Bài mới: GTB GV GHI ĐỀ * Hoạt động 1: Tìm hiểu câu chuyện _Gv cho hs Làm việc cả lớp _Gv đọc câu chuyện kể ”Một hs nghèo vượt khó” _Gv yêu cầu hs thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi: H: Th[r]
(1)Trường TH Vĩnh Quới Tuaàn Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Thứ hai, ngày 06 tháng 09 năm 2010 TẬP ĐỌC THÖ THAÊM BAÏN I MUÏC TIEÂU: Đọc thành tiếng: - Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lãn ảnh hưởng phương ngữ: mãi mãi, taám göông, xaû thaân, khaéc phuïc, quyeân goùp,… - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giọng các cụm từ gợi tả, gợi cảm - Đọc diễn cảm toàn bài, thể giọng đọc phù hợp với nội dung Đọc - hiểu: - Hiểu các từ ngữ khó bài: xả thân, quyên góp, khắc phục - Hiểu nội dung câu chuyện: Tình cảm người viết thư thương bạn, muốn chia sẻ ñau buoàn cuøng baïn Nắm tác dụng phần mở đầu và kết thúc thư II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn hưứ«g dẫn luyện đọc - Các tranh, ảnh, tư liệu cảnh cứu đồng bào lũ lụt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh: Neà neáp Baøi cuõ: Kieåm tra - Đọc-Bài thơ nói lên điều gì? - Em hieåu nhaän maët coù nghóa nhö theá naøo? - Em hieåu yù hai doøng thô cuoái baøi nhö theù naøo? Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề - Treo tranh minh hoạ bài tậo đọc và hỏi HS: - Bức tranh vẽ cảnh gì?_ Vì em biết? GT: Động viên giúp đỡ đồng bào bị lũ lụt là việc làm cần thiết, chúng ta phải làm gì để ủng hộ dồng bào lũ luït? Baøi hoïc hoâm HĐ1: Luyện đọc - Gọi HS khá đọc bài trước lớp - Haùt - 3HS - Cả lớp mở sách, lên bàn - Lắng nghe và nhắc lại đề bài - HS quan sát tranh và trả lời - HS đọc, lớp lắng nghe, đọc thầm theo SGK - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn đến hết - Nối tiếp đọc bài, lớp bài (2 lượt) theo dõi đọc thầm theo - GV theo dõi và sửa sai phát âm cho HS, đồng thời khen em đọc đúng để các em khác noi theo - Cho HS đọc nối tiếp lần (có giải nghĩa từ) Kết - Cả lớp đọc thầm phần chú giải hợp GV giải nghĩa thêm: SGK ” hi sinh”::chết vì nghĩa vụ,lý tưởng cao đẹp - Đặt câu với từ hi sinh - Hs đặt câu - trả lời miệng “khắc phục”:vượt khó khăn - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Thực đọc (4 cặp), lớp theo - Theo dõi các cặp đọc doõi, nhaän xeùt - Gọi – HS đọc bài 1-2 em đọc, lớp theo dõi - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - GV đọc diễn cảm bài, thể chia sẻ chân thành….”mình xúc độngđược biết ba Hồng đã hi sinh trận lũ lụt vừa rồi…” Lop4.com (2) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn - Giọng đọc câu đôïng viên, an ủi: ”nhưng Hồng tự hào……vượt qua nỗi đau này” - Nhấn giọng từ : Xúc động, chia buồn, tự hào, xả thân, vượt qua, ủng hộ HÑ2: Tìm hieåu baøi: + Đoạn 1: H: Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng đẻ làm gì? - Để chia buồøn với bạn Hồng H: Bạn Hồng đã bị mát đau thương gì? - Ba Hồng đã hi sinh trận lũ vừa - Đoạn cho em biết điều gì? Ghi ý chính đoạn + Đoạn cho em biết nơi bạn Lương viết thư và lý vieát thö - Trước mát to lớn Hồng, Lương đã an ủi Hoàng + Đoạn 2: đọc đoạn H: Những câu văn nào hai đoạn rên cho thấy bạn Lương thông cảm với bạn Hồng? Hôm nay… ,mình xúc động….lũ lụt vừa rồi.Mình gửi thư này chia buồn với bạn.Mình hiểu Hồng đau đón và thiệt thòi nào khi…….mãi mãi H: Những câu văn nào cho thấy bạn Lương biết caâch an uûi baïn Hoàng? + Nhưng là Hồng…nước lũ + Mình tin raèng… noãi ñau naøy + Beân caïnh Hoàng…nhö mình - Ý đoạn 2: Ghi ý đoạn Những lời động viên thật chân thành, an ủi bạn Lương với bạn Hồng + Đoạn 3: đọc đoạn H: Ở nơi bạn Lương người đãlàm gì để đôïng viên, giúp đỡ đòng bào vùng lũ lụt? - Mọi người quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt,trường bạn Lương góp đồ dùng học tập để giúp đỡ các bạn bị lũ lụt H: Riêng Lương đã làm gì đẻ giúp đõ Hồng? -Riêng Lương đã giúp bạn Hồng toàn số tiền mà Lương bỏ ống từ năm H: Boû oáng coù nghó laø gì? Ý đoạn _ Tấm lòng người giúp người bị lũ lụt Yêu cầu hs đọc dòng mở đầu và kết thúc thư và trả lời câu hỏi - Những dòng mở đầu và kết thúc thư có tác duïng gì? - Đại ý bài thể điều gì? Đại ý: Tình cảm Lương bạn và biết chia sẻ vui buoàn cuøng baïn HĐ3: Luyện đọc diễn cảm Lop4.com GVCN: Hồ Hoàng Minh - HS đọc đoạn - Lớp tham gia trả lời câu hỏi Một em hs trả lời ý đoạn - HS đọc - em nhaéc laïi yù naøy + Boûû oáng: daønh duïm tieát kieäm - em nhaéc laïi - em đọc thành tiếng - em nhaéc laïi - Mỗi em đọc đoạn - Đoạn 1:giọng trầm buồn (3) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh - Đoạn 2:giọng buồn,thấp giọng - Đoạn 3:giọng trầm buồn chia - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp seû - HS thực đọc Cả lớp lắng nghe, nhận xét xem bạn đọc đã - Gv hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn đúng chưa - HS laéng nghe đã viết sẵn Mình hiểu Hồng đau đớn/và thiệt thòi nào ba Hồng đã mãi mãi.Nhưng là Hồng tự hào/về gương dũng cảm ba/xả thân cứu người dòng nước lũ.Mình tin theo gương ba, Hồng vượt qua nỗi đau này.Bên cạnh Hồng còn có má,có cô bác và người bạn mình - GV đọc mẫu đoạn văn trên - Gọi HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp - Gọi vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp - GV theo doõi, uoán naén - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông Cuûng coá: - Gọi HS đọc lại bài và nhắc lại đại ý