TN 26 Thø 2 ngµy 9 th¸ng 3 n¨m 2009 TiÕng viƯt Lun ®äc:nghÜa häc trß I.Mơc tiªu: HS cÇn: BiÕt ®äc lu lo¸t toµn bµi,diƠn c¶m bµi v¨n víi giäng ®äc râ rµng thĨ hiƯn sù trang träng cđa bµi v¨n.HiĨu vµ nhí néi dung bµi v¨n. II.§å dïng d¹y häc: SGK. III.Ho¹t ®éng d¹y häc: 1.Ho¹t ®éng : Giíi thiƯu bµi GV nªu nhiƯm vơ häc tËp. 2.Ho¹t ®éng : Lun ®äc - Gäi mét HS kh¸ ®äc bµi. - Y/C Ba HS tiÕp nèi nhau ®äc 3 ®o¹n. - GV híng dÉn HS t×m giäng ®äc phï hỵp víi ®o¹n v¨n. - Y/C häc sinh lun ®äc theo nhãm. - GV theo dâi gióp ®ì c¸ch ®äc phï hỵp. - Tỉ chøc thi ®äc tríc líp. - 4-5 HS ®äc toµn bµi. -Nh¾c lai néi dung cđa bµi? * GV : Ca ngỵi trun thèng t«n s träng ®¹o cđa nh©n d©n ta , nh¾c nhë mäi ngêi cÇn gi÷ g×n vµ ph¸t huy trun thèng ®ã. 3.Ho¹t ®éng : Cđng cè,dỈn dß - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc, nhËn xÐt giê häc. - Chn bÞ : Héi thỉi c¬m thi ë §ång V©n. _______________________________ Lun to¸n Lun tËp vỊ céng ,trõ sè ®o thêi gian I.Mục tiªu: HS được rèn kó năng thực hiện tính cộng, trừ, số đo thời gian . II.Chuẩn bò GV: Một số BT HS: Vở , bảng con. III.Các hoạt động chủ yếu HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Muốn cộng số đo thời gian ta làm thế nào ? - Muốn trừ số đo thời gian ta làm thế nào Hướng dẫn luyện tập Bài 1:Tính 4 ngày 15 giờ + 3 ngày 13 giờ 6 giờ 3 phút + 65 phút 5 năm 9 tháng + 4 năm 7 tháng - HS nêu - Làm bảng con Bài 2:Tính 11năm 6 tháng – 7năm 2 tháng 2phút 15 giây – 55 giây 6 ngày 4 giờ – 3 ngày 7 giờ 6 năm 7 tháng – 3năm 9 tháng Bài 3: Lúc 7 giờ 30 phút một người đi xe lửa từ tỉnh A về nhà đi hết 3 giờ 25 phút , sau đó đi tiếp bằng xe đạp hết 45 phút nữa thì về đến nhà Hỏi người đó về nhà lúc mấy giờ Bài 4: Một người đi ô tô từ A lúc 7 giờ 25 phút và đến B lúc 9 giờ 15 phút . dọc đường người đó nghỉ mất 15 phút . Hỏi nếu không kể thời gian nghỉ , người đó đi quãng đường AB hết bao nhiêu thời gian ? - Cho HS sửa bài - GV nhận xét , đánh giá - Nhận xét tiết học - Làm bảng con - Làm vở - Làm vở - HS lên bảng sửa bài _____________________________ LÞch sư Híng dÉn thùc hµnh I.Mơc tiªu: HS được làm bài tập về cuộc tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân 1968. II.Chuẩn bò GV :Một số bài tập HS : Vở. III.Các hoạt động dạy- học _______________________________ Thø 3 ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2009 TiÕng viƯt LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ I.Mơc tiªu: HS được rèn kó năng biết sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu . II. Đồ dùng dạy học : GV : Một số bài tập HS : Vở III.Các hoạt động dạy- học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Cho HS nhắc lại ghi nhớ SGK trang 76 Bài 1: Đọc đoạn trích sau : - HS nêu lại ghi nhớ - HS đọc HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Cho HS nhắc lại nội dung bài học Bài 1: Hãy chọn ý đúng Cuộc tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu thân 1968 : a)Diễn ra ở thành phố , thò xã , nơi tập trung các cơ quan đầu não của đòch . b)Diễn ra đồng loạt, nhiều nơi với quy mô và sức tấn công lớn c)Diễn ra vào đêm giao thừa và trong những ngàyTết. d) Tất cả các ý trên . Bài 2: Hãy kể tên các thành phố , thò xã mà quân giải phóng tiến công trong Tết Mậu Thân 1968 ? Bài 3: Điền chữ Đ vào ô trống trước ý đúng , chữ S vào ô trống trước ý sai Tết Mậu Thân 1968 , quân giải phóng tiến công đồng loạt ở hầu khắp các thành phố , thò xã miền Nam . Sau đòn bất ngờ Tết Mậu Thân 1968 .Mó tiếp tục ngoan cố , không chấp nhận đàm phán ở Pa- ri Sau cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân 1968 Mó buộc phải thừa nhận thất bại và chấp nhận đàm phán ở Pa- ri Nhân dân yêu chuộng hòa bình ở Mó ủng hộ cuộc đấu tranh chính nghóa của nhân dân Việt nam . - Dặn dò, nhận xét. - HS nêu -HS chọn chữ cái có ý đúng ghi vào bảng con -HS nêu -HS làm vào vở Páp – lốp nổi tiếng là người làm việc nghiêm túc , bảo đảm giờ giấc và rất nghiêm khắc với bản thân .Những người làm việc với Páp –lốp kể lại rằng : hằng ngày cứ thấy Páp –lốp tới phòng làm việc và ngồi vào chỗ là y như chuông báo hiệu giờ bắt đầu làm việc . Páp – lốt có tác phong làm việc rất thận trọng các thí nghiệm của Páp – lốt thường được lặp lại rất nhiều lần trên các động vật trước khi áp dụng cho người . a) Tìm từ trùng lặp trong đoạn trích trên có thể thay thế được bằng đại từ hoặc từ đồng nghóa ? ( Páp –lốt ) b) Từ có thay thế ở đây là từ nào ? ( ông ) Bài 2: Tìm từ ngữ thích hợp ( trong ngoặc đơn , ở cuối bài ) để điền vào chỗ trống trong đoạn trích sau : Sông Hương là một bức tranh phong cảnh khổ dài mà mỗi đoạn , mỗi khúc đều có vẻ đẹp riêng của nó. Cứ mỗi mùa hè tới , bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường. Những đêm trăng sáng , là một đường trăng lung linh dát vàng . là một đặc ân của thiên nhiên dành cho Huế ( dòng sông , Sông Hương , Hương Giang ) - Cho HS sửa bài - GV nhận xét , đánh giá - HS nêu - HS đọc đề - HS làm vào vở - HS trình bày bài làm _______________________________ To¸n LUYỆN TẬP VỀ NHÂN , CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ I.Mơc tiªu: Rèn cho HS kó năng thực hiện nhân , chia số đo thời gian . II.Chuẩn bò GV: Một số BT HS: Vở , bảng con. III.Các hoạt động chủ yếu HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * - Muốn nhân số đo thời gian với một số ta làm thế nào ? - Muốn chia số đo thời gian cho một số ta làm thế nào ? * Bài 1: Tính : a) 2 ngày 6 giờ x 5 3năm 6 tháng x 3 1,25 phút x 3 0,5 giây x 4 b) 7 giờ 15 phút : 5 1 giờ 45 phút : 5 Bài 2: Tính 