giao an tuan 18 lop 2 CKTKN

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt Dạy Bài mới.. 1- Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng.[r]

(1)

TUẦN : 18 LỚP :2/C

Thứ, ngày Môn Tên dạy

HAI 14/12

Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc

-Kiểm ta học kỳ I -Ơn tập giải tốn

-Ơn tập – Kiểm tra TĐ- HTL -Ôn tập – Kiểm tra TĐ- HTL

12BA 15/12

Tốn Kể chuyện

Chính tả Tự nhiện xã hội Thể dục

-Luyện tập chung

-Ôn tập – Kiểm tra TĐ- HTL -Ôn tập – Kiểm tra TĐ- HTL

-Thực hành giữ trường lớp đẹp

Trò chơi "Vòng tròn " "Nhanh lên bạn ơi"

TƯ 16/12

Toán Tập đọc Luyện từ câu

Mỹ thuật

-Ôn tập – Kiểm tra TĐ- HTL -Ôn tập – Kiểm tra TĐ- HTL -Vẽ màu vào hình có sẵn

NĂM 17/12

Tốn Tập viết Thủ công

Thể dục

-Ôn tập – Kiểm tra TĐ- HTL

-Gấp, cắt, dán biển báo GT cấm đõ xe ( T2) -Sơ kết học học kì I

SÁU 18/12

Chính tả Tập làm văn

Tốn Hát nhạc

-Kiểm tra cuối học kỳ I -Kiểm tra cuối học kỳ I -Kiểm tra cuối học kỳ I -Kiểm tra cuối học kỳ I

(2)

Tiết 1: ĐẠO ĐỨC.

Ôn tập thực hành kĩ cuối học kì I I/ MỤC TIÊU :

1 Kiến thức: -Giúp HS ôn lại kiến thức học học kì I 2 Kỹ năng: -Thực hành vi có liên quan đến học. 3 Thái độ:

-II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

-Chuẩn bị số tình huống, số câu hỏi có liên quan đến nội dung III/ CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y – H C :Ạ Ọ

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTĐB

1- Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học

2.Ôn tập

-Yêu cầu HS kể tên Đạo đức học HKI đến -Nêu số câu hỏi liên quan đến nội dung cho HS trả lời

+Hãy kể nơi công cộng mà em biết?Em làm để giữ vệ sinh nơi công cộng

+Hãy kể việc làm thể quan tâm giúp đỡ bạn

+Tại phải giữ gìn trường lớp đẹp? Trường lớp đẹp có tác dụng gì?

-Chốt lại

3.Nêu số tình khác cho HS thực hành ứng xử

-Nhận xét tiết hoc

-nhắc HS thực hành theo học

-HS lắng nghe

-HS nối tiếp kể

-Nhiều HS trả lời

Tiết 2: TỐN

Ơn tập giải toán.

I/ MỤC TIÊU : 1 Kiến thức:

-Biết tự giải toán phép tính cộng trừ, có tốn hơn, nhiều đơn vị

(3)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hỗ trợ đặc biệt HĐ1: Kiểm tra cũ

-GV chấm số BT -GV nhận xét

HĐ2: Bài

1- Giới thiệu -Ghi tên lên bảng

2- Hướng dẫn làm BT Bài 1: Giải toán.

GV gọi số HS đọc đề toán -H/d, cho HS làm vào Tóm tắt: Buổi sáng : 48L Buổi chiều : 37L Cả buổi : L -GV nhận xét sửa sai

Bài 2: H/d cách làm, cho HS tóm tắt toán sơ đồ

-GV nhận xét sửa sai

Bài 3: GV làm tương tự 1. Số hoa Liên hái là:

24 + 16 = 40(Bông) Đáp số : 40 hoa Bài 4.( Giảm bớt)

3-Củng cố, dặn dò. -GV nhận xét tiết học

-Nhắc HS tăng cường ôn tập

-2 HS nhắc lại tên

-HS đọc tốn

-2 HS nêu tóm tắt tốn -1 HS lên bảng viết tóm tắt

Bài giải

Số lít dầu buổi bán là: 48 + 37 = 85(L)

Đáp số 85 lít dầu. -HS tóm tắt làm vào -1 HS lên bảng làm

-HS tự làm -HS chữa

-2 hs yếu nhắc lại

Tiết 3: TẬP ĐỌC

Ôn tập cuối học kỳ I (T1).

