Đang tải... (xem toàn văn)
- Trong tranh còn có cô dẫn chương trình buổi lễ khai giảng là cô Phong hiệu phó nhà trường đấy các con ạ, ngoài ra còn các cô giáo đang chăm sóc các con nhắc nhở hướng dẫn các con ng[r]
(1)Tuần 1: CHỦ ĐỀ MÙA THU Thời gian thực tuần từ ngày 06/9 đến Chủ đề nhánh1: Ngày hội
Thời gian thực từ ngày 06/9 đến
Hoạt động Nội dung Mục đích – u cầu Chuẩn bị
Đón trẻ
Thể dục sáng
Điểm danh
Đón trẻ
Trị chuyện với trẻ ngày hội đến trường
-Tay 1.chân bụng bật 1Tập kết hợp bé không lắc
- Theo dõi trẻ đến lớp
hàng ngày
- Cơ đón trẻ với thái độ nhẹ nhàng âu yếm - Tạo gần gũi thân thiện trẻ
- Tạo tin tưởng phụ huynh
- Trẻ biết chào cô chào bố mẹ
- Hỏi trẻ lớp có thích học khơng? - Bạn có tên ?
- Bạn trai hay bạn gái ? - Con có thích đến trường học khơng ?
- Trẻ hít thở khơng khí lành buổi sáng - Phát triển thể lực cho trẻ
- Vân động khớp ngón tay chân cho trẻ - Biết tập theo cô số động tác dơn giản
- Giáo dục trẻ yêu thích tập luyện
- Trẻ biết tên tên bạn lớp
- Đến sớm qt dọn nhà cửa thơng thống phòng học - Chuẩn bị nước uống cho trẻ
-Sân tập - Địa điểm tập
Sổ theo dõi trẻ
(2)Ngày 28/9/2018 Của bé
Ngày 14/9/2018
Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ - Cơ đón trẻ niềm nở cất đồ dùng giúp trẻ
- Nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ
- Hướng dẫn trẻ vào lớp ngồi ngắn - Cô giới thiệu đồ dùng đồ chơi lớp cho trẻ làm quen
- Cô trẻ chơi *Thể dục
+Kiểm tra sức khỏe 1 Khởi động
- Cô cho trẻ khởi động
2.Trọng động
- Cô cho trẻ tập động tác tập phát triển chung
- Cơ cho trẻ chơi trị chơi hái hoa lần - Tay dẹp đâu
- Hái hoa - Ngửi hoa
- Cô trẻ thực hiên 3-4 lần - Tổ chức cho trẻ chơi
3 Hồi tĩnh
- Cô cho trẻ vẫy tay nhẹ nhàng lại sân tập
- Cô gọi tên trẻ
- Trẻ chào cô chào bố mẹ
- Trẻ vào chỗ ngồi ngắn
- Trẻ ý quan sát
- Trẻ làm quen với đồ dùng đồ chơi lớp
- Trẻ chơi với cô
- Trẻ xếp thành hàng ngang - Trẻ đứng chỗ khởi động chân tay theo cô
- Trẻ tập động tác thổi bóng bay - Tay đẹp
- Đưa tay lên miệng - Hít vào thở - Tập hít vào thở - Trẻ ý quan sát
- Trẻ chơi cô 2-3 lần
- Trẻ đứng chỗ vẫy nhẹ tay chân
- Trẻ theo hang lớp - Trẻ cô
Nội dung hoạt động Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị - Quan sát trời
- quan sát thời tiết
(3)Hoạt động chơi tập theo ý thích
* Chơi thao tác vai A lô bạn ,nấu cho em bé ăn
- Làm sách tranh ,dán khuôn mặt dễ thương
- Xếp hình Nặn theo ý thích
- Xem tranh ảnh bạn lớp học
- Trẻ nhận biết thể hiên vai chơi
- Nhận biết công việc người
- Biết xúc cho em ăn - Trẻ nhận biết khuôn mặt bạn
- Biết cách dán khuôn mặt dễ thương - Rè kỹ vận động ngón tay
- Trẻ biết cách xếp hình khn mặt
- Làm quen với đất nặn
- Rèn kỹ xếp,nặn cho trẻ
- Trẻ nhận biết khuôn mặt quen thuộc bạn lớp
- Búp bê
- Bộ đồ chơi đồ dùng nấu ăn
- Tranh hình ảnh khn mặt dễ thương - Giấy
- Hột hạt ,đất nặn
- Tranh ảnh bạn lớpcác
Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ Hoạt động 1:Tạo hứng thú lôi trẻ vào
hoạt động tự chọn
- Cô cho trẻ hát hát vui đến trường - Trò chuyện với trẻ chủ đề
- Trẻ hát cô
(4)- Góc thao tác vai biểu thị hình bạn búp bê màu đỏ
- Chơi a nô bạn đây, nấu cơm cho em ăn - Góc tạo hình biểu thị bạn trai màu xanh
- Chơi dán khn mặt dễ thương
- Góc hoạt động với đồ vật biểu thị búp bê màu vàng
- Chơi xếp ,nặn theo ý thích
- Góc sách xem tranh ảnh bạn
- Cô cho trẻ nhận góc chơi cách chọn thẻ theo ý thích
- Hướng dẫn trẻ góc chơi
- Cô cho trẻ tự phân vai chơi theo ý thích trẻ - Cơ hướng dẫn quan sát trẻ trình phân vai chơi góc
- Cơ gợi ý cho trẻ phân vai chơi nhiệm vụ chơi
Hoạt động :Bao qt trẻ chơi.
- Cơ đến góc hướng dẫn cách chơi cho trẻ - Cô chơi mẫu
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Cô chơi với trẻ quan sát nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết
- Động viên khích lệ trẻ Hoạt động 3: Kết thúc chơi.
- Cô cho trẻ tham quan góc chơi - Cho trẻ nhận xét góc
- Cơ nhận xét đánh giá
- Cô trẻ cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp
chủ đề
- Trẻ ý quan sát lắng nghe
- Trẻ chọn góc chơi cách nhặt thẻ
- Trẻ góc chơi giống vơi thẻ - Trẻ nhận vai chơi nhiệm vụ chơi
- Trẻ ý quan sát lắng nghe
- Trẻ chơi cô
- Trẻ quan sát góc chơi
- Nhận xét - Trẻ lắng nghe
- Trẻ cất đồ chơi gọn gàng
TỔ CHỨC
Nội dung Mục đích –Yêu cầu Chuẩn bị
1.Tổ chức vệ sinh cá nhân: 2.Tổ chức cho trẻ ăn:
- Trẻ biết vệ sinh trước ăn sau vệ sinh - Biết ngồi vị trí
(5)Hoạt động ăn Ngủ
3.Tổ chức cho trẻ ngủ: rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn
- Biết gọi tên ăn hàng ngày
- Trẻ ngủ yên giấc ngủ sâu ngủ - Trẻ đảm bảo tính mạng đảm bảo an tồn - Chỗ ngủ trẻ phải thoáng mát mùa hè ,ấm áp mùa đông
ghế - Giường chiếu ,xạp ngủ Ôn hoạt động chơi tập theo ý thích
1.Chơi tập buổi chiều - Ôn hoạt động sáng Nhận biết gọi tên ban lớp
-Tập hát lời chào buổi sáng ,đọc thơ miệng xinh - Chơi tập xâu hạt
2 Nêu gương cuối ngày,cuối tuần
* Trả trẻ
- Củng cố kiến thức học ,phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Rèn kỹ nhận biết gọi tên bạn ,kỹ ca hát,nhận biết
- Rèn trẻ có thói quên vệ sinh
- Biết tự phục vụ thân
- Trẻ biết chào cô
Tranh ảnh thể bé - đồ dùng âm nhạc - Hột hạt dây xâu vòng - Cờ ,bé ngoan
- Tư Trang
HOẠT ĐỘNG
Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ 1.Hoạt động ăn ngủ.
- Cô thông báo trẻ biết đến ăn cơm - Hỏi trẻ cần làm trước ăn
- Cơ cho trẻ rửa tay trước ăn - Cô kê bàn ghế cho trẻ ngồi
- Trẻ lắng nghe,
- Trẻ trả lời cần rửa tay - Trẻ rửa tay
(6)- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn cơm,
- Cô phát cơm cho trẻ.cô mời trẻ ăn cơm - Trẻ ăn cô q/s bao quát trẻ ăn
- Cô động viên trẻ ăn ngon miệng,ăn hết xuất ăn.cô quan sát đến trẻ biếng ăn trẻ ốm khỏi
- Trẻ ăn xong cô nhắc trẻ lău miệng - Cô nhắc trẻ vệ sinh trước ngủ - Cô cho trẻ ngủ
- Trẻ ngủ cô quan sát trẻ ngủ, giúp trẻ ngủ ngắn,thoải mái đảm bảo an toàn giấc ngủ cho trẻ 2.Chơi hoạt động theo ý thích.
- Cô trẻ hát vui đến trường - Bài hát nói vè điều gì?
- Đến lớp bé chơi với ?
- Con có biết tên bạn lớp khơng?Các đến lớp học gì?
- Hơm Nay ơn lại mà sáng học
- Cô cho trẻ đọc thơ,hát ,xâu hạt hột - Chơi trò chơi
- Hoạt động với đồ vật xâu hạt vịng * Nêu gương
- Cơ cho trẻ biểu diễn văn nghệ - Cô nhắc tiêu chuẩn bé ngoan + Bé chăm
+Bé
- Cô cho trẻ nhận xét tổ - Cô nhận xét - Cô cho trẻ cắm cờ theo tổ
* Trả trẻ - Cô lấy tư trang cho trẻ - Nhác trẻ chào cô chào bố mẹ
- Trẻ nhận cơm mời cô bạn ăn cơm
- Trẻ ăn hết xuất - Trẻ lau miệng
- Trẻ thực vệ sinh trước ngủ
- Trẻ ngủ thoải mái,ngủ ngon giấc
- Trẻ hát cô
- Bé đến trường đến lớp - Cô giáo bạn
- Vâng
- Trẻ đọc theo cô,hát theo cô -Trẻ chơi cô
- Trẻ hát cô,mạnh dạn tự tin
- Trẻ ý nắng nghe - Trẻ nhận xét , Trẻ lắng nghe
- Trẻ cắm cờ
Thứ ngày tháng năm 2018 Tên hoạt động: Thơ miệng xinh.
(7)Kiến thức Cung cấp ngôn ngữ cho trẻ,Trẻ đọc theo cô nội dung thơ,nhớ tên thơ,hiểu nội dung thơ
Kỹ năng: Rẽn kỹ ngôn ngữ phát âm rõ ràng diễn đạt mạch lạc,kỹ ghi nhớ Có chủ địn
3.Thái độ : Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp trẻ thích học II.CHUẨN BỊ:
1 Đồ dung cô trẻ.Tranh minh họa thơ,nội dung thơ 2 Địa điểm.Trong lớp
II Tổ chức hoạt động:
HƯỚNG DẪN CỦA GIAO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1 Ổn định tổ chức - Cô đọc thơ bạn - Trò chuyện chủ đề
- Qua thơ đến lớp có nhiều bạn phải biết giúp đỡ học nhiều điều lạ
2 Giới thiệu :
- Khi đến lớp giáo dạy điều ?
- Bây cô học thơ miệng xinh
3 Nội dung hoạt động: * Hoạt động 1: Nghe đọc thơ - Cô đọc mẫu lần giảng nội dung
- Chúng ta có miêng xinh biết nói điều hay,biết giữ gìn vệ sinh ngoan - Cô đọc lần kết hợp tranh minh họa
* Hoạt động Dạy trẻ đọc thơ - Cô dạy trẻ đọc câu
- Trẻ lắng nghe
- Trò chuyện cô
- Vâng
- Lắng nghe
- Quan sát
(8)- Đọc
- Luân phiên tổ đọc - Cô quan sát sửa sai cho trẻ * Hoạt động Luyện tập
- Cô cho trẻ đọc thơ kết hợp làm động tác minh họa
- Đọc kết hợp vỗ tay
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ cô đọc với trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
* Hoạt động 4: Nghe hát
- Cô thấy học thơ ngoan cô hát tặng hát vui đến trường
- Cô hát lần giảng nội dung qua hát nhớ trước học biết đánh rửa mặt trải đầu gọn gàng để gặp lại bạn cô giáo - Biết tự vệ sinh cho thân
- Cô hát lần 4 Củng cố:
- Cô củng vừa học xong thơ gì? - Giáo dục chung
5 Kết thúc
Cho trẻ chơi chuyển hoạt động
2-3 lần
- Đọc theo cô 2-3 lần
- Trẻ đọc 1-2 lần luân phiên tổ
- Trẻ đọc kết hợp vỗ tay 1-2 lần
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi Thứ ngày tháng năm 2018
Tên hoạt động: Bé tập xâu hạt vòng Hoạt động bổ Trợ: Cái túi kì diệu I.MỤC ĐÍCH U CẦU:
(9)2.Kỹ năng: Rèn kỹ khéo léo ngón tay ,bàn tay ,sự kết hợp khéo léo Tay mát
3.Thái độ Giáo dục trẻ biết yêu quý đoàn kêt bạn bè ,giúp đỡ bạn bè lớp II.CHUẨN BỊ:
1.Đồ dung trẻ : Mẫu vịng xâu sẵn hạt xâu vịng có màu xanh đỏ giây Xâu vòng ,1 túi Đựng đồ chơi trong.Đĩa nhạc có hát trường chúng cháu Trường Mầm non
2 Địa điểm : Trong lớp III.Tổ chức hoạt động:
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1,Ổn định tổ chức
- Cơ trẻ hát tìm bạn thân
- Bài hát nói tìm bạn thân đến lớp tìm bạn thân chưa?
- Các có quà tặng cho bạn nhân ngày sinh nhật chưa?
2 Giới thiệu :
- Các xắp đến ngày sinh nhật bạn búp bê hôm cô xâu vòng thật đẹp để tặng búp bê
3 Nội dung hoạt động:
* Hoạt động Quan sát mẫu
- Hôm nhân ngày sinh nhạt bạn búp bê có quà tạng bạn có muốn biết khơng?
- Chúng mở hộp quà xem 3,2,1 mở - Cô mở hộp quà ?
- Chiếc vịng làm - Hạt có màu
- Trẻ hát - Rồi
- Chưa
- Vâng
- Có
- Trẻ tập trung quan sát - Chếc vòng
(10)- Chiếc vòng đẹp có hạt màu xanh màu đỏ xen kẽ - Các muốn co vòng giống để tặng bạn thân nhân ngày sinh nhật không
* Hoạt động Hướng dẫn trẻ cách xâu vòng - Trước hết quan sát cô làm mẫu - Cô làm mẫu lần khơng phân tích
- Làm mẫu lân kết hợp phân tích
- Một tay cầm dây tay cô cầm hạt cô xỏ dây vào lỗ xong xỏ tiếp hạt muốn vịng dẹp cô xỏ xen kẽ hạt xanh dến hạt đỏ hạt xanh xong thấy có đẹp khơng
- Bây cúng xâu vòng * Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Cô cho trẻ thực cô quan sát giúp đỡ trẻ động viên kích thích hứng thú trẻ
- Khi trẻ thực cô mở đĩa nhạc cho trẻ nghe * Hoạt động 4:.Trưng bày sản phẩm
- Các phòng triển lãm mở xin mời nghệ nhân lên trưng bầy sản phẩm - Cơ cho trẻ dừng tay trưng bầy sản phẩm - Cho trẻ nhận xét sản phẩm bạn
- Cơ nhận xét chung
* Hoạt động 5: Trị chơi túi kỳ diệu
- Hôm học ngoan thưởng cho lớp trị chơi
- Cơ hướng dẫn trẻ cách chơi - Cô chơi mẫu
- Cho trẻ chơi
- Cô chơi với trẻ - Nhận xét kết chơi 4.Củng cố :
- Có
- Vâng
- Trẻ quan sát nắng nghe
- Vâng
- Trẻ xâu vòng
-Trẻ dừng tay -Trẻ nhậ xét -Trẻ lắng nghe
- Vâng
-Trẻ cú ý quan sát
(11)- Cô củng cố lại ,giáo dục trẻ lên hệ thực tế 5.Kết thúc :
- Các mang vịng đến tặng cho bạn búp bê
- Trẻ tặng vòng cho bạn búp bê.ra chơi
Thứ ngày 10 tháng năm 2018 Tên hoạt động: Bò theo hướng thẳng.
Hoạt động bổ trợ : TCVDD: Con bọ dừa I: MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến thức.
- Trẻ biết cách kết hợp bò theo hướng thẳng biết chơi trò chơi 2 Kỹ năng.
(12)3 Giáo dục
- Giáo dục trẻ thường xun tập luyện, u thích mơn học II.CHUẨN BỊ:
1,
Đồ dùng cô trẻ
- đường thẳng đến nhà số đồ chơi để nhà 2.Địa điểm Ngồi sân
III.TƠ CHỨC THỰC HIỆN
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÈN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức trò chuyện chủ đề: - Cô cho trẻ hát chim hót - Trị chuyện chủ đề
2 Giới thiệu :
- Cô trẻ hát búp bê
- Cơ vừa hát hát nói bạn búp bê có muốn đến nhà bạn chơi không nhà bạn đằng muốn đến nhà bạn phải bị
- hơm tập bò theo hướng thẳng để đến nhà bạn âý
3.Hướng dẫn thực hiện: *Hoạt động Khởi động - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ - Cô cho trẻ khởi động chân tay
*Hoạt động 2.Trọng động. * :BTPTC.
- Thổi bóng bay 3-4 lần
- Trẻ hát - Trị chuyện
- Trẻ lắng nghe
- Vâng
- Trẻ khởi động chân tay theo cô nhẹ nhàng kiễng gót chân má bàn chân chuyển đội hình thành hàng ngang
(13)- Cơ nói tay đẹp đâu múa dẻo - Cơ nói thổi bóng
- Cơ tập mẫu hít vào thổi - Mỗi động tác tập 3-4 lần * BTCB
- Cơ tập mẫu lần khơng phân tích
- Trên đường đến nhà bạn thỏ …Kết hợp tay lọ chân kia)
- Cô tập mẫu lần kết hợp phân tích động tác - Cơ tập mẫu lần
- Cho 1-2 trẻ tập mẫu
- Cho trẻ tập 1-2 lần - Cô quan sát sửa sai cho trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
- Cô tổ chức cho trẻ tập theo hình thức thi đua theo bạn 3,bạn theo tổ
- Cô quan sát sửa sai động viên cổ vũ trẻ * Trị chơi
- Cơ giới thiệu tên trị chơi - Hướng dẫn cách chơi - Cơ chơi mẫu
- Tổ chức cho trẻ chơi * Hoạt động3 Hồi tĩnh.
- Cô cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng sân thể dục
4 Củng cố :
- Cô với vừa học xong ? - Giáo dục Trẻ
5.Kết thúc :
- Cô cho trẻ hát chơi với búp bê - Cho chuyển hoạt động chơi
- Tập theo cô
- Trẻ ngồi xuống đứng lên
- Trẻ quan sát - Trẻ tập theo cô -Trẻ ý lắng nghe - Trẻ ý quan sát - Trẻ tập mẫu
- Trẻ tập
- Trẻ tập hào hứng
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ ý lắng nghe
- Trẻ quan sát - Trẻ chơi 1-2 lân
- Trẻ hồi tĩnh
- Trẻ trả lời
(14)Thứ ngày 11 tháng năm 2018 Tên hoạt động : - Ngày hội đến trường bé
- Hoạt động bổ trợ: Hát “ Lời chào buổi sáng” I Mục đích - yêu cầu :
1 Kiến thức:
- Trẻ biết hoạt động cô, bạn ngày khai trường Kỹ năng:
- Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Rèn kỹ trả lời câu hỏi rõ ràng, nói đủ câu Giáo dục thái độ:
- Trẻ biết u q kính trọng giáo, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi II.Chuẩn bị:
(15)+ Cô: Tranh: trường mầm non ,tranh vẽ ngày khai giảng trường mầm non Ảnh cô ban giám hiệu phát biểu,thanh ảnh văn nghệ cô bạn ngày khai giảng
- Nhạc hát: Trường cháu trường mầm non 2 Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1 Ôn định tổ chức.
- Cô cho trẻ hát “ Trường chúng cháu trường mầm non”
- Các vừa hát hát ?
- Trường mầm non trường gì? - Đếntrường làm ?
- Giáo dục trẻ giữ gìn đồ chơi, vứt rác quy định 2 Giới thiệu
- Các ngày 5/9 ngày hội bé đến trường đấy, vào ngày bạn nhỏ háo hức đón năm học với nhiều bạn giáo Các có muốn biết q khơng?
- Cô cho trẻ quan sát tranh vẽ trường mầm non - Cơ cho trẻ quan sát trị chuyện cô
3 Hướng dẫn
3.1.Hoạt động Tìm hiểu hoạt động ngày khai gảng
* Quan sát tranh 1: Quang cảnh ngày khai giảng
- Cô hỏi trẻ tranh gì?
- Các biết học trường mầm non có
- Trẻ hát
- Bài Trường chúng cháu trường mầm non
- Được học, chơi - Vâng
- Trẻ quan sát tranh
- Có
(16)tên không?
- Trường mầm non Tràng lương tổ chức ngày khai giảng vui ý nghĩa cho vào đầu năm học
- Các giáp tươi cươi đón đưa vào chỗ ngồi chuẩn bị làm lễ khai giảng
=> Giáo dục trẻ biết trật tự, giữ gìn vệ sinh xung quanh buổi khai trường
* Quan sát tranh 2: Cô Hiệu trưởng, cô giáo làm việc buổi lễ
- Cô đây?
- Đúng cô đọc thư chúc mừng Chủ Tịch nươc gửi năm học
- Trong tranh cịn có dẫn chương trình buổi lễ khai giảng Phong hiệu phó nhà trường ạ, ngồi cịn giáo chăm sóc nhắc nhở hướng dẫn ngồi chỗ * Quan sát tranh 3:Cô trẻ múa hát ngày khai giảng
- Trong tranh cô bạn làm gì?
- Cơ bạn biểu diễn tiết mục chào mừng ngày khai giảng để ngày khai giảng tràn đầy niềm vui ý nghĩa
* Quan sát tranh 4: Cô giáo đại biểu phát quà cho trẻ
- Trong tranh cơ, bác,các bạn làm gì?
- Đúng buổi lễ khai giảng trật tự ngoan nên buổi lễ kết thúc cô giáo cô bác đại biểu phát quà động viên con.các
- Trường mầm non Tràng lương
- Trẻ lắng nghe, quan sát
- Cô Hiệu trưởng - Trẻ lắng nghe
- Cô bạn hát múa
- Các bạn cô bác phát bánh kẹo
(17)*HĐBT: "Hát lời chào buổi sáng"
- Cô trẻ hát vận đông theo lời hát 2- lần
Củng cố- giáo dục: - Cô hỏi trẻ lại tên
- Giáo dục:Yêu trường mầm non yêu quý thầy cô bạn bè, Giữ gìn vệ sinh chung trường lớp, hiễu biết ý nghĩa ngày khai giảng
5.Kết thúc.
- Cô nêu tên trẻ ngoan, chưa ngoan… cần động viên khuyến khích trẻ
- Trẻ hát vận động cô
Thứ ngày 12 tháng 09 năm 2018 Tên hoạt động : Dạy hát lời chào buổi sáng
Hoạt động bổ trợ: TC AN: Hãy lăng nghe I Mục đích- yêu cầu
1 Kiến thức : Trẻ hát theo cô lời hát ,nhớ tên hát , Biết cách chơi 2 Kỹ : Rèn kỹ ca hát ,kỹ nhún nhảy
3 Giáo dục: - Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp ,bạn bè giáo trẻ thích học II Chuẩn bị
1 Đồ dùng cô trẻ : Nội dung hát ,đồ dùng âm nhạc trống phách ,xăc xô 2 Địa điểm tổ chức : Trong lớp
III.Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠ ĐỘNG CỦA TRẺ
1 Ổn định tổ chức trò chuyện chủ đề. - Cô trẻ hát hát cô mẹ
- Hỏi trẻ hát nói
- Mẹ cô đếu người - Vậy có thích đến lớp khơng -Trước học phải làm
- Trẻ hát
- Nói mẹ giáo - Là mẹ hiền
- Có
(18)2 Giới thiệu bài:
- Hôm cơ dạy làm việc thể qua hát lời chào buối sáng có thích khơng?
3 Hướng dẫn hoạt động. * Hoạt động Nghe hát mẫu
- Trước vào học hát ý lắng nghe cô hát hát lần
- Cô hát lần - Giảng nội dung
- Qua hát lời chào buổi sáng nhạc sĩ Nguyễn Thị Nhung sáng tác.Các thấy bạn bé ngoan biết chào bố mẹ xong học
- Vậy hàng ngày nhớ phải học tập bạn - Cô hát lần
* Hoạt động Dạy hát
- Cô dạy trẻ hát câu 1-2 lần
- Hát cô 1-2 lần Luân phien tổ hát - Cá nhân hát
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ động viên khuyến khích trẻ
*Hoạt động 3.Trị chơi - Hướng dẫn cách chơi - Cô chơi mẫu
- Cô Tổ chức cho trẻ chơi 4 Củng cố:
- Vừa dậy hát - Giáo dục trẻ lien hệ thực tê
5 Kết thúc - cô cho trẻ chơi
- Có
- Trẻ lắng nghe
-Vâng
- Trẻ hát câu cô 1-2 lân
- Trẻ hát tự tin
-Trẻ ý quan sát
- Trẻ chơi 2-3 lần
- Lời chào buổi sang - Lăng nghe
(19)Thứ ngày 13 tháng năm 2018 Tên hoạt động: Thơ ; Bé đến lớp
Hoạt động bổ trợ: Nghe hát vui đến trường I Mục đích - yêu cầu:
1 Kiến thức Cung cấp ngôn ngữ cho trẻ,Trẻ đọc theo cô nội dung thơ,nhớ tên thơ,hiểu nội dung thơ
2 Kỹ năng.Rẽn kỹ ngôn ngữ phát âm rõ ràng diễn đạt mạch lạc,kỹ ghi nhớ Có chủ địn
3.Thái độ Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp trẻ thích học II.CHUẨN BỊ:
1 Đồ dung cô trẻ.Tranh minh họa thơ,nội dung thơ Địa điểm.Trong lớp
II Tổ chức hoạt động:
HƯỚNG DẪN CỦA GIAO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1 Ổn định tổ chức - Trò chuyện chủ đề
- Qua thơ đến lớp có nhiều bạn phải biết giúp đỡ học nhiều điều lạ
2 Giới thiệu :
- Khi đến lớp giáo dạy điều ?
- Bây cô học thơ "Bé đến lớp
- Trẻ lắng nghe
- Trị chuyện
(20)nhé"
3 Hướng dẫn hoạt động:
* Hoạt động 1: Nghe cô đọc thơ - Cô đọc mẫu lần giảng nội dung
- Chúng ta có miêng xinh biết nói điều hay,biết giữ gìn vệ sinh ngoan - Cô đọc lần kết hợp tranh minh họa
* Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ - Cô dạy trẻ đọc câu
- Đọc
- Luân phiên tổ đọc - Cô quan sát sửa sai cho trẻ * Hoạt động 3: Luyện tập
- Cô cho trẻ đọc thơ kết hợp làm động tác minh họa
- Đọc kết hợp vỗ tay
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ cô đọc với trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
* Hoạt động 4: Nghe hát
- Cô thấy học thơ ngoan cô hát tặng hát vui đến trường
- Cô hát lần giảng nội dung qua hát nhớ trước học biết đánh rửa mặt trải đầu gọn gàng để gặp lại bạn cô giáo - Biết tự vệ sinh cho thân
- Cô hát lần 4 Củng cố:
- Cô củng vừa học xong thơ gì? - Giáo dục chung
5 Kết thúc
Cho trẻ chơi chuyển hoạt động
- Lắng nghe
- Quan sát
- Trẻ đọc theo cô câu 2-3 lần
- Đọc theo cô 2-3 lần
- Trẻ đọc 1-2 lần luân phiên tổ
- Trẻ đọc kết hợp vỗ tay 1-2 lần
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
(21)Thứ ngày 14 tháng năm 2018 Tên hoạt động: Bé xâu hạt vòng màu đỏ tặng búp bê Hoạt động bổ Trợ: TCLT: Chiếc túi kì diệu
I.MỤC ĐÍCH U CẦU:
1 Kiến thức: Trẻ biết cách chọn hạt vòng màu đỏ xâu lại thành vòng - Biết chơi trò chơi
2 Kỹ năng: Rèn kỹ khéo léo ngón tay ,bàn tay ,sự kết hợp khéo léo Tay mát
3.Thái độ giáo dục trẻ biết yêu quý đoàn kêt bạn bè ,giúp đỡ bạn bè lớp II.CHUẨN BỊ:
Đồ dung cô trẻ : Mẫu vòng xâu sẵn hạt xâu vòng màu đỏ, dây xâu vòng ,1 túi đựng đồ chơi Đĩa nhạc có hát trường chúng cháu Trường Mầm non
2 Địa điểm : Trong lớp III.Tổ chức hoạt động:
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1 Ổn định tổ chức
- Cơ trẻ hát tìm bạn thân
- Bài hát nói tìm bạn thân đến lớp tìm bạn thân chưa?
- Các có q tặng cho bạn nhân ngày sinh nhật chưa?
2 Giới thiệu :
- Các xắp đến ngày sinh nhật bạn búp bê hôm xâu vịng thật đẹp để tặng búp bê
- Trẻ hát cô - Rồi
- Chưa
(22)3 Nội dung hoạt động:
* Hoạt động Quan sát mẫu
- Hôm nhân ngày sinh nhạt bạn búp bê có q tạng bạn có muốn biết khơng?
- Chúng mở hộp q xem 3,2,1 mở
- Cô mở hộp quà ? - Chiếc vịng làm
- Hạt có màu
- Chiếc vịng đẹp có hạt màu đỏ
- Các muốn co vòng giống để tặng bạn Búp bê nhân ngày sinh nhật không
* Hoạt động Hướng dẫn trẻ cách xâu vòng - Trước hết quan sát cô làm mẫu
- Cơ làm mẫu lần khơng phân tích - Làm mẫu lân kết hợp phân tích
- Một tay cô cầm dây tay cô cầm hạt cô xỏ dây vào lỗ xong cô xỏ tiếp hạt … xong thấy có đẹp khơng
- Bây cúng xâu vịng * Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Cô cho trẻ thực cô quan sát giúp đỡ trẻ động viên kích thích hứng thú trẻ
- Khi trẻ thực cô mở đĩa nhạc cho trẻ nghe * Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm
- Các phòng triển lãm mở xin mời nghệ nhân lên trưng bầy sản phẩm
- Có
- Trẻ tập trung quan sát - Chiếc vòng
- Hạt vịng nhựa - Màu đỏ
- Có
- Vâng
- Trẻ quan sát lắng nghe
- Vâng
(23)- Cô cho trẻ dừng tay trưng bầy sản phẩm
- Cho trẻ nhận xét sản phẩm bạn - Cô nhận xét chung
* Hoạt động Trò chơi túi kỳ dyệu - Hôm học ngoan cô thưởng cho lớp trị chơi
- Cơ hướng dẫn trẻ cách chơi - Cô chơi mẫu
- Cho trẻ chơi
- Cô chơi với trẻ - Nhận xét kết chơi 4 Củng cố :
- Cô củng cố lại ,giáo dục trẻ lên hệ thực tế 5 Kết thúc :
- Các mang vịng đến tặng cho bạn búp bê
-Trẻ dừng tay -Trẻ nhậ xét -Trẻ lắng nghe
- Vâng
-Trẻ cú ý quan sát
- Trẻ chơi