Tuần 5 - Chiều

Tuần 5: Tiết 1: Thứ hai ngày tháng 10 năm 2020 Tiếng việt tăng cường TT 13: Ôn luyện đọc bài: Người lính dũng cảm I Mục tiêu: - Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch; -Trả lời câu hỏi đơn giản nội dung đọc - Đọc lưu loát văn bản, đảm bảo tốc độ đọc - Giáo dục cho em có kĩ luyện đọc u thích phân mơn tập đọc II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa đọc SGK III Các hoạt động dạy học: Ổn định TC: Khởi động - Ban văn nghệ tổ chức cho lớp hát Kiểm tra cũ: Ban học tập gọi bạn đọc đoạn Người mẹ - bạn đọc đoạn 1người mẹ Bài mới: a Giới thiệu b Nội dung giảng - Gv tổ chức h/dẫn HS luyện đọc câu, đoạn, SGK TV3 trang 29 Luyện đọc + Gv chia nhóm, giao việc cho nhóm - Nhóm 1: Luyện đọc tiếng, từ, câu - Đọc câu (chú ý phát - Nhóm 2: Đọc đoạn (từ đầu đến âm từ khỏi vườn) - Đọc đoạn 1,2 (1-2 lượt) - Nhóm Cả TLCH - Đọc TLCH - Các bạn nhớ truyện chơi trị chơi - Các bạn chơi trò chơi đánh trận giả vườn trường - Vì lính nhỏ định chui qua lỗ hổng duới chân rào? * GV đến nhóm q/sát, h/dẫn HS - Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn thực hiện- cho HS n/xét trường Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học - Liờn h bi sau : Tiết 2: Đạo Đức TT : Tự làm lấy việc I Mơc tiªu: - Kể số việc mà học sinh lớp tự làm lấy - Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc - Biết tự làm lấy việc nhà, trường - Hiểu ích lợi việc tự làm lấy việc sống ngày * GDKNS : - Kĩ định phù hợp tình thể ý thức tự làm lấy việc - Kĩ lập kế hoạch tự làm lấy cơng việc II Đồ dung dạy học : - Tranh minh ho¹ tình - Phiếu thảo luận nhóm III Cỏc hot động dạy học : Kiểm tra cũ : - Thế giữ lời hứa ? - Vì phải giữ lời hứa ? Bài mới: a Giới thiệu bài: Ghi đầu bài: b Hoạt động 1: Xử lý tình - GV nêu tình huống: Gặp - HS ý toán khó, Đại loay hoay mÃi mà cha giải đợc Thấy An đa đà giải sẵn cho bạn chép - Nếu Đại em làm - HS tìm cách giải gì? Vì sao? - số HS nêu cách giải - HS thảo luận, phân tích lựa chọn cách ứng xử đúng: Đại cần tự làm tập mà không nên chép bạn nhiệm vụ Đại * GV lÕt ln: Trong cc sèng, cịng cã c«ng viƯc ngời cần phải tự làm lấy viƯc cđa m×nh * GDKNS : - Kĩ định phù hợp tình thể ý thức tự làm lấy việc - Kĩ lập kế hoạch tự làm lấy công việc mỡnh c Hoạt động 2: Thảo luận nhóm: - GV phát phiếu học tập( ND: - HS nhận phiếu th¶o luËn SGV) theo néi dung ghi phiÕu - Các nhóm độc lập thảo luận - Đại diện nhóm trình bày trớc lớp - Cả lớp nghe- nhận xét - GV nêu tình cho HS xử - Vài HS nêu lại tình lí * GV kết luận - nhận xét: - Tự làm lấy công việc cố gắng làm lấy công việc thân mà không dựa dẫm vào ngời khác d Hoạt động 3: xử lí