Giáo án Lớp 4 Tuần 30 - Trường TH Hải Ninh

phép lịch sự GV nhaän xeùt + cho ñieåm - HS2 : Laøm baøi taäp 4 2/ Bài mới : a Giới thiệu bài GV nêu mục tiêu và ghi tựa lên bảng - HS nhắc lại tựa bài HÑ1 : Baøi taäp : Baøi1: - 1 HS đọ[r]

Trường TH Hải Ninh TuÇn 30 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ TUAÀN 30 Thø 2: Ngµy so¹n: 4/ 4/ 2010 Ngµy d¹y: 5/ 4/ 2010 Tập đọc: HễN MOÄT NGHèN NGAỉY VOỉNG QUANH TRAÙI ẹAÁT I/ Môc tiªu: 1/ Đọc trôi chảy toàn bài đọc lưu loát các tên riêng nước ngoài (Xê-li-va; Tây Ban Nha; Ma-gien -lăng; Ma-tan ) đọc rành mạch các chữ số ngày, tháng , năm -Đọc diễn cảm toàn bài với giọng rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi Ma-gien lăng; và đoàn thám hiểm / Hiểu nghĩa các từ ngữ bài : -Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Ma – gien – lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hy sinh mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử , khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái bình Dương và vùng đất II/ §å dïng d¹y häc: Aûnh chaân dung Ma – gien – laêng Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : GV HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Goùi HS ủoùc thuoọc loứng baứi thụ Traờng ụi tửứ - Thúy, Lụa, Thìn đọc TL và trả lêi c©u hái đâu đến? GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2/ Bài : Giới thiệu bài ghi bảng - HS giỏi đọc toàn bài * Luyện đọc - HS đọc tiếp nối - Gọi HS đọc toàn bài Cho HS ủoùc noỏi tieỏp đoạn bài (3 lượt) - HS laéng nghe ự GV kết hợp hửụựng daón HS phaựt aõm từ khó, giúp - HS đọc N2 HS hiểu nghĩa các từ và ngắt nghỉ đúng - HS đọc tiếp nối nhóm - GV HD cách đọc toàn bài và ủoùc maóu * Tìm hieåu baøi : Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài , trao đổi trả lời câu hỏi + Ma – gien – lăng thực thám hiểm - Có nhiệm vụ khám phá đường trên biển dẫn đến với mục đích gì? vùng đất + Vì Ma – gien – lăng lại đặt tên cho Đại - Vì ông thấy nơi đây sóng biển Lop4.com Trường TH Hải Ninh TuÇn 30 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ dương tìm là Thái Bình Dương? laëng neân ñaët teân laø Thaùi Bình Döông + Đoàn thám hiểm đã gặp khó khăn gì dọc đường? - Hết thức ăn , nước , + Đoàn thám hiểm đã bị thiệt hại nào? - Có thuyền; bị thuyền lớn , + Hạm đội Ma - gien – lăng đã theo - Châu Aâu – Đaị Tây Dương , haønh trình naøo? chaâu Mó – Thaùi Bình Döông , - Đoàn thám hiểm đã khẳng + Đoàn thám hiểm Ma – gien – lăng đã đạt định trái đất hình cầu, phát Thaùi Bình Döông vaø nhieàu kết gì? vùng đất + Ca ngợi Ma – gien – lăng và Câu chuyện giúp em hiểu điều gì các nhà đoàn thám hiểm đã dũng cảm thaùm hieåm? vượt bao khó khăn , hy sinh mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử , khẳng định trái đất hình cầu , phaùt hieän Thaùi bình Döông vaø vùng đất * LuyƯn đọc diễn cảm Gọi HS đọc nối tiếp đoạn bài Mỗi HS đọc đoạn Cả lớp theo dõi tìm cách đọc hay Tổ chức cho HS đọc diễn cảm - GV treo bảng phụ đoạn : “ Vượt Đại T©y Döông , oån ñònh tinh thaàn” - GV đọc mẫu - Yêu cầu HS luyƯn đọc diƠn c¶m theo cặp - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm Nhận xét cho điểm HS / Cuûng coá: Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì? + Muốn khám phá giới là HS các em cần phaûi laøm gì? 5/ Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Lop4.com - HS - HS theo doõi - Luyện đọc theo cặp - HS thi đọc diễn cảm – HS HS trả lời Trường TH Hải Ninh TuÇn 30 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ Chuaån bò baøi : Doøng soâng maëc aùo To¸n: HS laéng nghe LUYEÄN TAÄP CHUNG I Môc tiªu Giuùp HS oân taäp, cuûng coá