Đang tải... (xem toàn văn)
-Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Quan saùt maãu ñaõ laép raùp saün. - HS quan saùt kó töøng boä phaän... hoïc... HÑ1: GV HD hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt maãu..[r]
(1)tuÇn 32 Thø hai ngµy 20 th¸ng n¨m 2009 TOÁN Ôn tập à các phép tính với số tự nhiên (tiếp theo) I Muïc tieâu Giuùp HS: - Phép nhân, phép chia các số tự nhiên - Tính chaát, moái quan heä pheùp nhaân vaø pheùp chia - Giải bài toán có liên quan tới phép nhân và phép chia các số tự nhiên III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Ho¹t TG Giaùo vieân Hoïc sinh động 1.Bµi cò 5’ 1, Kieåm tra baøi cuõ -2HS leân baûng laøm baøi taäp 2.Bµi míi 30’ -Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm 2.Bài -Dẫn dắt ghi tên bài Bµi -Theo dõi sửa bài cho HS -Nhaän xeùt cho ñieåm Bµi -Gọi HS đọc đề bài -Nêu các quy tắc thực tìm x -Theo dõi giúp đỡ HS -Nhận xét sửa bài Bµi -Yêu cầu HS tự làm bài -Nêu các quy tắc em vừa làm bài tập? -Nhaän xeùt Bµi -Gọi HS đọc đề bài Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? HD trình baøy baøi giaûi -Nhận xét chữa bài và cho điểm Cuûng coá daën doø.-Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp 3Cñng cè 2’ -HS laøm baøi: -HS 2: laøm baøi: -Neâu: Ñaët tính vaø tính -2HS lên bảng làm bài, lớp làm baøi vaøo baûng a) 2057 x 13 3167 x 204 428 x 125 -Nhận xét sửa bài bạn -2HS neâu hai quy taéc -2HS lên bảng làm, lớp làm bài vào a) 40 × x =1400 x = 1400 : 40 x = 35 -Nhận xét sửa bài trên bảng -Tự làm bài vào -Noái tieáp neâu baøi laøm cuûa mình -3HS leân baûng laøm, moãi HS làm dòng, lớp làm bài vào - -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào Baøi giaûi Soá l xi maêng … 180 : 12 = 15 (l) Soá tieàn phaûi mua xi maêng 7500 x 15 = 112500 (đồng) Đáp số: 112500 đồng -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng NHËn xÐt giê TOÁN Ôn tập à các phép tính với số tự nhiên (tiếp theo) (2) I Muïc tieâu Giuùp HS: - Phép nhân, phép chia các số tự nhiên - Tính chaát, moái quan heä pheùp nhaân vaø pheùp chia - Giải bài toán có liên quan tới phép nhân và phép chia các số tự nhiên II Chuaån bò III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra: Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi vÒ nhµ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn luyÖn tËp: + Bài 1: đặt tính tính 1806 x 23 326 x 142 HS: §äc yªu cÇu, suy nghÜ tù lµm råi ch÷a 13840 : 24 288323 : 237 bµi - GV gäi HS nªu c¸ch so s¸nh hai sè cã c¸c ch÷ sè kh¸c vµ b»ng + Bµi 2: T×m x x x 30 = 1320 x : 24 = 65 HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm Ch÷a bµi - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS lªn b¶ng lµm + Bµi 3: §iÒn dÊu > , < ,= HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng lµm - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi + Bài4: An từ nhà đến trờng , phút HS: Đọc yêu cầu và tự làm đợc 84m thì hết 15 phút Nếu An xe đạp từ - HS lªn b¶ng lµm nhà đến trơng , phút đợc 180 m thì hÕt bao nhiªu phót ? - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Thứ ba ngày 21 tháng năm 2009 TOÁN Ôn tập các phép tính với số tự nhiên (tiếp theo) I Muïc tieâu Giuùp HS: - Các phép tính cộng, trừ nhân chia với số tự nhiên - Các tính chất các phép tính với số tự nhiên - Giải bài toán có liên quan đến phép tính với các số tự nhiên II Các hoạt động dạy - học chủ yếu TG Giaùo vieân Ho¹t Hoïc sinh (3) động 1.Bµi cò 5’ 2.Bµi míi 30’ 1, Kieåm tra baøi cuõ Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm -2.Bài Bµi -Goïi HS leân baûng laøm baøi -Goïi HS leân baûng laøm baøi -Đọc phép tính -Theo dõi sửa sai cho HS: Bµi -Gọi nêu yêu cầu đề bài Gọi HS đọc bài làm và nêu cách laøm -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi -Yêu cầu nêu tính chất để làm bài toán -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi Bµi Gọi HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -HD thực giải: -Theo dõi giúp đỡ HS -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi -2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS laøm baøi: -HS 2: laøm baøi: -1HS nêu yêu cầu đề bài (Đặt tính tính) -3HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm moät pheùp tính nhaân vaø pheùp tính chia, HS lớp làm bài vào bảng -2HS neâu yeâu caàu -2HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào a) 12054 : (15 + 67) b) (160 x – 25 x 4) : -1HS đọc yêu cầu đề bài -1HS leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Tuần sau cửa hàng bán số m vải là 319 + 76 = 395 (m) Cả hai tuần cửa hàng bán 319 + 359 = 714 (m) Số ngày cửa hàng mở cửa hai tuaàn laø x = 14 (ngaøy) Trung mình ngày cửa hàng bán số m vải là 714 : 14 = 51 (m) Đáp số: 51m 3Cñng cè 2’ Khoa hoïc Động vật ăn gì để sống I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát -Phân loại động vật theo thức ăn chúng -Kể tên số vật và thức ăn chúng II Đồ dùng dạy hcọ -Hình trang 126,127 SGK -Sưu tầm tranh ảnh vật ăn các loại thức ăn khác III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt độngTG Giaùo vieân 1.Bµi cò 5’ Kieåm tra baøi cuõ 2.Bµi míi 30’ -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi Hoïc sinh -2HS lên bảng trả lời câu lời câu hỏi (4) Bài HĐ1: Tìm hiểu nhu cầu thức ăn các Hình thaønh nhoùm – HS thaûo luïaân loại động vật khác theo yeâu caàu Bứơc 1: Hoạt động theo nhóm nhỏ -Nhóm trưởng tập hợp tranh ảnh Sau đó phân chúng thành các nhóm theo vật ăn các loại thức ăn thức ăn chúng khaùc maø caùc thaønh vieân VD: Nhoùm aên thòt nhóm đã sưu tầm +Nhoùm aên coû, laù caây -Trình baøy taát caû leân giaáy khoå to Bước 2: hoạt động lớp tờ báo KL: Nhö muïc baïn caàn bieát trang 127 SGK -Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa HĐ2: trò chơi đố bạn gì? nhóm mình Sau đó xem sản phẩm Bước 1: GV hướng dẫn HS cách chơi nhóm khác và đánh giá lẫn (tham khaûo STK) -Thực chơi trò chơi theo HD Bước 2: GV cho HS chơi thử giaùo vieân Bước 3: HS chơi theo nhóm để nhiều em -Thực chơi tập đặt câu hỏi -Các nhóm trưởng điều khiển các bạn -Nhaän xeùt tuyeân döông chôi troø chôi theo yeâu caàu -Nghe 3Cñng cè 2’ NhËn xÐt giê Thø t ngµy 22 th¸ng n¨m 2009 TOÁN Ôn tập biểu đồ I Muïc tieâu Giuùp HS: - Đọc, phân tích và xử lí số liệu trên biểu đồ tranh và biểu đồ hình cột II Chuaån bò - Các biểu đồ trang 164, 165, 166 SGK III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt độngTG 1.Bµi cò 5’ 2.Bµi míi 30’ Giaùo vieân 1, Kieåm tra baøi cuõ -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm 2.Bài Hoïc sinh -2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS laøm baøi: -HS 2: laøm baøi: -Nhaéc laïi teân baøi hoïc Quan sát biểu đồ, và suy nghĩ (5) -Daãn daét ghi teân baøi bµi Treo biểu đồ bài tập, yêu cầu HS quan sát biểu đồ -Cả bốn tổ cắt bao nhiêu hình? Trong đó có bao nhiêu hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật? -Tổ cắt nhiều tổ bao nhiêu hình vuông ít tổ bao nhiêu hình chữ nhật? -Tổ nào đủ loại hình? -Trung bình tổ cắt bao nhiêu hình? -Yeâu caàu HS laøm mieäng baøi -Nhận xét sửa bµi -Treo biểu đồ -Nhận xét chữa bài -Nhaän xeùt cho ñieåm 3Cñng cè 2’ trả lời câu hỏi -Cả bốn tổ cắt 16 hình … Tổ cắt nhiều hình tổ 2… Tổ cắt ba loại hình -Trung bình: 16 : = (hình) -HS trả lời miệng câu a,b và ghi vào -Nhaän xeùt boå sung 2HS leân baûng laøm, moãi HS laøm phần, HS lớp làm bài vào bài tập a) Trong tháng 12, cửa hàng bán số mét vải hoa là: 50 x 42 = 2100 (m) NhËn xÐt giê Đạo đức dành cho địa phơng I-Muïc tieâu: Giúp HS biết tham gia bảo vệ môi trường,bảo đảm sức khoẻ để học tập tốt -Rèn cho HS tính tích cực tham gia cá công việc chung trường,của lớp II-Chuaån bò Dụng cụ để làm vệ sinh : chổi,khăn lau,xô xách nước…… III-Các hoạt động dạy học Hoạt động TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bµi cò 5’ Ôn định tổ chức 2.Bµi míi 30’ GTB +GB HĐ 1:Vệ sinh lớp học -Tổ trưởng phân công thành GV giao nhieäm vuï theo toå vieân toå -Yêu cầu tổ trưởng nhận nhiệm vụ, -tổ 1:quét lớp ,lau bàn ghế lớp học -Tổ :lau bảng,lau cửa vào,cửa sổ lớp học -GV theo dõi,nhắc nhở,quan sát -Tổ 3:dọn vệ sinh phía trước lớp (6) chung 3Cñng cè 2’ hoïc -Tổ 4: dọn vệ sinh phía sau lớp hoïc - cất đồ dùng,rửa chân tay -Cho HS cất dọn đồ dùng,rửa chân tay,vào lớp học HĐ2: Nhận xét,đánh giá -Nhận xét ,đánh giá chung tổ -Nghe nhận xét,nêu ý kiến -Em có nhận xét gì trường lớp saïch seõ? -HS tự nêu HÑ3:cuûng coá,daën doø -Nhận xét tinh thần thái độ tham gia lao động vệ sinh học sinh NhËn xÐt giê KÓ THUAÄT l¾p ghÐp m« h×nh tù chän I Muïc tieâu: -Biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp « t« t¶i -Lắp phận và lắp ráp « t« t¶i đúng kĩ thuật, đúng quy trình -Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động thao tác tháo, lắp các chi tiết II Đồ dùng dạy học -Maãu xe laép saün -Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III Các hoạt động dạy học Hoạt độngTG 1.Bµi cò 5’ 2.Bµi míi 30’ Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kieåm tra baøi cuõ -Chấm số bài tuần trước -Kiểm tra đồ dùng học tập -Nhaän xeùt chung -Để sản phẩm lên bàn -2.Bài Giới thiệu bài GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc -Quan sát mẫu đã lắp ráp sẵn - HS quan sát kĩ phận -Tự kiểm tra đồ dùng và bổ sung thieáu (7) 3Cñng cè 2’ hoïc HÑ1: GV HD hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt maãu -GV cho HS quan saùt maãu -GV hương dẫn HS quan sát kĩ phận và trả lời câu hỏi sau: Xe có boä phaän chính? -GV nêu tác dụng « t« t¶i thực teá HĐ2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật a) GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết theo SGK -GV cùng HS chọn loại chi tiết SGK cho đúng, đủ -Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo loại chi tiết -GV hướng dẫn HS thực hành theo quy trình SGK b) Lắp phận -Cho HS trả lời câu hỏi SGK -HS quan sát hình SGK, sau đó gọi HS laép, NhËn xÐt giê KÓ THUAÄT Laép « t« t¶i ( có phận sau: giá đỡ bánh xe và saøn ca bin, ca bin, beä thaønh Các chú thợ điện thường dùng xe có thang để thay bóng đèn trên các cột điện sửa chữa điện trên cao -Thực chọn các chi tiết theo yêu caàu -Thực -Nghe và thực hành theo quy trình -Quan saùt vaø nghe HD -Nối tiếp trả lời -Quan saùt vaø nghe HD -Thực lắp ghép.HS khác và -Thực theo HD I Muïc tieâu: -Biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp « t« t¶i -Lắp phận và lắp ráp « t« t¶i đúng kĩ thuật, đúng quy trình -Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động thao tác tháo, lắp các chi tiết II Đồ dùng dạy học -Maãu xe laép saün -Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III Các hoạt động dạy học Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ -Chấm số bài tuần trước -Kiểm tra đồ dùng học tập -Nhaän xeùt chung -2.Bài Giới thiệu bài GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học HÑ1: GV HD hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt maãu -GV cho HS quan saùt maãu Hoïc sinh -Để sản phẩm lên bàn -Tự kiểm tra đồ dùng và bổ sung thiếu -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc -Quan sát mẫu đã lắp ráp sẵn - HS quan sát kĩ phận ( có phận sau: giá đỡ bánh xe và sàn ca bin, ca bin, beä thaønh Các chú thợ điện thường dùng xe có thang để (8) -GV hương dẫn HS quan sát kĩ phận và trả lời câu hỏi sau: Xe có phận chính? -GV nêu tác dụng « t« t¶i thực tế HĐ2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật a) GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết theo SGK -GV cùng HS chọn loại chi tiết SGK cho đúng, đủ -Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo loại chi tiết -GV hướng dẫn HS thực hành theo quy trình SGK b) Lắp phận -Cho HS trả lời câu hỏi SGK -HS quan sát hình SGK, sau đó gọi HS lắp, 3.Cuûng coá daën doø thay bóng đèn trên các cột điện sửa chữa điện trên cao -Thực chọn các chi tiết theo yêu cầu -Thực -Nghe và thực hành theo quy trình -Quan saùt vaø nghe HD -Nối tiếp trả lời -Quan saùt vaø nghe HD -Thực lắp ghép.HS khác và -Thực theo HD TOÁN ôn tập biểu đồ I Muïc tieâu Giuùp HS: - Đọc, phân tích và xử lí số liệu trên biểu đồ tranh và biểu đồ hình cột II Chuaån bò - Các biểu đồ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra: Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi vÒ nhµ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn luyÖn tËp: + Bài 1: Khpanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng Số hình tổ cắt đợc tæ Tæ HS: §äc yªu cÇu, suy nghÜ tù lµm råi ch÷a bµi (9) tæ Tæ - GV gäi HS nªu c¸ch lµm bµi + Bài 2: Viết chữ sốthích hợp vào biểu đồ - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi + Bµi 3: Gv nªu c©u hái - a.Sè líp cña trêng tiÓu häc Hoµ B×nh n¨m 2002 – 2003 nhiÒu h¬n sè líp cña n¨m häc 2000 – 2001 lµ bao nhiªu ? b N¨m häc 2003 -2004 , mçi líp cã 30 häc sinh