- Hs biÕt c¸ch thªu lít vÆn vµ øng dông cña thªu lít vÆn - Thªu ®îc c¸c mòi thªu lít vÆn theo ®êng v¹ch dÊu - Hs høng thó häc tËp. II.[r]
(1)Ngày soạn :21 / 10 / 2009
Ngày giảng :Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2009 TiÕt 1:
To¸n
Tiết 44: Vẽ ng thng song song
I Mục tiêu: Sau häc hs sÏ
- Hs vẽ đờng thẳng qua điểm song song với đờng thẳng cho trớc ( thớc kẻ êke )
II Đồ dùng dạy học:
(2)III Các hoạt động dạy học:
ND HĐ GV HĐ HS A Bài míi:
B Thùc hµnh
C Cđng cè, dặn dò
- Gới thiệu
1 Vẽ đờng thẳng CD qua điểm E song song với đờng thẳng AB cho trớc M
C E D A B N
Bài 1: Vẽ đờng thẳng AB qua điểm M song song với đờng thẳng CD
Bài 2: Hs tự thao tác vẽ dựa vào đề
Bài 3: Hs thực hành vẽ -> Góc đỉnh E góc vng -> Tứ giác ABED có góc vng - Nx chung học
- Thực hành vẽ đờng thẳng song song Chuẩn bị sau
- Nx chung giê häc
- Hs thao tác vẽ vào
- Hs thùc hµnh
C D
A M B - Nªu yêu cầu
- Hs thực hành Y A D X B C
- Đọc kĩ yêu cầu đề - Thc hnh v
- Hs tự nêu
Tiết 2
Luyện từ câu
Tiết 18: Động từ
I Mục tiêu: Sau học hs sÏ
- Nắm đợc ý nghĩa động từ: Là từ HĐ, trạng thái ngời, vật, t-ợng
- Nhận biết đợc động từ câu II Đồ dùng dạy học
- Bảng lớp, bảng phụ III Các HĐ dạy học
ND HĐ GV HĐ HS
1 Kiểm tra cũ
2 Bài
- Nêu ghi nhớ vỊ danh tõ chung, danh tõ riªng
- Nªu ví dụ minh hoạ a) Giới thiệu b) Phần nhận xét Bài 1: Đọc đoạn văn
- Danh tõ chung: ChØ ngêi, vËt
- Danh tõ riªng: ChØ ngêi (tªn riªng)
- HS tù nªu
(3)3 Củng cố dặn dò
Bài 2: Tìm từ
- Chỉ HĐ: + Của anh chiÕn sü + Cña thiÕu nhi - Chỉ trạng thái vật + Của dòng thác
+ Cđa l¸ cê
-> Các từ HĐ, trạng thái ngời, vật động từ - Động từ gì?
c) Phần ghi nhớ - Nêu VD động từ d) Luyện
Bài 1: Viết tên HĐ - Trình bày kết + HĐ nhà
+ HĐ ë trêng
Bài2: Tìm động từ - Trình by
Bài 3: Trò chơi xem kịch câm + Tranh 1: Cói
+ Tranh 2: Ngủ - Thi đóng kịch - Trình bày
-> Nhận xét đánh giá trờ chơi - Nhận xét chung học
- Ơn lại bài, tìm thêm động từ Chuẩn bị sau
- Tạo cặp, viết từ tìm đợc -> Nhìn, nghĩ
-> ThÊy
-> Đổ (đổ xuống) -> Bay
- Đọc nội dung phần ghi nhớ - 3-4 em đọc nội dung - Chỉ HĐ, trạng thái - Làm việc theo cặp
-> Đánh răng, rửa mặt, đánh ấm chén, quét nhà
-> Học bài, nghe giảng, đọc sách, chm súc cõy
- Làm việc cá nhân
a Đến, yết kiến, cho, nhận, xin, làm, dùi, có thể, lặn b Mỉm cời, ng thuận, thử, bẻ, biến thành, ngắt, thành, tởng, có
- Nờu yờu cầu - Vài HS thực lại - Tạo nhóm 2, chọn hành động để đóng
- Đóng kịch -> Nhóm khác đốn xem HĐ
(4)TiÕt : ThĨ dơc Đ /c Niền dạy
Tiết Lịch sử
Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân
I Mục tiêu: Sau học hs
- Nêu đợc sau Ngô Quyền đất nớc rơi vào cảnh loạn lạc, kinh tế bị kìm hãm chiến tranh liên miên
- Đinh Bộ Lĩnh có cơng thống đất nớc, lập lên nhà inh
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ cho
III Cỏc hot ng dy học:
ND H§ GV H§ HS
H§ 1:
H§ 2:
H§ 3:
- GV giíi thiƯu t×nh h×nh níc ta sau Ngô Quyền
- Làm việc c¶ líp
* Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân thống đất nớc
- Em biết Đinh Bộ Lĩnh? - Đinh Bộ Lĩnh có cơng gì?
