- Nội dung thư phải thể hiện được: * Mong muốn được làm quen với bạn Để làm quen với bạn, khi viết các em cần tự giới thiệu tên mình, mình là người Việt Nam… * Bày tỏ tình thân ái, mong [r]
(1)TUẦN 30 Thứ hai ngày tháng năm 2011 TOÁN : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ) - Giải bài toán hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật II.Chuẩn bị: - Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy – học; HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu: b Luyện tập: Bài 1: a, b (Cột 2,3) HOAT ĐỘNG CỦA HS - Nêu cách cộng các số có nhiều chữ số Bài 2: Chó HS đọc phân tích tóm tắt giải Tóm tắt: Chiều rộng : 3cm Chiều dài : Gấp đôi chiều rộng Tính : Chu vi, diện tích ? Baì3 HS nêu yêu cầu - GV vẽ hình tóm tắt lên bảng y/c hs nêu bài toán - Chữa và chấm bài 4.Củng cố dặn dò: - Nhận xét làm các bài tập dạng tương tự xem trước bài: Phép trừ các số phạm vi 100 000 -4 HS lên bảng, lớp làm bảng a 52379 +29107 b 46215 53028 + + + 38421 34693 4072 18436 90800 63800 50287 71464 - Lớp làm vào 1HS lên bảng giải Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là x = (cm) Chu vi hình chữ nhật là (3+ 6) x = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật là 3x = 18 (cm2) Đáp số : CD cm CV 18 cm DT 18 cm2 - HS nêu giải Bài giải : Mẹ cân nặng số kg 17 x = 51( kg) Cả hai mẹ cân nặng 51 + 17 = 68 (kg) Đáp số : 68 kg Tập đọc-kể chuyện: GẶP GỠ Ở LÚC - XĂM - BUA I Mục tiêu: A Tập đọc : - Đọc rõ ràng, rành mạch, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu nội dung: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể tình hữu nghị quốc tế đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc-xăm-bua B Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK) Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 30 Lop3.net 534 (2) - HS khá, giỏi biết kể toàn câu chuỵện II.Chuẩn bị: - Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy – học; Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu: - GV treo tranh SGK hỏi: Tranh vẽ gì? b Hướng dẫn luyện đọc: - Hdẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc mẫu, giọng đọc cảm động, nhẹ nhàng nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm * Đọc câu l phát âm từ khó, từ dễ lẫn - Hướng dẫn phát âm từ khó - Vẽ cô giáo và HS Lúc-xăm-bua, đoàn cán Việt Nam - HS theo dõi GV đọc mẫu - Mỗi HS đọc câu từ đầu đến hết bài - HS đọc Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giétxi-ca, in-tơ-nét, lần lượt, tơ-rưng, xích lô, trò chơi, lưu luyến, hoa lệ,… * Đọc đọan và giải nghĩa từ khó -3 HS nối tiếp đọc đoạn bài, - Mỗi lượt hs đọc, em đọc sau đó theo dõi chỉnh sửa lỗi ngắt giọng đọan bài theo hdẫn - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu câu VD: Đã đến lúc chia tay Dưới làn tuyết bay mù mịt, các em đứng vẫy tay chào lưu luyến, hoa lệ, mến khách - HD tìm hiểu nghĩa các từ bài - HS trả lời theo phần chú giải SGK - HS đặt câu với từ - HS đặt câu với từ: sưu tầm, hoa lệ - HS luyện đọc theo nhóm - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp - Lớp đồng - HS đồng đoạn.(giọng vừa phải) c Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn - Đến thăm trường tiểu học Lúc-xăm- - Tất HS lớp 6A tự gthiệu = T bua, đoàn cán bộVNam gặp bất ngờ, thú vị? Việt, hát bài hát tặng = Tiếng Việt,g thiệu… “Việt Nam, Hồ Chí Minh” - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn - Vì các bạn lớp 6A nói tiếng Việt và - Vì cô giáo các em đã VN Cô có nhiều đồ vật Việt Nam? thích VNam nên trên in-tơ-nét - Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì -Muốn biết hs VN học môn gì, thiếu nhi Việt Nam? thích bài hát nào, chơi trò chơi gì - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn - Tìm từ ngữ thể tcảm HS Lúc- - Các em đứng vẫy tay chào lưu xăm-bua lúc chia tay? luyến làn tuyết bay mù mịt Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 30 Lop3.net 535 (3) - Các em muốn nói gì với các bạn hs câu - Chúng tôi cám ơn các bạn vì các bạn chuyện này?(treo bảng phụ ) đã yêu quí Viết Nam Cám ơn tình thân ái hữu nghị các bạn… * Luyện đọc lại: - HS theo dõi GV đọc - GV chọn 1đoạn bài và đọc trước lớp - HS đọc * Tổ chức thi đọc theo đoạn - HS xung phong thi đọc - Luyện đọc theo vai - 3-4 HS tạo thành nhóm đọc theo vai - Nhận xét chọn bạn đọc hay * Kể chuyện: a Xác định yêu cầu: - HS đọc YC SGK - HS đọc YC SGK - Câu chuyện kể theo lời ai? - Câu ch kể theo lời thành - Dựa vào trí nhớ và các gợi ý SGK, kể lại toàn viên đoàn cán Việt Nam câu ch lời mình cần kể tự nhiện, - Lắng nghe sinh động, thể đúng nội dung - Kể lời em là nào? - Là kể khách quan, người ngoài biết gặp gỡ đó và kể lại b Kể mẫu: - HS khá giỏi kể mẫu đoạn - HS kể lại câu chuyện theo lời mình - Từng cặp HS kể - GV nhận xét phần kể hs - Nhận xét cách kể bạn c Kể theo nhóm: - Kể cho bạn bên cạnh nghe Luyện kể nhóm d Kể trước lớp: - HS nối tiếp kể lại câu chuyện Sau đó gọi - Các nhóm thi kể trước lớp HS kể lại toàn câu chuyện - Lớp n x, bình chọn bạn kể đúng, kể hay - Nhận xét và cho điểm HS Củng cố-Dặn dò: - HS trả lời theo suy nghĩ mình - Hỏi: Câu chuyện trên có ý nghĩa gì? - Câu ch nói gặp gỡ thú vị đầy bất ngờ đoàn cán V Nvới hs trường tiểu học Lúc-xăm-bua Câu ch thể - Khen HS đọc tốt, kể ch hay, khkhích kể tình hữu nghị, đ kết các dân tộc lại câu ch cho người thân cùng nghe Đọc tru trên giới bài “Môt mái nhà chung” - Lắng nghe Thứ ba ngày tháng năm 2011 MỘT MÁI NHÀ CHUNG TẬP ĐỌC: I Mục tiêu: - Đọc rõ ràn, lưu loát, biết ngắt nghỉ sau dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung: Mỗi vật có sống riêng có mái nhà chung là Trái Đất Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và gìn giữ nó (trả lời đc các câu hỏi 1,2,3; thuộc khổ thơ đầu) - HS khá, giỏi trả lời câu hỏi II Chuẩn bị: - Tranh nội dung bài TĐ SGK, bảng phụ ghi đoạn cần luyện đọc III Lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 30 Lop3.net 536 (4) Ổn định: KTBC: Bài mới: a GTB: - Treo tranh giới thiệu trò chơi Hỏi: Tranh vẽ gì? - HS quan sát - Vẽ bạn gái…,chú chim ríu rít trên cành cây, chú cá… bơi lội Phía xa xa là mặt trời lên, phía trên cao là cầu vòng b Luyện đọc: với màu sắc đẹp - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng - Theo dõi GV đọc vui, nhẹ nhàng, thân ái HD hs cách đọc * Đọc dòng thơ kết hợp luyện phát -Mỗi hs đọc dòng, Đọc đúng các từ khó.lợp âm từ khó nghìn là biếc, rập rình, rực rỡ, tròn vo, - Đọc khổ thơ bài theo hd GV * Đọc khổ thơ và giải nghĩa từ khó - HS nối tiếp nối đọc khổ thơ trước - Mỗi nhóm hs đọc bài chú ý ngắt đúng lớp GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS nhịp thơ - Đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ khó -HS đọc chú giải trước lớp.lớp đọc thầm theo - Cho HS đặt câu - HS thi đặt câu * HS luyện đọc theo nhóm - Mỗi nhóm HS, đọc khổ - Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp - HS đọc đồng bài thơ - Cả lớp đọc ĐT c HD tìm hiểu bài: - HS đọc khổ thơ đầu - HS đọc, lớp theo dõi SGK + Ba khổ thơ đầu nói đến nhà riêng + Mái nhà chim, cá, dím, ốc, ai? bạn nhỏ + Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu? + Mái nhà chim là nghìn lá biếc, cá là sóng xanh rập rờn, dím là lòng đất, ốc là vỏ ốc Mái nhà bạn nhỏ có giàn gấc đỏ, có hoa giấy lợp hồng - HS đọc thầm khổ thơ cuối - HS đọc khổ thơ cuối + Mái nhà chung muôn vật là gì? - Là bầu trời xanh …… + Em muốn nói gì với người bạn - Hãy yêu mái nhà chung Hãy sống hoà chung mái nhà? bình với mái nhà chung .Hãy giữ gìn, bảo vệ - HS chọn các ý và giải thích mái nhà chung d Học thuộc lòng bài thơ: - Cả lớp ĐT bài thơ trên bảng - Cả lớp đọc đồng - Đoc theo cách xóa dần - HS đọc theo pp xóa dần - HS đọc thuộc bài trước lớp - – HS thi đọc bài trước lớp - Nhận xét cho điểm Củng cố – Dặn dò: - Bài thơ muốn nói với em điều gì? - Mọi vật trên Trái Đất sống chung - Nhận xét tiết học mái nhà Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và - Về nhà học thuộc bài thơ và chuẩn bị giữ gìn nó - Lắng nghe ghi nhận nội dung cho tiết sau Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 30 Lop3.net 537 (5) Toán: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết trừ các số phạm vi 100 000 ( đặt tính và tính đúng) - Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ km và m II Chuẩn bị: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Ổn định: KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài b.Hướng dẫn cách thực phép trừ 85674 - 58329 * Hình thành phép trừ 85674 - 58329 - GV nêu bài toán: Tìm hiệu hai số 85674 - 58329 -Muốn tìm hiệu hai số 85674 - 58329, chúng ta làm nào? b Hướng dẫn kuyện tập: Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - HS làm bài và nêu cách làm - Chữa bài và cho điểm HS Bài 2: - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - HS nêu lại cách thực tính trừ các số có đến chữ số - HS tự làm bài - Nhận xét bài làm bạn trên bảngChữa bài và cho điểm Bài 3: HS đọc yêu cầu bài tập - Bài toán cho biết gì?Btoán hỏi gì? - HS làm bài Tóm tắt: Có : 25 850m Đã trải nhựa: 9850m Chưa trải nhựa: …km? - Chữa bài và cho điểm HS Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét học, - Về làm thêm các btậpVBT,chbị bài sau Hoạt động HS - Nghe giới thiệu - HS nghe GV nêu yêu cầu -Thực phép trừ 85674 – 58329 các số có chữ số Thực tính từ phải sang trái (thực tính từ hàng đơn vị) - HS lên bảng làm bài, lớp làm giấy nháp + hs đọc yêu cầu BT - Thực tính trừ các số có chữ số - hs lên bảng làm, lớp làm bảng 92896 73581 59372 32484 65748 6929 53814 9177 27148 66652 5558 23307 - Đặt tính và tính - HS nêu, lớp nhận xét - HS lên bảng làm, lớp làm bài vào VBT 63780 91462 49283 18546 53406 5765 45234 38056 43518 - HS đọc yêu cầu BT - HS tự tìm hiểu và làm bài - HS lên bảng làm bài Lớp làm VBT Bài giải: Số mét đường chưa trải nhựa là: 25850 – 9850 = 16000(m) Đổi: 16000m = 16 km Đáp số: 16 km - HS tiếp thu Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 30 Lop3.net 538 (6) ĐẠO ĐỨC : CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI ( T1 ) I Mục tiêu: - Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi đời sống người - Nêu việc cần làm phf hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình nhà trường - Biết vì cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi - GDMT : Toàn phần II Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Đạo đức - Các tranh ảnh số cây trồng, vật nuôi - Các tranh dùng cho HĐ tiết - Bài hát trồng cây nhạc Văn Tiến, lời Bế Kiến Quốc III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định: 2.Ktra bài cũ: Kiểm tra các BT đã học tuần trước Bài mới: a G thiệu bài: Nêu bài học và mục tiêu b.Hoạt động1: Trò chơi Ai đoán đúng Mục tiêu: HS hiểu cần thiết cây trồng vật nuôi đ/v đ/sống người Cách tiến hành: - Đếm số từ em đầu đến cuối lớp Những em số lẻ vẽ vật nuôi đồng thời giải thích lý do, em số chẳn vẽ cây trồng đồng thời giải thích lý - GV kết luận: ( theo sgv trang 101 ) 3.Hoạt động 2: Quan sát tranh ảnh Mục tiêu: HS nhận biết việc cần làm để chăm sóc bảo cây trồng, vật nuôi Cách tiến hành: - HS qsát các tranh đã chbị cho HĐ Ycầu HS đặt câu hỏi các tranh theo nhóm - GV kết luận: ( theo sgv trang 103 ) Hoạt động 3: Đóng vai Mục tiêu: HS biết các việc cần làm để chăm sóc cây trồng, vật nuôi Cách tiến hành: - Chia thành các nhóm nhỏ Mỗi nhóm chọn cây trồng vật nuôi mình ưa thích để lập trang trại sản xuất Củng cố – dặn dò: - Cho hs nhắc lại nội dung bài học - Hd thực hành: Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi địa phương em Sưu tầm… - Bài sau: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi.(t2) Trường TH Phan Bội Châu - HS thực hiện, trình bày - Cả lớp theo dõi để nhận xét, bổ sung - HS đặt câu hỏi và trả lời tranh - HS thảo luận nhóm -Vài hs trình bày, các nhóm khác góp ý kiến - HS làm việc theo nhóm: Chọn thứ để sxuất, thảo luận để tìm cách chăm sóc bvệ cho trang trại - Đại diện các nhóm trình bày dự án sản xuất, các nhóm khác góp ý Giáo án lớp - Tuần 30 Lop3.net 539 (7) Chính tả (N-V): LIÊN HỢP QUỐC I Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a.b II Đồ dùng: Bảng viết sẵn các BT chính tả III Lên lớp: Hoạt động GV Ổn định: KTBC: Bài mới: a GTB: Nêu mục tiêu bài học b HD viết chính tả: * Trao đổi ND đoạn viết: - GV đọc đoạn văn lần - Liên hợp quốc thành lập vào ngày tháng năm nào? - Liên hợp quốc thành lập nhằm mục đích gì? - Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quốc? - Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc từ ngày tháng năm nào? -Vùng lãnh thổ vùng công nhận là thành viên Liên hợp quốc chưa không phải quốc gia độc lập * HD cách trình bày: - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa? Vì sao? * HD viết từ khó: - HS tìm từ khó phân tích - Khi viết các chữ số các nhớ viết dấu nối các chữ số - HS đọc và viết các từ vừa tìm *Viết chính tả: - GV đọc bài hs viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: * Chấm bài: - Thu bài chấm và nhận xét c HD làm BT: Bài 2: chọn câu a câu b Câu a: HS đọc YC bài tập - GV nhắc lại yêu cầu: - HS tự làm Hoạt động HS - Theo dõi GV đọc.2hs đọc lại, lớp đọc thầm - Liên hợp quốc thành lập vào ngày 2410-1945 - Bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác và phát triển các nước - Có 191 nước và vùng lãnh thổ - Ngày 20- 9-1977 - Lắng nghe - Những chữ đầu câu, tên riêng