Giáo án TD 2 HKI - hay

Giáo án TD 5 GV : Bùi Văn Giang BÀI 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TỔ CHỨC LỚP – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I. MỤC TIÊU : - Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 5. Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng. - Một số qui đònh về nội qui, yêu cầu tập luyện. Yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các bài học thể dục . - Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn . - Ôn đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nói to, rõ, đủ nội dung . - Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu HS nắm được cách chơi, nội qui chơi, hứng thú trong khi chơi. II. ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN : - Đòa điểm : Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NỘI DUNG ĐỊNH LƯN G PHƯƠNG PHÁP 1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Đứng tại chỗ hát và vỗ tay 2.Phần cơ bản : a) Giới thiệu chương trình thể dục lớp 5: GV giới thiệu tóm tắt chương 6-10’ 18-22’ Lớp trưởng tập hợp lớp theo đội hình 4 hàng dọc , chấn chỉnh hàng ngũ, sau đó cho cả lớp quay thành 4 hàng ngang. GV phổ biến nội dung.      GV điều khiển. Trường Tiểu học Tân Thành TUẦN 1 trình môn thể dục lớp 5. - Thời lượng học 2 tiết / tuần, học trong 35 tuần, cả năm học 70 tiết. - Nội dung gồm: ĐHĐN, bài thể phát triển chung , bài tập rèn luyện kó năng vận động cơ bản, trò chơi vận động và đặc biệt có môn học tự chọn như : Đá cầu, ném bóng… Sau mỗi nội dung học đều có kiểm tra đánh giá cho từng em, do đó yêu cầu các em phải tham gia đầy đủ các tiết học và tích cực tự tập ở nhà. b) Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện: Trong giờ học , áo quần phải gọn gàng khuyến khích mặc quần áo thể thao, không được đi dép lê, phải đi giày hoặc dép có quai sau. Khi muốn ra vào lớp hoặc nghỉ tập phải xin phép GV. c) Biên chế tổ tập luyện: Cách chia tổ tập luyện như theo biên chế lớp hoặc chia đồng đều nam, nữ và trình độ sức khoẻ các em trong các tổ. d) Chọn cán sự thể dục lớp: GV dự kiến , nêu lên để HS cả lớp quyết đònh. e) Ôn ĐHĐN Cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học. Cách xin phép ra vào lớp. g) Trò chơi “Kết bạn”. 3.Phần kết thúc: - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. 4-6’ HS đứng theo đội hình 4 hàng ngang, GV phổ biến nội quy, chương trình môn học. GV làm mẫu, sau đó chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp cùng tập. GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm HS làm mẫu, sau đó cho cả lớp chơi thử 1-2 lần, chơi chính thức 2-3 lần, có phạt những em phạm qui. Đội hình hàng ngang Trường Tiểu học Tân Thành Giáo án TD 5 GV : Bùi Văn Giang BÀI 2 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ , VỖ TAY NHAU” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I. MỤC TIÊU : - Ôn để củng cố và nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp .Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo (to, rõ, đủ nội dung báo cáo). - Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”, “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi. II. ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN : - Đòa điểm : Trên sân trường . Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi, 2-4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi . III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NỘI DUNG ĐỊNH LƯN G PHƯƠNG PHÁP 1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. - Trò chơi “Tìm người chỉ huy”. 2.Phần cơ bản : a) Đội hình đội ngũ: - Ôn cách chào, báo cáo khi 6-10’ 18-22’ Lớp trưởng tập hợp lớp theo đội hình 4 hàng dọc, so hàng, điểm số, sau đó cho cả lớp quay thành 4 hàng ngang, lớp trưởng báo các só số. GV phổ biến nội dung.      GV điều khiển trò chơi. Trường Tiểu học Tân Thành bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp. b) Trò chơi vận động: - Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” - Trò chơi “Lò cò tiếp sức” 3.Phần kết thúc: - Cho HS thực hiện động tác thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. 4-6’ HS đứng theo đội hình 4 hàng ngang, GV điều khiển lớp tập 1-2 lần, có nhận xét sửa động tác sai cho HS. Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển tập 2-3 lần. GV quan sát nhận xét sửa chữa sai sót cho HS các tổ.                Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua. - Khởi động chạy tại chỗ và hô to theo nhòp: 1,2,3,4; 1,2,3,4; … sau đó tập hợp HS theo đội chơi, GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và qui đònh chơi. Cho cả lớp thi đua chơi. GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc chơi và chơi đúng luật. - GV điều khiển trò chơi như trên. Đội hình hàng ngang, GV điều khiển HS thực hiện các động tác thả lỏng tay và chân, hít thở sâu, đều. Đội hình hàng ngang. Trường Tiểu học Tân Thành Giáo án TD 5 GV : Bùi Văn Giang - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. Tân Thành, ngày…tháng …năm 2008 Duyệt của tổ BÀI 3 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I. MỤC TIÊU : - Ôn để củng cố và nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau đúng hướng, thành thạo, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh . - Trò chơi “Chạy tiếp sức”. Yêu cầu chơi đúng luật, trật tự , nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi. II. ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN : - Đòa điểm : Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi . III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NỘI DUNG ĐỊNH LƯN G PHƯƠNG PHÁP 1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. 6-10’ Lớp trưởng tập hợp lớp theo đội hình 4 hàng dọc, so hàng, điểm số, sau đó cho cả lớp quay thành 4 hàng ngang, lớp trưởng báo các só số. GV phổ biến nội dung.      GV điều khiển. Trường Tiểu học Tân Thành TUẦN 2 2.Phần cơ bản : a) Đội hình đội ngũ: - Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. b) Trò chơi vận động: - Trò chơi “Chạy tiếp sức” 3.Phần kết thúc: - Cho HS thực hiện động tác thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. 18-22’ 4-6’ GV điều khiển lớp tập 1-2 lần, có nhận xét sửa động tác sai cho HS. Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển tập 3-4 lần. GV quan sát nhận xét sửa chữa sai sót cho HS các tổ.                    Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua. Tập cả lớp để cũng cố 2-3 lần do cán sự lớp điều khiển. GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và qui đònh luật chơi. Cả lớp chơi thử 2 lần . Cho cả lớp thi đua chơi 2-3 lần. GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc chơi. Đội hình hàng ngang, GV điều khiển HS thực hiện các động tác thả lỏng tay và chân, hít thở sâu, đều. Đội hình hàng ngang. Trường Tiểu học Tân Thành Giáo án TD 5 GV : Bùi Văn Giang BÀI 4 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I. MỤC TIÊU : - Ôn để củng cố và nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, quay đúng hướng, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh . - Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi . II. ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN : - Đòa điểm : Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập , đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NỘI DUNG ĐỊNH LƯN G PHƯƠNG PHÁP 1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ đếm theo nhòp 1-2,1-2. - Trò chơi thi đua xếp hàng. 2.Phần cơ bản : a) Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, 6-10’ 18-22’ Lớp trưởng tập hợp lớp theo đội hình 4 hàng dọc, so hàng, điểm số, sau đó cho cả lớp quay thành 4 hàng ngang, lớp trưởng báo các só số. GV phổ biến nội dung.      GV điều khiển. GV tổ chức trò chơi. Lần 1-2 do cán sự điều khiển lớp tập, GV cùng HS quan sát, nhận xét, sửa chữa động tác sai cho HS. Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển tập 3-4 lần. GV quan sát nhận xét Trường Tiểu học Tân Thành quay sau. b) Trò chơi vận động: - Trò chơi “Kết bạn”. 3.Phần kết thúc: - Cho HS hát một bài, vừa hát vừa vỗ tay theo nhòp. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. 4-6’ sửa chữa sai sót cho HS các tổ.                     Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua. Tập cả lớp để cũng cố 2-3 lần do cán sự lớp điều khiển. GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và qui đònh luật chơi. Cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét, xử lí các tình huống xảy ra và tổng kết trò chơi. Đội hình hàng ngang. Tân Thành, ngày…tháng …năm 2008 Duyệt của tổ Trường Tiểu học Tân Thành Giáo án TD 5 GV : Bùi Văn Giang BÀI 5 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I. MỤC TIÊU : - Ôn để củng cố và nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng. Yêu cầu tập hợp, dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, quay trái, quay phải, quay sau đúng hướng, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh. - Trò chơi “Bỏ khăn”. Yêu cầu HS tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi . II. ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN : - Đòa điểm : Trên sân trường . Vệ sinh nơi tập , đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi, 1-2 chiếc khăn tay. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NỘI DUNG ĐỊNH LƯN G PHƯƠNG PHÁP 1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. 6-10’ Lớp trưởng tập hợp lớp theo đội hình 4 hàng dọc, so hàng, điểm số, sau đó cho cả lớp quay thành 4 hàng ngang, lớp trưởng báo các só số. GV phổ biến nội dung.     Trường Tiểu học Tân Thành TUẦN 3 - Trò chơi “Diệt các con vật có hại” - Đứng tại chỗ vỗ tay tay hát một bài. 2.Phần cơ bản : a) Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng. b) Trò chơi vận động: - Trò chơi “Bỏ khăn”. 18-22’ 4-6’  GV tổ chức trò chơi. GV điều khiển lớp tập 2 lần có nhận xét, sửa chữa động tác sai cho HS. Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển tập 3-4 lần. GV quan sát nhận xét sửa chữa sai sót cho HS các tổ.                Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua. Tập cả lớp để cũng cố 2-3 lần do cán sự lớp điều khiển. - GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và qui đònh chơi. Cho cả lớp Trường Tiểu học Tân Thành [...]... điều khiển trò chơi 18 -2 2 ’ - Học sinh lên thực hiện theo yêu cầu của giáo viên đi vòng phải vòng trái GV điều khiển lớp tập1 -2 lần Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ: 4-5 phút Trường Tiểu học Tân Thành Giáo án TD 5 GV : Bùi Văn Giang Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ: 2- 3 phút Tập cả lớp... sai nhòp 18 -2 2 ’ GV điều khiển lớp tập1 -2 phút Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển (có thể chỉ đònh một số HS lên điều khiển): 3-4 phút, GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ Trường Tiểu học Tân Thành Giáo án TD 5 GV : Bùi Văn Giang Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ: 2- 3 phút Tập cả lớp để cũng cố do GV điều khiển * Giáo vên... Thành  - Giãn cách hàng ngang 1 sải tay theo đội hình so le, GV hô nhòp điều khiển (2 x 8 nhòp) - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông      - Kiểm tra bài cũ : Giáo viên kiểm tra 2 hoặc cả tổ, nhận xét chung 2. Phần cơ bản : a) Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng dọc, so hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, so hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng 18 -2 2 ’ GV điều... Tân Thành  - Giãn cách hàng ngang 1 sải tay theo đội hình so le, GV hô nhòp điều khiển (2 x 8 nhòp) - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông      - Trò chơi “Làm theo tín hiệu” 2. Phần cơ bản : a) Đội hình đội ngũ: - Ôn dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải vòng trái, đổi chân khi đi sai nhòp 18 -2 2 ’ GV điều khiển trò chơi GV điều khiển lớp tập1 -2 lần Chia...   - Giãn cách hàng ngang 1 sải tay theo đội hình so le, GV hô nhòp điều khiển (2 x 8 nhòp) - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông      - Kiểm tra bài cũ : Trò chơi khởi động “Tìm người chỉ huy” 18 -2 2 ’ 2. Phần cơ bản : a) Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng ngang, so hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhòp - Giáo viên...  - Giãn cách hàng ngang 1 sải tay theo đội hình so le, GV hô nhòp điều khiển (2 x 8 nhòp) - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông      Giáo viên kiểm tra 2 đến 3 học sinh đi vòng phải, vòng trái - Kiểm tra bài cũ : 2. Phần cơ bản : a) Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng ngang, so hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhòp 18 -2 2 ’... vòng trái, đổi chân khi đi sai nhòp 18 -2 2 ’ Cán sự điều khiển lớp tập1 lần Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển tập( có thể chỉ đònh các thành viên trong tổ lần lượt điều khiển tổ tập) : 6-7 lần GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ - Tập cả lớp để cũng cố do GV điều khiển: 1 -2 lần - Giáo viên cho học sinh chia tổ thi đua trình diễn b) Trò chơi vận động: - Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” GV... luyện, GV có thể cho 2- 3 em lên thực hiện động tác rồi Trường Tiểu học Tân Thành lấy ý kiến nhận xét của lớp và biểu dương những em thực hiện tốt - Ôn 3 động tác thể dục đã học Tập cả lớp theo đội hình hàng ngang do GV hoặc cán sự điều khiển - Trò chơi “Dẫn bóng” 3.Phần kết thúc: - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá kết quả - Về nhà ôn 3 động tác đã học 4-6 ’ GV nhắc tên trò chơi,... dung      - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông - Giãn cách hàng ngang 1 sải tay theo đội hình so le, GV hô nhòp điều khiển (2 x 8 nhòp)   Trường Tiểu học Tân Thành   - Chơi trò chơi do GV tự chọn - Kiểm tra bài cũ (nội dung do GV chọn) 18 -2 2 ’ 2. Phần cơ bản : a) Đội hình đội ngũ: - Ôn quay phải, quay trái, quay sau, đi đều... 5 đã chơi nhiều lần nên giáo viên cần tăng độ khó b) Trò chơi vận động: - Trò chơi “Mèo đuổi chuột” 3.Phần kết thúc: - Cho HS thực hiện các động tác thả lỏng  4-6 ’ Đội hình hàng ngang, GV điều khiển HS thực hiện các động tác thả lỏng tay chân và hít thở đều Đội hình hàng ngang Trường Tiểu học Tân Thành Giáo án TD 5 GV : Bùi Văn Giang - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học . dung, yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ đếm theo nhòp 1 -2 , 1 -2 . - Trò chơi thi đua xếp hàng. 2. Phần cơ bản : a) Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng dọc,. các động tác thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. 18 -2 2 ’ 4-6 ’ (2 x 8 nhòp)      