Theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại II Chuaån bò: VBT III Các hoạt động dạy - học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài cũ: Ôn tập về số tự nhiên GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nha[r]
(1)Trường TH Trần Đại Nghĩa GV- Phạm Viết Phú Sang - Lớp TUAÀN 31( ngày 19/4 đến 23/4/2010) NGAØY Thứ hai Thö ba Thứ tö Thứ năm Thứ sáu MOÂN BAØI Chào cờ Tuần 31 Tập đọc Ăng –co vát Toán Thực hành.(TT) Khoa học Trao đổi chất thực vật Đạo đức Bảo vệ môi trưòng.(TT) LT&C Thêm trạng ngữ cho câu Toán Ôn tập số tự nhiên Chính taû Nghe viết : Nghe lời chim nói L ịch s Nhà Nguyễn thành lập Tập đọc Con chuồn chuồn nước Tập làm văn Luyện tập miêu tả các phận vật Toán Ôn tập số tự nhiên(TT) Đ ịa l í Thành phố Đà Nẵng LT&C Thêm trạng ngữ nơi chốn cho câu Toán Ôn tập số tự nhiên(TT) Khoa hoïc Động vật cần gì để sống Toán Ôn tập phép tính với số tự nhiên Laøm vaên Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả vật K ể chuy ện Kể chuyện kiến hay tham gia Sinh hoạt Tuần 31 Lop4.com (2) Trường TH Trần Đại Nghĩa GV- Phạm Viết Phú Sang - Lớp Tập đọc: Thứ hai ngày 19/4/2010 AÊNG – CO VAÙT Theo Những kì quan giới I Muïc ñích – Yeâu caàu - Hiểu nội dung bài : Ca ngợi Aêng – co Vát , công trình kiến trúc và điêu khắ tuyệt dieäu cuûa nhaân daân Khô - me.( TL các câu hỏi SGK) - Biết đọc diễn cảm đoạn bài văn giọng chậm rãi thể tình cảm kính phục II Đồ dùng dạy - học - Ảnh minh hoạ bài đọc SGK , tranh ảnh cảnh Sa Pa đường lên Sa Pa ( có ) - Bảng phụ viết sẵn các câu bài cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy – học – Khởi động – Baøi cuõ : Doøng soâng maëc aùo - , HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi bài thơ – Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a – Hoạt động : Giới thiệu bài - Bài đọc hôm đưa các em đến với đất nước Cam – pu chia , thaêm moät coâng trình kieán truùc vaø ñieâu khắc tuyệt diệu nhân dân Khơ-me đó là Aêng – co Vaùt b – Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó - Đọc diễn cảm bài c – Hoạt động : Tìm hiểu bài * Đoạn : dòng đầu - Aêng – co Vát xây dựng đâu và từ ? * Đoạn : … kín khít xây gạch vữa - Khu đền chính đồ sộ nào ? - Khu đền chính xây dựng kì công nào ? * Đoạn : phần còn lại - Phong cảnh khu đền lúc hoàng hôn có gì đẹp ? Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc trơn đoạn - 1,2 HS đọc bài - HS đọc thầm phần chú giải từ - HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Aêng – co Vát xây dựng Cam-pu – chia từ đầu kỉ thứ mười hai + Gồm ba tầng với tháp lớn , ba tầng hành lang dài gần 1500 meùt + Coù 398 gian phoøng - Những tháp lớn dựng đá ong và bọc ngoài đá nhẵn - Những tường buồng nhẵn mặt ghế đá , đượv ghép tảng đá lớn đẽo gọt vuông vức và lựa gheùp vaøo kín khít nhö xaây gaïch vữa - Vào lúc hoàng hôn Aêng – co Vát thật huy hoàng (3) Trường TH Trần Đại Nghĩa GV- Phạm Viết Phú Sang - Lớp HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Aùnh sáng chiếu soi vào bóng tối cửa đền + Những ngon tháp cao vút lấp loáng chùm lá nốt + Ngôi đền cao với thềm đá rêu phong càng trở nên uy nghi , thâm nghiêm ánh chiều vàng , đàn dơi bay toả từ các ngách - HS neâu => Nêu đại ý bài ? - HS luyện đọc diễn cảm d – Hoạt động : Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm đoạn Lúc hoàng hôn….từ các - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm bài vaên ngaùch - Về nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm bài văn – Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát - Chuẩn bị : Con chuồn chuồn nước Lop4.com (4) Trường TH Trần Đại Nghĩa GV- Phạm Viết Phú Sang - Lớp Tốn : THỰC HAØNH (tieáp theo) I - MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : Bieát số ứng dụng tỉ lệ đồ vào hình vẽ II Chuaån bò: Thước dây cuộn (hoặc đoạn dây có ghi mét) Phi ếu thực hành (trong VBT) III Các hoạt động dạy - học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài cũ: Thực hành GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Yêu cầu: Từ độ dài thực tế (đoạn thẳng AB ) trên mặt đất 20 mét, em hãy vẽ đoạn thẳng trên giấy theo tỉ lệ : 400 Gợi ý thực hiện: Trước hết tính độ dài thu nhỏ đoạn thẳng AB (cm) Đổi 20 m = 2000 cm Độ dài thu nhỏ: 2000 : 400 = (cm) Thực hành: Bài 1: Chiều dài bảng là 3m, hãy vẽ trên đồ theo tỉ lệ : 50 Đổi 3m = 300 cm Tính độ dài thu nhỏ: 300 : 50 = (cm) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm Bài 2: Hướng dẫn tương tự bài tập Đổi m = 800 cm, m = 600 cm Tính chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật và vẽ hình Cuûng coá - Daën doø: Chuẩn bị bài: Ôn tập số tự nhiên Laøm baøi SGK Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS sửa bài HS nhaän xeùt HS thực hành HS thực hành vẽ - HS khá giỏi làm (5) Trường TH Trần Đại Nghĩa Baøi: 27 GV- Phạm Viết Phú Sang - Lớp NHAØ NGUYEÃN THAØNH LAÄP I.Muïc tieâu : -HS biết : Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào ,kinh đô đóng đâu và số ông vua đầu thời Nguyễn - Nêu số chính sách cụ thể nhà Nguyễn để củng cố thống trị II.Chuaån bò : Một số điều luật Bộ luật Gia Long (nói tập trung quyền hành và hình phạt hành động phản kháng nhà Nguyễn) III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : -Em hãy kể lại chính sách kinh tế,văn hoùa ,GD cuûa vua Quang Trung ? -Vì vua Quang Trung ban haønh caùc chính saùch veà kinh teá vaø vaên hoùa ? GV nhaän xeùt ,ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : *Hoạt động lớp: GV phaùt PHT cho HS vaø cho HS thaûo luaän theo caâu hoûi coù ghi PHT : -Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào ? Sau HS thảo luận và trả lời câu hỏi ; GV đến kết luận : Sau vua Quang Trung mất, lợi duïng boái caûnh trieàu ñình ñang suy yeáu, Nguyeãn Aùnh đã đem quân công ,lật đổ nhà Tây Sơn - GV nói thêm tàn sát Nguyễn Aùnh ngưòi tham gia khởi nghĩa Tây Sôn - GV hỏi: Sau lên ngôi hoàng đế, Nguyễn Aùnh lấy niên hiệu là gì ? Đặt kinh đô đâu ?Từ năm 1802-1858 triều Nguyễn trải qua các đời vua naøo ? -HS hỏi đáp -HS khaùc nhaän xeùt -HS lặp lại tựa bài -HS thảo luận và trả lời -HS khaùc nhaän xeùt -Nguyễn Aùnh lên ngôi hoàng đế, lấy niên hieäu laø Gia Long, choïn Hueá laøm kinh ñoâ Từ năm 1802 đến 1858, nhà Nguyễn trải qua các đời vua: Gia Long Minh Mạng,Thiệu Trị ,Tự Đức *Hoạt động nhóm: -GV yêu cầu các nhóm đọc SGK và cung cấp -HS đọc SGK và thảo luận cho caùc em moät soá ñieåm Boä luaät Gia Long để HS chọn dẫn chứng minh họa cho lời nhận xét: nhà Nguyễn đã dùng nhiều chính sách hà khắc để bảo vệ ngai vàng vua ? - GV cho các nhóm cử người báo cáo kết -HS cử người báo cáo kết Lop4.com (6) Trường TH Trần Đại Nghĩa GV- Phạm Viết Phú Sang - Lớp trước lớp -Cả lớp theo dõi và bổ sung -GV hướng dẫn HS đến kết luận :Các vua nhà Nguyễn đã thực nhiều chính sách để taäp trung quyeàn haønh vaøo tay vaø baûo veä ngai vàng mình Vì nhà Nguyễn không ủng hộ các tầng lớp nhân dân 4.Cuûng coá : -2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi GV cho HS đọc phần bài học -Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào ? -Để thâu tóm quyền hành tay mình, nhà Nguyễn đã có chính sách gì? 5.Toång keát - Daën doø: -Về nhà học bài và xem trước bài : “Kinh -HS lớp thaønh Hueá” -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (7) Trường TH Trần Đại Nghĩa Toán: : GV- Phạm Viết Phú Sang - Lớp ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN I - MUÏC TIEÂU : Giuùp HS oân taäp veà : Đọc, viết số tự nhiên hệ thập phân Nắm Hàng và lớp; giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số số cụ thể Dãy số tự nhiên và số đặc điểm nó II Chuaån bò: VBT III Các hoạt động dạy - học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Bài cũ: Thực hành (tt) GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Củng cố cách đọc, viết số & cấu tạo thập phân soá GV hướng dẫn HS làm câu mẫu Baøi taäp 2: Yêu cầu HS tự làm Baøi taäp 3a - Củng cố việc nhận biết vị trí chữ số theo hàng & lớp - Yêu cầu HS nhắc lại: Lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu gồm hàng nào? Baøi taäp 4: HS tự làm và chữa bài Baøi taäp 5: Yêu cầu HS viết số thích hợp vào chỗ trống Cuûng coá - Daën doø: Chuẩn bị bài: Ôn tập số tự nhiên (tt) Laøm baøi SGK Lop4.com HS sửa bài HS nhaän xeùt HS neâu laïi maãu HS laøm baøi HS sửa HS giỏi làm HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống keát quaû HS laøm baøi HS sửa bài HS giỏi làm (8) Trường TH Trần Đại Nghĩa GV- Phạm Viết Phú Sang - Lớp Thứ ba ngày 20/4/10 LUYỆN TỪ VAØ CÂU THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Hiểu nào là trạng ngữ Biết nhận diện BT1 mục III và đặt câu có trạng ngữ đoạn văn ngắn BT2 II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ viết các câu văn BT1 (phần luyện tập) III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động: Baøi cuõ: GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động1: Giới thiệu Hoạt động 2: Nhận xét HS đọc Ba HS nối tiếp đọc nội dung bài tập 1,2,3 HS phaùt bieåu Cả lớp suy nghĩ phát biểu ý kiến GV chốt lại: Câu b có thêm phận in nghiêng Ñaët caâu hoûi cho phaàn in nghieâng Vì I-ren trở thành nhà khoa học tiếng? Khi nào I-ren trở thành nhà khoa học tiếng? Taùc duïng cuûa phaàn in nghieâng: Neâu nguyeân nhaân vaø thời gian HS đọc ghi nhớ Hoạt động 3: Ghi nhớ Hai HS đọc ghi nhớ Hoạt động 4: Luyện tập HS đọc yêu cầu Baøi taäp 1: HS phaùt bieåu yù kieán HS đọc yêu cầu và làm vào VBT Nhắc HS lưu ý: phận trạng ngữ trả lời cho các câu hỏi Khi nào? Ở đâu? Vì sao? Để làm gì? GV chốt lại trạng ngữ: Ngày xưa Trong vườn Từ tờ mờ saùng.Vì vaäy, moãi naêm Baøi taäp 2: HS thực hành viết đoạn văn ngắn lần chơi HS làm bài HS nối tiếp đọc bài xa, đó có ít câu dùng trạng ngữ HS đổi sửa bài GV theo doõi, nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø: GV nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS nhà học thuộc phần ghi nhớ Chuẩn bị bài: Lop4.com (9) Trường TH Trần Đại Nghĩa GV- Phạm Viết Phú Sang - Lớp Đạo đức : Baøi: 14 BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG(T2) I.Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: -Hiểu: Con người phải sống thân thiện với môi trường vì sống hôm và mai sau Con người phải có trách nhiệm gìn giữ môi trường -Biết bảo vệ, gìn giữ môi trường -Đồng tình, ủng hộ hành vi bảo vệ môi trường II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức -Các bìa màu xanh, đỏ, trắng -Phiếu giao việc III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Tập làm “Nhà tiên tri” (Bài taäp 2- SGK/44- 45) -GV chia HS thaønh nhoùm vaø giao nhieäm -HS thaûo luaän vaø giaûi quyeát vụ cho nhóm tình để thảo -Từng nhóm trình bày kết làm việc luaän vaø baøn caùch giaûi quyeát: Ñieàu gì seõ - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung yù kieán xảy với môi trường, với người, nếu: Nhoùm : a/ Dùng điện, dùng chất nổ để đánh cá, toâm Nhoùm : b/ Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không đúng quy định Nhoùm : c/ Đố phá rừng Nhoùm : d/ Chất thải nhà máy chưa xử lí đã cho chaûy xuoáng soâng, hoà Nhoùm : ñ/ Quaù nhieàu oâtoâ, xe maùy chaïy thaønh phoá Nhoùm : e/ Caùc nhaø maùy hoùa chaát naèm gaàn khu dân cư hay đầu nguồn nước -GV đánh giá kết làm việc các nhóm và đưa đáp án đúng: *Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến em (Bài -HS làm việc theo đôi taäp 3- SGK/45) -GV neâu yeâu caàu baøi taäp Em hãy thảo luận với các bạn -HS thảo luận ý kiến nhóm và bày tỏ thái độ các ý kiến sau: (tán thành, phân vân không tán Lop4.com (10) Trường TH Trần Đại Nghĩa GV- Phạm Viết Phú Sang - Lớp thaønh) a/ b/ .c/ d/ đ/ -GV mời số HS lên trình baøy yù kieán cuûa mình -GV kết luận đáp án đúng: a/ Khoâng taùn thaønh b/ Khoâng taùn thaønh c/ Taùn thaønh d/ Taùn thaønh ñ/ Taùn thaønh *Hoạt động 3: Xử lí tình (Bài tập 4SGK/45) -GV chia HS thaønh nhoùm vaø giao nhieäm vụ cho nhóm Em seõ laøm gì caùc tình huoáng sau? Vì sao? Nhoùm : a/ Haøng xoùm nhaø em ñaët beáp than toå ong lối chung để đun nấu Nhoùm : b/ Anh trai em nghe nhạc, mở tiếng quá lớn Nhoùm : c/ Lớp em thu nhặt phế liệu và dọn đường làng -GV nhận xét xử lí nhóm và đưa cách xử lí có thể sau: *Hoạt động 4: Dự án “Tình nguyện xanh” -GV chia HS thaønh nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm nhö sau: Nhoùm : Tìm hieåu veà tình hình moâi trường, xóm / phố, hoạt động bảo vệ môi trường, vấn đề còn tồn vaø caùch giaûi quyeát Nhom : Töông tö ñoi vôi moi tröông tröông hoc Nhom : Töông tö ñoi vôi moi tröông lôp hoc -GV nhan xet ket qua lam viec cua töng nhom Keát luaän chung : -GV nhaéc laïi taùc haïi cuûa vieäc laøm oâ nhiễm môi trường -GV mời vài em đọc to phần Ghi nhớ (SGK/44) 4.Cuûng coá - Daën doø: -Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường địa phương -HS trình baøy yù kieán -Nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung -Từng nhóm nhận nhiệm vụ, thảo luận và tìm cách xử lí -Đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận (có thể đóng vai) -Từng nhóm HS thảo luận -Từng nhóm HS trình bày kết làm việc Các nhoùm khaùc boå sung yù kieán -HS lớp thực 10 Lop4.com (11) Trường TH Trần Đại Nghĩa GV- Phạm Viết Phú Sang - Lớp Thứ tư ngày 21/4/10 Tập đọc CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC Nguyeãn Theá Hoäi I Muïc ñích – Yeâu caàu - Hiểu nội dung bài : Ca ngợi vẻ đẹp chú chuồn chuồn , thể tình cảm tác giả với đất nước , với quê hương ( TLCH SGK) - Biết đọc diễn cảmmột đoạn bài văn với giọng nhẹ nhàng, nhấn giọng các từ ngữ miêu tả vẻ đẹp chú chuồn chuồn ; biết thay đổi giọng linh hoạt phù hợp với nội dung đoạn II Đồ dùng dạy - học - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Tranh , aûnh chuoàn chuoàn - Bảng phụ viết sẵn các câu bài cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy – học – Khởi động – Baøi cuõ : Aêng – co Vaùt - , HS đọc và trả lời câu hỏi bài thơ – Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a – Hoạt động : Giới thiệu bài - Bài đọc hôm “ Con chuồn chuồn nuớc “ là chứng : chuồn chuồn nước thật bé nhỏ và quen thuộc , ngòi bút miêu tả tài tình , đầy phát nhà văn Nguyễn Thế Hội , nó lên trước mắt chúng ta – đúng là nó chúng ta thường thấy – thật đẹp và mẻ Các em hãy đọc bài văn để thấy nghệ thuật miêu tả taùc giaû b – Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó - Đọc diễn cảm bài HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc trơn đoạn - 1,2 HS đọc bài - HS đọc thầm phần chú giải từ - HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời câu hỏi + Boán caùi caùnh moûng nhö giaáy boùng * Đoạn : … còn phân vân - Chuồn chuồn nước miêu tả hình + Hai mắt long lanh thuỷ tinh aûnh so saùnh naøo ? + Thaân chuù nhoû vaø thon vaøng nhö maøu vaøng cuûa naéng muøa thu + Boán caùnh kheõ rung rung nhö coøn ñang phaân vaân - Hình aûnh “ Boán caùi caùnh moûng nhö - Em thích hình aûnh so saùnh naøo ? Vì ? c – Hoạt động : Tìm hiểu bài 11 Lop4.com (12) Trường TH Trần Đại Nghĩa GV- Phạm Viết Phú Sang - Lớp HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH giấy bóng hai mắt long lanh thuỷ tinh “ vì hình ảnh so sánh đó giúp em hình dung rõ ñoâi caùnh vaø caëp maét chuoàn chuoàn laø hình ảnh đẹp - Thaân chuù nhoû vaø thon vaøng nhö màu vàng nắng mùa thu Boán caùnh kheõ rung rung nhö coøn phân vân vì hình ảnh so sánh đó giúp em hình dung rõ màu vàng thân , độ rung nhẹ bốn cánh chuồn chuồn Cũng vì đó là cách so sánh lạ , hay : so saùnh maøu vaøng cuûa thaân chuoàn chuồn vời màu nắng , so sánh độ => Ý đoạn : Tả chú chuồn chuồn nước lúc đậu rung cánh với tâm trạng phân vân người choã - Cách miêu tả đó hay vì tả * Đoạn : Còn lại đúng cách bay vọt lên bất ngờ - Cách miêu tả chuồn chuồn nước bay có gì hay ? chuồn chuồ nước Miêu tả theo caùch bay cuûa chuoàn chuoàn , taùc giaû kết hợp tả cách tự nhiên phong cảnh làng quê thật đẹp và sinh động - Tình yêu quê hương , đất nước tác giả thể - HS nêu: Mặt trời trải rộng mênh mông và gợn sóng ….cao vút qua baøi vaên nhö theá naøo ? + Bài văn miêu tả vẻ đẹp chuồn chuồn nước Miêu tả theo cách bay chuồn chuồn , tác giả đã vẽ lên rõ khung cảnh làng quê Việt Nam với hồ nước mênh mông , luỹ tre rì rào gió , bờ ao với khóm khoai nước rung rinh , cánh đồng với đàn trâu thung thăng gặm cỏ , dòng sông với đoàn thuyền ngược xuôi , đàn cò bay , bầu trời xanh và cao vút Tất từ ngữ , hình ảnh miêu tả đó đã bộc lộ rõ tình yêu tác giả với đất nước , quê hương => Ý đoạn : Tả chú chuồn chuồn nước lúc tung cánh - HS luyện đọc diễn cảm bay - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm => Nêu đại ý bài ? baøi vaên d – Hoạt động : Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm đoạn Ôi chao….phân vân Giọng đọc ngạc nhiên , nhấn giọng các từ ngữ miêu tả vẻ đẹp chú chuồn chuồn Cuûng coá Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS học tốt- Chuẩn bị : Vương quốc vắng nụ cười 13 Lop4.com (13) Trường TH Trần Đại Nghĩa GV- Phạm Viết Phú Sang - Lớp KEÅ CHUYEÄN Tiết 31: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Reøn kó naêng noùi : -Hs chọn câu chuyện du lịch cắm trại mà các em tham gia Biết xếp các việc thành câu chuyện có đầu có cuối - Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh ảnh các du lịch, cắm trại, tham quan lớp (nếu có) - Viết sẵn gợi ý 2(dàn ý cho cách kể) - Giấy khổ to viết tiêu chuẩn đánh giá bài KC III – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A – Baøi cuõ B – Bài 1/Giới thiệu bài:- Hướng dẫn hs kể chuyện: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN *Hoạt động 1:Hướng dẫn hs hiểu yêu cầu đề bài -Yêu cầu hs đọc đề bài và gạch các từ quan trọng -Yêu cầu s nối tiếp đọc các gợi ý -Lưu ý hs chưa du lịch hay cắm trại cùng bạn bè người thân, các em có theå keå veà moät cuoäc ñi thaêm oâng, baø coâ, bác… buổi chơi xa đâu đó Kể chuyện phải có đầu cuối -Yêu cầu giới thiệu câu chuyện mình muoán keå *Hoạt động 2: Hs thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Daùn baûng daøn yù keå chuyeän vaø tieâu chuaån đánh giá bài kể chuyện nhắc hs : +Cần giới thiệu câu chuyện trước kể +Kể tự nhiên giọng kể (không đọc) +Với chuyện dài hs cần kể 1-2 đoạn -Cho hs kể chuyện theo cặp và trao đổi veà yù nghóa caâu chuyeän -Cho hs thi kể trước lớp -Cho hs bình chọn bạn kể tốt và nêu yù nghóa caâu chuyeän 3.Cuûng coá, daën doø: -Gv nhận xét tiết học, khen ngợi hs kể tốt và hs chăm chú nghe bạn keå, neâu nhaän xeùt chính xaùc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Đọc và gạch: Kể chuyện du lịch cắm trại mà em tham gia -Đọc gợi ý -Giới thiêu câu chuyện mình -Kể theo cặp và trao đổi vê ấn tượng buổi cắm trại, du lịch đó -Hs thi kể và lớp nghe, đặt câu hỏi cho bạn trả lời 14 Lop4.com (14) Trường TH Trần Đại Nghĩa GV- Phạm Viết Phú Sang - Lớp Toán: ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN (tiếp theo) I - MUÏC TIEÂU : Giúp HS ôn tập so sánh số cĩ chữ số và xếp thứ tự các số tự nhiên Theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại II Chuaån bò: VBT III Các hoạt động dạy - học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài cũ: Ôn tập số tự nhiên GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp (dòng 1,2) Khi chữa bài, GV yêu cầu HS nêu cách so sánh hai số Bài tập 2: So sánh xếp thứ tự từ bé đến lớn HS làm vào Bài tập 3: So sánh xếp thứ tự từ lớn đến bé HS làm vào Baøi taäp 4: HS laøm baûng Bài 5: HS tự làm chữa bài Hướng dẫn cách giải: Ví dụ: Các số chẵn lớn 57 và bé 62 là: 58; 60 Vaäy x laø : 58 ; 60 Yêu cầu HS tự làm Cuûng coá - Daën doø: Chuẩn bị bài: Ôn tập số tự nhiên (tt) Laøm baøi SGK 15 Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS sửa bài HS nhaän xeùt HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống kết quaû HSgiỏi laøm baøi HS sửa HS giỏi laøm baøi HS sửa bài (15) Trường TH Trần Đại Nghĩa GV- Phạm Viết Phú Sang - Lớp KHOA HOÏC: TRAO ĐỔI CHẤT Ở THỰC VẬT I- MUÏC TIEÂU: Sau baøi naøy hoïc sinh bieát: -Kể gì thực vật phải thường xuyên lấy chất khống, khí CO2, khí O2 từ môi trường và thải môi trường nước , khí CO2,O2 quá trình sống -Vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi khí và sơ đồ trao đổi thức ăn thực vật II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình trang 122,123 SGK -Giaáy A buùt veõ duøng nhoùm III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Baøi cuõ: -Nhu cầu không khí thực vật nào? Người ta ứng dụng kiến thức này sao? Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu: Bài “Trao đổi chất thực vật” Phaùt trieån: Hoạt động 1:Phát biểu bên ngoài trao đổi chất thực vật -Yeâu caàu hs qua saùt hình trang 122 SGK -Quan sát và thực các yêu cầu: +Kể tên gì vẽ hình +Phát yếu tố đóng vai trò quan trọng đời sống cây(ánh sáng, nước, chất khoáng đất) có hình +Phát yéu tố còn thiếu để bổ -Kể tên yếu tố cây thường xuyên lấy từ sung môi trường và thải môi trường quá trình soáng -Quaù trình treân goïi laø gì? Keát luaän: Thực vật pải thường xuyên lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các-bô-níc, nước khí ô-xi và thải nước, khí các-bô-níc, chất khoáng khác….Quá trình đoá gọi là quá trình trao đổi chất thực vật với môi trường Hoạt động 2:Thực vật vẽ sơ đồ trao đổi chất -Các nhóm vẽ sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn thực vật thực vật -Các nhóm treo sản phẩm và cử đại diện -Chia nhoùm, phaùt giaáy buùt veõ cho caùc nhoùm trình baøy Củng cố:Thế nào là quá trình “Trao đổi chất thực vật”? Daën doø: nhận xét tiết dạy ,và chuẩn bị bài sau 16 Lop4.com (16) Trường TH Trần Đại Nghĩa GV- Phạm Viết Phú Sang - Lớp Địa lí : BIỂN, ĐẢO VAØ QUẦN ĐẢO I.Muïc tieâu : Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: -Chỉ trên BĐVN vị trí Biển Đông, vịnh Bắc Bộ, vịnh Hạ Long, vịnh Thái Lan, các đảo và quần đảo Cái Bàu,Cát Bà, Phú Quốc, Côn Đảo, Hoàng sa, Trường Sa -Trình bày số đặc điểm tiêu biểu biển, đảo và quần đảo nước ta -Vai trò Biển Đông , các đảo và quần đảo nước ta ( khai thác khống sản, dầu khí ,cát trắng,muối và đánh bắt thuỷ ,hải sản, nuôi trồng thuỷ sản II.Chuaån bò : -BĐ Địa lí tự nhiên VN -Tranh, ảnh biển , đảo VN III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh:HS haùt 2.KTBC : -Em haõy neâu teân moät soá ngaønh saûn xuaát cuûa ÑN -Vì ÑN laïi thu huùt nhieàu khaùch du lòch? GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : 1/.Vuøng bieån Vieät Nam: *Hoạt động cá nhân cặp: GV cho HS quan sát hình 1, trả lời câu hỏi muïc 1, SGK: +Cho bieát Bieån Ñoâng bao boïc caùc phía naøo phần đất liền nước ta ? +Chỉ vịnh Bắc Bộ , vịnh Thái Lan trên lược đồ +Tìm trên lược đồ nơi có các mỏ dầu nước ta Cho HS dựa vào kênh chữ SGK, đồ trả lời các câu hỏi sau: +Vùng biển nước ta có đặc điểm gì? +Biển có vai trò nào nước ta? -GV cho HS trình baøy keát quaû -GV moâ taû, cho HS xem tranh, aûnh veà bieån nước ta, phân tích thêm vai trò Biển Đông nước ta 2/.Đảo và quần đảo : *Hoạt động lớp: -GV các đảo, quần đảo trên Biển Đông Hoạt động trò -HS haùt -HS trả lời -HS nhaän xeùt, boå sung -HS quan sát và trả lời -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS trình baøy 17 Lop4.com (17) Trường TH Trần Đại Nghĩa GV- Phạm Viết Phú Sang - Lớp và yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: +Em hiểu nào là đảo, quần đảo? +Biển nước ta có nhiều đảo, quần đảo khoâng? +Nơi nào trên nước ta có nhiều đảo nhất? -GV nhận xét phần trả lời HS * Hoạt động nhóm: Cho HS dựa vào tranh, ảnh, SGK, thảo luận caùc caâu hoûi sau: -Nêu đặc điểm các đảo Vịnh Bắc Bộ -Các đảo, quần đảo miền Trung và biển phía nam nước ta có đảo lớn nào? -Các đảo, quần đảo nước ta có giá trị gì? GV cho HS thaûo luaän vaø trình baøy keát quaû GV nhận xét và cho HS xem ảnh các đảo, quần đảo, mô tả thêm cảnh đẹp giá trị kinh tế và hoạt động người dân trên các đảo, quần đảo nước ta 4.Cuûng coá : -Cho HS đọc bài học SGK -Nêu vai trò biển, đảo và quần đảo nước ta -Chæ ban ño va mo ta ve vung bien cua nöôc ta 5.Toång keát - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị bài nhà: “Khai thác khoáng sản và hải sản vùng biển VN” -HS trả lời -HS thaûo luaän nhoùm -HS trình baøy -HS đọc -HS lớp 18 Lop4.com (18) Trường TH Trần Đại Nghĩa GV- Phạm Viết Phú Sang - Lớp TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CON VAÄT I - MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU : Luyeän taäp quan saùt caùc boä phaän cuûa vaät em thích bước đầu tìm từ ngữ miêu tả Biết tìm đặc điểm chính vật đoạn văn BT1,2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Khởi động: Baøi cuõ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Giới thiệu: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và choïn loïc chi tieát mieâu taû Baøi taäp 1,2 GV choát laïi: Hai tai: to, dựng đứng Hai lỗ mũi: ươn ướt… ……… Baøi taäp 3: GV treo moät soá aûnh vaät Lưu ý HS: Đọc kĩ ví dụ SGK để hieåu baøi Viết lại từ ngữ miêu tả theo hai cột HS vaø giaùo vieân nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS đọc nội dung bài tập 1,2 HS đọc kĩ đoạn Con ngựa, làm bài vào HS phaùt bieåu yù kieán Một HS đọc yêu cầu bài tập HS đọc yêu cầu bài tập Một vài HS nhắc tên vật em chọn để quan saùt HS vieát baøi theo hai coät HS đọc kết 19 Lop4.com (19) Trường TH Trần Đại Nghĩa Toán : OÂN GV- Phạm Viết Phú Sang - Lớp TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN (tiếp theo) I - MUÏC TIEÂU : Giúp HS ôn tập các dấu hiệu chia hết cho ; ; ; và giải các bài toán liên quan đến chia hết cho các số tự nhiên II Chuaån bò: VBT III Các hoạt động dạy - học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Bài cũ: Ôn tập số tự nhiên (tt) GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Trước làm bài, GV yêu cầu HS nêu lại các dấu hiệu chia heát cho 2, 5, 3, 9; GV giuùp HS cuûng coá laïi daáu hieäu chia hết cho 2, (xét chữ số tận cùng); cho 3, (xét tổng các chữ số số đã cho) Baøi taäp 2: Khi chữa bài, GV yêu cầu HS nêu lại dấu hiệu số chia heát cho caû vaø (taän cuøng baèng 0) Baøi taäp 3: HD caùch giaûi nhö sau: x chia hết cho nên x có chữ số tận cùng là ; x là số lẻ, x có chữ số tận cùng là Vì 23 < x < 31 neân x laø 25 Baøi taäp 4: Yêu cầu HS tự làm HS giaûi thích caùch laøm nhöng baøi laøm chæ yeâu caàu HS vieát soá Baøi taäp 5: Hướng dẫn : Xếp đĩa thì vừa hết, số cam là số chia hết cho Xếp đĩa thì vừa hết, số cam là số chia hết cho Số cam đã cho ít 20 Vậy soá cam laø 15 quaû Cuûng coá - Daën doø: Chuẩn bị bài: Ôn tập các phép tính với số tự nhiên Laøm baøi SGK 20 Lop4.com HS sửa bài HS nhaän xeùt HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống keát quaû HS laøm baøi HS sửa HS laøm baøi HS sửa bài HS giỏi laøm baøi HS sửa bài HS giỏi laøm baøi HS sửa bài (20) Trường TH Trần Đại Nghĩa GV- Phạm Viết Phú Sang - Lớp KHOA HOÏC ĐỘNG VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG ? I- MUÏC TIEÂU: Sau baøi naøy hoïc sinh bieát: Nêu điều kiện cần để động vật sống và phát triển bình thường.là nước, không khí, thức aên vaø aùnh saùng II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình trang 124,125 SGK -Phieáu hoïc taäp III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Baøi cuõ: -Trong quá trình trao đổi chất, thực vật lấy vào và thải nhũng gì? Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu: Bài “Động vật cần cần gì để sống?” Phaùt trieån: Hoạt động 1:Trình bày cách tiến hành thí nghiệm động vật cần gì để sống -Muốn biết thực vật cần gì để sống ta có thể làm thí -Cho cây sống thiếu các điều kiện nghieäm nhö theá naøo? -Ta dùng kiến thức đó để chứng minh: động vật cần gì để sống -Yêu cầu hs làm việc theo thứ tự: -Các nhóm làm theo hướng dẫn và viết +Đọc mục “Quan sát” trang 124 SGK để xác định vào bảng : ñieàu kieän soáng cuûa chuoät thí nghieäm Chuoät soáng Ñieàu kieän Ñieàu kieän +Neâu nguyeân taéc thí nghieäm hộp cung thiếu +Đánh dấu vào phiếu theo dõi điều kiện sống caáp chuoät thí nghieäm Aùnh sáng, Thức ăn nước, khoâng khí Aùnh sáng, Nước khoâng khí, thức ăn Aùnh saùng, nước, khoâng khí, thức ăn Aùnh saùng, Khoâng khí nước, thức aên Nước, Aùnh saùng khoâng khí, 21 Lop4.com (21)