- HS t×m hiÓu vµ ghi chÐp sæ tay víi néi dung bµi trong vë II.[r]
(1)Tuần 31
Thứ ngày tháng năm 2010 tả
Luyện tập: Phân biệt r / d / gi – DÊu hái, dÊu ng· I Yªu cÇu:
- GV đọc, HS viết bài: “ Bác sĩ Y – éc – xanh” từ Y – éc – xanh đến thật - Viết đúng, trình bày
- Làm II Lên lớp:
- GV đọc mẫu - Hai HS đọc lại
- Hỏi HS cách viết, nội dung viết - GV đọc, HS viết
- HS làm vào - Đọc lại soát lỗi
Bài 1: Điền vào chỗ trống dao, giao hay rao:
… cạo râu; …việc; …bán; …pha; …tiếp; mục …vặt; ca …; kết … …; động; …thông; rêu …
2 d·i, gi·i hay r·i:
… giã dầm ma; bày; chem ; dễ ; rỗi ; rộng …; thÌm nhá … - Cho HS chn bÞ
- Nêu miệng kết - Làm vào
- Nêu kết
- Nhận xét, bổ sung - Cho HS lµm vµo vë
Bài 2: Tìm loại 10 tiếng ghi vào cột: Ting cú ph
âm đầu d Tiếng có phụâm đầu gi Tiếng có phụâm đầu r Tiếng co âmthanh hỏi Tiếng có âmthanh ngÃ
- Cho HS làm dới hình thức tiếp sức - HS lớp làm nh¸p
- NhËn xÐt, bỉ sung * Cđng cè dặn dò: - GV nhận xét, tuyên dơng - Dặn xem lại
*********************************************************************** Thứ ngày tháng năm 2010
Luyện từ câu
Mở rộng vốn từ: Các nớc Dấu phẩy
I Yêu cầu:
- Mở rộng vốn từ nớc dấu phẩy - Rèn kỹ dùng từ, đặt câu
II Lên lớp:
GV hớng dẫn HS làm
(2)Các nớc thuộc châuá Các nớc thuộc châu Âu Các nớc thuộc châu Mĩ
- Cho HS đọc nêu yêu cầu - HS lm nhỏp
- HS lên bảng làm
- GV vµ líp nhËn xÐt, bỉ sung - HS lớp làm vào
Bài 2: Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau:
1 Trai tráng từ khắp nơi đất nớc Hi Lạp đổ thành phố Ô - lanh – pi – a thi chạy nhảy bắn cung đua ngựa ném đĩa nem lao đấu vật…
2 Các em giới thiệu vật su tầm đợc nh đàn tơ rng nón tranh dừa ảnh xích lơ…
3 Nhìn bạn bè lớt qua mặt Ngựa đỏ hoe mắt ân hận khơng làm theo lời cha dặn - HS lên bảng làm
- GV vµ líp nhËn xÐt, bỉ sung - HS lµm vµo vë
Bài 3: Hãy đặt câu có sử dụng dấu phẩy - HS đọc yêu cầu
- HS nªu miƯng
- Gäi HS lªn bảng làm - HS lớp làm vào - Chấm sè em, nhËn xÐt * Cđng cè – dỈn dò: - Nhận xét, tuyên dơng - Dặn tập nhà
*********************************************************************** Thứ nagỳ tháng năm 2010
Tập làm văn
Bàn bạc bảo vệ môi trờng I Yêu cầu:
- HS biết cách bảo vệ môi trờng làm việc góp phần bảo vệ môi trờng - Viết lại ý kiến văn ngắn
II Lên lớp: A, Luyện nãi:
1 Đề bài: Mọi ngời phải có trách nhiệm gì? Và phải làm để giữ gìn mơi trờng xung quanhsạch đẹp?
2 Gỵi ý:
a, Vì ngời phải bảo vệ mơi trờng? b, Phải làm để bảo vệ mơi trờng?
