Tuần 6 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 – trường tiểu học số 1 liên thủy

Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp TuÇn Thứ hai ngày tháng 10 năm 2018 TIẾNG VIỆT: ÂM / NH / (2 T) Việc 0: Phân tích tiếng /nga/, / nghe / đưa vào mơ hình - Nhắc lại luật tả Âm / ngờ / đứng trước nguyên âm e, ê, i viết chữ gì? ( ngh ) + Tiêu chí đánh giá: - Biết dùng thao tác tay để phân tích tiếng /nga/, / nghe / - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn - Thao tác dứt khoát, mạch lạc - Vẽ mơ hình đưa tiếng vào mơ hình - Nắm luật tả, viết + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, âm /nh/: - Biết /nh/ phụ âm - Phân tích tiếng / nha / - Vẽ mơ hình tiếng / nha / - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết cấu tạo chữ nh;( điểm bắt đầu, chỗ chuyển hướng bút- điểm kết thúc) - Biết viết chữ nh mẫu - Đưa chữ nha vào mơ hình tiếng - Tìm nhiều tiếng có âm /nh/ đứng đầu: nhe, nhê, nhi, nhe nhè, , nhẻ,nhẽ ,nhẹ + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét *Nghỉ tiết Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ - Đọc tiếng, từ , câu: nhà ga, nhà lá, bé nhè, bè nhè , lí nhí, nhẹ dạ, câu ứng dụng SGK - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - HS nghe tiềng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Viết chữ nh theo mẫu.Viết câu đúng,viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét TOÁN : SỐ 10 I.MỤC TIÊU : *Giúp H: - Biết thêm 10, viết số 10 ; đọc, đếm từ -> 10 ; biết so sánh số phạm vi 10 ; biết vị trí số 10 dãy số từ đến 10 - HS làm 1, , (Tr 36 , 37 SGK ) - GD H tính cẩn thận , xác làm tập , giữ - Phát triển lực tự học giải vấn đề toán học II.CHUẨN BỊ : Bộ ĐD toán, bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - Đọc cấu tạo số 9, - Viết số thích hợp vào chỗ chấm : , , , ,.5, , ., , - Nhận xét sửa sai, đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - Biết cấu tạo số Đọc cấu tạo số - Nắm dãy số tự nhiên từ điền số từ đến theo thứ tự từ bé đến lớn + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng,tơn vinh học tập 2.HĐCB: GV nêu mục tiêu tiết học *Giới thiệu số 10 - HD’ H lấy hình vng , lấy thêm 1hình vng , hỏi “ Tất có hình vng? - HD’ H quan sát tranh SGK hỏi ? có bạn làm rắn, bạn làm thầy thuốc,“Tất có bạn” - HD’ H quan sát hình vẽ lại - Cho H nhắc lại “ có mười bạn , mười hình vng , mười chấm tròn, mười hạt tính có số lượng 10 - Nói: Các nhóm có số lượng 10 ta dùng số 10 để số lượng nhóm - Nói, số 10 viết chữ số chữ số - HD’ viết số 10, ta viết số trước , viết số thêm vào bên phải - Cho H đọc - HD’ H đọc số từ -> 10 ngược lại từ 10 - > * Cho HS nghỉ tiết 3.HĐTH: Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: Viết số 10 - GV hướng dẫn ,viết mẫu cách viết số 10 bảng - HS quan sát nắm cách viết - HS luyện viết số 10 bảng - GV theo dõi, giúp đỡ HS lúng túng + Tiêu chí đánh giá: - Viết ,đẹp số 10,trình bày cẩn thận + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống - Yêu cầu H nêu lệnh - Cho lớp làm tập - Kiểm soát giúp H yếu - Chữa , huy động kết * Chốt :Trong dãy số từ 10 số số bé , số 10 số lớn , số 10 đứng liền sau số + Tiêu chí đánh giá: - Nắm dãy số theo thứ tự từ bé đến lớn từ đến 10 ngược lại - Điền số số thiếu vào trống + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết Bài 5: Khoanh vào số lớn ( theo mẫu ): GV hướng dẫn làm - H làm bảng Huy động kết - Chữa a) ; b) 10 ; c) + Tiêu chí đánh giá: - Tìm số lớn dãy số - Khoanh số lớn dãy số + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng HĐƯD: - Chia sẻ với người thân học Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp Thứ ba ngày 