- GV nªu yªu cÇu tiÕt häc - GV yêu cầu HS nhắc lại các trạng ngữ đã học -Gv nêu một số ví dụ về trạng ngữ và cho hs đặt câu hỏi để tìm các trạng ngữ.. * Bµi tËp 1 Gạch dưới trạng ngữ có [r]
(1)TuÇn 35 Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng TiÕt TiÕng ViÖt ¤n tËp ( tiÕt 1) I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HKII - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña c¶ bµi ; nhËn biÕt ®îc thÓ lo¹i (thơ, văn xuôi) bài tập đọc thuộc chủ điểm Khám phá giới + §êng ®i Sa Pa + Trăng ơi….từ đâu đến? + H¬n mét ngh×n ngµy vßng quanh thÕ giíi + Dßng s«ng mÆc ¸o + ¡ng - co V¸t + Con chuồn chuồn nước II Các hoạt động dạy và học Gv giíi thiÖu néi dung, y/c tiÕt häc Ôn tập đọc và học thuộc lòng : - Nêu các bài tập đọc thuộc chủ điểm Khám phá giới - Hs đọc nối tiếp bài sau đó đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài - Gv ghi ®iÓm Bµi tËp: - HD HS lập bảng tổng kết các bài tập đọc và truyện kể chủ điểm"Khám phá thÕ giíi " ? Nªu tªn c¸c bµi chñ ®iÓm ? Nªu tªn t¸c gi¶ ? Nªu c¸c thÓ lo¹i v¨n b¶n ( V¨n xu«i, th¬, kÞch) ? Nªu néi dung chÝnh cña tõng bµi - Một số em đọc bài làm mình, GV cùng HS nhận xét và đánh giá III TỔNG KẾT GIỜ HỌC - DẶN Dß HS - GV nhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß tiÕt sau TiÕt 2: To¸n TiÕt 171 : ¤n tËp vÒ t×m hai sè biÕt tæng hoÆc hiÖu vµ tỷ số hai số đó I Môc tiªu: Giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỷ số hai số đó II Hoạt động dạy - học : ¤n tËp cñng cè kiÕn thøc ? Nêu các bước giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỷ số hai số đó 91 Lop4.com (2) ? Nêu các bước giải bài toán tìm hai số biết hiệu và tỷ số hai số đó Hướng dẫn HS làm bài tập: VBT trang 110, 111 HS đọc thầm bài và Tự giải vào vở- Sau đó HS nêu miệng kết GV cùng HS nhận xét và đánh giá - Hướng dẫn giải bài và ? Xác định dạng toán bài và ? Nêu các bước giải dạng toán HS lên làm bài, GV cùng HS nhận xét và đánh giá Bµi : Tæng sè phÇn b»ng + = ( phÇn ) Số vận động viên nữ là: 370 : x = 148 ( người ) Số vận động viên nam là: 370 - 148 = 222 ( người ) Đáp số : Nữ : 148 người Nam : 222 người Bµi : Sè bÐ lµ : 76 : x = 57 Sè lín lµ : 57 + 76 = 133 §¸p sè : SB: 57 SL : 133 III TỔNG KẾT GIỜ HỌC - DẶN Dß HS TiÕt ThÓ dôc GV chuyªn TiÕt LÞch sö ¤n tËp cuèi k× I Môc tiªu: - HÖ thèng nh÷ng sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu tõ thêi HËu Lª - thêi NguyÔn II Hoạt động dạy học: - GV nªu yªu cÇu tiÕt «n tËp - GV nªu hÖ thèng c©u hái, HS th¶o luËn theo nhãm - Đại diện các nhóm trả lời , GV nhận xét và đánh giá phần hiểu biết HS * Nhãm 1: Câu 1: Tình hình nước ta cuối đời Trần C©u 2: Tæ chøc gi¸o dôc thêi HËu Lª C©u 3: C¸c t¸c gi¶, t¸c phÈm v¨n häc tiªu biÓu thêi HËu Lª * Nhãm 2: C©u 1: C¸c t¸c gi¶, t¸c phÈm khoa häc tiªu biÓu thêi HËu Lª 92 Lop4.com (3) Câu 2: Các kiện tiêu biểu từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê C©u 3: Nh÷ng chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung Nhãm 3: C©u 1: Nh÷ng sù kiÖn chøng tá c¸c vua triÒu NguyÔn kh«ng muèn chia sÎ quyÒn ®iÒu hµnh cho Câu 2: Nêu máy tổ chức quân đội nhà Nguyễn Câu 3: Nhà Nguyễn thành lập vào thời gian nào? Kinh đô đóng đâu? III TỔNG KẾT GIỜ HỌC - DẶN Dß HS Buæi chiÒu TiÕt Mü thuËt Gv chuyªn TiÕt LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n luyÖn vÒ tr¹ng ng÷ I.Môc tiªu: Hướng dẫn HS tìm trạng ngữ có câu - §Æt c©u, viÕt ®o¹n v¨n cã sö dông tr¹ng ng÷ II Hoạt động dạy và học: - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc - GV yêu cầu HS nhắc lại các trạng ngữ đã học -Gv nêu số ví dụ trạng ngữ và cho hs đặt câu hỏi để tìm các trạng ngữ * Bµi tËp 1) Gạch trạng ngữ có các câu sau và cho biết chúng bổ sung ý nghĩa gì c©u: - Trªn cµnh, chim hãt lÝu lo - V× nhµ nghÌo, Lan ph¶i bá häc - T¹i Hoa mµ líp bÞ phª b×nh - §Ó bè mÑ vui lßng, em ch¨m chØ häc tËp - B»ng mét giäng th©n t×nh, thÇy c¨n dÆn hs ch¨m chØ häc tËp - Mùa hè, hoa phượng nở đỏ rực 2) Thªm tr¹ng ng÷ vµo chç chÊm: , trận bóng đá diễn sôi , lớp 4b lao động , Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập ., bµ n«ng d©n ®ang thi gÆt lóa 3) Viết đoạn văn tả hoạt động vật đó có sử dụng trạng ngữ - Hs lµm bµi, - GV nhận xét và đánh giá tiết học 93 Lop4.com (4) TiÕt Khoa häc Ôn tập thực vật và động vật (T2) I Môc tiªu: - HS ®îc cñng cè vµ më réng hiÓu biÕt vÒ mèi quan hÖ gi÷a sinh vËt vµ sinh vËt th«ng qua quan hÖ thøc ¨n trªn c¬ së HS biÕt - Phân tích vai trò người với tư cách là mắt xích chuỗi thuøc ¨n tù nhiÖn II Hoạt động dạy - học - Giíi thiÖu bµi HĐ1: Xác định vai trò người chuỗi thức ăn tự nhiên - HS quan s¸t h×nh1 tr 136; 137 (SGK) TiÕn hµnh th¶o luËn theo cÆp : ? KÓ nh÷ng g× ®îc vÏ h×nh ? Dựa vào các hình trên, hãy nói chuỗi thức ăn, đó có người - HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt, vÏ lªn b¶ng: C¸c loµi t¶o C¸ Người ( ăn cá hộp ) Cá Bß Người ? Hiện tượng săn bắt thú rừng, phá rừng dẫn đến tình trạng gì ? Điều gì xảy mắt xích chuỗi thức ăn bị đứt? Chuỗi thức ¨n lµ g× ? Nêu vai trò thực vật sống trên Trái Đất H§2: GV tæng kÕt vµ kÕt luËn: Con người là thành phần tự nhiên Vì , chúng ta phải có nghÜa vô b¶o vÖ sù c©n b»ng tù nhiªn Thø ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 TiÕt TiÕng ViÖt ¤n tËp ( T2 ) I.Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Nắm số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá giới, bước đầu giải thích nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc chủ điểm ôn tập II Hoạt động dạy - học Gv giíi thiÖu néi dung, y/c tiÕt häc Ôn tập đọc và tập đọc học thuộc lòng : - Gv gọi HS lên bốc thăm ( Cho chuẩn bị - phút ) sau đó đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài - Gv ghi ®iÓm Bµi tËp: - Mét em nªu yªu cÇu bµi 1: 94 Lop4.com (5) - GV hướng dẫn HS lập bảng thống kê các từ đã học tiết MRVT - Gîi ý HS xem l¹i c¸c bµi tËp ë VBT trang 79, 80, 98, 99, 104, 105 - HS nèi tiÕp ch÷a bµi - Mét em nªu yªu cÇu bµi 2: ? Gi¶i nghÜa mét sè tõ ? Đặt câu với các từ đó - Một số em đọc bài làm mình, GV cùng HS nhận xét và đánh giá IV TỔNG KẾT GIỜ HỌC - DẶN Dß HS - GV nhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß tiÕt TiÕt To¸n T172: LuyÖn tËp chung (t1) I Môc tiªu: - Vận dụng bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và tìm thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - Giải bài toán có lời văn tìm hai số biết hiệu và tỷ số hai số đó II Hoạt động dạy - học * GV nªu yªu cÇu tiÕt häc - Hướng dẫn HS làm bài tập: VBT trang 112, 113 - GV theo dõi, hướng dẫn HS yếu - ChÊm bµi - nhËn xÐt - Ch÷a bµi : Bµi 1: HS nªu miÖng Bµi : HS ch÷a chung 13 14 14 7 c : : 10 12 12 a Bµi 4: b 9 12 17 34 17 17 17 Sè ë gi÷a lµ: 198 : = 65 Sè liÒn sau lµ : 66 + = 67 Vậy ba số đó là : 65, 66, 67 TiÕt TiÕng ViÖt ¤n tËp (T3) I.Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Dựa vào đoạn văn nói loài cây, viết đoạn văn tả cây cối rõ đặc ®iÓm næi bËt II.Hoạt động dạy - học 95 Lop4.com (6) Gv nªu y/c néi dung tiÕt «n tËp HD «n tËp : HĐ1 : Ôn tập đọc, HTLòng HĐ2 : Viết đoạn văn tả cây xương rồng - HS suy nghÜ vµ luyÖn viÕt - Một số em đọc đoạn văn em vừa viết- GV nhận xét - ChÊm bµi, nhËn xÐt, tæng kÕt giê häc - Yªu cÇu HS vÒ nhµ viÕt l¹i ®o¹n v¨n vµo vë luyÖn TiÕng ViÖt TiÕt 4: Tin häc GV chuyªn Buæi chiÒu TiÕt Đạo đức Dành cho địa phương: Tìm hiểu các gương lịêt sĩ x· nhµ I- Môc tiªu: Thông qua tìm hiểu các gương liệt sỹ xã nhà: - GD cho HS lòng yêu mến quê hương, tự hào quê hương và lòng biết ơn các liệt sỹ đã hy sinh vì nghiệp bảo vệ Tổ quốc II Hoạt động dạy học: - Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc - HS tham quan đài tưởng niệm xã + Đọc tên các liệt sỹ, tìm hiểu các liệt sỹ đó ( ngày sinh, ngày mất, chức vụ , hoàn cảnh gia đình ) - Thi kÓ vÒ chiÕn c«ng cña c¸c liÖt sü mµ em biÕt + KÓ nhãm + Kể trước lớp - HS vµ GV nhËn xÐt, bæ sung thªm nh÷ng ®iÒu ®îc biÕt vÒ c¸c liÖt sü ë x· nhµ - Tæng kÕt: ? Em làm gì để tỏ lòng biết ơn các liệt sỹ - Dặn HS thường xuyên lui tới chăm sóc các mộ liệt sỹ xã nhà TiÕt KØ thuËt L¾p ghÐp m« h×nh tù chän ( T2) I Môc tiªu: 96 Lop4.com (7) - HS hoµn thµnh xong m« h×nh tù chän - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh II §å dïng d¹y häc: - Bé l¾p ghÐp kØ thuËt III Các hoạt động dạy và học: s¶n GV nªu yªu cÇu, nhiÖm vô häc tËp Häc sinh hoµn thµnh m« h×nh tù chän GV theo dõi và hướng dẫn thêm §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS - HS trưng bày sản phẩm, GV nêu các tiêu chí cho HS nhận xét và đánh giá phÈm cña b¹n * L¾p ®îc m« h×nh tù chän : ( Mét ba m« h×nh) * L¾p c¸i ®u * L¾p xe n«i * L¾p xe ®Èy hµng * Lắp đúng kỉ thuật, đúng qui trình * M« h×nh ch¾c ch¾n, kh«ng bÞ xéc xÖch - HS dựa vào các tiêu chí để đánh giá sản phẩm mình và bạn - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ häc tËp cña HS - Nhắc HS kiểm tra chi tiết đủ xếp các chi tiết theo loại vào nắp hộp GV nhận xét, đánh giá tiết học TiÕt Tù häc ¤n LuyÖn viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu: - Hướng dẫn HS luyện viết đoạn văn miêu tả vật - Biết cách viết đoạn văn có đầy đủ ba phần : mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn II Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc ? Nªu cÊu t¹o cña mét ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt LuyÖn viÕt ®o¹n v¨n: - GV yêu cầu HS viết đoạn văn miêu tả hình dáng và hoạt động vật mµ em yªu thÝch - HS lµm bµi vßng 15 phót, GV theo dâi - HS đọc bài làm mình ( em ) - GV cïng HS nhËn xÐt vµ bæ sung thªm ( nÕu cÇn) Cung cè dÆn dß GV nhận xét và đánh giá tiết học - Bµi vÒ nhµ: ViÕt bµi v¨n miªu t¶ mét vËt mµ em yªu thÝch 97 Lop4.com (8) Thø t, ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n T173: LuyÖn tËp chung ( t2) I Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ: - Đọc số, xác định giá trị theo vị trí chữ số số - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn - So s¸nh ph©n sè - Gi¶i to¸n II Hoạt động dạy và học: Gi¸o viªn nªu yªu cÇu tiÕt häc Cñng cè c¸c kiÕn thøc cÇn luyÖn tËp Gv chÐp b¶ng: 67896 ? §äc sè ? Nªu gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè ? Ph©n tÝch thµnh tæng GV nhận xét và đánh giá * em lªn thùc hiÖn 52794 + 38426 94802 - 45316 417 x 352 Các em khác làm nháp, sau đó đối chiếu và nhận xét Hướng dẫn HS làm bài tập HS mở VBT trang 113, 114, GV theo dõi và hướng dẫn ChÊm vµ ch÷a bµi * Bµi : ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 200 x * Bµi 5: ab0 - ab 378 TiÕt 2: 95150 : 275 = 120 ( m ) DiÖn tÝch thöa ruéng lµ: 200 x 120 = 24 000 ( m2 ) Số thóc đã thu hoạch là : ( 24 000 : 100 ) x 55 = 13 200 ( kg ) = 132 t¹ §¸p sè : 132 t¹ thãc a=4 ab0 a=4 + b=2 ab b=0 528 Tổng kết học, GV nhận xét và đánh giá tiết học ` TiÕng Anh GV chuyªn 98 Lop4.com (9) TiÕt TiÕng ViÖt ¤n tËp ( tiÕt 4) I Môc tiªu: - ¤n luyÖn vÒ c¸c kiÓu c©u : * C©u hái * C©u kÓ * C©u