I/ MỤC TIÊU:

1.Kiến thức: -Kiểm tra lấy điểm tập đọc – HTL.

-Chủ yếu kiểm tra kỹ đọc thành tiếng -Ôn tập – Kiểm tra TĐ- HTL kết hợp tra kỹ đọc – hiểu

-Ôn luyện từ vật , cách viết tự thuật * Đọc thêm bài: Thương ông

2.Kỹ năng: -Đọc TĐ học.

(4)

-Các tờ phiếu viết tên tập đọc SGK-Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hỗ trợ đặc biệt HĐ1 Giới thiệu mục đích yêu cầu

tuần học

2- Kiểm tra Tập đọc(4 em)

-GV gọi HS lên bảng bốc thăm chọn TĐ sau xem lại phút

-GV đặt câu hỏi nội dung -GV nhận xét, ghi điểm

3- Tìm từ vật câu đã cho.

-H/d chách làm, nhắc HS gạch chân từ vật

-GV nhận xét sửa sai

+Dưới ô cửa máy bay nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non 4- Viết tự thuật

-GV yêu cầu HS mở SGK tự thuật

-Cho HS viết vào phiếu -GV nhật xét

*Cho hs đọc thêm Thương ông 5.Củng cố, dặn dò

-HS lắng nghe

-HS bốc thăm làm theo yêu cầu phiếu

-HS trả lời

-2 HS đọc yêu cầu tập -HS làm tập vào -2 HS lên bảng làm

2 HS đọc yêu cầu tập -HS xem mẫu viết tự thuật -HS viết

-1 số HS đọc viết -HS đọc

Ôn tập cuối kỳ I ( T2).

I/ MỤC TIÊU :

1.Kiến thức: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc -Ôn luyện tự giới thiệu , dấu chấm

*Đọc thêm bài: Đi chợ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

-Phiếu viết tên tập.-Tranh minh họa tập SGK -Bảng phụ viết BT

(5)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTĐB HĐ1: Dạy

1- Giới thiệu -Ghi tên lên bảng 2- Kiểm tra Tập đọc(4 em)

-Thực tiết -GV nhận xét

3-Hãy đặt câu

-H/d cách làm tình

-Thứ tự cho HS làm tình 2,3 -GV nhận xét

+ Thưa bác, cháu Bảo Trân, học lớp với Bảo Chân, bác cho cháu hỏi bạn Bảo Chân có nhà khơng ạ?

+ Thưa bác cháu Sơn bố Lâm, bố cháu bảo cháu sang mượn bác kìm Bài 3: Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn sau thành câu viết lại cho

GV đọc đoạn văn

-H/d cách làm, cho HS làm vào -GV nhận xét, chữa

Đầu năm học Huệ nhận quà bố.Đó cặp xinh Cặp có quai đeo Hơm khai giảng nhìn Huệ với cặp Huệ thầm hứa học chăm,học giải cho bố vui lòng

4.Củng cố, dặn dò

-2 HS nhắc lại tên -3 HS đọc lại yêu cầu

-HS làm mẫu tự giới thiệu

-HS làm miệng

-3 HS đọc lại yêu cầu -HS lắng nghe

-1 HS lên bảng làm Lớp làm vào BT

-3 HS đọc lại đoạn văn

Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009

TIẾT 1: TOÁN

Luyện tập chung.

-Biết cộng, trừ nhẩm phạm vi 20 -Biết tính nhẩm cộng , trử phạm vi 100 –Biết tìm số hạnh , số bị trừ

–Biết giải tốn vè số đơn vị 2 Kỹ năng:

(6)

-Rèn cho HS tính cẩn thận tính tốn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hỗ trợ đặc biệt * Dạy Bài

2- H/d làm BT. Bài : Tính nhẩm

-Nêu phép tính -GV ghi kết qủa lên bảng 12 - = + = 14 15 - = + = 14 Bài 2: Đặt tính tính GV ghi đề lên bảng

-GV nhận xét sửa sai Bài 3: (Giảm bớt) Bài 4: Giải toán GV hướng dẫn -GV nhận xét

3-Củng cố, dặn dò. -Nhận xét tiết học

-2 HS nhắc lại tên -HS tính nhẩm đọc kết qủa

-HS nhẩm nêu bnhanh kết

-HS đọc lại yêu cầu -HS làm vào bảng 28 73 53 90 + 19 - 35 + 4 - 42 47 38 97 48 -HS đọc lại toán

-HS làm vào -1 HS lên bảng làm

Bài giải.

