Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài ”Kể chuyện đã nghe, đã đọc” Hoạt động 2: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của BT - 1 HS đọc trg.117 - 1 HS đọc đề bài GV gạch dưới những chữ cần - Cả lớp th[r]
(1)Trường TH Vĩnh Quới Tuần 33 Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Thứ hai ngày 18 tháng 04 năm 2011 TẬP ĐỌC VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI (Tieáp theo) I MUÏC TIEÂU: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui, đầy bất ngờ, hào hứng, đọc phân biệt lời các nhân vật Hiểu nội dung: Tiếng cười phép mầu làm cho sống vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy tàn lụi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc TL bài thơ “Ngắm trăng, Không đề”, trả lời các câu hỏi SGK Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài thuộc chủ điểm Tình yêu và sống, bài học “Vương quốc vắng nụ cười” Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: - HS đọc tiếp nối đoạn bài + Đoạn 1: từ đầu….Nói ta trọngthưởng + Đoạn 2:Tiếp theo….đứt giải rút + Đoạn 3: còn lại - Gvkết hợp hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa; giúp HS hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài - HS luyện đọc theo cặp - 1-2 HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài – giọng rõ ràng, chậm rãi (như phần mục tiêu đã nêu) b) Tìm hieåu baøi - HS đọc thầm truyện, suy nghĩ ,trả lời các câu hỏi: - Cậu bé phát chuyện buồn cười ñaâu? - Vì chuyện buồn cười? - Bí mật tiếng cười là gì? - Tiếng cười thay đổi sống vương quốc u buồn nhö theá naøo? Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Đọc tốp HS đọc diễn cảm toàn truyện theo cách phân vai GV giúp các em biết đọc thể biểu cảm lời các nhân vật - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu theo cách phân vai - GV mời tốp HS đọc diễn cảm toàn truyện theo caùc vai Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - HS nhắc lại tựa bài - HS đọc lại nội dung bài Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Học sinh nhắc lại đề bài - Học sinh đọc tiếp nối đoạn bài, đọc 2-3 lượt - Học sinh luyện đọc theo cặp - 1-2HS đọc bài - HS laéng nghe - HS đọc thầm và trả lời (Xem saùch GV-TV4, taäp trang 256, 257) - HS đọc tốp lớp theo dõi SGK - HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn trước lớp - HS đọc theo tốp - HS neâu noäi dung baøi Trang (2) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn - GD HS thấy cần thiết tiếng cười với cuoäc soáng cuûa chuùng ta - GV đặt câu hỏi để HS trả lời tìm hiểu nội dung bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc toàn truyện theo cách phân vai, có thể dựng thành hoạt cảnh GVCN: Hồ Hoàng Minh TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS oân taäp: - Pheùp nhaân vaø chia phaân soá II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS KTBC: HS leân baûng laøm HS đồng thời làm biến đổi bài 2,3/167 GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: Ôn tập các phép tính với phân số HĐ1: Hướng dẫn ôn tập Muïc tieâu: Giuùp HS oân taäp veà: Pheùp nhaân vaø chia phaân soá Caùch tieán haønh: HS lên bảng làm, lớp Bài 1: HS đọc đề laøm baûng BT yeâu caàu gì? HS laøm baøi GV theo doõi vaø nhaän xeùt 3HS lên bảng làm, lớp Bài 2, 3: HS đọc đề laø m vào BT BT yeâu caàu gì? HS tự làm bài GV theo doõi vaø nhaän xeùt HS lên bảng làm, lớp Bài 4: HS đọc đề làm vào BT BT yeâu caàu gì? HS tự làm bài GV theo doõi vaø nhaän xeùt 3.Cuûng coá- Daën doø: - HS nhắc lại tựa bài Chuaån bò: OÂn taäp veà caùc pheùp tính cuûa phaân soá Tổng kết học ĐẠO ĐỨC DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG ÔN TẬP THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I MUÏC TIEÂU: + Tiếp tục giúp HS củng cố và hệ thống hoá các kĩ thực hành qua các bài từ bài đến bài đã học + Vận dụng kĩ thực hành sống ngày các em Lop4.com Trang (3) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh + HS luôn có ý thức thực tốt điều hay, lẽ phải II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: + Thẻ để xử lí tình II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * Hoạt động 1: Xử lí tình + HS laéng nghe + GV hệ thống lại nội dung các bài đã học từ bài Trung thực học tập đến bài Yêu lao động + Yêu cầu HS nhắc lại trình tự bài và nội dung + Lần lượt HS nhắc lại trình tự nội bài đã học + GV dựa vào phần bài tập bài đưa dung các bài học theo yêu cầu + Xử lí tình (dùng thẻ) các tình huống, yêu cầu HS nhớ và đưa đến kết đúng (dùng thẻ đã quy định) Hoạt động 2: Rút ghi nhớ + Dựa vào tình qua bài ôn Yêu cầu HS + HS lắng ghe yêu cầu để thực nhắc lại ghi nhớ bài hieän + GV kết luận qua bài HS nêu + Lần lượt HS nêu * Keát thuùc: - HS nhắc lại tựa bài + GV nhaän xeùt tieát hoïc + Dặn HS ôn bài, chuẩn bị chu đáo để làm bài thi + HS lắng nghe thực theo lời daën cuûa GV học kì đạt kết cao Thứ ba ngày 19 tháng 04 năm 2011 KHOA HOÏC QUAN HỆ THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Kể mối quan hệ yếu tố vô sinh và hữu sinh tự nhiên - Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn sinh vật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình veõ trang 130, 131 SGK - Giấy A0, bút vẽ đủ dùng cho nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ : GV goïi HS laøm baøi taäp 1, / 74 VBT Khoa hoïc GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động 1: Trình bày mối quan hệ thực vật các yếu tố vô sinh tự nhieân Muïc tieâu: Kể mối quan hệ yếu tố vô sinh và hữu sinh tự nhiên thông qua quá trình Lop4.com Trang (4) Trường TH Vĩnh Quới trao đổi chất thực vật Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Caùch tieán haønh: Bước 1: - GV yeâu caàu HS quan saùt hình trang 130 - HS quan saùt hình trang 130 SGK vaø SGK: trả lời câu hỏi + Trước hết kể tên gì vẽ hình + Tieáp theo, GV yeâu caàu HS noùi veà yù nghóa chiều các mũi tên có sơ đồ - Nếu các em không trả lời câu hỏi trên, GV có thể gợi ý: Để thực mối quan hệ thức ăn, người ta sử dụng các mũi tên Trong hình trang 130 + Mũi tên xuất phát từ khí các-bô-níc và vào lá cây ngô cho biết khí các-bô-níc caây ngoâ haáp thuï qua laù + Mũi tên xuất phát từ nước, các chất khoáng và vào rễ cây ngô cho biết nước, các chất khoáng cây ngô hấp thụ qua reã Bước 2: - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi : - Một số HS trả lời câu hỏi + “Thức ăn” cây ngô là gì ? + Từ “thức ăn” đó cây ngô có thể tạo nhữgn chất dinh dưỡng nào để nuôi cây? Kết luận: Chỉ có thực vật trực tiếp hấp thụ lượng ánh sáng mặt trời và lấy các chất vô sinh nước, khí các-bô-níc để tạo thành chất dinh dưỡng nuôi chính thực vật và caùc sinh vaät khaùc Hoạt động 2: Thực hành vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn các sinh vật Muïc tieâu: Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn sinh vật Caùch tieán haønh: Bước 1: - GV hướng dẫn HS tìm hiểu mối quan hệ thức ăn các sinh vật thông qua số caâu hoûi: + Thức ăn chấu chấu là gì? + Laù ngoâ + Giữa cây ngô và châu chấu có quan hệ gì? + Cây ngô là thức ăn châu chấu + Thức ăn ếch là gì? + Laø chaâu chaáu + Giữa châu chấu và ếch có quan hệ gì? + Châu chấu là thức ăn ếch Bước 2: - GV chia nhoùm, phaùt giaáy veõ cho caùc nhoùm - Laøm vieäc theo nhoùm HS laøm vieäc theo nhoùm, caùc em cuøng tham gia vẽ sơ đồ sinh vật này là thức ăn sinh vật chữ Nhóm trưởng điều khiển các bạn giải thích sơ đồ nhóm Bước 3: - Goïi caùc nhoùm trình baøy - Đại diện các nhóm treo sản phẩm và trình baøy keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình Lop4.com Trang (5) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Kết luận: Sơ đồ (bằng chữ) sinh vật này là thức ăn sinh vật : Caây ngoâ Chaâu chaáu Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - Yêu cầu HS mở SGK đọc phần Bạn cần bieát - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại phần Bạn cần biết, làm bài tập VBT và chuẩn bị bài EÁch - HS đọc TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SO I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS oân taäp veà: -.Phối hợp bốn phép tính với phân số để tính giá trị thức và giải bài toán có lời vaên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KTBC: HS leân baûng laøm HS đồng thời làm biến đổi bài 2,3/168 GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: Ôn tập các phép tính với phân số HĐ1: Hướng dẫn ôn tập: Muïc tieâu: Caùch tieán haønh: Bài 1: HS đọc đề HS lên bảng làm, lớp BT yeâu caàu gì? GV: HS áp dụng tính chất tổng nhân với số làm bảng và hiệu chia cho số để tính HS laøm baøi GV theo doõi vaø nhaän xeùt Bài 2: GV viết lên bảng phần a, sau đó yêu cầu HS neâu caùch laøm cuûa mình 3HS lên bảng làm, lớp GV yeâu caàu HS nhaän xeùt caùc caùch tính maø caùc baïn làm vào BT ñöa caùch naøo laø thuaän tieän nhaát HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi GV theo doõi vaø nhaän xeùt Bài 3: HS đọc đề HS laøm baøi vaø baùo caùo keát BT yeâu caàu gì? quaû HS tự làm bài GV theo doõi vaø nhaän xeùt Baì 4: HS đọc đề bài, sau đó đọc kết và giải thích caùch laøm GV nhaän xeùt caùc caùch laøm cuûa HS Cuûng coá- Daën doø: - HS nhắc lại tựa bài Lop4.com Trang (6) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Chuẩn bị: Ôn tập các phép tính với phân số.