Gián án giáo án văn 9 chuẩn HK I

Trường THCS Phước Thái Giáo viên : Trần Thò Tuyết Mai Tuần 15 . Tiết 73 Ngµy soạn : ÔN TẬP TIẾNG VIỆT I. Mơc tiªu cÇn ®¹t: 1 : M ức độ : Củng cố một số nội dung của phần Tiếng Việt đã học ở học kỳ I ( Ph¬ng ch©m héi tho¹i, xng h« trong héi tho¹i ,c¸ch dẫn trùc tiÕp ,gi¸n tiÕp ). 2: Trọng tâm: a : Kiến thức - Các phương châm hội thoại. - Xưng hơ trong hội thoại. - Lời dẫn trực tiếp và lời dẫn gián tiếp. b : Kĩ năng. Khái qt một số kiến thức Tiếng Việt đã học về phương châm hội thoại, xưng hơ trong hội thoại, lời dẫn trực tiếp và lời dẫn giàn tiếp. II. Chn bÞ : - GV: SGV- SGK- So¹n gi¸o ¸n. - HS :SGK- §äc vµ t×m hiĨu c¸c bµi tËp vËn dơng. III : TiÕn tr×nh lên lớp. 1. Ổ n ®Þnh tỉ chøc : 2.KiĨm tra bµi cò . - KiĨm tra sù chn bÞ cđa häc sinh . - §äc ®o¹n v¨n cã sư dơng tõ ng÷ ®Þa ph¬ng Tl: Chó ý dïng tõ ng÷ ®Þa ph¬ng Nam Bộ. 3. Bµi míi: Hoạt động: Giíi thiƯu bµi mới. * Mục tiêu : Tạo tâm thế và hứng thú cho HS Ơn l¹i néi dung c¸c ph¬ng ch©m héi tho¹i vµ c¸ch dÉn. Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1:Ơn lại nội dung các phương châm hội thoại, xưng hơ trong hội thoại, lời dẫn trực tiếp và lời dẫn gián tiếp. * Mục tiêu: HS biết vận dụng các phương châm hội thoại trong giao tiếp, cách dùng từ ngữ xưng hơ trong tiếng Việt, phân biệt giữa cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp. Giáo viên híng dÉn HS «n tËp c¸c ph- ¬ng ch©m héi tho¹i vµ xng h« trong héi tho¹i. Nội dung cần đạt I: Bài học 1: C¸c ph ¬ng ch©m héi tho¹i . a: Ph ¬ng ch©m vỊ l ỵng : CÇn nãi cã néi dung ,néi dung lêi nãi ph¶i ®¸p øng yªu cÇu cđa cc giao tiÕp,kh«ng thõa ,kh«ng thiÕu . b: Ph ¬ng ch©m vỊ chÊt : §õng nãi ®iỊu mµ m×nh kh«ng tin lµ ®óng hay kh«ng cã b»ng chøng x¸c thùc. c: Ph ¬ng ch©m quan hƯ : CÇn nãi vµo ®Ị tµi giao tiÕp,tr¸nh nãi l¹c ®Ị . d: Ph ¬ng ch©m c¸ch thøc : CÇn chó ý nãi ng¾n gän,rµnh m¹ch,tr¸nh nãi m¬ hå . Giáo án ngữ văn 9 223 Trường THCS Phước Thái Giáo viên : Trần Thò Tuyết Mai ? Em hiĨu ph¬ng ch©m héi tho¹i lµ g×? ? Nªu ®Þnh nghÜa vỊ c¸c ph¬ng ch©m héi tho¹i? GV chuyển ý sang nội dung xưng hơ trong hội thoại. GV cho GS chơi trß ch¬i tiÕp søc : T×m nhiỊu tõ xng h« nhÊt ( Mçi tõ tÝnh 1® ) ? ? Theo em v× sao khi giao tiÕp ph¶i chó ý ®Õn tõ ng÷ xng h«? MRNC ? T¹i sao nhµ v¨n ,nhµ th¬ rÊt chó träng lùa chän sư dơng tõ ng÷ xng h« cho c¸c nh©n vËt trong t¸c phÈm cđa m×nh . - Mèi quan hƯ gi÷a c¸c vai trong giao tiÕp thĨ hiƯn sù t«n träng vµ lÞch sù trong giao tiÕp, t¹o phong c¸ch trong trong t¸c phÈm v¨n ch¬ng . VD: B¸c trong bµi “ B¹n ®Õn ch¬i nhµ ” cđa Ngun Khun - T«n xng th©n mËt ,gÇn gòi ®©y lµ nÐt ®Đp trong nh©n c¸ch cđa nhµ th¬ . Cđng cè kiÕn thøc vỊ lêi dÉn trùc tiÕp vµ lêi dÉn gi¸n tiÕp. ? Ph©n biƯt c¸ch dÉn trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp trªn c¬ së kiÕn thøc ®· cã? Hoạt động 2. Luyện tập * Mục tiêu:HS vận dụng kiến thức vào bài tập thực hành ? H·y kĨ mét t×nh hng giao tiÕp trong ®ã cã mét hoặc một sốph¬ng ch©m hội thoại nào đó kh«ng ®ỵc tu©n thđ.