Con lợn bé cân nặng : 92 – 16 = 76 kg

Đáp số : 76 kg

Nhóm HS yếu đọc lại phép tính

Giúp HS yếu nêu câu trả lời

Tiết 2: KỂ CHUYỆN

Ôn tập cuối kỳ I ( T3)

I/ MỤC TIÊU :

1.Kiến thức: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc -Ôn luyện kỹ sử dụng mục lục sách 2 Kỹ năng: -Rèn kỹ viết tả.

* Cho hs đọc thêm Mẹ II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC : -Phiếu viết tên tập đọc III/ CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C :Ạ Ọ

(7)

biệt Dạy Bài

1- Giới thiệu -Ghi tên lên bảng 2- Kiểm tra Tập đọc.(Thực như tiết 1)

3-Thi tìm nhanh số Tập đọc. Gọi HS đọc yêu cầu

-GV tổ chức cho HS thi tìm theo nhóm -GV nhận xét

4- Chính tả(Nghe viết)

-GV đọc tả ( Trang 148) +Bài tả câu ?

+Những chữ cần viết hoa -GV đọc từ khó

-Nhận xét, sửa sai

-GV đọc chậm tả -GV đọc tả lần -GV chấm bài, nhận xét -Cho HS đọc thêm thơ Mẹ 5-Củng cố, dặn dò.

-GV tuyên dương em đọc đúng, viết đẹp, nhắc số em khác cần cố gắng

-HS nhắc lại

-HS bốc thăm đọc

Thi tìm nhanh tập đọc theo mục lục sách

-1 HS xứơng: “ Bông hoa niềm vui, HS tìm SGK -Đại diện nhóm nói to tên số trang

-2 HS đọc lại -Có câu

-Những chữ đầu câu tên riêng

-HS viết vào bảng -HS viết vào -HS soát lỗi -HS đọc

đánh vần cho HS yếu viết

Tiết 3: CHÍNH TẢ

Ơn tập học kỳ I (T4).

I/ MỤC TIÊU :

1.Tiếp tục kiểm tra lếy điểm tập đọc

2.Ôn luyện từ hoạt động dấu câu 3.Ơn luyện lời nói an ủi

* Cho hs đọc thêm bài: Há miệng chờ sung II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Phiếu viết tên tập đọc - -Bảng phụ viết BT2

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

(8)

2- Kiểm tra Tập đọc.(Thực như tiết 1)

3-Hướng dẫn làm

-H/d cách làm, cho HS làm vào nháp

-GV nhận xét, sửa sai

Nằm, lim dìm, kêu, chạy, vươn, giang, vỗ, gáy

4-Đoạn văn BT có dấu câu nào?

H/d HS đọc lại đoạn văn trả lời -Nhận xét: Có dấuphẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm than, dấu ba chấm,

5-Đóng vai

GV cho HS đóng vai để xử lý tình

-GV gọi số HS tập đóng vai -Gọi cặp lên đóng vai -GV nhận xét

6.Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học

-HS lắng nghe

-HS đọc nêu yêu cầu tập đọc

-HS làm vào giấy nháp từ hoạt động

-2 HS đọc lại

-1 HS đọc yêu cầu -HS trả lời

-1 số HS nhắc lại

-HS làm việc theo cặp đơi đóng vai

-HS thực

Tiết 4: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

Thực hành : Giữ gìn trường học sạch, đẹp

I/ MỤC TIÊU :

1 Kiến thức: -Sau học học sinh biết

-Biết thực số hoạt động làm cho trường lớp đẹp 2 Kỹ năng: -Làm số công việc đơn giản, quét lớp, quét sân trường 3 Thái độ: -Có ý thức giữ trường lớp đẹp.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Hình vẽ SGK

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hỗ trợ đặc biệt Dạy Bài

(9)

-Hoạt động 1: Quan sát theo cặp. Bước 1: Làm việc theo cặp

-GV cho HS quan sát hình trang 36,39 SGK trả lời câu:

+Các bạn hình làm gì? +Các bạn sử dụng dụng cụ gì?

