Tuần 4 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 – trường tiểu học số 1 liên thủy

Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp TUẦN Thứ hai ngày 17 tháng năm 2018 Tiếng Việt: LUẬT CHÍNH TẢ E, Ê (2T) Việc 0: Ơn lại mẫu /ba/ Nắm quy trình viết tả + Tiêu chí đánh giá: - Biết thay phần đầu,phần vần để tạo tiếng theo mẫu /ba/ - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn - Thao tác dứt khoát, mạch lạc - Vẽ mơ hình đưa tiếng vào mơ hình - Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, mẫu Thao tác nhanh - Nắm bước quy trình viết tả + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, tiếng /ke/ - Biết âm /cờ/ đứng trước âm e phải ghi chữ k - Phân tích tiếng ke; - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết cấu tạo chữ k Biết viết chữ k mẫu - Đưa chữ k vào mơ hình tiếng - Tìm nhiều tiếng có âm /k/ đứng đầu:ke,kẻ,kè,ké + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ - Đọc tiếng, từ,câu : ê ke,kê,kể cả,kẻ cả, chả kể - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Viết câu bé kể cà kê Chữ viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Toán: BẰNG NHAU - DẤU = I Mục tiêu : *Sau học học sinh có thể: - Nhận biết số lượng Biết số nó( = , = ) Biết sử dụng từ nhau, dấu = để so sánh số - Biết so sánh số áp dụng làm tập 1, 2, - GDHS tính cẩn thận , xác làm tập - Phát triển lực nhận biết nhau, sử dụng từ nhau, dấu = để so sánh II Đồ dùng dạy học : + Các mơ hình, đồ vật phù hợp với tranh vẽ học + Học sinh giáo viên có thực hành, máy chiếu III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động : + Tiết trước em học ? + học sinh lên bảng làm tập : … 4…5 2…4 3…1 5…4 4…2 + Nhận xét –GTB ghi bảng + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng + Tiêu chí đánh giá: - Biết chọn dấu thích hợp điền vào chỗ chấm đúng,nhanh HĐCB : Hoạt động : Giới thiệu khái niệm - Gắn tranh hỏi học sinh : -Có hươu cao cổ? -Có bó cỏ ? -Nếu hươu ăn bó cỏ số hươu số cỏ ? -Có chấm m tròn xanh ? -Có chấm tròn trắng ? -Cứ chấm tròn xanh lại có ( ) chấm tròn trắng (và ngược lại )nên số chấm tròn xanh số chấm tròn trắng Ta có : = - Giới thiệu cách viết = -Với tranh ly thìa -Giáo viên tiến hành để giới thiệu với học sinh = Hoạt động : Học sinh tập viết dấu = Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bảng dấu = phép tính 3= , 4= - Giáo viên xem xét uốn nắn em chậm, yếu - Giáo viên gắn bìa cài 3= , 4= + PP: quan sát, vấn đáp, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết số lượng nhóm đồ vật - Cho học sinh nhận xét số đứng bên dấu = - Vậy số giống so với ? 3.HĐ Thực hành -Bài : viết dấu = -Bài : viết phép tính phù hợp với hình -Cho học sinh làm miệng -Giáo viên cho HS nhận xét -Bài : Điền dấu < , > , = vào chỗ chấm -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm chữa + Tiêu chí đánh giá: - HS biết so sánh viết dấu cách thành thạo + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi,nhận xét lời, trình bày miệng,tơn vinh học tập Hoạt động 4: Trò chơi - Giáo viên treo tranh -Yêu cầu tổ cử đại diện ( tổ ) tham gia chơi nối nhóm hình làm cho số hình + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi,nhận xét lời, trình bày miệng + Tiêu chí đánh giá:Biết viết dấu = đẹp - Giáo viên nhận xét khen học sinh làm nhanh, HĐƯD: - Dặn học sinh học chuẩn bị luyện tập - Chia sẻ với người thân học - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp Thứ ba ngày 18 tháng năm 2018 Tiếng Việt: Âm /g / (2T) Việc 0: Phân tích tiếng /ki/ ơn lại luật tả: + Tiêu chí đánh giá: - Nắm luật tả Âm /cờ/ đứng trước e,ê phải viết chữ k - Biết dùng thao tác tay để phân tích tiếng /ki/ - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn - Thao tác dứt khoát, mạch lạc + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, âm /g/: - Biết /g/ phụ âm - Phân tích tiếng ga; - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết cấu tạo chữ g Biết viết chữ g mẫu - Đưa chữ g vào mơ hình tiếng - Tìm nhiều tiếng có âm /g/ đứng đầu: ga,gà,gá,gả,ghê,ghế + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ - Đọc tiếng, từ: ga,gà,ghế,ghẹ - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Viết tả Chữ viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ - Phát âm to, rõ ràng,đọc lại câu vừa viết + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp TOÁN : LUYỆN TẬP ( Trang 24 ) I Mục tiêu: - Biết sử dụng từ nhau, bé hơn, lớn dấu >, , = để so sánh số phạm vi - HS thực hành làm tập 1, 2, 3, SGK Tr 25 - GDHS tính cẩn thận, xác làm tập, ham thích học tốn - Phát huy lực tự chủ, tự học giải vấn đề toán học II Chuẩn bị: Tranh vẽ III Các hoạt động dạy học : 1.Khi ng Thi Điền dấu > < = … … … … … … …2 … + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết điền dấu ,nhanh + Nhận xét-GTB ghi bảng HĐTH Giíi thiƯu bµi Ghi đề Hớng dẫn học sinh làm tập Bài 1: Lm bng Treo tranh lên yêu cầu học sinh quan sát Nhận xét số hoa bình Nêu cách làm cho số hoa bình Ngoài có cách khác + Tiêu chí đánh giá: - Biết cách vẽ thêm hay bớt để hai số lượng + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi,nhận xét lời, trình bày miệng Bµi 2: Nối với số thích hợp ( Theo mẫu) Huy ®éng kÕt chữa Bài 3: Ni vi s thớch hp Nêu cách làm tập Giáo viên nói :Có thể nối ô trống với hay nhiều số , Vì lần nối số với ô trống em thay đổi màu bút chì để dễ nhìn kết Nm hc 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp Cho học sinh đọc lại kết ,chẳng hạn : bé năm + Tiờu ỏnh giá: - HS biết so sánh nối số với dấu thích hợp - Nối nhanh, + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi,nhận xét bng li, trỡnh by ming Tổ chức trò chơi : Nối nối nhanh Nêu cách chơi, luật chơi ,thời gian , đội em tổ chức cho học sinh chơi Huy động kết ,phân thắng thua , tuyên dơng + PP: quan sỏt, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng + Tiêu chí đánh giá: - Cho học sinh nhận xét phép tính tập -Giáo viên nhận xét bổ sung HĐƯD: - Hơm em học ? - Chia sẻ với người thân học - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt Tiếng Việt: ÂM /h / (2T) Việc 0: Phân tích tiếng /ga/ đưa vào mơ hình: + Tiêu chí đánh giá: - Biết dùng thao tác tay để phân tích tiếng /ga/ - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn - Thao tác dứt khốt, mạch lạc - Vẽ mơ hình đưa tiếng vào mơ hình - Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, mẫu Thao tác nhanh + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, âm /h/: - Biết /h/ phụ âm - Phân tích tiếng ha; - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - Nhận biết cấu tạo chữ h Biết viết chữ h mẫu - Đưa chữ h vào mơ hình tiếng - Tìm nhiều tiếng có âm /h/ đứng đầu:ha,hà,há,hả + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ - Đọc tiếng, từ: hề,hẹ Bé Hà kể - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Viết tả Chữ viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ - Phát âm to, rõ ràng + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Thứ năm ngày 20 tháng năm 2018 TOÁN: SỐ I Mục tiêu : * Giúp học sinh : - Biết thêm 6, viết số 6; đọc, đếm từ đến So sánh số phạm vi 6, biết vị trí số dãy số từ đến - HS vận dụng làm tập , 2, SGK - GD.HS tính cẩn thận , xác làm tập - Phát huy lực tự học, tự giải vấn đề II Đồ dùng dạy học : + Bộ TH Toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động : + Đếm xuôi đếm ngược từ đến đến + Số bé số ? Số lớn số ? + Số số ? số ? + Tiêu chí đánh giá: - QS đếm xi đếm ngược số từ đến 5, từ đến đúng,nhanh + PP: quan sát, vấn đáp,tôn vinh học tập Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng - Nhận xét 2.HĐCB : Hoạt động 1: Giới thiệu số -Giáo viên hướng dẫn học sinh xem tranh hỏi : +Có em chơi,1 em khác tới Vậy tất có em ? +5 thêm ? - Yêu cầu học sinh lấy hình tròn lấy thêm hình tròn - Cho học sinh nhìn tranh sách giáo khoa lặp lại - Các nhóm có số lượng ? - Giáo viên giới thiệu chữ số in, chữ số viết Giáo viên viết lên bảng - Số đứng liền sau số ? - Cho học sinh đếm xi, ngược phạm vi + Tiêu chí đánh giá: - Biết cấu tạo số Đếm số từ 1-6 ngược lại - Nhận diện số in viết + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Hoạt động : Viết số - Giáo viên hướng dẫn viết bảng lớp - Cho học sinh viết vào bảng - Giáo viên uốn nắn sửa sai cho học sinh yếu + Tiêu chí đánh giá: -Viết số theo mẫu Yêu cầu viết số đúng, đẹp + PP: quan sát, vấn đáp,tôn vinh học tập + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng 3.HĐTH: Thực hành 1, 2, - Hướng dẫn H làm tập Bài : Viết số H: viết vào bảng GV giúp học sinh viết quy định Bài : Viết theo mẫu - H quan sát tranh , điền số thích hợp - H : vào tranh nêu cấu tạo số ( gồm 1; gồm 2; 6 gồm 3) Bài : Viết số thích hợp vào trống - Cho học sinh quan sát tranh , hướng dẫn mẫu - Cho học sinh làm vào BT- Chia sẻ kết nhóm, trước lớp - GV nhận xét, bổ sung * Hôm em học số ? Số đứng liền sau số ? - Đếm xuôi từ đến Đếm ngược từ đến ? - Nêu lại cấu tạo số Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp + Tiêu chí đánh giá: - H viết số mẫu - Biết cấu tạo số - Biết thứ tự số 6, điền số từ đến từ đến + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng 3.HĐƯD : - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thân học Tiếng Việt: ÂM /i / (2T) Việc 0: Phân tích tiếng /ha/ đưa vào mơ hình: + Tiêu chí đánh giá: - Biết dùng thao tác tay để phân tích tiếng /ha/ - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn - Thao tác dứt khoát, mạch lạc - Vẽ mơ hình đưa tiếng vào mơ hình - Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, mẫu Thao tác nhanh + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, âm /i / - Biết /i/ nguyên âm - Phân tích tiếng bi; - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết cấu tạo chữ i Biết viết chữ i mẫu - Đưa chữ i vào mơ hình tiếng - Tìm nhiều tiếng có âm /i/ bi,bì,bí,bĩ - Biết luật tả âm /k/,/g/đứng trước âm i + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ - Đọc tiếng, từ: bi,bì,bí Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Viết tả Chữ viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ - Phát âm to, rõ ràng + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2018 Tiếng Việt: Âm /gi / (2T) Việc 0: Phân tích tiếng /ghi/ đưa vào mơ hình: + Tiêu chí đánh giá: - Biết dùng thao tác tay để phân tích tiếng /ha/ - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn - Thao tác dứt khốt, mạch lạc - Vẽ mơ hình đưa tiếng vào mơ hình - Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, mẫu Thao tác nhanh + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, âm /gi / - Biết /gi/ nguyên âm - Phân tích tiếng gia; - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết cấu tạo chữ gi Biết viết chữ gi mẫu - Đưa chữ gi vào mơ hình tiếng - Tìm nhiều tiếng có âm /gi/ gia,già,giả - Phân biệt gi/d + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ - Đọc tiếng, từ:giá,giả da,dẻ,giẻ - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khoát, xác - Viết tả Chữ viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ - Phát âm to, rõ ràng + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Ôn TV: Âm /g, gh / I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết phụ âm g,gh tiếng, từ, câu ứng dụng Bà chả chê gà bé Bé kể: bé bê ghế,ba kê ghế ,bà ạ! Rèn kĩ vẽ mơ hình,đọc trơn ,đọc phân tích - HS thích học Tiếng Việt - Giao tiếp,hợp tác, mở rộng vốn từ II.Đồ dùng dạy học - STH TV-CNGD, : III Các hoạt dạy học Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi HĐTH HĐ1: Luyện đọc + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ ,câu :dụng Bà chả chê gà bé Bé kể: bé bê ghế,ba kê ghế ,bà ạ! -Biết ngắt, nghỉ dấu phẩy chấm than Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng HĐ2: Thực hành ngữ âm + Tiêu chí đánh giá: - Vẽ mơ hình đưa âm g vào mơ hình Đọc trơn phân tích Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng HĐ3: Viết: + Tiêu chí đánh giá: Biết điền chữ Đ,sai chữ S vào trống thích hợp - Nắm luật tả âm g,gh - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét HDƯD - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân học Ơn TV: Âm /i / I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết phụ âm i tiếng, từ, câu ứng dụng có âm i : DìChi ,dì kể dì ! Chị bế bé, chị chả kể hề.Chị ghì bé -Rèn kĩ vẽ mơ hình,đọc trơn ,đọc phân tích - HS yêu thích học Tiếng Việt - Giao tiếp,hợp tác, mở rộng vốn từ II.Đồ dùng dạy học - STH TV-CNGD, III Các hoạt dạy học Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi HĐTH HĐ1: Luyện đọc + Tiêu chí đánh giá: Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ câu :DìChi ,dì kể dì ! Chị bế bé, chị chả kể hề.Chị ghì bé -Biết ngắt, nghỉ dấu phẩy chấm than Đọc tốc độ theo yêu cầu Biết tìm từ chứa âm /i / + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng HĐ2: Thực hành ngữ âm + Tiêu chí đánh giá: - Vẽ mơ hình đưa tiếng chị, ghi vào mơ hình Đọc trơn phân tích Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - Thao tác mô hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng HĐ3: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Tìm viết tiếng có chứa âm i là: dì,chi,chị,chỉ,ghì - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét HĐƯD - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân học ************************************************* HĐTT: SINH HOẠT SAO Bước : Tập hợp điểm danh Sao trưởng : Cho tập hợp hàng dọc Lần lượt điểm danh ( Theo tên ) trưởng Bước Kiểm tra vệ sinh Sao trưởng : Yêu cầu bạn dưa tay phía trước kiểm tra vệ sinh ( Tay , chân mặt mũi , áo quần ) Và nhận xét Bước : Kể việc làm tốt tuần Sao trưởng : - Yêu cầu bạn kể việc làm ( Ở nhà trường - Kể việc giúp đỡ bố mẹ người - Sao trưởng nhận xét Bước : Đọc lời hứa Nhi dồng Vâng lời Bác Hồ dạy Em xin hứa sẵn sàng Là ngoan trò giỏi Cháu Bác Hồ kính yêu Bước : Triển khai sinh hoạt chủ điểm - Sao trưởng : Triển khai đội hình vòng tròn đội hình chữ U Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - Tổ chức đọc thơ , kể chuyện , múa hát Sau Sao trưởng nhận xét : Tiết sinh hoạt hôm bạn tích cực , sơi buổi sinh hoạt lần sau cố gắng làm tốt Bước : Phát động kế hoạch tuần tới Về học tập (ở nhà học thuộc làm tập , lớp thi đua giành nhiều thành tích học tập) Về Đạo đức : Thực nói lời hay làm việc tốt Về Vệ sinh ( Vệ sinh lớp , vệ sinh trường ) Về nề nếp đến lớp : Thực nội quy trường lớp đề Kết thúc : Sao trưởng nói : - Buổi sinh hoạt đến kết thúc mời bạn nghỉ Năm học 2018- 2019 ... viết - Chia sẻ với người thân học Thứ tư ngày 19 tháng năm 2 018 Năm học 2 018 - 2 019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp TỐN Lun tËp chung I/Mơc tiªu : * Sau học học sinh biết : - Biết sử dụng... động tốt Năm học 2 018 - 2 019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp Thứ ba ngày 18 tháng năm 2 018 Tiếng Việt: Âm /g / (2T) Việc 0: Phân tích tiếng /ki/ ơn lại luật tả: + Tiêu chí đánh giá: -... đến ? - Nêu lại cấu tạo số Năm học 2 018 - 2 019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp + Tiêu chí đánh giá: - H viết số mẫu - Biết cấu tạo số - Biết thứ tự số 6, điền số từ đến từ đến + PP: quan