Bài 3: Với mỗi loại trạng ngữ sau đây hãy đặt một câu: Trạng ngữ chỉ nơi chốn, trạng ngữ chỉ nguyên nhân, trạng ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ mục đích, trạng ngữ chỉ phương tiện.. Năm[r]
(1)KÕ ho¹ch d¹y hoc Gi¸o ¸n TUẦN 35 Thứ ngày tháng năm 2010 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Giúp HS chuyển đổi thành thạo các đơn vị đo diện tích - Thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số và tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó - Rèn kĩ làm bài cho học sinh II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Bảng phụ ghi sẵn nội dung các bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Giới thiệu bài Hướng dẫn HS luyện tập: Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm : a) 24 m2 = ……… ……………… cm2 b) 000 000 cm2 = ……… ……………… m2 146dm2 = ……… ……………… cm2 630 000 000 m2 = ……… ………… km2 15m222 cm2 = ……… ……………… cm2 45 000 cm2 = ……… … m2…………… cm2 4m2 360cm2 = ……… ……………… cm2 62 039 000m2 = ……… km2…… cm2 - GV treo bảng phụ ghi sẵn đề bài - Gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài vào - Gọi HS lên bảng chữa bài và nêu cách làm - GV nhận xét, chữa bài Bài : Tính : + ) x = 3 x ( ) = a) ( b) 5 x : = d) x : = c) - GV chép đề bài lên bảng - Gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài vào - Gọi HS lên bảng chữa bài và nêu cách tính Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (2) KÕ ho¹ch d¹y hoc Gi¸o ¸n - GV nhận xét, chữa bài - Yêu cầu HS đổi kiểm tra chéo Bài 3: Anh em tuổi, sau năm tuổi anh tuổi anh Tính tuổi anh và tuổi em - Một học sinh đọc đề +Bài tập yêu cầu gì? (Tính tuổi anh và tuổi em ) +Bài toán cho biết gì? (Anh em tuổi, sau năm tuổi anh tuổi anh.) - GV lưu ý HS hiệu hai số tuổi không thay đổi nên sau năm anh em tuổi - Cả lớp làm bài vào vở, giáo viên theo dõi, giúp đỡ học sinh làm bài - Gọi HS lên bảng làm bài - GV chấm số bài, nhận xét, chữa chung ( Đáp số : Anh 13 tuổi Em tuổi.) Củng cố , dặn dò: - GV nhận xét, tuyên dương HS có ý thức học tốt - Nhận xét tiết học ***************************** Tiếng Việt ÔN TẬP I MỤC TIÊU: - Hệ thống hóa từ ngữ thuộc các chủ đề đã học - Ôn lại các kiểu câu đã học chương trình lớp - Ôn lại loại trạng ngữ đã học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi nội dung bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: Xếp các từ ngữ đây thành nhóm tương ứng với chủ đề đã học: Khám phá giới và Tình yêu sống Du lịch, du xuân, du ngoạn, thám hiểm, khám phá, lạc quan, lạc thú, vui chơi, tua du lịch, tuyến du lịch, du khách, lều trại, la bàn, vui mừng, vui sướng, vui lòng, vui tươi, vui vẻ, va li, cần câu, ôtô, xe buýt, xe máy, núi cao, vực sâu, rừng rậm, sa mạc, bão tuyết, cười hả, cười khúc khích, cười hì hì, phố cổ, bãi biển, thác nước, đề chùa, bảo tàng, di tích lịch sử - GV nêu yêu cầu bài Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (3) KÕ ho¹ch d¹y hoc Gi¸o ¸n - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm - Cho HS chơi tiếp sức để hoàn thành bài tập này - GV nhận xét chốt lại ý đúng Bài 2: Mỗi loại câu sau đây hãy đặt câu: Câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến Bốn loại câu trên đây khác điểm nào? - GV nêu yêu cầu - HS nối tiếp đặt câu (Mỗi loại đặt khoảng - câu) - GV lựa chọn ghi lại câu văn hay, điển hình - Tổ chức cho HS nhận xét, so sánh kiểu câu - GV chốt lại ý đúng Bài 3: Với loại trạng ngữ sau đây hãy đặt câu: Trạng ngữ nơi chốn, trạng ngữ nguyên nhân, trạng ngữ thời gian, trạng ngữ mục đích, trạng ngữ phương tiện Năm loại trạng ngữ khác chủ yếu điểm nào? - Thực bài tập 3, Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn HS hoàn thành bài tập vừa làm miệng Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (4) KÕ ho¹ch d¹y hoc Gi¸o ¸n Thứ ba ngày 11 tháng năm 2010 Âm nhạc TẬP BIỂU DIỄN I.MỤC TIÊU: - Học sinh tham gia biểu diễn các tiết mục văn nghệ - Học sinh yêu thích ca hát và tham gia liên hoan văn nghệ lớp, trường II.CHUẨN BỊ : - Các tiết mục văn nghệ - Đồ dùng để hóa trang, nhạc cụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Giới thiệu chương trình văn nghệ 2.HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ - GV cùng HS lớp cử bạn làm người dẫn chương trình - Bạn dẫn chương trình điều hành buổi liên hoan văn nghệ - Lần lượt các cá nhân, các tổ nhóm lên trình bày các tiết mục đã chuẩn bị - HS lớp cổ vũ động viên các bạn 3.Tổng kết: - HS lớp hát bài “ Lớp chúng mình đoàn kết” - GV nhận xét chung, tuyên dương cá nhân, tổ, nhóm có tiết mục hay, hấp dẫn - Dặn học sinh nhà ôn luyện bài hát đã học ************************************************************************ Thứ tư ngày 12 tháng năm 2010 Tiếng Việt ÔN TẬP I MỤC TIÊU: - Hệ thống hóa từ ngữ thuộc các chủ đề đã học - Ôn lại các kiểu câu đã học chương trình lớp - Ôn lại loại trạng ngữ đã học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi nội dung bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1, Giới thiệu bài, ghi bảng: 2, Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: Xếp các từ ngữ đây thành nhóm tương ứng với chủ đề đã học: Khám phá giới và Tình yêu sống Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (5) KÕ ho¹ch d¹y hoc Gi¸o ¸n Du lịch, du xuân, du ngoạn, thám hiểm, khám phá, lạc quan, lạc thú, vui chơi, tua du lịch, tuyến du lịch, du khách, lều trại, la bàn, vui mừng, vui sướng, vui lòng, vui tươi, vui vẻ, va li, cần câu, ôtô, xe buýt, xe máy, núi cao, vực sâu, rừng rậm, sa mạc, bão tuyết, cười hả, cười khúc khích, cười hì hì, phố cổ, bãi biển, thác nước, đề chùa, bảo tàng, di tích lịch sử - GV nêu yêu cầu bài - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm - Cho HS chơi tiếp sức để hoàn thành bài tập này - GV nhận xét chốt lại ý đúng Bài 2: Mỗi loại câu sau đây hãy đặt câu: Câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến Bốn loại câu trên đây khác điểm nào? - GV nêu yêu cầu - HS nối tiếp đặt câu (Mỗi loại đặt khoảng - câu) - GV lựa chọn ghi lại câu văn hay, điển hình - Tổ chức cho HS nhận xét, so sánh kiểu câu - GV chốt lại ý đúng Bài 3: Với loại trạng ngữ sau đây hãy đặt câu: Trạng ngữ nơi chốn, trạng ngữ nguyên nhân, trạng ngữ thời gian, trạng ngữ mục đích, trạng ngữ phương tiện Năm loại trạng ngữ khác chủ yếu điểm nào? - Thực bài tập 3, Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn HS hoàn thành bài tập vừa làm miệng ********************************************* Hoạt động ngoài GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG I MỤC TIÊU - Học sinh ôn tập các kiến thức an toàn trên các phương tiện giao thông công cộng - Giáo dục HS ý thức chấp hành tốt luật lệ giao thông tham gia giao thông II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Tranh ảnh các phương tiện giao thông công cộng II CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động : Khởi động ôn giao thông đường GV cho HS chơi trò chơi “ Tham gia giao thông an toàn” GV nhắc lại cách chơi và luật chơi HS tham gia chơi Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (6) KÕ ho¹ch d¹y hoc Gi¸o ¸n GV tuyên dương HS nắm vững luật giao thông Hoạt động : GV cho HS ôn đặc điểm , tác dụng nhà ga, bến tàu, bến xe - GV nêu câu hỏi - HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung Hoạt động : Học sinh quan sát tranh, nêu cách lên xuống loại xe - HS phát biểu - GV nhận xét, bổ sung Hoạt động : GV nêu tình huống, yêu cầu HS trả lời hành vi đó là đúng hay sai - GV phân tích hành vi nguy hiểm, không an toàn gây tai nạn chết người Hoạt động tiếp nối : - GV nhận xét tiết học - Dặn HS chấp hành tốt luật an toàn giao thông tham gia giao thông ************************************************************************ Thứ năm ngày 13 tháng năm 2010 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: - Củng cố cho học sinh kĩ cộng, trừ, nhân, chia các số tự nhiên và giải các bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó - Gây hứng thú học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Bảng phụ ghi sẵn nội dung các bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1/Giới thiệu bài 2/Hướng dẫn HS luyện tập: Bài 1: Tính : 267418 + 50396 476 x 83 62475 – 35069 60228 : 42 - Yêu cầu HS làm bài vào vở, GV giúp HS yếu làm bài - Gọi HS lên bảng làm bài - GV nhận xét, chữa bài Bài 2: Tổng số tiết Toán và Tiếng Việt lớp em là 455 tiết Số tiết học Toán số tiết học Tiếng Việt Hỏi năm học đó lớp em học bao nhiêu tiết cho môn Toán và Tiếng Việt - GV gọi HS đọc đề - Hướng dẫn HS làm bài theo các bước : + Vẽ sơ đồ Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (7) KÕ ho¹ch d¹y hoc Gi¸o ¸n + Tìm tổng số phần + Tìm giá trị phần + Tìm số tiết học Toán và số tiết học Tiếng Việt - HS làm bài vào vở, HS lên bảng làm - HS khác nhận xét và bổ sung - GV nhận xét, chữa bài ( Đáp số : 175 tiết Toán và 280 tiết Tiếng Việt) Bài : Hiệu hai số là số lớn có chữ số Biết số bé số lớn, tìm hai số đó - GV gọi HS đọc đề - Hỏi : Số lớn có chữ số là số nào? (Số 999) - Vậy hiệu hai số đó là bao nhiêu? (999) - Hướng dẫn HS vận dụng cách tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số để làm - HS làm vở, HS lên bảng làm - GV nhận xét chữa chung ( Đáp số : 212 kg gạo nếp và 742 kg gạo tẻ) 3/Củng cố , dặn dò: - GV nhận xét, tuyên dương HS có ý thức học tốt - Dặn HS xem lại các bài ************************************** Hướng dẫn thực hành Tiếng Việt : ÔN TẬP I MỤC TIÊU: - Giúp HS nhớ lại cách viết thể loại văn đã học lớp - Làm hoàn chỉnh bài, trình bày đẹp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1, Giới thiệu bài, ghi bảng: 2, Hướng dẫn HS ôn tập: - HS nhắc lại dàn bài chung thể loại văn đã học - Nhắc lại cách mở bài và cách kết bài - GV nhấn mạnh điểm quan trọng thể loại GV chép đề lên bảng: Đề 1: Cây phượng già cuối sân trường đã gợi cho em thật nhiều cảm xúc Hãy ghi lại hình ảnh không thể phai mờ kí ức em cây phượng sân trường Đề 2: Có nhiều bạn thiếu nhi nước ngoài muốn tìm hiểu cây tre và người Việt Nam Em hãy tả cây tre gắn với đời sống người Việt Nam cho các bạn biết Đề 3: Hãy tả trâu mắt bạn HS lần đầu tiên thăm quê - HS nối tiếp đọc đề trên bảng - Giúp HS phân tích đề Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (8) KÕ ho¹ch d¹y hoc Gi¸o ¸n - HS lựa chọn đề để làm bài - GV thu để chấm 3, Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn tập để chuẩn bị kiểm tra cuối kì II ************************************************************************ Thứ sáu ngày tháng năm 2010 Mĩ thuật TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP I MỤC TIÊU : - HS trưng bày các bài tập thực hành mĩ thuật đã làm năm học - HS yêu thích môn Mĩ thuật II CHUẨN BỊ : GV và HS chọn bài vẽ, xé dán giấy và bài tập nặn đẹp để trưng bày III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1, Giới thiệu bài 2, Tổ chức trưng bày : - GV cho HS dán bài theo phân môn vào giấy khổ lớn, có nẹp, dây treo - Bày các bài tập nặn vào khay ghi tên sản phẩm, tên HS - Chọn số bài vẽ đẹp treo để trang trí lớp học 3, Đánh giá : - Tổ chức cho HS xem và gợi ý các em nhận xét, đánh giá theo cảm nhận riêng - Khen ngợi HS có nhiều bài vẽ đẹp Ban giám hiệu kí duyệt Ngày…………/ / 2010 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (9) KÕ ho¹ch d¹y hoc Gi¸o ¸n Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (10)