phải viết hoa - HS:Liên hợp quốc, giới 24-10-1945, 209-1977, tháng 10 năm 2002, lãnh thổ … - HS lên bảng, lớp viết vào bảng - HS nghe viết vào - HS tự dò bài chéo - HS nộp bài - HS đọc YC SGK - Lắng nghe - HS làm bài cá nhân Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 30 Lop3.net 540 (8) - HS lên bảng thi làm bài - GV nhận xét và chốt lời giải đúng Câu b: Cách làm tương tự câu a - HS làm bài trên bảng Lớp nhận xét - Đọc lời giải và làm vào + Câu a: Buổi chiều – thuỷ triều – triều đình – chiều chuộng – ngược chiều – chiều cao +Câu b: hết – mũi hếch – hỏng hết – lệt – chênh lệch - HS đọc YC SGK - Lắng nghe - HS tự làm bài cá nhân - Nhận đồ dùng và làm bài tập vào giấy A4 - HS làm bài vào giấy lên bảng dán kết trình bày cho lớp nghe Lớp nhận xét Bài 3: - HS đọc yêu cầu BT - GV nhắc lại yêu cầu: - HS trình bày bài - GV nhận xét và chốt lời giải đúng - HS chép bài vào VBT Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét bài viết HS - Nhớ các quy tắc chính tả Học thuộc các - Lắng nghe từ đã học để vận dụng vào học tập - Chuẩn bị bài sau TỰ NHIÊN - Xà HỘI: TRÁI ĐẤT – QUẢ ĐỊA CẦU I.Mục tiêu: - Biết Trái Đất lớn và có hình cầu - Biết cấu tạo địa cầu - QS và trên địa cầu cực Bắc, cực N, B bán cầu, N bán cầu, đg xích đạo II- Đồ dùng dạy học : - Các hình sgk trang 112-113 - hình phóng to hình sgk /112, không có phần chữ - bìa ghi : cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu III- Các hoạt động dạy - học : Hoạt động giáo viên K tra bài cũ: hs trả lời câu hỏi nội dung bài 58 Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài: Hôm chúng ta học bài trái đất Quả địa cầu b Tìm hiểu Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm Mục tiêu : HS nhận biết hình dạng TĐ không gian Biết cấu tạo địa cầu Cách tiến hành : - Quan sát hình 1/ sgk 112, trả lời câu hỏi: + Các em thấy trái đất có hình gì ? *Trái đất có hình cầu , dẹt hai đầu - Cho Hs q sát địa cầu, giới thiệu địa cầu ( theo sgv trang 131-132 ) Kết luận : Trái đất lớn và có dạng hình cầu Hoạt động : Thực hành theo nhóm Trường TH Phan Bội Châu Hoạt động học sinh - Lớp nhận xét - HS nhắc lại đầu bài - HS quan sát hình Trả lời -HS qsát địa cầu Theo dõi lời giảng giải cô Giáo án lớp - Tuần 30 Lop3.net 541 (9) Mục tiêu : HS biết trên địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu Cách tiến hành: Bước1: Làm theo Nhóm : Quan sát địa cầu Bước 2: Làm việc lớp : Đại diện các lên vào địa cầu và giới thiệu nội dung trên * Kết luận: ( theo sgv trang 132 ) Hoạt động : Trò chơi “ Gắn chữ vào sơ đồ ” Mục tiêu : Giúp hs nắm vị trí cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu Cách tiến hành: Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn Gv treo hình phóng to đã chuẩn bị lên bảng Chia lớp thành các nhóm 5.Chọn nh lên bảng xếp thành hàng dọc phát nhóm bìa Hd luật chơi: ( sgv trang 133 ) Bước 2: Các nhóm tiến hành chơi Cả lớp theo dõi, quan sát và cổ vũ cho các bạn chơi Bước 3: Gv cùng lớp đánh giá hai nhóm chơi Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò: - Cho HS nhắc lại nội dung đã học - Nhận xét tiết học - Bài sau: Sự chuyển động trái đất - Các nhóm qsát hình sgk 112 và trên hình: cực Bắc, cực N, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, trục địa cầu nxét xem trục nó đứng hay nghiêng so với mặt bàn - HS chơi trò chơi - HS tiếp thu và nhắc lại Thứ tư ngày tháng năm 2011 Luyện từ và câu: ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TLCH BẰNG GÌ ? DẤU HAI CHẤM I Mục tiêu: - Tìm phận trả lời cho câu hỏi gì? (BT 1) - Trả lới đúng các câu hỏi gì? (BT2, BT3) - Bước đầu nắm cách dùng dấu hai chấm (BT4) II Chuẩn bị: - Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng III Lên lớp: Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu yêu cầu b HD làm bài tập: Bài tập 1: Giảm câu c - Gọi HS đọc YC bài - GV nhắc lại yêu cầu BT: - GV nhận xét chốt lời giải đúng - Muốn tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Hoạt động HS - Nghe GV giới thiệu bài - HS đọc yêu cầu,Lớp lắng nghe - HS làm bài cá nhân Sau đó trao đổi nhóm - HS thi tiếp sức nhóm HS lên bảng thi làm bài dùng phấn gạch chân phận trả lời Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 30 Lop3.net 542 (10) “Bằng gì”ta việc gạch cum từ (từ chữ “bằng” hết câu) - HS bổ sung phần cần thiết vào VBT mình gì? Lớp nhận xét Viết bài vào Câu a: Voi uống nước vòi Câu b: Chiếc đèn ông bé làm nan tre dán giấy bóng kính c Các nghệ sĩ đã khâm phục khán giả tài mình Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài miệng.và trình bày - HS nối tiếp trả lời: - Nhận xét, chốt lời giải đúng + Hằng ngày em viết bút bi, (bút máy bút chì ) + Chiếc bàn em ngồi học làm gỗ, (nhựa, đá, Bài tập 3: mê ca,…) - HS đọc yêu cầu BT - HS đọc yêu cầu BT - HS tổ chức trò chơi theo nhóm - HS chơi theo nhóm đôi, em hỏi, - HS thực hành trước lớp em đáp, sau đó đổi lại Từng cặp nối - GV nhận xét chốt lời giải đúng hỏi đáp trước lớp Lớp nhận xét Bài tập 4: HS đọc yêu cầu BT - Đọc y/c BT Lớp đọc thần - HS trình bày trước lớp - HS trình bày trên tờ giấy to đã chuẩn bị - GV nhận xét chốt lời giải đúng Bài giải: - HS chép bài đúng vào bài tập Câu a: Một người kêu lên: “Cá heo!” Câu b: Nhà an dưỡng cụ: chăn màn, giường chiếu, xoong nồi, ấm chén pha trà, … Củng cố, dặn dò: Câu c: Đông Nam Á gồm mười nước: Bru-nây, Cam-pu-chia, Đông Ti-mo, In-đô- Nhận xét tiết học Khen hs học tốt - Về học thuộc các tin bài tập Chuẩn nê-xi-a, Lào, Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líppin, Thái Lan, Việt Nam, Xin-ga-po bị tiết sau Toán: TIỀN VIỆT NAM I Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền - Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng II Chuẩn bị: - Các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu bài: - Nghe giới thiệu - b.Giới thiệu các tờ giấy bạc: 20 000 - Q sát tờ giấy bạc và nhận biết: Các tờ giấy đồng, 50000 đồng, 100 000 đồng - HS qsát tờ giấy, nhận biết giá trị các tờ giấy bạc dòng chữ, số ghi giá trị trên tờ giấy bạc.Màu sắc tờ giấy bạc Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 30 Lop3.net 543 (11) c Luyện tập: Bài 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - Bài toán hỏi gì? - Để biết ví có bao nhiêu tiền, chúng ta làm nào? - Trong ví a có bao nhiêu tiền? - Hỏi tương tự với các ví còn lại - HS làm bài Nhận xét và cho điểm HS Bài 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài Tóm tắt: Cặp sách : 15 000 đồng Quần áo : 25 000 đồng Đưa người bán: 50 000 đồng Tiền trả lại: …đồng? - GV nhận xét và cho điểm HS Bài 3: - HS đọc yêu cầu bài tập - Mỗi giá bao nhiêu tiền? - Số cần điền vào ô trống là nh số nt nào? - Vậy muốn tính số tiền mua ta làm nào? - HS làm bài, sau đó chữa bài và ghi điểm Bài 4: - HS đọc yêu cầu bài tập - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -GV giải thích: - HS nêu yêu cầu BT - Trong ví có bao nhiêu tiền? - Chúng ta thực tính cộng các tờ giấy bạc ví - Chiếc ví a có số tiền là: 10 000 + 20 000 + 20000 = 50 000 (đồng) - HS thực tính nhẩm và trả lời: - Chiếc ví b có số tiền là: - HS đọc yêu cầu bài tập SGK - HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT Bài giải: Số tiền mẹ Lan phải trả cho cô bán hàng là: 15 000 + 25 000 = 40 000 (đồng) Số cô bán hàng phải trả lại cho mẹ là: 50 000 – 40 000 = 10 000 (đồng) Đáp số: 10 000 đồng - HS nêu yêu cầu BT - Mỗi giá 1200 đồng - Là số tiền phải trả để mua 2, , - Ta lấy giá tiền nhân với - HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT - HS nêu yêu cầu BT -Điền số tích hợp vào ô trống - lớp cùng suy nghĩ và giải: Đại diện trả lời: có tờ loại 10 000 đồng, có tờ loại 20000 đồng và tờ loại 50 000 đồng - Hỏi có 90 000 đồng, đó có loại - Vì 10 000 + 10 000 + 20000 + 50 000 = 90 giấy bạc là 10 000 đ, 20 000 đ, 50 000 đ 000 (đồng) - HS điền 2, 1, vào cột hàng Hỏi loại giấy bạc có tờ 90000 đồng - Chữa bài và cho điểm HS Củng cố – Dặn dò: -1HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào VBT - Nhận xét , tuyên dương -HS xem lại các tờ giấy bạc khác,làm - Lắng nghe và ghi nhận thêm các b tập VBT Chuẩn bị bài sau Thứ năm ngày tháng năm 2011 Chính tả: (Nhớ- viết) I Mục tiêu: MỘT MÁI NHÀ CHUNG Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 30 Lop3.net 544 (12) - Nhớ - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng BT (2) a.b II Chuẩn bị: - Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng phụ, giấy khổ to Bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu bài:Nêu mục đích yêu cầu b Hướng dẫn viết chính tả: *Trao đổi nội dung bài viết - GV đọc khổ thơ đầu bài thơ lượt + Ba khổ thơ đầu nói đến nhà riêng ai? + Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu? * Hướng dẫn cách trình bày: - Đoạn viết có khổ? Mỗi khổ có dòng? - Những chữ nào phải viết hoa? *Hướng dẫn viết từ khó: - HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết - HS đọc