I/ Mục tiêu: a Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa K .Viết tên riêng “Yết Kiêu” bằng chữ nhỏ.. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ.. b Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng
Trang 1Tập viết Bài : K – Yết Kiêu
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa K Viết tên riêng
“Yết Kiêu” bằng chữ nhỏ Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ
b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các
con chữ, từ và câu đúng
c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở
II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa K
Các chữ Yết Kiêu và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô
li
* HS: Bảng con, phấn, vở tập viết
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát
2 Bài cũ:
- Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà
- Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước
Trang 2- Gv nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nê vấn đề
Giới thiệu bài + ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 1: Giới thiệu chữ K hoa
- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và
nét đẹp chữ K
- Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát
- Nêu cấu tạo chữ K
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên
bảng con
- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ,
hiểu câu ứng dụng
Luyện viết chữ hoa
- Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài:
Y, K
- Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách
PP: Trực quan, vấn đáp
Hs quan sát
Hs nêu
PP: Quan sát, thực hành
Hs tìm
Hs quan sát, lắng nghe
Trang 3viết từng chữ
- Gv yêu cầu Hs viết chữ “Y, K” vào bảng
con
Hs luyện viết từ ứng dụng
- Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng:
Yết Kiêu
- Gv giới thiệu: Yết Kiêu là một tướng tài
của Trần Hưng Đạo Ông có tài bơi lặn như
rái cá dưới nước nên đã đục thủng được
nhiều chiếc thuyền chiến của giặc Ông có
nhiều chiến công trong thời nhà Trần
- Gv yêu cầu Hs viết vào bảng con
Luyện viết câu ứng dụng
- Gv mời Hs đọc câu ứng dụng
Khi đó cùng chung một dạ
Hs viết các chữ vào bảng
con
Hs đọc: tên riêng Yết Kêu
Một Hs nhắc lại
Hs viết trên bảng con
Hs đọc câu ứng dụng:
Hs viết trên bảng con các
chữ: Khi
Trang 4Khi rét chung một lòng
- Gv giải thích câu tục ngữ: Khuyên con
người phải đoàn kết, giúp đỡ nhau trong gian
khổ, khó khăn Càng khó khăn, thiếu thốn thì
càng phải đoàn kết, đùm bọc nhau
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở
tập viết
- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình
bày sạch đẹp vào vở tập viết
- Gv nêu yêu cầu:
+ Viết chữ K: 1 dòng cỡ nhỏ
+ Viế chữ Kh, Y: 1 dòng cỡ nhỏ
+ Viế chữ Yết Kiêu : 2 dòng cỡ nhỏ
+ Viết câu tục ngữ 2 lần
- Gv theo dõi, uốn nắn
- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và
PP: Thực hành, trò chơi
Hs nêu tư thế ngồi viết,
cách cầm bút, để vở
Hs viết vào vở
PP : Kiểm tra đánh giá, trò
chơi
Trang 5khoảng cách giữa các chữ
* Hoạt động 3: Chấm chữa bài
- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi
còn sai để chữa lại cho đúng
- Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm
- Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết
đúng, viết đẹp
- Trò chơi: Thi viết chữ đẹp
- Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ
cái đầu câu là K Yêu cầu: viết đúng, sạch,
đẹp
- Gv công bố nhóm thắng cuộc
Đại diện 2 dãy lên tham
gia
Hs nhận xét
5 Tổng kết – dặn dò
- Về luyện viết thêm phần bài ở nhà
- Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa L
- Nhận xét tiết học
Trang 6Bổ sung :
-