veà: - Khái niệm ban đầu PS, các phép tính PS, tìm PS số – Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng ( hiệu ) và tỉ hai số đó – Tính dieän tích hình bình haønh II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ – GV gäi HS lµm BT4 Líp lµm vë nh¸p – GV nhaän xeùt phaàn baøi cuõ Bài – GV giới thiệu bµi theo mục tiêu bài học HD HS Luyeän taäp Baøi – HS neâu yeâu caàu – Cả lớp làm bài vào vë nh¸p, HS lên baûng tính – Cả lớp cùng GV chữa bài, chữa bài GV cho HS nêu lại cách thực các phép tính cộng , trừ , nhân , chia PS Baøi – HS đọc đề bài + Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh em cÇn biÕt g×? +Muèn t×m chiÒu cao cña h×nh b×nh hµnh em lµm nh­ thÕ nµo? (GV chèt c¸ch t×m ph©n sè cña mét sè) – Cả lớp tự làm bài vào vở, em lên bảng giaûi – Cả lớp cùng GV chữa bài, chữa bài GV cho HS nêu dạng toán và cách giải Baøi – HS đọc đề bài – Cả lớp tự làm bài vào VBT, em lên baûng giaûi – Cả lớp cùng GV chữa bài, chữa bài Lop4.com HS nghe - em neâu - HS thực - HS lªn b¶ng lµm HS neâu em đọc, lớp đọc thầm HS laøm baøi - em đọc, lớp đọc thầm HS laøm baøi Trường TH Hải Ninh TuÇn 30 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ GV cho HS nêu dạng toán và cách giải Cuûng coá daën doø – Neâu caùch tính dieän tích HBH? – GV nhaän xeùt tieát hoïc LuyÖn tËp c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè T×m ph©n sè cña mét sè ¤n To¸n: I Môc tiªu: - Cñng cè vÒ c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè, ph©n sè b»ng nhau, t×m ph©n sè cña mét sè Qua đó giúp các em thấy sai sót mình để rút kinh nghiệm II Các hoạt động dạy học: GV Giíi thiÖu bµi HD HS lµm BT Bµi 1:ViÕt c¸c ph©n sè sau: - Gäi HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp lµm vµo vë: a Ba phÇn t­: b Mười bốn phần trăm hai mươi l¨m: H nghe - HS Tù lµm bµi vµo VBT HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS tù gi¶i vµo VBT HS lªn b¶ng ch÷a bµi Líp nhËn xÐt 14 125 - GV ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 2: ViÕt hai ph©n sè b»ng ph©n sè 15 - Cho HS nªu c¸ch viÕt c¸c ph©n sè b»ng phân số đã cho.( vận dụng tính chất ph©n sè b»ng nhau) - GV theo dâi, HD thªm cho HS nhãm - GV ch÷a bµi trªn b¶ng Bài 3: Dãy phân số nào đây có phân sè b»ng nhau: 16 ; ; 32 c ; ; 12 18 a 10 ; 18 10 d ; ; 20 b ; - HS chọn phương án c - Cho HS nªu c¸ch lµm, HS lµm vµo vë - GV ch÷a bµi Bµi 4: TÝnh: a   3 b  (  ) - Cho HS nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh - L­u ý HS céng trõ sè tù nhiªn víi ph©n sè Lop4.com - HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng lµm bµi Trường TH Hải Ninh TuÇn 30 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ - GV HD thªm cho HS nhãm - GV ch÷a bµi Bµi 5: Rót gän c¸c ph©n sè sau: - Cho HS nªu c¸ch rót gän - Yªu cÇu HS tù lµm - GV ch÷a : - 1313 ta thÊy: 1717 Cho HS nªu c¸ch rót gän HS tù lµm 1313= 1300 + 13= 13x 100 + 13 x1 = 13 x (100 + 1) = 13 x 101 Tương tự: 1717 = 17 x 101 1313 13  101 13   1717 17  101 17 Bµi 6: Muèn biÕt mçi c¸i ¸o may hÕt bao nhiªu phÇn m¶nh v¶i em cÇn ph¶i biÕt g×?(sè phÇn m¶nh v¶i cßn l¹i) - Muèn biÕt sè v¶i cßn l¹i em lµm nh­ thÕ nµo? - Cho HS tù gi¶i vµo VBT - GV ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 7: - Cho HS đọc bài toán - HD: Muốn biết cửa hàng đó còn lại bao nhiªu gãi xµ phßng em cÇn biÕt g×?( cÇn biÕt c¶ hai b¸n ®­îc bao nhiªu gãi.) - Muèn biÕt c¶ hai b¸n ®­îc bao nhiªu gãi em cÇn biÕt g×?(mçi ngµy ®­îc bao nhiªu gãi.) Cñng cè: - GV chèt kiÕn thøc bµi häc NhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS lµm thªm BT Đạo đức: - HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS tù gi¶i vµo vë HS lªn b¶ng lµm bµi - HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS tù gi¶i - HS lªn b¶ng ch÷a H nghe vµ ghi nhí BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I Môc tiªu: Kiến thức :  Hiểu ý nghĩa việc bảo vệ môi trường và tác hại việc môi trường bi ô nhiểm Thái độ :  Có ý thức bảo vệ môi trường Haønh vi : Lop4.com Trường TH Hải Ninh TuÇn 30 GV: Trương Thị Ngọc Anh _  Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường trường, lớp, gia đình và cộng đồng nơi sing sống  Tuyên truyền người xung quanh để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường II §å dïng d¹y häc  Nội dung số thông tin môi trường Việt Nam và giới và môi trường ñòa phöông III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Liªn hƯ thùc tiƠn - Hoỷi : Môi trường địa phương em ở, trường , - HS traỷ lụứi : líp em nh­ thÕ nµo? - GV giới thiệu - HS nhaéc laïi teân baøi hoïc Hoaùt ủoọng 2: Trao đổi thông tin - Yêu cầu HS đọc các thông tin thu thập và - Các cá nhân HS đọc ghi chép môi trường - Yêu cầu đọc các thông tin SGK, th¶o - HS đọc luËn theo N4 c¸c c©u hái SGK - HS th¶o luËn N4 - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Hỏi : Qua các thông tin, theo em môi trường - Trả lời bò oâ nhieãm caùc nguyeân nhaân naøo ? - Nhận xét câu trả lời HS - HS lớp nhận xét, bổ sung - Kết luận : Hiện nay, môi trường bị ô nhiễm trầm trọng, xuất phát từ nhiều nguyên nhân : Khai thác tài nguyên bừa bãi, sử dụng không hợp lý… Hoạt động 3: Làm việc theo N2: GV giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm lµm BT - HS lµm BT theo nhãm SGK - §¹i diÖn nhãm bµy tá ý kiÕn - Mời đại diện nhóm bày tỏ ý kiến đánh giá - C¸c nhãm kh¸c bæ sung nhãm m×nh vµ gi¶i thÝch lÝ - GV kÕt luËn nh­ SGV Hoạt động 4: Trß ch¬i - GV tổ chức cho HS chơi - Nghe phoå bieán luaät chôi Lop4.com Trường TH Hải Ninh TuÇn 30 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ -Troø chôi “Neáu… thì” + Phoå bieán luaät chôi : Cả lớp chia thành dãy Mỗi lượt chơi, dãy ñöa veá “neáu”, daõy phaûi ñöa veá “thì” tương ứng có nội dung môi trường Mỗi lượt chơi, dãy có 30 giây để suy nghó Trả lời đúng, hợp lý, dãy ghi ñieåm Daõy naøo nhoieàu ñieåm hôn seõ chieán thaéng + Tổ chức cho HS chơi thử - Tiến hành chơi thử + Tổ chức cho HS chơi thật + Nhaän xeùt HS chôi - Hỏi : Như vậy, để giảm bớt ô nhiễm môi - Trả lời trường, chúng ta cần và có thể làm gì ? + Nhận xét câu trả lời HS - HS lớp nhận xét + Kết luận : Bảo vệ môi trường là điều cần thiết mà phải có trách nhiệm thực Cñng cè: - GV chèt néi dung bµi, nhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS thùc hµnh nh­ bµi häc ************************************* Thø 3: Ngµy so¹n: 4/ 4/ 2010 Ngµy d¹y: 6/ 4/ 2010 ChÝnh t¶: Nhí- viÕt: ĐƯỜNG ĐI SA PA I Môc tiªu - Nhớ và viết trình bày đúng chính tả đoạn bài : Đường Sa Pa – Làm đúng các BT có âm đầu và vần dễ lẫn: r, d, gi II §å dïng d¹y häc – Baûng phuï ghi BT 2a, 3a III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ – HS sửa BT 2a - GV nhaän xeùt phaàn baøi cuõ Bài – GV giới thiệu bµi theo mục tiêu bài học HĐ 1: Hướng dẫn HS nghe viết Lop4.com - Vui sửa bài -HS nghe Trường TH Hải Ninh TuÇn 30 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ Tìm hieåu noäi dung baøi vieát – GV đọc bài SGK – Yêu cầu HS đọc bài + Nêu nội dung đoạn văn ? Viết từ khó – Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn chú ý từ dễ vieát sai –Yêu cầu HS nêu số từ khó viết – GV hướng dẫn HS phân tích và viết đúng các từ vừa tìm Vieát chính taû – Yêu cầu HS ngồi ngắn , trình bày đẹp – HS tự nhớ và viết lại bài – GV đọc lại lần , lớp soát lỗi – GV chaám baøi vaø neâu nhaän xeùt – GV neâu nhaän xeùt chung HÑ 2: Baøi taäp Baøi 2a – GV gọi HS đọc bài + Neâu yeâu caàu cuûa BT – Cả lớp làm bài vào vở, em lên bảng làm thi lµm bµi – Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi 3a – HS neâu yeâu caàu – Cả lớp làm bài vào BTTV – HS leân baûng thi lµm bµi – Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng: giới, rộng, giới, giới, dài Cuûng coá daën doø – Viết lại từ sai bài – GV nhaän xeùt tieát hoïc To¸n: - Cả lớp theo dõi - HS đọc - HS neâu - HS đọc thầm - HS nêu: thoắt, khoảnh khắc, haây haåy, noàng naøn - HS thực - HS vieát baøi - HS soát lỗi - em neâu - HS laøm baøi HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp nhËn xÐt HS ghi nhớ Tỉ lệ đồ I Môc tiªu: - Giúp HS bước đầu nhận biết ý nghĩa và hiểu tỉ lệ đồ là gì ? Lop4.com Trường TH Hải Ninh TuÇn 30 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ II §å dïng d¹y häc – Bản đồ giới, đồ Việt Nam III Các hoạt động dạy học Th/ lượng Hoạt động GV 3- phót Baøi cuõ – HS lµm BT – GV nhaän xeùt phaàn baøi cuõ Bài – GV giới thiệu bµi theo mục tiêu bài phót hoïc 10 - 15 HĐ 1: Giới thiệu tỉ lệ đồ phót – GV cho HS xem đồ; đồ Vieät Nam coù ghi tæ leä 1: 10 000 000 vaø noùi : “ Caùc tæ leä 1: 10 000 000 vaø tæ lệ : 500 000 ghi trên các đồ gọi là tỉ lệ đồ – GV giới thiệu : Tỉ lệ đồ : 10 000 000 cho biết nước Việt Nam vẽ thu hhỏ 10 triệu lần, chẳng hạn: Độ dài cm trên đồ ứng với độ dài thật là 10 000 000 cm hay 100 km – GV cho HS giaûi thích tæ leä : 500 000 - Tỉ lệ đồ : 10 000 000 có thể Hoạt động HS - Hµo lªn b¶ng lµm - HS nghe - HS quan saùt vaø laéng nghe - HS giaûi thích - viết dạng phân số , tö sè 10000000 12- 15 phót cho biết độ dài thu nhỏ trên đồ là đơn vị đo độ dài (cm, dm, m ) và mẫu số cho biết độ dài thật tương ứng là 10 000 000 đơn vị đo độ dài đó (10 000 000cm; 10 000 000dm; 10 000000m; ) HĐ 2: Thực hành Baøi – HS neâu yeâu caàu – GV cho HS trả lời miệng Baøi Lop4.com - em neâu HS laøm baøi - HS neâu HS thực HS lªn b¶ng lµm Trường TH Hải Ninh TuÇn 30 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ - phót – HS neâu yeâu caàu – GV hướng dẫn HS cột thứ – Cả lớp làm bài vào - GV ch÷a bµi Cuûng coá, daën doø – Yeâu caàu HS giaûi thích caùch hieåu veà tỉ lệ đồ LuyÖn tõ vµ c©u: MỞ RỘNG VỐN TỪ : DU LỊCH- THÁM HIỂM I/ Môc tiªu: - Tiếp tục mở rộng vốn từ du lịch, thám hiểm - Biết viết đoạn văn hoạt động du lịch hay thám hiểm có sử dụng từ ngữ tìm II/ §å dïng d¹y häc: Phieáu hoïc taäp nhoùm III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - HS : Nhắc lại ghi nhớ bài giữ Kiểm tra HS + kiểm tra phép lịch GV nhaän xeùt + cho ñieåm - HS2 : Laøm baøi taäp 2/ Bài : a) Giới thiệu bài GV nêu mục tiêu và ghi tựa lên bảng - HS nhắc lại tựa bài HÑ1 : Baøi taäp : Baøi1: - HS đọc, lớp lắng nghe - Cho HS đọc yêu cầu bài -Đại diện các nhóm lên dán - Phaùt phieáu cho nhoùm laøm vieäc phieáu vaø trình baøy keát quaû - Caùc nhoùm trình baøy phieáu - GV nhận xét + chốt lời giải đúng Bài 2: -Cho HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc, lớp lắng nghe - Phaùt phieáu cho nhoùm laøm vieäc - Caùc nhoùm nhaän phieáu vaø laøm - Caùc nhoùm trình baøy phieáu baøi - GV nhận xét + chốt lời giải đúng Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu ta ñieàu gì? - HS trả lời - GV nhaán maïnh yeâu caàu - HS làm bài cá nhân, viết đoạn - Cho HS thực cá nhân văn du lịch thám hiểm - Cho HS đọc trước lớp Lop4.com Trường TH Hải Ninh TuÇn 30 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ - GV nhận xét + chốt lại và khen HS viết đoạn vào nháp vaên hay - Một số HS đọc đoạn văn đã viết 3/ Cuûng coá, daën doø: GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi tieát sau - HS lắng nghe và ghi nhớ Thø 4: To¸n : *************************************** Ngµy so¹n: 4/ 4/ 2010 Ngµy d¹y: 7/ 4/ 2010 ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ I Môc tiªu - Giúp HS: Từ độ dài thu nhỏ và tỉ lệ đồ cho trước, biết cách tính độ dài thật treân giaáy II §å dïng d¹y häc – Hình veõ SGK III Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ – GV kiểm tra em, gäi HS lªn b¶ng lµm BT2 – Nhaän xeùt phaàn baøi cuõ Bài – GV giới thiệu bµi theo mục tiêu bài học HĐ 1: Giới thiệu bài toán –Gọi HS đọc bài toán SGK – GV gợi ý các câu hỏi: + Độ dài thu nhỏ trên đồ dài cm ? + Bản đồ trường mầm non vẽ theo tỉ lệ nào ? +1 cm trên đồ ứng với độ dài thât là bao nhieâu ? + cm trên đồ ứng với độ dài thật là bao nhieâu ? – GV hướng dẫn HS giải bài toán nh­ SGK HĐ 2: Giới thiệu bài toán – GV hửụựng daón tửụng tửù baứi toaựn 1.Lưu ý đơn Lop4.com - Thuý, Lan lµm BT2 - HS nghe - em đọc, lớp theo dõi - HS trả lời - HS thực hiệu theo yêu cầu GV Trường TH Hải Ninh TuÇn 30 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ vÞ ®o HÑ 3: Luyeän taäp Baøi – HS neâu yeâu caàu – GV hướng dẫn HS làm – Cả lớp làm bài vào vở, em lên bảng – Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng VD cét 1: x 500 000= 000 000(cm) viÕt 000 000 cm vµo chç chÊm Baøi – HS neâu yeâu caàu – GV hướng dẫn HS làm: Bµi to¸n cho biÕt g×? Bản đồ vẽ theo tỉ lệ nào? - Chiều dài phòng học trên đồ là bao nhiªu? - Bµi to¸n hái g×? – Cả lớp làm bài vào VBT, em lên bảng – Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng.(§¸p sè : 8m) Cuûng coá daën doø + Khi biết tỉ lệ xích và độ dài thu nhỏ trên giấy, muốn tìm độ dài thực tế ta làm nào ? – GV nhaän xeùt tieát hoïc KÓ chuyÖn: - em neâu - HS laøm baøi, HS lªn b¶ng lµm -1 em neâu - HS tr¶ lêi - HS laøm baøi, HS lªn b¶ng gi¶i - Líp nhËn xÐt - HS trả lời - HS nghe KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I Môc tiªu: Reøn kó naêng noùi: - HS biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện các em đã nghe, đã đọc veà du lòch hay thaùm hieåm coù nhaân vaät, coù yù nghóa – Hieåu noäi dung caâu chuyeän baïn keå – Trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện Reøn kó naêng nghe – HS chăm chú nghe lời bạn kể – Nhận xét đánh giá đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y häc - Mét sè truyÖn viÕt vÒ du lÞch hay th¸m hiÓm truyÖn cæ tÝch, truyÖn danh nh©n, truyện viễn tưởng, truyện thiếu nhi, truyện đọc - Mét tê phiÕu viÕt vÒ dµn y bµi kÓ chuyÖn - Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện III Các hoạt động dạy học Lop4.com Trường TH Hải Ninh TuÇn 30 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ GV HS Baøi cuõ – HS kể lại câu chuyện Đôi cánh Ngựa Traéng – GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài – GV giới thiệu bµi theo mục tiêu bài học HĐ 1: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài – Một HS đọc đề bài – GV gạch chân từ ngữ quan trọng – HS nối tiếp đọc gợi ý 1, – GV nêu tên truyện lấy làm ví dụ – HS tiếp nối giới thiệu tên câu chuyện mình – GV dán tờ phiếu ghi vắn tắt dàn ý bài kể chuyện, gọi HS đọc - GV HD thªm HĐ 2: HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyeän – Yeâu caàu HS keå chuyeän – HS keồ theo nhoựm 2, trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn – HS thi kể trước lớp – HS trao đổi ý nghĩa câu chuyện – Cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất, tự nhiên hấp daãn nhaát Cuûng coá daën doø – HS noùi teân caâu chuyeän em thích nhaát – Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe – GV nhaän xeùt tieát hoïc ¤n TiÕng ViÖt: HS thực - HS nghe - HS đọc - HS laéng nghe - HS đọc - HS giới thiệu - HS keå theo nhoùm ñoâi - HS thực - em thi keå - HS trao đổi - HS trả lời HS ghi nhớ luyÖn ch÷ I Môc tiªu: II Các hoạt động dạy học: - HS viết đúng, đẹp đoạn bài "Hơn nghìn ngày vòng quanh Trái Đất" Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giíi thiÖu bµi: H nghe - GV giíi thiÖu néi dung tiÕt häc Lop4.com Trường TH Hải Ninh TuÇn 30 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ HS luyÖn viÕt - HS nghe viÕt - GV đọc bài - §æi vë, kiÓm tra lçi chÝnh t¶ cho b¹n H nghe vµ ghi nhí Cñng cè – dÆn dß: G chốt lại các kiến thức đã học phần LTVC VÒ nhµ tiÕp tôc «n l¹i bµi ******************************************* Thø 5: Ngµy so¹n: 4/ 4/ 2010 Ngµy d¹y: 8/ 4/ 2010 Tập đọc: I/ Môc tiªu: DOØNG SOÂNG MAËC AÙO - Đọc lưu loát toàn bài thơ, biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui, dịu dàng và dí dỏm thể niềm vui bất ngờ tác giả phát đổi sắc muôn màu cuûa doøng soâng queâ höông Hiểu nội dung bài : Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hương Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn đoạn thơ cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học: GV HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ: Goùi HS ủoùc baứi Hụn moọt nghỡn ngaứy voứng - Thuý Hằng, Thuỳ Dương lên bảng đọc bài quanh trái đất vµ tr¶ lêi c©u hái + Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì? - Nam nªu néi dung GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2/ Bài : Giới thiệu bài ghi bảng - HS - Gọi HS giái đọc toàn bài - HS đọc tiếp nối (3 lửụùt) - Goùi HS ủoùc noỏi tieỏp (3 lượt) - GV kÕt hîp gióp HS ph¸t ©m tõ khã, ng¾t nghØ đúng, và tìm hiểu nghĩa số từ - HS đọc tiếp nối nhóm - HS đọc tiếp nối nhóm GV HD cách đọc toàn bài và ủoùc maóu Caù nhaân tìm Tìm hieåu baøi Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài và trả lời câu hỏi HS thực - Vì sông luôn thay đổi màu sắc + Vì taùc giaû noùi doøng soâng “ ñieäu”? giống người đổi màu + Tác giả đã dùng từ ngữ nào để tả cái áo thướt tha, may, “ ñieäu “ cuûa doøng soâng? ngây người , không còn chú ý Ngaån ngô nghóa laø gì? Lop4.com Trường TH Hải Ninh TuÇn 30 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ đến gì xung quanh, tâm trí để ñaâu ñaâu + Màu sắc dòng sông thay đổi nào ngày ? Hãy tìm từ ngữ , hình HS trả lời ảnh nói lên thay đổi ấy? + Vì tác giả nói sông mặc áo lụa đào trưa đến , trời cao và xanh in nắng lên , mặc áo xanh trưa đến, ? hình xuoáng soâng , ta laïi thaáy soâng nhö coù maøu xanh ngaét + Trong bài có nhiều hình ảnh đẹp Em thích hình aûnh naøo ? Vì sao? HS trả lời + dòng thơ đầu miêu tả gì? - Mieâu taû caùc buoåi saùng , tröa , chieàu + doøng thô cuoái cho em bieát ñieàu gì? - Mieâu taû maøu aùo cuûa doøng soâng lúc đêm khuya và trời sáng Baøi thô cho em bieát ñieàu gì? - Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp doøng soâng queâ höông vaø noùi leân tình yêu tác giả doøng soâng queâ höông Luyện đọc diễn cảm -Yêu cầu HS đọc nối tiếp bài thơ, lớp đọc thầm HS tìm cách đọc hay - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm từngđoạn - Mỗi đoạn HS đọc diễn cảm - Nhận xét cho điểm HS Yeâu caàu HS nhaåm thuoäc loøng baøi thô - HS nhaåm thuoäc loøng theo caëp - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ - HS tiếp nối đọc thuộc - Thi đọc bài loøng baøi thô GV nhaän xeùt cho ñieåm 3/ Cuûng coá: + Baøi thô cho em bieát ñieàu gì? - HS trả lời 4/ Daën doø: GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô Chuaån bò baøi AÊng – co Vaùt ¤n To¸n: LuyÖn tËp c¸c phÐp tÝnh cña ph©n sè Tìm hai số biết tổng(hiệu) và tỉ số hai số đó I Môc tiªu: - Cñng cè vÒ c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè, t×m ph©n sè cña mét sè - Giải bài toán liên quan đến Tìm hai số biết tổng (hiệu) và tỷ số hai số đó Lop4.com Trường TH Hải Ninh TuÇn 30 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Bµi cò: - KÕt hîp kiÓm tra qua tr×nh luyÖn tËp Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi, HD HS lµm BT Bµi 1: TÝnh: a  7 11 18 15   c 15 30 25 30 : d e  : 49 7 b - GV ch÷a bµi trªn b¶ng - L­u ý HS c¸ch céng sè tù nhiªn víi ph©n sè Bµi 2: Nhãm 3, 4: Mét cöa hµng cã sè g¹o tÎ nhiÒu h¬n sè g¹o nÕp lµ 480 kg TÝnh sè g¹o mçi lo¹i, biÕt r»ng sè g¹o nÕp b»ng sè g¹o tÎ GV theo dâi, HD thªm cho HS nhãm GV ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 3: Nhãm 1,2 Một cửa hàng có 175m vải, đó số mÐt v¶i tr¾ng b»ng b»ng Hoạt động HS - HS Tù lµm bµi vµo VBT HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS tù gi¶i vµo VBT HS lªn b¶ng ch÷a bµi Líp nhËn xÐt - HS ph©n tÝch bµi to¸n, tù gi¶i vµo vë sè mÐt v¶i xanh vµ sè mÐt v¶i hoa Hái cã bao nhiªu sè mÐt v¶i xanh, bao nhiªu sè mÐt v¶i hoa, bao nhiªu mÐt v¶i tr¾ng, biÕt r»ng cöa hàng có ba loại vải đó? - GV HD HS ph©n tÝch bµi to¸n - Cho HS tù gi¶i vµo VBT - GV ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 4: Nhãm MÑ h¬n 25 tuæi Cho biÕt b»ng tuæi mÑ 1 tuæi vµ b»ng tuæi bè TÝnh tuổi người? Hướng dẫn HS phân tích bài toán và tự gi¶i vµo VBT - Gäi HS lªn b¶ng gi¶i Lop4.com HS ph©n tÝch bµi to¸n vµ tù gi¶i vµo vë HS lªn b¶ng ch÷a bµi Trường TH Hải Ninh TuÇn 30 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ - GV ch÷a bµi trªn b¶ng Cñng cè: - GV chèt néi dung bµi, nhËn xÐt chung giê häc Ra thªm BT cho HS TËp lµm v¨n: H nghe ghi nhí vµ thùc hiÖn LUYEÄN TAÄP QUAN SAÙT CON VAÄT I/ Môc tiªu: Biết cách quan sát vật , chọn lọc các chi tiết để miêu tả Biết tìm các từ ngữ miêu tả phù hợp làm bật ngoại hình hành động vaät II/ §å dïng d¹y häc - Tranh đàn ngan - Bảng phụ viết sẵn bài văn Đàn ngan nở - HS söu taàm tranh aûnh choù; meøo III/ Các hoạt động dạy học: GV HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS noùi laïi caáu taïo cuûa baøi vaên mieâu taû HS vaät - Gọi HS đọc dàn ý chi tiết tả vật nuôi HS nhaø GV nhaän xeùt 2/ Bài mới: Giới thiệu bài ghi bảng Luyeän taäp: Baøi 1: - Treo tranh minh hoạ đàn ngan và gọi HS đọc bài - HS đọc thành tiếng bài văn Đàn ngan nở vaên Baøi 2: Để miêu tả đàn ngan , tác giả đã quan sát -Hình daùng , boä loâng, ñoâi maét , caùi boä phaän naøo cuûa chuùng? mỏ, cái đầu , hai cái chân + Hình daùng: chæ nhoû hôn moät caùi trứng tí Những câu nào miêu tả đàn ngan em cho là hay? + Boä loâng: vaøng oùng , nhö maøu cuûa tô noõn + Đôi mắt : hột cườm , ñen nhaùnh haït huyeàn, long lanh ñöa Baøi 3: ñi + Gọi HS đọc yêu cầu: - HS đọc thành tiếng + Kieåm tra vieïâc HS laäp daøn yù quan saùt tranh aûnh chó mèo Lop4.com Trường TH Hải Ninh TuÇn 30 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ + Khi tả ngoại hình chó mèo , em cần tả phận nào? Yêu cầu HS ghi kết quan sát vào Gọi HS đọc kết quan sát GV ghi lên bảng Nhận xét khen ngợi HS biết dùng từ ngữ , hình ảnh sinh động để miêu tả vật - HS trả lời - HS laøm baøi - – em - Ghi từ ngữ hay vào dàn bài Baøi 4: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS Cho HS làm vào - HS laøm baøi GV thu chấm nhận xét 3/ Cuûng coá : Khi miêu tả vật chúng ta cần chú ý đến - HS trả lời ñieàu gì? 4/ Daën doø:GV nhaän xeùt tieát hoïc Dựa vào kết quan sát hoàn thành đoạn văn miêu tả hình dáng và hoạt động chó - HS lắng nghe meøo ******************************************* Thø 6: Ngµy so¹n: 4/ 4/ 2010 Ngµy d¹y: 9/ 4/ 2010 L­yÖn tõ vµ c©u: I / Môc tiªu: CAÂU CAÛM -Nắm cấu tạo và tác dụng câu cảm, nhận diện câu cảm -Biết đặt và sử dụng câu cảm II / §å dïng d¹y häc: -Baêng giaáy vieát saün caâu caûm baøi taäp nhaän xeùt III / Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1/ Kieåm tra baøi cuõ : -Kieåm tra HS - GV nhaän xeùt + cho ñieåm / Bài : a/ Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu bài học và ghi tựa bài lên bảng HÑ1 :Phaàn nhaän xeùt - Cho HS đọc nội dung BT1,2, Lop4.com Hoạt động HS - Thuú Trang, HiĨn đọc đoạn văn đã viết hoạt động du lòch hay thaùm hieåm - HS nhắc lại tựa bài - HS nối tiếp đọc Trường TH Hải Ninh TuÇn 30 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ - GV giao vieäc - Cho HS laøm baøi - Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng HĐ :Ghi nhớ : Cho HS đọc SGK HÑ :Luyeän taäp : Baøi 1: Cho HS đọc yêu cầu bài Cho HS laøm baøi vaøoVBT - GV ph¸t phiÕu cho mét sè nhãm GV nhaän xeùt + choát laïi Bài 2:Cách thực tương tự bài Baøi 3: Cho HS đọc yêu cầu bài GV nh¾c : CÇn nãi c¶m xóc béc lé qua mçi c©u Cã thÓ nªu thªm t×nh huèng nãi nh÷ng câu đó Cho HS laøm caù nhaân GV nhaän xeùt + choát laïi 3/ Cuûng coá daën doø : GV chèt néi dung bµi, nhaän xeùt tieát hoïc Yêu cầu HS học thuộc ghi nhớ - Chuaån bò baøi sau To¸n: - HS laøm baøi caù nhaân - HS phát biểu ý kiến HS ghi lời giải đúng vào VBT -3 HS đọc -2HS đọc thuộc -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK - HS laøm baøi vaøoVBT - Mét sè nhãm lµm bµi trªn phiÕu, đính lên bảng - Líp nhËn xÐt - HS suy nghÜ lµm bµi HS ghi nhớ ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ ( ) I Môc tiªu - Giúp HS: Từ độ dài thật và tỉ lệ đồ cho trước, biết cách độ dài thu nhỏ trên đồ III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ – Gäi HS lªn banmgr lµm BT 2,3 – Nhaän xeùt phaàn baøi cuõ Bài – GV giới thiệu bµi theo mục tiêu bài học HĐ 1: Giới thiệu bài toán Lop4.com - T©m, Phóc lªn b¶ng lµm, líp lµm vë nh¸p Trường TH Hải Ninh TuÇn 30 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ – HS đọc bài toán – GV cho HS tự tìm hiểu đề toán các câu hỏi gợi ý + Độ dài thật là bao nhiêu m? + Trên đồ có tỉ lệ nào ? + Phải tính độ dài nào, theo đơn vị nào ? – GV cho HS neâu caùch giaûi vaø GV ghi baûng baøi giaûi + Vì phải đổi d0ơn vị đo dộ dài thật r a x¨ng- ti- mÐt? – Gọi HS đọc lại HĐ 2: Giới thiệu bài toán – GV hướng dẫn tương tự bài toán HÑ 3: Luyeän taäp Baøi – HS đọc bài toán – Yêu cầu HS tính và ghi số thích hợp vào chỗ chaám – HS nêu kết quả.Cả lớp và GV chốt KQ đúng Baøi – HS neâu yeâu caàu – Cả lớp tự làm bài vào vở, HS lên bảng giaûi – Cả lớp và GV nhận xét chốt KQ đúng Cuûng coá , daën doø + Khi biết độ dài thu nhỏ và và tỉ lệ đồ muốn tính độ dài thật trên mặt đất ta làm theá naøo ? – GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS nghe - em đọc, lớp đọc thầm - HS trả lời - HS neâu - HS đọc lại - HS đọc , lớp đọc thầm - HS tính và ghi số thích hợp vào choã chaám - HS neâu - em neâu - HS tù ph©n tÝch vµ gi¶i bµi to¸n - HS laøm baøi HS lªn b¶ng lµm - HS lµm bµi vµo vë HS trả lời HS nghe ¤n TiÕng ViÖt:TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp quan s¸t vËt I Môc tiªu: - Biết cách quan sát vật, chọn lọc các chi tiết để miêu tả - BiÕt t×m c¸c tõ ng÷ miªu t¶ phï hîp - Biết cách quan sát vật, chọn lọc các chi tiết để miêu tả - Biết tìm các từ ngữ miêu tả phù hợp làm bật ngoại hình hành động vaät II §å dïng d¹y häc : Lop4.com