và viết các từ vừa tìm * Viết chính tả: - HS đọc lại khổ bài thơ - HS tự nhớ viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các từ khó viết cho HS soát lỗi - HS đổi chéo để kiểm tra lỗi * Chấm bài: - Thu - bài chấm và nhận xét c Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài GV chọn câu a b Câu a: HS đọc yêu cầu - GV nhắc lại YC HS tự làm - Cho HS thi làm bài trên bảng lớp (thi theo hình thức tiếp sức) - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Câu b: HS làm tương tự câu a Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà tìm thêm các từ có âm tr.ch Hoạt động HS - HS lắng nghe, nhắc lại - Theo dõi GV đọc, HS đọc thuộc lại khổ thơ + Mái nhà chim, cá, dím, ốc, bạn nhỏ + Mái nhà chim là nghìn lá biếc, cá là sóng xanh rập rờn,… - khổ và khổ có dòng - Những chữ đầu dòng thơ sóng xanh, rập rình, lòng đất, nghìn, là biếc, nghiêng lợp, …… - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng - HS đọc lại - HS nhớ viết vào - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc GV - Chấm -7 bài Số còn lại GV thu chấm sau - HS đọc yêu cầu SGK - HS lên thi làm bài Lớp nhận xét Câu a Mèo học ban trưa Nón nan không đợi, trời mưa ào ào Hiên che không chịu nép vào Tối sổ mũi còn gào “meo meo” Câu b: Tết đến-cũng tết - thân dừa bạc phếch Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 30 Lop3.net 545 (13) Chuẩn bị bài sau - Lắng nghe Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn - Biết trừ các số có đến năm chữ số ( có nhớ ) và giải bài toán có phép trừ II Chuẩn bị: - Các bảng ghi nội dung tóm tắt bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra bài tiết trước đã giao nhà - Nhận xét - Ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện tập: Bài 1:Yêu cầu HS đọc đề bài - GV viết phép tính: 90 000 – 50 000 =? - Cho nhẩm 90 000 – 50 000 =? - GV nêu cách nhẩm đúng SGK - HS tự làm bài - Nhận xét và ghi điểm HS Bài 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS tự làm bài - HS nhắc lại cách đặt tính và thực tính trừ các số có đến chữ số - Nhận xét, ghi điểm bài làm hs Bài 3: - HS đọc đề bài - HS tự làm bài Tóm tắt: Có: 23560 l Đã bán: 21 800 l Còn lại: …? lit - Chữa bài, ghi điểm bài làm HS Bài 4a: - Viết phép trừ bài tập lên bảng - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì - HS làm bài và báo cáo kết - Làm nào để tìm số 9? - GV có thể hướng dẫn hs thực các cách tìm số sau: + Vì: 2659 –23154 = 69505 2659 = 69505 + 23154 Hoạt động HS - HS lên bảng làm BT - Nghe giới thiệu - HS đọc yêu cầu BT SGK - HS theo dõi - Nhẩm và trả lời: 90 000 – 50 000 = 40000 - HS theo dõi - Tự làm bài, sau đó hs chữa bài trước lớp - HS làm bài trên bảng, lớp làm VBT - HS nêu, lớp theo dõi và nhận xét 81981 86296 93644 65900 45245 74951 26107 245 36736 11345 67537 65655 - HS đọc đề bài SGK - HS lên bảng, lớp làm VBT Bài giải: Số lít mật ong trại đó còn lại là: 23560 - 21 800 = 1760 (l) Đáp số: 1760 lít mật ong - HS đọc phép tính - Điền số thích hợp vào ô trống phép tính - đến HS trả lời trước lớp, HS khác nhận xét, bổ sung - Lắng nghe GV giảng Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 30 Lop3.net 546 (14) 2659 = 92659 Vậy điền số vào - GV lưu ý: Bước thực phép trừ liền trước - = là phép trừ có nhớ, phải nhớ vào thành để có - = 6, = + = Điền số vào Bài 4b: - HS đọc đề bài - Trong năm có tháng nào có 30 ngày? - Vậy chúng ta chọn ý nào? - Trong các ý A, B, C ý nào nêu tên tháng có 31 ngày? Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét, khen hs có tinh thần học tập tốt -Về làm thêm các bài tập và ch bị bài sau - HS đọc yêu cầu BT SGK, lớp theo dõi - Các tháng có 30 ngày năm là tháng: 4, 6, 9, 11 - Chọn ý D - Đó là ý B, nêu các tháng 7, 8, 10 là tháng có 31 ngày - HS tiếp thu THỦ CÔNG: LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (tiết 3) I Mục tiêu: - Biết cách làm đồng hồ để bàn - Làm đồng hồ để bàn.Tương đối, cân đối - HS khéo tay : làm đồng hồ để bàn cân đối Trang trí đồng hồ đẹp II Chuẩn bị: - Mẫu đồng hồ để bàn làm giấy thủ công (hoặc bìa màu), đã trang trí sẵn - Giấy thủ công bìa màu, kéo thủ công, hồ dán, bút màu, thước III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu bài: Hoạt động 3: HS thực hành làm đồng hồ để bàn - GV nhận xét làm đồng hồ để hệ thống lại các bước làm đồng hồ để bàn - GV nhắc gấp và dán các tờ giấy để làm đế, khung, chân đỡ đồng hồ cần miết kỹ các nếp gấp và bôi hồ cho - GV uốn nắn, quan