tình Vì sao? - HS suy nghĩ cách giải - vài HS nêu cách giải - HS nhận xét, nêu cách giải khác ( có) * GV kết luận: Đề nghị Dũng sai Hai bạn cần tự làm lấy việc HD thực hành: - Tự làm lấy công việc nhà - Su tầm mẩu chuyện, gơng việc tự làm lấy công việc Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị sau Tit 3: Toỏn tng cng TT 13: Luyện tập nhân số có hai chữ số với số có chữ số( có nhớ) I Mục tiêu: - Rèn kĩ nhân số có hai chữ số với số có chữ số - HS biết vận dụng vào giải tốn có lời văn - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3, 4; trang 28;( Vở tập Toán 3-tập 1) - Giáo dục cho em u thích mốn tốn có ý thức làm II Đồ dùng dạy học: - Vở tập III Các hoạt động dạy học: Ôn định tổ chức: Ban văn nghệ tổ chức cho lớp khởi động hát múa phụ họa bài: Con gà gáy Kiểm tra cũ: ( Không KT) Bài a Giới thiệu b Nội dung giảng - Gv tổ chức h/dẫn HS làm BT( Trang 28) Luyện tập: - Gv chia nhóm, giao việc cho nhóm *Nhóm 1: Bài 1: (T28 VBTT) Tính + Bài 1: (T28) 38 26 42 77 x x x x 76 104 210 231 * Nhóm2:Bài 1+2:(T28 VBTT): Đặt + Bài 2: (T28) 48 x 65 x tính 48 x * Nhóm 3: Bài 1+2+3: (T28 VBTT) Mỗi xe máy chạy 37km Hỏi xe máy chạy đượ km? 144 65 x 32 83 x 54 x 324 99 x 99 83 x 49 x 396 + Bài 3: (T23) Đọc yêu cầu tốn Nhóm làm vào Bài giải: - GV nx, chốt xe máy chạy số km là: * Nhóm 4: Bài 1+2+3 +4: 37 x = 74(km) (T28 VBT): Vẽ thêm kim phút để Đáp số: 74km đồng hồ thời gian tương ứng - GV đến nhóm q/sát, h/dẫn HS + Bài 4: (T28) thực hiện- cho HS n/xét - Nhóm vẽ kim phút vào tập Củng cố - Dặn dò: - Củng cố ND Tiết 1: Thứ ba ngày tháng 10 năm 2019 Tiếng việt tăng cường TT 14: Chính tả (nghe viết): Cuộc họp chữ viết I Mục tiêu: - Nghe- viết xác tả; trình bày hình thức văn xuôi Viết chữ hoa C - HS viết cỡ chữ hoa, viết trình bày đẹp - Bài tập cần làm Bài 1VBTTV lớp -Tập 1- trang 20) - Giáo dục cho em luyện viết đẹp, có ý thức tự rèn chữ viết II Đồ dùng dạy học: - VBTTV3 T1 III Hoạt động dạy học: Ôn định tổ chức: Ban văn nghê cho lớp hát Đếm Kiểm tra cũ: Ban học tập gọi bạn- bạn đọc đọc Mẹ vắng nhà ngày bão Bài a Giới thiệu b Nội dung giảng - Gv tổ chức h/dẫn HS viết tả: Cuộc họp chữ viết( đoạn 1)SGK TV3- Tập – trang 44 c Viết Bài - Gv chia nhóm, giao việc cho nhóm + Nhóm 1: (viết câu) + Nhóm 2+3: (viết đoạn 1) ? Trong văn có dấu gì? * Viết bài: GV đọc cho HS viết Luyện tập + Bài 1:(T20 VBTV3 tập 1): - GV đến nhóm q/sát, h/dẫn HS thực - cho HS n/xét Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học Tiết : - Học sinh đọc đoạn - Hs viết câu - Đoạn 1( từ đầu đến lấm mồ hôi) - Dấu (? ! " " : -) - Các nhóm nghe viết vào - Hs viết + Bài 1: ( T20): Điền vào chỗ trống: a, Điền n hay l: Hoa ựu đầy vườn đỏ .trắng ũ bướm vàng đãng ướt bay qua b en hay eng Tháp mười đẹp s Việt nam đẹp có tên Bác Hồ - Bước tới đèo ngang bóng xế tà Cỏ ch đá, ch hoa Toán tăng cường TT 14: Bảng chia vận dụng giải tốn có lời văn I Mục tiêu: - Củng cố học thuộc bảng chia biết vận dụng vào làm tập - HS biết vận dụng vào giải tốn có lời văn có phép chia - GD cho học sinh: biết vận dụng bảng chia vào làm tập II Đồ dùng dạy học: - Thước kẻ , giấy nháp, VBT Toán lớp III Các hoạt động dạy học: Ôn định tổ chức: Ban văn nghệ tổ chức cho lớp khởi động hát múa phụ họa bài: Con gà gáy Kiểm tra cũ: ( Không KT) - Một em đọc đề Bài - HS tự đặt tính tính kết a Giới thiệu - Lớp làm vào b Nội dung giảng Gv tổ chức h/dẫn HS làm tập BT( Trang 29) Luyện tập: - Gv chia nhóm, giao việc cho nhóm *Nhóm 1: Bài 1: (Trang 29 VBTT) Tính nhẩm - Lớp theo dõi nhận xét, bổ sung - Đổi chéo để KTbài cho + Bài 1: (Trang 29) 42 : = 48 : = 18 : = 54 : = 24 : = 60 : = 10 6:6=1 30 : = 36 : = - GV nhận xét + Bài 2: (Trang 29) *Nhóm 2: Bài 1+2 (Trang 29 VBTT): x = 30 x = 12 x = 18 Tính nhẩm x = 30 x = 12 x = 18 30 : = 12 : = 18 : = 30 : = 12 : = 18 : = + Bài 3: (Trang 29) *Nhóm 3: Bài 1+2+3 ( Trang 29 Bài giải VBTT) Mỗi túi có số ki-lơ-gam là: 30 : = ( kg ) Đáp số: kg - GV đến nhóm q/sát, h/dẫn HS thực - cho HS n/xét - GV chốt nội dung tập Củng cố - Dặn dị: - Nêu cách đặt tính phép tính cộng, trừ , nhân, chia số có chữ số? Tiết 3: Tiết 1: Thư viện ( Soạn riêng) Thứ tư ngày tháng 10 năm 2020 Tiếng việt tăng cường TT 15: Ôn tập: Tổ chức họp I Mục tiêu: - Củng cố xác định lại nội dung họp tổ chức họp theo gợi ý - Giáo dục em có thói quen nề nếp làm theo nội dung lớp đề họp II Đồ dùng dạy học: - VBTTV3 T1 III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Khởi động - Ban văn nghệ cho lớp khởi động KiĨm tra bµi cị: - Ban học tập kiểm tra đồ dùng học tập Bài a Giới thiệu b Nội dung học : Luyện tập - Gv chia nhóm, giao việc cho nhóm + Bài tập 1: ( 23 VBT) * Nhóm 1: (Bài VBT Tiếng việt trang a, Giúp đỡ học tập 23): Chọn ND thích hợp cách gạch b, Chuẩn bị tiết mục văn nghệ ND em chọn chao mừng ngày 20/11 c, Trang trí lớp học d, Giữ vệ sinh chung + Bài tập ( VBT trang 24 ) a.Mục đích - Thưa bạn ' *Nhóm 2: (Bài 1+2 VBT Tiếng việt họp Hôm nay, tổ trang 23 + 24 ( tổ trưởng họp bàn viẹc chuẩn nói) bị tiết mục văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 b Tình hình - Theo yêu cầu ( tổ trưởng lớp tổ ta phải đóng nói ) góp tiết mục Nhưng tới có bạn Hùng đăng ký tiết mục đơn ca Ta tiết mục tập thể c Nguyên -Do chưa nhân họp để bàn bạc, trao (Tổ trưởng đổi, khuyến khích nóicác thành bạn trổ tài Vì viên bổ xung ) vậy, đề nghị bạn bàn bạc xem tổ ta góp thêm tiết mục với lớp d Cách giải - Tổ xẽ góp thêm hai ( tổ tiết mục thật độc đáo : trao đổi thắng Múa đôi hai bàn tay , GV chốt em , Hoạt cảnh lại ) kịch dựng theo tập đọc " người mẹ " e Kết luận, - Ba bạn ( Hà, Tú, phân công Lan ) chuấn bị tiết ( tổ trao mục " đôi bàn tay em đổi thắng ) " bạn ( Mai, Lê, Thuý, Dung, Thành, Dũng, ) tập dựng hoạt cảnh " người mẹ " - Bắt đầu tập từ chiều mai, vào tiét sinh hoạt tập thể - GV đến nhóm q/sát, h/dẫn HS thực hiện- cho HS n/xét Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học Tiết 2: Toán tăng cường TT 15: Ôn bảng chia I Mục tiêu: + Củng cố cho HS - Thuộc bảng chia biết vận dụng vào làm tập - HS biết vận dụng vào giải tốn có lời văn - GD Học sinh biết vận dụng học vào giải tốn có lời văn II Đồ dùng dạy học: - Thước kẻ , giấy nháp, VBT Toán lớp trang 30 III Các hoạt động dạy học: Ôn định tổ chức - Ban văn nghệ tổ chức cho lớp khởi động - hát Kiểm tra cũ: - Ban học tập lên kiểm tra: Bài a Giới thiệu b Nội dung giảng - Gv tổ chức hướng dẫn HS làm tập VBT( Trang 30) Luyện tập - Gv chia nhóm, giao việc cho nhóm - HS ngồi theo nhóm, nhận nhiệm * Nhóm 1: Bài 1: (Trang 30 VBT Tốn) vụ Tính nhẩm + Bài 1: Tính nhẩm ( T30 - VBT) * Nhóm 2: Bài 1+2: (Trang 30 VBT Tốn): 48 : = 42 : = 24 : = 36 : = 12 : = 54 : = + Bài Viết số thích hợp vào trống ( T30 VBT) x5 :6 x9 :6 54 * Nhóm 3: Bài 2+3+4 ( Trang 30 VBT Toỏn) + Bi 3: ( TR 30 VBT) Bài giải: Mỗi can có số lít dầu là: 30 : = ( lít ) - GV đến nhóm q/sát, h/dẫn HS thực Đáp số: l dầu - cho HS n/xét - GV chốt nội dung tập Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học Tiết Thể dục Đ/C Vũ Hoài Nam soạn giảng Thứ năm ngày tháng 10 năm 2020 Tiết Thủ công TT 5: Gấp, cắt, dán, năm cánh cờ đỏ vàng (T1) I Mục tiêu: - HS biết gấp , cắt, dán dán năm cánh - Gấp, cắt, dán năm cánh cờ đỏ vàng Các cánh tương đối Hình dán tương đối phẳng , cân đối II Đồ dùng dạy học : - Mẫu cờ vàng giấy thủ cơng - Giấy thủ công màu đỏ , vàng,giấy nháp, kéo, hồ dán … - Tranh qui trình gấp , cắt, dán cờ đỏ vàng III Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ KT chuẩn bị HS Bài a Hoạt động 1: HD HS quan sát nhận - HS quan sát xét + Hình dạng màu sắc cờ ? - HCN màu đỏ màu vàng + Ngôi dán đâu ? - dán + tỉ lệ chiều dài, chiều rộng cờ ? - HS nêu + nêu ý nghĩa cờ? - HS nêu - GV nói thêm cờ b Hoạt động : GV hướng dẫn mẫu - Bước : Gấp giấy để cắt vàng năm cánh - Lấy giấy thủ cơng màu vàng cắt hình vng có cạnh Đặt hình vng lên bàn sau gấp tờ giấy làm phần để lấy điểm - Mở đường gấp đôi ra, để lại đường gấp A0B - Đánh dấu điểm cách điểm C ô Gấp phía sau theo đường dấu gấp 0D - Gấp cạnh 0A theo đường dấu gấp cho 0A trùng với 0D - Gấp đơi hình cho góc gấp vào - Bước : Cắt năm cánh - Đánh dấu điểm cạnh dài hình A ngồi - kể nối điểm thành đường chéo H6 - Dùng kéo cắt theo đường kẻ chéo - Mở hình cắt ngơi năm cánh - Bước : Dán vàng cánh vào tờ giấy màu đỏ để cờ đỏ vàng - Lấy tờ giấy thủ công màu đỏ có chièu dài 21ơ, chiều rộng 14 để làm cờ Đánh dấu hình - Đánh dấu dán vị trí ngơi - Bơi hồ vào mặt sau sao, đặt vào vị trí * HS tập gấp, cắt, dán ngơi cánh GV tổ chức cho HS tập gấp, cắt, dán cánh theo tổ - GV quan sát, HD thêm cho HS Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - HS ý nghe quan sát - HS ý quan sát - HS ý nghe quab sát - 1-2 HS nhắc lại thực thao tác gấp, cắt, dán cánh - HS thực hành theo tổ Tiết 2: HĐNGLL TT 9: Giáo dục hướng dẫn cách chăm sóc vệ sinh miệng Mục tiêu yêu cầu: - Học sinh biết cách chăm sóc rang miệng cách - Học sinh có kĩ thực vệ sinh rang miệng Quy mô, thời điểm, địa điểm: - Quy mô – địa điểm: Lớp 3A3 - Thời điểm: Chiều thứ năm ngày 8/10/2020 Tài liệu, phương tiện: 1.Giáo viên: Cốc nước, kem đánh 2.Học sinh: Cốc nước, kem đánh rang Nội dung hình hức tổ chức: - Nội dung: quan sát tranh trả lời câu hỏi, thực hành đánh - Hình thức tổ chức: theo lớp Các bước tiến hành: * Hoạt động1: * Treo tranh em bé chuẩn bị chải hỏi : + Bạn tranh cầm ? + Bạn làm ? + Vậy chải để làm ? - GV nhận xét chốt ý : Bạn nhỏ tranh chuẩn bị chải để lấy thức ăn đọng lại nướu sau ăn , để tránh khỏi đau nướu sâu Chải giúp cho miệng không bị hôi a) * Hoạt động 2: Thực hành đánh * Bước 1: - Em mặt - Mặt - Em chải ?  Giáo viên hướng dẫn + Chuẩn bị cốc nước + Lấy kem đánh bàn chải + Chải theo hướng từ xuống, từ lên + Chải mặt ngoài, mặt mặt nhai + Súc miệng kó nhã + Rửa cất bàn trải * Bước 2: - Học sinh thực hành đánh (chỉ yêu cầu học sinh thực hành mô hình, không đánh thật lớp ) * Hoạt động * Kết luận: - Phải đánh cách để có hàm đẹp Tiết 3: HĐNGLL TT 10: Trò chơi: Nu na nu nống ... 1): - GV đến nhóm q/sát, h/dẫn HS thực - cho HS n/xét Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học Tiết : - Học sinh đọc đoạn - Hs viết câu - Đoạn 1( từ đầu đến lấm mồ hôi) - Dấu (? ! " " : -) - Các... dung ghi phiÕu - Các nhóm độc lập thảo luận - Đại diện nhóm trình bày trớc lớp - Cả lớp nghe- nhận xét - GV nêu tình cho HS xử - Vài HS nêu lại tình lí * GV kết luận - nhận xét: - Tự làm lấy công... màu sắc cờ ? - HCN màu đỏ màu vàng + Ngôi dán đâu ? - dán + tỉ lệ chiều dài, chiều rộng cờ ? - HS nêu + nêu ý nghĩa cờ? - HS nêu - GV nói thêm cờ b Hoạt động : GV hướng dẫn mẫu - Bước : Gấp