giao an buoi 2 lop4 tuan 15

Tuần 15 Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 đ ạo đức Biết ơn thầy giáo cô giáo (Theo kế hoạch buổi 1) Toán Chia hai số có tận cùng là chữ số 0 I. Mục tiêu: Giúp học sinh - Biết cách thực hiện phép chia hai số có tận cùng là các chữ số 0. - Giáo dc học sinh tính cẩn thận,làm bài thành thạo . II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ổn định tổ chức : 2. kiểm tra bài cũ: -gọi h/s nêu cách chia hai số có tận cùng là chữ số 0. 3.luyện tập : Bài 1.đặt tính rồi tính . -h/s tự làm bài ,rồi chữa bài . -gv nhận xét chữa chung. Bài 2.tìm x. -h/s tự làm bài ,rồi chữa bài . -gv nhận xét,chốt lại cách làm bài tìm x. Bài 3.khoanh vào chữ có câu trả lời đúng . -h/s tự làm bài ,rồi nêu miệng đáp án đúng 4.củng cố -dặn dò. -nhận xét giờ. -nhắc h/s chuẩn bị bài sau . -2h/s nêu. -3h/s lên trình bày bài làm trên bảng,nêu cách làm. - h/s khác nhận xét chữa bài. -Kết quả các phép tính lần lợt là. 32 ;320 ; 4 d 20 -2h/s chữa bài trên bảng ,nêu cách làm. X x 30 =13500:50 X x 30 = 270 X=270 :30 X=9 -1h/s nêu đáp án. -đáp án đúng là c 1 Tin h oc Gv bộ môn dạy Thứ t ngày 1 tháng 12 năm 2010 r èn kĩ năng thực hành an toàn giao thông B i 5: giao thông đờng thủy và phơng tiện giao thông đờng thủy ( tiết 2). I. M U c tiêu : - Hs bit mt nc cng l mt loi ng giao thụng. - HS bit tờn gi cỏc loi phng tin GTT. - HS bit cỏc bin bỏo hiu GT trờn ng thu. - Thờm yờu quý T quc vỡ bit cú iu kin phỏt trin GTT. - Cú ý thc khi i trờn ng thu cng phi m bo an ton giao thụng. II. đồ dùng dạy học : - Mu 6 bin bỏo hiu giao thụng ng thu.Bn TN Vit Nam. - Su tm nhiu hỡnh nh p v cỏc phng tin GTT. III. C ác hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. a) Giới thiệu bài. b) Giảng bài. H3: Phng tin GTT ni a. - Cú phi bt c õu cú mt nc (sụng sui, h, ao .) u cú th i li c, tr thnh ng giao thụng? - i li trờn ng b cú cỏc loi ụ tụ, xe mỏy, xe p, tu hi, .Ta cú th dựng phng tin ny i trờn mt nc c khụng? - i li trờn mt nc chỳng ta cn cú cỏc phng tin giao thụng khỏc. Em no bit ú l nhng phng tin no? * ú l cỏc phng tin c gii chy bng ng c cú sc ch ln i nhanh l loi phng tin no? - Gv cho HS xem tranh nh v cỏc phng tin giao thụng ng thu. H4: Bin bỏo hiu GTT ni a -Trờn mt nc cng l phng tin giao - Hát tập thể. - Ch cú nhng ni mt nc cú b rng , sõu cn thit vi ln ca tu, thuyn v cú chiu di mi cú th tr thnh GTT. HS tr li. - Thuyn, bố, ph, ghe gn mỏy, ca nụ, tu thu, tu cao tc, s lan, . - HS nờu tờn tng loi phng tin. -HS tr li. 2 thụng. Trờn sụng trờn kờnh . cng cú rt nhiu tu thuyn i li ngc, xuụi, loi thụ s cú, c gii cú. Vy trờn ng thu cú th cú tai nn xy ra khụng? - Em no cú th nờu nhng iu khụng may xy ra trờn ng thu? - Em no ó nhỡn thy bin bỏo hiu GTT, hóy v li bin bỏo ú? - Hụm nay chỳng ta c hc nhn bit bc u 5 bin bỏo hiu GTTcn bit. + Bin bỏo cm u. + Bin bỏo cm phng tin xe thụ s i qua. + Bin bỏo cm rẽ phi. + Bin bỏo c phộp . + Bin bỏo phớa trc cú bn ũ, bn ph. * Kt lun: ng thu cng l loi ng giao thụng, cú rt nhiu phng tin i li, do ú cn cú ch huy giao thụng trỏnh tai nn. 3. Cng c - dn dũ: - nhận xét giờ. - HS nhc li cỏc phng tin giao thụng ng thu v cỏc bin bỏo hiu giao thụng ng thu. -HS tr li. -HS khỏc nhn xột b sung. -HS chỳ ý lng nghe. -HS nhc li. - HS nhc li. Hát nhạc Gv bộ môn dạy Tiếng anh Gv bộ môn dạy Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2010 Tiếng việt Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ : đồ chơi trò chơi I. M U c tiêu : -Biết tên một số đồ chơi trò chơi , nêu đợc các từ ngữ miêu tả tình cảm của con ngời khi tham gia các trò chơi. -rèn cho h/s có ý thức giữ gìn đò chơi và tham gia chơi lành mạnh. III. C ác hoạt động dạy học : 