sát, giúp đỡ em còn lúng túng Hoạt động 4: Trang trí sản phẩm: - HS tự trang trí đồng hồ theo ý thích - Trình bày sản phẩm, GV đánh giá sản phẩm Trường TH Phan Bội Châu - Một số HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn - HS thực hành làm đồng hồ để bàn - HS trang trí, - Trưng bày và tự đánh giá sản phẩm Giáo án lớp - Tuần 30 Lop3.net 547 (15) thực hành HS - GV đánh giá kết học tập HS * Nhận xét- dặn dò: - Nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học - HS tiếp thu tập, kết thực hành HS - Dặn học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài “ Làm quạt giấy tròn” Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Tập viết: ÔN CHỮ HOA: U I Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ U (1 dòng); viết đúng tên riêng Uông Bí (1 dòng) và câu ứng dụng: Uốn cây…còn bi bô (1 lần) chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Ổn định: KTBC: Bài mới: a GTB: b HD viết chữ hoa: * Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa: - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - HS nhắc lại qui trình viết chữ U, B, D - HS viết vào bảng c HD viết từ ứng dụng: - HS đọc từ ứng dụng - Em biết gì Uông Bí? - Giải thích: Uông Bí là tên thị xã tỉnh Quảng Ninh - QS và nhận xét từ ứng dụng: - Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách nào? - Viết bảng con, GV chỉnh sửa d HD viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng: - Giải thích: Cây non cành mền nên dễ uốn Cha mẹ dạy từ nhỏ, dễ hình thành thói quen tốt cho - Nhận xét cỡ chữ - HS viết bảng chữ Uốn, Dạy e HD viết vào tập viết: Trường TH Phan Bội Châu Hoạt động HS - HS viết bài cũ - HS lắng nghe - Có các chữ hoa: U, B, D - HS nhắc lại (đã học và hướng dẫn) - HS lên bảng viết, lớp viết b con: U, B, D - HS đọc Uông Bí - HS nói theo hiểu biết mình - HS lắng nghe - Chữ u, g, b, cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách các chữ chữ o - HS lên bảng viết , lớp viết bảng - HS tự quan sát và nêu - HS lên bảng, lớp viết bảng - HS viết vào tập viết theo HD Giáo án lớp - Tuần 30 Lop3.net 548 (16) - GV cho HS quan sát bài viết mẫu TV 3.2 Sau đó YC HS viết vào - Thu chấm 10 bài Nhận xét Củng cố – dặn dò: - Nhận xét chữ viết HS -Viết phần còn lại, học thuộc câu ca dao GV - dòng chữ U cỡ nhỏ - dòng Uông Bí cỡ nhỏ - lần câu ứng dụng TỰ NHIÊN - Xà HỘI: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT I Mục tiêu: - Biết Trái Đất vừa tự quay quanh mình nó, vừa chuyển động quanh Mặt Trời - Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời - Biết hai chuyể động Trái Đất theo hướng ngược chiều kim đồng hồ II- Đồ dùng dạy học: - Các hình sgk trang 114-115, Quả đia cầu - bìa, gồm ghi: cực B, cực N, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC: - 2hs trả lời câu hỏi nội dung bài 59 N xét bài cũ Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài: b Tìm hiểu nội dung Hoạt động 1: Thực hành theo nhóm Mục tiêu: nhận biết TĐ không ngừng quay quanh mình nó Biết quay địa cầu theo đúng chiều quay TĐ quanh mình nó Cách tiến hành: - HS q sát hình 1/ sgk 114 trả lời câu hỏi: + Trái đất quay quanh trục nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ ? - Vài hs thực hành quay địa cầu trước lớp Gv vừa quay địa cầu vừa nêu kết luận: ( theo sgv trang 134 ) Hoạt động 2: Quan sát tranh theo cặp Mục tiêu: HS biết TĐ vừa tự quay quanh mình vừa chuyển động xq MT Biết hướng chuyển động TĐ quanh mình nó và quanh MT Cách tiến hành: - HS q sát hình sgk 115 và cho xem chuyển động trái đất quanh mình nó và xung quanh mặt trời Đồng thời trả lời câu hỏi: + Trái đất tham gia đồng thời chuyển động ? Đó là chuyển động nào ? + Nhận xét hướng chuyển động trái đất quanh Trường TH Phan Bội Châu - HS lên bảng - HS quan sát hình Trả lời - HS thực hành quay - HS quan sát địa cầu Theo dõi lời giảng giải cô - HS quan sát hình, trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi Giáo án lớp - Tuần 30 Lop3.net 549 (17) mình nó và quanh mặt trời ? - Đại diện vài HS lên trả lời Cả lớp theo dõi, bổ sung * Kết luận: ( theo sgv trang 135 ) Hoạt động 3: Chơi trò chơi “ Trái đất quay ” Mục tiêu: Củng cố kiến thực toàn bài Tạo hứng thú học tập Cách tiến hành: - Chia lớp thành các nhóm Hd các nhóm trưởng cách điều khiển hoạt động các nhóm - Các nhóm sân Gv phổ biến luật chơi ( theo sgv trang 135 ), tiến hành chơi nhóm Cả nhóm theo dõi, quan sát và cổ vũ cho hai bạn chơi - Cho vài cặp lên biểu