Bài mới Giới thiệu: Giáo dục BVMT khai thác gián tiếp nội dung bài Luyện đọc - GV đọc diễn cảm bài thơ - HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng dòng thơ * Đọc từng khổ thơ * Đọc t[r]
(1)Thứ hai ngày tháng năm 2011 TUẦN 34 Toán: ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100.000 (tt) I Mục tiêu: - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số phạm vi 100.000 - Giải bài toán phép tính II Chuẩn bị : III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Ổn định: KTBC: - Nhận xét Bài mới: - Giới thiệu + ghi đề - HS tự làm bài và chữa bài Bài 1: Tính nhẩm Bài 2: Đặt tính tính Hoạt động học sinh Bài giải Giá tiền sách là 28.500 : = 5.700 ( đồng ) Số tiền mua sách là 5.700 x = 45.600 ( đồng ) Đáp số : 45 600 đồng - HS giải miệng + nhận xét - HS đọc yêu cầu + giải 8000 3058 998 a) –b) + 5002 6000 x 25 18348 c) 5821 3524 + 2191 125 428 + 2934 8880 29999 49 49 x 7549 7975 d)10712 27 31 996 2678 32 5999 49 Bài 3: Tóm tắt Có : 6450 lít dầu Bán : 1/3số dầu Còn : …? lít dầu Thu – chấm HS đọc tóm tắt và làm vào Bài giải Só lít dầu đã bán là 6450 : = 2150 ( lít) Số lít dầu còn lại 6450 – 2150 = 4300 ( lít ) Đáp số : 4300 lít dầu Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 33 Lop3.net 611 (2) Bài : Viết chữ số thích hợp vào ô trống Củng cố- Dặn dò: - Chấm – trả – nhận xét - Về nhà giải bài1 vào vở/ 172 - Xem bài “Ôn tập đại lượng” - HS lên bảng lớp làm vào x 427 1281 x 211 844 Tập đọc-kể chuyện: SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I Mục tiêu: A Tập đọc - Đọc rõ ràng, rành mạch, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, sau các cụm từ - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, lòng nhân hậu chú cuội; giải thích các tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên cung trăng loài người ( trả lời các câu hỏi SGK) B Kể chuyện: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK) II Chuẩn bị: III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Ổn định KTBC: Bài mới: Giới thiệu: Luyện đọc a GV đọc toàn bài b HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ *Đọc nối tiếp câu * Đọc đoạn trước lớp * Đọc đoạn tong nhóm * Đọc đồng bài HD tìm hiểu nội dung bài + Nhờ đâu chú Cuội phát cây thuốc quý ? + Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ? Hoạt động học sinh - HS nối tiếp đọc câu - HS nối tiếp đọc đoạn - Đọc đoạn nhóm - Đọc đồng bài - HS đọc thầm đoạn và TLCH - Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ lá thuốc, Cuội đã phát cây thuốc quý - Cuội dùng cây thuốc để cứu sống người Cuội đã cứu sống nhiều người, đó có gái phú ông, phú ông gả cho - Vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầu Cuội rịt lá + Thuật lại việc đã xảy với thuốc vợ không tỉnh lại nên nặn óc vợ chú Cuội ? đất sét, rịt lá thuốc Vợ Cuội sống lại từ đó mắc chứng bệnh hay quên Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 33 Lop3.net 612 (3) - Vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nước giải + Vì chú Cuội bay lên cung tưới cho cây thuốc, khiến cây lừng lững bay lên trời Cuội sợ cây, nhảy bổ tới, túm rễ cây trăng ? Cây thuốc bay lên, đưa Cuội lên tận cung trăng - HS trao đổi với để chọn ý đúng + Em tưởng tượng chú Cuội sống a Sống trên cung trăng chú Cuội buồn vì trên cung trăng nào? Chọn nhớ nhà Trong tranh chú Cuội bó gối, vẻ mặt ý em cho là đúng ? rầu rĩ b Chú Cuội sống trên cung trăng khổ vì thứ trên cung trăng khác Trái đất Chú cảm thấy cô đơn, luôn mong nhớ trái đất Luyện đọc lại - HS nối tiếp đọc đoạn văn - HS đọc toàn câu chuyện - HS đọc lại gợi ý SGK *KỂ CHUYỆN - HS tập kể đoạn - HS khá giỏi nhìn gợi ý, nhớ nội dung - GV mở bảng phụ đã viết các ý tóm + Ý 1: Xưa có chàng tiều phu tốt bụng tên là tắt đoạn + Chàng tiều phu Cuội sống trên vùng rừng núi + Ý 2: Một hôm, Cuội vào rừng, bất ngờ bị + Gặp hổ hổ công Thấy hổ mẹ về, Cuội hoảng quá, quăng rìu, leo tót lên cây cao + Ý 3: Từ trên cây Cuội ngạc nhiên thấy + Phát cây thuốc quý cảnh tượng lạ - Từng cặp HS kể Củng cố – Dặn dò : - Hs nối tiếp thi kể đoạn câu - Hệ thống bài chuyện trước lớp - Liên hệ giáo dục - Cả lớp bình chọn HS kể hay Thứ ba ngày tháng năm 2011 Tập đọc: MƯA I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lý đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND: Tả cảnh trời mưa và cảnh sinh hoạt ấm cúng gia đình mưa, thể tình yêu thiên nhiên, yêu sống gia đình tác giả ( trả lời các câu hỏi SGK); thuộc 2-3 khổ thơ - HS khá, giỏi bước đầu biết đọc bài thơ có giọng biểu cảm II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài thơ SGK ,tranh ếch III Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 33 Lop3.net 613 (4) Ổn định KTBC: Bài Giới thiệu: Giáo dục BVMT khai thác gián tiếp nội dung bài Luyện đọc - GV đọc diễn cảm bài thơ - HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc dòng thơ * Đọc khổ thơ * Đọc khổ thơ nhóm * Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài + Tìm hình ảnh gợi tả mưa bài thơ? - HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng - HS nhắc lại - Mỗi HS nối tiếp đọc dòng thơ - HS đọc nối tiếp khổ thơ - Đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng toàn bài - HS đọc thầm khổ thơ và TLCH - Khổ thơ tả cảnh trước mưa: Mây đen kéo ;mặt trời chui vào mây - Khổ thơ 2-3 trận mưa dông xảy ra: chớp; mưa nặng hạt; cây lá xoè tay hứng làn gió mát; gió hát giọng trầm giọng cao; + Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm sấm rền, chạy mưa rào - Cả nhà ngồi bên bếp lửa Bà xỏ kim cúng nào? + Vì người thương bác ếch ? khâu, chị ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoai + Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến - Vì bác lặn lội mưa gió để xem cụm lúa đã phất cờ lên chưa - Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến cô bác nông dân lặn lội làm * Học thuộc lòng bài thơ việc ngoài đồng gió mưa - HS học thuộc lòng khổ thơ, bài - HS thi HTL khổ, bài thơ - Nhận xét thơ Củng cố- Dặn dò: - Hỏi nội dung bài - Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh - Về nhà HTL bài thơ; chuẩn bị nội dung hoạt ấm cúng gia đình sau mưa để làm tốt các BT và tiết LTVC tới Toán: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I Mục tiêu: - Biết làm tính với các số đo theo đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam) - Biết giải các bài toán liên quan đến đại lượng đã học II Chuẩn bị : III Hoạt dộng dạy và học: Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 33 Lop3.net 614 (5) Hoạt động GV Ổn định KTBC: Bài mới: - Giới thiệu - Hướng dẫn tổ chức cho HS làm các bài tập sau Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Bài :Hướng dẫn HS quan sát tranh thực phép cộng + Quả cam cân nặng bao nhiêu gam? + Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu gam? + Quả đu đủ nặng cam bao nhiêu gam? Bài : GV đính mô hình đồng hồ + Kim phút đồng hồ thứ số 11; kim phút đồng hồ thứ hai số - GV hướng dẫn HS dựa vào đồng hồ phần a để xác định khoảng thời gian bạn Lan từ nhà tới trường Hoạt động HS - HS nhắc lại - HS đọc yêu cầu + nhẩm và giải miệng A 73cm; (B) 703 cm; C 730 cm; D 7003 cm - HS đọc yêu cầu - 200 + 100 = 300 ( g ) cam nặng 300g - 500 + 200 = 700 ( g) đu đủ nặng 700g - 700 - 300 = 400(g) đu đủ nặng cam là 400g - HS quan sát và thực theo yêu cầu bài - Tính từ vạch ghi số 11 (vị trí kim phút lúc nhà) đến vạch ghi số (vị trí kim phút lúc tới trường) (theo chiều quay kim đồng hồ), có khoảng, khoảng là phút; nhẩm phút x = 15 phút Vậy Lan từ nhà đến trường hết 15 phút - HS đọc yêu cầu đề bài + giải vào Bài : Bài giải Tóm tắt Số tiền Bình có là Bình có: tờ giấy bạc loại 2000 x = 4000 (đồng) Số tiền Bình còn lại 2000đồng Mua : 2700 đồng 4000 – 2700 = 1300 (đồng) Còn :…tiền ? Đáp số : 1300 đồng Củng cố – Dặn dò: - Thu vở- chấm điểm – nhận xét - Về nhà giải bài vào - Xem bài “ Ôn tập hình học” ĐẠO ĐỨC: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG KỸ NĂNG GIAO TIẾP I Muïc tieâu: - HS hiểu ý nghĩa kĩ giao tiếp sống - HS biết cách thức để giao tiếp có hiệu quả, thể người có văn hóa - HS biết vận dụng kĩ giao tiếp vào sống và các mối quan hệ với người xung quanh II Đồ dùng dạy học: Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 33 Lop3.net 615 (6) - Bảng phụ, PBT III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định: Bài cũ: Bài mới: Hoạt động1 : Trị chơi “ Truyền tin” .Muïc tieâu: HS biết ý nghĩa việc lắng nghe giao tiếp.Biết cách làm nào để truyền và nhận thông tin chính xác Caùch tieán haønh: - Gv chia lớp thành nhóm lớn - Gv hướng dẫn cách chơi - Gv cho hs chơi - Gv nhận xét, kết luận Hoạt động : Lắng nghe tích cực Muïc tieâu : HS hiểu vai trò lắng nghe tích cực giao tiếp Hs có thái độ tôn trọng ý kiến người khác và biết tạo điều kiện để người khác nói Caùch tieán haønh : - Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ Yêu cầu các nhóm thảo luận chủ đề - Cho các nhóm trình bày kết thảo luận - Gv nhaän xeùt , keát luaän Hoạt động : Giao tiếp khơng lời - Gv chọn hs, phát cho em tờ giấy có ghi tâm trạng Những hs này phải thể điệu bộ, ánh mắt, nét mặt,…Các bạn lớp quan sát và đoán tâm trạng các bạn đó - HS thảo luận trả lời số câu hỏi - Gv kết luận, giáo dục Hs Hoạt động : Củng cố – dặn dò: - Cho hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Nhận xét tiết học - Dặn dò Chính tả: (Nghe – viết) I Mục tiêu: - Mỗi dãy là nhóm - HS theo dõi - HS chơi - Nhóm bàn - Đại diện các nhóm trả lời - Cả lớp tham gia - HS trả lời THÌ THẦM Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 33 Lop3.net 616 (7) - Nghe-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Đọc và viết đúng tên số nước Đông Nam Á (BT2) - Làm đúng bài tập a/b II Chuẩn bị : Bảng lớp viết từ ngữ cần điền bài tập 2a; 2b III Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Ổn định: KTBC: - Gv đọc từ hs viết - Nhận xét 3.Bài - Giới thiệu + ghi đề - GV đọc bài thơ Giúp HS hiểu bài thơ + Bài thơ cho thấy các vật, vật biết trò chuyện, thì thầm với Đó là vật vật nào ? Hoạt động HS - HS lên bảng, lớp viết vào nháp - HS nhắc lại - HS theo dõi - Gió thì thầm với lá; lá thì thầm với cây; hoa thì thầm với ong bướm; trời thì thầm với sao; trời tưởng im lặng hoá thì thầm cùng + GV hỏi số chữ dòng thơ; - Viết các chữ đầu dòng thơ, cách lề chữ cần viết hoa; cách trình bày ô li, để trống dòng phân cách hai khổ bài thơ ? thơ + GV đọc - HS đọc thầm lại bài thơ, ghi nhớ chữ mình dễ viết sai *Hướng dẫn HS làm bài tập - HS viết bài + chấm chữa lỗi Bài tập 1: - HS đọc yêu cầu bài - 2-3 HS đọc tên riêng nước - GV hỏi HS cách viết các tên riêng Đông nam Á - Cả lớp đồng bài - Viết hao các chữ đầu tiên phận tạo thành tên đó Trừ tên riêng Thái Lan (giống tên riêng Việt Nam vì là tên riêng âm hán việt) các tên còn lại có gạch nối các tiếng tên: Bài tập 2: Ma- lai- xi –a, Mi- an- ma, Phi- líp-pin, Xin-ga- po - HS đọc yêu cầu bài tập, quan sát tranh minh hoạ gợi ý giải đố; tự làm bài - HS thi làm bài đúng, nhanh trên bảng Củng cố- Dặn dò : lớp , đọc kết + lớp nhận xét - Thu vở- chấm điểm + đằng trước – trên giải câu đố: cái - Nhắc HS học thuộc lòng câu đố bài chân + đuổi (giải câu đố: cầm đũa và cơm tập 3, đố lại các em nhỏ nhà Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 33 Lop3.net 617 (8) vào miệng) Tự nhiên xã hội: BỀ MẶT LỤC ĐỊA I.Mục tiêu: Nêu đặc điểm bề mặt lục địa II Đồ dùng dạy học : Các hình sgk trang 128-129 Tranh ảnh suối, sông, hồ III.Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ: Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 66 Nhận xét bài cũ 2.Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài: b Tìm hiểu bài *Hoạt động 1: Làm việc theo cặp Mục tiêu : Biết mô tả bề mặt lục địa Cách tiến hành : *Bước1: HS qs h1 và trả lời câu hỏi theo gợi ý - Chỉ trên h1 chỗ nào mặt đất nhô cao, chỗ nào phẳng chỗ nào có nước - Mô tả bề mặt lục địa * Bước2 - Gọi số hs trả lời trước lớp - GV cùng lớp bổ sung hoàn thiện câu hỏi * GV kết luận sách gv * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Nhận biết suối sông hồ *Cách tiến hành: *Bước1 Làm việc nhóm qs h1 và trả lời các gợi ý - Chỉ suối sông trên sơ đồ - Con suối thường bắt nguồn từ đâu? - Chỉ trên sơ đồ dòng chảy các suối, sông ( dựa vào mũi tên trên sơ đồ) - Nước suối nước sông thường chảy đâu? * Bước2 - Trả lời câu hỏi ( hình 2,3,4) * Kết luận Sách gv * Hoạt động Làm việc lớp Mục tiêu: Củng cố các biểu tượng suối, sông, hồ *Cách tiến hành: * Bước1 Trường TH Phan Bội Châu Hoạt động HS - HS thảo luận theo cặp - HS trả lời - HS thảo luận theo nhóm và lên Giáo án lớp - Tuần 33 Lop3.net 618 (9) - Yêu cầu hs liên hệ với thực tế địa phương - HS liên hệ thực tế để nêu tên số suối, sông, hồ * Bước2 - HS trả lời kết hợp với trưng bày tranh ảnh - Trưng bày tranh ảnh * Bước3 - GV giới thiệu thêm (bằng lời tranh ảnh) cho hs biết vài sông hồ tiếng nước ta * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò : - HS tiếp thu - Cho hs nhắc lại nội dung đã học - Nhận xét tiết học - Bài sau: Bề mặt lục địa tt Luyện từ và câu: Thứ tư ngày tháng năm 2011 TỪ NGỮ VỀ: THIÊN NHIÊN DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I Mục tiêu: - Nêu số từ ngữ nói lợi ích thiên nhiên người và vai trò người thiên nhiên (BT1, BT2) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II Chuẩn bị : Tranh ảnh cảnh đẹp thiên nhiên ; nội dung bài tập 1,.2 III Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Ổn định KTBC Nhận xét Bài a Giới thiệu b.Hướng dẫn HS làm bài Bài 1: GV phát phiếu theo nhóm - HS đọc yêu cầu + làm bài theo nhóm - Đại diện nhóm dán bài lên bảng lớp, đọc kết - Cả lớp bình chọn nhóm thắng cuộc: Kể đúng, nhanh, nhiều gì thiên nhiên trên mặt đất và lòng đất đã đem lại cho người Bài 2: - HS đọc yêu cầu + làm bài theo nhóm - Đại diện nhóm đọc kết - Cả lớp nhận xét Trường TH Phan Bội Châu Hoạt động học sinh - HS làm vào a Trên mặt đất: cây cối, hoa lá, rừng, núi, muông thú, sông ngòi, ao, hồ, biển cả, thực phẩm nuôi sống người (gạo, lạc đỗ, rau, cá, tôm…) b Trong lòng đất: mỏ than, mỏ dầu, mỏ vàng, mỏ sắt, mỏ đồng, kim cương, đá quý, … - Con người làm cho trái đất thêm giàu, đẹp cách: + Xây nhà cửa, đền thờ, lâu đài, cung điện, công trình kiến trúc lộng Giáo án lớp - Tuần 33 Lop3.net 619 (10) lẫy, làm thơ, sáng tác âm nhạc… + Xây dựng nhà máy, xí nghiệp, công trường, sáng tạo máy bay, tàu thuỷ, tàu du hành vũ trụ… + Xây dựng trường học để dạy dỗ em thành người có ích + Xây bệnh viện, trạm xá để chữa bệnh cho người ốm + Gieo trồng, gặt hái, nuôi gia cầm, gia súc + Bảo vệ môi trường, trồng cây xanh, bảo vệ động vật quý hiếm, giữ bầu Bài : không khí - GV nhắc các em nhớ viết hoa chữ cái - HS đọc yêu cầu bài + làm bài cá đầu đứng sau đấu chấm nhân - Gv dán tờ phiếu lên bảng - Mời tốp (mỗi tốp em) thi làm bài tiếp sức Sau đó đại diện tốp đọc kết Củng cố – Dặn dò : - HS nhớ từ ngữ vừa học bài tập 1,2; kể lại truyện vui Trái đất và mặt trời - Cả lớp theo dõi + nhận xét Toán: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I Mục tiêu: - Xác định góc vuông, trung điểm đoạn thẳng - Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông II Hoạt động dạy và học Hoạt động GV Ổn định: KTBC: Ôn tập đại lượng Bài mới: a Giới thiệu b Nội dung Bài1: - GV đính hình Hoạt động HS - HS báo cáo việc làm bài nhà - HS nhắc lại - HS đọc yêu cầu + tự làm bài a Chỉ góc vuông: A, M, I, K, E, N, C b Trung điểm đoạn thẳng AB là M vì AMB thẳng hàng và AM = MB + Trung điểm đoạn thẳng ED là N vì END thẳng hàng và EN = ND c I là trung điểm đoạn thẳng AE, vì AIE thẳng hàng và IA = IE K là trung điểm đoạn thẳng MN vì MKN cùng nằm trên đoạn thẳng và Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 33 Lop3.net 620 (11) KM = KN Bài 2: HS đọc đề HD phân tích bài toán + HS đọc đề + HS tự tính Bài giải HS tự tính Chu vi hình tam giác ABC là 35+26+40= 101(cm) Đáp số : 101 cm Đọc đề toán + giải vào nháp Bài 3: HS đọc đề HD phân tích bài toán + Bài giải HS tự tính Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là (125 + 68) x = 386 (m) Đáp số: 386 m - HS đọc đề + giải vào Bài giải Bài 4: HS đọc đề HD phân tích bài toán + Chu vi hình chữ nhật là (60 + 40 ) x = 200 (m) HS tự tính Củng cố- Dặn dò : Cạnh hình vuông - Thu vở- chấm điểm 200 : = 50 (m) - Tiết sau ôn tập hình học ( tiếp ) Đáp số: 50 m Chính tả: Thứ năm ngày tháng năm 2011 DÒNG SUỐI THỨC I Mục tiêu: - Nghe-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát - Làm đúng BT2 a/b BT3 a/b II Chuẩn bị : Viết sẵn nội dung bài tập III Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định 2.KTBC: Nhận xét Bài : a.Giới thiệu - Hướng dẫn HS viết chính tả - GV đọc bài thơ “Dòng suối thức” + Tác giả tả giấc ngủ muôn vật đêm nào ? + Trong đêm dòng suối thức để làm gì ? - GV đọc – HS viết Trường TH Phan Bội Châu - – hs đọc cho 2-3 bạn viết bảng lớp tên nước Đông Nam Á - HS nhắc lại - 2-3 HS đọc bài thơ + lớp theo dõi - Suối thức để nâng nhịp cối giã gạo –cối lợi dụng sức nước miền núi - HS nêu cách trình bày bài thơ thể lục bát, đọc thầm bài thơ, ghi nhớ Giáo án lớp - Tuần 33 Lop3.net 621 (12) - Soát lỗi - HD HS làm bài tập Bài tập2: - HS đọc yêu cầu bài - Tự làm bài - HS viết lên bảng Bài tập : - HS đọc yêu cầu bài - HS lên bảng thi làm bài Củng cố : -“sưu tầm tranh ảnh, mẩu chuyện ga-ga-rin,Am-xtơ-rông, anh hùng Phạm Tuân để ch bị học tốt tiết tập làm văn tới chữ dể mắc lỗi viết bài - HS viết bài + chữa lỗi a vũ trụ – chân trời b vũ trụ- tên lửa Nhận xét a Trời – – – chớ- chân – trăng - trăng b Cũng – – - điểm – – điểm – thể – điểm - Nhận xét Toán: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (tt) I Mục tiêu: - Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo bỡi hình chữ nhật, hình vuông II Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Ổn định: KTBC : - Ôn tập hình học - Nhận xét Bài mới: a Giới thiệu Bài1: HS đếm số ô vuông cm2 để tính các hình vuông A, hình B, hình C, hình D ( SGK) (Có thể thấy hình A và D có dạng khác diện tích nhau) Bài 2: - HS tính chu vi, diện tích hình so sánh Hoạt động HS - HS lên sửa bài tập3 - HS nhắc lại - Diện tích hình A là 8cm2 - Diện tích hình B là 10cm2 - Diện tích hình C là 18cm2 - Diện tích hình D là 8cm2 HS đọc đề + giải vào nháp Bài giải a Chu vi hình chữ nhật là ( 12 + ) x = 36 cm Chu vi hình vuông là x = 36 (cm) Hình vuông và hình chữ nhật có diện tích Đáp số: 36cm; 36 cm; có chu vi Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 33 Lop3.net 622 (13) Bài 3: HS tự tìm cách giải tuỳ theo Bài giải b cách chia hình H thành các hình thích Diện tích hình chữ nhật là hợp để tính diện tích 12 x = 72 (cm2) Diện tích hình vuông là x = 81 (cm2 ) Diện tích hình vuông lớn diện tích hình chữ nhật Đáp số: 72 cm2 ; 81cm2 + Cách Củng cố –Dặn dò Diện tích hình ABEG + Diện tích hình - Thu vở, chấm CKHE - nhận xét x + x = 45( cm2) - GV tổ chức cho HS lên xếp hình + Cách 2: Diện tích hình ABCD + Diện tích hình (SGk) DKHG x + x = 45 (cm2) Thủ công: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ ĐAN NAN VÀ LÀM ĐỒ CHƠI ĐƠN GIẢN I Mục đích yêu cầu - Ôn tập, củng cố kiến thức, kỹ đan nan và làm đồ chơi đơn giản - Làm sản phẩm đã học - HS khéo tay: Làm ít sản phẩm đã học - Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo II Đồ dùng dạy học Các mẫu sản phẩm đã học học kỳ II III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Ổn định: KTBC : - Kiểm tra dụng cụ hs - Nhận xét Bài mới: a Giới thiệu b Nội dung bài Ôn tập: - Hướng dẫn ôn tập : làm sản phẩm thủ công đã học - Trong quá trình HS làm bài thực hành, GV đến các bàn quan sát, hướng dẫn HS còn lúng túng để các em hoàn thành sp c Đánh giá: - Đánh giá sản phẩm HS: + Hoàn thành (A) Trường TH Phan Bội Châu Hoạt động HS - HS quan sát số mẫu sản phẩm thủ công đã học - HS làm bài thực hành - HS khá, giỏi làm sản phẩm thủ công theo đúng quy trình kỹ thuật Giáo án lớp - Tuần 33 Lop3.net 623 (14) + Chưa hoàn thành (B) 4.Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết thực hành HS - Nhận xét chung kiến thức, kỹ và thái độ học tập HS Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Tập viết: ÔN CHỮ HOA A, M, N, V I Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2): A,M (1 dòng N,V (1 dòng); viết đúng tên riêng An Dương Vương (1dòng) và câu ứng dụng: Tháp Mười … Bác Hồ (1 lần) chữ cỡ nhỏ II.Chuẩn bị : Các mẫu chữ hoa III Hoạt động dạy và học Hoạt động GV Ổn định KTBC: - Gv kiểm tra bài viết nhà - Gv nhận xét Bài : - Giới thiệu bài ôn chữ hoa: A, M, N, V, D, T, B, H - Luyện viết chữ hoa - HS tìm các chư õ hoa có bài - GV chốt ý: Các chữ hoa bài là : A, M, N, V, D, T, B, H * GV giới thiệu chữ mẫu - Viết mẫu hướng dẫn HS quan sát nét - GV hướng dẫn HS viêt bảng - GV nhận xét - GV theo dõi nhận xét uốn ắn hình dạng chữ, qui trình viết, tư ngồi viết - GV nhận xét uốn n ắn b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV giới thiệu: An Dương Vương là tên hiệu Thục Phán, vua nước Âu Lạc, sống cách đây trên 2000 năm Ông là người cho xây thành Cổ Loa Hoạt động HS - HS đọc các chữ hoa có bài lớp nghe nhận xét A, M, N, V, D, T, B, H - HS quan sát chữ - HS viết bảng A, M, N, V, D, T, B - HS viết bảng con: An Dương Vương Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 33 Lop3.net 624 (15) - GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ Sau đó hướng dẫn các em viết bảng (1-2 lần) c) Luyện viết câu ứng dụng - Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam đẹp * Hướng dẫn tập viết - Yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ : + Viết chữ A, M, N, D, T, B, H: dòng + Viết tên riêng: An Dương Vương dòng + Viết câu ca dao: lần - GV yêu cầu HS viết bài vào - GV theo dõi HS viết bài - GV thu chấm nhận xét Củng cố - Dặn dò - Về nhà viết bài nhà - Chuẩn bị bài sau: Tự nhiên xã hội: - HS viết bảng con: - HS đọc đúng câu ứng dụng : Tháp Mười đẹp bông sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ - Lớp lắng nghe - HS viết bài - HS ngồi đúng tư viết bài - HS nộp tập viết BỀ MẶT LỤC ĐỊA (tt) I.Mục tiêu: Biết so sánh số dạng địa hình: núi và đồi, cao nguyên và đồng bằng, sông và suối -GDMT: Giaó dục phận II Đồ dùng dạy học : - Các hình sgk - Tranh ảnh núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên III- Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ : Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 67 Nhận xét bài cũ Dạy bài : a Giới thiệu bài : b.Tìm hiểu nội dung Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Mục tiêu : Nhận biết núi, đồi - Nhận khác núi và đồi Cách tiến hành : Bước Dựa vào vốn hiểu biết và quan sát hinh 1,2 sgk để Trường TH Phan Bội Châu Hoạt động HS - hs lên trình bày bài cũ - Lớp nhận xét - Các nhóm thảo luận - Giáo án lớp - Tuần 33 Lop3.net 625 (16) thảo luận và hoàn thành bảng sau Núi Đồi Độ cao Đỉnh Sườn Bước2: Đại diện các nhóm trình bày - GV kết luận: Núi thường cao đồi và có đỉnh nhọn sườn dốc; còn đồi có đỉnh tròn, sườn thoải Hoạt động 2: QS tranh theo Mục tiêu: - Nhận biết đồng và cao nguyên - Nhận giống và khác đồng và cao nguyên Cách tiến hành : -Gv hd hs qs hình 3,4,5 theo gợi sau + Gọi hs trả lời câu hỏi trướ lớp + GV và lớp bổ sung hoàn thiện câu hỏi - GV kết luận Hoạt động : Vẽ hình mô tả đồi núi đồng và cao nguyên Mục tiêu: Giúp hs khắc sâu biể tượng đồi núi đồng cao nguyên Cách tiến hành Bước hs vẽ hình và mô tả Bước Hai hs ngồi cạnh nhận xét bài vẽ bạn Bước 3.GV trình bày số bài hs và nhận xét Củng cố – Dặn dò: Nhận xét tiết học - Bài sau : Mặt trời Toán: Đại diện các nhóm lên dán bảng nhóm mình trước lớp Núi Đồi Độ cao cao Thấp Đỉnh Nhọn Tương đối tròn Sườn Dốc Thoải - Hs thảo luận, trả lời ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I Mục tiêu: Biết giải bài toán phép tính II Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Ổn định