bài H: Qua bài học hôm nay, em học gì nhân vật - Theo doõi, nhaän xeùt Löông? - GV kết hợp giáo dục HS Nhận xét tiết học Daën : - Lieân heä baûn thaân - Về nhà luyện đọc bài văn, chuẩn bị bàiTiếp theo - Ghi bài vào TOÁN TRIỆU VAØ LỚP TRIỆU (Tiếp theo) I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết đọc, viết các số đến lớp triệu - Củng cố các hàng, lớp đã học - Củng cố bài toán sử dụng bảng thống kê số liệu II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: - Nội dung bài tập - VBT, kẻ sẵn trên bảng phụ, có thể (hoặc viết bảng trên) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Khởi động Kieåm tra baøi cuõ - Cho HS nêu các lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu và các hàng lớp - GV nhaän xeùt chung Bài a) Giới thiệu bài và ghi đề bài * Hướng dẫn HS đọc và viết số - GV đưa bảng phụ đã chuẩn bị sẵn yêu cầu HS HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS nêu, lớp nhận xét - HS đọc lại đề bài - HS lên bảng viết, lớp thep Lop4.com (4) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh lên bảng viết lại số đã cho bảng phần bảng dõi lớp: 342157413 - GV hướng dẫn thêm như: - HS đọc số 342157413 Ta tách số thành lớp, từ lớp đơn vị đến lớp nghìn, lớp triệu (vừa nói vừa gạch các lớp) Các em đọc từ trái sáng phải Tại lớp ta dựa vào cách đọc số có ba chữ số và thêm tên lớp đó - GV đọc chậm lại cho HS lắng nghe - Cả lớp lắng nghe hướng dẫn - GV cho HS nêu lại cách đọc số : ta tách thành - Cả lớp lắng nghe, vài HS đọc lớp, lớp dựa vào cách đọc số có ba chữ số và lại thêm tên lớp đó * Thực hành - Bài 1: GV cho HS viết số tương ứng vào vở, và cho - HS nêu cách đọc số HS đọc, GV nêu nhận xét và sửa sai - Bài 2: Cho vài HS đọc số, GV nhận xét và sửa sai - HS viết số đọc - Bài 3: GV đọc đề bài, HS viết số tương ứng, nhận - HS đọc số, lớp nhận xét xét sửa bài - Bài 4: Cho HS tự xem bảng và trả lời các câu hỏi - HS viết số đổi kiểm tra SGK, GV nhaän xeùt cheùo laãn Cuûng coá: - HS trả lời, lớp nhận xét - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - HS đọc số - Cho HS đọc lại các số nêu trên, nêu giá trị - Cả lớp lắng nghe chữ số Daên doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài: “LUYỆN TẬP” ĐẠO ĐỨC VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP I MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: - Nhận thức người có thể gặp khó khăn sống và học tập Cần phải có tâm, và tìm cách vượt qua khó khăn - Biết xác định khó khăn học tạp thân và cách khắc phục - Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn - Quý trọng và học tập gương vượt khó sống và học tập II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: - Các mẫu chuyện gương vượt khó học tập - Giaáy khoå to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐÔÏNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh: Haùt Kieåm tra baøi cuõ: - H: Chúng ta cần làm gì để thể tính trung thực hoïc taäp? - H: Trung thực học tập nghĩa là chúng ta không làm việc gì? Lop4.com - HS (5) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn - H: Hãy nêu hành vi thân en mà em cho là trung thực? Bài mới: GTB GV GHI ĐỀ * Hoạt động 1: Tìm hiểu câu chuyện _Gv cho hs Làm việc lớp _Gv đọc câu chuyện kể ”Một hs nghèo vượt khó” _Gv yêu cầu hs thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi: H: Thảo gặp phải khó khăn gì? H: Thảo đã khắc phục nào? H: Keát quaû hoïc taäp cuûa baïn theá naøo? _Gv cho hs trả lời câu hỏi dựa theo nội dung chính sau: + Trước khó khăn Thảo có chịu bó tay, bỏ học khoâng? H: Nếu banï Thaỏ không khắc phục khó khăn thì chuyeän gì coù theå xaûy ra? + Vậy sống chúng ta có khó khaên rieâng, gaëp khoù khaên hoïc taäp chuùng ta neân laøm gì? + Khaéc phuïc khoù khaên hoïc taäp coù taùc duïng gì? Trong sống ,mỗi người đèu co ùnhững khó khăn riêng.Để học tốt,chúng ta cần cố gắng kiên trì vượt qua khó khăn thử thách.Tục ngữ đã có câu khuyeân raèng: “Coù chí thì neân” * Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi taäp sau: BAØI TAÄP Khi gaëp baøi taäp khoù, theo em caùch gíaûi quyeát naøo laø tốt, cách giải nào chưa tốt? (Đánh dấu (+) vào caùch giaûi quyeát toát, daáu (_) vaøo caùch giaûi quyeát chöa tốt) Với cách giải không tốt, hãy giải thích Nhờ bạn giải bài hộ em Cheùp baøi giaûi cuûa baïn Tư ïtìm hiểu, đọc thêm sách tham khảo để làm Xem saùch giaûi vaø cheùp baøi giaûi Nhờ người khác giải hộ Nhờ bố mẹ,cô giáo,người lớn hướng dẫn Xem cách giải sách tự giải lại Để lại chờ cô giáo sửa Dành thêm thời gian để làm _ Gv tổ chức cho hs làm việc lớp + Yêu cầu hs lên bảng điều khiển các bạn trả lời: bạn nêu cách giải và gọi đại diện nhóm trả lời baïn khaùc seõ ghi keát quaû leân baûng theo nhoùm: (+) vaø(_) Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc ghi nhaän xeùt vaø boå sung sau moãi caâu + Gv nhận xét, động viên các kết làm việc hs + Yeâu caàu caùc nhoùm giaêi thích caùc caùch giaûi quyeát khoâng toát GVCN: Hồ Hoàng Minh - Hs laéng nghe - hs thaûo luaän theo nhoùm vaø trả lời câu hỏi - Hs đại diện cho nhóm mình trả lời câu hỏi.Mỗi nhóm nêu câu trả lời câu hỏi, sau đó các nhoùm khaùc boå sung nhaän xeùt.Laàn lượt các nhóm trả lời - 2, hs nhaéc laïi - Hs laøm vieäc nhoùm em - Caùc hs laøm vieäc, ñöa keát quaû: Daáu +: caâu a,c ,f, g,I Daáu _: caâu b,d,e,h - Laéng nghe - Hs giaûi thích 2, hs nhaéc laïi Lop4.com (6) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh _ Gv keát luaän: Khi gaëp khoù khaên hoïc taäp ta phaûi tìm cách khắc phục nhờ giúp đỡ người khác không dựa dẫm vào người khác * Hoạt động 3: Liên hệ thân _ Gv cho hs laøm vieäc caëp ñoâi - Hs laøm vieäc theo caëp ñoâi + Yeâu caàu moãi hs keå khoù khaên cuûa mình vaø caùch giaûi quyeát cho baïn beân caïnh nghe, neáu khoù khaên chöa khắc phục thì cùng giải _ Gv cho hs làn việc lớp: - Trước khó khăn bạn ta có + Yêu cầu vài hs nêu lên khó khăn và cách giải thể giúp đỡ đôïng viên bạn quyeát + Yêu cầu hs khác gợi ý thêm ù cách giải (nếu coù) +H: Vậy bạn đã biết cách khắc phục khó khăn học tập chưa? Trước khó khăn bạn bè ta có thể laøm gì? _ Gv keát luaän: Khi gaëp khoù khaên neáu chuùng ta bieát coá - HS lắng nghe và thực gắng tâm vượt qua được.Và chúng ta cần giúp đỡ bạn bè vượt khó Cuûng coá daën doø: _Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi _GD HS cần phải có tâm, và tìm cách vượt qua khó khăn để học tập tốt _Gv yêu cầu hs nhà tìm hiểu câu chuyện vượt khó các bạn hs _Yêu cầu hs tìm hiểu xung quanh gương bạn bè vượt khó mà em biết Thứ ba, ngày 07 tháng 09 năm 2010 KHOA HOÏC Bài 5: VAI TRÒ CỦA CHẤT ĐẠM VAØ CHẤT BÉO I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc HS coù theå: - Nói lên vai trò các thức ăn chứa nhiều vi-ta-min, chất khoáng và chất xơ - Xác định nguồn gốc nhóm thức ăn chứa nhiều vi-ta-min, chất khoáng và chất xơ II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: - Hình trang, 14, 15 SGK - Giấy khổ to bảng phụ; bút viết và phấn đủ dùng cho các nhóm Thứ Tên thức ăn chứa nhiều chất Nguồn góc thực vật Nguồn góc động vật tự đạm III HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động: Hát vui Kieåm tra baøi cuõ - GV hỏi: thể cần chất đạm để làm gì? * Tổ chức trò chơi: “Chuyền boùng” Lop4.com (7) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh - Nêu vai trò chất bột đường thể - HS trả lời, lớp nhận xét Dạy bài mới: * Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò chất đạm và chất beùo * Muïc tieâu: - Nêu tên và vai trò thức ăn chứa nhiều chất đạm - Nêu tên vai trò thức ăn chứa nhiều chất béo * Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo cặp * Laøm vieäc nhoùm ñoâi: - HS nói với tên thức ăn chứa chất đạm và chất - HS trao đổi theo cặp béo hình trang 12, 13 SGK và tìm hiểu vài trò - Từng nhóm trình bày chất đạm và chất béo mục (Baïn caàn bieát) Bước 2: -GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi * Làm việc lớp: + Nói tên thức ăn giàu chất đạm có thức ăn - Trả lời câu hỏi và nêu tên - GV keát luaän: thức ăn giàu chất đạm * Hoạt động 2: Xác định nguồn góc thức ăn chứa + Caû lôp laéng nghe nhiều chất đạm và chất béo - GV phát phiếu học tập (ở phần chuẩn bị) cho HS làm - HS taäp trung nhoùm thaûo luaän, vieäc theo nhoùm, nhoùm baùo caùo, GV nhaän xeùt báo cáo, lớp nhận xét - GV keát luaän: - Cả lớp lắng nghe - HS đọc ghi nhớ bài - HS đọc ghi nhớ, lớp lắng Cuûng coá – daën doø: nghe - Goi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Nêu vai trò chất béo thể - HS neâu vai troø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài “VAI TRÒ CỦA VI TA MIN, CHẤT KHOÁNG VAØ CHẤT XƠ” TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS oân taäp veà: - Đọc, viết các số đến lớp triệu - Củng cố kĩ nhận biết tính giá trị chữ số theo hàng và lớp - Có ý thức tự giác làm bài, tính toán cẩn thận, chính xác và trình bày II CHUAÅN BÒ : - Gv: Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp vaø - HS: Xem trước bài sách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh: Neà neáp Bài cũ: Sửa bài tập luyện thêm - Gọi HS lên bảng sửa bài mà GV giao nhà - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho hoïc sinh Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi đề HĐ1: Củng cố kiến thức đã học - Yêu cầu HS thảo luận theo bàn ôn lại cách đọc, viết số, giá trị chữ số số Haùt em lên sửa, theo dõi - Theo doõi, laéng nghe - Từng bàn thực Lop4.com (8) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn - Goïi soá nhoùm trình baøy HĐ2: Thực hành - GV cho HS laøm caùc baøi taäp - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi 1, 2, vaø Baøi 1: - Yeâu caàu HS vieát theo maãu vaøo phieáu - Gọi em lên bảng thực - Sửa bài, yêu cầu HS đổi chấm đúng/sai theo đáp án GV sửa bảng Baøi 2: - Yeâu caàu HS laøm mieäng - Đọc các số sau : 32 640 507 ; 500 658 ; 830 402 960; 85 000 120; 178 320 005; 000 001 (GV chú ý theo dõi và sửa HS đọc chưa đúng) Bài 3:- Gọi 1-2 em đọc đề Yêu cầu HS làm bài vào - Gọi em lên bảng sửa bài, lớp nhận xét - Sửa bài chung cho lớp Đáp án: Các số viết : a) 613 000 000 ; b) 131 405 000 c) 512 326 103 ; d) 86 004 702 e) 800 004 720 Bài 4:- Yêu cầu HS tự làm bài Đáp án: Giá trị chữ số số sau : a) 715 638: Giá trị chữ số là 000 b) 571 638: Gia ùtrị chữ số là 500 000 c) 836 571: Giá trị chữ số là 500 - Yêu cầu HS trả và sửa bài 4.Cuûng coá : - Chaám moät soá baøi, nhaän xeùt – Nhaán maïnh moät soá baøi HS hay sai - Hướng dẫn bài luyện tập thêm nhà - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Veà nhaø laøm baøi luyeän theâm, chuaån bò baøi: ”Tieáp theo” GVCN: Hồ Hoàng Minh - Nghe baïn trình baøy vaø boå sung theâm - em neâu yeâu caàu - Thực cá nhân - Đổi chấm đúng / sai - Từng cá nhân đọc trước lớp, lớp theo dõi và nhận xét - Làm bài vào - Sửa bài sai - Thực làm bài, em lên bảng sửa, lớp theo dõi và nhận xeùt - Sửa bài sai - Cả lớp theo dõi - Laéng nghe - Nghe vaø ghi baøi taäp veà nhaø CHÍNH TAÛ CHAÙU NGHE CAÂU CHUYEÄN CUÛA BAØ I MUÏC TIEÂU: - Nghe viết đúng, đẹp bài thơ lục bát Cháu Nghe Câu Chuyện Của Bà - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ch dấu hỏi/ dấu ngã II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: - Bài tập 2a 2b viết sẵn lần trên bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng viết số từ HS lớp Lop4.com * Tổ chức trò chơi: - HS đọc cho HS viết (9) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh đọc - HS leân baûng - Nhaän xeùt HS vieát baûng - Nhận xét chữ viết HS qua bài chính tả lần trước Dạy bài - HS đọc đề bài a) Giới thiệu bài và ghi đề bài - Giờ chính tả hôm các em nghe, viết bài thơ Chaùu nghe caâu chuyeän cuûa Baø vaø laøm baøi taäp chính tả phân biệt tr/ch dấu hỏi/dấu ngã - HS laéng nghe b) Hướng dẫn viết chính tả - Theo dõi GV đọc, HS đọc lại * Tìm hieåu noäi dung baøi thô - HS trả lời, lớp nhận xét - GV đọc bài thơ + Baïn nhoû thaáy baø coù gì khaùc moïi ngaøy? - Dòng chữ viết lùi vào ô, + Baøi thô noùi leân ñieàu gì? dòng chữ viết sát lề, hai b) Hướng dẫn cách trình bày khổ thơ đề cách dòng - Em haõy cho bieát caùch trình baøy baøi thô luïc baùt * Laøm vieâïc caù nhaân: c) Hướng dẫn viết từ khó - HS vieát vaøo baûng - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chình tả * Làm việc lớp: vaø luyeän vieát - HS viết vào d) Vieát chính taû - Đổi chéo, soát lỗi e) Soát lỗi và chấm bài - HS đọc Bài tập: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - HS lên bảng HS lớp làm - Gọi HS đọc yêu cầu baèng buùt chì vaøo giaáy nhaùp - Yêu cầu HS tự làm - Nhaän xeùt, boå sung - Chữa bài: - Goïi HS nhaän xeùt, boå sung Lời giải: tre-chịu-trúc-cháy-tre-tre- Chốt lại lời giải đúng chí-chieán-tre - HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh - Cả lớp theo dõi, lắng nghe Cuûng coá-daën doø - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Yêu cầu HS nhà viết lại bài tập vào - Yêu cầu HS nhà tìm các từ tên vật bắt đầu tr/ch và đồ dùng nhà có mang hoûi/ ngaõ - Dặn HS chuẩn bị bài LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ ĐƠN VAØ TỪ PHỨC I MUÏC TIEÂU: - Hiểu khác tiếng và từ: tiếng dùng để tạo nên từ, từ dùng để tạo nên câu; từ có nghĩa, còn tiếng có thể có nghĩa không có nghĩa - Phân biệt từ đơn và từ phức - Biết dùng từ điển để tìm từ và nghĩa từ II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn để kiểm tra (Cuốn sổ tay TV3- Tập 2) - Bảng lớp viết sẵn câu văn: Nhờ/ bạn/ giúp đỡ/, lại/ có/ chí/ học hành/, nhiều/ năm/ lieàn/, Hanh/ laø/ hoïc sinh/ tieân tieán - Giaáy khoå to keû saün coät noäi dung baøi phaàn nhaän xeùt vaø buùt daï - Từ điển (Nếu có) phô to vài trang (đủ dùng theo nhóm) 10 Lop4.com (10) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY GVCN: Hồ Hoàng Minh HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động Kieåm tra baøi cuõ - GV hoûi: Taùc duïng vaø caùch duøng daáu hai chaám? - HS trả lời, lớp nhận xét - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Cả lớp lắng nghe Bài a) Giới thiệu bài và ghi đề bài -Đưa từ: học, học hành, hợp tác xã - Cả lớp lắng nghe -Hỏi: Em có nhận xét gì số lượng tiếng b từ - Lớp theo dõi học, học hành, hợp tác xã -Bài học hôm giúp các em hiểu rõ từ tiếng (từ đơn) và từ gồm nhiều tiếng (từ phức) Tìm hieåu ví duï Yêu cầu HS đọc câu văn trên bảng lớp Nhờ/ bạn/ giúp đỡ/ lại/ có / chí/ học hành/ nhiều/ năm/ - HS đọc lieàn/ Haïnh/ laø/ hoïc/ sinh/ tieân tieán -Mỗi từ phân cách dấu gạch chéo Câu văn có bao nhiêu từ +Em có nhận xét gì các từ câu văn trên ? +Trong câu văn có từ gồm tiếng, và có + HS trả lời từ gồm tiếng Bài 1: Hoạt động nhóm -Gọi HS đọc yêu cầu -Phaùt giaáy vaø buùt daï cho caùc nhoùm -Yêu cầu HS thảo luận và hoàn thành phiếu - HS đọc yêu cầu SGK -Goïi nhoùm daùn phieáu leân baûng.Caùc nhoùm khaùc nhaän - Nhận xét đò dùng học tập và xeùt, boå sung hoàn thành phiếu * Chốt lại lời giải đúng: - Daùn phieáu, nhaän xeùt, boå Bài 2: +Từ hồm có tiếng? sung +Tiếng dùng để làm gì? +Từ gồm tiếng hay nhiều tiếng? * Làm việc lớp: +Từ dùng để làm gì? +Từ dùng đẻ đặt câu - HS trả lời +Thế nào là từ đơn? Thế nào là từ phức? - HS nhaän xeùt +Từ đơn là từ gồm có tiếng, từ phức là từ gồm hai hay nhieàu tieáng? - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ - Yêu cầu HS tiếp nối tìm từ đơn và từ phức - Nhận xét, tuyên dương nhóm tìm nhiều từ Luyện tập: Hoạt động nhóm - 3,4 HS đọc lại * Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - GV vieát nhanh leân baûng vaø goïi HS leân baûng laøm - Goïi HS nhaän xeùt, boå sung (neáu coù) - Những từ nào là từ đơn? - đến HS đọc thành tiếng - Những từ nào là từ phức? - Lần lượt HS lên viết trên (GV dùgn phấn màu vàng gạch chân từ đơn, bảng theo nhóm phấn đỏ gạch chân từ phức.) 11 Lop4.com (11) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn * Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS dùng từ điền và giải thích: Từ điển tiếng Việt là sách tập hợp các từ tiếng Việt và giải thích nghĩa từ Từ đó có thể là từ hợc từ phức - Yêu cầu HS làm việc nhóm GV hướng dẫn caùc nhoùm gaëp khoù khaên - Caùc nhoùm daùn phieáu leân baûng Ví duï: Từ đơn: vui, buồn, no, đói, ngủ, sống, chết, xem, nghe, gioù, möa,… Từ phức: ác độc, nhân hậu, đoàn kết, yêu thương, ủng hoä, chia seû,… - Nhận xét, tuyên dương nhóm tích cực, tìm nhiều từ * Bài 3: (làm vào vở) - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu - Yeâu caàu HS ñaët caâu - Chỉnh sửa câu HS (nếu sai) Cuûng coâ-daën doø: - Hoûi: + Thế nào là từ đơn? Cho ví dụ + Thế nào là từ phức? Cho ví dụ Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp 2, vaø chuaån bò baøi sau GVCN: Hồ Hoàng Minh - HS đọc - Duøng buùt chì gaïch vaøo SGK - HS leân baûng Raát / coâng baèng/ raát / thoâng minh/Vừa/ đôï lượng/lại/ đa tình/ ñan mang/ - Nhaän xeùt - Từ đơn: rất, vừ, lại - Từ phức: công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mang -1 HS đọc yêu cầu trọng tâm SGK - Laéng nghe - Hoạt động nhóm 1HS đọc từ 1HS viết từ - HS nhoùm tieáp noái tìm từ HS doïc yeâu caàu SGK - HS tiếp nối nói từ mình chọn vaø ñaët caâu (moãi HS ñaët caâu) - HS trả lời, lớp nhận xét - Cả lớp lắng nghe Thứ tư, ngày 08 tháng 09 năm 2010 LỊCH SỬ NƯỚC VĂN LANG I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức: HS bieát - Nước Văn Lang là nhà nước đầu tiên lịch sử nước ta Nhà nước này đời cách đây khoảng bảy trăm năm trước công nguyên - Biết sơ lược tổ chức xã hội thời Hùng Vương - Một số tục lệ người Lạc Việt còn tồn tới ngày địa phương mà HS bieát Kó naêng: - HS mô tả nét chính đời sống vật chất và tinh thần người Lạc Vieät Thái độ: - HS tự hào thời đại vua Hùng & truyền thống dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình SGK phoùng to - Phieáu hoïc taäp - Phóng to lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ 12 Lop4.com (12) Trường TH Vĩnh Quới - Baûng thoáng keâ (chöa ñieàn) Saûn xuaát AÊn - Luùa - Côm, xoâi - Khoai - Baùnh chöng, - Caây aên quaû baùnh giaày - Öôm tô deät vaûi - Uống rượu - Đúc đồng: giáo mác, - Mắm mũi tên , rìu , lưỡi cày - Nặn đồ đất - Đóng thuyền Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Maëc & trang ñieåm - Phụ nữ dùng nhiều đồ trang sức, búi tóc cạo trõc đầu Ở - Nhaø saøn Quaây quaàn thaønh laøng Leã hoäi - Vui chôi, nhaûy muùa - Ñua thuyeàn - Đấu vật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh: Chuyeån tieát Bài cũ: Kiểm tra sách lịch sử và học sinh Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề HĐ1: Thời gian hình thành và địa phận nước Văn Lang - GV treo lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ - Treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc SGK, xem lược đồ và tranh ảnh để hoàn thành nội dung sau: Điền thông tin thích hợp vào bảng sau: - Goïi moät vaøi HS trình baøy HS leân baûng * GV choát yù: - Trật tự - Các bàn tự kiểm tra - Lắng nghe và nhắc lại đề - Theo dõi, quan sát lược đồ và laøm vieäc theo yeâu caàu - HS đọc SGK dùng bút chì gạch chân các từ cần điền viết Nhà nước đầu tiên người Lạc Việt Tên nước Vaên Lang Thời điểm đời Khoảng 700 năm TCN Hình thaønh Tại khu vực sông Hồng, soâng Maõ vaø soâng Caû Xác định thời gian đời nước Văn Lang trên trục thời gian: - Goïi em leân baûng ñieàn - GV yêu cầu HS trên lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ ngày khu vực hành chính nước Văn Lang * GV choát yù: Nhà nước đầu tiên lịch sử nước ta là nước Văn Lang, đời vào khoảng 700 năm TCN khu vực sông Hồng, sông Mã và sông Cả Đây là nơi người Laïc Vieät sinh soáng HĐ2: Các tầng lớp xã hội Văn Lang - GV phaùt cho moãi HS moät phieáu baøi taäp veà sơ đồ các tầng lớp xã hội Văn Lang - Gọi em lên bảng sửa bài, lớp theo dõi và nhaän xeùt - GV sửa bài cho lớp * GV keát luaän: 13 Lop4.com - HS lên bảng điền Lớp theo doõi - HS theo dõi và nhắc laïi - em thực hiện, lớp theo dõi - 1-2 em lên bảng chỉ, lớp theo dõi và nhận xét, sau đó em ngoài caïnh chæ cho xem lược đồ SGK - HS laéng nghe - Mỗi HS tự làm phiếu mình dựa vào SGK - em lên bảng sửa bài, lớp theo dõi và nhận xét (13) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Xã hội Văn Lang có tầng lớp chính Đứng đầu - Theo doõi nhaø nöôc coù Vua, goïi laø vua Huøng Giuùp vua cai quaûn đất nước có các lạc hầu và lạc tướng Dân thường gọi là lạc dân, tầng lớp thấp kém là nô tì HĐ3: Đời sống vật chất, tinh thần người Lạc Việt - GV treo các tranh ảnh các cổ vật và hoạt động người Lạc Việt - Giới thiệu hình, sau đó phát phiếu cho các - HS quan saùt tranh , aûnh nhóm Yêu cầu HS dựa vào kênh hình và đọc SGK để điền các thông tin đời sống vật chất và tinh thần người Lạc Việt vào bảng thống kê sau: - Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm em - 1-2 em nhaéc laïi - GV theo doõi caùc nhoùm laøm vieäc - Gọi đại diện nhóm trình bày các nội dung thảo - Nhoùm em thaûo luaän luaän - Các nhóm trình bày * GV choát keát quaû thaûo luaän: Lớp theo dõi - Laéng nghe - vaøi HS nhaéc laïi Đời sống vật chất,tinh thần người Lạc Việt Aên Maëc vaø Leã Ở uoáng trang ñieåm hoäi -Troàng luùa, -Aên -Nhuoäm -Vui khoai, đỗ, cơm, raêng ñen, Nhaø chôi caây aên quaû xoâi, aên traàu, saøn, nhaûy -Nuoâi taèm, xaêm mình soáng muùa, öôm tô, dieät Baùnh -Phụ nữ quây đua vaûi chöng duøng nhieàu quaàn thuyeàn, -Đúc đồng: , đồ trang thành đấu laøm giáo bánh sức: thích làng vật maùc, muõi teân, giaày ñeo hoa tai rìu, lưỡi cày vaø voøng tay -Nặn đồ đất Uống đá -Đóng rượu đồng, búi toùc, caïo thuyeàn Mắm trọc đầu HĐ4: Phong tục người Lạc Việt H: Haõy keå moät soá caâu chuyeän coå tích, truyeàn thuyeát nói các phong tục người Lạc Việt mà em biết? - Gợi ý: …HS thaûo luaän em vaø phaùt + Sự tích bánh chưng, bánh giầy, nói tục lệ làm biểu ý kiến HS khác nhận xét, baùnh chöng, baùnh giaày vaøo ngaøy teát boå sung + Sự tích Mai An Tiêm nói việc trồng dưa hấu người Lạc Việt + Sự tích Sơn Tinh, Thuỷ Tinh nói việc đắp đê, trị thuỷ người Lạc Việt + Sự tích trầu cau nói tục lệ ăn trầu người Lạc Vieät H: Ở địa phương em còn lưu giữ tục lệ nào người Lạc Việt? - HS neâu theo yù hieåu - Laéng nghe HS trình baøy - Trình bày, lớp theo dõi, nhận - GV nhận xét và khen ngợi em nêu xét nhieàu phong tuïc hay Saûn xuaát 14 Lop4.com (14) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn 4 Cuûng coá: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK/14 - GD HS tự hào thời đại vua Hùng & truyền thống cuûa daân toäc - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi 2/15 GVCN: Hồ Hoàng Minh - Vài em đọc, lớp theo dõi, - Laéng nghe - Nghe vaø ghi baøi KỸ THUẬT CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: HỌC SINH biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu - Kĩ năng: Vạch đường dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu đúng quy trình, đường kỹ thuật - Thái độ: Giáo dục ý thức an toàn lao động II CHUAÅN BÒ: - Mẫu vải đã vạch dấu đường thẳng, đường cong phấn, cắt đoạn - 8cm - Vải có kích thước 20cm x 30cm, kéo, phấn, thước III CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A OÅn ñònh: - HS haùt B Baøi cuõ: Vaät lieäu duïng cuï caét may, khaâu, theâu C Bài mới: I Giới thiệu bài: II Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu - GV gợi ý tác dụng đường vạch dấu - GV chốt: Vạch dấu trước để cắt chính xác + Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật 1.Vaïch daáu treân vaûi - GV đính vải lên bảng, gọi HS thực thao tác trên bảng đánh dấu hai điểm cách 15cm, vạch daáu noái hai ñieåm 2.Cắt vải theo đường vạch dấu - GV nhaän xeùt, boå sung * Löu yù: Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn Luồn lưỡi kéo nhỏ xuống mặt vải để cắt theo đúng đường vạch dấu + Hoạt động 3: HS thực hành - Kieåm tra vieäc chuaån bò vaät lieäu duïng cuï - Nêu thời gian và yêu cầu thực hành - Mỗi HS vạch đường dấu thẳng, đường dài 15 Lop4.com - HS quan saùt, nhaän xeùt hình dạng các đường vạch dấu, đường cắt vải theo đường vạch dấu - HS nêu các bước cắt vải theo đường vạch dấu - HS nhaän xeùt - HS quan saùt hình a, 1b vaø nêu cách vạch dấu đường thẳng, đường cong trên vải - HS thực thao tác vạch dấu đường cong lên mảnh vải - HS quan saùt hình 2a, 2b vaø nêu cách cắt vải theo đường vạch daáu - 1, HS đọc ghi nhớ - HS thực hành (15) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn 15cm, đường cong, khoảng cách hai đường – 4cm Sau đó cắt theo đường vạch dấu + Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập - Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm thực hành - Nhaän xeùt D Cuûng coá – Daën doø: - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Chuẩn bị bài: Khâu thường GVCN: Hồ Hoàng Minh - Từng nhóm tự đánh giá TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Củng cố kỹ năn đọc, viết số, thứ tự các số đến lớp triệu - Làm quen với các số đến lớp tỉ - Cách nhận biết gia trị củ chữ số theo hàng và lớp II CHUAÅN BÒ : - Gv: Baûng phuï - HS: Xem trước bài, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh: Neà neáp Bài cũ: Sửa bài tập luyện thêm - Gọi HS lên bảng sửa bài Baøi 1: Bài 2: GV xem đáp án luyện tập Baøi 3: - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho hoïc sinh Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi đề HÑ1: Giao baøi taäp - Yêu cầu đọc thầm các yêu cầu các bài tập saùch - Yêu cầu nhóm thực thảo luận cách thực hieän baøi taäp 1,2,3,4 ,5 - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày - GV lắng nghe và chốt lại kiến thức, sau đó cho HS làm các bài tập vào HĐ2: (15phút) Thực hành Bài 1: Làm miệng (đọc số và nêu giá trị chữ số và chự số số sau) - Gọi HS trình bày - Sửa bài theo đáp án sau: 35 627 449: ba möôi laêm trieäu saùu traêm hai möôi baûy nghìn boán traêm boán möôi chín Giá trị chữ số : 30 000 000 Giá trị chữ số : 000 000 123 456 789: moät traêm hai möôi ba trieäu boán traêm naêm möôi saùu nghìn baûy traêm taùm möôi chín Haùt - Theo doõi -1 em nhắc lại đề - HS neâu yeâu caàu, moät vaøi HS neâu - Lớp theo dõi, nhận xét và bổ sung - Thực cá nhân - Lần lượt lên bảng sửa, lớp theo dõi và nhận xét Đổi chấm đúng / sai - Sửa bài sai 16 Lop4.com (16) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn Giá trị chữ số :30 000 00 Giá trị chữ số : 50 000 c) 82 175 263: taùm möôi hai trieäu moät traêm baûy möôi laêm nghìn hai traêm saùu möôi ba Giá trị chữ số : Giá trị chữ số ; 000 d)850 003 200 : Taùm traêm naêm möôi trieäu khoâng traêm linh ba nghìn hai traêm Giá trị chữ số : 000 Giá trị chữ số : 50 000 000 Bài 2: - Yêu cầu HS làm vào nháp Goïi HS leân baûng laøm, moãi HS vieát moät soá Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng Chaám ñieåm cho HS, sau đó sửa bài cho lớp 760 342 706 342 50 076 342 57 634 002 Baøi 3: Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu baøi Yêu cầu Hs thực đọc bảng số liệu trước lớp Yêu cầu Hs trả lời câu hỏi SGK - Sửa bài chung cho lớp Trong các nước đó: + Nước có số dân nhiều nhất: Aán Độ :989 200 000 người + Nước có số dân ít nhất: Lào : 300 000người b) Viết tên các nước theo thứ tự từ ít đến nhiều: Lào, Cam- pu- chia, Vieät Nam, Lieân bang Nga, Hoa Kyø, Aán Độ Baøi : - Yêu cầu HS đếm thêm 100 triệu từ 100 triệu đến 900 trieäu H: Soá tieáp theo soá 900 trieäu laø soá naøo? GV choát: Soá 1000 trieäu coøn goïi laø moät tæ tæ vieát laø 000 000 000 H: tỉ là số có chữ số? viết chữ số và chữ số H: Nếu nói tỉ đồng, tức là nói bao nhiêu triệu đồng? - Yêu cầu Hs thực cá nhân bài tập - Gọi em lên bảng sửa bài, lớp nhận xét - Sửa bài chung cho lớp Vieát Đọc 000 000 000 Moät nghìn trieäu hay moät tæ 000 000 000 Naêm nghìn trieäu hay naêm tæ 315 000 000 Ba trăm mười lăm nghìn triệu 000 hay ba trăm mười lăm tỉ 000 000 000 Ba nghìn trieäu hay ba tæ Baøi : - Yêu HS đọc đề, em tìm hiểu đề trước lớp - Yêu cầu thực nêu tên và số dân tình, thành 17 Lop4.com GVCN: Hồ Hoàng Minh - Thực làm bài vào nháp, em lên bảng sửa, lớp theo dõi vaø nhaän xeùt - Đổi bài chấm đ/s - Sửa bài sai - Thực làm bài, em lên bảng sửa, lớp theo dõi và nhận xeùt - Sửa bài sai - Thực đếm cá nhân.: 100trieäu, traêm trieäu,…900 trieäu …1 000trieäu … có 10 chữ số … tức là nói 000 triệu đồng - Thực làm bài, em lên bảng sửa, lớp theo dõi và nhận xeùt - Đổi chấm và sửa bài sai - em đọc đề, em tìm hiểu đề trước lớp - Thực theo nhóm đôi Trình bày trước lớp Lớp theo dõi, nhận xét -5 em noäp baøi - Cả lớp theo dõi - Laéng nghe (17) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn phố đó theo nhóm đôi - Yêu cầu HS thực trước lớp - Sửa bài chung cho lớp Cuûng coá:- Chaám moät soá baøi, nhaän xeùt – Nhaán maïnh moät soá baøi HS hay sai - Hướng dẫn bài luyện tập thêm nhà - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Veà nhaø laøm baøi luyeän theâm, chuaån bò baøi: ”Dãy số tự nhiên” GVCN: Hồ Hoàng Minh - Nghe vaø ghi baøi taäp veà nhaø KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU: - HS kẻ lại tự nhiên, lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc lòng nhân haäu: Caâu chuyeän phaûi coù coát truyeän, nhaân vaät, yù nghóa veà loøng nhaân haäu, tình caûm yeâu thương, đùm bọc lẫn người với người - Hiểu ý nghĩa truyện các bạn kể - Nghe và biết nhận xét đánh giá lời kể và ý nghĩa câu chuyện bạn vừa kể - Rèn luyện thói quen ham đọc sách II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: - Daën HS söu taàm caùc chuyeän noùi veà loøng nhaân haäu - Bảng lớp viết sẵn đề bài có mục gợi ý III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh: Neà neáp Baøi cuõ:- Yeâu caàu moät Hs keå laïi caâu chuyeän “Naøng tieân oác“ Bài mới: - Giới thiệu, ghi đề HĐ1: Hướng dẫn HS kể chuyện - Yeâu caàu Hs neâu yeâu caàu baøi - Gv gạch chân từ trọng tâm đề giúp HS xác định đúng yêu cầu, tránh lạc đề: * Kể lại câu chuyện em đã nghe (nghe qua ông bà, cha mẹ hay đó kể lại), đọc (tự em tìm đọc được) lòng nhân hậu - Yêu cầu HS nêu câu chuyện mà mình sưu tầm, mang đến lớp - Gọi Hs nêu các gợi ý SGK; Neâu moät soá bieåu hieän cuûa loøng nhaân haäu Tìm truyện lòng nhân hậu đâu? Keå chuyeän Trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện? * Truyeän veà loøng nhaân haäu: truyeän coå tích, truyeän caùc danh nhaân, truyeän thieáu nhi, truyeän nguï ngoân… * Hướng dẫn HS giới thiệu câu chuyện mà mình kể - Yêu cầu HS đọc thầm lại yêu cầu – Gv hướng dẫn dàn bài kể chuyện (đã viết sẵn) SGK và lưu ý nhắc` nhở HS: + Trước kể, em cần giới thiệu tên truyện Em đã Haùt - HS keå - em nhắc lại đề - Theo doõi quan saùt - Đọc thầm yêu cầu bài kể chuyeän SGK - Laéng nghe Trình baøy caùc caâu chuyeän maø mình sưu tầm - Hs neâu yeâu caàu saùch, caùc HS khaùc theo doõi saùch - HS theo doõi - Theo doõi, laéng nghe - Một vài HS thực hành giới thieäu caâu chuyeän cuûa mình 18 Lop4.com (18) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn nghe câu chuyện từ đã đọc nó đâu + Kể chuyện phải có đầu, có cuối, có mở đầu, diễn bieán, keát thuùc HĐ2: HS thực hành kể chuyện, trao đổi vể ý nghĩa câu chuyeän * GV lưu ý cho HS: Chỉ cần kể đúng cốt truyện, không caàn laëp laïi nguyeân vaên caâu chuyeän nhö saùch a) Keå chuyeän theo nhoùm: + Kể xong, cần trao đổi cùng bạn nội dung, ý nghĩa caâu chuyeän b) Thi kể chuyện trước lớp - Gọi HS xung phong thi kể câu chuyện trước lớp - Sau keå xong, neâu yù nghóa caâu chuyeän maø mình vửa2 kể - GV và lớp nhận xét và bình chọn bạn kể chuyện hay nhất, bạn hiểu câu chuyện để tuyên dương trước lớp Cuûng coá: - Khen ngợi thêm HS chăm chú nghe kể chuyeän vaø neâu nhaän xeùt chính xaùc - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: - Về kể lại cho người thân và bạn bè nghe Chuaån bòbaøi keå chuyeän tieáp theo GVCN: Hồ Hoàng Minh - HS đọc yêu cầu bài tập - HS keå chuyeän theo nhoùm baøn Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS xung phong thi keå chuyện Lớp theo dõi, nhận xét - Cả lớp nhận xét và bình chọn baïn keå chuyeän hay nhaát, baïn hieåu caâu chuyeän nhaát - Laéng nghe, ghi nhaän - Laéng nghe - Nghe vaø ghi baøi TAÄP LAØM VAÊN KỂ LẠI LỜI NÓI, Ý NGHĨ CỦA NHÂN VẬT I MUÏC TIEÂU: - Hiểu tác dụng việc dùng lời nói và ý nghĩa nhân vật để khắc hoạ tính chaát nhaân vaät vaø noùi leân yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Biết kể lại lời nói, ý nghĩa nhân vật bài văn kể chuyện theo cách: trực tieáp vaø giaùn tieáp II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: - Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp phaàn nhaän xeùt - Bài tập phần nhận xét viết sẵn trên bảng lớp - Giấy khổ to kẻ sẵn cột: lời dẫn trực tiếp - lời dẫn gián tiếp+bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động Kieåm tra baøi cuõ - Cho HS nhắc lại phần ghi nhớ tiết tập làm - HS đọc phần ghi nhớ văn tiết trước Bài a) Giới thiệu bài và ghi đề bài - Đọc lại đề bài b) Phaàn nhaän xeùt * Baøi taäp 1, 2: - Cho HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu, lớp theo doõ i vaø suy nghó - Cả lớp đọc bài người ăn xin , nêu câu ghi lại ý nghĩ, lời nói cậu bé và trả lời câu hỏi sau: + Lời nói ý nghĩ cậu bé hói lên điều gì từ cậu? 19 Lop4.com (19) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn - GV phaùt phieáu cho HS laøm vaøo phieáu Cho HS phaùt biểu ý kiến GV nhận xét và nêu lời giải đúng cho lớp * Baøi taäp 3: - GV treo bảng phụ đã ghi lại cách kể lại lời nói, ý nghĩ ông lão loại phấn màu khác để HS deã phaân bieät - Cho HS đọc nội dung bài tập - Cho cặp đọc thầm lại các câu văn, trao đổi và trả lời câu hỏi: + Lời nói ý nghĩ ông lão ăn xin cách kể đã cho coù gì khaùc nhau? - Cho HS thaûo luaän, baùo caùo keát quaû, GV neâu nhaän xeùt: + Cách 1: Tác giả dẫn trực tiếp nguyên lơi văn ông lão, đó các từ xưng hô là lời xưng hô chính ông laõo + Cách 2: Tác giả thuật lại gián tiếp lời ông lão Người kể xưng tôi, gọi người xin ăn là ông lão - Cho HS đọc phần ghi nhớ c) Luyeän taäp * Baøi taäp 1: - Cho HS đọc yêu cầu bài - HS trao đổi, và nêu kết quả, GV nhận xét: + Lời dẫn gián tiếp: (cậu bé thứ định nói dối là bị choù soùi ñuoåi.) + Lời dẫn trực tiếp: Còn tớ nói là gặp ông ngoại Theo tớ tốt là chúng mình nhận lỗi với bố mẹ * Baøi taäp 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài - Một HS giỏi làm bài mẫu với câu GV nhận xét * Baøi taäp 3: - Cho HS đọc đề bài GV cho HS làm vào vở, nêu kết quả, GV nhận xét và sửa bài lên bảng Cuûng coá – daën doø: - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc thuộc lòng ghi nhớ Tìm lời dẫn trực tiếp và lời dẫn gián tiếp GVCN: Hồ Hoàng Minh + HS trả lời, lớp nhận xét - Lớp làm vào phiếu - HS đọc lại lời kể hai caùch treân - HS đọc, lớp theo dõi - Từng cặp đọc và trao đổi Nêu kết quả, lớp nhận xét - Cả lớp lăng nghe - Lớp đọc ghi nhớ -HS đọc, lớp suy nghĩ - HS đọc lớp đọc thầm - HS làm, lớp theo dõi và nhaän xeùt - Cả lớp đọc thầm, và nêu kết quả, lớp nhận xét Thứ năm, ngày 09 tháng 09 năm 2010 TẬP ĐỌC NGƯỜI ĂN XIN I MUÏC TIEÂU: Đọc thành tiếng - Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hướng phương ngữ - PN: giaøn giuïa, baån thæu, reân ræ, laåy baåy… - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm - Đọc diễn cảm toàn bài, thể giọng đọc phù hợp với nội dung Ñoc-hieåu 20 Lop4.com (20) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh - Hiểu các từ ngữ khó bài: lom khom, đỏ đọc, giàn giụa, thảm hại, sưng húp, rên ræ, laåy baåy, taøi saûn, khaên ñaëc……… - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi cậu bé có lòng nhân hậu biết đồng cảm, thương xót trước nỗi bất hạnh ông lão ăn xin nghèo khổ II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: - Tranh minh hoạ câu chuyện trang 31.SGK (phóng to có điều kiện) - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh: Neà neáp Haùt Bài cũ Gọi em lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi - em lên bảng đọc bài và trả Baøi:”Thö thaêm baïn” lời câu hỏi H: Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì? H: Qua bài tập đọc em hiểu bạn Lương có đức tính gì đáng quí? H: Bài thư thăm bạn nói lên điều gì? Khi gặp người hoạn nạn chúng ta nên làm gì? Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề - Lắng nghe và nhắc lại đề HĐ1: Luyện đọc - Yêu cầu HS mở SGK/ 30, 31 - HS lớp mở sách - Gọi HS khá đọc bài trước lớp - HS đọc, lớp lắng nghe, đọc thầm theo SGK - Nối tiếp đọc bài, lớp - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn đến theo dõi đọc thầm theo - HS đọc, lớp đọc thầm heát baøi - GV theo dõi và sửa sai phát âm cho HS - Laéng nghe - Gọi 1HS đọc phần giải nghĩa SGK - Nối tiếp đọc lần - Yêu cầu HS đọc lần thứ GV theo dõi phát - Thực đọc (vài cặp), lớp thêm lỗi sai sửa cho HS (luyện đọc theo cặp) theo doõi, nhaän xeùt - Theo dõi các cặp đọc 1-2 em đọc, lớp theo dõi - Gọi – HS đọc bài - Theo doõi, laéng nghe - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - GV đọc diễn cảm bài - Thực đọc thầm theo HÑ2: Tìm hieåu baøi nhóm bàn và trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi - 1HS đọc, lớp đọc thầm + Đoạn 1: “Từ đầu….cầu xin cứu giúp” - 2-3 em nêu, mời bạn nhận H: Caäu beù gaëp oâng laõo aêm xin naøo? xeùt, boå sung … caäu beù gaëp oâng laõo aên xin ñang ñi treân phoá OÂng lão đứng trước mặt cậu bé H: Hình ảnh ông lão ăn xin đáng yêu nào? ….ông lão già lọm khọm, đôi mắt đỏ đọc, giàn giụa nước mắt, đối môi tái nhợt, quần áo tả tơi, dáng hình xaáu xí, baøn tay söng huùp, baån thuûi, gioïng reân ræ caàu xin H: Điều gì đã khiến ông lão trông thảm hại đến vaäy? …sự nghèo đói đã khiến ông lão thảm thương - Laéng nghe H: Đoạn nói lên điều gì? - 1HS đọc, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi GV choát yù: Ý 1: Ông lão ăn xin thật đáng thương + Đoạn 2:” Tiếp đến …cháu không có gì cho ông cả” 21 Lop4.com (21)