Hỏi năm đó có bao nhiêu học sinh lớp ? HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng lµm HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng tr¶ lêi miÖng - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp I Muïc tieâu MÓ THUAÄT vÏ trang trÝ : t¹o d¸ng vµ trang trÝ chËu c¶nh - HS thấy vẻ đẹp chậu cảnh qua đa dạng hình dáng và cách trang trí - HS biết cách tạo dáng và tạo dáng, trang trí chậu cảnh theo ý thích - HS có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây cảnh II Chuaån bò III Các hoạt động dạy học chủ yếu Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ -Kiểm tra số sản phẩm tuần trước 2.Bài - -Trưng bày mẫu và gợi ý HS nhận xét +Chaäu caûnh coù hình daùng nhö theá naøo? -Chậu cảnh trang trí nào? -Chậu cảnh trang trí màu sắc nào? -Giới thiệu số bài vẽ HS -Nêu yêu cầu thực hành -Theo dõi giúp đỡ -Tổ chức trưng bày sản phẩm Hoïc sinh -Để sản phẩm tuần trước lên bàn -Tự kiểm tra và bổ sung còn thiếu -Quan saùt vaø nhaän xeùt -Neâu: -Nhaän xeùt boå sung -Quan sát và nghe gợi ý -Quan saùt -Nhận xét mẫu theo gợi ý -Quan saùt vaø nhaän xeùt baøi veõ (10) -Thực hành theo cá nhân +Veõ phaùc -Nhaän xeùt chaám baøi cho HS +Veõ caùc neùt cô baûn gaàn gioáng maãu, +Veõ chi tieát 3.Cuûng coá daën doø +Veõ maøu vaøo hình -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tröng baøy saûn phaåm theo baøn -Nhắc HS hoàn thành bài vẽ và chuẩn bị đồ dùng -Nhận xét bình chọn sản phẩm đẹp hoc taäp TOÁN OÂN TAÄP Àc¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè I/Muïc tieâu Giúp HS ôn tập củng cố kĩ thực các phép tính cộng và trừ phân số II/ Đồ dùng học tập Baûng phuï III/ Các hoạt động dạy - học Ho¹t TG Giaùo vieân Hoïc sinh động 1.Bµi cò 5’ - HS lên bảng thực 2.Bµi míi 30’ HÑ1: Baøi cuõ - Yêu cầu HS thực BT trang 167 - Lớp nhận xét bài - Nhaän xeùt, ghi ñieåm HĐ2: Bài Bµi Hướng dẫn HS thực các bài tập HS neâu + yêu cầu HS nêu lại cách thực - Thực bảng câu a cộng, trừ phân số - HS lênbảng thực - Nhận xét, chữa bài cho HS Bµi - Yeâu caàu HS nhaän xeùt caùc pheùp tính - HS quy đồng mẫu số các phân số - Hướng dẫn cho HS yếu các em và tự nêu kết phép tính coøn luùng tuùng - Cộng trừ không cùng mẫu số 10 21 31 + = + = - Nêu cách thực 35 35 35 Tự làm bài 31 31 10 21 - lớp cùng chữa bài − = − = = 35 35 35 35 Yêu cầu HS tìm x theo quan hệ (11) thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp tính ( Nhö số tự nhiên) - Chữa bài cho HS Bµi yêu cầu HS đọc đề toán - Hướng dẫn HS thực bài toán Bµi - Yêu cầu HS đọc đề 1 Đổi = ×60 phút = 15 phút - so saùnh H§3:Cñng cè Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc - Nhận xét chung học - HS thực bài cá nhân vào - HS lên bảng thực - Cả lớp cùng chữa bài - Tìm hiểu yêu cầu đề toán - Giải bài toán theo nhóm HS neâu caùch giaûi cuûa mình - Cả lớp làm bài vào nháp 3Cñng cè 2’ sinh ho¹t tËp thÓ S¬ kÕt tuÇn I Néi dung: - HS nhận u, nhợc điểm mình để có hớng sửa chữa II C¸ch tiÕn hµnh: GV nhËn xÐt chung vÒ u vµ nhîc ®iÓm cña tõng HS: a ¦u ®iÓm: - Đi học đúng - Khăn quàng, guốc dép tơng đối đầy đủ - Cã ý thøc häc bµi vµ lµm bµi tËp ë nhµ, ë líp - Ch÷ viÕt cã tiÕn bé b Nhîc ®iÓm: - Mét sè em hay nghØ häc, ý