KTBC: Ôn tập hình học ( tt) Nhận xét Bài Giới thiệu Hoạt động HS - HS lên bảng sửa bài - HS nhắc lại Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 33 Lop3.net 626 (17) Bài Nhắc Hs bài có cách giải + Tính số dân năm ngoái + Tính số dân năm - HS đọc yêu cầu bài Bài giải (cách 1) Số dân năm ngoái là: 5236 + 87 = 5323 (người) Số dân năm là 5323 + 75 = 5398 (người) Đáp số : 5398 người Bài giải (cách 2) Số dân tăng sau năm là 87 + 75 = 162 (người) Số dân năm là 5236 + 162 = 5398 (người) Đáp số : 5398 người Bài - HS đọc đề bài + giải bài + sửa bài HD cách giải Bài giải + Tính số áo đã bán Số áo đã bán là: + Tính số áo còn lại 1245 : = 415 (cái áo) Số áo còn lại là 1245 – 415 = 830 ( cái áo ) Đáp số : 830 cái áo - HS đoc yêu cầu + giải + sửa bài Bài Bài giải HD cách giải Số cây đã trồng là + Tính số cây đã trồng 20.500 : = 4100 (cây) + Tính số cây còn phải trồng theo kế Số cây còn phải trồng theo kế hoạch là 20.500 - 4100 + 16.400 ( cây ) hoạch Đáp số : 16.400 cây Bài : Xem kết tính đúng hay sai HS tính và ghi kết Nếu đúng ghi (Đ), sai ghi (S) a Đ; b S; c Đ Củng cố – Dặn dò - Nhận xét - Thu vở- chấm điểm - Về nhà xem và giải bài vào - Chuẩn bị bài Ôn tập giải toán ( tiếp theo) Tập làm văn: ( Nghe - kể) VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO I Mục tiêu: - Nghe và nói lại thông tin bài Vươn tới các vì - Ghi vào sổ tay ý chính thông tin nghe II Chuẩn bị: - Ảnh minh hoạ gắn với hoạt động chinh phục vũ trụ các nhân vật nêu SGK III.Hoat động dạy và học: Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 33 Lop3.net 627 (18) Hoạt động GV Ổn định: KTBC: Nhận xét 3.Bài Giới thiệu Hướng dẫn HS nghe nói Bài : - GV nhắc HS chuẩn bị giấy bút, chăm chú nghe để ghi lại chính xác số, tên riêng (Liên –Xô, tàu A- pô- lô) Sự kiện (bay vòng quanh trái đất, bắn rơi B52 ) GV đọc bài +Ngày tháng năm nào, Liên –Xô thành công tàu vũ trụ Phương Đông 1? + Ai là người bay trên tàu đó? + Con tàu bay vòng quanh trái đất? + Ngày nhà vũ trụ Am-xtơ- rông tầu vũ trụ A-pô-lô đưa lên mặt trăng là ngaỳ nào? + Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay vũ trụ trên tàu liên hợp Liên- Xô năm nào? GV nhắc hs chăm chú nghe kết hợp với ghi chép để điều chỉnh, bổ sung điều chưa nghe rõ các lần trước - GV đọc lần 2-3 - GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm - GV theo dõi và tuyên dương HS nhớ đầy đủ thông tin, thông báo hay, hấp dẫn Bài 2: Ghi vào sổ tay ý chính bài trên Củng cố –Dặn dò : - Dặn HS ghi nhớ thông tin vừa nghe và đã ghi chép vào sổ tay - Đọc lại các bài tập đọc SGK - Để chuẩn bị tiết ôn tập Trường TH Phan Bội Châu Hoạt động HS - HS nhắc lại - HS đọc yêu cầu bài tập - HS quan sát ảnh minh hoạ (tàu vũ trụ Phương Đông, Am- xtơ- rông, Phạm Tuân); đọc tên tàu vũ trụ và tên nhà du hành vũ trụ - Ngày 12-4-1961 - Ga- ga- rin - vòng - Ngày 21-7-1969 - Năm 1980 - HS thực hành nói - HS trao đổi theo cặp, nhóm để nói lại các thông tin đầy đủ - Đại diện các nhóm thi nói - HS đọc yêu cầu bài - HS thực hành viết vào sổ tay - HS tiếp nối đọc trước lớp - Cả lớp nhận xét +Ýa Ngưới đầu tiên bay vào vũ trụ: Ga- ga- rin, 12-4-1961 +Ýb Người đầu tiên lên mặt trăng: Am- xtơ-rông, người Mĩ, là người đầu tiên lên mặt trăng + Ýc Người Việt Nam đàu tiên bay vào vũ trụ: Phạm Tuân, 1980 Giáo án lớp - Tuần 33 Lop3.net 628 (19) Trường TH Phan Bội Châu Giáo án lớp - Tuần 33 Lop3.net 629 (20)