- Nối tiếp nhau đọc từng câu mỗi em đọc 2 dòng thơ, kết hợp luyện đọc các từ ở mục A.. + Việt Bắc đẹp : Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi , ngày xuân mơ nở trắng rừng , phách đổ vàng + Người [r]
(1)Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 LỊCH BÁO GIẢNG BUỔI CHIỀU TUẦN 14 THỨ NGÀY Thứ hai 21/11/2011 MÔN TÊN BÀI DẠY Toán Tiếng việt Tiếng việt Luyện tập Ôn : người lien lạc nhỏ Ôn : người lien lạc nhỏ Thứ tư 23/11/2011 Anh văn Tiếng việt Tiếng việt GV chuyên dạy Ôn :Nhớ việt Bắc Ôn :Nhớ việt Bắc Thứ sáu 25/11/2011 Anh văn Nhạc Tin GV chuyên dạy GV chuyên dạy GV chuyên dạy Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net (2) Trường TH Hùng Vương Hứa Thị Thanh Thủy Năm học 2011 / 2012 Lop3.net (3) Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011 Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Củng cố cho HS kĩ so sánh khối lượng, kĩ giải toán II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định: 2.HD HS Ôn luyện: 2.1.Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC tiết học 2.2.HD HS Thực hành: Bài 1: - Gọi HS nêu y/c bài - Y/c HS làm vào VBT, HS lên bảng thực (GV hướng dẫn thêm cho HS yếu) - GV chữa bài Bài 2: - Gọi HS đọc bài toán - Y/c HS giải vào VBT, HS lên bảng giải -Hát - HS nghe - So sánh và điền dấu 585g > 558g 526g < 625g 305g < 350g 450g > 500g- 60g 1kg = 850g + 150g 1kg = 640g + 360g - HS đọc bài Bài giải: gói bánh cân nặng số kg là: 150 x = 600 (g) Bác Toàn đã mua tất số gam bánh và kẹo là: 150 + 600 = 750 (g) Đáp số: 750g - HS đọc bài toán Bài giải: Đổi: 1kg = 1000g Số bóng nhỏ nặng là: 60 x 10 = 600(g) Quả bóng to nặng số gam là: 1000 - 600 = 400(g) Đáp số: 400g - GV chữa bài Bài 3( Tương tự bài 2) - Y/c HS giải vàoVBT ( GV hướng dẫn thêm cho HS yếu) - GV chữa bài Bài 4( Dành cho HS khá, giỏi) - Y/c HS thực vào VBTNC - Gọi HS lên bảng giải Bài giải: Đổi 1kg = 1000g hộp bánh nhỏ nặng số gam là: 1000 - 400 = 600(g) Mỗi hộp bánh nhỏ nặng số gam là: 600 : = 300 (g) Đáp số: 300g - GV chữa bài Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học ******************************** Tiếng việt ÔN : NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I/ Mục tiêu Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net (4) Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung: Kim Đồng là liên lạc viên nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạng II/Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt độâng HS Ổn định: HD HS ôn luyện: a) Giới thiệu: - HS nghe - GV nêu MĐ, YC tiết học b)Hoạt động 1: Luyện đọc -Hoïc sinh nghe, theo doõi sgk - Giáo viên đọc toàn bài -Học sinh đọc nối tiếp đoạn - GV gọi HS đọc nối tiếp đoạn +Nhắc nhở hs ngắt nghỉ đúng - HS đọc bài theo nhóm - GV Cho HS đọc bài theo nhóm - Cả lớp đồâng toàn bài * GV gọi HS đọc toàn bài và trả lời câu hỏi cuối bài - HS đọc và TLCH: - Gọi HS nhận xét - Gọi HS nêu nội dung bài văn *Noäi dung: Kim Đồng là liên lạc viên nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạng - HS nêu -Học sinh ghi nhớ nội dung bài vaên c)Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm -Giáo viên đọc diễn cảm đoạn 1, đoạn - Gọi HS thi đọc - Gọi HS đọc bài Cuûng coá – daën doø: Giaùo vieân heä thoáng noäi dung, nhaän xeùt - 3Học sinh thi đọc đoạn văn sau đó đọc bài -Hoïc sinh lieân heä baûn thaân - HS đọc bài ******************************** Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2011 Anh văn GV CHUYÊN DẠY ******************************** Tiếng việt NHỚ VIỆT BẮC I/ Mục tiêu: - Rèn đọc đúng các từ: Việt Bắc, thắt lưng, đan nón, chuốt, - Bước đầu biết ngắt nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát - Hiểu ND: ca ngợi đất nước và người Việt Bắcddepj và đánh giặc giỏi ( trả lời các câu hởi SGK, thuộc 10 dòng thơ đầu) - GDHS yêu quê hương đất nước II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bản đồ học sinh biết tỉnh thuộc chiến khu Việt Bắc III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ: - Gọi em nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện - em lên tiếp nối kể lại đoạn câu Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net (5) Trường TH Hùng Vương "Người liên lạc nhỏ" theo tranh minh họa + Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng cảm ntn? - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS nối tiếp nhau, em đọc dòng thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu HS đọc thầm dòng thơ đầu và TLCH: Năm học 2011 / 2012 chuyện - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Nối tiếp đọc câu ( em đọc dòng thơ), kết hợp luyện đọc các từ mục A + Việt Bắc đẹp : Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi , ngày xuân mơ nở trắng rừng , phách đổ vàng + Người cán xuôi nhớ gì Việt Bắc? , trăng rọi hòa bình + Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây Núi - Yêu cầu 1HS đọc từ câu thứ hết bài giăng thành lũy sắt dày, Rừng che đội - Cả lớp đọc thầm bài thơ, lớp đọc thầm + Tìm câu thơ cho thấy Việt Bắc đẹp? + Người Việt Bắc chăm lao động, đánh + Tìm câu thơ cho thấy Việt Bắc đánh giặc giặc giỏi , ân tình thủy chung: “ Đèo cao …thủy chung “ giỏi? - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ + Tìm câu thơ thể vẻ đẹp người - Lắng nghe bạn đọc mẫu bài thơ Việt Bắc ? - Học sinh HTL câu bài theo hướng dẫn giáo viên - Giáo viên kết luận d) Học thuộc lòng bài thơ : - Thi đọc thuộc lòng 10 dòng thơ trước lớp - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay d) Củng cố - Dặn dò: - Bài thơ ca ngợi gì ? - Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và - Dặn nhà tiếp tục HTL bài thơ và xem trước đánh giặc giỏi bài ******************************** Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011 Anh văn GV CHUYÊN DẠY ******************************** Nhạc GV CHUYÊN DẠY ******************************** Tin GV CHUYÊN DẠY ********************************************************************* Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net (6)