XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO vµ CÁC EM HỌC SINH!.[r]
(1)Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo dự dạy
(2)(3)KiĨm tra bµi cị
1-Phát biểu định nghĩa đoạn thẳng AB? Nêu cách đo đoạn thẳng AB?
2- Vẽ điểm A,B,M với M nằm A B Đo AM,MB,AB.
So sánh AM + MB với AB.Nêu nhận xét.
3- Vẽ điểm thẳng hàng A,B,M biết M không nằm A B Đo AM , MB , AB.
(4)I/ Khi tổng độ dài hai đoạn thẳng AM MB bằng độ dài đoạn thẳng AB.
A M B
NhËn xÐt.
Nếu điểm M nằm hai điểm A B AM + MB = AB
Ngược lại, AM + MB =AB điểm M nằm hai điểm A B.
Điểm M nằm hai điểm A B AM + MB = AB TiÕt - §8 KHI Nào am + mb = ab?
?1 Cho điểm M nằm hai điểm A B Đo độ dài đoạn thẳng AM, MB, AB So sánh AM + MB với AB hình 48a 48b (độ dài đoạn thẳng AB không đổi)
A M B A M B
H×nh 48
(5)¸p dơng:
Cho M điểm nằm A B Biết : AM=3cm, AB = 8cm Tính MB
Giải:
V× M n m A v B nên AM + MB = AB.ằ Thay AM = 3cm ; AB = 8cm , ta có
3 + MB =
MB = – = (cm) Vậy MB = cm
(6)Bài 47 trang 121 (SGK)
Gọi M điểm đoạn thẳng EF.Biết : EM =
4cm , EF = 8cm So sánh hai đoạn thẳng EM MF
Giải :
Vì M nằm E F nên EM + MF = EF Thay EM = 4cm, EF = 8cm ta có :
4 +MF = 8
MF = – 4 MF = 4(cm)
Ta có EM = cm Vậy EM = MF (cùng 4cm)
(7)Thước cuộn kim loại
Hình 50
Hình 51
2 Một vài dụng cụ đo khoảng cách hai điểm trên mặt đất.
Tiết - Đ8 KHI Nào am + mb = ab?
Thước cuộn vải
(8)(9)(10)Bài tập vận dụng
Giải:
Vì N điểm đoạn thẳng IK
=> IN + NK = IK
Thay sè, ta cã: IK = 3cm + 6cm
VËy IK = (cm)
K
N
Gäi N điểm đoạn thẳng IK Biết
IN = 3cm, NK = 6cm Tính độ dài đoạn thẳng IK. I
Bµi (Bµi 46 SGK / 121)
(11)Điểm nằm hai điểm lại điểm A,B,C ? Biết AB =4cm ; AC = 5cm ; BC =1cm
Giải:
Ta có AB + BC = + = (cm) AC = 5(cm)
Do AB + BC = AC Bài tËp1:
Điểm B nằm hai điểm A C Suy ra:
(12)Cho hình vẽ
Hãy giải thích : AM + MN +NP + PB = AB
Gi i ả
Điểm N nằm hai điểm A B suy AN + NB =AB
Điểm M nằm hai điểm A N suy AM + MN=AN Điểm P nằm hai điểm N B suy NP + PB = NB Từ (AM + MN)+ (NP + PB) = AB
Vậy AM + MN + NP + PB = AB
A M N P B
Bµi tËp
(13)T H C T H ẳ N g
đ ộ D I
H A I L ầ N
T H í C D © Y
K H « N G C ã
C E N T I M E T
1
T H ¼ N G H à N G
Câu6: Gồm chữ cái
Đây đơn vị đo độ dài ghi th c k hc sinh.
Câu5: Gồm chữ cái
Cho ba đoạn thẳng: AB=1cm;BC=4cm;AC=2cm.Hỏi điểm nằm hai điểm lại ?
Câu4: Gồm chữ cái
Đây dụng cụ đo thợ may
Câu3: Gồm chữ cái
S lần đo tối thiểu để tìm độ dài ba đoạn thẳng AB;BC;AC thỏa mãn: AB + BC = AC
Câu2: Gồm chữ cái
Đây yếu tố đoạn thẳng dùng so sánh hai đoạn thẳng.
Câu1: Gồm 10 chữ c¸i
Đây dụng cụ chủ yếu để vẽ ng thng.
Trò chơI ô chữ
(14)Tỉng kÕt kiÕn thøc
§iĨm M n»m A B AM + MB = AB Chú ý: quan hệ “nằm giữa” => Quan hệ “thẳng hàng”
Quan hệ “thẳng hàng” => quan hệ “nằm giữa”
• Hướngưdẫnưvềưnhà
*Học thuộc nhận xét :
(15)GIỜ HỌC KẾT THÚC.