giáo án mĩ thuật lớp 3 mới chủ đề vẻ đẹp cuộc sống

20 3K 1
giáo án mĩ thuật lớp 3 mới chủ đề vẻ đẹp cuộc sống

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

CHÀO MỪNG Quý thầy cô CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI Khởi động Cùng hát ! Thứ tư, ngày 14 tháng năm 2018 thuật Chủ đề 11: Tìm hiểu tranh theo chủ đề: Vẻ đẹp sống (tiết 1) TÌM HIỂU 1.Tìm hiểu: Xem tranh: Quan sát hai tranh hình 11.1 thảo luận để tìm hiểu nội dung vẻ đẹp hai tranh a Hình 11.1 b Xem tranh: Quan sát hai tranh hình 11.1 thảo luận để tìm hiểu nội dung vẻ đẹp hai tranh 1.Tranh vẽ hình ảnh gì? Các nhân vật tranh làm gì? Hình ảnh tranh? Hình ảnh phụ? Hình ảnh chính,hình ảnh phụ vẽ vị trí tranh? Em thấy tranh có màu sắc gì?những màu đậm, màu nhạt? 6.Những màu sắc mang lại cảm giác cho em? Hai tranh vẽ chủ đề gì? Nêu tên tranh tên tác giả? Em có cảm nhận tranh nội dung sách khơng? em có cảm nhận khác? Xem tranh 1.Tranh vẽ hình ảnh gì? Tranh a, vẽ hình ảnh mẹ, em bé ghế, rèm hoa, bàn, bóng Tranh b vẽ cảnh bốn người giã gạo.con suối, nhà cửa,… 2.Các nhân vật tranh làm gì? Tranh a: người mẹ vòng tay ôm em bé vào lòng Tranh b: bốn người giã gạo 3.Hình ảnh tranh ? Hình ảnh phụ? Hình a: Hình ảnh người mẹ em bé hình ảnh phụ ghế, rèm hoa, bàn, bóng Hình b: hình ảnh người giã gạo, hình ảnh phụ suối, nhà em nhỏ vui đùa bên bờ suối Hình ảnh chính, hình ảnh phụ vẽ vị trí tranh? Tranh a: hình ảnh vẽ chạy dọc theo tranh hình ảnh phụ góc bên cạnh tranh Tranh b: hình ảnh ỏ hình ảnh phụ xung quanh 5 Em thấy tranh có màu sắc gì? màu đậm, màu nhạt? Trong tranh có màu đen, vàng, xanh, nâu, tím, trắng, đỏ màu đen, màu nâu, đỏ, tím đậm Màu trắng vàng nhạt Những màu sắc mang lại cảm giác cho em? Những màu sắc tranh gợi lên cảm giác ấm áp, hạnh phúc, đầy tình yêu thương tổ ấm gia đình 7 Hai tranh vẽ chủ đề gì? Nêu tên tranh tên tác giả? Vẽ chủ đề vẻ đẹp sống Tranh “Mẹ tôi” tranh bột màu Xvét-ta Ba-la-nô-va, tuổi, nước Cộng hoà Ca-dắc xtan Tranh b: “Cùng giã gạo”tranh màu nước Xa-rau-giu Thê Pxông Krao, tuổi, nước Thái Lan ) Em có cảm nhận tranh nội dung sách khơng?em có cảm nhận khác? Kết luận a) “Mẹ tôi” tranh bột màu Xvét-ta Ba-la-nô-va, tuổi, nước Cộng hoà Ca-dắc xtan Bức tranh diễn tả tình cảm ấm áp, thắm thiết mẹ Tranh có màu sắc ấm áp bố cục đơn giản thể rõ nội dung Hình ảnh bật người mẹ trìu mến ơm em bé vào lòng Mẹ mặc váy dài màu đậm có chấm vàng lung linh ngồi nghế đỏ, mặt tươi tắn, hồng hào Em bé ủ khăn màu xanh nhạt không gian phòng với rèm hoa, bàn bóng… thể tâm trạng hạnh phúc nhân vật khung cảnh ấm cúng chứa đầy tình yêu thương Kết luận b) “Cùng giã gạo” tranh màu nước Xa-rau-giu Thê Pxông Krao, tuổi, nước Thái Lan Vẽ cảnh giã gạo nông thôn đất nước Thái Lan tranh vẽ người giã gạo với dáng vẻ khác tạo nên cảm nhận cảnh giã gạo khẩn trương, liên tục, dồn dập Bên dòng sông xanh nhà hàng cây, xa xa có em nhỏ vui đùa màu sắc ấm nóng góp phần tạo nên vẻ đẹp vùng quê trù phú, yên bình với gười thân thiện yêu sống 2 Cách thực : Thông qua hai tranh vừa xem em vẽ tranh thể nội dung gì? Về mẹ hay bạn bè? Em vẽ theo ý tưởng riêng hay mô lại tranh mà em vừa xem ? Hình ảnh gì? Vẽ phần tranh? Ngồi em có vẽ thêm hình ảnh khác không? Em vẽ màu sắc nào? - Ghi lại thứ tự bước vẽ tranh vào chỗ trống dây để nắm cách vẽ tranh: Vẽ hình ảnh phụ gợi khung cảnh tranh (phù hợp với hình ảnh chính) 2.Vẽ hình ảnh vừa với phần giấy,sắp xếp vị trí trung tâm,phía trước tranh) 3.Vẽ màu (kết hợp màu sắc đậm nhạt) Thứ tự bước vẽ là: Đọc lại bước theo thứ tự đúng: 2.Vẽ hình ảnh vừa với phần giấy, xếp vị trí trung tâm, phía trước tranh) 1.Vẽ hình ảnh phụ gợi khung cảnh tranh (phù hợp với hình ảnh chính) 3.Vẽ màu (kết hợp màu sắc đậm nhạt) - Giới thiệu thêm cách thực hiện: + Có nhiều nội dung để thể tranh theo chủ đề “vẻ đẹp sống” nhớ lại kỉ niệm, câu chuyện mẹ (mẹ chải tóc cho em, mẹ tắm cho em, mẹ giặt quần áo cho em) + Tưởng tượng hoạt động em bạn tham gia :trải nghiệm “làm bác nông dân”, dọn vệ sinh nghĩa trang liệt sĩ,… + Vẽ mô lại hai tranh mà em vừa tìm hiểu Tóm tắt: Lựa chọn nội dung tranh, sau tiến hành theo bước: * Vẽ hình ảnh vừa với phần giấy, xếp vị trí trung tâm,phía trước tranh) * Vẽ hình ảnh phụ gợi khung cảnh tranh (phù hợp với hình ảnh chính) * Vẽ màu (kết hợp màu sắc đậm nhạt) Nhận xét, đánh giá Cùng khen bạn ! Giờ học kết thúc KÍNH CHÚC Q THẦY CƠ MẠNH KHỎE HẠNH PHÚC, CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Xin trân trọng cảm ơn!

Ngày đăng: 16/03/2018, 14:58

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • 1.Tìm hiểu:

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan