Giao an TD 4 HKI

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện và hướng dẫn HS tập luyện.. Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu.[r]

(1)

TUẦN 1: KẾ HOẠCH BÀI HỌC

BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP TRỊ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”

I/ MỤC TIÊU:

- Phổ biến nội dung chương trình lớp Yêu cầu HS biết số nội dung chương trình có thái độ học tập

- Một số quy định nội quy, yêu cầu tập luyện Yêu cầu HS biết điểm để thực tốt Biên chế tổ, chọn cán mơn

- Trị chơi: “chuyển bóng tiếp sức” Yêu cầu tham gia tương đối chủ động vào trò chơi

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi

- Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Khởi động : (4 phút)

- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát

2 Kiểm tra cũ : Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) 3 Bài :

a) Giới thiệu bài: Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp – trị chơi “chuyền bóng tiếp sức”

b) Các hoạt động: Thời lượng

( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

4 - phút *HĐ1: Giới thiệu chương trình TD lớp Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán môn (Lớp trưởng cán mơn TD, có nhiệm vụ quản lý chung,

- hàng ngang

(2)

4 - phút

6 - phút

Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ tập luyện) *Mục tiêu: HS biết số nội dung chương trình có thái độ học tập

*Cách tiến hành: có thái độ học tập chọn BCS theo tinh thần dân chủ

ĐH:        

           

     

*HĐ2: Phổ biến nội quy học tập (Cán mơn tổ chức tập trung lớp ngồi sân, trang phục học phải đảm bảo)

*Mục tiêu: Có thái độ học tập *Cách tiến hành: GV phổ biến ĐH:        

           

     

* HĐ3: Trị chơi “chuyển bóng tiếp sức”

* Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

*Cách tiến hành :

Giáo viên nêu

tên trò chơi, nhắc

- hàng ngang

- Thực theo GV, CS

- Tập hợp HS thành vòng tròn

(3)

lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng

- GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: giậm chân chổ - Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, chào, báo cáo giáo viên nhận lớp

BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ - TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC”

I/ MỤC TIÊU:

- Củng cố nâng cao kỹ thuật ĐHĐN học lớp Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, nghiêm, nghỉ phải đều, dứt khoát, lệnh

- Trò chơi: “chạy tiếp sức” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi luật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

(4)

a) Giới thiệu bài: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ - Trò chơi: “chạy tiếp sức”

( phút )

7 - phút

5 - phút

*HĐ1: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái

*Mục tiêu: Thực tương đối xác động tác *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:

*HĐ2: Điểm số

*Mục tiêu: Thực tương đối xác động tác *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,

- hàng ngang

- hàng dọc

(5)

6 - phút

những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:

* HĐ3: Trò chơi “ lò cò tiếp sức”

* Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi mức chủ động

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, luật chơi, làm mẫu cho HS chơi

thử, chơi

chính thức

ĐH:

- hàng dọc

Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Giậm chân chổ - Rút kinh nghiệm

(6)

BÀI 3: QUAY PHẢI, TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI: “THI XẾP HÀNG NHANH”

I/ MỤC TIÊU:

- Cũng cố nâng cao kĩ thuật quay phải (trái), dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu thực tương đối xác động tác, thực lệnh

- Trò chơi: “thi xếp hàng nhanh” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi luật, trật tự

a) Giới thiệu bài: Quay phải, Trái, dàn hàng, dồn hàng - Trò chơi: “thi xếp hàng nhanh”

( phút )

(7)

12 - 14 phút

6 - phút

*HĐ1: Tập hợp hàng dọc, dàn hàng, dồn hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, trái

*Mục tiêu: Thực tương đối xác động tác *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:

* HĐ2: Trò chơi “thi xếp hàng nhanh”

* Mục tiêu: tham gia trò chơi luật, trật tự * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- hàng ngang

- hàng dọc

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Tập quay phải, quay trái - Rút kinh nghiệm

(8)

BÀI 4: ĐỘNG TÁC QUAY SAU - TRÒ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I/ MỤC TIÊU:

- Cũng cố nâng cao kĩ thuật quay phải, quay trái, Yêu cầu thực tương đối xác

- Học động tác quay sau.Yêu cầu nhận biết hướng xoay người, làm quen với quay sau

- Trò chơi: “nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi luật, nhanh, trật tự

- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trị chơi: “diệt vật có hại”

(9)

Thời lượng ( phút )

6 - phút

*HĐ1: Tập hợp hàng dọc, dàn hàng, dồn hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái

*Mục tiêu: Thực tương đối xác

*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:

*HĐ2: Học kỹ thuật động tác quay sau

*Mục tiêu: Nhận biết hướng xoay người, làm quen với quay sau

*Cách tiến hành: GV giải thích cách thực hiện, làm mẫu hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai

* HĐ3: Trò chơi “nhảy nhảy nhanh”

* Mục tiêu: Học sinh tham gia trò chơi luật,

nhanh, trật tự

*Cách tiến hành :

Giáo viên nêu tên trò

- hàng dọc

- hàng ngang

- hàng dọc

(10)

chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Tập động tác quay sau - Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Đi đều, đứng lại, quay sau – Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ”

(11)

- Cũng cố nâng cao kĩ thuật đứng lại quay sau Yêu cầu thực tương đối xác, quay hướng, thực lệnh

- Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi luật, hào hứng chơi

a Giới thiệu bài: Đi đều, đứng lại, quay sau - Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ”. b Các hoạt động:

12 - 14 phút

*HĐ1: Ôn đều, đứng lại, quay sau

*Mục tiêu: Thực tương đối xác, quay hướng, thực lệnh

ĐH:

- hàng dọc

(12)

6 - phút *HĐ2: Trò chơi “ kéo cưa lừa sẻ”

* Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- hàng ngang đối diện

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Tập động tác quay sau - Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại – Trò chơi: “bịt mắt bắt dê”

BÀI 6: ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ”

I/ MỤC TIÊU:

(13)

- Học động tác mới: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại.Yêu cầu HS nhận biết hướng vòng, làm quen với kỹ thuật động tác

- Trò chơi: “bịt mắ bắt dê” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tập trung , ý khả định hướng, chơi luật, nhiệt tình

- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trò chơi: “làm theo hiệu lệnh”

a Giới thiệu bài: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại - Trò chơi: “bịt mắt bắt dê”. b Các hoạt động:

5 - phút

6 - phút

*HĐ: Ôn kỹ thuật động tác quay sau

*Mục tiêu: Thực tương đối đúng, với lệnh

*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai

*HĐ2: Học đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại

- hàng ngang

(14)

6 - phút

*Mục tiêu: HS nhận biết hướng vòng, làm quen với kỹ thuật động tác

*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,

những lần sau CS điều

khiển giáo viên quan

sát, sửa sai ĐH:

* HĐ3: Trò chơi “bịt mắt bắt dê”

* Mục tiêu: Nắm vững cách chơi tham gia chơi cách chủ động, nhanh nhẹn

* Cách tiến hành : giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- HS tập hợp thành vòng tròn

(15)

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Tập nhịp - Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại – Trò chơi: “chạy đổi chổ vỗ tay nhau”

BÀI 7: ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỔ VỖ TAY NHAU” I/ MỤC TIÊU:

- Ôn : Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu HS nhận biết hướng vòng,bảo đảm cự ly đội hình làm quen với kỹ thuật động tác

- Trò chơi: “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tập trung, nhiệt tình, ý khả định hướng

- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trò chơi: “chim bay cò bay”

(16)

a Giới thiệu bài: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại - Trò chơi: “chạy đổi chổ vỗ tay nhau”

b Các hoạt động: Thời lượng

( phút )

5 - phút

6 - phút

*HĐ: Ôn kỹ thuật động tác quay sau

*Mục tiêu: Thực tương đối đúng, với lệnh

*HĐ2: Học đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại

*Mục tiêu: HS nhận biết hướng vòng, làm quen với kỹ thuật động tác

ĐH:

* HĐ3: Trò chơi “

- hàng ngang

- hàng dọc

(17)

chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

* Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn

ĐH:

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn tập ĐHĐN - Rút kinh nghiệm

(18)

BÀI 8: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DĨNG HÀNG, ĐIỂM SỐ TRỊ CHƠI: “BỎ KHĂN”

I/ MỤC TIÊU:

- Củng cố nâng cao kỹ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực động tác, lệnh

- Trò chơi: “bỏ khăn” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tập trung, ý khả khéo léo, luật…

a Giới thiệu bài: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Trị chơi: “bỏ khăn”. b Các hoạt động:

12 - 14 phút

*HĐ1: Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số *Mục tiêu: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực động tác, lệnh

*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm

- hàng ngang

(19)

6 - phút

mẫu hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:

* HĐ2: Trò chơi “ bỏ khăn”

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

(20)

TUẦN 5: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 9: TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ” I/ MỤC TIÊU:

- Củng cố nâng cao kỹ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đều, vòng phải, vòng trái Yêu cầu thực động tác, tương đối đều, đẹp, lệnh

- Trò chơi: “bịt mắt bắt dê” Yêu cầu học sinh rèn luyện nâng cao khả tập trung ý, định hướng tốt, chơi luật, nhiệt tình

- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trị chơi: “tìm người huy”

a. Giới thiệu bài: Trò chơi: “bịt mắt bắt dê”. b Các hoạt động:

(21)

phút

6 - phút

quay trái, vòng phải, vòng trái

*Mục tiêu: Thực động tác, tương đối đều, đẹp, lệnh

ĐH:

*HĐ2: Trò chơi: “bịt mắt bắt dê”

* Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động

ĐH:

(22)

- Nội dung buổi học sau: Trò chơi: “bỏ khăn” – Quay sau, đều, vòng phải, vòng trái

TUẦN 5: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 10: TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN”

QUAY SAU, ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI I/ MỤC TIÊU:

- Củng cố nâng cao kỹ thuật động tác: Quay sau, vòng phải, vòng trái Yêu cầu thực động tác, lệnh

- Trò chơi: “bỏ khăn” Yêu cầu học sinh biết cách chơi, nhanh nhẹn, khéo léo, luật, nhiệt tình

- Chạy vòng quanh sân tập - Xoay khớp, đứng vỗ tay hát

(23)

( phút )

12 - 14 phút

6 - phút

*HĐ1: Ôn đều, quay phải, quay trái, vòng phải, vòng trái, đứng lại

*Mục tiêu: Thực động tác, lệnh

ĐH:

* HĐ2: Trò chơi “ bỏ khăn”

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- hàng ngang

(24)

- Nội dung buổi học sau: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đều, vịng phải, vịng trái - Trị chơi: “kết bạn”

BÀI 11: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”

Ngày soạn: 26/ 9/ 2009

I MỤC TIÊU:

(25)

- Trò chơi: “kết bạn” Yêu cầu tập trung ý, phản xạ nhanh, chơi luật, nhiệt tình

II

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi

- Học sinh: Trang phục gọn gàng III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trò chơi: “diệt vật có hại”

2 Kiểm tra cũ : Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút). 3 Bài :

a. Giới thiệu bài: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đều, vòng phải, vòng trái – Trò chơi: “kết bạn”

( phút )

13 phút *HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, quay phải, quay trái, quay sau, đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại

*Mục tiêu: Thực động tác, lệnh *Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển Giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:

- hàng ngang

(26)

10 phút

* HĐ2: Trò chơi: “kết

bạn”

* Mục tiêu: Rèn luyện tập trung ý, phản xạ nhanh, chơi luật, nhiệt tình

* Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

Củng cố: (4 phút) - Thả lỏng

- GV HS hệ thống lại IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (2 phút)

- Nội dung buổi học sau: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - Trị chơi: “ném bóng trúng đích”

(27)

BÀI 12: ĐI ĐỀU, VỊNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHẤN KHI SAI NHỊP TRÒ CHƠI: “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH”

Ngày soạn: 28/ 9/ 2009 I MỤC TIÊU:

- Củng cố nâng cao kỹ thuật vòng phải, vòng trái,đ ứng lại đổi chân sai nhịp Yêu cầu đến chỗ vịng khơng lệch hàng, biết đổi chân sai nhịp

- Trò chơi: “Ném trúng đích” Yêu cầu tập trung ý, bình tỉnh, khéo léo, ném bóng xác

II

- Học sinh: Trang phục gọn gàng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trị chơi: “diệt vật có hại”

a. Giới thiệu bài: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp – Trò chơi: “ném bóng trúng đích”

b. Các hoạt động:

13 phút *HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại

*Mục tiêu: Đi đến chỗ vịng khơng lệch hàng, biết đổi chân sai nhịp

- hàng ngang

(28)

10 phút

*cho tổ tự tập luyện sau cho tổ lên biểu diễn

ĐH:

* HĐ2: Trị chơi “ném bóng trúng đích”

* Mục tiêu: Tập trung ý, bình tỉnh, khéo léo, ném bóng xác

*Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- hàng dọc

(29)

- Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay sau, đều, vòng phải, vòng trái - Trò chơi: “kết bạn”

BÀI 13: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, QUAY SAU, ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”

- Củng cố nâng cao kỹ thuật vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân sai nhịp Yêu cầu không lệch hàng, biết cách đổi chân sai nhịp - Trò chơi: “Kết bạn” Yêu cầu HS tập trung ý, chơi luật, nhiệt tình

khi chơi II

- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”

(30)

a. Giới thiệu bài: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay sau, đều, vòng phải, vòng trái – Trò chơi: “kết bạn”

( phút )

15 phút

8 phút

*HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, quay phải, quay trái, quay sau, đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp

ĐH:

* HĐ2: Trò chơi: “kết bạn”

- hàng ngang

(31)

ĐH:

4 Củng cố: (4 phút) - Thả lỏng

- Nội dung buổi học sau: Quay sau, đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - Trò chơi: “ném trúng đích”

BÀI 14: QUAY SAU, ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI SAI NHỊP - TRÒ CHƠI: “NÉM TRÚNG ĐÍCH”

I MỤC TIÊU:

- Củng cố nâng cao kỹ thuật quay sau vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân sai nhịp Yêu cầu quay hướng không lệch hàng, biết cách đổi chân sai nhịp

- Trị chơi: “Ném trúng đích” u cầu HS tập trung ý, chơi luật, bình tỉnh II

(32)

- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trị chơi: “tìm người huy”

a. Giới thiệu bài: Quay sau, đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp – Trị chơi: “ném trúng đích”

b Các hoạt động:

15 phút *HĐ1: Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, quay sau, đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp

*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển Giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:

- hàng ngang

(33)

8 phút

* HĐ2: Trò chơi

“ném trúng đích”

* Mục tiêu: Tập trung ý, chơi luật, bình tỉnh

*Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- hàng dọc

4 Củng cố: (4 phút) - Thả lỏng

- Nội dung buổi học sau: Ơn quay sau, đều, vịng phải, vịng trái, đổi chân sai nhịp

BÀI 15: ÔN QUAY SAU, ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI SAI NHỊP

(34)

I MỤC TIÊU:

- Ôn tập động tác quay sau vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân sai nhịp Yêu cầu thực động tác theo lệnh

II

a. Giới thiệu bài: Ơn quay sau, đều, vịng phải, vịng trái, đổi chân sai nhịp

( phút )

15 phút *HĐ1: Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, quay sau, đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp

*Mục tiêu: Thực động tác theo lệnh

*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển Giáo viên quan sát, sửa sai

- hàng ngang

(35)

8 phút

ĐH:

* HĐ2: Trị chơi “ném trúng đích”

* Mục tiêu: Tập trung ý, chơi luật, bình tỉnh

*Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- hàng dọc

- Nội dung buổi học sau: động tác vươn thở tay - Trò chơi: “nhanh lên bạn ơi”

(36)

Ngày soạn: 12/ 10/ 2009 Ngày dạy: 14/ 10/ 2009

I MỤC TIÊU:

- Học hai động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác

- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu tham gia vào trị chơi tương đối chủ động nhiệt tình

- Giáo dục học sinh chăm ngoan tập luyện thể dục

II

- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trị chơi: “có chúng em”

2 Bài :

a. Giới thiệu bài: Động tác vươn thở tay – Trò chơi: “nhanh lên bạn ơi”. b Các hoạt động:

8 phút *HĐ1: Học động tác vươn thở

*Mục tiêu: Thực động tác

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp

- hàng ngang

(37)

8phút

7 phút

vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:

*HĐ2: Học động tác tay

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:

*HĐ3: Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

*Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động nhiệt tình

ĐH:

- hàng ngang

(38)

Gv

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn động tác học - Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: động tác chân - Trò chơi: “nhanh lên bạn ơi”

BÀI 17: ĐỘNG TÁC CHÂN – TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI” Ngày soạn: 17/ 10/ 2009

I MỤC TIÊU:

- Ôn hai động tác vươn thở tay Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Học động tác chân Yêu cầu thực động tác

(39)

II

a. Giới thiệu bài: Ôn 2động tác, học động tác chân – Trò chơi: “nhanh lên bạn ơi”

( phút )

phút

4 phút

*HĐ1: Ôn động tác vươn thở,tay

*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai

:        

           

     

*HĐ2: Học động tác chân

- hàng ngang

(40)

phút

8 phút

ĐH:

*HĐ3: Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân

*Mục tiêu: thực động tác tương đối xác

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai

*HĐ4: Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”

*Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động nhiệt tình

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- hàng ngang

(41)

Gv

- Nội dung buổi học sau: động tác lưng - bụng Trò chơi: “con cóc cậu ơng trời”

TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 18: ĐỘNG TÁC LƯNG – BỤNG TRỊ CHƠI: “CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI” Ngày soạn: 19/ 10/ 2009

(42)

- Ôn động tác vươn thở, tay, chân.Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Học động tác lưng-bụng Yêu cầu thực động tác

- Trị chơi: “Con cóc cậu ơng trời” Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động nhiệt tình

II

a. Giới thiệu bài: Động tác vươn lưng-bụng – Trò chơi: “con cóc cậu ơng trời”

( phút )

phút *HĐ1: Ôn động tác: vươn thở, tay, chân *Mục tiêu: Thực động tác

ĐH:        

           