4giờ 30 phút x 3 – 2 giờ 35 phút x 3 9 phút 36 giây :4 + 2 gời 24 phút : 4 Bài 3: Một người thợ trung bình 1 giờ 15phút làm xong một sản phẩm A và 56 phút làm xong một sản phẩm B. Lần thứ nhất người đó làm được 5 sản phẩm A . Lần thứ hai người đó làm được 5 sản phẩm B . Hỏi cả hai lần người đó làm hết bao nhiêu thời gian ? - HS nêu - Làm bảng con - Làm vào vở - Làm vào vở ______________________________ ThĨ dơc ¤n lun m«n thĨ thao tù chän I.Mơc tiªu: HS cÇn: - ¤n t©ng cÇu b»ng ®ïi, chun cÇu b»ng mu bµn ch©n hc nÐm bãng 150g tróng ®Ých vµ mét sè ®éng t¸c bỉ trỵ. - Trß ch¬i “ Chun vµ b¾t bãng tiÕp søc” . II.§å dïng d¹y häc: - VƯ sinh n¬i tËp,®¶m b¶o an toµn tËp lun. - Chn bÞ dơng cơ ®Ĩ tỉ chøc trß ch¬i, bãng ®đ ®Ĩ HS ch¬i, bãng rỉ 2-3 qu¶, kỴ s©n cho TC vµ nÐm bãng. III.Ho¹t ®éng d¹y häc: 1. PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp,phỉ biÕn nhiƯm vơ YC giê häc. +Y/C HS tËp hỵp thµnh vßng trßn, xoay c¸c khíp cỉ tay, cỉ ch©n,khíp gèi. +Cho HS ch¬i trß ch¬i tù chän. 2. PhÇn c¬ b¶n a.M«n thĨ thao tù chän. + ¤n tung bãng b»ng mét tay, b¾t bãng b»ng hai tay. + GV theo dâi, nhËn xÐt, sưa sai b. ¤n nÐm bãng 150g tróng ®Ých( ®Ých cè ®Þnh) + GV híng dÉn HS t¬ng tù phÇn a. + Tỉ chøc thi ®ua gi÷a c¸c tỉ. - NhËn xÐt, b×nh chän c¸ nh©n,tỉ. c.Híng dÉn ch¬i trß ch¬i Chun vµ b¾t bãng tiÕp søc“ ’’ - GV nªu tªn trá ch¬i, phỉ biÕn c¸ch ch¬i. - Chia c¸c ®éi ch¬i ®Ịu nh nhau. - GV gi¸m s¸t chỈt chÏ, ®éng viªn , nh¾c nhë. 3. PhÇn kÕt thóc - GV cho HS tËp mét sè ®éng t¸c håi tÜnh. - GV hƯ thèng bµi häc, giao bµi tËp vỊ nhµ. ________________________________ Thø 4 ngµy 11 th¸ng 3 n¨m 2009 TiÕng viƯt TẢ ĐỒ VẬT I.Mơc tiªu: HS được rèn kó năng viết bài văn tả đồ vật có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể hiện những quan sát riêng, dùng từ đặt câu đúng, câu văn có hình ảnh, cảm xúc . II.Chuẩn bò: GV: SGK; bảng phụ chép sẵn đề bài. HS: SGK Tiếng Việt 5 tập 1, vở III.Các hoạt động dạy- học ______________________________ To¸n Lun tËp I.Mơc tiªu: Rèn cho HS kó năng thực hiện nhân , chia số đo thời gian . II.Chuẩn bò GV: Một số BT HS: Vở , bảng con. III.Các hoạt động chủ yếu HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * - Muốn nhân số đo thời gian với một số ta làm - HS nêu HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - GV treo bảng phụ chép sẵn đề bài :Tả một đồ vật mà em yêu thích nhất - Cho HS xác đònh yêu cầu đềbài - Đề bài thuộc thể loại văn gì ? - Đề bài yêu cầu em làm gì? -Để tả được đồ vật đó, em cần làm gì? - Cho HS tự làm bài - GV theo dõi giúp đỡ HS gặp khókhăn khi làm bài - Chấm một số bài, nhận xét - Nhắc nhở rèn chữ viết. - Dặn dò, nhận xét - HS đọc đề bài - Viết đề bài vào vở. - HS trả lời - HS làm bài vào vở thế nào ? - Muốn chia số đo thời gian cho một số ta làm thế nào ? * Bài 1: Tính : a) 3 ngày 7 giờ x 4 4năm 8 tháng x 5 3,25 phút x 4 0,5 giây x 6 b) 8 giờ 35 phút : 5 2 giờ 45 phút : 5 Bài 2: Tính 5giờ 30 phút x 4 – 3 giờ 35 phút x 3 9 phút 36 giây :4 + 2 gời 24 phút : 4 Bài 3: Một người thợ trung bình 2 giờ 25phút làm xong một sản phẩm A và 120 phút làm xong một sản phẩm B. Lần thứ nhất người đó làm được 6 sản phẩm A . Lần thứ hai người đó làm được 4 sản phẩm B . Hỏi cả hai lần người đó làm hết bao nhiêu thời gian ? - Làm bảng con - Làm vào vở - Làm vào vở ______________________________ MÜ tht Hoµn thµnh bµi tËp vÏ tranh ______________________________ Thø 6 ngµy 13 th¸ng 3 n¨m 2009 TiÕng viƯt LUYỆN VIẾT : nghÜa häc trß I- Mơc tiªu: HS được rèn kó năng nghe và viết đúng một đoạn trong bài :NghÜa häc trß. II- Chuẩn bò GV :Bài viết HS : Bảng con , SGK TV 5 tập 2 , vở . III-Hoạt động dạy –học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Cho HS viÕt ®o¹n 1, 2 bµi : NghÜa häc trß. - Cho HS nhận xét các hiện tượng chính tả cần lưu ý trong đoạn , đọc các từ khó viết - Cho HS viết bảng con các từ khó - GV đọc bài cho HS viết -GV đọc lại bài cho HS dò bài - Cho HS tự sửa lỗi - Thu chấm một số bài nhận xét - Nhận xét tiết học . - HS đọc - HS nêu - HS viết bảng con - HS viết bài - HS dò bài - HS đổi vở cho nhau để tự soát lỗi ________________________________ Toán Luyện tập I.Mục tiêu: HS cần: - Ôn tập và rèn luyện kĩ năng tính cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian. - Học sinh làm đơc các bài toán thực tiễn. II.Đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị phiếu học tập,bảng phụ. III.Hoạt động dạy học: 1.Hoạt động : Giới thiệu bài GV nêu nhiệm vụ học tập. 2.Hoạt động : Củng cố các kiến thức đã học. - GV yêu cầu HS nhắc lại cách thực hiện phép cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian, . - GV nhận xét, bổ sung. 3.Hoạt động : Hớng dẫn HS làm các bài tập ở vở BTT BT1: HS đọc y/c của BT, tự làm bài. - Cho HS trao đổi theo cặp để làm BT. - Yêu cầu HS trình bày bài trớc lớp. - GV cùng HS nhận xét ,bổ sung. BT2: Hớng dẫn tơng tự BT1. BT3: Hớng dẫn HS tìm cách giải. HS lên bảng trình bày bài giải trớc lớp. Nhận xét, bổ sung. BT4: HS đọc bài, suy nghĩ cách giải. - GV hớng dẫn tơng tự nh bài tập3. 4.Hoạt động : Củng cố,dặn dò. - Nhận xét tiết học. - GV nhận xét tiết học. ______________________________ HĐngll Múa hát tập thể _______________________________ . 45 phút : 5 Bài 2: Tính 5giờ 30 phút x 4 – 3 giờ 35 phút x 3 9 phút 36 giây :4 + 2 gời 24 phút : 4 Bài 3: Một người thợ trung bình 2 giờ 25 phút làm xong. 1968 : a )Di n ra ở thành phố , thò xã , nơi tập trung các cơ quan đầu não của đòch . b )Di n ra đồng loạt, nhiều nơi với quy mô và sức tấn công lớn c )Di n ra