Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 26 : n chữ hoa T. I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa T thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Tân Trào bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng sau bằng chữ cỡ nhỏ. Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba. II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa T, vở TV. - Tên riêng Tân Trào và câu ca dao Dù ai đi ngược về xuôi viết trên dòng kẻ ô li. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) B. Dạy b ài mới: 1. Gi ới thiệu bài: 2. Hư ớng dẫn HS vi ết bảng - Thu v ở một số HS để chấm bài về nhà. - Gọi 1 HS đọc thuộc từ v à câu ứng dụng của bài cũ. - Gọi 2 HS lên b ảng viết từ: Sầm Sơn, Côn, Sơn, Ta - Nh ận xét, sửa chữa, ghi điểm. - Nhận xét vở đã chấm. - Giới thiệu b ài, cho HS xem chữ mẫu. a) Hư ớng dẫn viết chữ hoa: - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ - 1 HS đọc : S ầm Sơn. Côn Sơn bên tai. - 2 HS lên b ảng viết. - Lớp viết v ào bảng con. - HS l ắng nghe, đọc đề. con: (12 phút) viết hoa nào ? - Yêu c ầu HS viết hoa chữ T vào bảng. - Yêu c ầu HS nhận xét chữ viết cảu 3 bạn trên bảng v à bạn bên cạnh. - Nêu lại quy trình vi ết chữ hoa T - Nh ận xét bảng lớp, bảng con, sửa chữa. - Y/c HS vi ết các chữ hoa T, D, N. - GV nhận xét, ch ỉnh sửa lỗi cho HS. b) Hư ớng dẫn viết từ ứng dụng - G ọi 1 HS đọc từ ứng - Có các ch ữ hoa: T, D, N. - 3 HS viết l ên bảng lớp. - L ớp viết bảng con. - HS quan sát và nhận xét bài nhau. - 1 HS vi ết chữ đẹp trả lời. - Lớp theo d õi, nhận xét. - 2 HS vi ết bảng lớp. dụng. - GV gi ới thiệu từ ứng dụng. - Trong t ừ ứng dụng các chữ có chiều cao như th ế nào ? - Kho ảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ? * Viết bảng: Yêu c ầu HS viết tư ứng dụng Tân Trào. - Nhận xét, sửa chữa. c) Hư ớng dẫn viết câu ứng dụng. - G ọi HS đọc câu ứng dụng. - L ớp viết bảng con. - HS đọc: Tân Trào. - HS lắng nghe. - HS trả lời. - Bằng 1 con chữ o - 2 HS vi ết bảng lớp. - Cả lớp viết v ào vở nháp. - Nh ận xét, sửa sai. 3. Hư ớng dẫn HS viết v ào vở tập viết: (15 phút) - Câu ca dao nói về ng ày giỗ Tổ Hùng Vương m ồng mư ời tháng ba âm lịch hàng năm ở đền H ùng (tỉnh Phú Thọ). - Trong câu ứng dụn g các chữ có chiều cao như th ế nào ? * Viết bảng: Yêu c ầu HS viết từ: Dù, Nhớ, Tổ. - Nhận xét, sửa chữa. - Nêu yêu c ầu, cho HS xem bài mẫu. - 3 HS đ ọc câu ứng dụng. Dù ai đi ngư ợc về xuôi Nhớ ngày gi ỗ Tổ mồng mư ời tháng ba. - HS theo dõi l ắng nghe. - HS trả lời. - 2 HS vi ết bảng lớp. - L ớp viết bảng con. - HS xem vở mẫu. 4. Ch ấm chữa bài: (5 phút) 5. C ủng cố, dặn dò: (3 phút) - Theo dõi, uốn nắn th êm cho HS yếu. - Thu m ột số vở chấm, nhận xét - Nh ận xét tiết học, chữ viết của HS. - Dặn HS về nh à hoàn thành bài vi ết trong VTV và học thuộc từ ứng dụng. - Chuẩn bị bài sau: - HS lần lư ợt viết từng dòng vào vở. . Giáo n tập viết lớp 3 - Tiết 26 : n chữ hoa T. I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa T thông qua BT ứng dụng : 1. Viết t n riêng T n Trào bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết. viết hoa n o ? - Yêu c ầu HS viết hoa chữ T vào bảng. - Yêu c ầu HS nh n xét chữ viết cảu 3 b n tr n bảng v à b n b n cạnh. - N u lại quy trình vi ết chữ hoa T - Nh n xét bảng lớp, bảng. Trào. - Nh n xét, sửa chữa. c) Hư ớng d n viết câu ứng dụng. - G ọi HS đọc câu ứng dụng. - L ớp viết bảng con. - HS đọc: T n Trào. - HS lắng nghe. - HS trả lời. - Bằng 1 con chữ