- hàng ngang

(43)

phút

     

*HĐ2: Học động tác lưng-bụng

ĐH:

*HĐ3: Ôn động tác: vươn thở, tay, chân, lưng-bụng

ĐH:        

           

- hàng ngang

(44)

8 phút

*HĐ4: Trò chơi “con cóc cậu ơng trời”

*Mục tiêu: Tham gia vào trị chơi tương đối chủ động nhiệt tình

ĐH:

- hàng dọc

(45)

TUẦN 10: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 19: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN

TRỊ CHƠI: “CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI” Ngày soạn: 24/ 10/ 2009

I MỤC TIÊU:

- Ôn động tác thể dục học Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Học động tác toàn thân.Yêu cầu thực động tác

- Trị chơi: “Con cóc cậu ơng trời” u cầu tham gia vào trị chơi chủ động nhiệt tình

II

- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trò chơi: “làm theo hiêu lệnh”

a. Giới thiệu bài: Động tác tồn thân – Trị chơi: “con cóc cậu ông trời”. b Các hoạt động:

phút *HĐ1: Ôn động tác: vươn thở, tay, chân, lưng-bụng

- hàng ngang

(46)

phút

6 phút

ĐH:        

           

     

*HĐ2: Học động tác toàn thân

ĐH:

*HĐ3: Ôn động tác: vươn thở, tay, chân, lưng-bụng, toàn thân

ĐH:  

- hàng ngang

(47)

8 phút

                 

     

*HĐ4: Trị chơi “con cóc cậu ông trời”

ĐH:

- hàng dọc

- Nội dung buổi học sau: Trò chơi: “nhảy tiếp sức” - Ơn động tác thể dục phát triển chung

(48)

ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Ngày soạn: 26/ 10/ 2009

I MỤC TIÊU:

- Ôn động tác thể dục học Yêu cầu thực động tác biết phối hợp động tác

- Trò chơi : “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu học sinh tham gia vào trị chơi chủ động, nhiệt tình

II

- Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi: “đưng ngồi theo lệnh”

a. Giới thiệu bài: Trị chơi: “nhảy tiếp sức” – Ôn động tác TDPTC. b Các hoạt động:

15 phút *HĐ1: Ôn động tác: vươn thở, tay, chân, lưng-bụng, toàn thân

*Mục tiêu: Thực động tác biết phối hợp động tác

*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập

- hàng ngang

(49)

phút

luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:        

           

     

* HĐ2: Trò chơi “nhảy ô tiếp sức”

* Mục tiêu: Tham gia vào trị chơi chủ động, nhiệt tình

*Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- hàng dọc

- GV HS hệ thống lại IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

(50)

- Nội dung buổi học sau: Trị chơi: “nhảy tiếp sức” - Ôn động tác thể dục phát triển chung

TUẦN 11: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 21: TRỊ CHƠI: “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”

ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Ngày: 31/ 10/ 2009

I MỤC TIÊU:

- Ôn kiểm tra thử động tác thể dục học Yêu cầu thực động tác - Trị chơi: “Nhảy tiếp sức” u cầu học sinh tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt

tình II

(51)

15 phút

phút

ĐH:        

           

     

* HĐ2: Trị chơi “nhảy tiếp sức”

* Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt tình

ĐH:

- hàng ngang

- hàng dọc

(52)

- Nội dung buổi học sau: Ôn động tác thể dục phát triển chung - Trò chơi: “kết bạn”

BÀI 22: ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”

- Ôn tập động tác thể dục: Vươn thở, tay, chân, lưng-bụng toàn thân học Yêu cầu thực kỷ thuật động tác theo thứ tự

- Trò chơi: “kết bạn” Yêu cầu học sinh tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt tình II

(53)

a. Giới thiệu bài: Ôn động tác TDPTC - Trò chơi: “kết bạn” b Các hoạt động:

15 phút

phút

ĐH:        

           

     

*Các tổ thi đua trình diễn động tác TDPTC

* HĐ2: Trò chơi: “kết bạn”

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại

- hàng ngang

- hàng dọc

(54)

cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- Nội dung buổi học sau: Học động tác thăng - Trị chơi: “con cóc cậu ơng trời”

TUẦN 12: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 23: HỌC ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG TRỊ CHƠI: “CON CĨC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”

(55)

I MỤC TIÊU:

- Học động tác thăng Yêu cầu học sinh nắm kỹ thuật thực tương đối

- Trị chơi: “Con Cóc cậu ơng Trời” Yêu cầu học sinh nắm cách chơi, tích cực, chủ động

II

- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trò chơi: “chẳn lẻ”

a. Giới thiệu bài: Học động tác thăng - Trị chơi: “con cóc cậu ông trời”

