thò nguyòn tröôøng thpt tam quan tieát 85 §äc thªm ngaøy soaïn 24 3 2010 trích truyeän kieàu nguyeãn du i mục tieâu giuùp học sinh 1 kieán thöùc hieåu ñöôïc ý tö​ëng t¸o b¹o xuêt ph¸t tõ t×nh yªu

5 9 0
thò nguyòn tröôøng thpt tam quan tieát 85 §äc thªm ngaøy soaïn 24 3 2010 trích truyeän kieàu nguyeãn du i mục tieâu giuùp học sinh 1 kieán thöùc hieåu ñöôïc ý tö​ëng t¸o b¹o xuêt ph¸t tõ t×nh yªu

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Toùm laïi : Thoâng qua tình yeâu cao ñeïp cuûa Kieàu-Kim Troïng, Nguyeãn Du theå hieän tö töôûng nhaân ñaïo:yeâu thöông traân troïng khaùt voïng haïnh phuùc cuûa con ngöôøi - ngöôøi ph[r]

(1)

Tieỏt : 85 Đọc thêm

Ngày soạn : 24.3.2010 ( Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du) I M ụ c tiêu : Giúp học sinh:

1.Kieỏn thửực -Hieồu ủửụùc ý tửởng táo bạo, xuất phát từ tình yêu say đắm, trắng, tự Kiều Kim Nó chứng tỏ Nguyễn Du có tử tửởng mẻ, tiến trửớc thời đại

-Thấy nghệ thuật tả tâm trạng đoạn trích

Kĩ năng: Rèn luyện kĩ đọc – hiểu thơ trữ tình lục bát, kĩ phân tích tâm lí nhân vật thơ trữ tình

3.Thaựi ủoọ: - Tình u lãng mạn lí tửởng, ửớc mơ tự lứa đôi II.Chuaồn bũ:

Chuẩn bị giáo viên:

-Giáo viên thiết kế giáo án, làm số sơ đồ biểu bảng Chuẩn bị học sinh:

-Học sinh đọc bài, soạn bài, làm tập, chuẩn bị tài liệu đồ dùng học tập III Hoạt động d y h ọ c:

1.Oån định tình hình lớp :Kiểm tra sĩ số, vệ sinh phịng , đồng phục Ki ể m tra c ũ : Nội dung tư tưởng đoạn trích “ Chí khí anh hùng”?

Giảng m i : * Giới thiệu :

Vương ông Vương bà bên ngoại, Kiều sang nhà Kim Trọng Tối đến ông bà chưa về, Kiều sang gặp lại Kim Trọng lần Hai người làm lễ thề nguyền trước vầng trăng vằng vặc

-Tiến trình dạy:

Thời

gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung

2’

10’

Hoạt động 1:

Giáo viên yêu cầu học sinh đọc phần Tiểu dẫn sách giáo khoa nêu xuất xứ đoạn trích?

1. Đoạn trích nằm phần tác phẩm Truyện Kiều có tên "Gặp gỡ đính ửớc" Sau du xuân, gặp Kim Trọng, Kiều Kim "tình nhử mặt ngồi cịn e" Tiếp

Hoạt động : Học sinh (thực yêu cầu đọc giáo viên ghi)

Học sinh đọc đoạn

A.Tìm hiểu chung: 1 Vị trí đoạn trích : Mơt hơm, nhà Kiều sang chơi bên ngoại, Kiều đẵ tìm gặp Kim Trọng Chiều tà nàng trở nhà, thấy nhà chưa về, Kiều quay lại gặp Kim Trọng lần thứ hai Đoạn trích kể việc người làm lễ thề nguyền,gắn bó thủy chung suốt đời

B.Đọc- hiểu văn bản:

(2)

