1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Tải Kế hoạch bài dạy môn Hóa học mô đun 3 THPT - Giáo án minh họa môn Hóa module 3

10 203 5

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 15,1 KB

Nội dung

Lựa chọn được phương pháp điều chế kim loại cụ thể cho phù hợp 1 Viết các phương trình hoá học điều chế kim loại cụ thể 2 Tính khối lượng nguyên liệu sản xuất được một lượng kim loại xác[r]

(1)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

TÊN CHỦ ĐỀ/BÀI HỌC: ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI (tiết 1) HOÁ HỌC 12

Thời lượng: 03 tiết Giáo viên:

I MỤC TIÊU DẠY HỌC

Phẩm chất, lực YCCĐ (STT YCCĐ)

NĂNG LỰC ĐẶC THÙ

Giải vấn đề hoá học

Lựa chọn phương pháp điều chế kim loại cụ thể cho phù hợp Viết phương trình hố học điều chế kim loại cụ thể Tính khối lượng nguyên liệu sản xuất lượng kim loại xác định

theo hiệu suất ngược lại

NĂNG LỰC CHUNG

Năng lực giao tiếp và

hợp tác Trao đổi, thảo luận tìm sản phẩm học tập theo yêu cầu Giải vấn đề và

sáng tạo Sử dụng kiến thức để ứng dụng thực tế đời sống

PHẨM CHẤT CHỦ YẾU

Trách nhiệm Hợp tác, chia sẻ giúp đỡ lẫn thực nhiệm vụ Chăm Hoàn thành nhiệm vụ giao

(2)

2 Học sinh: Ơn tập tính chất kim loại. III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động học (Thời gian)

Mục tiêu (STT YCCĐ)

Nội dung dạy học trọng tâm

PP/KTDH chủ đạo

Phương án đánh giá

Hoạt động 1: Khởi động

(1) nguyên tắc điều chế kim loại DH Giải vấn đề DH theo nhóm

Phương pháp: Vấn đáp Công cụ: Câu hỏi Hoạt động 2:

Hình thành kiến thức

(1) (2)

các phương pháp điều chế kim loại

DH trải nghiệm DH theo nhóm

Phương pháp: Quan sát Cơng cụ: Câu hỏi Hoạt động 3:

Luyện tập

(1) (2)

Giáo viên cho hs làm tập trắc nghiệm

Câu 1: Dẫn luồng khí CO qua hỗn hợp Al2O3, CuO, MgO, Fe2O3 (nóng) sau phản ứng xảy hoàn toàn thu chất rắn gồm:

A Al2O3, Cu, MgO, Fe B Al, Fe, Cu, Mg C Al2O3 , Cu, Mg, Fe D Al2O3, Fe2O3, Cu, MgO

DH Giải vấn đề DH theo nhóm

Phương pháp: KT viết, đánh giá qua sản phẩm HS

(3)

Câu 2: Khi cho luồng khí hiđro (có dư) qua ống nghiệm chứa Al2O3, FeO, CuO, MgO nung nóng đến phản ứng xảy hồn tồn Chất rắn cịn lại ống nghiệm bao gồm:

A Al2O3, FeO, CuO, Mg B Al2O3, Fe, Cu, MgO C Al, Fe, Cu, Mg D Al2, Fe, Cu, MgO

Câu 3: Khi cho CO (dư) qua ống sứ nung nóng đựng hỗn hợp X gồm Al2O3, MgO, Fe3O4, CuO thu chất rắn Y Cho Y vào dung dịch NaOH dư, khuấy kỹ Sau phản ứng (giả sử phản ứng xảy hoàn tồn) cịn lại chất rắn Z Z là:

(4)

D Mg, Al, Fe, Cu

Câu 4: Cho cặp oxi hoá -khử xếp theo chiều tăng dần tính oxi hố dạng oxi hóa sau: Fe2+/Fe, Cu+2/Cu, Fe+3/Fe+2 Phát biểu nào sau đúng?

A Fe+2oxi hóa Cu thành Cu+2

B Cu+2oxi hoá Fe+2thành Fe+3

C Fe+3oxi hóa Cu thành Cu+2

D Cu khử Fe+3thành Fe Câu 5: Cho Ag kim loại vào dung dịch CuSO4, Ag khơng tan Lời giải thích là:

A Ag có tính khử yếu Cu nên khơng oxi hoá Cu+2 thành Cu

(5)

Cu2+.

C Cu có tính khử yếu Ag nên Ag không khử Cu2+ thành Cu

D Cu2+ có tính oxi hố yếu hơn Ag+ nên khơng oxi hoá Ag thành Ag+.

Câu 6: Cho sắt vào dung dịch chứa muối sau: (1) ZnCl2, (2) CuSO4, (3) Pb(NO3)2, (4) NaNO3, (5) MgCl2, (6) AgNO3 Các trường hợp xảy phản ứng:

A (1), (2), (4), (6) B (2), (3), (6) C (1), (3), (4), (6) D (2), (5), (6)

(6)

ion Fe3+trong dung dịch là: A Mg, Cu, Cu2+

B Mg, Fe2+, Ag C Mg, Fe, Cu D Fe, Cu, Ag+

Câu 8: Cho phương trình ion rút gọn phản ứng dung dịch muối, kim loại với dung dịch muối: a) Cu + 2Ag+ Cu2+ + 2Ag b) Fe + Zn2+ Fe2+ + Zn

c) Al + 3Na+ Al3+ + 3Na d) Fe + 2Fe3+ 3Fe2+ e) Fe2+ + Ag+ Fe3+ + Ag f) Mg + Al3+ Mg2+ + Al

Những phương trình viết là:

(7)

C a, d, e, f D a, d, e

Câu 9:Để loại bỏ Al, Fe, CuO ra khỏi hỗn hợp gồm Ag, Al, Fe CuO, dùng lượng dư dung dịch sau đây?

A Dung dịch NaOH B Dung dịch Fe(NO3)3 C Dung dịch HNO3 D Dung dịch HCl

Câu 10: Từ hai phản ứng sau:Cu + 2FeCl3 CuCl2 + 2FeCl2 Fe + CuCl2 FeCl2 + Cu Phát biểu là:

A tính oxi hoá Fe3+> Cu2+> Fe2+.

(8)

Câu 11: Để khử hoàn toàn 17,6 gam hỗn hợp Fe, FeO, Fe2O3 cần 2,24 lít CO (đktc) Khối lượng Fe thu là:

A 56, gam B 6,72 gam C 16,0 gam D 11,2 gam

Câu 12: Khử hoàn toàn 40 gam hỗn hợp CuO, Fe2O3 khí CO dư (to cao) thu 28,8 gam kim loại Khí cho qua dung dịch Ca(OH)2 dư, m gam kết tủa Giá trị m là: A 35 gam

B 70 gam C 17,5 gam D 52,5 gam Hoạt động 4:

Tìm tịi mở rộng

(1) (2)

Giáo viên cho hs làm tập vận dụng

(9)

Câu Một hỗn hợp X gồm Fe2O3, FeO Al2O3 có khối lượng 42,4 gam Khi cho X tác dụng với CO dư, nung nóng người ta thu 41,6 gam hỗn hợp rắn Y hỗn hợp khí gồm CO, CO2, cho hỗn hợp khí qua dung dịch Ba(OH)2 dư thu m gam kết tủa

Câu Cho hỗn hợp gồm 0,56 gam Fe 0,64 gam Cu vào 100ml dung dịch AgNO3 0,45M Khi kết thúc phản ứng thu dung dịch X Tính nồng độ mol/lít dung dịch Fe(NO3)2 X là:

Câu 3: Cho hs tìm hình ảnh có liên quan đến việc điều chế kim loại Các công ty sản xuất kim loại lớn Việt Nam mà em biết

(10)

1 Câu hỏi (tự cho câu hỏi liên quan) Bài tập (tự cho tập liên quan) Thang đo

Biểu hiện Đánh giá

(thang điểm 10) - Tìm 01 hình ảnh liên quan điểm - Tìm từ 02 hình ảnh liên quan điểm - Tìm 01 cơng ty có liên quan điểm - Tìm từ 02 cơng ty có liên quan điểm - Giải thích quy trình điều chế kim

loại nhà máy điểm

Tài liệu dành cho giáo viên

Ngày đăng: 08/04/2021, 16:54

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w