02 tháng 10 năm 2018 TOÁN : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : *Giúp H củng cố về: - Nhận biết số lượng phạm vi 10 Biết đọc, viết , so sánh số phạm vi 10, cấu tạo số 10 - Học sinh biêt vận dụng thực hành thành thạo - H làm tập 1, 3, 4( SGK / Tr 38, 39 ) - GD H tính cẩn thận , xác làm tập , giữ , viết số đẹp - Phát triển lực hợp tác tốt với bạn, có khả tự học giải vấn đề II.CHUẨN BỊ : * Bảng phụ, tranh tập phóng to III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : - Thi viết bảng số từ 10 ngược lại từ 10 - Nhận xét, đánh giá - Chốt vị trí số 10 dãy số từ ->10 HĐTH: - HD’ tổ chức H làm thứ tự tập Bài 1: Đính tranh vẽ lên bảng HD’ H quan sát, đếm số lượng vịt, lợn, thỏ, mèo nối với số cho hình 9, 10, - H thảo luận nhóm - GV kiểm sốt, giúp đỡ nhóm H yếu nối - Huy động kết - Chia sẻ kết ( nồi tranh vẽ BT1 phóng to) * Chốt: Muốn nối ta phải đếm số lượng thỏ , lợn , vịt , mèo nối với số , 9, 10 + Tiêu chí đánh giá: - Biết đếm nối số lượng thích hợp + PP: quan sát, vấn đáp Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Bài 3: Có hình tam giác + Tiêu chí đánh giá: - Biết đếm viết số lượng hình tam giác - H đếm , nêu kết + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Bài 4: >, < , = - Hướng dẫn H làm tập vào - Chia sẻ nhóm - Chia sẻ kết trước lớp GV nhận xet bổ sung + Tiêu chí đánh giá: - Biết so sánh điền dấu - Biết số bé 10: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - Biết số từ đến 10: Số bé ; Số lớn 10 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét HĐƯD: - Chia sẻ với người thân học TIẾNG VIỆT: ÂM / O / (2 T) Việc 0: Phân tích tiếng /nha/ đưa vào mơ hình + Tiêu chí đánh giá: - Biết dùng thao tác tay để phân tích tiếng /nha/ - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn - Thao tác dứt khoát, mạch lạc - Vẽ mơ hình đưa tiếng vào mơ hình + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, âm /o/ - Biết /o/ nguyên âm - Phân tích tiếng / nho / - Vẽ mơ hình tiếng / nho / - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết cấu tạo chữ o ;( điểm bắt đầu, chỗ chuyển hướng bút- điểm kết thúc) - Biết viết chữ o mẫu - Đưa chữ nho vào mơ hình tiếng - Tìm nhiều tiếng có âm /o/ : bo, co, do, đo, ngo, cho,,,; bo,bò, bó, bỏ, bõ, bọ, + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét *Nghỉ tiết Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ - Phân biệt nghĩa gió/ dó; nò/ lò - Đọc tiếng, từ , câu: nho, bò, lọ, chó, bỏ ngỏ, ngõ nhỏ, lọ mọ, câu ứng dụng SGK - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - HS nghe tiềng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Viết chữ o theo mẫu.Viết câu đúng,viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét ÔLTV: ÔN ÂM / ng/ I MỤC TIÊU: - Giúp H củng cố luyện đọc tiếng, từ, câu ứng dụng có âm ng - Nhận biết cách vẽ mơ hình Vẽ đưa tiếng vào mơ hình đọc trơn, phân tích - Tìm viết tiếng chứa âm ng đọc - Học sinh hoàn thành BT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sách TV-CNGD, BP III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động: T/C trò chơi : Gọi thuyền HĐTH: Việc 1: Luyện đọc * Hướng dẫn H luyện đọc - H luyện đọc cá nhân, đọc nhóm - Thi đọc nhóm -T quan sát, nhận xét, đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - Đọc phần luyện đọc - Đọc to, rõ ràng, tốc độ + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng * Việc 2: Thực hành ngữ âm Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp Vẽ đưa tiếng nga ,nghề vào mơ hình đọc trơn, đọc phân tích - H thực theo yêu cầu – GV theo dõi giúp đỡ học sinh yếu + Tiêu chí đánh giá: - Vẽ mơ hình đưa tiếng nga ,nghề vào mơ hình - Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, mẫu Thao tác nhanh - Biết dùng thao tác tay để phân tích tiếng - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng * Cho H nghỉ giải lao Việc : Viết * Hướng dẫn H làm BT 12: Bài tâp 1:Tổ chức hướng dẫn H đánh dấu x vào ô trống em cho - T quan sát giúp đỡ H hồn thành BT Bài tập 2: Em tìm viết tiếng chứa âm ng đọc - H làm tập vào - Chia sẻ kết nhóm, trước lớp - Nhận xét, đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - Đánh dấu Nắm luật tả âm ng,ngh - Điền tiếng có chứa âm ng đọc - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, mẫu ,trình bày đẹp + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét 2.HĐƯD: - Đánh giá tiết học, khen H học tốt - Về nhà chia sẻ người thân học Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy ÔLTV: Giáo án lớp ÔN ÂM / nh/ I MỤC TIÊU: - Giúp H củng cố luyện đọc tiếng, từ, câu ứng dụng có âm nh - Nhận biết cách vẽ mơ hình Vẽ đưa tiếng vào mơ hình đọc trơn, phân tích - Tìm viết tiếng chứa âm nh đọc - Học sinh hoàn thành BT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sách TV-CNGD, BP III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động: T/C trò chơi : Gọi thuyền HĐTH: Việc 1: Luyện đọc * Hướng dẫn H luyện đọc - H luyện đọc cá nhân, đọc nhóm - Thi đọc nhóm -T quan sát, nhận xét, đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - Đọc phần luyện đọc - Đọc to, rõ ràng, tốc độ + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng * Việc 2: Thực hành ngữ âm Vẽ đưa tiếng nha, nhà vào mơ hình đọc trơn, đọc phân tích - H thực theo yêu cầu – GV theo dõi giúp đỡ học sinh yếu + Tiêu chí đánh giá: - Vẽ mơ hình đưa tiếng nha, nhà vào mơ hình - Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, mẫu Thao tác nhanh - Biết dùng thao tác tay để phân tích tiếng - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng * Cho H nghỉ giải lao Việc : Viết * Hướng dẫn H làm BT 12: Bài tâp 1:Tổ chức hướng dẫn H viết tiếng vào ô trống - T quan sát giúp đỡ H hoàn thành BT Bài tập 2: Em tìm viết tiếng chứa âm nh đọc - H làm tập vào - Chia sẻ kết nhóm, trước lớp - Nhận xét, đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - Viết tiếng vào ô trống - Tìm viết tiếng có chứa âm nh đọc ( nhà,nhè,nhẹ,nhí) - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, mẫu ,trình bày đẹp + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét 2.HĐƯD: - Đánh giá tiết học, khen H học tốt - Về nhà chia sẻ người thân học Thứ tư ngày 03 tháng 10 năm 2018 TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU : *Giúp H củng cố về: - Nhận biết số lượng phạm vi 10; đếm từ đến 10 - Biết đọc, viết so sánh số phạm vi 10, thứ tự số dãy số từ o đến 10 - H làm tập 1, 3, ( SGK / Tr 40 ) - GD H tính cẩn thận, xác ,khi làm tập , giữ , viết số đẹp Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - Phát triển lực tự học, tự giải vấn đề II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ, phiếu tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : - Đọc dãy số từ đến 10 Từ 10 đến - Nhận xét, đánh giá HĐTH: - HD’ tổ chức H làm thứ tự tập Bài 1: Nối (theo mẫu): - H làm BT vào phiếu - GV kiểm sốt, giúp đỡ nhóm H yếu nối - Huy động kết - Chia sẻ kết trước lớp, + Tiêu chí đánh giá: - Biết đếm nối số lượng thích hợp + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Bài : Số - H thảo luận N2 – Đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét, đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - Nắm thứ tự số - Điền số thiếu từ 10 đến từ đến 10 - Viết chữ số đẹp , trình bày cẩn thận + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Bài 