- Sau thống đất nớc Đinh Bộ Lĩnh làm gì?
- Th¶o ln nhãm
* Tình hình đất nớc sau thống
- HS Nghe
- Đinh Bộ Lĩnh sinh lớn lên Hoa L tỏ có trí lớn - Lớn lên gặp buổi loạn lạc thống đợc giang sơn - Đinh Bộ Lĩnh lên vua lấy niên hiệu Thái Bình - HS lập bảng so sánh tình hình đất nớc trớc sau đợc thống
bảng so sánh tình hình đất nớc trớc sau đợc thống
Các mặt Trớc thống Sau thống nhÊt §Êt níc
Triều đình Đời sống nhân dân
- Bị chia thành 12 vùng - Lục đục
- Làng mạc, đồng ruộng bị tàn phá, dân nghèo khổ, đổ máu vơ ích
- §Êt nớc quy mối - Đợc tổ chức lại quy cñ
- Đồng ruộng trở lại xanh tơi, ngợc xuôi buôn bán, khắp nơi chùa tháp đợc xây dng
* Củng cố dặn dò:
- Nhận xÐt chung giê häc
(5)- ChuÈn bị sau Tiết
Thể dục
Tiết 18: Động tác lng bụng- Trò chơi " Con cóc cậu ông trời"
I Mục tiêu
- Ôn động tác vơn thở, tay chân Yêu cầu thực động tác tơng đối - Học động tác lng bụng Yêu cầu thực động tác
- Trị chơi: Con cóc cậu ông trời Yêu cầu biết cách chơi tham gia vo trũ chi nhit tỡnh, ch ng
II Địa điểm, ph ơng tiện
- Sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập - Còi, kẻ vạch sân
III Nội dung ph ơng pháp lên lớp
1 Phần mở đầu
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chạy vòng quanh n¬i tËp
- Khởi động khớp Phn c bn
a Bài thể dục phát triển chung
- Ôn động tác: vơn thở, tay chân - Học động tác lng bụng
- Ôn động tác học b Trò chơi vận ng
Trò chơi: Con cóc cậu ông trời Phần kết thúc
- Đứng chỗ thả lỏng Hát vỗ tay theo nhịp - Hệ thống lại
- Nx, ỏnh giỏ kt qu gi học - BTVN: Ôn động tác học
6-10p 1-2p 2-3p 18-22p 12-14p lần 2x nhịp 7-8p
1-2 lần 5-6p 2p 2p 1-2p
Đội hình tập hợp + + + + +
+ + + + + * + + + + +
Đội hình tập luyện + + + + +
+ + + + + * + + + + +
Đội hình trò chơi Đội hình tập hỵp + + + + +
+ + + + + * + + + + +
TuÇn
(6)Tiết 18: Thêu lớt vặn ( tiÕt ) I Mơc tiªu
- Hs biết cách thêu lớt vặn ứng dụng thêu lớt vặn - Thêu đợc mũi thêu lớt vặn theo đờng vạch dấu - Hs hứng thú học tập
II Đồ dùng dạy học
- Mẫu thêu, quy trình thêu lớt vặn - Vật liệu dụng cụ cần thiết III Các HĐ dạy học
* Giíi thiƯu bµi
HĐ1: HD hs quan sát nhận xét mẫu Khái niệm: Thêu lớt vặn cách thêu để tạo thành mũi thêu gối lên nối tiếp giống nh đờng vặn thừng mặt phải đờng thêu
HĐ2: Thao tác kỹ thuật - Đánh số từ bên trái sang ? Nêu cách thêu (mũi 1,2) - GV thao tác hớng dẫn mẫu - GV hớng dẫn kết thúc đờng thêu * GV hớng dẫn thêu lần
+ Giống: Đợc thực mũi thêu + Khác: Thêu lớt vặn thực từ trái sang phải, khâu đột mau thực từ phải sang trái
* KiÓm tra sù chuẩn bị HS
- Thực hành thêu giấy kẻ ô ly với chiều dài mũi thêu 01 ô
- Quan sát mũi thêu
-> Mặt trái: Các mũi thêu nối liên tiếp giống ng khõu t mau
- Quan sát hình 2,3,4 (SGK) -> HS ghi số lên bảng - Quan sát hình 3a, 3b,3c
- HS thực thao tác - Quan sát hình
- HS so sánh giống khác cách thêu lớt vặn với khâu đột mau - Đọc phần ghi nhớ
- ChØ thªu, kim, giÊy - HS thực hành * Củng cố dặn dò
- NhËn xÐt chung giê häc