I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: - Đọc được l,h,lê,hè; Từ và câu ứng dụng - Viết được : l,h,lê,hè viết được ½ số dòng quy định trong vở tập viết tập 1 - Luyện nói từ 2-3[r]
(1)Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… LÒCH BAÙO GIAÛNG Tuần 3: ( Từ ngày 07/ đến 11/ năm 2009) Thứ ngày Moân Teân baøi daïy Hoïc vaàn Đạo đức Myõ thuaät Baøi 8: l;h Goïn gaøng, Saïch seõ (T1) Maøu vaø veõ maøu vaøo hình ñôn giaûn Ba 08 Theå duïc Hoïc vaàn Toán Bài 3: Đội hình, đội ngũ – Trò chơi vận động Baøi9: o;c Luyeän taäp Tö 09 Thuû coâng Hoïc vaàn Toán Xé,dán hình chữ nhật, hình tam giác ( T2) Baøi 10: oâ,ô Beù hôn - daáu < Hoïc vaàn Toán TN-XH Baøi 11: OÂn Taäp Lớn – Dấu > Nhaän bieát caùc vaät xung quanh Aâm nhaïc Toán Hoïc vaàn Học hát bài : Mời bạn vui múa ca Luyeän taäp Baøi 12: i,a Hai 07 Naêm Saùu 10 11 -1- Lop1.net (2) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 07 tháng năm 2009 Hoïc vaàn: BAØI : l;h I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: - Đọc l,h,lê,hè; Từ và câu ứng dụng - Viết : l,h,lê,hè ( viết ½ số dòng quy định tập viết tập - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề le le -Học sinh khá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng thông qua tranh (hình) minh hoạ sách giáo khoa,viết đủ số dòng quy định tập viết II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng Học sinh đọc bài Chia lớp thành nhóm viết bảng N1: eâ, beâ, N2: v, ve GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài GV treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh quan saùt và trả lời câu hỏi: -Caùc tranh naøy veõ gì? Leâ, heø GV vieát baûng: leâ, heø Trong tiếng lê và hè, chữ nào đã học? EÂ, e Hôm chúng ta học các chữ coøn laïi: l, h GV vieát baûng l, h 2.2 Dạy chữ ghi âm a) Nhận diện chữ: GV hỏi: Chữ l giống với chữ nào đã học? Giống chữ b Yêu cầu học sinh so sánh chữ l viết Giống nhau: có nét khuết trên thường với chữ b viết thường Khác: Chữ l không có nét thắt cuối chữ Yêu cầu học sinh tìm âm l trên chữ Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm GV phaùt aâm maãu: aâm l Laéng nghe Lưu ý học sinh phát âm l, lưỡi cong lên chạm lợi, phía bên rìa lưỡi, xaùt nheï -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm l CN em, nhoùm 1, nhoùm GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Có âm l muốn có tiếng lê ta làm Ta cài âm l trước âm ê naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng leâ Cả lớp -2- Lop1.net (3) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng leâ leân baûng Goïi hoïc sinh phaân tích Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lân Gọi đọc sơ đồ GV chỉnh sữa cho học sinh Âm h (dạy tương tự âm l) - Chữ “h” gồm nét, nét khuyết trên và nét móc đầu - So sánh chữ “h và chữ “l” Đọc lại cột âm Vieát baûng con: l – leâ, h – heø GV nhận xét và sửa sai Dạy tiếng ứng dụng: GV ghi leân baûng: leâ – leà – leã, he – heø – heï GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tieáng Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng Gọi học sinh đọc toàn bảng 3.Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang âm hoïc Đọc lại bài NX tieát Tieát Tiết : Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn GV nhaän xeùt - Luyeän caâu: GV trình baøy tranh, yeâu caàu hoïc sinh quan sát và trả lời câu hỏi: Tranh veõ gì? Tieáng ve keâu theá naøo? Tieáng ve keâu baùo hieäu ñieàu gì? Từ tranh GV rút câu ghi bảng: ve ve ve, heø veà Gọi đánh vần tiếng hè, đọc trơn tiếng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm là gì nhæ? GV neâu caâu hoûi SGK GV giáo dục tư tưởng tình cảm em CN đánh vần em, đọc trơn em, nhóm 1, nhoùm CN em Lớp theo dõi Gioáng nhau: cuøng coù neùt khuyeát treân Khác nhau: Âm h có nét móc đầu CN em Toàn lớp CN em, nhoùm 1, nhoùm em Đại diện nhóm em CN em, nhoùm 1, nhoùm Các bạn nhỏ bắt ve để chơi Ve ve ve Heø veà Học sinh tìm âm học câu (tiếng heø.) CN em CN em “le le” Học sinh trả lời -3- Lop1.net (4) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ bảng GV nhaän xeùt cho ñieåm -Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết Tiếng Vieät phuùt GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học 5.Nhaän xeùt, daën doø: Laéng nghe CN 10 em Toàn lớp thực Laéng nghe Đạo đức : GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ (tieát 1) I-Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh : - Nêu số biểu cụ thể ăn mặc gọn gàng, - Biết lợi ích ăn mặc gọn gàng, -Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân ,đầu tóc, quần áo gọn gàng, -Biết phân biệt gọn gàng, và chưa gọn gàng, II-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ:-Tiết trước em học bài đạo đứcnào? -Em có thấy vui mình là Hs lớp không? -Em làm gì để xứng đáng là Hs lớp một? Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Hoạt đông GV Hoạt đông HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài sgk 3.2-Hoạt động 2: -Hs laøm theo yeâu caàu cuûa Gv +Mục tiêu:Y/c Hs tìm lớp hôm bạn nào có đầu tóc, quần áo gọn gàng, +Caùch tieán haønh: Yeâu caàu Hs quan saùt vaø neâu teân -Hs nêu lý mình để trả bạn có đầu tóc, quần áo gọn gàng, lời câu hỏi Gv: áo quần -Mời các bạn đó đứng lên cho các bạn khác xem có saïch, khoâng coù veát baån, uûi đúng không thaúng, teùm thuøng vaø ñeo thaéc Vì em cho bạn đó gọn gàng, sẽ? löng Deùp saïch seõ, khoâng dính Gv chốt lại lý Hs nêu & khen em Hs bùn đất… - Cả lớp bổ xung ý kiến coù nhaän xeùt chính xaùc -Hs đọc Y/c BT - Giaûi lao -4- Lop1.net (5) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3.3-Hoạt động 3: Bài tập +Mục tiêu: Hướng dẫn các em làm BT +Caùch tieán haønh: Giaûi thích taïi em cho laø baïn aên mặc gọn gàng, ntn là chưa gọn gàng, sẽ, nên sửa ntn để trở thành người gọn gàng, - Theo em bạn cần phải sửa chữa gì để trở thành người gọn gàng, sẽ? - Giaûi lao 3.4-Hoạt động 4: Bài tập +Mục tiêu: Hướng dẫn các em làm BT +Cách tiến hành: Y/c Hs chọn áo quần phù hợp cho bạn nam và bạn nữ tranh 3.5-Hoạt động 5: +Cuûng coá: Các em học gì qua bài này? Maëc ntn goïi laø goïn gaøng saïch seõ? Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc +Daën doø: Hoâm sau hoïc tieáp baøi naøy -Hs nhaéc laïi giaûi thích treân vaø neâu VD moät baïn chöa goïn gaøng, saïch seõ - uûi aùo quaàn cho phaúng, chaø rửa giầy dép… -Hs làm BT-lý giải cho lựa choïn cuûa mình -Cả lớp theo dõi và cho lời nhaän xeùt - Caàn phaûi bieát aên maëc goïn gàng và giữ vệ sinh cá nhân học nhaø - AÙo quaàn phaúng phiu, goïn gaøng, khoâng raùch, khoâng nhàu, tuột chỉ, đứt khuy, hôi baån, xoäc xeäch… Thứ ngày 10 tháng năm 2009 Hoïc vaàn: BAØI11: OÂN TAÄP I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh: - Đọc được: ê,v,l,h,o,c,ô,ơ;các từ ngữ câu ứng dụng từ bài – bài 11 - Viết : ê,v,l,h,o,c,ô,ơ các từ ngữ ứng dụng từ bài – bài 11 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Hổ II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : GV cho học sinh viết bảng (2 Thực bảng học sinh viết bảng lớp và đọc): ô – cô, – cờ Học sinh đọc Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng bài 10: hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bở, và Chỉ trên bảng lớp đọc câu ứng dụng: bé có vẽ Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh 2.Bài mới: AÂm eâ, v, l , h, o, c, oâ, ô 2.1 Giới thiệu bài: Ghi tựa Gọi học sinh nhắc lại các âm và chữ đã học thêm GV gắn bảng ô đã đươcï phóng to và nói: Cô có bảng ghi âm và Đủ chữ mà chúng ta học từ đầu năm -5- Lop1.net (6) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… đến Các em hãy nhìn xem còn thiếu chữ nào không? 2.2 OÂn taäp a) Các chữ và âm đã học Gọi học sinh lên bảng và đọc các chữ bảng ôn (SGK) và thực theo yeâu caàu cuûa GV GV đọc GV chữ b) Ghép chữ thành tiếng Lấy chữ b cột dọc và ghép với chữ e dòng ngang thì tiếng gì? GV ghi baûng be Gọi học sinh tiếp tục ghép b với các chữ còn lại dòng ngang và đọc các tiếng vừa ghép Tương tự, GV cho học sinh ghép hết các chữ cột dọc với chữ doøng ngang vaø ñieàn vaøo baûng (löu yù không ghép c với e, ê) GV hỏi: Trong tiếng ghép được, thì các chữ cột dọc đứng vị trí nào? Các chữ dòng ngang đứng vị trí naøo? Néu ghép chữ dòng ngang đứng trước và chữ cột dọc đứng sau thì có không? GV gaén baûng oân (SGK) Yêu cầu học sinh kết hợp các tiếng cột dọc với các dòng ngang để các tiếng có nghóa GV điền các tiếng đó vào bảng Giuùp hoïc sinh phaân bieät nghóa cuûa các từ khác dấu GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh c) Đọc từ ngữ ứng dụng Giải nghĩa từ ngữ ứng dụng: + loø coø: co moät chaân leân vaø nhaûy chân còn lại quãng ngắn moät + vô coû: thu gom coû laïi moät choã GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh học sinh lên bảng và đọc các chữ Baûng oân Học sinh chữ Học sinh đọc âm Be hoïc sinh gheùp: beâ, bo, boâ, bô Thực ghép các chữ cột dọc với chữ dòng ngang và điền vào bảng Đồng đọc tiếng ghép treân baûng Đứng trước Đứng sau Không, vì không đánh vần được, không coù nghóa Học sinh đọc theo GV bảng, học sinh lên bảng đọc toàn bảng học sinh đọc các dấu và bê, vo Cá nhân, nhóm, lớp Laéng nghe CN, nhóm, lớp đọc các từ ngữ ứng dụng vieát treân baûng hoïc sinh leân bieåu dieãn Laéng nghe Viết bảng từ ngữ: lò cò, vơ cỏ -6- Lop1.net (7) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… d) Tập viết từ ngữ ứng dụng Viết mẫu lên bảng lớp lò cò, vơ cỏ Vừa viết vừa lưu ý học sinh cách viết nét nối các chữ, vị trí daáu Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt moät soá bài viết các bạn Bạn viết đúng chưa? Đẹp chưa? Trình bày đã hợp lí chöa? GV chỉnh sữa chữ viết, vị trí dấu cho hoïc sinh 3.Cuûng coá tieát 1: Đọc lại bài NX tieát Tieát Tieát 2: Luyeän taäp a) Luyện đọc Đọc lại bài học tiết trước GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh *Đọc câu ứng dụng GV gaén tranh vaø hoûi: Các em thấy gì tranh? Bạn có đẹp không? Baïn nhoû tranh ñang cho chúng ta xem hai tranh đẹp mà bạn vừa vẽ cô giáo và lá cờ Tổ quốc Đó chính là nội dung câu ứng dụng hôm Hãy đọc cho cô GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh giúp học sinh đọc trơn tiếng GV đọc mẫu câu ứng dụng b) Luyeän vieát Yêu cầu học sinh tập các từ ngữ còn lại bài Tập viết c) Kể chuyện: hổ (lấy từ truyện “Meøo daïy Hoå” ) Xöa kia, Meøo noåi tieáng laø moät thầy dạy võ cao siêu Hổ to lớn phục phòch nhöng khoâng bieát voõ Noù caäy mình coù hình daùng gioáng Meøo lieàn lân la đến làm quen và cuối cùng xin Meøo truyeàn cho voõ ngheä Meøo nhaän Học sinh nhận xét và trả lời các câu hỏi cuûa GV Học sinh tập viết lò cò Tập Vieát Đọc: co, cỏ, cò, cọ Đọc toàn bài trên bảng lớp (CN, nhóm, lớp) Em bé giơ hình vẽ cô gái và lá cờ, treân baøn coù buùt veõ maøu… Đẹp Bé vẽ cô, bé vẽ cờ Học sinh tập các từ ngữ còn lại bài Tập viết Theo doõi vaø laéng nghe -7- Lop1.net (8) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… lời Hằng ngày, Hổ đén lớp, học tập chuyeân caàn Noù muoán nhanh choùng naém heát bí quyeát voõ thuaät cuûa Meøo để làm chúa tể Thấy Hổ ham học hỏi, Mèo không tiếc công sức và thời gian, dạy dỗ nó tận tình Thấm thoát Hổ đã theo gần hết khoá học Nó đắc chí khả voû ngheä cuûa mình vaø nghó raèng voán thầy đã cạn Moät laàn, Hoå phuïc saün, thaáy Meøo ñi qua, noù lieàn nhaûy voà Meøo ñònh aên thòt Meøo lieàn choáng traû laïi raát quyeát lieät Nhaân luùc Hoå sô yù, Meøo nhaûy toùt leân moät caây cao Hoå đứng gầm gào, bất lực Đến lúc đó Hổ tiếc là chưa học hết caùc moân voõ cuûa thaày Sau traän aáy Hoå xaáu hoå quaù Noù chạy thật xa vào rừng và không dám gặp Mèo Dựa vào nội dung trên, GV kể lại moät caùch dieãn caûm coù keøm theo tranh GV chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm cử đại diện vừa vào tranh vừa kể đúng tình tiết thể tranh, Nhóm nào có tất người kể đúng là nhóm đó chiến thaéng Laéng nghe Đại diện nhóm em để thi đua với +Tranh 1: Hổ đến xin Mèo truyền cho võ nghệ Mèo nhận lời +Tranh 2: Hằng ngày, Hổ đến lớp học taäp chuyeân caàn +Tranh 3: Moät laàn Hoå phuïc saün, thaáy Meøo ñi qua, noù lieàn nhaûy voà Meøo ñònh aên thòt +Tranh 4: Nhaân luùc Hoå sô yù, Meøo nhaûy tót lên cây cao Hổ đứng đất gầm gào, bất lực Qua caâu chuyeän naøy, caùc em thaáy Hổ là vật vô ơn, đáng khinh bỉ Hổ là vật nào? 4.Cuûng coá, daën doø: GV chæ baûng oân cho hoïc sinh theo dõi và đọc theo Yêu cầu học sinh tìm chữ và tiếng Học sinh tìm chữ và tiếng -8- Lop1.net (9) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… đoạn văn bất kì đoạn văn bất kì Về nhà học bài, xem lại bài xem Học sinh lắng nghe, thực hành nhà trước bài 12 Toán: LỚN HƠN , DẤU > I MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc hoïc sinh : - Bước đầu biết so sánh số lượng ;biết sử dụng từ lớn và dấu > để so sánh các số II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Hôm trước em học bài gì ? + Dấu bé mũi nhọn hướng nào ? + Những số nào bé ? bé ? + hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp : ; ; + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu khái niệm lớn Mt : Nhận biết quan hệ lớn -Giaùo vieân treo tranh hoûi hoïc sinh : -Học sinh quan sát tranh trả lời : Nhóm bên trái có bướm ? o … có bướm Nhóm bên phải có bướm ? o … có bướm bướm so với bướm thì nào ? o … bướm nhiều bướm -Vaøi em laëp laïi Nhoùm beân traùi coù maáy hình troøn ? o … coù hình troøn Nhoùm beân phaûi coù maáy hình troøn ? o … coù hình troøn hình tròn so với hình tròn nào ? o … hình troøn nhieàu hôn hình troøn -Làm tương tự trên với tranh : thỏ với - vài em lặp lại thỏ ,3 hình tròn với hình tròn -Giáo viên kết luận : bướm nhiều bướm, hình tròn nhiều hình tròn Ta nói : lớn Ta viết sau : >1 - Giáo viên viết lên bảng gọi học sinh đọc lại –vaøi hoïc sinh laëp laïi -Giáo viên viết lên bảng : >1 , > , > , > -Học sinh đọc lại Hoạt động : giới thiệu dấu > và cách viết Mt : Học sinh nhận biết dấu >, viết dấu > So sánh với dấu < -Học sinh nhận xét nêu : Dấu lớn đầu nhọn -Giáo viên cho học sinh nhận xét dấu > ≠ < phía bên phải ngược chiều với dấu bé naøo ? -Giống : Đầu nhọn số bé -Hoïc sinh vieát baûng -Hướng dẫn học sinh viết dấu > vào bảng -Hướng dẫn viết < , >1 , 2< , > -Hướng dẫn học sinh sử dụng thực hành -Hoïc sinh gheùp caùc pheùp tính leân bìa caøi -9- Lop1.net (10) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hoạt động 3: Thực hành Mt : Vận dụng kiến thức đã học để thực hành làm baøi taäp - Baøi : Vieát daáu > - Bài : Viết phép tính phù hợp với hình vẽ -Giáo viên hướng dẫn mẫu Hướng dẫn học sinh laøm baøi -Học sinh viết vào Bài tập toán -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi em laøm mieäng baøi saùch giaùo khoa Hoïc sinh tự làm bài bài tập -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Tự làm bài và chữa bài -Baøi : Ñieàn daáu > vaøo oâ troáng - Hoïc sinh quan saùt theo doõi -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Học sinh tự làm bài và chữa bài chung -Giáo viên quan sát sửa sai cho học sinh trên bảng lớp -Bài : Nối với số thích hợp -Giáo viên hướng dẫn mẫu -Lưu ý học sinh dùng thước kẻ thẳng để đường nối roõ raøng -Giáo viên nhận xét thái độ học tập học sinh - Bài 5: Hướng dẫn học sinh khá giỏi nhà làm 4.Cuûng coá daën doø : - Em vừa học bài gì ? Dấu lớn đầu nhọn hướng nào ? - Số lớn số nào ? - Số lớn ? Số lớn ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hoïc sinh oân baøi - Chuaån bò baøi luyeän taäp hoâm sau TNXH: NHAÄN BIEÁT CAÙC VAÄT XUNG QUANH I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc h/s: - Hiểu mắt, mũi, tai, lưỡi,tay (Da) là các phận giúp ta nhận biết các vật xung quanh - Nêu ví dụ khó khăn người có giác quan bị hỏng II.Hoạt động dạy học: Khởi động: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Tiết trước học bài gì? (Chúng ta lớn) -Sự lớn lên chúng ta có giống không? -Em phải làm gì để chóng lớn? -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thệu bài : , HS leân chôi -Cho hoïc sinh chôi : Nhaän bieát caùc vaät xung quanh Dùng khăn che mắt bạn,lần lượt đặt vào tay bạn đó số đồ vật,để bạn đó đoán xem là cái gì.Ai đoán đúng thì thắng -GV giới kết luận bài để giới thiệu: Qua trò chơi chúng -HS theo dõi - 10 - Lop1.net (11) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ta biết ngoài việc sử dụng mắt để nhận biết các vật còn có thể dùng các phận khác thể để nhận biết các vật và tượng xung quanh Bài học hôm chúng ta tìm hiểu điều đó Hoạt động 1:Quan sát hình SGK vật thật *Mục tiêu:Mô tả số vật xung quanh *Caùch tieán haønh: Bước 1:Chia nhóm HS -GV hướng dẫn: Các cặp hãy quan sát và nói hình dáng,màu sắc,sự nóng,lạnh,sần sùi,trơn nhẵn …của các vật xung quanh mà các em nhìn thấy hình (hoặc vaät thaät ) -GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời Bước 2: -GV gọi HS nóivề gì các em đã quan sát ( ví duï :hình daùng,maøu saéc,ñaëc ñieåmnhö noùng,laïnh,nhaün,saàn suøi …) -Nếu HS mô tả đầy đủ,GV không cần phải nhắc lại Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm nhỏ *Muïc tieâu:Bieát vai troø cuûa caùc giaùc quan vieäc nhận biết giới xung quanh *Caùch tieán haønh: Bước 1: -Gv hướng dẫn Hs cách đặt câu hỏi để thảo luận nhoùm: +Nhờ đâu bạn biết màu sắc vật? + Nhờ đâu bạn biết hình dáng vật? + Nhờ đâu bạn biết mùi vật? + Nhờ đâu bạn biết vị thức ăn? + Nhờ đâu bạn biết vật là cứng,mềm;sần suøi,mòn maøng,trôn,nhaün;noùng,laïnh …? + Nhờ đâu bạn nhận rađó là tiếng chim hót, hay tiếng choù suûa? Bước 2: -GV cho HS xung phong trả lời -Tiếp theo,GV nêu các câu hỏi cho lớp thảo luaän: +Ñieàu gì seõ xaûy neáu maét cuûa chuùng ta bò hoûng? + Ñieàu gì seõ xaûy neáu tai cuûa chuùng ta bò ñieác? +Điều gì xảy mũi,lưỡi,da chúng ta hết caûm giaùc? * Keát luaän: -Nhờ có mắt ( thị giác ), mũi (khứu giác), tai (thính giác), lưỡi (vị giác), da (xúc giác) mà chúng ta nhận biết - 11 - Lop1.net -HS làm việc theo cặp quan saùt vaø noùi cho nghe -HS đứng lên nói gì các em đã quan sát -Caùc em khaùc boå sung -HS thay phieân taäp ñaët caâu hỏi và trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS theo doõi vaø nhaéc laïi (12) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… vật xung quanh,nếu giác quan đó bị hỏng chúng ta không thể biết đầy đủ veà caùc vaät xung quanh.Vì vaäy chuùng ta caàn phaûi baûo veä và giữ gìn an toàn các giác quan thể Hoạt động cuối:Củng cố,dặn dò: -GV hỏi lại nội dung bài vừa học Nhaän xeùt tieát hoïc -HS trả lời Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2009 AÂm nhaïc: MỜI BẠN VUI MÚA CA (t1) I.Muïc tieâu : -HS biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát - Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát - Biết gõ đệm tho phách II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoïc sinh xung phong haùt laïi baøi hoïc sinh xung phong haùt hát: “Quê hương tươi đẹp” 2.Bài : GT bài, ghi tựa Vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động : Dạy bài hát Mời bạn vui múa ca Laéng nghe Giới thiệu bài hát Hát mẫu (hoặc nghe băng) Trước dạy hát, GV đọc lời ca Đọc lời ca theo GV câu hát ngắn cho học sinh đọc theo Dạy hát câu, chú ý chỗ lấy hôi: Chim ca líu lo Hoa đón chào Bầu trời xanh Nước long lanh La la laù la Laø laø la laø Mời bạn cùng vui múa vui ca Hoạt động : Khi học sinh đã hát được, GV dùng Chú ý lắng nghe và thực theo GV phách (hoặc song loan) gõ đệm theo phaùch: Chim ca líu lo Hoa đón chào x x x x x x x x Bầu trời xanh Nước long lanh x x x x x x La la laù la Laø laø la laø x x x x x x x x Mời bạn cùng vui múa vui ca x x x x x x x Cho học sinh vừa hát vừa vổ tay (hoặc gõ theo phách) theo tiết tấu lời ca: - 12 - Lop1.net (13) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV thực mẫu: Chim ca líu lo Hoa đón chào x x x x x x x x Vừa hát vừa gõ phách theo tiết tấu lời ca Tổ chức cho HS vừa gõ theo tiết tấu lời Học sinh thực ca Tổ chức cho học sinh biểu diển bài hát Thi đua các tổ nhóm biểu diển Caùc toå thi bieåu dieån 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi haùt HS hát có vận động phụ hoạ, gõ Thực phách theo tiết tấu lời ca Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Daën doø veà nhaø: Học thuộc lời ca, tập hát và biểu diễn cho Thực nhà boá meï cuøng xem Toán: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh : - Biết sử dụng các dấu <, > và các từ bé hơn, lớn so sánh hai số - Bước đầu biết diễn đạt so sánh theo hai quan hệ bé và lớn ( Có < thì có >2 ) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Trong dãy số từ đến số nào lớn ? Số lớn số nào ? + Từ đến số nào bé ? Số bé số nào ? + Gọi em lên bảng làm toán + Hoïc sinh nhaän xeùt – giaùo vieân boå sung + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố dấu <, > Mt : Học sinh nắm nội dung bài học -Giáo viên cho học sinh sử dụng thực hành -Học sinh ghép theo yêu cầu giáo viên Gheùp caùc pheùp tính theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân : Giáo viên nhận xét giới thiệu bài và ghi đầu bài 1<2 , >2 , >3 , < Hoạt động : Học sinh thực hành Mt : Củng cố sử dụng dấu >,< nắm quan hệ bé và lớn so sánh số -Cho học sinh mở sách giáo khoa và bài tập -Học sinh mở sách giáo khoa và Bài tập toán toán o Baøi : Dieàn daáu <, > vaøo choã chaám – -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Giáo viên hướng dẫn bài mẫu -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Giaùo vieân nhaän xeùt chung - em đọc lại bài làm mình -Cho học sinh nhận xét cặp tính –Có số khác so sánh với Giáo viên kết luận : số khác so sánh với có số lớn và số bé luôn luôn có số lớn và số bé ( số - 13 - Lop1.net (14) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… còn lại ) nên có cách viết so sánh số đó Ví duï : < ; > o Bài : So sánh nhóm đồ vật ghi phép tính -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi phù hợp -Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Quan saùt nhaän xeùt theo doõi -Hướng dẫn mẫu -Học sinh tự làm bài tập và chữa bài -Cho học sinh làm vào Bài tập o Bài : Nối với số thích hợp -Hoïc sinh quan saùt laéng nghe - treo bảng phụ đã ghi sẵn Bài tập /VBT -Học sinh tự làm bài -Giáo viên hướng dẫn ,giải thích cách làm -Sửa bài trên bảng lớp 1< 2< 4< 2 > 3 > 5 > - Giaùo vieân nhaän xeùt soá baøi laøm cuûa hoïc sinh 4.Cuûng coá daën doø : - Em vừa học bài gì ? - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh oân baøi - Chuaån bò baøi hoâm sau Hoïc vaàn: BAØI 12: I, A I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: - Đọc :i,a,bi,cá; từ và câu ứng dụng - Viết : i, a, bi, cá - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : Lá cờ II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng Học sinh đọc bài Vieát baûng (2 hoïc sinh leân baûng N1: loø coø, N2: vô coû vieát): loø coø, vô coû Gọi học sinh đọc câu ứng dụng: bé vẽ học sinh đọc cô, bé vẽ cờ GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài GV caàm moät vieân bi vaø hoûi: coâ coù caùi gì Bi ñaây? GV ñöa tranh caù vaø hoûi: Ñaây laø caùi Caù gì? Có chữ b, c Trong chữ bi, cá có chữ nào đã học? Hôm nay, cô giới thiệu với các em chữ ghi âm mới: I, a - 14 - Lop1.net (15) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2.2.Dạy chữ ghi âm a) Nhận diện chữ: GV viết i trên bảng và nói: chữ I in Theo dõi và lắng nghe treân baûng laø moät neùt soå thaúng vaø moät dấu chấm trên nét sổ thẳng Chữ i viết thường gồm nét xiêng phải và nét móc ngược, phia trên có dấu chấm Yêu cầu học sinh tìm chữ i Tìm chữ i đưa lên cao cho cô giáo kiểm tra Laéng nghe chữ Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: Quan saùt laøm maãu vaø phaùt aâm nhieàu laàn -Phaùt aâm (cá nhân, nhóm, lớp) GV phaùt aâm maãu: aâm i Lưu ý học sinh phát âm miệng mở CN em, nhóm 1, nhóm heïp hôn phaùt aâm eâ, ñaây laø aâm coù độ mở hẹp -Giới thiệu tiếng: Laéng nghe GV gọi học sinh đọc âm i Ta cài âm b trước âm i GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Coù aâm i muoán coù tieáng bi ta laø nhö theá Cả lớp naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng bi em GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng bi leân baûng CN đánh vần em, đọc trơn em, nhóm Goïi hoïc sinh phaân tích tieáng bi 1, nhoùm Hướng dẫn đánh vần CN em GV hướng dẫn đánh vần lân Lớp theo dõi Gọi đọc sơ đồ GV chỉnh sữa cho học sinh Âm a (dạy tương tự âm i) - Chữ “a” gồm nét móc cong hở Giống nhau: có nét móc ngược phải và nét móc ngược Khác nhau: Âm a có nét cong hở phải - So sánh chữ “a và chữ “i” -Phát âm: miệng mở to nhất, môi Lớp theo dõi hướng dẫn GV khoâng troøn -Vieát: Khi vieát neùt cong, ñieåm ñaët buùt hạ thấp điểm đặt bút viết chữ o, Đến điểm dừng bút thì lia bút lên tới đường kẻ ngang trên Đưa nét bút thaúng xuoáng vieát neùt moùc phaûi CN em Đọc lại cột âm Toàn lớp Vieát baûng con: eâ – beâ, v – ve GV nhận xét và sửa sai Dạy tiếng ứng dụng: GV ghi leân baûng: bi – vi – li, ba – va – la GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn CN em, nhóm 1, nhóm - 15 - Lop1.net (16) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… tieáng Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng em Gọi học sinh đọc toàn bảng Đại diện nhóm, nhóm em 3.Cuûng coá tieát 1: Tìm tieáng mang aâm học Đọc lại bài NX tieát Tieát Tiết : Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn CN em, nhoùm 1, nhoùm GV nhaän xeùt - Luyện câu: Giới thiệu tranh rút câu Học sinh tìm âm học câu (tiếng ghi bảng: bé hà có ô li haø, li) Gọi đánh vần tiếng hà, li, đọc trơn CN em CN em tieáng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm “lá cờ” Học sinh trả lời theo hiểu biết laø gì nhæ? GV gợi ý cho học sinh hệ thống mình caùc caâu hoûi, giuùp hoïc sinh noùi toát theo chủ đề (GV tuỳ trình độ lớp mà đặt câu VD: hỏi gợi ý) VD: lá cờ Trong tranh veõ gì? Cờ Tổ quốc, cờ Đội, cờ Hội Đó là cờ gì? … Cờ Tổ quốc có màu gì? Cờ Tổ quốc thường treo đâu? Ngoài cờ Tổ quốc (cờ đỏ vàng), em còn biết loại cờ nào nữa? Lá cờ Đội có màu gì? Ở lá cờ Đội có hình gì? Lá cờ Hội có màu gì? Cờ Hội thường xuất dịp nào? Giáo dục tư tưởng tình cảm - Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu CN 10 em Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ bảng GV nhaän xeùt cho ñieåm -Luyeän vieát: Toàn lớp thực GV cho học sinh luyện viết Tiếng Laéng nghe Vieät phuùt GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát - 16 - Lop1.net (17) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4.Củng cố : Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học 5.Nhaän xeùt, daën doø: - 17 - Lop1.net (18)