c¶m * C©u cÇu khiÕn II Hoạt động dạy - học : Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS ôn tập: * HS mở VBT trang 165, đọc bài : Có lần * HS nªu yªu cÇu bµi 1: T×m vµ viÕt l¹i: Mét c©u hái Mét c©u kÓ Mét c©u c¶m Mét c©u khiÕn HS nối tiếp nêu, GV cùng HS nhận xét và đánh giá * HS nªu yªu cÇu bµi 2: ? §äc c©u cã tr¹ng ng÷, nªu ý nghÜa cña tr¹ng ng÷ * HS nêu, GV chép bảng Phân tích đúng, sai Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc sinh vÒ nhµ lµm l¹i bµi tËp vµo vë luyÖn TiÕt TiÕng ViÖt ¤n tËp (T5) I.Môc tiªu: - Ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu - HS nghe viÕt bµi chÝnh t¶: Nãi víi em II.§å dïng d¹y häc: Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng thuộc chủ điểm: Vẻ đẹp muôn màu * SÇu riªng * Chî TÕt ( HTL) * Hoa häc trß * Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ * VÏ vÒ cuéc sèng an toµn * Đoàn thuyền đánh cá( HTL) III -Hoạt động dạy - học HĐ1- Hs ôn luyện bài tập đọc, thuộc lòng HS lên bốc thăm đọc và kết hợp trả lời các câu hỏi Nêu ND chính bài TĐ em vừa đọc H§2: HS viÕt bµi chÝnh t¶: Nãi víi em - GV đọc mẫu- HS nghe - HS đọc thầm * GV lu ý c¸c tõ khã: lÝch rÝch, ch×a v«i, sím khuya 99 Lop4.com (10) ? Nªu néi chÝnh cña bµi th¬ - §äc bµi cho HS chÐp - Kh¶o bµi, thu vë chÊm - ChÊm bµi, nhËn xÐt bµi viÕt cña HS IV Cñng cè- nhËn xÐt- dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn nhà luyện đọc bài thơ: Nói với em - Quan s¸t chim bå c©u Buæi chiÒu Tiết ThÓ dôc GV CHUYÊN TiÕt LuyÖn to¸n LuyÖn tËp vÒ gi¶I to¸n I Môc tiªu: - Luyện tập giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng( hiệu) và tû sè cña hai sè II- Hoạt động dạy học LuyÖn tËp cñng cè lý thuyÕt Gọi hs nhắc lại các bước giải bài toán tìm hai số biết tổng( hiệu) và tỷ số hai sè Bµi tËp: 1) Hai số có tổng là 246 tỉ số hai số là 1/2 Tìm hai số đó? 2) N¨m mÑ h¬n 30 tuæi, tÝnh tuæi mÑ vµ tuæi con, biÕt r»ng tuæi b»ng 1/4 tuæi mÑ? 3) Trung bình cộng số là 230 Tìm hai số đó Biết số thứ /1/4 sè thø Hs làm vào vở, gv theo dõi, hướng dẫn hs yếu ChÊm, ch÷a bµi TiÕt §Þa lý ¤n tËp I Môc tiªu: Hệ thống hoá số nội dung đã học hình thức trả lời câu hỏi dạng ôn tập II Hoạt động dạy học: - Gv nªu yªu cÇu tiÕt «n tËp - GV nªu hÖ thèng c©u hái, HS th¶o luËn theo nhãm 100 Lop4.com (11) - Đại diện các nhóm trả lời , GV nhận xét và đánh giá phần hiểu biết HS * Nhóm 1: Nêu đặc điểm chính các vùng đã học §Þa danh Đặc điểm địa hình C¸c d©n téc sinh sèng LÔ héi D·y Hoµng Liªn S¬n T©y Nguyªn §B B¾c Bé §B Nam Bé §BDH miÒn Trung * Nhóm 2: Nêu đặc điểm tiêu biểu các thành phố đã học : Thµnh phè §Æc ®iÓm tiªu biÓu Danh lam th¾ng c¶nh TP Hå ChÝ Minh CÇn Th¬ HuÕ §µ N½ng §µ L¹t Hµ Néi Nhãm 3: Câu 1: Nêu số hoạt động khai thác tài nguyên biển nước ta Câu 2: Nêu vai trò biển, đảo và quần đảo nước ta III Gv tổng kết toàn bài, nhận xét và đánh giá tiết học Thø 5, ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: TiÕng ViÖt ¤n tËp (t6) I.Môc tiªu: - Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động tả vật( Chim bồ câu) III Hoạt động dạy - học 1.Giíi thiÖu bµi - Hs nh¾c l¹i cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ vËt - HS më SGK trang 67: - Đọc đoạn văn tả hoạt động chim bồ câu Viết đoạn văn tả hoạt động chim bồ câu chim bồ câu - HS suy nghÜ vµ luyÖn viÕt ®o¹n v¨n - Gọi số HS đọc đoạn văn- GV nhận xét và chấm điểm Cñng cè, dÆn dß : Nhận xét tiết học- Yêu cầu số em viết lại đoạn văn chưa đạt vào luyện TiÕt To¸n T174 : LuyÖn tËp chung (T3) 101 Lop4.com (12) I.Môc tiªu: Gióp HS «n tËp vÒ: - ViÕt sè tù nhiªn - Chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc chøa ph©n sè - Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng và tỷ số hai số - §¨ch ®iÓm cña h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh b×nh hµnh II Hoạt động dạy - học Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc: Củng cố các kiến thức có liên quan đã học LuyÖn tËp: - HS lµm BT ë vë BTT (trang 115, 116 ) - GV theo dõi, hướng dẫn HS chữa số bài khó: * Bµi : TÝnh 15 b 8 8 15 40 63 30 103 30 73 28 56 56 56 56 56 56 11 15 11 1 c 30 25 27 30 3 30 30 d : : 30 453 a * Bµi 4: - Mét HS tr×nh bµy bµi gi¶i, GVchÐp b¶ng Tæng sè phÇn b»ng nhau: + = ( phÇn ) Sè häc sinh trai lµ: 40 : x = 15 ( em ) Sè häc sinh g¸i lµ: 40 - 15 = 25 ( em ) §¸p sè: HS trai: 15 em HS g¸i: 25 em GV nhận xét , đánh giá tiết học TiÕt 3: Tin häc GV chuyªn TiÕt TiÕng ViÖt ¤n tËp (T7) 102 Lop4.com (13) I.Môc tiªu: - Đánh giá kỉ hiểu văn HS sau đọc bài: Gu- li- v¬ ë xø së tÝ hon II Hoạt động dạy - học Gv nªu y/c néi dung tiÕt häc HD «n tËp : HĐ1 : HS đọc thật kỹ bài: Gu- li- vơ xứ sở tí hon H§2: Lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp trang 117 - Gv theo dõi và hướng dẫn thêm c KiÓm tra - ch÷a bµi - Gọi HS nêu kết bài - Gv nhËn xÐt - Bæ sung, kÕt luËn C©u : ¤ thø ( Gu- li- v¬) C©u : : ¤ thø ( Li- li- pót, Bli- phót) C©u : : ¤ thø (Bli- phót) C©u : ¤ thø 2( V× tr«ng thÊy Bli- phót qu¸ to lín) C©u : ¤ thø 1(V× Bli- phót ghÐt chiÕn tranh, yªu hoµ b×nh) C©u : ¤ thø ( hoµ b×nh) C©u : ¤ thø ( C©u kÓ) C©u 8: ¤ thø ( Qu©n trªn tµu) GV nhận xét đánh giá kết học tập HS Buæi chiÒu TiÕt 1: Khoa häc ¤n tËp häc k× II I Môc tiªu: - Cñng cè vµ më réng hiÓu biÕt vÒ: * Mèi quan hÖ gi÷a c¸c yÕu tè v« sinh vµ h÷u sinh * Vai trò thực vật sống trên Trái Đất * Kỷ phán đoán, giải thích qua số bài tập nước, không khí, ánh sáng, nhiÖt * Khắc sâu hiểu biết thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không khí, nước đời sống II Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Trò chơi: Ai nhanh, đúng C¸c nhãm chuÈn bÞ giÊy A4, bót vÏ Trình bày quá trình trao đổi chất cây với môi trường LÊy vµo Th¶i ……… …… Nêu nhiệm vụ rễ, thân, lá quá trình trao đổi chất cây Nói vai trò thực vật sống trên Trái Đất 103 Lop4.com (14) Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi: GV nªu ba c©u hái nh SGK häc sinh tr¶ lêi Hoạt động 3: Thực hành GV cho HS thùc hµnh theo hai néi dung sau: Làm nào để cốc nước nguội nhanh Gợi ý: * Nêu các ý tưởng * Nêu phương án để kiểm tra phương pháp làm nguội nhanh Ghép các phiếu thức ăn với các phiếu chất dinh dưỡng có thức ăn đó VD : Vi ta A: Sữa, Pho mát, Trứng, Gan, Dầu cá thu, Cà rốt, Cà chua, Gấc, Đu đủ chín, Đậu Hà Lan Vi ta C; Cà chua, Đậu Hà Lan, Chanh, cam bưởi, chuối, cải bắp GV nhận xét và đánh giá tiết học TiÕt 2: TiÕng Anh Gv chuyªn TiÕt Hướng dẫn thực hành L¾p ghÐp m« h×nh tù chän( T3) I Môc tiªu: - HS hoµn thµnh xong m« h×nh tù chän - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh II §å dïng d¹y häc: - Bé l¾p ghÐp kØ thuËt III Các hoạt động dạy và học: GV nªu yªu cÇu, nhiÖm vô häc tËp Häc sinh hoµn thµnh m« h×nh tù chän GV theo dõi và hướng dẫn thêm §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS - HS trưng bày sản phẩm, GV nêu các tiêu chí cho HS nhận xét và đánh giá sản phÈm cña b¹n * L¾p ®îc m« h×nh tù chän : ( Mét ba m« h×nh) * L¾p c¸i ®u * L¾p xe n«i * L¾p xe ®Èy hµng * Lắp đúng kỉ thuật, đúng qui trình * M« h×nh ch¾c ch¾n, kh«ng bÞ xéc xÖch - HS dựa vào các tiêu chí để đánh giá sản phẩm mình và bạn - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ häc tËp cña HS 104 Lop4.com (15) - Nhắc HS kiểm tra chi tiết đủ xếp các chi tiết theo loại vào nắp hộp GV nhận xét, đánh giá tiết học TiÕt 4: Hoạt động tập thể Sinh hoạt đội Gi¸o viªn chñ nhiÖm phèi kÕt hîp cïng Tæng phô tr¸ch §éi Thø s¸u, ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 SINH HO¹t tËp thÓ TuÇn 35B Thø ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 D¹y bµi thø s¸u tuÇn 35 TiÕt TiÕng ViÖt ¤n tËp ( t ) I Môc tiªu: - Häc sinh viÕt mét ®o¹n chÝnh t¶ trÝ nhí bµi : Dßng s«ng mÆc ¸o - Viết đoạn văn miêu tả hoạt động vật mà em yêu thích II Hoạt động dạy học: - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc ViÕt chÝnh t¶: Dßng s«ng mÆc ¸o ( c©u ®Çu) - Hs nhí viÕt vµo vë Viết đoạn văn miêu tả hoạt động vật mà em yêu thích - HS lµm bµi, GV bao qu¸t chung - Thu bµi, chÊm bµi - Nhận xét và đánh giá tiết ôn tập TiÕt 2: ¢m nh¹c Gv chuyªn 105 Lop4.com (16) TiÕt 3: To¸n T175 :LuyÖn tËp chung ( t4) I Môc tiªu: - Gióp HS «n tËp cñng cè vÒ: * Xác định giá trị chữ số theo vị trí chữ số số cụ thể * Nh©n víi sè cã hai ch÷ sè * Kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè, ph©n sè b»ng nhau, c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè * Đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian *Giải bài toán liên quan đến tìm hai sớ biết hiệu và tỷ số hai số, tính diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt II Hoạt động dạy học: - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc - HS më VBT trang 117 lµm bµi - GV theo dâi vµ bao qu¸t chung - ChÊm vµ ch÷a bµi Bµi 1: Gi¸ trÞ cña ch÷ sè sè 985 672 lµ: 80 000 Bài 3: Cách cộng đúng phép cộng Bµi 4: 4 là : đáp án C 5 Tæng sè phÇn b»ng lµ : + = ( phÇn ) Chiều dài mảnh đất là: 64 : x = 40 ( m ) Chiều rộng mảnh đất là: 64 - 40 = 24 (m ) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 40 x 24 = 960 (m 2) §¸p sè : 960 m2 TiÕt Đạo đức ¤n tËp vµ thùc hµnh kû n¨ng cuèi k× vµ cuèi n¨m I Môc tiªu: Gióp HS cã kh¶ n¨ng: - Củng cố và hệ thống hoá các hành vi đạo đức, các mối quan hệ với cộng đồng, với xã hội và mối quan hệ với môi trường tự nhiên - Hệ thống hoá các hành vi đạo đức đã học chương trình II Hoạt động dạy - học: * GV nªu néi dung cÇn «n tËp cuèi k× Bài 12, 13, 14 và chương trình dành cho địa phương * ¤n tËp : 106 Lop4.com (17) ? Các bài đã học nhằm đề cập đến hành vi đạo đức nào ? Qua ba bài dành cho địa phương giúp em hiểu điều gì ? Nªu néi dung bµi häc cña bµi 12 ? Nªu néi dung bµi häc cña bµi 13 ? Nªu néi dung bµi häc cña bµi 14 * Liªn hÖ thùc tÕ ? Bản thân em đã tham gia hoạt động nhân đạo nào ? Bản thân em đã chấp hành luật giao thông nào ? Bản thân em đã làm gì để bảo vệ môi trường * Hệ thống hoá toàn nội dung chương trình đã học ? Chương trình cấu trúc theo mối quan hệ phản ánh các chuẩn mực hành vi đạo đức đó là mối quan hệ nào ? ThÓ hiÖn qua nh÷ng bµi nµo - HS nªu, GV chèt c¸c ý chÝnh: * Quan hệ thân * Quan hệ gia đình * Quan hệ nhà trường * Quan hệ cộng đồng, xã hội * Quan hệ môi trường tự nhiên - GV tổng kết toàn nội dung chương trình đạo đức lớp 4./ 107 Lop4.com (18) TiÕt Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp tuÇn 35 I-Néi dung : I Nhận xét các hoạt động tuần 35 a Thể dục,vệ sinh trực nhật: Tương đối nghiêm túc sẽ,đúng thời gian qui định b Nề nếp vào lớp :Tương đối tốt, không có tương HS học muộn c Nề nếp học bài làm bài: ý thức tự học số em tuần trước GV nhắc nhở đã chuyÓn biÕn râ rÖt c ChÊt lù¬ng ch÷ viÕt cã nhiÒu tiÕn bé Tuyên dương : HuyÒnTrang, Thanh, Oanh, Nh II TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn 36: - ¤n tËp thËt tèt chuÈn bÞ thi KT§K - TriÓn khai häp phô huynh cuèi n¨m - B×nh xÐt h¹nh kiÓm cuèi n¨m 108 Lop4.com (19)