+Việc làm có tác dụng gì? -GV nhận xét

Bước 2: Làm việc lớp

-GV cho HS sân quan sát sân trường

+ Trên sân trường xung quanh sân trường hay bẩn?

+ Có nhiều xanh không?

+ Trường học em chưa? + Theo em làm giữ gìn trường lớp đẹp

-GV nhận xét, kết luận: Để giữ gìn trường lớp đẹp HS cần ln có ý thức giữ gìn như: khơng vẽ bậy lên tường, không vứt rác bừa bãi Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh.

-GV cho HS làm vệ sinh xung quanh trường

-GV tổ chức cho lớp xem thành qủa làm việc nhóm

-GV tuyên dương nhóm làm tốt

-Nhắc HS giữ gìn trường lớp đẹp

-HS làm việc theo cặp để trả lời

-1 số HS phát biểu

-HS quan sát, sau trả lời câu hỏi

-HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS lắng nghe

-HS làm theo nhóm cơng việc phân công -HS xem

Tiết 5: THỂ DỤC ƠN TẬP

Trị chơi “ Vòng tròn “Nhanh lên bạn ơi”

I/ MỤC TIÊU:

-Biết thực nội dung học học kỳ -Biết cách chơi tham gia trò chơi

(10)

- Địa điểm: sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập

- Phương tiện: chuẩn bị còi, kẻ vịng trịn đồng tâm có bán kính 3m, 3,5m, 4m

III.CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C:Ạ Ọ

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTĐB 1.Phần mở đầu:

-GV điều khiển cho HS khởi động

-Cho HS ôn TDPTC -Quan sát, nhận xét 2.Phần bản:

* Trò chơi “ Vòng tròn “

-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

-GV cho HS chơi -Quan sát, nhận xét

*Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”:

-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

3.Phần kết thúc:

-Cho HS thực số động tác thả lỏng

-GV HS hệ thống -GV nhận xét học

-Giậm chân chỗ -Đứng vỗ tay hát

-Chạy nhẹ nhàng thành vịng trịn

-Ơn TDPT chung -HS điểm số chu kỳ - -HS lắng nghe

-HS chơi – phút

-HS lắng nghe

-HS chơi – 10 phút -Cúi người thả lỏng -Nhảy thả lỏng

Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2009 Tiết 1: TOÁN

Luyện tập chung.

-Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100

–Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng trừ trường hợp đơn giản

–Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ –Biết giải toán vè nhiều số đơn vị

2 Kỹ năng: -Làm BT

(11)

1- Giới thiệu -Ghi tên lên bảng. 2- Hướng dẫn làm BT.

Bài 1: Tính.

-H/d cách làm, phát phiếu BT -GV nhận xét, chữa

Bài 2:Tính (Giảm cột ) -GV hướng dẫn mẫu: 14 – – + = = 15

-Gọi số HS lên bảng làm -GV nhận xét, chữa

Bài 3: Viết số thích hợp vào trống. -GV hướng dẫn làm

-Cho HS nhắc lại cách tìm số hạng chưa biết, tìm hiệu, tìm số bị trừ, số trừ -Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào phiếu

-GV nhận xét, ghi kết lên bảng

Bài 4:Giải toán.

-GV hướng dẫn, giúp HS tóm tắt tốn

-Gọi HS lên bảng làm -GV nhận xét, chữa Bài : (Giảm bớt)

3-Củng cố, dặn dò

-HS làm vào phiếu

-HS lắng nghe

-Một số HS lên bảng làm lớp làm vào B/C

-3 hs nhắc lại yêu cầu -HS theo dõi

-HS nhắc lại

-Một số HS lên bảng làm

2 HS đọc lại toán -HS làm vào

Bài giải:

Can to đựng là: 14 + =22 ( Lít )

Đáp số: 22 lít

-TCTV

Giúp HS yếu làm

Ơn tập học kỳ I (T4).

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

1.Kiến thức: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc

(12)

2 Kỹ năng:

-* Cho hs đọc thêm bài: Tiếng võng kêu II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

-Phiếu viết tên tập đọc-Tranh minh hoạBT2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1- Giới thiệu -GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học

Ghi tên lên bảng

Bài 1: Tìm từ hoạt động tranh sau đặt câu

-GV treo tranh lên bảng nói nội dung tranh

-GV nhận xét, chốt lại ý đúng:

+tập thể dục, vẽ, học, cho gà ăn, quét nhà

-GV cho HS tập đặt câu

-GV làm mẫu: Chúng em tập thể dục -Các câu lại cho HS làm miệng -GV nhận xét

Bài 2: Ghi lại lời mời, nhờ, yêu cầu ,đề nghị

-Nhắc HS cần nòi lời thân thiện -Nhận xét:

+Thưa cơ, chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng ngày NGVN lớp chúng em

+Mời tất lại họp Nhi đồng -Cho HS đọ thêm Tiếng vỗng kêu

-Nhắc HS ôn tập chuẩn bị kiểm tra

-HS lắng nghe

-HS nhắc lại yêu cầu -3 HS đọc lại đoạn văn

-HS quan sát viết từ ngữ hoạt động tranh

-HS đọc lại

-HS làm

-HS đọc câu vừa đặt

-HS đọc lại y/c

-HS làm vào BT

-HS nối tiếp đọc làm

-HS đọc

HS yếu nhắc lại

(13)

Tiết 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Ôn tập học kỳ I (T6).

I/ MỤC TIÊU :

1 Kiến thức: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc -Ôn luyện cách tổ chức câu thành -Ôn luyện cách nhắn tin

* Cho hs đọc thêm bài: Bán chó II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Phiếu viết tên tập đọc -Tranh minh hoạ câu chuyện

III/ CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C :Ạ Ọ

Ghi tên lên bảng

Bài 2: Kể chuyênh theo tranh đặt tên cho câu chuyện

-GV treo tranh lên bảng yêu cầu HS quan sát nói nội dung tranh -GV gọi HS phát biểu

-GV nhận xét, kết luận:

*Tranh 1: Một bà cụ chống gậy đứng hè phố Cụ muốn sang đường đông xe cộ qua lại, cụ lúng túng

*Tranh 2: Một bạn HS tới

*Tranh 3: Nói bạn nắm lấy cánh tay bà cụ qua đường

-Nhắc HS kết nối tranh thành câu chuyện

*Tên truyện: Qua đường

Giúp đỡ người già Cậu bé ngoan Bài 3: Viết nhắn tin

-Cho HS viết vào giấy -Nhận xét

-HS đọc yêu cầu

-HS quan sát tranh làm việc theo cặp

-HS phát biểu -HS lắng nghe

-HS tập đặt tên truyện HS đọc yêu cầu -HS viết

(14)

* Cho hs đọc thêm Bán chó 4-Củng cố, dặn dị

-HS đọc

Tiết 4: MỸ THUẬT

Vẽ màu vào hình có sẵn.

I/MỤC TIÊU :

- Hiểu thêm nội dung đặt điểm tranh dân giang Việt Nam - –Biết cách vẽ màu tranh có sẵn

II/ CHUẨN BỊ :

-Tranh dân gian, gà mái

-Một số vẽ HS, năm trước -Phóng to hìnhvẽ gà mái

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hỗ trợ đặc biệt Kiểm tra chuẩn bị HS

-Nhận xét Dạy Bài

1- Giới thiệu -Ghi tên lên bảng -HĐ 1: Quan sát nhận xét

-GV cho HS xem tranh : Gà mái +Hình vẽ cị gì?

+Gà mẹ bắt gì? -HĐ 2: Cách vẽ màu +Màu gà gồm màu ?

