Giáo Án Vật Lý 9 Tiết (17-18) pps

11 489 0
Giáo Án Vật Lý 9 Tiết (17-18) pps

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tiết 17 BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ I/ Mục tiêu : 1.Kiến thức: Vận dụng định luật Jun- lenxơ để giải các bài tập về tác dụng nhiệt của dòng điện (Ôn lại nội dung định luật và hệ thức của định luật Jun- lenxơ) 2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng gải BT Jun-Lenxơ. 3.Thái độ: tích cực học tập. II/Chuẩn bị: Học sinh chuẩn bị bài ở nhà III/ Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 Làm bài tập Bài tập 1 : -Cho HS đọc đề bàiGK/47 tóm tắt. -Cho HS khá giỏi giải từng phần của Bài 1: Giải: R=80 a) Nhiệt lượng của bếp I=2,5A toả ra trong 1s: a) t1=1s BTcả lớp nhận xét gv sửa sai sót - - -Cho HS viết công thức tính nhiệt lư ợng HS: Phải viết được : - Q= I 2 .R.t - giải câu a. - -Cho HS viết công thức tính Q cần cung cc ấp để đun sôi nước( tức nhiệt lư ợng có ích) - HS: nêu được: Qi= mc (t2- t1) - - -Cho HS viết công thức tính nhiệt lư ợng ttoả ra của bếp trong 20 ph. Viết được Q=I 2 .R.t  tính Qtp. - - Cho HS viết CT tính H Cho HS th ế số ttính H của bếp. Q=I 2 ,R.t1=(2,5) 2 .80.1=500J Q= ? b) Nhiệt lượng cần cung cấp b) V=1,5l để đun sôi 1,5l nước: t1=25 0 C Qi= mc (t2- t1) t=20ph=1200s = 1,5.4200.(100- 25) t2=100 0 C = 472500(J) c=4200J/Kg.K Nhiệt lượng do bếp toả ra H= ? trong 20 ph: c) t3=3h.30=90h Q=I 2 .R.t= (2,5) 2 .80.1200 700 đ /KW.h = 600000(J) T= ? Hiệu suất của bếp: - . -Cho HS viết công thức tính điệnnăng mà bếp tiêu thụ trong 30 ngày thế số tính. -Cho HS nêu cách tính tiền điện  tính. Bài tập 2: - Cho HS tìm hiểu đề BT2 SGK/48  tóm tắt đề. - Cho HS khá – giỏi tự giải  Cả lớp n.xét gv sửa sai sót. H= %75,78 600000 472500  Q Qi c) Điện năng mà bếp tiêu thụ trong 30 ngày: A=I 2 .R.t3= (2,5) 2 .80.90 = 45000(Wh)= 45KWh Tiền điện phải trả: T= 45.700 = 31500 đ ồng. Bài 2(SGK/48) Giải: Am(220V-1000W) a) Nhiệt lượng cần U = 220 V cung cấp để đun sôi 2l V = 2l  m = 2 kg nuớc: t o 1 = 20 o C Q1 = mc (t 2 – t1) t o 2 = 100 o C = 2.4200.80 H = 90% = 672 000(J) c = 4200 J/GK b) Nhiệt lượng - Gợi ý câu a. gọi HS nêu công thức N Lượng cần cung cấp để đun sôi lượng nước đã cho.  giải câu a - Yêu cầu HS nêu CT tính Qtp mà ấm điện toả ra theo hiệu suất H & Qi. -y/c HS viết công thức tính Qtp  CT tính thời gian đun sôi nước theo Qtp và P của ấm. - Cho HS lập luận để tìm P. Bài tập 3 : -Cho HS tìm hiểu đề bài3 SGK/48 và tóm tắt. - Cho HS khá giỏi tự lực giải cả lớp nhận xét cách giải và gv sửa mà ấm a) Qt = ? điện toả ra: b) Qtp = ? Từ : H = Qi /Qtp c) t = ?  