4: Viết số 6, 1, 3, 7, 10 a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: b) Từ lớn đến bé: Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - H viết bảng - 2H đính bảng trình bày Lớp nhận xét chữa chung + Tiêu chí đánh giá:Xếp thứ tự,viết số đúng, cẩn thận + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét HĐƯD: - Chia sẻ với người thân học TIẾNG VIỆT: ÂM / Ơ / (2 T) Việc 0: Phân tích tiếng /bo/ đưa vào mơ hình + Tiêu chí đánh giá: - Biết dùng thao tác tay để phân tích tiếng /bo/ - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn - Thao tác dứt khoát, mạch lạc - Vẽ mơ hình đưa tiếng vào mơ hình + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, âm /ô/ - Biết / ô / ngun âm - Phân tích tiếng / nhơ / - Vẽ mơ hình tiếng / nhơ / - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - Nhận biết cấu tạo chữ ô ;( điểm bắt đầu, chỗ chuyển hướng bút- điểm kết thúc) - Biết viết chữ ô mẫu - Đưa chữ nhơ vào mơ hình tiếng - Tìm nhiều tiếng có âm /ơ/ : bơ, cơ, chơ, hơ, - Âm ô kết hợp với + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét *Nghỉ tiết Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ - Đọc tiếng, từ , câu: ngô, hổ, ca nô câu ứng dụng SGK - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiềng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét - Thao tác đúng, dứt khoát, xác - Viết chữ theo mẫu.Viết câu đúng,viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2018 LUYỆN TẬP CHUNG TOÁN : I MỤC TIÊU : *Giúp H củng cố về: - So sánh số phạm vi 10; cấu tạo số 10 - Sắp xếp số theo thứ tự xác định phạm vi 10 - H làm tập , 2, 3, ( SGK / Tr 42 ) - GD H tính cẩn thận, xác ,khi làm tập , giữ , viết số đẹp - Phát triển lực tự học , tự giải vấn đề II.CHUẨN BỊ : Bảng phụ, phiếu tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : - Thi viết bảng xếp số 6, 1, 3, 7, 10 theo thứ tự từ bé -> lớn - Nhận xét, đánh giá HĐTH: - HD’ tổ chức H làm tập Bài 1: Số - H làm BT vào phiếu - Huy động kết - Chia sẻ kết trước lớp, + Tiêu chí đánh giá: - Điền số thích hợp vào chỗ trống + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Bài : < , > , = - H làm BT vào - Chia sẻ kết nhóm, trước lớp - GV nhận xét, đánh giá + Tiêu chí đánh giá: Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - Biết so sánh điền dấu - Viết chữ số đẹp , trình bày cẩn thận + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng , viết Bài 3: Số - Hướng dẫn H làm bảng - Huy động kết - chữa + Tiêu chí đánh giá: - Tìm số bé 1, lớn 9, lớn bé - Viết chữ số đẹp , trình bày cẩn thận + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng , viết Bài 4: Viết số 8, 5, 2, 9, a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: b) Từ lớn đến bé: - H viết bảng - 2H đính bảng trình bày Lớp nhận xét chữa chung + Tiêu chí đánh giá: - Biết so sánh số, xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn từ lớn đến bé + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét HĐƯD: - Chia sẻ với người thân học TIẾNG VIỆT: ÂM / Ơ / (2 T) Việc 0: Phân tích tiếng /nhơ/ đưa vào mơ hình + Tiêu chí đánh giá: - Biết dùng thao tác tay để phân tích tiếng /nhơ/ - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - Thao tác dứt khốt, mạch lạc - Vẽ mơ hình đưa tiếng vào mơ hình + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng .Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, âm /ơ/ - Biết / / nguyên âm - Phân tích tiếng / nhơ / - Vẽ mơ hình tiếng / nhơ / - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết cấu tạo chữ ;( điểm bắt đầu, chỗ chuyển hướng bút- điểm kết thúc) - Biết viết chữ mẫu - Đưa chữ nhơ vào mơ hình tiếng - Tìm nhiều tiếng có âm /ơ / : bơ, cơ, chơ, dơ, - Âm kết hợp với + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét *Nghỉ tiết Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ - Đọc tiếng, từ , câu: cờ, chợ, nơ câu ứng dụng SGK - Đọc tốc độ theo yêu cầu Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiềng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Viết chữ theo mẫu.Viết câu đúng,viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét TIẾNG VIỆT: Thứ sáu ngày 05tháng 10 năm 2018 ÂM / P / , / PH / (2 T) Việc 0: Phân tích tiếng /nơ/ đưa vào mơ hình + Tiêu chí đánh giá: - Biết dùng thao tác tay để phân tích tiếng /nơ/ - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn - Thao tác dứt khoát, mạch lạc - Vẽ mơ hình đưa tiếng vào mơ hình + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, âm /p/, /ph/ - Biết / p /, /ph / phụ âm - Phân tích tiếng / phơ / - Vẽ mơ hình tiếng / pơ / , / phơ / - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết cấu tạo chữ p, ph ( điểm bắt đầu, chỗ chuyển hướng bút- điểm kết thúc) - Biết viết chữ p , ph mẫu - Đưa chữ pơ , phơ vào mơ hình tiếng - Tìm nhiều tiếng có âm /p / , / ph /: pa, pe, pê, pi; pha, phe, phê phi - Biết thay để tạo thành tiếng + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét *Nghỉ tiết Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ - Đọc tiếng, từ câu ứng dụng SGK - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiềng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Viết chữ p, ph theo mẫu.Viết câu đúng,viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy ÔLTV: Giáo án lớp ÔN ÂM / o/ I MỤC TIÊU: - Giúp H củng cố luyện đọc tiếng, từ, câu ứng dụng có âm o - Nhận biết cách vẽ mơ hình Vẽ đưa tiếng vào mơ hình đọc trơn, phân tích - Tìm viết tiếng chứa âm o đọc - Học sinh hoàn thành BT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sách TV-CNGD, BP III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động: T/C trò chơi : Gọi thuyền HĐTH: Việc 1: Luyện đọc * Hướng dẫn H luyện đọc - H luyện đọc cá nhân, đọc nhóm - Thi đọc nhóm -T quan sát, nhận xét, đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - Đọc phần luyện đọc - Đọc to, rõ ràng, tốc độ + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng * Việc 2: Thực hành ngữ âm Vẽ đưa tiếng ngõ, gió vào mơ hình đọc trơn, đọc phân tích - H thực theo yêu cầu – GV theo dõi giúp đỡ học sinh yếu + Tiêu chí đánh giá: - Vẽ mơ hình đưa tiếng ngõ, gió vào mơ hình - Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, mẫu Thao tác nhanh - Biết dùng thao tác tay để phân tích tiếng Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng * Cho H nghỉ giải lao Việc : Viết * Hướng dẫn H làm BT 12: Bài tâp 1:Tổ chức hướng dẫn H viết tiếng vào ô trống - T quan sát giúp đỡ H hoàn thành BT Bài tập 2: Em tìm viết tiếng chứa âm o đọc - H làm tập vào - Chia sẻ kết nhóm, trước lớp - Nhận xét, đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - Viết tiếng vào ô trống - Tìm viết tiếng có chứa âm o đọc - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, mẫu ,trình bày đẹp + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét 2.HĐƯD: - Đánh giá tiết học, khen H học tốt - Về nhà chia sẻ người thân học ƠLTV: ƠN ÂM / ơ/ I MỤC TIÊU: - Giúp H củng cố đọc âm tiếng, từ, câu ứng dụng có âm - Nhận biết cách vẽ mơ hình Vẽ đưa tiếng vào mơ hình đọc trơn, phân tích - Học sinh hồn thành BT - Phát triển lực tự học, tự giải vấn đề II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp Sách TV-CNGD, BP III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "đi chợ" HĐTH: Việc 1: Luyện đọc – Thực hành ngữ âm * Hướng