3 Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ổn định tổ chức. 2.HD luyện tập. Bài 1:Điền thêm các nộ dung của một số đ trò chơi sau . +Chơi thả diều là: +Chơi nhảy dây là: +Chơi trốn tìm : -GV nhận xét chốt lại ý kiến đúng. Bài 2:Kể tên một số trò chơi có hại không nên chơi . -H/s tự làm bài ,rồi nêu kết quả bài làm . - GV nhận xét chốt bài làm đúng. 3-Củng cố dặn dò: -HS về nhà học bài . -Chuẩn bị bài sau :Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi,MRVT đồ chơi trò chơi(T2) -Lớp hát tập thể. -Học sinh làm bài. -Tiếp nối nêu kết quả. -Lớp nhận xét bổ sung. -Học sinh đọc yêu cầu của bài. -Làm bài, tiếp nối nêu kết quả:bắn nỏ, chơi điện tử , . -Lớp nhận xét bổ sung. Tiếng việt Luyện từ và câu Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi I. M U c tiêu : - Củng cố về cách đặt câu hỏi vào mục đích khác. -rèn cho h/s biết giữ lịch sự khi đặt câu hỏi với ngời khác . III. C ác hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ổn định tổ chức. 2.HD luyện tập. Bài 1: Đọc đoạn văn (trang 63 vở luyện ) -Tìm các câu hỏi trong đoạn văn ,các câu hỏi là của ai ? -GV nhận xét chốt lại ý kiến đúng. Bài 2 :Các từ ngữ nào tạo ra sự lễ phép trong các câu hỏi,gạch chân dới các từ ngữ đó . -Gọi h/s nêu từ ngữ . -Đồ dùng học tập -HS đọc bài,tự tìm . -1h/s nêu câu hỏi,trả lời . -HS đọc bài làm bài. -Cả lớp làm bài . -HS tiếp nối nêu những từ tạo sự lễ phép 4 -GV nhận xét chốt lại câu trả lời đúng. Bài 3:Ba câu hỏi các em hỏi nhau thể hiện sự thân mật ,bình đẳng .Gạch dới các từ ngữ tạo ra sự thân mật đó (trong đoạn văn trên ) -GV nhận xét chốt lại câu viết đúng. 3.củng cố- dặn dò : -nhận xét giờ . -Ôn bài và chuẩn bị bài sau . (tha cụ .không ạ?) -HS đọc bài làm bài. -1 HS nêu miệng kết quả bài làm . -Lớp nhận xét bổ sung. Tiếng anh Gv bộ môn dạy Thứ bảy ngày 3 tháng 12 năm 2010 Thể dục Gv bộ môn dạy Toán Chia cho số có 2 chữ số I.M U c tiêu : - Củng cố về các bớc chia cho số có hai chữ số, cách ớc lợng thơng sau mỗi lần chia. -Vận dụng để giải toán có lời văn . II. C ác hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ổn định tổ chức . 2. luyện tập . bài 1.đặt tính ròi tính : -h/s tự làm bài ,rồi chữa bài . -Cho HS nêu lại cách nhẩm thơng của mỗi lần chia. -Sau khi thực hiện mỗi lần chia thì số d so với số chia ta thấy thế nào ? -GV nhận xét chốt lại bài làm đúng. Bài 2.tìm x. -3h/s lên trình bày bài làm trên bảng,nêu lại cách thực hiện nhẩm thơng của mỗi lần chia. -1h/s nêu. - h/s khác nhận xét, chữa bài. -Kết quả các phép tính lần lợt là. 122 d 11 ;93 ;52 d 10. 5 -h/s tự làm bài ,rồi chữa bài . -gv nhận xét,chốt lại cách làm bài tìm x. Bài 3. Giải bài toán. -Bài toán thuộc dạng toán nào? -Cho học sinh nhắc lại các bớc giải bài -Gv gọi 1 h/s làm bài trên bảng . - GV nhận xét chốt lại bài làm đúng. 3.củng có -dặn dò. -nhận xét giờ. -nhắc h/s chuẩn bị bài sau. -2h/s chữa bài trên bảng ,nêu cách làm. a, X x 29 +371 =1734 X x 29 =1734-371 X x29 =1363 X =1369 :29 X =47 b,kết quả là 15. -1h/s đọc bài . - Nêu dạng toán và các bớc giải bài toán. -1h/s chữa bài trên bảng . - h/s khác nhận xét,nêu lại cách làm bài . Bài giải. đổi 9kg 500g =9500g Ta có 9500:75 =126 (d 50) Vậy ta có thể đóng gói nhiều nhất 126 gói và còn thừa 50 gam mì sợi đáp số :126 gói thừa 50 g kĩ thuật theo kế hoạch buổi 1 Ngày tháng 11 năm 2010 Xác nhận của bgh 6 . 30 = 27 0 X =27 0 :30 X=9 -1h/s nêu đáp án. -đáp án đúng là c 1 Tin h oc Gv bộ môn dạy Thứ t ngày 1 tháng 12 năm 20 10 r èn kĩ năng thực hành an toàn giao. chuẩn bị bài sau. -2h/s chữa bài trên bảng ,nêu cách làm. a, X x 29 +371 =1734 X x 29 =1734-371 X x29 =1363 X =1369 :29 X =47 b,kết quả là 15. -1h/s đọc bài