(tt) Tổng kết học CHÍNH TẢ (Nhớ- viết) NGẮM TRĂNG- KHÔNG ĐỀ I MUÏC TIEÂU: - Nhớ- viết đúng chính tả, trình bày đúng hai bài thơ Ngắm trăng - Không đề - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn: tr/ch, iêu/iu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT2a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Học sinh nhắc lại đề bài Kieåm tra baøi cuõ: HS leân baûng vieát 5-6 tieáng coù nghĩa bắt dầu s/x có âm chính o/ô Bài mới: Hoạt động 1:Giới thiệu bài viết chính tả “Ngắm trăngkhông đề” Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nhớ- viết - HS theo doõi SGK - HS đọc yêu cầu bài Sau đó đọc thuộc lòng bài thơ Ngắm trăng, Không đề - Cả lớp đọc thầm - HS đọc thầm lại để nhớ bài thơ - Hoïc sinh vieát baøi - HS gấp sách GK Nhớ lại tự viết bài - Đổi soát lỗi cho tự sửa - GV chấm sửa sai từ đến 10 bài chữ viết sai Nhaän xeùt chung Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Baøi taäp 2/205SGK (choïn baøi) - HS theo doõi - GV neâu yeâu caàu baøi taäp, choïn baøi taäp cho HS,nhaéc các em chú ý thêm dấu cho vần để tạo thành tieáng coù nghóa - HS laøm baøi theo nhoùm - HS làm bài, suy nghĩ, trao đổi nhóm - Đại diện các nhóm lên trình - Mời các nhóm lên thi tiếp sức - GV nhận xét, bổ sung, khen ngợi nhóm tìm bày - Lớp nhận xét nhieàu tieáng - HS làm vào BT Bài tập 3: Thực tương tự BT2 Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - HS nhắc lại tựa bài - HS luyện viết lại số từ đã viết sai bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS ghi nhớ thông tin thú vị qua bài chính taû BT3 LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: LẠC QUAN - YÊU ĐỜI I MUÏC TIEÂU: - MRVT hệ thống hóa vốn từ tinh thần lạc quan, yêu đời, các từ dó có từ Haùn Vieät Lop4.com Trang (7) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh - Biết thêm số tục ngữ khuyên người nên lạc quan, bền gan, không nản chí hoàn cảnh khó khăn II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Một số tờ phiếu viết nội dung BT1, 2, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra HS nhaéc laïi noäi dung cần ghi nhớ tiết LTVC trước Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài “Mở rộng vốn từ: Lạc quan- yêu đời” Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập (trg.145, 146 SGK) - Cả lớp theo dõi Baøi taäp 1: - HS laøm theo nhoùm - GV giuùp HS naém yeâu caàu cuûa BT - GV phát phiếu cho HS làm theo cặp nhóm - Đại diện các nhóm lên trình bày nhỏ Mỗi nhóm làm xong dán nhanh bài lên bảng lớp kết - Cả lớp nhận xét - HS trình baøy keát quaû giaûi BT - Cả lớp sửa bài theo lời giải - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng đú ng Baøi taäp 2, 3, 4:Tieán haønh nhö BT1 Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò - HS nhắc lại tựa bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà học thuộc lòng câu tục ngữ ởBT4; đặt 4-5 câu với các từ BT2, Thứ tư ngày 20 tháng 04 năm 2011 LỊCH SỬ TOÅNG KEÁT I MUÏC TIEÂU: Giuùp Hs: - Hệ thống đươc quá trình phát triển nước ta từ buổi đầu dựng nước đến kæ XIX - Nhớ các kiện, tượng, nhân vật lịch sử tiêu biểu quá trình dựng nước và giữ nước dân tộc ta từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn - Tự hào truyền thống dựng nước và giữ nước dân tộc ta II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng thống kê các giai đoạn lịch sử đã học - Gv và hs sưu tầm mẩu chuyện các nhân vật lịch sử tiêu biểu đã học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KIỂM TRA BAØI CŨ – GIỚI THIỆU BAØI MỚI - Gv yêu cầu các tổ trưởng kiểm tra phần - Tổ trưởng kiểm tra và báo cáo trước chuaån bò baøi cuûa caùc baïn toå lớp - Gv giới thiệu bài: bài học hôm chúng ta Lop4.com