( phút )

phút *HĐ1: Ôn động tác: vươn thở, tay, chân, lưng-bụng, toàn thân

*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan

- hàng ngang

(56)

8 phút

7 phút

sát, sửa sai

ĐH:        

           

     

*HĐ2: Học động tác thăng

ĐH:

*Cho tổ trình diễn động tác học

*HĐ3: Trị chơi “con cóc cậu ông trời”

- hàng ngang

- hàng dọc

(57)

ĐH:

- Nội dung buổi học sau: Học động tác nhảy - Trò chơi: “mèo đuổi chuột”

(58)

I MỤC TIÊU:

- Ôn động tác TD học Yêu cầu thuộc theo thứ tự chủ động tập kỹ thuật - Học động tác nhảy Yêu cầu học sinh nắm kỹ thuật thực động tác - Trò chơi : “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu học sinh nắm cách chơi, chủ động, chơi

đúng luật II

a. Giới thiệu bài: Học động tác nhảy - Trò chơi: “mèo đuổi chuột” b Các hoạt động:

6 phút *HĐ1: Ôn động tác: vươn thở, tay, chân, lưng-bụng, toàn thân, thăng

*Mục tiêu: Thuộc theo thứ tự chủ động tập kỹ thuật

ĐH:  

- hàng ngang

(59)

10 phút

7 phút

                 

     

*HĐ2: Học động tác nhảy

*Mục tiêu: Nắm kỹ thuật thực động tác

ĐH:

*Cho tổ trình diễn động tác học

*HĐ3: Trò chơi “mèo đuổi chuột”

*Mục tiêu: Nắm cách chơi, chủ động, chơi luật

- hàng ngang

(60)

- Thả lỏng

- Nội dung buổi học sau: Học động tác điều hòa - Trò chơi: “chim tổ”

BÀI 25: HỌC ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA - TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ” Ngày soạn : 14 / 11 / 2009 Ngày dạy : 16 / 11 /2009 I MỤC TIÊU:

- Ôn động tác TD học Yêu cầu thuộc theo thứ tự chủ động tập kỹ thuật, đẹp

- Học động tác điều hoà Yêu cầu học sinh nắm kỹ thuật thực động tác

- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu học sinh nắm cách chơi, chủ động, chơi luật

II

(61)

( phút )

6 phút

10 phút

*HĐ1: Ôn động tác: vươn thở, tay, chân, lưng-bụng, toàn thân, thăng bằng, nhảy

*Mục tiêu: thuộc theo thứ tự chủ động tập kỹ thuật, đẹp

ĐH:        

           

     

*HĐ2: Học động tác điều hòa

*Mục tiêu: Nắm kỹ thuật thực động tác

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai ĐH:

- hàng ngang

(62)

7 phút

*Cho tổ

trình diễn

động tác học

*HĐ3: Trò chơi “mèo đuổi chuột”

*Mục tiêu: Nắm cách chơi, chủ động, chơi luật

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,

nhắc lại cách

chơi, luật chơi

cho HS chơi

thử, chơi

chính thức ĐH:

- Tập hợp HS thành vịng tròn

(63)

BÀI 26: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ”

Ngày soạn : 17 / 11 / 2009 Ngày dạy : 18 /11 / 2009

I MỤC TIÊU:

- Ôn từ động tác đến TDPTC Yêu cầu thực động tác thứ tự biết tự sửa chữa thực động tác sai cho cho bạn

- Trị chơi: “Chim tổ” Yêu cầu chơi nhiệt tình, thực yêu cầu trò chơi

II

- Chạy vòng sân tâp

a. Giới thiệu bài: Ơn bì TDPTC - Trị chơi: “chim tổ” b Các hoạt động:

8 phút *HĐ1: Trò chơi “chim tổ”

*Mục tiêu: Chơi nhiệt tình, thực yêu cầu trò chơi

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử,

- Tập hợp theo vòng tròn quy định

(64)

15 phút

rồi chơi thức ĐH:

*HĐ2: Ôn động tác: Lưng-bụng, toàn thân, thăng bằng, nhảy điều hòa TDPTC *Mục tiêu: Thực động tác thứ tự biết tự sửa chữa thực động tác sai cho cho bạn

- hàng ngang

(65)

BÀI 27: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA” Ngày soạn : 21 / 11 / 2009 Ngày dạy : 23 / 11 / 2009 I MỤC TIÊU:

- Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác thứ tự tập tương đối động tác

- Trò chơi : “đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi chủ động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi

a. Giới thiệu bài: Ôn TDPTC - Trò chơi: “đua ngựa” b Các hoạt động:

15 phút *HĐ1: Ôn TDPTC

*Mục tiêu: Thực động tác thứ tự biết tự sửa chữa thực động tác sai cho cho bạn

*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan

- hàng ngang

(66)

phút

sát, sửa sai

ĐH:        

           

     

*Các tổ tự tập luyện sau tổ trình diễn TDPTC

*HĐ2: Trò chơi “đua ngựa”

*Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi chủ động

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH

- hàng dọc

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn TDPTC - Rút kinh nghiệm

(67)

BÀI 28: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA”

Ngày soạn : 24 / 11 / 2009 Ngày dạy : 25 / 11 / 2009

I MỤC TIÊU:

- Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác thứ tự tập tương đối động tác

- Trò chơi : “đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi chủ động II

a. Giới thiệu bài: Ôn TDPTC - Trò chơi: “đua ngựa” b Các hoạt động:

phút *HĐ1: Trò chơi “đua ngựa”

*Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi chủ động

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

- hàng dọc

(68)

15 phút

ĐH

*HĐ2: Ôn TDPTC

*Mục tiêu: Thực động tác thứ tự tập tương đối động tác

ĐH:        

           

      *Cho tổ thi trình diễn vói *Giáo viên quan sát nhận xét

- hàng ngang

(69)

BÀI 29: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI: “THỎ NHẢY”

Ngày soạn : 28/11/2009 Ngày dạy : 30/11/2009

I MỤC TIÊU:

- Hoàn thiện thể dục phát triển chung Yêu cầu tập thuộc thực động tác

- Trò chơi : “Thỏ nhảy” Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt tình, sơi II

1 Khởi động : (4 phút) - Chạy vòng sân tâp - Xoay khớp, vỗ tay hát

a. Giới thiệu bài: Ơn TDPTC - Trị chơi: “thỏ nhảy” b Các hoạt động:

*Mục tiêu: tập thuộc thực động tác

*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu,

- hàng ngang

(70)

phút

những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:        

           

     

*Các tổ thi đua biểu diễn thể dục

*HĐ2: Trò chơi “thỏ nhảy”

*Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt tình, sơi

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- hàng dọc

(71)

BÀI 30: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

Ngày soạn : 30/ 11/2009 Ngày dạy : 32/11/2009

I MỤC TIÊU:

- Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu tập thuộc thực động tác

- Trò chơi : “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt tình, luật

II

1 Khởi động : (4 phút) - Chạy vòng sân tâp

a. Giới thiệu bài: Ơn TDPTC - Trị chơi: “lò cò tiếp sức” b Các hoạt động:

*Mục tiêu: tập thuộc thực động tác

- hàng ngang

(72)

phút

ĐH:        

           

     

*HĐ2: Trò chơi “ lò cò tiếp sức”

*Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt tình, luật

ĐH:

- hàng dọc

(73)

- Nội dung buổi học sau: Thể dục RLTTCB - Trò chơi: “lò cò tiếp sức”

BÀI 31: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU:

- Ôn theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang Yêu cầu thực động tác

- Trò chơi : “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt tình, luật

II

- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trò chơi: “chẳn lẻ”

(74)

3 Bài :

a. Giới thiệu bài: TDRLTTCB - Trò chơi: “lò cò tiếp sức” b Các hoạt động:

phút

*HĐ1: Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông

*Mục tiêu: Thực động tác *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai

ĐH:

* HĐ2: Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang

* Mục tiêu: Thực động tác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai

ĐH:

- hàng dọc

(75)

phút *HĐ3: Trò chơi “ lò cò tiếp sức”

*Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt tình, luật

ĐH:

- hàng dọc

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn TDRLTTCB - Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Thể dục RLTTCB - Trò chơi: “nhảy lướt sóng”

(76)

Ngày soạn : 7/12/2009 Ngày dạy : 9/12/2009 I MỤC TIÊU:

- Ôn theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang Yêu cầu thực động tác

- Trò chơi : “Nhảy lướt sóng” u cầu tham gia vào trị chơi chủ động, nhiệt tình, luật

II

- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trò chơi: “tìm người huy”

a. Giới thiệu bài: TDRLTTCB - Trị chơi: “nhảy lướt sóng” b Các hoạt động:

phút *HĐ1: Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông

*Mục tiêu: Thực động tác *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai

- hàng dọc

(77)

phút

8 phút

ĐH:

* HĐ2: Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang

* Mục tiêu: Thực động tác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai

ĐH:

*Cho tổ thi đua tập luyện, sau cho tổ lên biểu diễn

*HĐ3: Trị chơi: “nhảy lướt sóng”

*Mục tiêu: Tham gia vào trị chơi chủ động, nhiệt tình, luật

ĐH:

- hàng dọc

(78)

- Nội dung buổi học sau: Thể dục RLTTCB - Trị chơi: “nhảy lướt sóng”

BÀI 33: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI: “NHẢY LƯỚT SÓNG”

Ngày soan : 12/12/2009 Ngày dạy : 14/12/2009

I MỤC TIÊU:

- Tiếp tục ôn tập kiểng gót hai tay chống hơng u cầu HS thực động tác mức tương đối xác

- Trị chơi : “Nhảy lướt sóng” u cầu tham gia vào trị chơi chủ động, nhiệt tình, luật

II/

(79)

- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trò chơi: “làm theo hiệu lệnh”

a. Giới thiệu bài: TDRLTTCB - Trò chơi: “nhảy lướt sóng” b Các hoạt động:

15 phút

8 phút

*HĐ1: Ôn kiễng gót hai tay chống hơng

*Mục tiêu: Thực động tác mức tương đối xác

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai

ĐH:

*Cho tổ thi đua tập luyện, sau cho tổ lên biểu diễn

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại

- hàng dọc

(80)

cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- Nội dung buổi học sau: Đi nhanh chuyển sang chạy - Trị chơi: “nhảy lướt sóng”

BÀI 34: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY - TRỊ CHƠI: “NHẢY LƯỚT SĨNG”

I MỤC TIÊU:

- Ôn nhanh chuyển sang chạy.Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác

- Trị chơi : “Nhảy lướt sóng” Yêu cầu HS biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động

(81)

- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ”

a. Giới thiệu bài: Đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi: “nhảy lướt sóng” b Các hoạt động:

15 phút * HĐ1: Ôn nhanh chuyển sang chạy

* Mục tiêu: Thực động tác mức tương đối xác

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai

ĐH:

- hàng dọc

(82)

8 phút

*Cho

các tổ thi

đi

nhanh chuyển sang chạy

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,

nhắc lại cách

chơi, luật chơi

cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- hàng dọc

(83)

TUẦN 18: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 35: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI: “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”

I MỤC TIÊU:

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực hiên động tác tương đối xác

- Trị chơi: “Chạy theo hình tam giác” Yêu cầu biết cách chơi, tham gia chơi tương đối chủ động

II

a. Giới thiệu bài: Đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi: “chạy theo hình tam giác”

( phút )

13 phút * HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, nhanh vạch kẻ thẳng chuyển sang chạy

- hàng dọc

(84)

10 phút

* Mục tiêu: Thực động tác mức tương đối xác

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai

ĐH:

*Cho tổ thi nhanh chuyển sang chạy

*HĐ2: Trị chơi: “chạy theo hình ttam giác” *Mục tiêu: Biết cách chơi, tham gia chơi tương đối chủ động

ĐH:

- hàng dọc

(85)

- Nội dung buổi học sau: Sơ kết học kỳ I

TUẦN 18: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 36: SƠ KẾT HỌC KỲ I

I MỤC TIÊU:

- Sơ kết học kỳ I Yêu cầu HS hệ thống kiến thức, kỹ học, ưu, khuyết điểm học tập để rút kinh nghiệm cố gắng luyện tập tốt học kỳ II

- Trị chơi: “Chạy theo hình tam giác” Yêu cầu biết cách chơi, tham gia chơi tương đối chủ động

II

(86)

a. Giới thiệu bài: Sơ kết học hỳ I. b Các hoạt động:

15 phút

phút

* HĐ1: Sơ kết học kỳ I

* Mục tiêu: Hệ thống kiến thức, kỹ học, ưu, khuyết điểm học tập để rút kinh nghiệm cố gắng luyện tập tốt học kỳ II

* Cách tiến hành : Giáo viên HS hệ thống lại +Đội hình đội ngũ:

Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, Dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, Quay trái, dàn hàng, dồn hàng quay sau, đều, vòng phải, vòng trái đứng lại, đổi chân sai nhịp

+Bài TD phát triển chung gồm động tác

+Bài tập RLTT KNVĐCB: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông tay dang ngang, nhanh chuyển sang chạy

+Trò chơi vận động: Ơn số trị chơi lớp 2-3 học trị chơi: Nhảy lướt sóng, chạy theo hình tam giác

*Xen kẻ để vài HS lên minh họa

*HĐ2: Trị chơi: “chạy theo hình tam giác”

*Mục tiêu: Biết cách chơi, tham gia chơi tương đối chủ động

- hàng ngang

- hàng dọc

(87)

ĐH:

Định dạng
Số trang	87
Dung lượng	6,35 MB