vi ết từ ứng dụng - Yêu c ầu HS viết chữ hoa V. - Nêu quy trình vi ết chữ viết hoa V. - Yêu c ầu HS viết các chữ hoa V, L, B. - GV nhận xét, tuy ên dương HS viết đúng, đẹp. a) Giới thiệu từ ứng dụng. - Gọi HS đọc từ ứng dụng. - Văn Lang là tên c ủa nước ta thời các vua H ùng, đây là thời kì đầu tiên c ủa nước Việt Nam. b) Quan sát và nhận xét. - Trong t ừ ứng dụng các chữ có chiều cao như th ế con. - Nh ận xét bảng lớp, bcon. - Nh ận xét, sửa chữa. - 1 HS đọc: Văn Lang. - HS trả lời. 4. Hư ớng dẫn vi ết câu ứng dụng 5. Hư ớng dẫn nào? - Kho ảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? c) Viết bảng: - Yêu c ầu HS viết từ ứng dụng Văn Lang. - Nhận xét, sửa chữa. a) Gi ới thiệu câu ứng dụng. - G ọi HS đọc câu ứng dụng. - Câu tục ngữ khuy ên ta điều gì? - Khuyên ta muốn bàn k ĩ điều gì cần có nhiều ngư ời tham gia. b) quan sát và nhận xét. - HS trả lời. - 2 HS vi ết bảng lớp. - L ớp viết bảng con. - Nhận xét. - 3 HS đọc. - HS trả lời. - HS trả lời. - Lớp nhận xét, b ổ sung. HS viết v ào vở tập viết: 5. Củng c ố, dặn dò: - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như th ế nào? c) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết từ: V ỗ tay, Bàn kĩ. - Cho HS xem bài vi ết mẫu trong vở. - 2 HS lên b ảng viết. - Lớp viết v ào bảng con. - Lớp xem b ài mẫu. - HS viết b ài vào vở. (5 phút) - Yêu c ầu HS ngồi viết, cầm viết đúng. - Theo dõi và u ốn nắn HS viết đúng. - Thu một số bài chấm. - Nhận xét, sửa chữa. - Nh ận xét tiết học, chữ viết của HS. - Hướng dẫn HS viết b ài tập luyện tập ở nhà vào v ở Tập viết - Học thuộc từ và câu ứng dụng. - Chuẩn bị bài sau: Ôn ch ữ hoa X. . Giáo n tập viết lớp 3 - Tiết 31 : n chữ hoa V. I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa V thông qua BT ứng dụng : 1. Viết t n riêng V n Lang bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết. ứng dụng: V tay c n nhiều ng n/ B n kĩ c n nhiều người bằng chữ cỡ nhỏ. II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa V. - GV viết s n l n bảng t n riêng V n Lang v câu V tay c n nhiều ng n/ . vi ết từ ứng dụng - Yêu c ầu HS viết chữ hoa V. - N u quy trình vi ết chữ viết hoa V. - Yêu c ầu HS viết các chữ hoa V, L, B. - GV nh n xét, tuy n dương HS viết đúng, đẹp.