-GV cho HS xem tranh HS năm trước

GV phát cho nhóm tranh phóng to

-GV nhận xét

-Hoạt động 3: Thực hành

-H/d, cho HS tìm màu phù hợp để vẽ -Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. -GV cho HS tự nhận xét về:

+Em có nhận xét vẽ bạn +Theo em đẹp

+Vì em thích vẽ 2-Củng cố, dặn dị:

-HS bỏ đồ dùng lên bàn

-2 HS nhắc lại tên -HS quan sát

-Có gà mẹ nhiều gà -Bắt mồi

-Màu nâu, màu vàng, màu trắng -HS xem tranh

-HS vẽ màu theo nhóm

-HS thực hành vẽ màu vào hình tập vẽ

-HS trưng bày sản phẩm

-HS nhận xét bạn

(15)

-Nhận xét tinh thần học tập HS -Dặn HS sưu tâm tranh Dân gian

Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009

Tiết 1: TOÁN

Luyện tập chung

I/ MỤC TIÊU :

1 Kiến thức: Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100

–Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng trừ trường hợp đơn giản

–Biết giải tốn vè số đơn vị -Ngày tuần ngày tháng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hỗ trợ đặc biệt HĐ1 Kiểm tra cũ

-GV chấm số BT nhà -GV nhận xét

HĐ2 Dạy

1- Giới thiệu -Ghi tên lên bảng

2-GV hướng dẫn làm BT Bài 1: Đặt tính tính

-GV hướng dẫn cách đặt tính

-GV nhận xét, sửa sai Bài 2: Tính

GV viết phép tính lên bảng -Nhắc HS thực từ trái qua phải -GV nhận xét

Bài 3: Giải toán -H/d cách làm

-GV yêu cầu HS tự làm -GV chấm nhận xét

-1 số HS đưa lên bàn

-3 hs nhắc lại yêu cầu -1 số HS lên bảng làm Lớp làm vào B/C

3 hs nhắc lại yêu cầu -HS làm vào nháp

-HS làm vào

Bài giải.

Năm số tuổi bố :

HSyếu

Hộ trợ hs yếu làm

HSyếu

(16)

4.Củng cố,dặn dò -Nhận xét tiết học

70-32=38 tuổi ĐS : 38 tuổi

Tiết 2: TẬP VIẾT

Ôn tập kiểm tra TĐ- HTL (T7).

I/ MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ – HTL -Ôn luyện từ

* Cho hs đọc thêm bài: Đàn gà nở III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

Ghi tên lên bảng 2- Kiểm tra TĐ-HTL

-Gọi số HS đọc học thuộc lòng yêu cầu tuần trước

-Nhận xét-ghi điểm

3-Tìm từ đặc điểm người vật

-Mở bảng phụ ghi sẵn câu căn, yêu cầu HS tìm gạch chân từ vật

-GV nhận xét, chối lại lời giải +Càng sáng, tiết trời lạnh giá

+Mấy hoa vàng t]i nở sáng trưng dàn mướp xanh mát

+ nhờ siêng năng,cần cù,Bắc đứng đầu lớp

4-Viết bưu thiếp

-GV yêu cầu HS viết bưu thiếp chúc mừng thầy (cô)

-H/d HS viết ngắn gọn, đủ ý -GV mời số HS nhận xét

-HS lắng nghe

-1 số HS lên bảng bốc thăm đọc

-2 HS nhắc lại yêu cầu -1 số HS làm miệng

-HS tự viết bưu thiếp

-HS tiếp nối đọc bưu thiếp

(17)

-GV nhận xét nội dung, cách trình bày

+Nhân dịp ngày Nhà Giáo VN 20-11, em kính chúc ln mạnh khoẻ hạnh phúc Chúng em nhớ mong gặp lại cô

Học sinh cũ cô * Cho hs đọc thêm Đàn gà nở

5-Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học

-Nhắc HS chuẩn bị cho tiết kiểm tra

Tiết 3: THỦ CƠNG

Gấp, cắt, dán biển báo giao thơng cấm đỗ xe (T2).

-Biết gấp, cắt, dán, biển báo giao thoonh cấm đỗ xe

-Gấp, cắt , dán biển báo giao thông cấm đỗ xe,Đường cắt mấp mơ Biển báo tương đối cân đối

2 Kỹ năng:

-Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe 3 Thái độ:

-Có ý thức chấp hành luật lệ giao thơng II/ CHUẨN BỊ :

-Hình mẫu biểu báo giao thơng-Quy trình gấp, cắt, dán -Giấy màu, kéo, keo dán

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hỗ trợ đặc biệt Kiểm tra chuẩn bị H

-GV nhận xét Bài

- Giới thiệu -Ghi tên lên bảng

3 Tổ chức cho HS thực hành gấp cắt biển baó

-Gọi HS nhắc lại quy trình gấp cắt +Bước 1: Gấp cắt biển báo cấm đỗ xe

-HS đưa đồ dùng

3 HS nhắc lại quy đình gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe

(18)

+Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe -Tổ chức cho HS thực hành gấp cắt -GV quan sát giúp đỡ HS lúng túng

-Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

-GV đánh giá sản phẩm HS 4.Củng cố, dặn dò

-GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập HS

-Dặn dò tiết sau

cấm đỗ xe

-HS thực hành theo nhóm

-HS trưng sản phẩm

Tiết 4: THỂ DỤC

Sơ kết học kỳ I I/ MỤC TIÊU:

- Hệ thống nội dung học học kì I

-Yêu cầu HS biết dã học gì, điểm cần phát huy, cần khắc phục II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hỗ trợ đặc biệt 1.Phần mở đầu:

-Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

-GV điều khiển cho HS khởi động -Trò chơi” Diệt vật”

-Nêu tên nhắc lại cách chơi 2.Phần bản:

*Sơ kết học kỳ I: GV HS điểm lại kiến thức, kĩ học, nội dung nàođã học tốt cần cố gắng học kì II -GV công bố kết học tập, tuyên dương HS học tốt

* Trò chơi “ Vòng tròn “

-GV nêu tên trò chơi, nêu lại cách chơi

-GV cho HS chơi

-Giậm chân chỗ -đi hát -HS chơi

-HS lắng nghe

(19)

-Nhận xét 3.Phần kết thúc:

-GV điều khiển cho HS thực số đọng tác thả lỏng

-Hệ thống lại bài, nhận xét tiết học

-HS chơi

-Cúi người thả lỏng -Nhảy thả lỏng -Đứng vỗ tay hát

Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2009

Tiết 1: Chính tả

Kiểm tra : tả – tập làm văn (t9) I/ MỤC TIÊU :

1.Kiến thức :

• - Kiểm tra cuối học kì : tả – tập làm văn

2.Kĩ : Rèn kĩ viết trình bày thi rõ ràng đẹp. 3.Thái độ : Ý thức tự giác làm

II/ CHUẨN BỊ :

1.Giáo viên : Đề kiểm tra, giấy thi HS 2.Học sinh : Giấy nháp, giấy thi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS Hỗ trợ ĐB -Giáo viên phát giấy thi.

1.Chính tả (nghe viết)

-Chọn đoạn trích tập đọc (văn xi thơ) có độ dài khoảng dươí 40 chữ

-Giáo viên đọc cho HS viết tả 2.Tập làm văn :

A.Dựa vào nội dung tả trả lời câu hỏi :

1.Những gà trông ?

2.Đàn gà chạy ? B.Hãy viết từ 1-3 câu bưu

-Hoïc sinh nhận giấy thi

-Lớp viết tả (12 phút) -Tập làm văn :

-Trả lời câu hỏi

Viết 1-3 câu vào bưu thiếp chúc mừng sinh nhật bạn

(20)

Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS Hỗ trợ ĐB thiếp chúc mừng bạn em

sinh nhật bạn 3.Củng cố :

-Nhận xét tiết kiểm tra

Hoạt động nối tiếp : Dặn dị- Học bài,

-Học

Chú ý HS yếu

Ti

ế t TẬP LÀM VĂN

Kiểm tra : đọc – hiểu (t10)

I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức :

Kiểm tra đọc – hiểu Luyện từ câu 2.Kĩ : Rèn đọc trôi chảy, rõ ràng

3.Thái độ : Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài, làm II/ CHUẨN BỊ :

1.Giáo viên : Bài tập đọc, đề trắc nghiệm 2.Học sinh : Sách Tiếng việt, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS Hỗ trợ ĐB Giáo viên phát đề kiểm tra

-Baøi kiểm tra gồm phần :

1 Đọc thầm mẫu chuyện “Cò và Vạc”

-Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm vững yêu cầu bài, cách làm 2 Dựa vào nội dung đọc, chọn ý câu trả lời :

1.Cò học sinh ? 2.Vạc có điểm khác Cò ?

3.Vì ban đêm Vạc bay

-HS nhận đề

-Đọc văn “ Cò Vạc” -HS đọc thầm (12-15 phút)

-Làm trắc nghiệm chọn ý

-Ngoan ngỗn, chăm -Khơng chịu học hành -Vì xấu hổ

(21)

Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS Hỗ trợ ĐB kiếm ăn ?

4.Những cặp từ ngữ dươí cặp từ ngữ nghĩa ?

5.Câu “Cò ngoan ngoãn” cấu tạo theo mẫu câu ?

-Giáo viên thu

-Nhận xét, rút kinh nghiệm kiểm tra

3.Củng cố : Nhận xét tiết kiểm tra. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò –Học

-Chăm – siêng

-Ai ? Chú ý HS

yếu

TOÁN

TiẾT : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ – CUỐI HỌC KÌ I. I/ MỤC TIÊU : Đánh giá kết học tập :

1.Kiến thức :

- Phép cộng, phép trừ (có nhớ) phạm vi 100

- Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ - Giải toán phép cộng phép trừ

2.Kĩ : Làm đúng, trình bày rõ ràng đẹp 3.Thái độ : Ý thức tự giác làm

1.Giáo viên : Đề kiểm tra 2.Học sinh : nháp, giấy thi

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS Hỗ trợ ĐB 1.Giáo viên phát đề.

1 Tính :

+ 12 – + 11 –

14 – + 17 – +

-Học sinh nhận đề thi 1.Tính :

8 + = 15 12 – = + = 14 11 – = ………

(22)

Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS Hỗ trợ ĐB Đặt tính tính :

45 + 26 62 – 29

34 + 46 80 -37

3 Tìm x :

x + 22 = 40 x – 14 = 34

4 Mỹ cân nặng 36 kg, Lan nhẹ Mỹ kg Hỏi Lan cân nặng kilôgam ?

5 Xem tờ lịch tháng 12 trả lời câu hỏi :

Trong tháng 12 có ngày thứ bảy ? Đó ngày ?

6 Khoanh vào chữ đặt trước kết :

-Số hình chữ nhật có hình vẽ :

a/ b/ c/ 3.Củng cố :

-Nhận xét tiết kiểm tra

Hoạt động nối tiếp : Dặn dị :Ơn phép cộng trừ có nhớ

45 62 34 80

+26 -29 +46 -37

71 33 80 43

3.Tìm x :

x + 22 = 40 x – 14 = 34

x = 40 – 22 x = 34 + 14

x = 18 x = 48

4 Giaûi

Lan cân nặng : 36 – =28 (kg) Đáp số : 28 kg.

5 Tháng 12 có ngày thứ bảy Đó ngày : 6, 13, 20, 27

6 Có hình chữ nhật Khoanh câu c

-Ơn phép cộng trừ có nhớ

Chú ý HS yếu, TB

Chú ý HS yeáu

(23)

Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS Hỗ trợ ĐB

Ti

ế t 4: HÁT NHẠC

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I. I/ MỤC TIÊU :

1.Kiến thức : Học sinh ôn tập kiểm tra Học kì I 2.Kĩ : Thuộc hát, hát nhịp 3.Thái độ : Ý thức học tập tốt

1.Giáo viên : Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe 2.Học sinh : Thuộc hát

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS Hỗ trợ ĐB Hoạt động : Biểu diễn hát.

Mục tiêu : Học sinh tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn tự tin

-Giáo viên ghi phiếu tên hát -Thật hay

-Xoè hoa -Múa vui

Hoạt động : Trò chơi âm nhạc. Mục tiêu : Biết chơi trò chơi âm nhạc

-Giáo viên nêu tên trị chơi “Nghe tiếng hát tìm đồ vật”

-Nhận xét

Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại

-Từng cá nhân biểu diễn trước lớp

-Ban giám khảo học sinh chấm

-Quan sát

-Các em ngồi thành vịng trịn, cho em ngồi, GV đưa vật nhỏ cho em A giữ Tất hát, em khác tìm

-Ơn lại hát học

Chú ý HS yếu, TB

(24)

NHẬN XÉT TỔ TRƯỞNG