thøc häc tËp cha tèt - VÖ sinh c¸ nh©n ë sè em cha s¹ch: - Chữ viết số em cha đẹp, sai lỗi chính tả: - Mét sè b¹n nãi tôc, chöi bËy giê ch¬i: Ph¬ng híng: - Phát huy u điểm đã có sẵn - Kh¾c phôc nhîc ®iÓm cßn tån t¹i KHOA HOÏC Trao đổi chất động vật (12) I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù theå: -Kể gì động vật thướng xuyên phải lấy từ môi trường và phải thải môi trường quaù trình sinh soáng -Vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn động vật III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt độngTG Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Bµi cò 5’ 1.Kieåm tra baøi cuõ -Nêu đặc điểm vật và 2.Bµi míi 30’ -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi thức ăn chúng? 2.Bài HĐ1: Phát biểu bên -Quan sát hình SGK trả lời câu ngoài trao đổi chất động vật hoûi Bước 1: Làm việc theo cặp -Hình thành nhóm và thực -GV yeâu caàu HS quan saùt hình -Đại diện các nhóm lên bảng thực trang 128 SGK hieän -GV kiểm tra và giúp đỡ các nhóm Bước 2: hoạt động lớp GV gọi số HS lên trả lời câu hỏi -Kể tên yếu tố mà động vật thướng xuyên phải lấy từ môi trường và thải môi trường quá trình soáng -Quá trình trên gọi là gì? HS laøm vieäc theo nhoùm, caùc em cuøng KL: Động vật thường xuyên … tham gia vẽ sơ đồ trao đổi HĐ2: thực hành vẽ sơ đồ trao đổi nhoùm chất động vật Các nhóm treo sản phẩm và cử đại * Caùch tieán haønh diện trình bày trước lớp Bước 1: Tổ chức, hướng dẫn -Nhaän xeùt boå sung -GV chia nhoùm, phaùt giaáy vaø buùt veõ -Nghe cho caùc nhoùm -2- HS đọc ghi nhớ bài Bước 2: Nêu yêu cầu HĐ Bước 3: -Gọi HS trình bày -Nhaän xeùt boå sung vaø keát luaän 3.Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø hoïc thuoäc phaàn ghi nhớ 3Cñng cè 2’ (13) Thø n¨m ngµy 23 th¸ng n¨m 2009 TOÁN OÂN TAÄP VEÀ PHAÂN SOÁ I MUÏC TIEÂU Giuùp HS hieåu veà: - Khái niệm ban đàu phân số - Rút gọn phân số; quy đồng mẫu số các phân số - Sắp xếp thứ tự các phân số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Caùc hình saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ho¹t TG Giaùo vieân động 1.Bµi cò 5’ Kieåm tra baøi cuõ 2.Bµi míi 30’ -Goïi HS leân baûng laøm baøi 2.Bài Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ và Hoïc sinh -2HS leân baûng laøm baøi -HS laøm baøi: -Quan sát hình minh hoạ và nêu: tìm hình đã tô màu hình Yêu cầu HS đọc phân số phần đã tô màu -Nhận xét câu trả lời HS -Veõ tia soá nhö baøi taäp SGK leân baûng, yeâu caàu HS veõ tia soá vaø ñieàn phaân soá vaøo baøi taäp -Nhaän xeùt chaám baøi cuûa HS Bµi -Gọi HS đọc đề bài -Muoán ruùt goïn phaân soá ta laøm theá naøo? -Theo dõi giúp đỡ Nhận xét chữa bài cho HS Bµi -Gọi HS đọc đề bài -GV sửa bài trên bảng Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Trong phân số đã cho phân số nào lớn hôn 1, phaân soá naøo beù hôn 1? 