- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.. - Các nhóm khác nhận xét..[r]
(1)LTVC: ĐỘNG TỪ I/ Mục tiêu: SGV II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn BT.III.2b - Tranh minh hoạ BT3 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài tập đã làm từ tiết trước - Nhận xét cho điểm HS Bài mới: - Giới thiệu bài HĐ1: Nhận xét: - Gọi HS đọcyêu cầu BT - Y/c HS thảo luận nhóm theo y/c - Gọi HS phát biểu ý kiến - Kết luận lời giải đúng - GV hỏi HS: + Động từ là gì? HĐ2: Ghi nhớ: - Gọi HS đọc ghi nhớ - Yêu cầu HS nêu ví dụ minh hoạ - GV nhắc lại ghi nhớ HĐ3: Luyện tập: Bước 1: Hướng dẫn HS làm bài 1: - Gọi HS đọc y/c và mẫu - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm - Yêu cầu các nhóm trình bày - Nhận xét, chốt lại Bước 2: Hướng dẫn HS làm bài 2: - Y/c HS đọc đề bài và nội dung - Y/c HS thảo luận cặp đôi - Gọi HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung - Kết luận lời giải đúng Bước 3: Hướng dẫn HS làm bài 3: - Gọi HS đọc y/c và nội dung - Treo tranh minh hoạ và gọi HS lên bảng vào tranh để mô tả trò chơi - Tổ chức cho HS thi biểu diễn kịch câm nhóm - Nhận xét, tuyên dương HS chơi tốt HĐ3: Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS nêu ghi nhớ - Nhận xét học, dặn HS học bài, làm bài nhà Lop4.com Hoạt động HS - HS đọc bài - Cả lớp nhận xét - 2HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm - HS ngồi cùng bàn thảo luận - HS phát biểu ý kiến - Các HS khác nhận xét - HS nối tiếp phát biểu - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm để thuộc lớp - HS nêu ví dụ minh hoạ - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Hoạt động nhóm - Đại diện các nhóm báo cáo kết thảo luận - Các nhóm khác nhận xét - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - HS ngồi cùng bàn trao đổi - HS lên biểu diễn kịch câm theo nhóm - 2HS nhắc lại ghi nhớ (2) Lop4.com (3) Lop4.com (4)