Giáo Án 10 CT mới 3 cột

Giáo n Vật Lý 10 - CB Trường THPT Nguyễn Khuyến Phần một: CƠ HỌC Tuần Tiết PPCT: Chương 1: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM Bài 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ I.Mục tiêu: kiến thức: - Nắm khái niệm về: chất điểm, động quỹ đạo chuyển động - Nêu ví dụ về: chất điểm, chuyển động, vật mốc, mốc thời gian - Phân biệt hệ toạ độ hệ quy chiếu, thời điểm thời gian kỹ năng: - Xác định vị trí điểm quỹ đạo cong thẳng - Làm toán đơn giản hệ quy chiếu, đổi mốc thời gian II Tiến trình giảng dạy: .Hoạt động 1: Nhắc lại khái niệm chuyển động, tìm hiểu khái niệm chất điểm, quỹ đạo chất điểm Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên Nội dung Yêu cầu hs nhắc lại khái niệm chuyển động học học lớp Gợi ý: GV qua lại I Chuyển động Chất điểm: Đó thay đổi vị trí bục giảngvà hỏi cách nhận biết 1.Chuyển động cơ: vật CĐ theo thời gian Chuyển động vật thay đổi vị trí vật so với vật khác theo thời gian 2.Chất điểm: Chất điểm vật có kích thước nhỏ so với độ dài đường (hoặc so .Khi vật CĐ với khoang cach mà ta đề cập Đọc sách để phân tích coi chất điểm ? khái niệm chất điểm đến) .Nêu vài ví dụ VD: Xe chuyển động từ PH LX vật CĐ coi chất Xe xem chất điểm điể m khô n g đượ c coi chấ t .HS nêu ví dụ điểm .Có thể coi TĐ chất .Hãy so sánh kích thước điểm Ghi nhận khái niệm quỹ TĐ với độ dài đường ? 3.Quỹ đạo: Ví dụ: quỹ đạo giọt đạo Khi chuyển động, chất điểm vạch nước mưa đường không gian gọi quỹ đạo Trường hợp coi vât chất điểm ? a Trái đất chuyển động tự quay quanh b Hai bi lúc va chạm với c Người nhày cầu lúc rơi xuống nước d Giọt nước mưa lúc rơi Gv: Thi Anh Đạt Trang Giáo n Vật Lý 10 - CB Trường THPT Nguyễn Khuyến  Hoạt động 2: Tìm hiểu cách xác định vị trí vật không gian II Cách xác định vị trí vật Quan sát hình 1.1 Yêu cầu HS vật mốc không gian: vật làm mốc hình 1.1 1.Vật làm mốc thước đo: .Hãy nêu tác dụng Muốn xác định vị trí vật ta vật làm mốc ? cần chọn: Ghi nhận cách xác định vị Làm xác định vị trí - Vật làm mốc trí vật vận dụng trả vật biết quỹ đạo ? - Chiều dương lời câu C2 .Hoàn thành yêu cầu C2 - Thước đo 2.Hệ toạ độ: Đọc sách  Xác định vị trícủa y điểm mặt phẳng ? M Trả lời câu C3  Hoàn thành yêu cầu C3 I O x OH H y OI x Hoạt động 3: Tìm hiểu cách xác định thời gian chuyển động III Cách xác định thời gian Hãy nêu cách xác định chuyển động: khoảng thời gian từ nhà Mốc thời gian đồng hồ: đến trường? Để xác định thời gian chuyển động ta cần chọn mốc thời gian( hay gốc thời gian) dùng đồng hồ để đo thời gian Phân biệt thời điểm .Hoàn thành yêu cầu C4 thời gian hoàn thành câu  Bảng tàu cho biết C4 điều gì? Thảo luận Xác định thời điểm thời Thời điềm, thời gian: Lấy hiệu số thời gian đến gian tàu chạy từ Hà Nội đến (SGK) với thời gian bắt đầu Sài Gòn IV Hệ quy chiếu: Ghi nhận hệ quy chiếu Hệ quy chiếu gồm: - Vật làm mốc - Hệ toạ độ gắn vật làm mốc - Mốc thời gian đồng hồ .Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: - Chất điểm: Chất điểm vật có kích thước nhỏ so với độ dài đường (hoặc so với khoang cach mà ta đề cập đến) - Hệ toạ độ- Hệ quy chiếu: - Vật làm mốc, hệ trục toạ độ oxy gắn với vật làm mốc - Vật làm mốc, hệ trục toạ độ oxy gắn với vật làm mốc, mốc thời gian , đồng hồ - Thời điềm – thời gian: Lúc 7h xe chuyển động từ PH đến LX lúc 7h25’ Lúc 7h, lúc 7h5’, 7h 25’ … Là thời điểm Gv: Thi Anh Đạt Trang Trường THPT Nguyễn Khuyến Giáo n Vật Lý 10 - CB Từ 7h  7h 25’ ( 25 phút ) khoảng thời gian - Xem trước CĐTĐ + Đ/n chuyển động thẳng đều, + Đồ thị toạ độ- thời gian chuyển động thẳng Rút Kinh Nghiệm Gv: Thi Anh Đạt Trang Giáo n Vật Lý 10 - CB Trường THPT Nguyễn Khuyến Bài 2: CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU Tuần Tiết PPCT: I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Nêu đn chuyển động thẳng - Nêu đặc điểm chuyển động thẳng như: tốc độ, phương trình chuyển động, đồ thị toạ độ - thời gian - Vận dụng công thức vào việc giải toán cụ thể - Nêu ví dụ cđtđ thực tế 2.Kó năng: - Viết ptcđ cđtđ - Vẽ đồ thị toạ độ - thời gian - Biết cách xử lý thông tin thu thập từ đồ thị - Nhận biết cđtđ thực tế gặp phải II.Tiến trình dạy - học: .Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức chuyển động thẳng Hoạt động HS Trợ giúp GV Nội dung Nhắc lại công thức vận tốc Vận tốc TB cđ cho biết điều quãng đường học lớp ? Công thức ? Đơn vị ? Đổi đơn vị : km/h  m/s .Hoạt động 2: Ghi nhận khái niệm: Vận tốc TB, chuyển độngt hẳng đều: Mô tả thay đổi vị trí I.Chuyển động thẳng đều: chất điểm, yêu cầu HS xác định 1.Tốc độ trung bình: s đường chất điểm v tb  t .Tính vận tốc TB ? Tốc độ trung bình Phân biệt vận tốc tb tốc độ chuyển động cho biết mức đọ tb Nếu vật chuyển động theo chiều âm nhanh chậmcủa chuyển động vận tốc TB có giá trị âm  vtb có giá trị đại Đơn vị: m/s km/h Đường đi: s = x2 - x1 Vận tốc TB: v tb  s t số HS trình bày SGK Khi không nói đến chiều chuyển động mà muốn nói đến độ lớn vận tốc ta dùng kn tốc độ TB Như tốc độ TB giá trị số học vận tốc TB 2)Chuyển động thẳng đều: .Nêu đ/n chuyển động thẳng CĐTĐ chuyển động có ? quỹ đạo đường thẳng có tốc độ trung bình quãng đường s = vt Chọn đáp án đúng? Trong CĐTĐ thì: a quảng đường đựoc s tỉ lệ thuận với vận tốc v b.Toạ độ x tỉ lệ thuận với vận tốc v c Quảng đường di s tỉ lệ thuận với thời gian chuyển động t d Toạ độ x tỉ lệ thuận với thời gian chuyển động t Gv: Thi Anh Đạt Trang Giáo n Vật Lý 10 - CB Trường THPT Nguyễn Khuyến .Hoạt động 3:Tìm hiểu ptcđ đồ thị toạ độ - thời gian chuyển động thẳng đều: II Ptcđ đồ thị toạ độ – thời gian HS xem SGK trả lời câu hỏi GV Làm viêïc nhóm để vẽ đồ thị toạ độ - thời gian HS lập bảng giá trị vẽ đồ thị Cho HS xác định Ptcđ cđ thẳng ? Nhắc lại dạng:y = ax + b Tương đương: x = vt + x0 Đồ thị có dạng ? Cách vẽ ? Yêu cầu lập bảng giá trị (x,t) vẽ đồ thị Ptcd: x = x0 +vt Trong đó: x0 : k/c từ O  vị trí ban đầu vật x0 M O x x 2) Đồ thị toạ độ - thời gian cđtđ: Vẽ đồ thị pt: x = + 10t x= 10t * Chú ý: - Hai vật( xe) chuyển động tốc độ, đồ thị chúng song song nhau(không có điểm chung) - Nếu đồ thị song song  hai vật (xe) có tốc độ - Nều đồ thị cắt nhau hai xe (vật) gặp Đồ thị toạ độ- thời gian chuyển động thẳng xe có dạng hìnhvẽ, khoảng thời gian xe chuyển động thẳng a Chỉ khoảng thời gian từ O  t1 b Chỉ khoảng thời gian từ O  t2 c Chỉ khoảng thời gian từ t1  t2 d Không có lúc xe chuyển động thẳng .Hoạt động 4: Củng cố , dặn dò: - K/n Chuyển động thẳng - Đồ thị toạ độ- thời gian chuyển động thẳng - Xem trước CĐTBĐĐ + Đ/n chuyển động thẳng biến đổi (nhanh dần đều, chậm dần đều) + Vận tốc, gia tốc chuyển động thẳng nhanh dần đều, đồ thị vận tốc- thời gian Nhận xét dạng đồ thị  Có nhận xét đồ thị ? Rút Kinh nghiệm Gv: Thi Anh Đạt Trang Giáo n Vật Lý 10 - CB Trường THPT Nguyễn Khuyến Bài 3: CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU Tuần Tiết PPCT: I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Nêu định nghóa CĐTBĐĐ, CĐTNDĐ, CĐTCDĐ - Nắm khái niệm gia tốc mặt ý nghóa khái niệm, công thức tính, đơn vị đo Đặc điểm gia tốc CĐTNDĐ - Viết phương trình vận tốc, vẽ đò thị vận tốc - thời gian CĐTNDĐ II.Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm vận tốc tức thời: Hoạt động HS Trợ giúp GV Nội dung Xét xe chuyển động không đường thẳng, chiều chuyển động chiều dương .Muốn biết M xe chuyển động nhanh hay chậm ta phải Tìm xem khoảng thời làm ? gian ngắn t kể từ lúc M, .Tại cần xét quãng đường xe dời đoạn đường s khoảng thời gian ngắn ? Đó vận tốc tức I.Vận tốc tức thời Chuyển ngắn thời xe M, kí hiệu v Vì xem CĐTĐ động thẳng biến đổi đều" .Tại M xe chuyển động nhanh 1)Độ lớn cảu vận tốc tức .Độ lớn vận tốc tức thời thời: dần cho ta biết điều ? .Hoàn thành yêu cầu C1 s v .Hoàn thành yêu cầu C1 v= 36km/h = 10m/s t .Vận tốc tức thời có phụ thuộc vào việc chọn chiều dương hệ toạ độ không ? 2)Vectơ vận tốc tưc thời: Yêu cầu HS đọc mục 1.2 trả Vectơ vận tốc tức thời lời câu hỏi: nói vận tốc vật điểm có: đại lượng vectơ ? Gốc vật chuyển động .Ta tìm hiểu chuyểnTa tìm hiểu chuyển động thẳng đều, thực tế chuyển động thường không đều, điều biết cách đo vận tốc tức thời thời điểm khác quỹ đạo ta thấy chúng biến đổi.Ta tìm hiểu chuyển Hướng chuyển động Đồ dài: Tỉ lệ với độ lớn vận tốc tức thời theo tỉ lệ xích 3)Chuyển động thẳng biến đổi đều: Loại chuyển động đơn giản Là chuyển động CĐTBĐĐ đường thẳng có độ lớn vận  Thế CĐTBĐĐ ? tốc tức thời tăng giảm - Quỹ đạo ? theo thời gian - Tốc vật thay đổi ntn ? Tăng  NDĐ - Có thể phân thành dạng Giảm  CDĐ Gv: Thi Anh Đạt Trang Giáo n Vật Lý 10 - CB Trường THPT Nguyễn Khuyến nào? .Hoạt động2: Nghiên cứu khái niệm gia tốc CĐTNDĐ Hs tìm hiểu SGK trả lời Ta biết để mô tả tính chất nhanh hay chậm chuyển động thẳng dùng khái niệm vận tốc.Ta tìm hiểu chuyển Nhưng CĐTBĐ không dùng thay đổi.Ta tìm hiểu chuyển Để biểu thị cho tính chất này, người ta dùng khái niệm gia tốc để đặc trưng cho biến thiên nhanh hay chậm vận tốc.Ta tìm hiểu chuyển II.Chuyển động thẳng nhanh dần đều: .Gia tốc tính công 1.Gia tốc chuyển thức ? động thẳng nhanh dần đều: a v t Định nghóa: Gia tốc đại lượng xác định thương số Yêu cầu HS thảo luận tìm đơn độ biến thiên vận tốc v vị gia tốc khoảng thời gian vận tốc biến Vì vận tốc đại lượng vectơ thiên t nên gia tốc đại lượng Đơn vị: m/s2 vectơ Chú ý: CĐTNDĐ a = hsố So sánh phươg chiều a Vectơ gia tốc: so với v , v , v v v v a t  t0  t .Hoạt động 3:Tìm hiểu công thức liên quan đến CĐTNDĐ HS tìm hiểu SGk  công thức tìm v chuyển động thẳng nhanh dần v = v0 + at Từ công thức: a  v  v v  t  t0 t Nếu chọn t0 = t = t v = ? 