Trang (8) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn cùng tổng kết các nội dung lịch sử đã học chương trình lớp GVCN: Hồ Hoàng Minh Hoạt động 1: THỐNG KÊ LỊCH SỬ - Gv treo baûng coù saün noäi dung thoáng keâ lòch - Hs đọc bảng thống kê mình đã tự làm sử đã học (nhưng bịt kín phần nội dung) - Gv đặt câu hỏi để Hs nêu các nội dung baûng thoáng keâ Ví duï: + Buổi đầu dựng nước và giữ nước + Giai đoạn đầu tiên chúng ta học + Bắt đầu từ khoảng 700 năm TCN lịch sử nước nhà là giai đoạn nào? + Giai đoạn này bao giờ, kéo dài đến năm 179 TCN + Các vua Hùng, sau đó là An Dương đến nào? + Giai đọan này triều đạo nào trị vì đất nước Vương + Hình thành đất nước với phong tục ta? + Nội dung giai đoạn lịch sử này tập quán riêng + Nền văn minh sông Hồng đời laø gì? - Gv cho Hs tieáp noái phaùt bieåu yù kieán, đến đúng và đủ ý thì mở bảng thống kê đã chuẩn bị cho hs đọc lại nội dung chính giai đoạn lịch sử trên - Gv tiến hành tương tự các giai đọan khaùc Hoạt động 2: THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ - Gv yeâu caàu Hs tieáp noái neâu teân caùc - Hs tieáp noái phaùt bieåu yù kieán, moãi nhân vật lịch sử tiêu biểu từ buổi đầu dựng hs nêu tên nhân vật: Hùng nước đến kỉ XIX Vöông, An Döông Vöông, Hai Baø Tröng, Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hoàn, Lý Thái Tổ, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Leâ Thaùnh Toâng, Nguyeãn Traõi, Nguyeãn - Gv tổ chức cho Hs thi kể các nhân vật Huệ, treân - Hs xung phong lên kể trước lớp, sau - Gv tổng kết thi, tuyên dương hs đó Hs lớp bình chọn bạn kể hay keå toát, keå hay Gv yeâu caàu Hs veà nhaø tìm hieåu các di tích lịch sử liên quan đến các nhân vaät treân KYÕ THUAÄT LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN I MUÏC TIEÂU: - Biết tên gọi và chọn các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn - Lắp phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kỹ thuật, đúng quy trình - Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo thực thao tác tháo, lắp các chi tiết mô hình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIEÁT Trang Lop4.com (9) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Hoạt động 1: HS chọn mô hình lắp ghép - GV cho học sinh tự chọn mô hình lắp ghép Hoạt động 2: Chọn và kiểm tra các chi tiết - GV xem mô hình học sinh ghép đúng và đủ - Các chi tiết phải theo loại vào nắp hộp * Hoạt động 3: HS thực hành a Lắp phận b Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập - Cho hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm + Tiêu chuẩn đánh giá - Lắp mô hình tự chọn - Lắp đúng kĩ thuật, đúng quy trình - Laép moâ hình chaéc chaén, khoâng bò xoäc xeäch - HS tự đánh giá sản phẩm mình và sản phẩm bạn - GV nhaän xeùt chung - GV nhaéc laïi caùc chi tieát vaø xeáp goïn vaøo hoäp IV Nhaän xeùt daën doø: - Tinh thần thái độ học tập học sinh và kĩ năng, khéo léo lắp ghép các mô hình tự choïn TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS oân taäp veà: - Thực các phép tính cộng, trừ, nhân chia phân số - Phối hợp các phép tính phân số để giải toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KTBC: HS leân baûng laøm HS đồng thời làm biến đổi bài 1, 2/169 GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: Ôn tập các phép tính với phân soá.(tt) HĐ1: Hướng dẫn ôn tập Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về: Thực các phép tính cộng, trừ, nhân chia phân số.Phối hợp các phép tính phân số để giải toán Caùch tieán haønh: HS lên bảng làm, lớp Bài 1: HS đọc đề laøm baûng BT yeâu caàu gì? HS laøm baøi GV theo doõi vaø nhaän xeùt HS laøm phieáu BT Bài 2: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS tự làm bài GV theo doõi vaø nhaän xeùt 2HS lên bảng làm, lớp Lop4.com Trang (10) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn Bài 3: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS tự làm bài GV theo doõi vaø nhaän xeùt Bài 4: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS tự làm bài GV theo doõi vaø nhaän xeùt Cuûng coá- Daën doø: - HS nhắc lại tựa bài Nêu thư tự thực các phép tính biểu thức Chuẩn bị: Ôn tập đại lượng Tổng kết học GVCN: Hồ Hoàng Minh làm vào BT HS lên bảng làm, lớp làm vào BT KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU: - Rèn kỹ nói: HS biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện, đoạn truyện đã nghe, đã đọc có nhận vật, ý nghĩa, nói tinh thần lạc quan, yêu đời - Trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện, đoạn truyện - Rèn kỹ nghe: lắng nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Một số sách, báo, truyện viết người hoàn cảnh khó khăn lạc quan, yêu dời, có khiếu hài hước - Bảng lứop viết sẵn đề bài, dàn ý kể chuyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra bài cũ: HS kể 1-2 đoạn câu chuyeän Khaùt voïng soáng, Neâu yù nghóa caâu chuyeän Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài ”Kể chuyện đã nghe, đã đọc” Hoạt động 2: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu BT - HS đọc (trg.117) - HS đọc đề bài (GV gạch chữ cần - Cả lớp theo dõi SGK chú ý đề bài) - HS đọc tiếp nối gợi ý 1, (Gv nhắc nhở HS xác - HS giới thiệu nối tiếp định gợi ý để làm bài) - HS tiếp nối giới thiệu tên câu chuyện, nhân vaät caâu chuyeän mình seõ keå Hoạt động 3: HS thực hành kể chuyện, trao đổi yù nghóa caâu chuyeän - GV nhắc HS nên kết chuyện theo lối mở rộng để HS cùng trao đổi Có thể kể 1-2 đoạn câu - HS kể theo cặp, trao đổi ý chuyeän nghóa caâu chuyeän - Kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS thi keå - HS thi kể chuyện trước lớp - Cả lớp nhận xét và bình chọn - HS tieáp noái thi keå Moãi em keå xong cuøng baïn bạn kể hay nhất, bạn kể tự nhiên, đối thoại Lop4.com Trang 10 (11) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - HS nhắc lại tựa bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện kể lớp cho người thân - Dặn HS đọc trước để chuẩn bị nội dung bài KC chứng kiến tham gia tuần 34 GVCN: Hồ Hoàng Minh haáp daãn nhaát TAÄP LAØM VAÊN MIEÂU TAÛ CON VAÄT (Kieåm tra vieát) I MUÏC TIEÂU: HS thực hành viết bài văn miêu tả vật sau giai đoạn học văn miêu tả vật bài viết đúng với yêu cầu đề, có đầy đủ phần (Mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời văn tự nhiên, chân thực II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Tranh minh hoïa caùc vaät SGK, aûnh minh hoïa moät soá vaät GV vaø HS söu taàm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: GV đề cho HS làm bài văn viết lớp Hoạt động 1: Giới thiệu bài “Miêu tả vật” làm bài kiểm tra viết lớp Hoạt động 2: GV đề: Đề bài: Viết bài văn tả vật em yêu thích - HS viết đề bài vào - HS đọc lại đề bài - GV nhắc nhở HS xác định đề để tránh làm lạc đề - HS tieán haønh laøm baøi - GV thu lớp chấm bài Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - HS nhắc lại tựa bài - GV nhận xét kiểm tra - Yêu cầu HS viết chưa hoàn chỉnh tiếp tục veà nhaø vieát HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS đọc- Cả lớp theo dõi - HS laøm baøi Thứ năm ngày 21 tháng 04 năm 2011 TẬP ĐỌC CON CHIM CHIEÀN CHIEÄN I MUÏC TIEÂU: Đọc lưu loát bài thơ: Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, tràn đầy tình yêu sống Hiểu ý nghĩa bài thơ: Hình ảnh chim chiền chiện tự bay liệng cảnh thiên nhiên bình cho thấy ấm no, hạnh phúc và tràn dầy tình yêu sống Lop4.com Trang 11 (12) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn HTL baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GVCN: Hồ Hoàng Minh HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS đọc truyện Vương HS nhaéc laïi teân baøi quốc vắng nụ cười, (phần 2) theo cách phân vai,trả lời câu hỏi nội dung truỵên Bài mới: Hoạt động 1: * GV giới thiệu bài thơ “Con chim chiền chiện” Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: - HS đọc nối tiếp 2-3 lượt - HS tiếp nối đọc khổ thơ GV kết hợp sửa lỗi đọc cho HS, giúp các em hiểu nghĩa các từ khó dược chú giải sau bài - Luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - 2-3 HS đọc - đến HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài- giọng hồn nhiên, vui - HS lắng nghe tươi Nhấn giọng từ gợi tả tiếng chim hót trên bầu trời cao rộng: ngào, cao hoài… b) Tìm hieåu baøi: - HS đọc và trả lời câu hỏi- xem GV cho HS đọc và gợi ý các em trả lời các câu hỏi: - Con chim chiền chiện bay lượn khung cảnh SGV-TV4 trang 264 thieân nhieân nhö theá naøo? - Những từ ngữ và chi tiết nào vẽ lên hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn không gian cao roäng? - Tìm câu thơ nói tiếng hót chim chiền chieän - Tiếng hót chiền chiện gợi cho em cảm giaùc nhö theá naøo? Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và học thuoäc loøng baøi thô - HS theo doõi SGK - HS tiếp nối đọc khổ thơ GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc bài thơ và thể diễn cảm - HS luyện đọc và thi đọc diễn - HS hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc diễn caûm caûm 2-3 khoå thô - HS nhaåm TL baøi thô - HS nhẩm HTL bài thơ Thi đọc thuộc lòng khổ- HS thi đọc thuộc lòng caû baøi thô Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - HS nhắc lại tựa bài HS trả lời - GV: Hai baøi thô giuùp em hieåu ñieàu gì veà tính caùch cuûa Baùc Hoà? - GD HS yêu đời, yêu sống thiên nhiên - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô TOÁN I MUÏC TIEÂU: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG Lop4.com Trang 12 (13) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn Giuùp HS oân taäp veà: - Quan hệ các đơn vị đo khối lượng - Rèn kĩ đổi đơn vị đo khối lượng - Giải bài toán có liên quan đến đại lượng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GVCN: Hồ Hoàng Minh HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KTBC: HS leân baûng laøm HS đồng thời làm biến đổi bài1, 3/170 GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: HĐ1: Hướng dẫn ôn tập Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về: Kĩ đổi đơn vị đo khối lượng.Giải bài toán có liên quan đến đại lượng Caùch tieán haønh: Bài 1: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS tự làm bài GV gọi HS nối tiếp đọc kết đổi đơn vị mình HS lên bảng làm BT trước lớp Bài 2: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS tự làm bài HS lên bảng làm, lớp làm GV theo doõi vaø nhaän xeùt vaø o baûng Bài 3: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS tự làm bài HS lên bảng làm, lớp GV theo doõi vaø nhaän xeùt làm vào BT Bài 4,5: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS tự làm bài HS lên bảng làm, lớp GV theo doõi vaø nhaän xeùt làm vào BT Cuûng coá- Daën doø: Hai đơn vị đo khối lượng liền gấp kém bao nhieâu laàn? Chuẩn bị: Ôn tập đại lượng Tổng kết học LUYỆN TỪ VAØ CÂU THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ MỤC ĐÍCH CHO CÂU I MUÏC TIEÂU: - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ mục đích câu (trả lời câu hỏi Để làm gì? Nhằm mục đích gì? Vì cái gì?) - Nhận biết trạng ngữ mục đích câu; thêm trạng ngữ mục đích cho caâu II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Một tờ phiếu viết nội dung BT1, (phần Luyện đọc) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Lop4.com Trang 13 (14) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GVCN: Hồ Hoàng Minh HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra HS- moãi HS laøm laïi BT (2, 4) tiết MRVT: Lạc quan, yêu đời Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài “Thêm trạng ngữ muïc ñích cho caâu” Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài * Phaàn nhaän xeùt: - Cả lớp theo dõi SGK - HS đọc yêu cầu BT 1,2 - Cả lớp đọc thầm truyện Con cáo và chùm nho, - HS làm bài và phát biểu - Lớp - HS suy nghĩ , trả lời câu hỏi nhaän xeùt - GV nhận xét- chốt lại ý đúng * Phần Ghi nhớ: - HS đọc - 2,3 HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK Hoạt động 3: Phần luyện tập (SGK-TV4 tập 2, trang 150) - HS đọc- lớp theo dõi SGK Baøi taäp 1: - HS laøm baøi - HS đọc nội dung bài tập - HS leân baûng leân baûng laøm - HS laøm baøi baø i-Cả lớp nhận xét - HS phaùt bieåu yù kieán - GV dán tờ phiếu đã viết câu văn mời HS có lời giải đúng lên bảng làm bài - GV nhaän xeùt vaø keát luaän Bài tập 2: Thực BT1 - HS đọc- lớp theo dõi SGK Baøi taäp 3: - HS laéng nghe - HS đọc nói tiếp đọc nội dung BT - GV nhắc HS đọc kỹ đoạn văn, chú ý câu hỏi đoạn để thêm đúng trạng ngữ mục đích vào câu in - HS quan saùt tranh SGK nghiêng, làm đoạn văn thêm mạch lạc - Đọc đoạn- làm bài- trình - HS quan sát tranh minh họa đoạn văn baø y trước lớp- Cả lớp nhâïn xét SGK - HS đọc đoạn văn, suy nghĩ làm bài - phát bieåu yù kieán - GV nhận xét- ghi lời giải đúng lên bảng Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò - HS nhắc lại tựa bài - 1-2 HS nhắc lại nội dung ghi nhớ SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà đặt 3-4 câu có trạng ngữ muïc ñích KHOA HOÏC CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS coù theå: - Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ bò và cỏ - Nêu số ví dụ khác chuỗi thức ăn tự nhiên - Nêu định nghĩa chuỗi thức ăn Lop4.com Trang 14 (15) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình trang 132, 133 SGK - Giấy A0, bút vẽ đủ dùng cho nhóm GVCN: Hồ Hoàng Minh III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Kieåm tra baøi cuõ: GV goïi HS laøm baøi taäp 2, / 76 VBT Khoa hoïc GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động 1: Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật Muïc tieâu: Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ bò vaø coû Caùch tieán haønh: Bước 1: - GV hướng dẫn HS tìm hiểu hình trang 132 thoâng qua moät soá caâu hoûi : + Thức ăn bò là gì ? + Giữa cỏ và bò có quan hệ gì? + Coû + Cỏ là thức ăn bò + Phân bò phân hủy trở thành chất gì cung caáp cho coû? + Giữa phân bò và cỏ có quan hệ gì? Bước 2: - GV chia nhoùm, phaùt giaáy veõ cho caùc nhoùm + Chất khoáng + Phân bò là thức ăn cỏ - Laøm vieäc theo nhoùm HS laøm vieäc theo nhoùm, caùc em cuøng tham gia vẽ sơ đồ mối quan hệ cỏ và bò chữ Nhóm trưởng điều khiển các bạn giải thích sơ đồ nhóm Bước 3: - Caùc nhoùm treo saûn phaåm - Đại diện các nhóm treo sản phẩm và trình baøy keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình Kết luận: Sơ đồ (bằng chữ) “Mối quan hệ bò và cỏ” Phaân boø Coû Hoạt động 2: Hình thành khái niệm chuỗi thức ăn Muïc tieâu: - Nêu số ví dụ khác chuỗi thức ăn tự nhiên - Nêu định nghĩa chuỗi thức ăn Caùch tieán haønh: Bước 1: - GV yeâu caàu HS quan saùt hình trang 133 SGK và trả lời câu hỏi : + Trước hết kể tên gì vẽ Lop4.com Boø - Laøm vieäc theo caëp Trang 15 (16) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh sơ đồ? + Chæ vaø noùi moái quan heä coøn thieáu sô đồ đó Bước 2: - GV gọi số HS lên trả lời câu hỏi đã gợi - Một số HS trả lời yù treân : - GV giảng: Trong sơ đồ chuỗi thức ăn hình trang 133 SGK: Cỏ là thức ăn thỏ, thỏ là thức ăn cáo, xác chết cáo là thức ăn nhóm vi khuẩn hoại sinh Nhờ có nhóm vi khuẩn hoại sinh mà các xác chết hữu trở thành chất khoáng (chất vô cơ) Những chất khoáng này lại trở thành thức ăn cuûa coû vaø caây khaùc - GV hỏi lớp: - Một số HS trả lời + Nêu số ví dụ khác chuỗi thức ăn + Chuỗi thức ăn là gì? Kết luận: - Những mối quan hệ thức ăn tự nhiên đựơc gọi là chuỗi thức ăn - Trong tự nhiên có nhiều chuỗi thức ăn Các chuỗi thức ăn thường thực vật Thông qua chuỗi thức ăn, các yếu tố vô sinh và hữu sinh liên hệ mật thiết với thaønh moät chuoãi kheùp kín Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - Yêu cầu HS mở SGK đọc phần Bạn cần bieát - HS đọc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại phần Bạn cần biết, làm bài tập VBT và chuẩn bị bài Thứ sáu ngày 22 tháng 04 năm 2011 TAÄP LAØM VAÊN ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN I MUÏC TIEÂU: - Hieåu caùc yeâu caàu Thö chuyeån tieàn - Bieát ñieàn noäi dung caàn thieát vaøo moät maãu Thö chuyeån tieàn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Vở BTTV 4- tập - photo Thư chuyển tiền GV treo lên bảng, hướng dẫn HS điền vào phiếu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới” Điền vào giấy tờ in saün” Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập (SGKTV4 tập 2, trang 152) Baøi taäp 1: - HS đọc yêu cầu BT Lop4.com - Cả lớp theo dõi SGK Trang 16 (17) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn - GV löu yù caùc em tình huoáng BT: giuùp meï ñieàn điều cần thiết vào mẫu Thư chuyển tiền queâ bieáu baø - GV giải nghĩa chữ viết tắt, từ khó maãu thö - Hai HS tiếp nối đọc nội dung (mặt trước, maët sau) cuûa maãu thö chuyeån tieàn - Cả lớp nghe GV dẫn cách điền vào mẫu thư - HS giỏi đóng vai em HS điền giúp mẹ vào mẫu Thư chuyển tiền cho bà- nói trước lớp: em điền nội dung vào mẫu Thư chuyển tiền (Mặt trước và maët sau) nhö theá naøo? - Cả lớp điền vào mẫu Thư chuyển tiền VBT - Một số HS đọc trước lớp Thư chuyển tiền đã điền đủ nội dung - GV nhaän xeùt – choát laïi caùch ñieàn Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu BT2 - 1,2 HS vai người nhận tiền (là bà) nói trước lớp: bà nhận tiền kèm theo thư chuyển tiền naøy? - GV hướng dẫn để HS biết: người nhận cần viết gì, vieát vaøo choã naøo maët sau thö chuyeån tieàn - HS vieát vaøo maãu thö chuyeån tieàn - Từng HS đọc nội dung thư mình Cả lớp và GV nhaän xeùt - GV nhận xét và kết luận cách điền đúng Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - HS nhắc lại tựa bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS ghi nhớ để điền chính xác nội dung vào Thö chuyeån tieàn GVCN: Hồ Hoàng Minh - HS đọc tiếp nối - HS theo doõi - HS thực - HS ñieàn vaøo maãu - HS trình bày- Lớp nhận xét - HS đọc- Cả lớp theo dõi SGK - HS vieát - HS trình baøy TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TT) I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS oân taäp veà: - Ôn tập quan hệ các đơn vị đo khối lượng - Rèn kĩ đổi các đơn vị đo thời gian - Giải các bài toán đổi các đơn vị đo thời gian II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV KTBC: HS đồng thời làm biến đổi bài 2,3/171 GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: Ôn tập đại lượng.(tt) HĐ1: Hướng dẫn luyện tập Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS leân baûng laøm Trang 17 (18) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về: Kĩ đổi các đơn vị đo thời gian.Giải các bài toán đổi các đơn vị đo thời gian Caùch tieán haønh: Bài 1: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS laøm mieäng GV theo doõi vaø nhaän xeùt Bài 2: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS lên bảng làm, lớp làm HS tự làm bài baû ng GV theo doõi vaø nhaän xeùt Bài 3: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? 1HS lên bảng làm, lớp HS tự làm bài làm vào BT GV theo doõi vaø nhaän xeùt Bài 4: HS đọc bảng thống kê HS trả lời trước lớp GV nêu câu hỏi cho HS trả lời trước lớp Bài 5: HS đổi các đơn vị đo thời gian bài thành phuùt roài so saùnh HS lên bảng làm, lớp Cuûng coá- Daën doø: làm vào BT - HS nhắc lại tựa bài = ? phút kỉ = ? năm Chuẩn bị: Ôn tập đại lượng Tổng kết học ÑÒA LÍ KHAI THAÙC KHOÁNG SẢN VAØ HAÛI SAÛN Ở VÙNG BIỂN VIỆT NAM I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức: - HS biết vùng biển nước ta có nhiều hải sản, dầu khí Kó naêng: - Nêu thứ tự tên các công việc quá trình khai thác & sử dụng dầu khí, hải sản nước ta - Chỉ trên đồ Việt Nam vùng khai thác dầu khí, đánh bắt nhiều hải sản nước ta - Biết số nguyên nhân làm cạn kiệt nguồn hải sản & ô nhiễm môi trường biển Thái độ: - Có ý thức giữ vệ sinh môi trường biển tham quan, nghỉ mát vùng biển II CHUAÅN BÒ: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Bản đồ công nghiệp, ngư nghiệp Việt Nam - Tranh ảnh khai thác dầu khí, khai thác & nuôi hải sản, ô nhiễm môi trường III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Biển đông & các đảo - Chỉ trên đồ & mô tả biển, đảo nước ta? - Nêu vai trò biển & đảo nước ta? Lop4.com - HS trả lời - HS nhaän xeùt Trang 18 (19) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động lớp - GV yêu cầu HS trên đồ Việt Nam nơi coù daàu khí treân bieån - GV: Dầu khí là tài nguyên khoáng sản quan trọng nước ta, nước ta đã & khai thác dầu khí biển Đông để phục vụ nước & xuaát khaåu - Moâ taû quaù trình thaêm doø, khai thaùc daàu khí? - Quan sát hình & các hình mục 1, trả lời câu hoûi cuûa muïc naøy SGK? - Kể tên các sản phẩm dầu khí sử duïng haøng ngaøy maø caùc em bieát? - GV: Hiện dầu khí nước ta khai thác chủ yếu dùng cho xuất khẩu, nước ta xây dựng các nhà máy lọc & chế biến dầu Hoạt động 2: Hoạt động nhóm - Nêu dẫn chứng thể biển nước ta có raát nhieàu haûi saûn? - Hoạt động đánh bắt hải sản nước ta diễn nào? Những nơi nào khai thác nhiều hải sản? Hãy tìm nơi đó trên đồ? - Trả lời câu hỏi mục SGK - Ngoài việc đánh bắt hải sản, nhân dân còn làm gì để có thêm nhiều hải sản? - GV mô tả thêm việc đánh bắt, tiêu thụ hải sản nước ta - GV yêu cầu HS kể các loại hải sản (tôm, cua, cá…) mà các em đã trông thấy đã aên Cuûng coá - HS nhắc lại tựa bài - HS đọc lại nội dung bài - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK Daën doø: - Chuaån bò baøi: OÂn taäp Lop4.com GVCN: Hồ Hoàng Minh - HS trên đồ Việt Nam nơi coù daàu khí treân bieån - HS dựa vào tranh ảnh, SGK để trả lời - HS lên bảng đồ nơi khai thác dầu khí nước ta - HS các nhóm dựa vào tranh ảnh, đồ, SGK, vốn hiểu biết để thảo luận theo gợi ý - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận trước lớp Trang 19 (20)