3Cñng cè 2’ -Đọc -Thực theo yêu cầu giáo vieân -Nhận xét sửa bài cho -Muoán ruùt goïn phaân soá ta chia caû tử và mẫu số phân số đó cho số tự nhiên khác -Tự làm bài vào Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng -Đổi chéo bài kiểm tra cho -3HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập -Tự sửa bài mình -Neâu: -Neâu: (14) Thø s¸u ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 AÂm nhaïc Baøi 23: Baøi haùt phaàn phuï luïc I Muïc tieâu: Giuùp HS: - HS biết hát có nốt hoa mĩ và thể đúng - HS bieát baøi II Chuaån bò: 1: Giaùo vieân: - Cheùp baøi haùt leân baûng - Nhaïc cuï quen duøng 2: Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa aâm nhaïc III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Hoạt động 1: Mở đầu 5’ Giaùo vieân -Chơi đàn để HS nghe các noát nhaïc: Ñoâ, mi, son, la -GV dùng tranh giới thiệu vaø haùt maãu -Treo đồ Việt Nam giới thieäu: Hoïc sinh -HS lắng nghe và đọc các nốt nhaïc -Quan saùt tranh nhaän bieát veà ñòa ñieåm cuûa -HS đọc lại bài tập đọc nhạc -HS laéng nghe Hoạt động 2: -Cho HS đọc đồng lời -Đọc đồng lời ca Hoïc baøi haùt 15’ ca theo tieát taáu -Dạy hát cho HS theo lối -Luyện hát HD móc xích từ đầu hết giáo viên baøi Caâu 1: Caâu 2: Caâu 3: coù nghóa laø gì? -Neâu: -HS luyện hát điểm sai Hoạt động 3: -Hát kết hợp gõ đệm theo HS vỗ tay theo tiết tấu Hát kết hợp gõ tiết tấu ñieäm 10’ -Hát kết hợp vỗ tay theo HS vỗ tay theo nhịp, phách nhòp, phaùch -Cho HS haùt laïi baøi haùt -Caù nhaân, nhoùm thi trình dieãn Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaän xeùt bình choïn 5’ -Nhaéc HS veà nhaø oân luyeän haùt laïi baøi haùt (15) ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän: trß ch¬i Nh¶y d©y I Môc tiªu: - Ôn số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác - Ôn nhảy dây tập thể Yêu cầu thực đúng động tác II §Þa ®iÓm – ph¬ng tiÖn: Dây để nhảy III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Hoạt động TG Hoạt động thầy Hoạt động trò PhÇn më ®Çu: 8’ - GV nhËn líp, phæ biÕn néi HS: Xoay khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, dung, yªu cÇu giê häc h«ng, vai… - Ch¹y nhÑ nhµng, ®i theo vßng trßn hÝt thë s©u - Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung PhÇn c¬ b¶n: 22’ a M«n tù chän: - §¸ cÇu: - ¤n chuyÒn cÇu theo nhãm ngêi - Thi tâng cầu đùi - Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị ngắm đích, - NÐm bãng: ném bóng vào đích b Nh¶y d©y: HS: Nh¶y d©y theo tæ PhÇn kÕt 5’ - GV hÖ thèng bµi - Đứng hát vỗ tay, tập số động tác hồi tĩnh thóc: - GV nhËn xÐt giê häc - Về nhà tập cho thể khỏe (16) ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän: dÉn bãng I Môc tiªu: - Ôn số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác - Ôn trò chơi Dẫn bóng Yêu cầu thực đúng động tác II §Þa ®iÓm – ph¬ng tiÖn: Dây để nhảy III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Hoạt động PhÇn më 8’ ®Çu: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV nhËn líp, phæ biÕn néi HS: Xoay khíp cæ tay, cæ ch©n, dung, yªu cÇu giê häc ®Çu gèi, h«ng, vai… (17) - Ch¹y nhÑ nhµng, ®i theo vßng trßn hÝt thë s©u - Ôn số động tác bài thể dục ph¸t triÓn chung PhÇn c¬ 22’ b¶n: a M«n tù chän: - §¸ cÇu: - NÐm bãng: PhÇn kÕt 5’ thóc: b DÉn bãng - GV hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc - ¤n chuyÒn cÇu theo nhãm ngêi - Thi tâng cầu đùi - Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị ngắm đích, ném bóng vào đích HS: Ch¬i theo tæ - Đứng hát vỗ tay, tập số động t¸c håi tÜnh - Về nhà tập cho thể khỏe (18)