giao an buoi 2 - tuan 3

Trờng tiểu học Thanh Tân Giáo án Buổi 2 Lê Thu Hờng tuần 3 Thứ hai ngày 22 tháng 9 năm 2009 toán ôn tập : hỗn số I. Mục tiêu : Củng cố cho HS về hỗn số , rèn cho HS kỹ năng chuyển hỗn số thành phân số , kỹ năng cộng , trừ , nhân , chia hỗn số . II.Các hoạt động day -học : 1. KTBC : Nêu cách đọc , viết hỗn số . Cho VD về hỗn số. 2. Bài luyện tập : * Bài tập 1 : GV ghi mẫu lên bảng - ? Muốn chuyển hỗn số thành phân số ta làm thế nào ( nhân MS với phần nguyên rồi cộng với TS đợc TS , MS giữ nguyên MS của phần PS ) - HS làm vở , nêu bài làm - ? Nhận xét , chữa : 7 3 2 = 3 237 +ì = 3 23 5 11 5 = 11 5115 +ì = 11 60 . * Bài tập 2 : - ? Hs nêu yêu cầu ( Chuyển hỗn số thành phân số rồi tính ) - HS làm bài vào vở ; nêu bài làm ; nhận xét , chữa : 7 5 2 + 18 5 3 = 5 37 + 5 93 = 5 9337 + = 5 130 = 26 . * Bài tập 3 : - HS đọc thầm , làm bài vào vở . - 1 HS lên bảng ; nhận xét , chữa : 5 8 1 ì 6 13 7 = 8 41 ì 13 85 = 104 3485 3. Củng cố ,dặn dò : - GV nhận xét giờ học . - VN xem lại các BT đã làm . 1 Trờng tiểu học Thanh Tân Giáo án Buổi 2 Lê Thu Hờng Tập làm văn Luyện văn tả cảnh I. Mục tiêu : Củng cố cho HS kỹ năng quan sát , tìm ý để lập dàn ý cho bài văn tả cảnh . II. Các hoạt động dạy - học 1. KTBC : Nêu dàn ý chung của một bài văn tả cảnh. 2. Bài luyện : a. GV ghi đề bài lên bảng , gọi một số HS đọc: Đề bài : Tả quang cảnh trờng em . - Hớng dẫn HS tìm ý : + Vài HS đọc mục gợi ý quan sát tìm ý ( Vở luyện ). + Gv nhấn mạnh yêu cầu . + HS ghi ý quan sát tìm đợc . - HS nêu bài làm của mình ; nhận xét , bổ sung . b. HS viết bài : Dựa vào dàn ý đã lập , GV yêu cầu HS viết bài văn tả quang cảnh trờng em. - HS làm việc cá nhân . - GV thu chấm 5 bài . - Một số HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình , cả lớp theo dõi , nêu nhận xét . + ? ý trong phần mở bài + Phần TB . + Phần kết bài . GV kết luận chung về bài làm của HS qua chấm bài và qua một số HS trình bày bài trớc lớp . 3. Củng cố ,dặn dò : - GV nhận xét giờ học . - VN xem lại phần gợi ý tìm ý , xem lại dàn ý , viết lại bài văn cha đạt yêu cầu . chính tả ( Nghe - viết ) 2 Trờng tiểu học Thanh Tân Giáo án Buổi 2 Lê Thu Hờng nghìn năm văn hiến I/ Mục tiêu: -Nghe và viết lại đúng chính tả 1 đoạn trong bài Nghìn năm văn hiến -Làm đúng các bài tập về cấu tạo vần , khắc sâu quy tắc đánh dấu thanh. II/ Các hoạt động dạy-học: 1. KTBC : - Gọi 2 HS lên bảng , nghe một bạn ở dới đọc bất kì tiếng nào sẽ chép vần của tiếng ấy vào mô hình cấu tạo vần cho sẵn trên bảng. - GVNX và củng cố kiến thức mô hình cấu tạo của vần. 2. Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: 2.2 Hớng dẫn HS nghe - viết: - GV đọc mẫu đoạn viết chính tả cho HS nghe. - Gọi 1,2 HS đọc lại đoạn văn. - GV nhắc HS lu ý cách viết các số liệu thống kê trong bài, các chữ cần viết hoa nh : Văn Miếu Quốc Tử Giám, Thủ đô Hà Nội , Việt Nam, - Cho HS viết nháp các tiếng khó để ghi nhớ cách viết. - GV đọc cho HS viết bài, sau đó đọc cho HS soát lại. - GV chấm một số bài , chữa lỗi sai phổ biến. 2.3 . Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả. Bài 1 :Ghi cấu tạo vần va vị trí dấu thanh của tiếng trong câu thơ sau : Chờ hoàng hôn đến rắc bầu trời đầy sao Tiếng Vần Âm đệm Âm chính Âm cuối M : chờ ờ . . Bài 2 : Hãy nêu quy tắc ghi dấu thanh cho các tiếng : hoàng , đến , rắc , bầu trời. ( Đáp án : Dấu thanh đặt ở âm chính ) 3.Củng cố- dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Nhắc lại mô hình cấu tạo vần và quy tắc đánh dấu thanh. - Chuẩn bị bài sau. Thứ ba ngày 22 tháng 9 năm 2009 3 Trờng tiểu học Thanh Tân Giáo án Buổi 2 Lê Thu Hờng Luyện từ và câu Ôn tập mở rộng vốn từ: nhân dân I. Mục tiêu: Giúp HS tiếp tục: 1. Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về nhân dân, biết một số thành ngữ ca ngợi phẩm chất của nhân dân Việt Nam. 2. Tích cực hoá vốn từ (sử dụng từ đặt câu) II- Đồ dùng dạy - học - Sổ tay từ ngữ tiếng việt Tiểu học. III. Các hoạt động dạy - học 1.Kiểm tra bài cũ : HS đọc lại đoạn văn miêu tả có dùng những từ miêu tả đã cho (BT4, tiết TLVC tr- ớc) đã đợc viết lại hoàn chỉnh. 2.Bài luyện tập : Bài tập 1: - HS đọc yêu cầu của BT 1 - GV giải nghĩa từ tiểu thơng: ngời buôn bán nhỏ - HS trao đổi cùng bạn bên cạnh, làm bài vào VBT. - Đại diện một số cặp trình bày kết quả. Cả lớp và GV nhận xét - Cả lớp chữa bài trong VBT theo lời giải đúng a) Công nhân : thợ điện, thợ cơ khí b) Nông dân : Thợ cấy, thợ cày Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu của bài tập - GV nhắc HS: có thể dùng nhiều từ đồng nghĩa để giải thích cho cặn kẽ, đầy đủ nội dung một thành ngữ hoặc tục ngữ. - HS làm bài vào VBT - Chữa bài miệng - Nhận xét bổ sung. - HS thi đọc thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ trên. Bài tập 3: - Một HS đọc nội dung BT3 - Cả lớp đọc thầm lại truyện Con rồng Cháu Tiên, suy nghĩ, TLCH 3a. - HS viết vào vở khoảng 5 - 6 từ bắt đầu bằng tiếng đồng (có nghĩa là cùng) - GV khuyến khích HS tìm đợc nhiều từ - HS tiếp nối nhau làm miệng BT 3C - đặt câu với một trong những từ vừa tìm đợc. VD: + Cả lớp đồng thanh hát một bài. 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS về nhà HTL các thành ngữ, tục ngữ ở BT 2, ghi nhớ các từ bắt đầu bằng tiếng đồng (có nghĩa là cùng) các em vừa tìm đợc ở BT3b. toán 4 Trờng tiểu học Thanh Tân Giáo án Buổi 2 Lê Thu Hờng ôn tập : hỗn số I. Mục tiêu : Củng cố cho HS về hỗn số , rèn cho HS kỹ năng chuyển hỗn số thành phân số ; so sánh , thực hiện các phép tính với hỗn số . II. Bài luyện : 1. Bài tập 1 : Chuyển hỗn số sau đây thành phân số - Hs đọc thầm , tự làm bài . - ? Nêu bài làm , nhận xét , chữa : 5 3 2 = 3 235 +ì = 3 17 9 7 4 = 7 479 +ì = 7 67 3 1 5 = 3 5 1 5 ì + = 16 5 12 5 12 = 12 12 5 12 ì + 2. Bài tập 2 : Chuyển các hỗn số thành phân số rồi thực hiện phép tính. - 1 HS đọc ; nêu yêu cầu ( Chuyển thành phân số rồi tính ) . - 4 HS lên bảng ; lớp làm bài vào vở . - ? Nhận xét , chữa : a, 3 1 2 + 2 1 5 = 7 2 + 11 5 = 7 5 11 2 2 5 ì + ì ì = 57 10 . b, 1 1 25 11 25 2 11 3 17 8 5 3 2 3 2 3 2 6 ì ì = + = = ì c, 1 6 43 49 43 49 49 6 1 7 7 43 7 43 7 43 7 ì ì = ì = = = ì d, 1 3 46 23 46 5 23 2 5 9 : 4 : 2 5 5 5 5 5 23 5 23 ì ì ì = = = = ì ì 3. Bài tập 3 : Điền dấu thích hợp ( >, < , = ) vào chỗ chấm. - GV ghi bảng . - HS làm vở ; nêu bài làm ; GV điền vào bảng . - ? Nhận xét , chữa : 1 5 7 > 6 2 7 2 3 7 < 5 3 7 6 8 10 = 3 8 5 1 9 2 > 1 5 2 4. Bài tập 4 : Tính - GV ghi bảng . - 1 HS lên bảng . - ? Nhận xét , chữa : 4821 2815 ì ì = 12473 4753 ììì ììì = 12 5 . 5. Củng cố ,dặn dò : - GV nhận xét giờ học . - VN xem lại bài . ---------------------------------------------------- Thứ năm ngày 25 tháng 9 năm 2009 5 Trờng tiểu học Thanh Tân Giáo án Buổi 2 Lê Thu Hờng toán luyện tập chung I. Mục tiêu : Củng cố cho HS kỹ năng viết PS thành PS thập phân ; viết hỗn số thành PS ; chuyển đổi các số đo độ dài , khối lợng . II. Bài luyện : 1. Bài tập 1 : Chuyển phân số thành phân số thập phân : - HS làm việc cá nhân , làm bài vào vở . - ? Nêu bài làm - ? Nhận xét , chữa : 16 16 : 8 2 80 80 : 8 10 = = 9 9 4 36 25 25 4 100 ì = = ì 64 64 : 8 8 800 800 : 8 100 = = 12 12 4 48 250 250 4 1000 ì = = ì 2. Bài tập 2 : Chuyển hỗn số thành phân số ( Tiến hành nh BT 1 ) : Chữa : 3 4 5 3 23 4 5 5 5 ì + = = 2 12 3 2 38 12 3 3 3 ì + = = 7 6 2 7 19 6 2 2 2 ì + = = 3 5 10 3 53 5 10 10 10 ì + = = 3. Bài tập 3 : Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm : - 3 HS lên bảng , mỗi HS làm một cột . - Dới lớp làm bài vào vở . - ? Nhận xét , chữa : 1 1 10 dm m= 1 1 1000 g kg= 1 1 60 phut gio= 2 2 10 dm m= 5 5 1000 g g= 8 8 60 phut gio= 9 9 10 dm m= 178 178 1000 g g= 1 15 4 phut gio= 4. Bài tập 4 :Viết các số đo ( theo mẫu ) - Gv nêu mẫu . - ? Nêu cách hiểu về mẫu (Đổi ra từng loại đơn vị rồi cộng chúng lại với nhau ) . - HS vận dụng mẫu để làm bài vào vở ; 2 HS làm bảng nhóm . - ? Treo bảng nhóm , trình bày bài làm - ? Nhận xét , chữa : a) 8 m 5 dm = 8 m + 5 10 m = 8 5 10 m . b) 4m 75 cm = 4m + 75 100 m = 75 4 100 m c) 5 kg 250 g = 5 kg + 250 1000 kg = 5 250 1000 kg . 5. Củng cố ,dặn dò : - Gv nhận xét giờ học . Dăn HS về nhà xem lại bài ; chữa lại bài làm sai . luyện từ và câu 6 Trờng tiểu học Thanh Tân Giáo án Buổi 2 Lê Thu Hờng luyện tập về từ đồng nghĩa I/ Mục tiêu: 1- Luyện tập sử dụng đúng chỗ một số nhóm từ đồng nghĩa khi viết câu văn, đoạn văn. 2- Biết vận dụng những hiểu biết đã học về từ đồng nghĩa để làm các bài tập thực hành. II/ Các hoạt động dạy - học : 1. KTBC : Khi sử dụng từ đồng nghĩa ta phải chú ý điều gì ? 2. Bài luyện : Bài 1 : Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh từng câu dới đây: a, Câu văn cần đợc ( đẽo , gọt, gọt giũa , vót , bào ) cho trong sáng và súc tích. b, Trên sân trờng , mấy cây phợng vĩ nở hoa ( đỏ au, đỏ bừng, đỏ đắn , đỏ hoe, đỏ gay, đỏ chói, đỏ lòm , đỏ quạch, đỏ tía , đỏ ửng ). c, Dòng sông chảy rất ( hiền lành , hiền từ , hiền hòa, hiền hậu ) giữa hai bờ xanh mớt lúa ngô. ( Đáp án : a, gọt giũa ; b, đỏ chói. ; c, hiền hòa ) Bài 2 : Chọn từ thích hợp trong các từ đồng nghĩa sau : tróc , săn lùng, sục , tìm, khám phá để điền vào chỗ trống trong đoạn văn dới đây : Sau khi . khắp gian ngoài buồng trong không thấy một ai , họ xuống bếp chọc tay vào cót gio và bồ trấu . Rồi họ . ra mé sau nhà . Cũng vô hiệu . Nhng bỗng có tiếng trẻ con khóc thét lên thì hai anh tuần mới . ra chỗ ngời chốn . Cuộc . dù riết đến đâu cũng không sao đủ một trăm ngời đi xem đá bóng . Theo Nguyễn Công Hoan ( Đáp án : Các từ cần điền theo thứ tự : tìm, sục ,khám phá , săn lùng , tróc ) Bài 3 : Theo em có thể thay thế các từ in đậm trong các câu sau bằng các từ đồng nghĩa ghi trong ngoặc cuối mỗi câu đợc không ? Vì sao ? a, Bên địch một tiểu đội giặc phải bỏ xác lại , bên ta một chiến sĩ hi sinh. (chết ) b, Nhà ông Nam mới tậu đợc một con trâu rất khỏe . (mua ) * Gợi ý : Câu a : Không thể thay thế từ hi sinh bằng từ chết vì từ hi sinh nói lên ý nghĩa cao đẹp ( vì Tổ quốc , vì nhân dân ) trong cái chết của ngời chiến sĩ mà từ chết không có đợc . Câu b : Không nên thay từ tậu bằng từ mua vì từ tậu mang ý nghĩa trân trọng trong sử dụng ,giữ gìn, nói lên giá trị to lớn của con vật Con trâu là đầu cơ nghiệp mà từ mua không có đợc . 3. Củng cố - dặn dò : - Gv nhận xét giờ học . - Dặn HS về nhà xem lại bài. tập làm văn 7 Trêng tiĨu häc Thanh T©n Gi¸o ¸n Bi 2 Lª Thu Hêng lun tËp t¶ c¶nh I. Mục tiêu: 1. Qua phân tích bài văn Mưa rào, hiểu thêm về cách quan sát và chọn lọc chi tiết trong một bài văn tả cảnh. 2. Biết chuyển những điều đã quan sát được về một cơn mưa thành một dàn ý với các ý thể hiện sự quan sát của riêng mình; biết trình bày dàn ý trước các bạn rõ ràng, tự nhiên. 8 . xem lại bài . -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- Thứ năm ngày 25 tháng 9 năm 20 09 5 Trờng tiểu học Thanh Tân Giáo án Buổi 2 Lê Thu Hờng. c, 1 6 43 49 43 49 49 6 1 7 7 43 7 43 7 43 7 ì ì = ì = = = ì d, 1 3 46 23 46 5 23 2 5 9 : 4 : 2 5 5 5 5 5 23 5 23 ì ì ì = = = = ì ì 3. Bài tập 3 : Điền