dẫn H luyện đọc - H luyện đọc cá nhân, đọc nhóm - Thi đọc nhóm -T quan sát, nhận xét, đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - Đọc phần luyện đọc - Đọc to, rõ ràng, tốc độ + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng * Vẽ đưa tiếng nhớ, chờ vào mơ hình đọc trơn, đọc phân tích - H thực theo yêu cầu – GV theo dõi giúp đỡ học sinh yếu + Tiêu chí đánh giá: - Vẽ mơ hình đưa tiếng nhớ, chờ vào mơ hình - Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, mẫu Thao tác nhanh - Biết dùng thao tác tay để phân tích tiếng - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng * Cho H nghỉ giải lao Việc : Viết * Hướng dẫn H làm BT 12: Bài tâp 1:Tổ chức hướng dẫn H viết thêm âm đầu ,dấu vào mơ hình - T quan sát giúp đỡ H hoàn thành BT Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp Bài tập 2: Em tìm viết tiếng chứa âm đọc - H làm tập vào - Chia sẻ kết nhóm, trước lớp - Nhận xét, đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - Viết tiếng vào trống - Tìm viết tiếng có chứa âm đọc - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, mẫu ,trình bày đẹp + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét 2.HĐƯD: - Đánh giá tiết học, khen H học tốt - Về nhà chia sẻ người thân học HĐTT: SINH HOẠT SAO I Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động tuần qua đề kế hoạch tuần tới -HS biết nhận mặt mạnh mặt chưa mạnh tuần để có hướng phấn đấu tuần tới; có ý thức nhận xét, phê bình giúp đỡ tiến - Giáo dục kĩ sống - Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể II Tiến hành sinh hoạt: Khởi động: - HĐTQ Tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động - Phụ trách Sao chia sẻ mục tiêu buổi sinh hoạt trước lớp Sinh hoạt Sao: + Đánh giá lại tình hình hoạt động tuần qua - Phụ trách Sao nhận xét hoạt động lớp, lớp lắng nghe - Phụ trách Sao mời đại diện ban phát biểu ý kiến Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - HS phát biểu đề xuất ý kiến cá nhân - Sao trưởng nhận xét chung, thống kê điểm tổ xếp thi đua tổ * Ý kiến anh (chị phụ trách chi Sao): a) Nề nếp: Đa số em ngoan, thực tốt nội quy trường lớp học giờ, đồng phục quy định b) Học tập: Nhiều bạn có ý thức học tập tốt c) Cơng tác khác: Vệ sinh PQ kịp thời, Cơng trình măng non chăm sóc thường xuyên, tu bổ góc thân thiện chủ đề - GVCN nhận xét góp ý thêm: khen hs thực tốt công việc tuần qua: Tâm Như, Trà Giang - Nhắc nhở HS không tham gia tập hoạt động Đội tốt Bích, Huy Phương hướng tuần tới: Phụ trách Sao triển khai kế hoạch Việc 1: Các Sao trao đổi, xây dựng kế hoạch hoạt động Sao cho tuần tới Việc 2: Sao trưởng trình bày hoạt động tuần tới trước lớp - Lớp trao đổi, thảo luận, bổ sung kế hoạch triển khai hoạt động có hiệu tuần tới + Tham gia hoạt động Đội ,chấp hành túc xếp hàng vào lớp + Chăm học tập,tăng cường rèn đọc, viết + Tích cực truy 15 phút đầu + Hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời Năm học 2018- 2019 ... người thân học Năm học 2 018 - 2 019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp Thứ ba ngày 02 tháng 10 năm 2 018 TOÁN : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : *Giúp H củng cố về: - Nhận biết số lượng phạm vi 10 Biết... - Học sinh hồn thành BT - Phát triển lực tự học, tự giải vấn đề II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Năm học 2 018 - 2 019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp Sách TV-CNGD, BP III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi... Viết chữ theo mẫu.Viết câu đúng,viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn Năm học 2 018 - 2 019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2 018 LUYỆN