c, Bản thân em làm để bảo vệ mơi trờng xung quanh ta? - HS làm nháp
- Tổ chức HS trao đổi nhóm đơi - Đại diện số nhóm lên trình bày trớc lớp - Nhận xét, bổ sung
B, LuyÖn viÕt:
- Yêu cầu HS viết lại điều văn ngắn - HS viết vào
- GV quan sát giúp HS làm * Củng cố dặn dò:
(3)- Dn: V đọc lại liên hệ tốt
(4)(5)Tuần 33
Thứ ngày tháng năm 2010 tả
Luyện tập: Phân biệt s / x ; o / ô Viết tên riêng nớc
I Yêu cầu:
- GV c cho HS viết đoạn bài: “ Cóc kiện trời” vào Tiếng Việt - Cho HS làm tập
- Rèn kỹ viết đúng, đẹp II Lên lớp:
a, GV đọc mẫu đoạn bài: “ Cóc kiện trời” b, HS đọc lại
c, Hỏi HS cách viết trình bày d, GV đọc HS viết
- Viết xong đọc soát lỗi, ghi lỗi đ, HS làm tập
Bài 1: Điền vào chỗ trống sâu hay xâu:
bọ; xé; rộng; chuỗi; … xa; x¸h mét … c¸; … s¸t sá hay xỏ:
đầu ; xỏ xiên; sừng …; l¸; trïm …; xin … …; mịi - HS lớp làm nháp
- HS lên bảng làm - Nhận xét, sửa chữa - Cho HS làm voà vë
Bài 2: Tìm loại 10 tiếng ghi vo ỳng ct Ting cú ph õm
đầu s Tiếng có phụ âmđầu x Tiếng có âm o Tiếng có âm ô
- HS c nêu yêu cầu
+ Tìm loại 10 tiếng ghi vào cột - HS làm dới hình thức chơi trị chơi tiếp sức - Nhận xét, bổ sung
- HS lµm vµo vë * GV chÊm em * Cđng cè – dỈn dò: - Dặn xem lại
*********************************************************************** Thứ ngày tháng năm 2010
Luyện từ câu Nhân hóa
I Yêu cầu:
- Luyện tập củng cố phép nhân hoá
- Viết đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hoá - Rèn kỹ vận dụng thực hành
II Lên lớp:
a, GV nêu mục đích tính chất học b, Hớng dẫn HS làm tập
A, Luyện đọc đọc hiểu Hơu chích ch
(6)- HS nªu tính chất - GV gọi, HS trả lời - NhËn xÐt, bỉ sung
- Cho HS lun tr¶ lêi nhãm Cãc kiƯn trêi
- Híng dẫn tơng tự phần B, Luyện viết:
: Hãy viết đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hố để tả vật ni nhà ( cho, mèo, gà …)
- Gọi HS đọc đề - Phân tích đề
* Lu ý HS chọn vật để viết, ( Cách sử dụng nghệ thuật nhân hố cho vật chọn để tả hình dáng, hoạt động vật)
- Gọi số HS nêu miệng - Nhận xét, bỉ sung
- Cho HS lµm vµo vë
- GV quan s¸t gióp HS u - Thu chÊm số em - Nhận xét, tuyên dơng * Củng cố dặn dò: - Dặn tập nhà
*********************************************************************** Thứ ngày tháng năm 2010
Tập làm văn
Ghi chép vào sổ tay I Yêu cầu:
- HS tìm hiểu ghi chép sổ tay với nội dung II Lên lớp:
a, GV nêu mục đích, tính chất tiết học b, Hớng dẫn HS lamg
A, Câu hỏi tìm hiểu
1 Hóy cho bit tin nớc có quan hệ kinh tế với nớc ta? + Cho biết đặc điểm số nớc em biết?
2 Môi trờng xung quanh ta bị phá hoại nh nào? + Chúng ta phải làm để bảo vệ mơi trờng?
B, Th¶o ln nhãm câu hỏi + Đại diện nhóm trả lêi + NhËn xÐt, bæ sung
+ GV chốt ý ỳng
C, Ghi chép điều cần nhớ nội dung vào sổ tay 1, Tên níc trªn thÕ giíi
2, Bảo vệ mơi trờng - Cho HS làm vào - Đọc lm
- GV lớp nhận xét tuyên dơng * Thu chÊm
(7)TuÇn 34
Thứ ngày tháng năm 2010 tả
I Yêu cÇu:
- Gv đọc, HS viết vào đoạn 2, bài: “ Sự tích Cuội cung trăng” - HS làm tập
- Viết đúng, đẹp trình bày II Lên lớp:
a, Gv đọc mẫu b, HS đọc lại
c, Hỏi HS cách viết cách trình bày d, GV đọc HS viết vào
- Đọc HS soát lại
đ, Cho HS làm tập Bài 1: Điền vào chỗ trống chau hay trau
mày; chuốt; lau ; dồi; mặt ủ mày chao hay trao
đèn; … đổi; … đảo; … tặng; … trả; … ôi; … phần thởng - HS t lm nhỏp
- HS lên bảng làm - Nhận xét, sủa chữa - HS làm vào vë
Bài 2: Tìm loại 10 tiếng ghi vào cột Tiếng có phụ âm
(8)- Cho HS làm dới hình thức chơi tiếp sức - Nhận xét, sửa chữa
- HS lµm vµo vë * ChÊm mét sè bµi
* Củng cố Dặn dò: Về nhà xem lại bµi