Giáo án môn Luyện từ và câu lớp 2 - học kỳ II

Trờng TH Thanh Trì Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài: Từ ngữ về các mùa. Đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? Lớp: 2 Tuần: 19 Môn: Luyện từ và câu Bài số: 19 1. Mục đích yêu cầu - Biết gọi tên các tháng trong năm - BT1. - Xếp đợc các ý theo lời bà Đất trong Chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm BT 2. - Biết đợc cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào? - BT 3. - HS KG làm hết đợc các BT. 2. Đồ dùng dạy học - GV :SGK - HS : SGK 3. Các hoạt động lên lớp Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 32 2 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn làm bài tập Bài 1: Hãy kể tên các tháng trong năm - Sau mỗi ý kiến, lớp và GV nhận xét. GV ghi tên các tháng trên bảng lớp theo 4 cột dọc. - GV ghi tên mùa trên cột tên tháng. Bài 2: Xếp các ý sau vào bảng cho đúng lời bà Đất trong bài :Chuyện bốn mùa - GV nhắc lại yêu cầu của bài và . - Lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. Nếu còn thời gian, GV tổ chức cho HS chơi trò chơi. Bài 3: - GV tổ chức cho HS hỏi - đáp theo cặp. - Lớp và GV nhận xét. 3. Củng cố - Dặn dò - GV nhận xét, dặn dò HS. - HS trao đổi trong nhóm, đại diện nhóm nói trớc lớp - Đại diện nhóm nói tên trớc lớp tên tháng bắt đầu và kết thúc của mỗi mùa trong năm. - 1 số HS đọc tên mùa và tháng. - HS làm bài. 1 số HS làm trên bảng. - Các cặp hỏi đáp trớc lớp. - Nhn xột Giáo viên Lê Thị Hồng 1 Trờng TH Thanh Trì Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài: Từ ngữ về thời tiết. Đặt và trả lời câu hỏi -Khi nào? Lớp: 2 Tuần: 20 Môn: Luyện từ và câu Bài số: 20 1. Mục đích yêu cầu - Nhận biết đợc một số từ ngữ chỉ thời tiết theo bốn mùa - BT 1. - Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ khi nào để hỏi về thời điểm - BT 2. - Điền đúng dấu chấm và dấu chấm than vào ô trống trong đoạn văn đã cho - BT 3. 2. Chuẩn bị - GV: thẻ từ, bảng phụ. - HS: vở. 3. Các hoạt động lên lớp Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 1 30 1 A. Kiểm tra bài cũ - GV nêu tên tháng hay đặc điểm mỗi mùa, lớp viết tên mùa. - Nhn xột, chm im B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn làm bài tập Bài 1: Chọn từ ngữ thích hợp - GV gọi 1 số HS lên bảng thi gắn nhanh thẻ từ phù hợp với đặc điểm từng mùa. - Lớp và GV nhận xét. Bài 2: Thay cụm từ khi nào - GV gọi 1 HS đọc mẫu - GV hớng dẫn HS cách làm. - Lớp và GV nhận xét. GV lu ý cho HS câu: Bạn làm bài tập này khi nào? Bài 3: Chọn dấu chấm hay dấu chấm than - Lớp và GV nhận xét. - GV gọi 1 số HS đọc lại 2 đoạn văn đó. C. Củng cố - Dặn dò Gv nhn xột tit hc - HS nghe, viết tên mùa. - 2 HS lên bảng. - GV gọi 1 số HS lên đọc lời giải tòan bài. - 1 HS đọc yờu cu - HS trao đổi nhóm và làm. - HS làm, 3 HS lên bảng làm. - 1 HS đọc yờu cu - HS làm bài. GV gọi 2 HS làm bảng phụ. - HS đọc Giáo viên Lê Thị Hồng 2 Trờng TH Thanh Trì Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài: Từ ngữ về chim chóc. Đặt và trả lời câu hỏi: ở đâu? Lớp: 2 Tuần: 21 Môn: Luyện từ và câu Bài số: 21 1. Mục đích yêu cầu - Xếp tên các loài chim vào đúng nhóm thích hợp - BT 1. - Biết đặt và TLCH với cụm từ ở đâu? - BT 2, 3. 2. Chuẩn bị - Tranh ảnh 9 loài chim. - Bút dạ, giấy. 3. Các hoạt động lên lớp Giáo viên Lê Thị Hồng 3 Tr- ờng TH Thanh Trì Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài: Từ ngữ về loài chim.Dấu chấm, dấu phẩy. Lớp: 2 Tuần: 22 Môn: Luyện từ và câu Bài số: 22 1. Mục đích yêu cầu - Nhận biết đúng tên một số loài chim vẽ trong tranh - BT 1. - Điền đúng tên loài chim đã cho vào ô trống trong BT 2. - Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào ô trống - BT 3. 2. Chuẩn bị - Tranh minh họa. - Bảng phụ, bút dạ, giấy, vở. 3. Các hoạt động lên lớp Giáo viên Lê Thị Hồng 4 Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 1 30 1 A. Kiểm tra bài cũ - GV gọi 2 cặp đặt và TLCH với các cụm từ Khi nào? Bao giờ? B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Xếp tên các loài chim đã cho theo nhóm. - GV giới thiệu tranh, ảnh về 9 loài chim. - Lớp và GV nhận xét. Bài 2: Dựa vào những bài tập đọc đã học, TLCH - GV yêu cầu từng cặp HS hỏi đáp các câu a, b, c. - Lớp và GV nhận xét, chốt. Bài 3: Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu - GV nhắc HS xác định đợc trong từng câu bộ phận nào trả lời cho câu hỏi ở đâu? - Lớp và GV nhận xét. 3. Củng cố Dặn dò - Gv nhn xột tit hc - 2 HS đặt và TLCH. - Hs c yờu cu - Các nhóm trao đổi và làm bài ra giấy. - Các nhóm dán và đọc kết quả. - Hs c yờu cu - HS thực hành theo cặp. - Hs c yờu cu - HS thực hành theo cặp. 1 HS đọc câu. 1 HS hỏi. Trờng TH Thanh Trì Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài: Từ ngữ về Muông thú.Đặt và trả lời câu hỏi nh thế nào? Lớp: 2 Tuần: 23 Môn: Luyện từ và câu Bài số: 23 1. Mục đích yêu cầu - Xếp đợc tên một số con vật theo nhóm thích hợp - BT 1. - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nh thế nào ở BT 2, 3. 2. Chuẩn bị - Tranh ảnh, bút dạ, giấy, bảng phụ. 3. Các hoạt động lên lớp Giáo viên Lê Thị Hồng 5 Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 1 30 1 A. Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra 2 HS hỏi đáp với cụm từ ở đâu. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài mới 2. Hớng dẫn làm bài tập Bài 1: Nói tên các loài chim trong tranh. - GV gọi 1 HS đọc yêu cầu - GV nhận xét, chốt lại: 1. chào mào, 2. sẻ, 3. cò, 4. đại bàng, 5. vẹt, 6. sáo sậu, 7. cú mèo. Bài 2: Hãy chọn tên thích hợp - GV giới thiệu tranh ảnh 5 loài chim và giải thích. - Lớp và GV nhận xét, chốt lời giải. - GV giải thích các thành ngữ. Bài 3: Điền dấu - Lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. 3. Củng cố Dặn dò - Gv nhn xột tit hc - 2 HS - 1 HS đọc yờu cu - HS trao đổi theo cặp - HS tiếp nối phát biểu ý kiến 1 HS đọc yờu cu - HS thảo luận để nhận ra đặc điểm từng loại. - GV gọi 2 HS lên bảng làm - 1 số HS đọc kết quả bài trên bảng. - 1 HS đọc yờu cu - HS làm bài, 1 HS làm trên bảng Trờng TH Thanh Trì Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài: Từ ngữ về lòai thú.Dấu chấm, dấu phẩy. Lớp: 2 Tuần: 24 Môn: Luyện từ và câu Bài số: 24 1. Mục đích yêu cầu - Nắm đợc một số từ ngữ chỉ tên, đặc điểm của các loài vật - BT 1, 2. - Biết đặt dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn - BT 3. 2. Chuẩn bị - Bảng phụ, giấy, bút. 3. Các hoạt động lên lớp Giáo viên Lê Thị Hồng 6 Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 1 30 1 A. Kiểm tra bài cũ - GV treo tranh các loài chim đã học (tuần 22) (7 loài chim) B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn làm bài tập Bài 1: Xếp tên các con vật dới đây vào nhóm thích hợp. - GV treo tranh, ảnh 16 loài thú. - Lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. Bài 2: Trả lời câu hỏi - Lớp và GV nhận xét, chốt ý. Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. 3. Củng cố Dặn dò - GV nhận xét chung, dặn dò HS. - 1 HS nói tên từng loài chim, 2 HS nói tiếp cho hòan chỉnh thành ngữ ở BT2. - Hs c yờu cu - HS thảo luận cặp và làm BT. - 1 số HS làm bảng phụ - HS trao đổi cặp và làm BT theo cặp. Hs c yờu cu - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp trớc lớp. - Hs c yờu cu - HS thảo luận cặp. - HS làm bài. - HS nối tiếp nhau phát biểu. Tr trờng TH Thanh Trì Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài: Từ ngữ về sông biển. ặt và trả lời câu hỏi vì sao? Lớp: 2 Tuần: 25 Môn: Luyện từ và câu Bài số: 25 1. Mục đích yêu cầu - Nắm đợc một số từ ngữ về sông, biển - BT 1, 2. - Bớc đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao? - BT 3, 4. 2. Chuẩn bị - Bảng phụ, thẻ từ, giấy. 3. Các hoạt động lên lớp Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giáo viên Lê Thị Hồng 7 Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 1 30 1 A. Kiểm tra bài cũ - GV gọi 1 cặp HS thực hành BT1. - GV gọi 1 cặp HS làm BT 3. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn làm BT Bài 1: Chọn mỗi con vật 1 từ chỉ đúng đặc điểm của nó. - GV tổ chức cho HS chơi: Chia lớp thành 6 nhóm, mỗi nhóm tên 1 con vật, GV gọi tên con vật nào, nhóm mang con vật đó đồng thanh nói từ chỉ đúng đặc điểm con vật đó. - Lớp và GV nhận xét, bình chọn. Bài 2: Hãy chọn tên con vật - Thực hiện tơng tự bài 1 nhng GV chia lớp thành 4 nhóm. Bài 3: Điền dấu chấm hay phẩy? - Lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. 3. Củng cố Dặn dò - GV nhận xét, dặn dò HS. - 1 cặp HS làm BT1. - 1 cặp HS. - Hs c yờu cu - HS chơi theo nhóm. - Hs c yờu cu - HS chơi theo nhóm. - Hs c yờu cu - HS làm bài, 1 số HS lên thi ai làm đúng và nhanh. 