đó, Kim Trọng dọn đến trọ gần nhà Thuý Kiều Nhân lần Kiều bỏ quên thoa, Kim Trọng bắt đửợc, hai ngời trao kỉ vật hứa hẹn chung thuỷ Rồi hôm nhà Kiều mừng thọ bên ngoại, nàng chủ động sang nhà Kim Trọng Hai ngời tự tình với đến tối chia tay Khi Kiều nhà, thấy cha mẹ cha về, nàng lại sang nhà Kim Trọng lần thứ hai Đoạn trích kể buổi tối hai ngời gặp nhà trọ Kim Trọng, hai ngời hứa hẹn, thề nguyền chung thuỷ với đến trọn đời Giaựo vieõn nhaọn xeựt, boồ sung

Giáo viên cho học sinh đọc đoạn trích kiểm tra việc hiểu số từ ngữ, hình ảnh

Đoạn trích có nội dung ? Anh (chị) hÃy cho biết qua đoạn trích nói riêng, Truyện Kiều nói chung, quan niệm tình yêu cđa KiỊu thÕ nµo ?

trích kiểm tra việc hiểu số từ ngữ, hình ảnh :

* Thái độ Kiều sang nhà Kim Trọng

Qua đoạn trích, khẳng định Kiều ngửời gái mạnh mẽ, sâu sắc, mãnh liệt tình yêu Vì tình yêu, khát vọng hạnh phúc mà nàng bất chấp lễ giáo  vốn tồn nặng nề tâm thức ngời lúc

Một ý tửởng táo bạo, xuất phát từ tình yêu say đắm, trắng, tự Kiều Kim Nó chứng tỏ Nguyễn Du có tử tửởng mẻ, tiến trửớc thời đại

+ C¸c tõ vội, xăm xăm, băng không diễn tả tâm trạng tình cảm Kiều mà thể

I.ẹoùc vaờn baỷn: II.Tỡm hieồu vaờn baỷn: 1.Vị trí đoạn trích: Bố cục - chủ đề:

*Bố cục: chia làm bốn phần:

+ T cõu đến 4: Kiều sang nhà Kim Trọng + Từ câu đến 10: Taõm cảm giác Kim thấy Thuý Kiều bửớc vào

+ Từ câu 11 đến 14: Kiều giải thích lí sang

+ Từ câu 15 đến 22: Cảnh thề nguyền

* Chủ đề: Bài ca tình yêu lãng mạn lí tửởng, ửớc mơ táo bạo Nguyễn Du tự lứa đôi

3 Nội dung cần đạt: * Thái độ Kiều sang nhà Kim Trọng: + Kieàu chuỷ ủoọng ủeỏn vụựi tỡnh yẽu ủeồ choỏng lái ủũnh meọnh =>sử phaỷn khaựng lái soỏ phaọn

- Kiều ln bị ám ảnh định mệnh dành cho người tài sắc (Sau gặp nấm mồ Đạm Tiên, Kiều bị ám bất hạnh mình, mong manh tình yêu “Cứ mộng mị mà suy, phận thơi có mai sau”)

(3)

khẩn trửơng, vội vã, đột xuất bất ngờ với nàng

+ Vì ? Kiều phải tranh thủ thời gian Nàng lo lắng, sợ cha mẹ quở trách hành động chửa xin phép Nhửng sâu Kiều nghe theo tiếng gọi trái tim mách bảo

Trong đoạn trích, tác giả thể đặc sắc nghệ thuật bật : biện pháp tu từ ẩn dụ, sử dụng tiểu đối, sử dụng nhiều từ láy giàu giá trị gợi hình biểu cảm, sử dụng điển cố, điển tích Đặc biệt, từ láy xăm xăm liền với động từ băng diễn tả bửớc chân nhanh nhẹn lòng can đảm, hăm hở mạnh mẽ Thuý Kiều dám dỡ rào, vửợt tửờng sang nhà Kim Trọng để tình tự Đó hành động biểu thị rõ rệt khát vọng tình u tự đáng niên xã hội Đã có lời bình kỉ XX : “Gót sen thoăn nàng Kiều cịn làm ngơ ngác bao thiếu nữ ngày nay”

thơ có nhìn vượt trước thời đại =>tư tưởng nhân đạo

“Kiều đến với Kim Trọng cánh buồm gặp gió, cánh buồm phải căng gió, người phải có tình u”(Lưu Trọng Lư) 2.Cuộc gặp gỡ, the nguye n giửa Kie u-Kim Trọng:

*Cuộc gặp gỡ:

- Khoâng gian: Thơ mộng, thần tiên, huyền ảo

+ Các hình ảnh: Ánh trăng , nhặt thưa, đèn hiu hắt, tiếng bước chân nhẹ nhàng người đẹp tạo ấn tượng cho Kim Trọng sống mơ =>tâm trạng đắm say mơ màng

=>không gian đẹp, có cảm giác hư ảo, khơng có thật, người cô đơn đất trời bao la

- Lời nói Kiều: “khoảng vắng đêm trường” => khơng gian thời gian tâm lý rợn ngợp, nàng phải vượt qua để vươn tới làm chủ số phận - chống lại định mệnh

-Thái độ Kim Trọng người yêu:”làm lễ rước vào”=>trân trọng *Cuộc thề nguyền:Thơ mộng, trang trọng, thiêng liêng:

(4)

3’

5’

Hoạt động 2:

Giáo viên hướng dẫn học sinh tổng kết:

Hoạt động 3:

Gọi học sinh làm tập :

Hoạt động 2:

Hoùc sinh toồng keỏt: Đoạn thơ cho thấy sức mạnh tình yêu mãnh liệt khiến cho Thuý Kiều dám vửợt qua lễ giáo phong kiến, chủ động tìm đến với

ngửời u để thề nguyền tình tự Hoát ủoọng 3: Hoùc sinh laứm baứi taọp

+ Ánh sáng nến sáp: Ấm áp

+ Vầng trăng vằng vặc=>thiên nhiên to lớn vĩnh hằng=>tình yêu thiêng liêng đất trời chứng giám

+ Tờ giấy ghi lời thề + Trao kỉ vật: Tóc mây => Tình yêu thiêng liêng sâu nặng

* Kiều chân thành tơn thờ tình u với Kim Trọng Đó tình u cao đẹp Kiều gìn giữ suốt đời

Nàng dám nghĩ, dám sống tình u, hạnh phúc lứa đơi tự tiến C Toồng keỏt :

Thơng qua tình yêu cao đẹp Kiều-Kim Trọng, Nguyễn Du thể tư tưởng nhân đạo: yêu thương trân trọng khát vọng hạnh phúc người - người phụ nữ tài sắc phải sống xã hội phong kiến thối nát bất cơng

D Luyện tập : 4.Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo:

- Ra tập nhà :

-Chuẩn bị : Lập luận văn nghị luận IV Rút kinh nghiệm, bổ sung :

2.Cuộc gặp gỡ, thề nguyền Kiều-Kim Trọng *Cuộc gặp gỡ:

- Không gian: Thơ mộng, thần tiên, huyền aûo

(5)

- Lời nói Kiều: “khoảng vắng đêm trường” => khơng gian thời gian tâm lý rợn ngợp, nàng phải vượt qua để vươn tới làm chủ số phận - chống lại định mệnh

-Thái độ Kim Trọng người yêu:”làm lễ rước vào”=>trân trọng *Cuộc thề nguyền:Thơ mộng,trang trọng,thiêng liêng:

+ Mùi thơm hương trầm + Ánh sáng nến sáp: Ấm áp

+ Vầng trăng vằng vặc=>thiên nhiên to lớn vĩnh hằng=>tình yêu thiêng liêng đất trời chứng giám

+ Tờ giấy ghi lời tựa + Trao kỉ vật: Tóc mây

=> Tình yêu thiêng liêng sâu nặng

Tóm lại : Thơng qua tình yêu cao đẹp Kiều-Kim Trọng, Nguyễn Du thể tư tưởng nhân đạo:yêu thương trân trọng khát vọng hạnh phúc người - người phụ nữ tài sắc phải sống xã hội phong kiến thối nát bất công

Ngày đăng: 12/04/2021, 11:42

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan