1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

tuaàn 9 tuaàn 9 tiõt 17 18 luyön tëp vò ph©n tých ®a thøc thµnh nh©n tö b»ng ph­¬ng ph¸p ®æt nh©n tö chung i môc tiªu gióp häc sinh luyön tëp thµnh th¹o c¸c bµi tëp ph©n tých ®a thøc thµnh nh©n tö b

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 6,83 KB

Nội dung

hs nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n.[r]

(1)

Tuaàn 9

TiÕt 17 + 18:

luyện tập Phân tích đa thức thành nhân tử Bằng phơng pháp đặt nhân tử chung

I Mơc tiªu :

Giúp học sinh luyện tập thành thạo tập phân tích đa thức thành nhân tử phơng pháp đặt nhân tử chung

II Chuẩn bị GV: Giáo án

II Tiến trình dạy:

Hot ng ca GV HS Nội dung Hoạt động : Ôn tập lý thuyết 6’

Gv cho hs nhắc lại phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử đợc học Gv chốt lại phơng pháp học

Hs nhắc lại phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử -đặt nhân tử chung,

Hoạt động 2: Bài tập áp dụng 35’

Gv cho häc sinh lµm bµi tËp

Bµi tËp 1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử :

A, 2x(x – y) + 4(x- y) B, 15x(x – 2) + 9y(2 – x)

Gv cho hs lên bảng phân tích đa thức thành nhân tử nêu phơng pháp phân tích

GV yêu cầu hs nhận xét sửa chữa sai sót

Bài tập 2: Tính giá trị biểu thøc :

A, x2 + xy – xz - zy

t¹i x = 6,5; y = 3,5; z = 37,5

? Để tính nhanh giá trị biểu thức trớc hết ta phải làm nh nào? Hãy phân tích đa thức thành nhân tử sau thay giá trị biến vào biểu thức để tính nhanh giá trị

Hs c¶ lớp làm

Lần lợt hs lên bảng trình bày cách làm:

A, 2x(x y) + 4(x- y)

= (x – y)(2x + 4) = 2(x – y)(x + 2)

B, 15x(x – 2) + 9y(2 – x) = 15x(x-2) – 9y(x – 2) = (x -2)(15x – 9y) = 3(x – 2)(5x – 3y)

Hs :Để tính giá trị biểu thức trớc hết ta phải phân tích đa thức thành nhân tử sau thay giá trị biến vào biểu thức để tính giá trị đợc nhanh chúng

HS: lên bảng làm : A = (x + y)(x – z)

(2)

các biểu thức

Bài tập 3: Tìm x biÕt :

A, 2x(x – 2) –(x – 2) = B, x(x – 1) – 3x + =

? Để tìm giá trị x trớc hết ta cần phải làm nh ?

Phân tích vế trái thành nhân tử ?

tích hai nhân tử nào? (A.B = nào?)

GV gọi hs lên bảng làm hs nhận xét làm bạn GV chốt lại cách làm

A = (6,5 + 3,5)(6,5 – 37,5) = 10.(-31)

= - 310

HS: Để tìm giá trị x trớc hết ta cần phải phân tích đa thức vế trái thành nhân tử

Hs lên bảng làm

A, 2x(x – 2) –(x – 2) =

(x-2)(2x – 1) =

 

 

   

 

 

  

2

1

0

x x x

x

vËy x = hc x =

2

B, x = x = Tìm x biết :

a x3 – 9x2 + 27x – 27 =

b 16x2 -9(x + 1)2 = 0.

c x2 – 6x + = 0

3 Híng dÉn häc sinh tù häc ë nhµ 4’

Về nhà xem lại tập làm làm tập sau: 1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử ;

a x2 + 2xy + y2 – 16x4

b 5x2y2 + 20x2y – 35xy2

c 3x(x – 2y) + 6y(2y –x) d (x – 3)2 – (2 – 3x)2

TT KIỂM TRA BGH Duyệt

Ngày đăng: 17/04/2021, 23:47

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w