3 1 30 1 A. Kiểm tra bài cũ - GV gọi 1 HS làm BT2. - 1 HS điền dấu chấm hay phẩy vào đoạn văn (SGV t121) B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn làm BT Bài 1: Tìm các từ ngữ có chứa tiếng biển - Các từ tàu biển, biển cả có mấy tiếng? - Trong mỗi từ trên, tiếng biển đứng trớc hay đứng sau? - Lớp và GV nhận xét. Bài 2: Tìm từ trong ngoặc đơn - Lớp và GV nhận xét, chốt lại. Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm - GV hớng dẫn HS cách đặt câu hỏi. Bài 4: TLCH - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm. - Lớp và GV nhận xét, bổ sung. 3. Củng cố Dặn dò - GV nhận xét, dặn dò HS. - 1 HS làm BT2. - 1 HS điền dấu. - Hs c yờu cu - HS trao đổi theo cặp và làm bài. - HS lên bảng thi tiếp sức. - Hs c yờu cu - HS trao đổi và làm BT. - HS đọc bài làm. - Hs c yờu cu - 1 số HS phát biểu - HS đọc kết quả. - Hs c yờu cu - Mỗi nhóm thảo luận và đa ra 3 câu trả lời ra giấy. - Các nhóm đọc kết quả. - HS viết vở. Trờng TH Thanh Trì Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài: Từ ngữ về sông biển. Lớp: 2 Tuần: 26 Môn: Luyện từ và câu Bài số: 26 Giáo viên Lê Thị Hồng 8 1. Mục đích yêu cầu - Nhận biết đợc một số loài cá nớc ngọt, nớc mặn - BT 1. - Kể tên đợc một số con vật sống dới nớc - BT 2. - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu còn thiếu dấu phẩy - BT 3. 2. Chuẩn bị - Bảng phụ, tranh, thẻ từ, bảng giấy. 3. Các hoạt động lên lớp Trờng Trng TH Thanh Trì Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài: Từ ngữ về cây cối.đặt và trả lời câu hỏi để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy . Lớp: 2 Tuần: 28 Môn: Luyện từ và câu Bài số: 28 1. Mục đích yêu cầu - Nêu đợc một số từ ngữ về cây cối - BT 1. Giáo viên Lê Thị Hồng 9 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 1 30 1 A. Kiểm tra bài cũ - GV chia bảng làm 3 phần, gọi 2 HS làm bài(SGV t138) Gv nhn xột, cho im B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn làm BT Bài 1: Xếp tên các loài cá vẽ dới đây vào nhóm thích hợp - GV treo bảng 8 loài cá, giới thiệu từng loài. - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: tiếp sức xem HS nào gắn tên đúng và nhanh. - Lớp và GV nhận xét, bình chọn. Bài 2: Kể tên các con vật sống ở dới nớc - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức: 3 nhóm, mỗi nhóm 5 6 HS. - Lớp và GV nhận xét, bình chọn. Bài 3: Điền dấu - GV gọi 1 HS đọc yêu cầu và đoạn văn. - GV nhắc HS. - Lớp và GV nhận xét, chốt lời giải. 3. Củng cố Dặn dò - Gv nhn xột tit hc - 1 HS làm BT 1. - 1 HS đặt câu hỏi cho bộ phận đợc gạch chân - Hs c yờu cu - HS quan sát và trao đổi theo cặp. - 8 HS/nhóm - Hs c yờu cu - HS thi tiếp sức. Hs c yờu cu - HS đọc. - HS làm bài, 1 số HS làm bảng phụ. - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì? - BT 2. - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống - BT 3. 2. Chuẩn bị - Bảng phụ, vở. 3. Các hoạt động lên lớp Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 1 33 1 A. Kiểm tra bài cũ - Kể tên các con vật sống dới nớc? - Nhận xét, chấm B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn HS làm BT Bài 1: Kể tên các loại cây mà em biết theo nhóm - GV gọi 2 HS làm bảng phụ. - Lớp và GV nhận xét. - GV chốt ý a. Cây lơng thực, thực phẩm: lúa, ngô, khoai, rau b. Cây ăn quả: cam, táo, ổi c. Cây lấy gỗ: xoan, lim, sến, táu d. Cây bóng mát: bàng, phợng đ. Cây hoa: cúc, hồng, lan Bài 2: Dựa vào kết quả bài 1 hỏi - đáp theo mẫu: - GV gọi 1 HS đọc yêu cầu và mẫu. - GV gọi 2 HS dựa vào mẫu để làm mẫu. - GV gọi từng cặp hỏi đáp Bài 3: Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống - Lớp và GV nhận xét, chốt ý. 3. Củng cố Dặn dò - GV nhận xét, chốt kiến thức đã học - Vài HS trả lời - Hs c yờu cu - HS làm bài, 2 HS lên bảng. - 1 HS đọc yờu cu - 2 HS làm mẫu. - HS thực hành hỏi đáp theo cặp - 1 HS đọc yờu cu - HS làm bài, 1 HS làm trên bảng. - HS đọc bài làm. Giáo viên Lê Thị Hồng 10 [...]... dẫn HS làm bài Bài 1: Tìm nhiều từ ngữ - GV gọi 1 HS đọc mẫu - Lớp và GV nhận xét, chốt lời giải - 1 HS - 2 HS - 1 HS đọc yờu cu - Lớp làm vở, 2 HS làm bảng phụ - 1 HS đọc yờu cu - Mỗi HS đặt 2 câu với 2 từ - HS tiếp nối đặt câu - HS đọc yêu cầu, trao đổi cặp và làm BT - HS tiếp nối đọc câu đã đặt Bài 2: Đặt câu với mỗi từ tìm đợc ở bài 1 - GV nhắc HS chú ý khi đặt câu - GV nhận xét Bài 3: Ghi lại... bài dạy Tên bài: Từ ngữ về chỉ nghề nghiệp Từ trái nghĩa Lớp: 2 Môn: Luyện từ và câu Tuần: 34 Bài số: 34 1 Mục đích yêu cầu - Dựa vào bài Đàn bê của anh Hồ Giáo tìm đợc từ trái nghĩa điền vào chỗ trống - BT 1 - Nêu đợc từ trái nghĩa với từ cho trớc - BT 2 - Nêu đợc ý thích hợp về công việc ở cột B phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp ở cột A - BT 3 2 Chuẩn bị - Bảng, vở 3 Hoạt động lên lớp Thời Hoạt động... tranh bằng 1 câu - GV gọi 1 HS đọc yêu cầu - Lớp và GV nhận xét 1 3 Củng cố Dặn dò - GV nhận xét, dặn dò Trờng TH Thanh Trì Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài: Từ ngữ về Bác Hồ Dấu chấm Dấu phẩy Lớp: 2 Môn: Luyện từ và câu Tuần: 31 Bài số: 31 1 Mục đích, yêu cầu - Chọn đợc từ ngữ cho trớc để điền đúng vào đoạn văn - BT 1 - Tìm đợc một vài từ ca ngợi Bác Hồ - BT 2 - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn... hoạch bài dạy Tên bài: Từ ngữ về cây cối.ặt và trả lời câu hỏi để làm gì? Lớp: 2 Môn: Luyện từ và câu 1 Mục đích yêu cầu - Nêu đợc một số từ ngữ chỉ cây cối - BT 1, 2 - Dựa theo tranh, biết đặt và trả lời câu hỏi để làm gì? - BT 3 2 Chuẩn bị - Tranh, ảnh chụp các bộ phận của cây - Bảng phụ, vở BT 3 Các hoạt động lên lớp Thời Hoạt động của GV gian Giáo viên Lê Thị Hồng Tuần: 29 Bài số: 29 Hoạt động của HS... dò - GV nhận xét, dặn dò HS Trờng TH Thanh Trì Kế hoạch bài dạy Ngày: Tên bài: Từ trái nghĩa Dấu chấm Dấu phẩy Lớp: 2 Môn: Luyện từ và câu Tuần: 32 Bài số: 32 1 Mục đích, yêu cầu - Biết xếp các từ có nghĩa trái ngợc nhau theo từng cặp - BT 1 - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống - BT 2 2 Chuẩn bị - Bảng, vở 3 Các hoạt động lên lớp Thời Hoạt động của GV gian 3 A Kiểm tra bài cũ - GV... c trời - đất, trên dới, ngày - đêm 1 HS 1 ý - Hs c yờu cu - HS làm BT, 1 HS làm bảng phụ Bài 2: Điền dấu chấm hay phẩy - Lớp và GV nhận xét, chốt lời giải 3 Củng cố dặn dò - GV nhận xét, dặn dò HS Trờng TH Thanh Trì Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài: Từ ngữ chỉ nghề nghiệp Lớp: 2 Môn: Luyện từ và câu Tuần: 33 Bài số: 33 1 Mục đích, yêu cầu\ - Nắm đợc một số từ ngữ chỉ nghề nghiệp - BT 1, 2 - Nhận biết... - HS làm bài và đọc Bài 2: Tìm những từ có thể dùng để tả các bộ phận của cây ăn quả - GV nhắc HS chú ý khi dùng từ - GV chia lớp thành nhóm, các nhóm thảo luận, 1 th kí viết kết quả vào phiếu - Lớp và GV nhận xét, chốt và khen HS Bài 3: Đặt câu hỏi có cụm từ : Để làm gì? - GV nêu yêu cầu và yêu cầu HS nói nội dung từng tranh - Lớp và GV nhận xét 1 Hs c yờu cu - HS các nhóm trao đổi - Đại diện các... gian 3 A Kiểm tra bài cũ - GV gọi 1 HS làm BT 2, 1 HS làm BT 3(tr. 129 ) - Gv nhn xột, chm im 1 B Dạy bài mới 30 1 Giới thiệu bài 2 Hớng dẫn làm BT Bài 1: Dựa vào bài - GV giải thích yêu cầu của bài để HS làm bài - Lớp và GV nhận xét, chốt ý Hoạt động của HS - 2 HS làm BT - Hs c yờu cu - HS làm BT - 1 HS làm bài trên bảng Bài 2: Hãy giải thích từng từ - GV gọi 1 HS đọc mẫu - Lớp và GV nhận xét, chốt... cu - HS nói nội dung tranh - HS thảo luận cặp, đặt câu hỏi phù hợp nội dung từng tranh - Các cặp đứng lên trình bày trớc lớp 3 Củng cố Dặn dò - GV chốt kiến thức đã học Trờng TH Thanh Trì Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài: Từ ngữ về Bác Hồ Giáo viên Lê Thị Hồng 12 Lớp: 2 Môn: Luyện từ và câu Tuần: 30 Bài số: 30 1 Mục đích yêu cầu - Nêu đợc một số từ ngữ nói về tình cảm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi và. .. với Bác - BT 1 - Biết đặt câu với từ vừa tìm đợc ở BT 1 - BT 2 - Ghi lại đợc hoạt động vẽ trong tranh bằng một câu ngắn - BT 3 2 Chuẩn bị - Bảng phụ, vở 3 Hoạt động lên lớp Thời gian 3 1 30 Hoạt động của GV Hoạt động của HS A Kiểm tra bài cũ - GV gọi 1 HS viết bảng các từ tả: BP cây, BP lá - GV gọi 2 HS đối đáp câu hỏi có cụm từ Để làm gì? - Gv nhn xột, chm im B Dạy bài mới 1 Giới thiệu bài 2 Hớng dẫn . đâu? Lớp: 2 Tuần: 21 Môn: Luyện từ và câu Bài số: 21 1. Mục đích yêu cầu - Xếp tên các loài chim vào đúng nhóm thích hợp - BT 1. - Biết đặt và TLCH với cụm từ ở đâu? - BT 2, 3. 2. Chuẩn bị - Tranh. sao? Lớp: 2 Tuần: 25 Môn: Luyện từ và câu Bài số: 25 1. Mục đích yêu cầu - Nắm đợc một số từ ngữ về sông, biển - BT 1, 2. - Bớc đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao? - BT 3, 4. 2. Chuẩn bị - Bảng. dò - GV nhận xét, dặn dò - 1 HS - 2 HS - 1 HS đọc yờu cu - Lớp làm vở, 2 HS làm bảng phụ - 1 HS đọc yờu cu - Mỗi HS đặt 2 câu với 2 từ - HS tiếp nối đặt câu - HS đọc yêu cầu, trao đổi cặp và