2.Vận tốc CĐTNDĐ a)Công thức tính vận tốc: v = v0 + at v0; vận tốc ban đầu vật b) Đồ thị vận tốc - thời gian: v(m/s) v0 HS tìm hiểu công thứ SGK  Quảng đường cđtđ hàm bậc thời gian o t(s) 3, Quảng đường cđt ndđ: s v t  Gv: Thi Anh Đạt at Trang Giáo n Vật Lý 10 - CB Trường THPT Nguyễn Khuyến HS tìm hiểu công thức SGK 4.Công thức liên hệ gia tốc, vận tốc, quãng đường CĐTNDĐ: v  v 20 2as Giống cđ tđ x0: k/c từ gốc toạ độ  vị trí ban đầu vật a: gia tốc vật v0: vận tốc ban đầu vật Phương trình chuyển động: x  x  v0 t  at Trong coâng thức tính vận tốc cđt ndđ v=v0 + at, a v luôn dng b a luôn dương c a luôn dấu với v d a luôn ngược dấu với v Công thức công thức liên hệ vận tốc, gia tốc quảng đường? a v + v0 = 2as b v2 + v02 = 2as c v – v0 = 2as d v2 - v02 = 2as .Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: - Là chuyển động đường thẳng có độ lớn vận tốc tức thời tăng giảm theo thời gian Tăng  NDĐ Giảm  CDĐ - Định nghóa: Gia tốc đại lượng xác định thương số độ biến thiên vận tốc v khoảng thời gian vận tốc biến thiên t a v t - Vận tốc CĐTNDĐ - Quảng đường cđt ndđ - Công thức liên hệ: v = v0 + at at v  v 20 2as s v t  - Xem tiếp chuyển động thẳng chậm dần + gia tốc, vận tốc, quảng đường, công thức liên hệ, pt cđ chuyển động chậm dần ? Rút kinh nghiệm: Gv: Thi Anh Đạt Trang Trường THPT Nguyễn Khuyến Giáo n Vật Lý 10 - CB Tuần Tiết PPCT: Bài 3: CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU (tiết 2) I.Mục tiêu: kiến thức: Nắm đặc điểm chuyển động thẳng chậm dần gia tốc, vận tốc, quãng đường phương trình chuyển động Nêu ý nghóa vật lý đại lượng công thức kó năng: Giải toán đơn giản chuyển động thẳng biến đổi II.Tiến trình dạy - học: Hoạt động 1: Xây dựng công thức CĐT CDĐ Hoạt động HS Trợ giúp GV Nội dung Tương tự cđt ndđ, cđt cdđ cần xác định gia tốc, vận tốc, quảng đường, pt cđ, công thức liên hệ vận tốc, gia tốc, quảng đường III Chuyển động chậm dần đều: Gia tốc chuyển động HS nhớ lại công Viết biểu thức tính gia tốc thẳng chậm dần thức chuyển động CĐTCDĐ ? Trong biểu thức a có dấu v v  v a  ntn ? Chiều vectơ gia tốc có đặc thẳng nhanh dần t t điểm ? Công thức gia tốc Dạng vectơ: v v  v v  v0 v a  a  Löu ý: vectơ gia tốc cđt cdđ ngược t t t  t0 t chiều với vectơ vận tốc Vận tốc chuyển động Công thức cđt ndđ  Vận tốc đồ thị vận tốc - thời gian cdđ giống CĐTCDĐ có giống khác đồ thị khác CĐTNDĐ ? thẳng chậm dần : a.Ta tìm hiểu chuyển Công thức: v = v0 + at v0; vận tốc ban đầu vật b.Ta tìm hiểu chuyển Đồ thị vận tốc – thời gian: v(m/s) v0 t(s) quảng đường phương trình cđ cđt cdđ HS xem SGk trả lời câu  Biểu thức quảng đưởng a.Ta tìm hiểu chuyển Quảng đường được: hỏi ptcd CĐTCDĐ ? s v t  at b.Ta tìm hiểu chuyển Phương trình chuyển động: Gv: Thi Anh Đạt Trang Giáo n Vật Lý 10 - CB Trường THPT Nguyễn Khuyến x  x  v0 t  at Chú ý: HS thảo luận theo  Có nhận xét dầu a, v CĐTNDĐ: a dấu v0.(av >0) nhóm trả lời câu hỏi loại chuyển động trên? CĐTCDĐ: a ngược dấu v0.(av , a1 > v2 < , a2 > CDÑ (2) (+) a1 ? v1 ? a2 ? v2 ? .Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò: - Khái niệm chuyển động thẳng chậm dần đều: quỹ đạo thẳng, vận tốc tức thời chậm dần theo thời gian - Vận tốc CĐT CDĐ v = v0 + at - Quảng đường cđt cdđ - Công thức liên heä: at v  v 20 2as s v t  - CĐTNDĐ: a dấu v0.(av >0) CĐTCDĐ: a ngược dấu v0.(av