1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Mĩ thuật lớp 3 – Chủ đề: Bốn mùa

3 227 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 778,81 KB

Nội dung

Giáo án Mĩ thuật lớp 2 – Chủ đề: Bốn mùa trình bày những đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm; giúp học sinh biết xem tranh và bước đầu tập vẽ được một vài hình ảnh. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết hơn nội dung bài học.

PHỊNG GD$ ĐT TP QUẢNG NGÃI TRƯỜNG TIỂU HỌC NGHĨA HÀ PHAN THỊ NGỌC THIỆN MƠN: MĨ THUẬT DẠY:    3E THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HOC: 2020­ 2021                                                                                   Thứ 6 ngày 27 tháng 11 năm 2020 Buổi sáng: Dạy lớp 2E: Tiết 1 CHỦ ĐỀ 6: BỐN MÙA( Tiết 1) I/ Mục tiêu: ­ Nêu được những đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm( xn, hạ, thu, đơng) HSC: Biết xem tranh và bước đầu tập vẽ được một vài hình ảnh ­LGGD: 5 điều Bác Hồ dạy II/ Phương pháp và hình thức tổ chức: ­Phương pháp: sử dụng quy trình vẽ cùng nhau, tiếp cận theo chủ đề ­Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm III/ Đồ dùng chuẩn bị: ­ Giáo viên: Phấn màu, nam châm , Sách học mĩ thuật lớp 3, bốn bức  ảnh chụp về cảnh đẹp bốn   mùa trong năm, một số  bức tranh( hình 6.2)SGK, hình minh họa cách thực hiện, trình   chiếu Học sinh:sách học mĩ thuật lớp 3, sưu tầm thêm tranh, ảnh về cảnh đẹp IV/ Các hoạt động dạy học:    1/ Ổn định tổ chức (1 phút)    2/ Kiểm tra đồ dùng: Đồ dùng mơn Mĩ thuật (2 phút)    3/ Giới thiệu bài mới: Cả lớp nghe một số bài hát và cảm nhận bài hát nói về mùa nào  trong năm. Các mũa xn, hạ, thu, đơng đều có vẻ  đẹp riêng và là đề  tài sáng tác của   nhiều nhà thơ, nhà văn. Hơm nay cơ trị chúng ta cùng tìm hiểu vẻ đẹp thiên nhiên , một   số  hoạt động của con người và hướng dẫn cách thực hiện bức tranh qua chủ  đề  bốn   mùa(30 phút) Thời gian      30’ Hoạt động của GV Hoạt động của HS   *Hướng dẫn tìm hiếu: ­Tổ chức cho học sinh hoạt động cá nhân ­Yêu cầu học sinh quan sát hình minh họa 6.1, sách học mĩ thuật lớp 3 để tìm  Thảo luận theo nhóm( 2  hiểu     đặc   trưng,   vẻ   đẹp       mùa     năm   p) ­Trả lời câu hỏi ­Em nhận ra những mùa nào trong các bức ảnh? ­Mỗi mùa có những nét đặc trưng gì? ­ Quan sát tranh và thảo  ­Mời 2­3 HS cho 1 lời nhận xét luận theo  nhóm, ghi   kết  * Giáo viên chốt: quả vào phiếu ­u cầu HS quan sát hình 6.2 sách học mĩ thuật lớp 3 thảo luận để tìm hiểu   nội   dung,   hình   ảnh,   màu   sắc,…     thể           tranh.  ­Đại diện nhóm tham gia  trả lời câu hỏi ­Bức tranh nào diễn tả cảnh mùa xn; mùa hạ, mùa thu, mùa đơng? ­Hình  ảnh chính trong mỗi bức tranh là gì? Hình  ảnh phụ? Chúng được đặt   vào vị trí nào trong tranh? Lắng nghe ­Màu sắc trong mỗi bức tranh mang lại cho em cảm xúc gì? ­ Mời các nhóm tham gia nhận xét GV tốm tắt: Mỗi mùa trong năm lại có vẻ đẹp và nét đặt trưng riêng: +Mùa xn  ấm áp, hoa đua nhau nở. đây là mùa của tết và lễ  hội. tết đến,   mọi người thường gói bánh chưng, đi chợ hoa,…Có rất nhiều trị chơi trong   lễ hội như đua thuyền, múa rồng +Mùa hạ  nắng nóng, mọi người thường thả  diều, tắm biển, tham quan, du   lịch +Mùa thu bầu trời trong xanh, thời tiết mát mẻ, lá vàng rụng ngồi thèm. Mùa  thu có tết trung thu, mọi người thường tổ chức rước đèn ơng sao và phá cỗ  trung thu +Mùa đơng lạnh giá, cây cối khẳng khiu. Mùa đơng ở nhiều nơi có tuyết rơi  trắng xóa Có thể  tự  do lựa chọn nội dung để  thể  hiện chủ  đề  này như  phong cảnh   thiên nhiên hoặc các hoạt động của con người. Sử dụng màu sắc phù hợp sẽ  làm nổi bật nội dung chủ   đề. Các màu đỏ, vàng, cam, nâu, tím, đỏ,… là  Những màu nóng. Các màu lam, xanh lá cây, tím nhạt,… là Những màu lạnh   Các màu nóng thường đem lại cảm giác  ấm, nóng, vui vẻ, rực rở,… Những   ­Quan sát cách thực hiện màu lạnh thường mang lại cảm giác mát mẻ, bình n. LGGD   *Hướng dẫn thực hiện: GVminh họa trên bảng để  HS hiểu rõ hơn cách thực hiện bức tranh theo   nhóm.  GV tóm tắt: Cách thực hiện bức tranh tập thể: *Chọn nội dung chủ đề và hình thức thực hiện.  *Tạo kho hình ảnh theo nội dung chủ đề( vẽ, xé/ cắt dán,…) *Sắp xếp hình ảnh thành bức thanh tập thể 1­2 học sinh nêu lại cách  thực hiện *Vẽ thêm các hình ảnh khác tạo khơng gian cho bức tranh thêm sinh động ­Mời 1­2 học sinh nêu lại cách thực hiện Tham khảo tranh ­u cầu HS tham khảo hình 6.4 sách học mĩ thuật lớp 3 để  có ý tưởng vẽ  tranh phong cảnh bốn mùa      4/ Dặn dị và cũng cố: chọn nội dung chủ đề và hình thức thể hiện(2 phút) ... Tham khảo tranh ­u cầu HS tham khảo hình 6.4 sách học? ?mĩ? ?thuật? ?lớp? ?3? ?để  có ý tưởng vẽ  tranh phong cảnh? ?bốn? ?mùa      4/ Dặn dị và cũng cố: chọn nội dung? ?chủ? ?đề và hình thức thể hiện(2 phút) ...­Mời 2? ?3? ?HS cho 1 lời nhận xét luận theo  nhóm, ghi   kết  *? ?Giáo? ?viên chốt: quả vào phiếu ­u cầu HS quan sát hình 6.2 sách học? ?mĩ? ?thuật? ?lớp? ?3? ?thảo luận để tìm hiểu   nội... ­ Mời các nhóm tham gia nhận xét GV tốm tắt: Mỗi? ?mùa? ?trong năm lại có vẻ đẹp và nét đặt trưng riêng: +Mùa? ?xn  ấm áp, hoa đua nhau nở. đây là? ?mùa? ?của tết và lễ  hội. tết đến,   mọi người thường gói bánh chưng, đi chợ hoa,…Có rất nhiều trị chơi trong

Ngày đăng: 10/04/2021, 10:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w