( Trong ®êi sèng, trong th¬ v¨n …) Nhận xét về cách xưng hơ trong tiếng Việt e: Ph ¬ng ch©m lÞch sù : CÇn tÕ nhÞ vµ t«n träng ng- êi kh¸c . 2: X ng h« trong héi tho¹i . - Nh÷ng tõ chØ hä hµng : C«, d× ,chó ,b¸c … - §¹i tõ nh©n xng : T«i ,tao,m×nh … - Nh÷ng tõ danh tõ chØ chøc vơ : Gi¸m ®èc , hiƯu tr- ëng ,… - Tõ chØ nghỊ nghiƯp : c« gi¸o,thÇy , b¸c sÜ ,chó bé ®éi… —> Ngêi nãi cÇn ph¶i c¨n cø vµo ®èi tỵng vµ ®Ỉc ®iĨm kh¸c cđa t×nh hng giao tiÕp ®Ĩ xng h« thÝch hỵp nh»m ®¹t hiƯu qu¶ giao tiÕp . * Ng êi nãi tù x ng khiªm nh êng ,gäi ng êi ®èi tho¹i mét c¸ch khiªm nh êng : -Ngµy xa: Tha hoµng thỵng! BỊ t«i xin kÝnh chóc ngµi … -Ngµy nay: Tha q vÞ, q «ng…T«i , ch¸u xin c¶m ¬n… 3: C¸ch dÉn trùc tiÕp vµ c¸ch dÉn gi¸n tiÕp. a. C¸ch dÉn trùc tiÕp lµ lêi nãi hc ý nghÜ cđa mét ngêi, mét nh©n vËt ®ỵc nh¾c l¹i nguyªn v¨n. §Ỉt trong dÊu ngc kÐp lêi tho¹i ®Ỉt sau dÊu g¹ch ngang ®øng tríc, ®øng gi÷a hc ®øng sau lêi dÉn. b. C¸ch dÉn gi¸n tiÕp lêi nãi, ý nghÜ cđa mét ngêi, mét nh©n vËt ®ỵc tht l¹i cã sù ®iỊu chØnh nhng ph¶i ®¶m b¶o ®óng ý. Kh«ng ®Ỉt trong dÊu ngc kÐp cã thĨ dïng tõ r»ng hc tõ lµ bao giê nã còng ®øng sau II : Luyện tập. Bµi tËp 1. VD: Trong giê vËt lý ,thÇy gi¸o hái mét häc sinh : - Em cho biÕt sãng lµ g× ? - Tha thÇy sãng lµ bµi th¬ cđa Xu©n Qnh ¹. ( Ph¬ng ch©m héi tho¹i kh«ng ®ỵc tu©n thđ : PC quan hƯ ) Giáo án ngữ văn 9 224 Trường THCS Phước Thái Giáo viên : Trần Thò Tuyết Mai X ng h« trong TV rÊt phong phó vµ giµu s¾c th¸i biĨu c¶m . ? §äc vµ x¸c ®Þnh yªu cÇu cđa bµi tËp nh¾c l¹i c¸ch chun tõ lêi dÉn trùc tiÕp sang lêi dÉn gi¸n tiÕp, ph©n tÝch sù thay ®ỉi tõ ng÷ Hoạt động 3: Củng cố bài học. * Mục tiêu: HS khắc sâu kiến thức vừa ơn. Phân biệt cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp? Bài tập 2. Bài tập 3. Chun lêi dÉn ®èi tho¹i-> lêi dÉn trùc tiÕp. - Thay ®ỉi tõ ng÷ xng h«: t«i -> nhµ vua. - Cã thĨ thªm tõ r»ng, lµ tríc lêi dÉn - Sù thay ®ỉi tõ ng÷ cã thĨ ph©n tÝch nh sau: + Trong lêi ®èi tho¹i: T«i ( ng«i 1 ), c«ng chóa ( ng«i 2 ) Tõ chØ ®Þa ®iĨm: ®Êy, Tõ chØ thêi gian bÊy giê + Trong lêi dÉn gi¸n tiÕp: Nhµ vua ( ng«i 3 ), Quang Trung ( ng«i 3 ) Tõ chØ ®Þa ®iĨm tØnh lỵc, tõ chØ thêi gian bÊy giê. 4: H íng dÉn học ở nhµ. Cho ®o¹n th¬: “N¨m giỈc ®èt lµng ch¸y tµn , ch¸y rơi …. Cø b¶o nhµ vÉn ®ỵc b×nh yªn”. ViÕt 1 ®o¹n v¨n tù sù thay lêi ngêi ch¸u kĨ l¹i kû niƯm sèng víi bµ dùa trªn néi dung cđa ®o¹n th¬ vµ vËn dơng nh÷ng kiÕn thøc vỊ c¸ch dÉn, dïng tõ xng h«, vµ c¸c ph¬ng ch©m héi tho¹i. ¤n tËp: - VỊ phÇn v¨n, th¬ hiƯn ®¹i. - TiÕng ViƯt: «n c¸c néi dung võa «n chn bÞ cho kiĨm tra 1 tiÕt. Tuần 15. Tiết 74 Ngày soạn : Ôn tập phần tập làm văn (tiết 1) I : Mơc tiªu cÇn ®¹t: 1 : M ức độ. Hệ thống kiến thức Tập làm văn đã học ở học kì 1 Biết vận dụng vào việc viết văn bản 2: Trọng tâm. a: Kiến thức. - Khái niệm văn bản thuyết minh và văn bản tự sự - Sự kết hợp của các phương thức biểu đạt trong văn bản thuyết minh, văn bản tự sự. -Hệ thống văm bản thuộc kiểu văn bản thuyết minh và tự sự đã học. Giáo án ngữ văn 9 225 Trường THCS Phước Thái Giáo viên : Trần Thò Tuyết Mai b: Kĩ năng. -Tạo lập văn bản thuyết minh và văn bản tự sự. - Vận dụng kiến thức đã học để đọc- hiểu văn bản thuyết minh và văn bản tự sự .II. Chn bÞ: - GV: SGV- SGK- So¹n gi¸o ¸n - HS : SGK- LËp b¶ng hƯ thèng «n tËp. III : TiÕn tr×nh dạy học. 1. Ổ n ®Þnh tỉ chøc: 2.KiĨm tra bµi cò: GV kiĨm tra b¶ng hƯ thèng kiÕn thøc cđa häc sinh. 3. Bµi míi: Hoạt động : Giới thiệu bài mới * Mục tiêu : Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh. GV nªu mơc ®Ých yªu cÇu cđa tiÕt «n tËp. Hoạt động của giáo viên và học sinh Hoạt động 1 :Ơn lại khái niệm văn bản thuyết minh. Vận dụng các BPNT và yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh. * Mục tiêu : HS nắm vững khái niệm văn bản thuyết minh. Sự kết hợp các phương thức biểu đạt trong văn bản thuyết minh. ? PhÇn TËp lµm v¨n trong ch¬ng tr×nh líp 9 gåm nh÷ng néi dung nµo? ? Néi dung nµo lµ trong t©m cđa häc k× I? ? Thut minh lµ gì? ? Vai trß cđa c¸c u tố nghệ thuật®an xen vµo VBTM ? cho VD? - C¸c u tè nghƯ tht ®an xen vµo VBTM lµm cho sù vËt, sù viƯc cã søc l«i cn ngêi ®äc hÊp dÉn h¬n. - Ỹu tè miªu t¶ trong v¨n b¶n thut minh lµm cho ®èi tỵng hiƯn lªn râ nÐt. * MRNC. Néi dung tËp lµm v¨n líp 9 võa lỈp l¹i, l¹i võa n©ng cao c¶ vỊ kiÕn thøc vµ kü n¨ng. + Thut minh ë líp 8 chØ ®¬n thn lµ dïng kiÕn thøc khoa häc ®Ĩ thut minh c¸c ®Ỉc ®iĨm, c«ng dơng, tÝnh chÊt…cđa ®èi tỵng. + Lªn líp 9 thut minh cã kÕt hỵp víi tù sù, miªu t¶, biĨu c¶m, nghÞ ln. Thut minh kh¸c miªu t¶ vµ gi¶i thÝch trªn nh÷ng ph- ¬ng diƯn nµo? ? Sù kh¸c nhau gi÷a VBTM vµ VBMT. V¨n b¶n miªu t¶: - §èi tỵng: sù vËt, con ngêi, hoµn c¶nh cơ thĨ cã V¨n b¶n thut minh - C¸c lo¹i sù vËt, ®å vËt, hiƯn tỵng trung thµnh víi Nội dung cần đạt I: Bài học 1. Nh÷ng néi dung c¬ b¶n cđa phÇn tËp lµm v¨n líp 9 ( tËp 1 ) a. C¸c phÇn tËp lµm v¨n ®· häc. *: V¨n b¶n thut minh: -Khái niệm: Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản thơng dụng trong mọi lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp tri thức khách quan về đặc điểm, tính chất, ngun nhân… của các sự vật và hiện tượng trong tự nhiên, xã hội bằng phương thức trình bày, giải thích. -Träng t©m lµ kÕt hỵp víi ph- ¬ng thøc miªu t¶ vµ nghÞ ln gi¶i thÝch. Thut minh víi c¸c biƯn ph¸p nghƯ tht. - Vai trß cđa viƯc ®an xen c¸c ph ¬ng thøc biĨu ®¹t : - C¸c u tè nghƯ tht ®an xen vµo VBTM lµm cho sù vËt, sù viƯc cã søc l«i cn ngêi ®äc hÊp Giáo án ngữ văn 9 226 Trường THCS Phước Thái Giáo viên : Trần Thò Tuyết Mai h cÊu, tëng tỵng kh«ng nhÊt thiÕt ph¶i trung thµnh víi sù vËt. - Dïng nhiỊu so s¸nh, liªn tëng, tëng tỵng mang mµu s¾c chđ quan. - Ýt dïng sè liƯu cơ thĨ, chi tiÕt. - Dïng trong c¸c v¨n b¶n v¨n ch¬ng nghƯ tht. - Ýt khu«n mÉu. - §a nghÜa. sù vËt hiƯn tỵng. - §¶m b¶o tÝnh kh¸ch quan, khoa häc. - Sư dơng nhiỊu sè liƯu cơ thĨ, chi tiÕt. - øng dơng trong cc sèng ë nhiỊu lÜnh vùc. - Thêng cã theo mét sè yªu cÇu gièng nhau. - §¬n nghÜa. Hoạt động 2: Luyện tập. * Mục tiêu:HS vận dụng kiến thức viết đoạn văn có vận dụng yếu tố miêu tả và các BPNT. GV hướng dẫn HS viết. GV kiểm tra và sửa bài cho học sinh. dÉn h¬n. - Ỹu tè miªu t¶ trong v¨n b¶n thut minh lµm cho ®èi tỵng hiƯn lªn râ nÐt. II: Luyện tập. Viết đoạn văn giới thiệu con vật ni(đặc điểm, hình dáng, cơng dụng…) có sử dụng yếu tố miêu tả và các BPNT Ho¹t ®éng 3: Cđng cè bài học. * Mục tiêu: HS khắc sâu kiến thức vừa học. ? Sù kh¸c nhau gi÷a VBTM vµ VBMT. 4: Hướng dẫn học ở nhà. VỊ nhµ tiÕp tơc «n tËp theo híng dÉn SGK IV: RÚT KINH NGHIỆM. ………………………………………………………………………………………………………… Tuần 15 Tiết 75. Ngày soạn : KIỂM TRA TIẾNG VIỆT I: Mơc tiªu cÇn ®¹t: 1: M ức độ. KiĨm tra nh÷ng kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng tiÕng ViƯt mµ HS ®· häc ë häc k× I. 2: Trọng tâm. a: Kiến thức. Nh÷ng kiÕn thøc tiÕng ViƯt mµ HS ®· häc ë häc k× I. b: Kĩ năng. - RÌn lun kÜ n¨ng vËn dơng c¸c kiÕn thøc ®ã trong bµi viÕt vµ trong giao tiÕp. II. Chn bÞ: GV: Ra ®Ị bµi, ph« t« ®Ị HS : ¤n tËp theo híng dÉn Giáo án ngữ văn 9 227 Trường THCS Phước Thái Giáo viên : Trần Thò Tuyết Mai III: TiÕn tr×nh tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng: 1. Ổ n ®Þnh tỉ chøc : 2.KiĨm tra bµi cò . 3. Bµi míi: Hoạt động : Giới thiệu bài mới. GV nªu yªu cÇu cđa tiÕt kiĨm tra GV phát đề cho HS và theo dõi HS làm bài Häc sinh lµm bµi. * Ho¹t ®éng : Cđng cè. - Thu bµi nhËn xÐt giê lµm bµi cđa häc sinh. 4 : H ướng dẫn học sinh học ở nhà . - ¤n tËp chn bÞ cho tiÕt kiĨm tra v¨n . Tuần 16. Tiết 76. Ngµy so¹n: KIỂM TRA VỀ THƠ VÀ TRUYỆN HIỆN ĐẠI I: Mơc tiªu cÇn ®¹t: 1 : M ức độ . - Trªn c¬ së «n tËp, HS n¾m v÷ng c¸c bµi th¬, trun hiƯn ®¹i ®· häc( tõ bµi 10- 15), lµm tèt c¸c bµi kiĨm tra mét tiÕt t¹i líp. - Qua bµi kiĨm tra, GV ®¸nh gi¸ ®ỵc kÕt qu¶ häc tËp cđa HS vỊ tri thøc. KÜ n¨ng, th¸i ®é, ®Ĩ cã ®Þnh híng gióp HS kh¾c phơc nh÷ng ®iĨm cßn u. 2: Trọng tâm . a: Kiến thức. Tác giả, tác phẩm, nội dung, nghệ thuật của các văn bản. Chủ đề, tình huống, cốt truyện, ý nghĩa của các văn bản b: Kĩ năng. Vận dụng yếu tố nghị luận,miêu tả, biểu cảm viết đoạn văn tự sự. II: Chn bÞ: - GV : Ra ®Ị bµi ,ph« t« ®Ị. - HS : Ơn tËp néi dung theo yªu cÇu . III: TiÕn tr×nh dạy học. 1. Ổ n ®Þnh tỉ chøc: 2.KiĨm tra bµi cò . Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh 3. Bµi míi: Hoạt động : Giới thiệu bài mới. * Mục tiêu : Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh. Giáo án ngữ văn 9 228 Trường THCS Phước Thái Giáo viên : Trần Thò Tuyết Mai GV nªu yªu cÇu cđa tiÕt kiĨm tra Ho¹t ®éng : Phát ®Ị . Ho¹t ®éng : Häc sinh lµm bµi . Ho¹t ®éng : Cđng cè . - Thu bµi ,nhËn xÐt giê lµm 4 :H ướng dẫn học ở nhà. - So¹n bµi “Cè h¬ng”. RÚT KINH NGHIỆM Tuần 16. Tiết 77 Ngµy So¹n: Văn bản: Cố hương (TIẾT 1) Lç TÊn I. Mơc tiªu cÇn ®¹t: 1 : M ức độ. - Có hiểu biết bước đầu về nhà văn Lỗ Tấn và tác phẩm của ơng. - Hiểu, cảm nhận được giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm Cố hương. 2 : Trọng tâm. a: Kiến thức - Những đóng góp của Lỗ Tấn vào nền văn học Trung Quốc và văn học nhân loại. - Tinh thần phê phán sâu sắc xã hội cũ và niềm tin vào sự xuất hiện tất yếu của cuộc sống mới, con người mới. - Màu sắc trữ tình đậm đà trong tác phẩm. - Những sáng tạo về nghệ thuật của nhà văn Lỗ Tấn trong truyện Cố hương. b: Kĩ năng. -Đọc- hiểu văn bản truyện hiện đại nước ngồi. -Vận dụng kiến thức về thể loại và sự kết hợp các phương thức biểu đạt trong tác phẩm tự sự để cảm nhận một văn bản truyện hiện đại. - Kể và tóm tắt được truyện II.Chn bÞ : - GV: SGV- SGK- So¹n gi¸o ¸n, t liƯu. - HS : SGK- So¹n v¨n b¶n. III: TiÕn tr×nh dạy học. 1. Ổ n ®Þnh tỉ chøc: 2.KiĨm tra bµi cò: ? Ph©n tÝch diƠn biÕn t©m tr¹ng cđa bÐ Thu khi ®· nhËn ra cha m×nh . ? T×nh c¶m cha con s©u nỈng cđa «ng S¸u . Giáo án ngữ văn 9 229 Trường THCS Phước Thái Giáo viên : Trần Thò Tuyết Mai TL: C©u1: + HiĨu nguyªn nh©n vÕt thĐo cđa ba ( Ba ngo¹i gi¶ng gi¶i ) ¢n hËn ,bn -> ®ßi vỊ,mỈt bn rÇu, nghÜ ngỵi…Khi ba chµo : ch¹y nhµo tíi «m cỉ…h«n c¶ vÕt thĐo => T×nh c¶m m·nh liƯt ,s©u s¾c… C©u 2: Khao kh¸t mong gỈp con, mn con nhËn ba, vç vỊ con -> Bn vµ thÊt väng. - Khi con nhËn ra ph¶i ra ®i -> Xóc ®éng ,tr©n träng t×nh c¶m cđa con. Trë l¹i c¨n cø dån t×nh th¬ng vµo lµm c©y lỵc tỈng con ,cha kÞp tỈng «ng ®· hy sinh nhê ngêi b¹n trao cho con -> T×nh c¶m rÊt s©u nỈng nhng qu¸ ng¾n ngđi … => Xóc ®éng tr©n träng t×nh c¶m cđa hä cµng thÊy chiªn tranh ®· lµm cho t×nh c¶m cha con chia l×a. 3. Bµi míi: Hoạt động giới thiệu bài *Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng cho HS. GV giíi thiƯu bµi. Giíi thiƯu vỊ t×nh c¶m víi quª h¬ng g¾n bã trong mçi ngêi. Hoạt động của giáo viên và học sinh Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tác giả, tác phẩm. *Mục tiêu : HS nắm được tác giả, tác phẩm. ? Dùa vµo SGK tr×nh bµy nh÷ng nÐt c¬ b¶n vỊ t¸c gi¶, t¸c phÈm . HS dựa vào SGK trả lời. GV chốt lại và cho HS ghi. - Lỗ Tấn (1881- 1936) là nhà văn TQ nổi tiếng. Bối cảnh xã hội TQ trì trệ, lạc hậu, những đặc điểm tinh thần của người TQ đầu thế kỉ XX đã thơi thúc nhà văn có ý chí và mục đích lập nghiệp cao cả. Lỗ Tấn để lại cơng trình các tác phẩm đồ sộ và đa dạng, trong đó có hai tập truyện Gào thét và Bàng hồng. Cố hương là truyện ngắn được in trong tập Gào thét. Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh đọc và tìm hiểu bước đầu về văn bản. * Mục tiêu : HS cảm nhận được một văn bản truyện hiện đại có kết hợp các phương thức biểu đạt. Nắm được nhân vật trung tâm : “t«i ” nhân vật chính : Nhuận Thổ. GV hướng dẫn HS đọc ? Thể loại của văn bản HS : Truyện ngắn có yếu tố hồi kí ? C¨n cø vµo tr×nh tù thêi gian chun vỊ th¨m quª cđa nh©n vËt “T«i” h·y t×m bè cơc cđa trun . Bè cơc : 3phÇn . + Tõ ®Çu-> sinh sèng : Nh©n vËt “ t«i” trªn ®êng trë vỊ quª cò. + TiÕp -> Nh qt: Nh÷ng ngµy ë quª. + Cßn l¹i: Trªn ®êng rêi quª. ? H·y nhËn xÐt bè cơc cđa trun ( PhÇn ®Çu phÇn ci Nội dung cần đạt I: Giới thiệu. 1: Tác giả: Lỗ Tấn (1881- 1936) là nhà văn TQ nổi tiếng. Sinh trưởng trong một gia đình quan lại sa sút. -Thời kì đầu ơng theo học các ngành hàng hải, địa chất, y học sau đó chuyển sang hoạt động văn học - Ơng để lại cơng trình các tác phẩm đồ sộ và đa dạng, trong đó có hai tập truyện Gào thét và Bàng hồng. Năm 1981, tồn thế giới kỉ niệm 100 năm ngày sinh của ơng như một danh nhân văn hóa. 2: Tác phẩm: Cố hương là truyện ngắn được in trong tập Gào thét. II:Đọc- hiểu văn bản. Giáo án ngữ văn 9 230 Trường THCS Phước Thái Giáo viên : Trần Thò Tuyết Mai cđa trun ). GV: C¸ch bè cơc ®Çu ci t¬ng øng ( Lóc trë vỊ vµ lóc ra ®i ®Ịu lµ c¶nh ban ®ªm víi suy nghÜ trÜu nỈng vỊ cè h¬ng ). ? Nh©n vËt trung t©m lµ ai? Dùa trªn c¬ së nµo ®Ĩ x¸c ®Þnh nh©n vËt trung t©m. Ai lµ nh©n vËt chÝnh v× sao? - Nh©n vËt trung t©m lµ NV: “ t«i”. C¸c sù viƯc ®Ịu ®ỵc c¶m nhËn tõ nh©n vËt “ t«i ”. - Nh©n vËt chÝnh lµ Nhn Thỉ v× c©u chun xoay quanh nh©n vËt nµy . ? H·y tãm t¾t néi dung chÝnh cđa t¸c phÈm . - C©u chun tht l¹i chun th¨m quª sau 20 n¨m xa c¸ch cđa nh©n vËt “T«i” Vỵt qua 2000 dỈm gi÷a mïa ®«ng gi¸ l¹nh vµ chøng kiÕn nhiỊu c¶nh bn . Con ng- êi ( Nhn Thỉ ) vµ c¶nh lµng quª x¬ x¸c ,tiªu ®iỊu kh¸c h¼n t×nh c¶m quª h¬ng ,con ngêi trong kÝ øc lµm cho con ngêi t«i cµng xãt xa. Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS phân tích văn bản. * Mục tiêu 1 : Qua cảnh vật hiện ra trước mắt nhân vật tơi, HS hiểu được tình cảnh sa sút của làng q. ? §Ĩ lµm nỉi bËt h×nh ¶nh lµng quª cđa t«i t¸c gi¶ lµm nỉi bËt h×nh ¶nh nµo . - C¶nh vËt, con ngêi .( Xa, nay ). ? NghƯ tht x©y dùng trun chđ u lµ g× . - Håi øc , so s¸nh. ? C¶nh lµng trong con m¾t ngêi trë vÌ sau hai m¬i n¨m xa c¸ch ®· hiƯn ra nh thÕ nµo ? - Th«n xãm tiªu ®iỊu ,hoang v¾ng n»m im l×m díi vßm trêi vµng óa - Trªn m¸i ngãi, mÊy cäng tranh kh« phÊt ph¬ tríc giã ? NhËn xÐt c¸c tõ ng÷, h×nh ¶nh . ->Nh÷ng tÝnh tõ miªu t¶ sù vµng lơi, hÐo tµn,kh«ng cã sù sèng. ? C¶nh ®ã cho mét cc sèng nh thÕ nµo ®ang diƠn ra n¬i cè h¬ng? -> Tµn t¹, nghÌo khỉ, xng cÊp ,tiªu ®iỊu. ? Tríc c¶nh Êy, tiÕng nãi nµo vang lªn trong néi t©m ngêi trë vỊ? - “A, ®©y thËt cã …ghi trong kÝ øc kh«ng?”. ? Em ®äc ®ỵc c¶m gi¸c nµo cđa nh©n vËt tõ tiÕng väng néi t©m nµy? => Ng¹c nhiªn chua xãt… ? Tõ ®ã, t×nh c¶m g× cđa ngêi trë vỊ ®èi víi cè h¬ng béc lé? -> Yªu quª ®Õn ®é xãt xa cho sù nghÌo khỉ cđa lµng quª m×nh. III: Ph©n tÝch v¨n b¶n . 1: H×nh ¶nh cè h ¬ng. a : C¶nh vËt. * Tr íc m¾t. - Th«n xãm tiªu ®iỊu ,hoang v¾ng n»m im l×m díi vßm trêi vµng óa - Trªn m¸i ngãi, mÊy cäng tranh kh« phÊt ph¬ tríc giã . ->Nh÷ng tÝnh tõ miªu t¶ sù vµng lơi, hÐo tµn,kh«ng cã sù sèng. Cuộc sống tµn t¹, nghÌo khỉ, xng cÊp ,tiªu ®iỊu. Nhân vật tơi ng¹c nhiªn chua xãt… *Trong håi øc. - “Mét võng tr¨ng trßn vµng th¾m treo l¬ lưng trªn nỊn trêi xanh ®Ëm .Bªn díi lµ mét b·i c¸t bªn bê biĨn trång toµn da hÊu b¸t ng¸t mét mµu xanh rên ”. -> Nh÷ng tÝnh tõ miªu t¶ sù trßn ®Çy ®Ëm mµu ,giµu søc sèng .Kh«ng gian ®- ỵc miªu t¶ t¬i m¸t,tho¸ng ®·ng. Lµng quª trong håi øc trï phó ,t¬i ®Đp. Cc sèng yªn b×nh, Êm no. Giáo án ngữ văn 9 231 Trường THCS Phước Thái Giáo viên : Trần Thò Tuyết Mai ? Chun vỊ quª lÇn nµy cđa nh©n vËt “t«i” cã g× ®Ỉc biƯt? - VỊ ®Ĩ tõ gi· quª ®em theo gia ®×nh ®Õn ®Êt kh¸ch quª ngêi lµm ¨n, sinh sèng. ? §iỊu ®ã gỵi liªn tëng ®Õn hiƯn thùc cc sèng nh thÕ nµo ë cè h¬ng? -> Cc sèng n¬i quª h¬ng ngµy mét nghÌo khã nhiỊu gia ®×nh ph¶i bá lµng ®i n¬i kh¸c t×m c¸ch sinh sèng. ? C¶nh quª trong håi øc cđa t¸c gi¶. *Trong håi øc. - “Mét võng tr¨ng trßn vµng th¾m treo l¬ lưng trªn nỊn trêi xanh ®Ëm .Bªn díi lµ mét b·i c¸t bªn bê biĨn trång toµn da hÊu b¸t ng¸t mét mµu xanh rên ”. ? §èi chiÕu c¸ch dïng tõ ng÷ miªu, h×nh ¶nh cã g× kh¸c víi c¶nh hiƯn t¹i . -> Nh÷ng tÝnh tõ miªu t¶ sù trßn ®Çy ®Ëm mµu ,giµu søc sèng .Kh«ng gian ®ỵc miªu t¶ t¬i m¸t,tho¸ng ®·ng. ? C¶nh lµng quª trong kÝ øc ntn. -> Lµng quª trong håi øc trï phó ,t¬i ®Đp. Cc sèng yªn b×nh, Êm no. Lun tËp : - ? Trong trun, cã sù kÕt hỵp khÐo lÐo c¸c ph¬ng thøc biĨu ®¹t ë phÇn ®Çu em h·y chØ ra sù kÕt hỵp ®ã . TL: §o¹n miªu t¶ : C¶nh bÇu trêi u ¸m ,giã l¹nh vµo khoang thun …ThÊy xa gÇn, thÊp tho¸ng mÊy xãm tiªu ®iỊu ,x¬ x¸c, hoang v¾ng…vµng óa; trªn m¸i ngãi, mÊy cäng tranh phÊt ph¬ tríc giã… -> C¶nh lµng tiªu ®iỊu ,x¬ x¸c. 4 : Cđng cè , luyện tập. * Mục tiêu: HS kh¾c s©u sù thay ®ỉi c¶nh vËt quª h¬ng . Lun tËp : - ? Trong trun, cã sù kÕt hỵp khÐo lÐo c¸c ph¬ng thøc biĨu ®¹t ë phÇn ®Çu em h·y chØ ra sù kÕt hỵp ®ã . TL: §o¹n miªu t¶ : C¶nh bÇu trêi u ¸m ,giã l¹nh vµo khoang thun …ThÊy xa gÇn, thÊp tho¸ng mÊy xãm tiªu ®iỊu ,x¬ x¸c, hoang v¾ng…vµng óa; trªn m¸i ngãi, mÊy cäng tranh phÊt ph¬ tríc giã… -> C¶nh lµng tiªu ®iỊu ,x¬ x¸c. 4: H ướng dẫn HS học ở nhà. Tìm hiểu sù thay ®ỉi con ngêi ,suy t cđa nh©n vËt “T«i”. RÚT KINH NGHIỆM Tuần 16. Tiết 78. Giáo án ngữ văn 9 232 [...]... hiện tượng trong tự nhiên, xã h i bằng phương thức trình bày, gi i thích 3 B i m i: Hoạt động : Gi i thiệu b i m i * Mục tiêu :Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh GV gi i thiệu Hoạt động của giáo viên và học sinh N i dung cần đạt Hoạt động 1: Ơn l i văn tự sự, vai trò, vị I: B i học, trí của yếu tố miêu tả n i tâm và nghị luận trong văn tự sự Đ i tho i, độc tho i và độc tho i n i tâm *Mục tiêu:... thpo i n i t©m trong b i v¨n tù sù II: Chn bÞ: - GV: ChÊm b i, thèng kª i m, ®¸nh gi¸ b i cđa HS, ®Þnh híng ch÷a l i cho HS - HS: NhËn b i, th¶o ln nhãm ®Ĩ thèng kª l i cđa c¸c b¹n, tù ch÷a l i III: TiÕn tr×nh dạy học 1 Ổn ®Þnh tỉ chøc 2.KiĨm tra b i cò: GVyªu cÇu HS nh¾c l i lÝ thut vµ yªu cÇu cđa ®Ị b i 3 B i m i: Giáo án ngữ văn 9 238 Trường THCS Phước Th i Giáo viên : Trần Thò Tuyết Mai N i dung... nhµ ch÷a l i l i chÝnh t¶, c¸ch diƠn ®¹t, dÊu c©u IV: RÚT KINH NGHIỆM Tuần 18 Tiết 87 Ngµy So¹n: Trả b i kiểm tra văn I Mơc tiªu cÇn ®¹t: 1 : Mức độ -Qua b i lµm, HS cđng cè l i kiÕn thøc vỊ th¬, trun hiƯn ® i -HS nhËn râ u i m, nhỵc i m cđa m×nh tõ ®ã cã ý thøc tù rÌn lun 2: Trọng tâm Giáo án ngữ văn 9 2 49 Trường THCS Phước Th i Giáo viên : Trần Thò Tuyết Mai a: Kiến thức Cđng cè l i kiÕn thøc vỊ... a: Kiến thức - Những đóng góp của M.Go-rơ-ki đ i v i văn học Nga và văn học nhân lo i Giáo án ngữ văn 9 253 Trường THCS Phước Th i Giáo viên : Trần Thò Tuyết Mai - M i đồng cảm chân thành của nhà văn v i những đứa trẻ bất hạnh - L i văn tự sự giàu hình ảnh, đan xen giữa chuyện đ i thường v i truyện cổ tích b: Kĩ năng - Đọc- hiểu văn bản truyện hiện đ i nước ng i - Vận dụng kiến thức về thể lo i và... đất, nhìn tr i, nhìn thẳng - Dũng cảm, tinh thần lạc quan, coi thường khó khăn giangian khổ Giáo án ngữ văn 9 250 Trường THCS Phước Th i Giáo viên : Trần Thò Tuyết Mai - Niềm vui ấm áp tình đồng chí, đồng đ i Họ đều có chung một tấm lòng là hướng về miền Nam Ý chí và quyết tâm gi i phóng đất nước III Tr¶ b i Hoạt động 3.GV trả b i cho học sinh *Mục tiêu: HS nhận biết được chỗ sai trong b i làm của mình... sai III: TiÕn tr×nh dạy học 1 Ổn ®Þnh tỉ chøc: 2.KiĨm tra b i cò: Giáo án ngữ văn 9 247 Trường THCS Phước Th i Giáo viên : Trần Thò Tuyết Mai GVyªu cÇu HS nh¾c yªu cÇu cđa ®Ị b i 3 B i m i: Ho¹t ®éng: Tr¶ b i *Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng cho học sinh GV nêu u cầu của tiết trả b i Hoạt động của thầy và trò N i dung cần đạt Hoạt động 1: GV đọc l i đề KT * Mục tiêu: HS nhớ l i được đề I: §Ị b i. .. b i ( Ph« t« ®Ị tiÕt 75 ) KT đã làm Hoạt động 2: GV ghi đáp án lên II: §¸p ¸n bảng A:Tr¾c nghiƯm: (3®) (M i ý ®óng 0,5®) C©u 1 2 3 4 5 6 §¸p d c c c a b ¸n B: Tù ln:(7 i m) C©u 1: (1,5®) Nêu được cách dẫn gián tiếp Dẫn gián tiếp, tức là thuật l i l i n i hay ý nghĩ của ngư i hoặc nhân vật; l i dẫn gián tiếp khơng được đặt trong dấu ngoặc kép Câu 2: (1,5đ) Trong tiếng Việt ngư i n i ph i hết sức chú... hóa, i p ngữ.- - Nhân hóa cây tre: “thân bọc lấy thân”, “tay ơm tay níu” quấn qt nhau trong gió bão g i lên tình u thương, đồn kết giữa con ngư i v i con ngư i trong cuộc sống Hoạt động 3.GV trả b i cho học III: Tr¶ b i sinh *Mục tiêu: HS nhận biết được chỗ sai trong b i làm của mình Giáo án ngữ văn 9 248 Trường THCS Phước Th i Giáo viên : Trần Thò Tuyết Mai Hoạt động 4: GV nhận xét b i làm IV: NhËn... b¶n nµy (dµn b i) - VỊ nhµ lËp mét b¶ng so s¸nh dµn ý cđa c¸c kiĨu v¨n b¶n, - Chn bÞ «n tËp tèt cho b i kiĨm tra häc kú IV: RÚT KINH NGHIỆM Giáo án ngữ văn 9 246 Trường THCS Phước Th i Giáo viên : Trần Thò Tuyết Mai ………………………………………………………………………………………………………… Tn 17 Tiết 84+85 Ngµy So¹n : Kiểm tra học kì i I Mơc tiªu cÇn ®¹t: -Qua b i kiĨm tra häc k× I gióp HS: +Tù ®¸nh gi¸ kiÕn thøc mµ m×nh tiÕp thu trong... So¹n gi¸o ¸n, t liƯu - HS: SGK- So¹n v¨n b¶n III: TiÕn tr×nh tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng 1 Ổn ®Þnh tỉ chøc: 2.KiĨm tra b i cò: Giáo án ngữ văn 9 235 Trường THCS Phước Th i Giáo viên : Trần Thò Tuyết Mai - Ph©n tÝch t©m tr¹ng cđa nh©n vËt t i khi chøng kiÕn sù thay ® i theo chiỊu xÊu i cđa nh©n vËt Nhn Thỉ? TL: T©m tr¹ng xãt xa, ®au bn khi thÊy Nhn Thỉ cêng tr¸ng, th«ng minh lanh l i ngµy tríc giê ®· biÕn . tiÕp. II. Chn bÞ: GV: Ra ®Ị b i, ph« t« ®Ị HS : ¤n tËp theo híng dÉn Giáo án ngữ văn 9 227 Trường THCS Phước Th i Giáo viên : Trần Thò Tuyết Mai III: TiÕn. l i n i dung các phương châm h i tho i, xưng hơ trong h i tho i, l i dẫn trực tiếp và l i dẫn gián tiếp. * Mục tiêu: HS biết vận dụng các phương châm hội