diễn trước lớp - Gv, lớp đ giá cách biểu diễn các bạn Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò: - Cho HS nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhận xét tiết học.CBị bài sau “TĐ…h M Trời” - Chuyển động quanh mình nó và chuyển động quanh Măt Trời ( cùng hướng và ngược chiều kim đồng hồ nhìn từ cực Bắc xuống) - HS thực trò chơi Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cộng, phép trừ các số phạm vi 100 000 - Giải bài toán hai phép tính và bài toán rút đơn vị II.Chuẩn bị: II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra bài tiết trước đã giao nhà - Nhận xét - Ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Luyện tập: Bài Yêu cầu HS đọc đề bài - Khi biểu thức có các dấu cộng, trừ, chúng ta thực tính nào? - Khi biểu thức có dấu ngoặc ta thực tính nào? - Viết lên bảng: 40000 + 30000 +20000 và yêu cầu HS thực tính nhẩm trước lớp Bài 2: Hoạt động HS - HS lên bảng làm BT - Nghe giới thiệu - HS đọc yêu cầu BT,Tính nhẩm - Thực từ trái sang phải - Ta thực ngoặc trước, - HS nhẩm: chục nghìn + chục nghìn = chục nghìn; chục nghìn + chục nghìn = chục nghìn Vậy: 40 000 + 30 000 +20 000 = 90 000 - HS làm bài vào VBT - HS lên bảng, lớp làm bài vào VBT 35820 72436 92684 57370 25079 9508 45326 6821 60899 81944 47358 50549 Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 30 Lop3.net 550 (18) - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào VBT - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực tính số phép tính bài - Nhận xét bài làm HS và cho điểm Bài 3: - HS đọc đề bài: - Bài toán yêu cầu chúng ta tính gì? - Số cây ăn xã Xuân Mai so với số cây xã Xuân Hoà thì nào? - Xã Xuân Hoà có bao nhiêu cây? - Số cây xã Xuân Hoà nào so với số cây xã Xuân Phương? - HS tóm tắt bài sơ đồ giải - Hướng dẫn tóm tắt: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm vào - Tính số cây ăn xã Xuân Mai - Xã Xuân Mai có ít Xuân Hoà 4500 cây - Chưa biết - Nhiều 5200 cây - HS lên bảng, lớp làm VBT Bài giải: Số cây ăn xã Xuân Hoà là: - HS tự làm bài 68 700 + 5200 =73900 (cây) - Nhận xét và cho điểm HS Số cây xã Xuân Mai là: 73900 - 4500 = 69400 (cây) Bài 4: Đáp số: 69400 cây - HS đọc đề bài toán - HS đọc đề - Bài toán trên thuộc dạng toán gì ? Bài toán thuộc dạng rút đơn vị - HS làm bài - Một HS lên bảng làm, lớp làm bài vào Tóm tắt Bài giải: com pa : 10000 đồng Số tiền com pa là: com pa : …… đồng? 10000 : = 2000 (đồng ) - GV nhận xét và cho điểm HS Số tiền phải trả com pa là: Củng cố – Dặn dò: 2000 x = 6000 (đồng) - Củng cố, tuyên dương.Về làm bài tập Đáp số : 6000 đồng thêm và chuẩn bị bài sau Tập làm văn: VIẾT THƯ I Mục tiêu: - Viết thư ngắn cho bạn nước ngoài dựa theo gợi ý II Đồ dùng dạy - học: - Bảng lớp viết các gợi ý viết thư (sgk) - Bảng phụ viết trình tự lá thư - Phong bì thư, tem thư, giấy rời để viết thư III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Ổn định: KTBC: KT hs chuẩn bị Bài mới: Hoạt động HS Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 30 Lop3.net 551 (19) a Giới thiệu bài b Hướng dẫn làm bài tập: - HS đọc YC bài tập và các gợi ý - Nhắc lại yêu cầu: BT yêu cầu các em viết thư ngắn khoảng 10 câu … Người bạn này có thể là người bạn tưởng tượng em Các em cần nói rõ bạn đó là người nước nào? - Nội dung thư phải thể được: * Mong muốn làm quen với bạn (Để làm quen với bạn, viết các em cần tự giới thiệu tên mình, mình là người Việt Nam…) * Bày tỏ tình thân ái, mong muốn các bạn nhỏ trên giới sống hạnh phúc… * Cho HS đọc lại hình thức trình bày lá thư: - GV mở bảng phụ (đã trình bày sẵn bố cục chung lá thư) * GV chốt lại: Khi viết các em nhớ viết theo trình tự + Dòng đầu thư: các em phải ghi rõ địa điểm thời gian viết thư + Lời xưng hô: viết cho bạn nên xưng bạn thân mến… + Nội dung thư: làm quen, thăm hỏi, bày tỏ tình thân ái, lời chúc, hứa hẹn… + Cuối thư: lời chào, chữ kí và kí tên - Các em cần viết vào giấy rời đã chuẩn bị - Cho HS trình bày bài viết - GV nhận xét - GV chấm số bài, nhận xét cho điểm - GV nhận xét chung bài làm HS Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - HS viết bài chưa xong, chưa đạt yêu cầu viết tiếp Trường TH Phan Bội Châu - Lắng nghe - HS đọc YC sgk - Lắng nghe GV hướng dẫn, sau đó thực theo yc GV - HS đọc lớp lắng nghe - HS viết thư , viết phong bì - – HS nối tiếp trình bày bài viết mình Lớp nhận xét - Lắng nghe và ghi nhận - Lắng nghe và nhà thực Giáo án lớp - Tuần 30 Lop3.net 552 (20)