Qtp = Qi/H = % 90 672000 = 746667(J) c) Ta có U=Uđm= 220V P = Pđm = 1000W Từ : Qtp = P.t  t = Qtp/ P = 1000 746667 = 747(s) Vậy thời gian đun sôi lượng nước trên là 747s. chữa sai sót. *Đ/V HS TB & yếu gv hướng dẫn: -Cho HS nêu CT tính R của dây dẫn theo l, , S  thế số tính a. - Cho HS viết CT tính I chạy trong dây dẫn theoP & U.  tính câu b. Hoạt động 2:Củng cố - hư ớng dẫn về nhà: Củng cố : Hệ thống lại những kiến thức chính m học sinh vừa học Hướng dẫn học sinh giải BT17.1 SBT Hướng dẫn tự học : -Nắm lại các công thức tính Q mà dây dãn toả ra: Q = I 2 .R.t = P.t= U.I.t= R tU . 2 - Nhiệt lượng cung cấp cho nước : Q = mc t - CT tính hiệu suất Bài 3: Giải: l= 40m a) Điện trở của toàn bộ S=0,5mm 2 đường dây dẫn = 0,5.10 -6 R= S l = 6 8 10.5,0 40.10.7,1   =1,7.10 -8 m = 1,36 U=220V b) Cường độ dòng điện P = 165W Chạy trong dây dẫn: T =3h Từ : P = U.I a) R =?  I = P /U b) I =? I = 165/220 : H = Ai/Atp=Qi/Qtp * Cách tính tiền điện, giải BT : 16- 17.4-5-6 SBT = 0,75A c) t’ 30t= 90h c) Nhiệt lượng toả ra Q = ? (Kwh) trong 30 ngày: Q= I 2 .R.t = (0,35) 2 .1,36.90 = 68,85Wh = 0,07Kwh Tiết: 18 ÔN TẬP I/ Mục tiêu : 1.Kiến thức: Hệ thống hoá kiến thức về : địng luật Ôm , đ/m n/ tiếp , đ/m // ,điện trở suất,điện năng,công suất, định luật Jun- Lenxơ. 2.Kỹ năng: Vận dụng các kiến thức đã học để giải BT. II/ Chuẩn bị: Giáo viên :Một số bài tập nâng cao , phiếu học tập Học sinh :Nghiên cứu kĩ nội dung ôn tập SGK III. Hoật động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1; Ôn tập lý thuyết 1.Định luật Ôm - Gọi 1 HS phát biểu lại nội dung định luật ôm , CT và đơn vị từng đại lượng. 2.Địnhluật ôm cho đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc nối tiếp ? Trong đoạn mạch mắc nối tiếp các đại lượng I, U, R có quan hệ như thế nào A/ Lý thuyết: 1. Nội dung định luật Ôm. Công thức định luật:I= U/R 2. Đoạn mạch gồm R 1 nt R 2 : I 1 =I 2 = I U=U 1 + U 2 R= R 1 + R 2 U 1 /U 2 =R 1 /R 2 với các đại lượng thành phần của chúng? 3.Địnhluật ôm cho đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc song song ?Trong đoạn mạch mắc ssong cđdđ mạch chinh có quan hệ như thế nào với cđdđ mạch rẽ? ?Điện trở TĐ được tính như thế nào? 4. Sự phụ thuộc của điện trở vào dây dẫn ? Điện trở của dây dẫn phụ thuộc vào những yếu tố nào? Và phụ thuộc như thế nào? Nói điện trở suất của nhôm là 2,8.10 -8 3. Đoạn mạch gồm R 1 // R 2 : I=I 1 + I 2 U=U 1 = U 2 RRR 21 111  R R RR R 21 21 .   I 1 /I 2 = R 2 /R 1 4. Sự phụ thuộc của điện trở vào chiều dài(l), tiết diện(S) và vật liệu() làm dây dẫn. R = S l 5. Giải thích ý nghĩa điện trở suất. 6. Các công thức tính công suất điện: P = U.I = U 2 /R = I 2 /R = A/t. 7. Tại sao nói dòng điện có mang năng lượng? điều đó có ý nghĩa gì? - Gọi 1 HS nêu các công thức tính công suất điện , đơn vị các đại lượng. - Tại sao ta nói dòng điện có mang năng lượng? - Công của dòng điện là gì? - Nêu các công thức tính công của dòng điện, đơn vị từng đại lượng. - Gọi 1 HS phát biểu định luật Jun- Lenxơ, nêu công thức và tên từng đại lượng trong công thức. Hoạt động 2: Bài tập Bài 1: Cho hai bóng đèn có ghi : 220V- 60W và 220V- 40W a. Tính điện trở của mỗi đèn b. Nếu mắc hai đèn nối tiếp vào nguồn Công của dòng điện là gì? Các công thức tính công của dòng điện? A = P.t =U.I.t 8. Nội dung định luật Jun-Lenxơ. Hệ thức định luật: Q = I 2 .R.t (J) Q = 0,24I.R.t (calo) B/ Bài tập: Bài tập 1: a. Điện trở của mỗi bóng đèn là R 1 =  6,806 60 220 2 1 2 P U dm R 2 =  1210 40 220 2 2 2 P U dm b.Cường độ dòng điện chạy qua hai đèn khi mắc nối tiếp váo nguồn 440V là: điện 440 V đèn nào sẽ sáng hơn? Vì sao? Và có hiện tượng gì xẩy ra? c. Tính điện năng tiêu thụ của hai đèn khi sử dụng đúng hiệu điện thế định mức trong 30 phút Bài2: Một dây sợi đốt có điện trở R =200  được mắc vào hiệu điện thế U rồi nhúng vào chậu chứa 4lít nước ở nhiệt độ 20 0C .Sau 10 phút nhiệt lượng toả ra là 3000J a.Tính cđ d đ chạy qua dây sợi đốt và hiệu điện thế giữa hai đầu dây b.Tính nhiệt độ của nước sau thời gian trên .Cho C N = 4200 J/kg.k GV :Hướng dẫn hs giải ? Tìm cđ d đ bằng cách nào? Biểu thức liên hệ I=     218,0 12106,806 440 21 RR U R U Công suất thực tế của mỗi đèn lúc này là P 1TT = I 2 .R 1 = (0,218) 2 . 806,6 = 38,3W P 2TT = I 2 .R 2 = (0,218) 2 . 1210 = 57,5W Ta thấy P 1TT < P 2TT vậy đèn hai sáng hơn đèn một và đèn hai sẽ bị cháy c. Vì hai đèn sử dụng đúng hiệu điện thế định mức nên công suất hai đèn đạt công suất dịnh mức Điện năng thụ của hai đèn là A = ( P 1 + P 2 ) .t = (60 + 40).1800 = 180000 J Bài 2 Hs hoạt động cá nhân giải bài tập 2 . SBT = 0,75A c) t’ 30t= 90 h c) Nhiệt lượng toả ra Q = ? (Kwh) trong 30 ngày: Q= I 2 .R.t = (0,35) 2 .1,36 .90 = 68,85Wh = 0,07Kwh Tiết: 18 ÔN TẬP I/ Mục. bị: Giáo viên :Một số bài tập nâng cao , phiếu học tập Học sinh :Nghiên cứu kĩ nội dung ôn tập SGK III. Hoật động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1; Ôn tập lý thuyết. RRR 21 111  R R RR R 21 21 .   I 1 /I 2 = R 2 /R 1 4. Sự phụ thuộc của điện trở vào chiều dài(l), tiết diện(S) và vật liệu() làm dây dẫn. R = S l 5. Giải thích ý nghĩa điện trở suất. 6. Các công

Ngày đăng: 13/07/2014, 04:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan